關於保護環境的演講稿範文 篇1
對我們人類來說，地球是我們賴以生存的家園，破壞了它，我們也無法生存。
我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命，給予了我們無盡的生命力;是大地給予我們歡樂;是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。
我們熱愛藍天。是深邃的藍天孕育了飄逸的白雲。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥類在天空中自由、無慮地飛翔。藍天給了我們無盡的幻想。
我們熱愛高山，是高山孕育了許多珍稀動物：雪豹、崖羊......在山中自由馳騁。
我們熱愛草原。是草原孕育了羊群，也創造了羊的天敵——狼。狼雖然兇殘，但也有效遏制了羊群的數量。
我們熱愛地球，熱愛地球上的一切，也分外珍惜唯一的家園，可是……
在人類不加節制地砍伐樹木下，成片的樹木倒下了，林中的動物和鳥類無家可歸。人類砍伐樹木，將森林變成一塊塊田地，但由於砍伐了所有樹木，龍捲風、沙塵暴一窩蜂地席捲而來。樹木倒下了，水土流失嚴重，導致黃河成了真正的`“黃河”，水流挾裹著泥土流向下游。每年，黃河有幾十噸甚至上百噸泥沙沉澱在下游。
在人類不斷地開山挖礦下，不計其數的山上布滿了坑洞。就拿“青銅古都”——黃石來說吧。曾經有無數礦藏的銅綠山、鐵山，所剩的礦產寥寥無幾。每當風穿過山上的大洞時，發出“嗚嗚”的聲音，如同山在嚶嚶哭泣。
人類在河邊蓋起化工廠，廢水廢料往河裡排放。不明事理的人們，用污染的水去灌溉田地，田地受到污染，無法種出莊稼，只有再砍樹。
如此這般，我們唯一的家園被破壞得面目全非。
我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬於自己的家園，保護地球，從現在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞。
關於保護環境的演講稿範文 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數億年前，恐龍出現在這塊肥沃的土地上，唿吸著新鮮的空氣;數萬年前，恐龍滅絕了，又出現了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前，我么的祖先出現了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來，無數人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最後，整個動物世界也滅亡了。環保演講稿
草為什麼消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小
角落裡，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊麵包丟在一株花草的附近，它很快就會發霉、爛掉，最後引來一群飛蟲，它們在麵包上呆一段時間後，很快就會產生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!、
關於保護環境的演講稿範文 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
地球是宇宙中唯一能承載人類生命的星球。人類已經在球上生活了數百萬年。在這漫長的一段時間裡，人類依靠地球的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍和發展，所以地球是人類的母親。
在漫長的發展道路上，人類在滿足自然和發展經濟方面都取得了輝煌的成就。然而，與此同時，對自然資源的不合理開發利用和對環境保護的忽視造成了全球生態破壞和環境污染。目前，世界上每年有600萬公頃的土地變成沙漠，20xx萬公頃的森林正在消失，平均每小時就有一個物種滅絕。隨著臭氧層被破壞，溫室效應加劇，地球溫度上升，南極冰蓋開始融化，海平面將上升，世界上許多沿海城市、島嶼和大量陸地將被海水吞噬。這一系列環境問題不僅影響到經濟發展和社會進步，也威脅到人類的生存，因此愛護環境成為全人類共同關心的問題。
學生們，保護環境非常重要。如果我們在經濟發展的過程中不注意環境保護，我們將受到大自然的報復。不僅害了我們這一代，也害了後代！
同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就應該有環保意識。保護環境是我們義不容辭的責任。要從現在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類等小動物，等等。通過我們的'努力，祖國的天更藍了，地更綠了，水更清了。
謝謝大家！
關於保護環境的演講稿範文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要發言的題目是：保護地球環境。也許大家都知道，由於人類的無知和過渡地索取，已經導致了大自然地自然效率，就因為這種種的原因，大自然並不能完全康復，所以我們要重新拯救大自然。
悲痛的生態化訓練，已經引起了人類的重視。所以生態環境成為了重點關注的內容，也就是這樣國家才搞了“保護生態環境”的政策和法規，也開展了很多保護環境的活動。
現在我們國家同時保護起了各個國小中學的環境保護。因此，我們的校園也有了豐盛的結果。現在我們的校園的環境也對此乾淨了許多，在此，我想說的是：隨地到處亂扔紙屑的現象也還是存在的。
同學們，讓我們在新的一年裡一起來保護學校的環境，讓環境乾淨，不再讓地球受到傷害。並且我們也要對此負責，因為是我們人類的破壞才會導致這個樣子的。以後我們要多留意身邊的小事，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害，所以從現在開始我們要保證不能再有這樣的現象了。
讓我們大家一起行動起來！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好！只有大自然變得更美好了！我們的生活才會更加美好！
我的演講完畢。謝謝大家！
關於保護環境的演講稿範文 篇5
親愛的小朋友：
大家好!
