最新尊重演講稿範文 篇1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!今天，我為大家演講