我是大三班的李老師，在這裡，老師想問問你們，每天喝完牛奶的盒子、吃完餅乾的塑膠袋、廢紙屑都要丟到哪裡去呀?(垃圾桶)，做的非常棒，相信每個小朋友都能用自己的雙手去保護我們幼稚園的一角一落。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?
關於保護環境的演講稿範文 篇6
尊敬的評審老師，各位朋友：
大家好!
校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園裡健康成長學習呢?但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑膠瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的牆壁上和課桌上亂塗亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現象大家的感受會怎樣呢?在這裡學習生活能使大家開心嗎?
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!難道這樣不好嗎?
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧!
關於保護環境的演講稿範文 篇7
曾經，她是美麗的，有著綠色來裝點;曾經，她是富饒的，有著豐富的天然資源，她把一切都獻給了她的子女——人類，得到的卻是傷痕累累，血跡斑斑，如今，她正在訴說自己的不滿。
“過去，動物們在森林裡幸福的生活，無憂無慮，可是人類的到來，使森林裡失去了生機與歡笑。”地球媽媽抽泣了一下，接著說：“人類不知道，有害的污水堵住我的血管，有毒的廢氣緊緊地塞著我的喉嚨，原先那美麗的秀髮全掉光了，可是你們仍不知錯。”
“哎，”地球媽媽深吸了一口氣，繼續說：“我已經向人類發出警告，敲響了警鐘，可是，人類卻沒有停住亂排廢氣的腳步i，他們不知道，無邊的天際也會因此由藍變灰。”
“還有，”地球媽媽擦乾了眼淚，接著說：“人類為了貪圖方便，隨便的砍伐樹木，看著樹木一棵一棵地倒下，我可傷心了。”
“更可惡的是，人類到處排放廢氣，使臭氧層和大氣層遭到嚴重的威脅和破壞，如今，在他們身上，多了一條條裂痕和無法彌補的傷痕。”
聽到這裡，我忍不住哭了出來，人類啊!請關心愛護地球媽媽吧!保護環境，讓地球媽媽不在哭泣……
關於保護環境的演講稿範文 篇8
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我今天國旗下講話的題目是《綠色環保，從我做起》。
綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的後果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪裡，哪裡就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依託。可是，今天呢？許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水裡的魚蝦也早已逃之夭夭了！
我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記xx年那場特大洪水，更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在校園內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什麼我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢？電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。
作為一名中學生，我們能做的事情有很多，比如說：
（1）自覺保護校園衛生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
（2）在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食；在寫作業時，要儘量雙面利用紙張，不鋪張浪費。
（3）隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之後擰緊水龍頭，儘量將比較乾淨的水反覆利用，用水澆花，沖廁所等。
（4）將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。
（5）拒絕使用一次性筷子、紙杯等製品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。
（6）在去超市購物時儘量自帶環保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
（7）在家庭生活中，節約能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節約型校園、社會。
關於保護環境的演講稿範文 篇9
我是世界上最後的一滴水
我是一滴水，是世界上最後的一滴水——淚水。
曾經的我有很多兄弟姐妹，他們流入世界各地，為人類造福，可是快樂總是那么的短暫。人類一點也不珍惜水，江水被污染，人們把垃圾往裡丟，吐口水，小孩子把石頭丟進去，把吃的零食袋往裡丟。江水本身那么純淨，漸漸的變得非常混濁。
我的兄弟姐妹流著淚默默祈禱，卻無濟於事。人們把自然水隨便的用，大人洗完菜後一大盆還很乾淨的水就潑在地上，小孩在水裡踩，把水放在杯子裡，加點肥皂水吹泡泡，吹不了就倒掉重做，一直做好才行，浪費了多少水!
工廠里，天天用水，水用完了又向外面排放污水，危害大自然，多么可恨!我的心顫抖起來，我的兄弟姐妹為你們人類造福，你們卻不珍惜，還污染它們，如果不是我們，你們就不能喝水，不能洗澡，世界沒有枝繁葉茂的樹，沒有芳香四溢的花……那是多么可怕的，你們知道嗎?
水，是生命之源;水，是造福人類的;水，為人類無私奉獻，你們卻眼睜睜地看著水慢慢消失。
水到最後沒有了，你們只能哭泣，我是最後一滴水，你們哭泣的淚水，請保護水源，不浪費。否則，連我這最後一滴水，也將消失在那茫茫的宇宙中。
關於保護環境的演講稿範文 篇10
終於放暑假啦，我可以開心地玩了，也可以在暑假裡做我自己喜歡的事情啦，不過，我必須先把老師布置的暑假作業做完。在這些作業中，我最感興趣的是大隊部的作業——環保酵素觀察，所以，今天早上，我特地叫媽媽買菜的時候多買一些水果，好用它們的果皮做酵素素材。
首先，我在家裡找到一個裝西瓜子的大塑膠瓶，把一些蘋果皮、雪梨皮、橘子皮、蔬菜葉作為一部分酵素材料，它們一起占總體材料的30%，水占60%，然後加入紅糖，紅糖占10%，一起注入大塑膠瓶中。就像媽媽煮飯一樣，蓋上瓶蓋，爸爸還叫我在蓋子上寫好日期——7月5日
剛開始幾天，這些果皮和菜葉都浮在水面上，顏色也比較鮮艷，每天打開瓶蓋聞一聞，只是有些複雜的果香味。接下去的幾天，顏色開始變得暗淡，水變渾濁，偶爾還會有小氣泡往上浮，氣味也開始發酸。大概過了10天，漂浮在水面的果皮菜葉開始慢慢下沉，氣味也變得有些惡臭，真讓人受不了!不過，為了環保，聞聞也沒什麼大不了，想想小區里打掃垃圾桶的阿姨，她們才是真的辛苦，我以後一定要支持她們的辛勤工作。
今天是8月5日，我的環保酵素終於做成了。我仔細地觀察它：顏色是淡淡的黃色，上面是水，下面是肉肉的果泥，呈褐色，氣味是淡淡的酸臭味。媽媽說，酵素雖然有點臭，但功能很多，比如可以沖洗馬桶，浸泡拖把，還可以給花草施肥。我為能夠堅持做出這么有用的環保酵素而高興!
關於保護環境的演講稿範文 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我國旗下演講的題目是《保護環境，從我做起》。
自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢？其實，保護環境，應該從我做起，從身邊小事做起。可是，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經常有同學拿著零食邊走邊吃，然後將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經常會在一些樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學們，當你過著無憂無慮的'生活時，可曾想到我們周圍的環境正在一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇蹟，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環境保護，迫在眉睫！
同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標誌。我們在保護環境時，應該著眼身邊，從淨化校園做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
關於保護環境的演講稿範文 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我與大家分享的主題是“珍惜水資源”。
首先，請大家聆聽下面一組令人警醒的地理知識數據：地球的儲水量共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%，更令人擔憂的是，這數量有限的淡水，正越來越多地受到污染。目前，全世界半數以上國家和地區缺乏飲用水，17億人喝不上清潔水，世界上將近80%的人口正受水荒的威脅。我國人均淡水量僅為世界平均水平的1/4，屬於缺水國家。全國已有300多個城市缺水，29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億元，因水污染而造成的經濟損失更多達400多億元。聽了以上驚心觸目的數字，你想到了什麼？
提及水，不得不說當前中國西南愈演愈烈的旱災。旱情是如此的嚴重，無數的莊稼因缺水而死亡，難以計數的同胞們正生活在水深火熱之中。他們是多么渴望水的降臨，而上天留給他們的只是問號，只是時間！
我還想給大家講一些真實的現象：在甘肅省某些極其乾旱的地區，當地人一生只洗三次澡：分別是出生、結婚及去世。平時，父母們都是用唾液抹在孩子臉上來給孩子洗臉。聽了這些，也許你們會感到不可思議。地大物博的祖國，當我們天天享受著絲毫不用為飲用水、日常用水發愁的生活時，我們那么多省份的同胞，卻時時刻刻在惜水如金。我們幾乎無法想像他們那種嚴重缺水的生活是怎樣的痛苦煎熬！而作為缺水國家的一份子，我們又怎能不敲響節約用水的警鐘！再想想我們自己！平時洗碗時，只為了節省幾秒鐘的時間而不去回頭看一下水龍頭是否關緊，任憑水龍頭一直“小橋流水”式的“婉約”；刷牙、洗臉時，將水龍頭開到最大，好似為了欣賞“飛流直下三千尺”的壯觀；洗澡時，水流嘩嘩，慢條斯理地邊淋浴邊洗衣服洗褲子……諸此種種，我們難道就不應該好好地反省一下自己嗎？
上上周是世界水周，今年的宣傳主題是“關注水質，抓住機遇，應對挑戰”，我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續發展。”然而，當今社會上與之不和諧的音符又有多少？想必大家在80華里遠足的過程中都看到了北滘經濟快速發展背後所付出的代價是什麼？一道道觸目驚心的黑水溝背後又反映了什麼？4月2日的成都水污染案，曾經的松花江水污染等等，一次又一次衝擊我的視野，中國治污為本的任務還很艱巨，“嚴格水資源管理、保障可持續發展”戰略的進一步實施仍任重道遠。
我們一路揚著朝聖的大旗，卻總是賓士在輪迴的悲劇之中。朋友們，難道真的想讓水中倒影成為回憶，讓自己的眼淚成為世界上的最後一滴水嗎？既然不想，那就讓我們行動起來，讓節水不再成為一種形式，真真正正地落實到每一個細節。也許，一個人的力量是微薄的，但是，我想：如果更多的人能夠投入到節水的行列之中，眾人的力量必然是巨大的。
為了拯救我們共同的家園，也為了我們自身的生存與發展，在日益嚴峻的水資源危機面前，讓我們攜起手來，共同節約用水，共創美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於保護環境的演講稿範文 篇13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
早上好!
水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻岭，灌溉著良田;水是一切生命的源泉，它養育著飛禽走獸，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，在人類文明的發展史上，因為水環境的變化，導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明，也正是依存長江、黃河等母親河的支撐，而發展下來的。
長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”，但其淡水儲量卻是少之又少!水資源並不是“取之不盡，用之不竭”的，水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發展的最大障礙。
所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下，節約用水便成為每個公民應盡的職責。尤其在中國，水資源的人均占有量並不豐富，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區分布並不均勻，年內變化莫測，年際差別非常之大，每年受旱農田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺，所以人們更應該節約用水。如果大家能夠從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節約落到實處。如果這樣，對學校來說，那將是一筆可觀的財富，對於我們這個13億人口的大國來說，那就是一個驚人的數字。
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節約意識，從身邊的點點滴滴開始，持之以恆，在建設節約型社會中，將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大!
只要大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。同學們明白這個道理後，一定要自己身體力行才行!什麼叫愛國、愛校、愛家，不是天天喊在嘴上，而是要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現
作為當代的中學生，我們應該弘揚中華之美德，節約身邊之滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最後一滴水!
關於保護環境的演講稿範文 篇14
這兒好美好美。
藍藍的，像大海一樣的天，下面是碧綠碧綠的，看不到邊的大草甸子：在很遠很遠的地方，天和地融在了一起。
我家住在這兒。每天，我都和我的好朋友小小到草甸上玩，那草甸子上有好高的蘆葦，也是綠的，水那么清，那么純，水面也映滿了綠色。
這裡也有各種鳥，我最喜歡的是丹頂鶴。丹頂鶴都住在蘆葦里。它們的腿又細又長，身上披著雪白的翎毛，只有尾部和頸部是黑色的，頭上還戴一頂紅的“鵝冠”，漂亮極了。
因為草甸上有“舒適”的蘆葦，清清的水，水裡還有鮮美的魚兒;鳥兒飛走了，而也聽不到那迷人的“音樂盒”了。
我和小曉每天去看丹頂鶴。可它們好像都很累了，總是無精打采地站在那兒，不再輕盈地跳好看的舞了。是魚兒不好吃么，還是遇到了什麼不愉快的事?
我和小曉發現小鶴剛剛出生不久就死了，但有一天，我們在一個窩裡發現兩隻小鶴;窩邊，正躺著一隻大鶴。它躺在那兒，一動不動，脖子上的毛已經掉光了。
他死了，好可憐。
“也許是狼吧。”我輕聲的問。
“不!”小曉使勁的搖了搖頭。“要是狼就會把它全吃光的。”
“那是吃壞魚死的嗎?”
“都是那化工廠!”我們又異口同聲的說。
於是，我和小曉埋葬了大鶴，並為它送上了一束鮮花。同時也把兩隻小鶴帶回了家。我們給小鶴取了一個名字，一個叫“雪兒”，另一個叫“紅紅”。
光陰似箭。小鶴長大了，一直到了秋天，它們該走了，可身體還很虛弱，我和小曉都極力的讓它們在家裡過冬。可它們不願。
有一天，當我們來到蘆葦看它們的時候，再也找不到小鶴了，小鶴飛走了。和其它的鶴一起飛走了。“它們不會回來了!”小曉對我說。
我不願相信，可我相信。
春天又來了，草兒卻不像以前那么綠，今年的春天安靜極了，小鶴沒有回來，許多鳥兒都沒有回來。小鶴會找到一個像以前的大草甸子嗎?我真擔心。
假如風兒會傳話，我一定請它問問小鶴，假如有一天，這兒的水像以前一樣清，這兒的草又像以前一樣綠，這兒的魚又像以前一樣的鮮美。
關於保護環境的演講稿範文 篇15
親愛的同學們：
因為人類的發展，給了地球太多額外的負擔。大氣，海洋，森林等等的不斷破壞，只因為人類一味的在滿足自己的需求，卻從來不記得我們的地球母親。這樣的不斷破壞，最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。
環保動員起來，每個人都應該出力。
水是生命之源，沒有人會不知道。雖然很多人說地球是一個“水球”，但是能供給我們人類的淡水資源，卻是很小的一部分。如此，我們還能肆無忌憚的用水，甚至浪費么。答案必須是不能，除非是放棄自己的生命。
節約每一滴水，不能浪費的資源。
節約，是我們從古至今的傳統美德。節約，不浪費，是一種自我約束的方式。也許可以浪費的東西對於自己，不值一文，但是對於那些沒有的人，卻是相當珍貴的。節約，從前人那裡繼承，託付給後代，人生才能一代接一代。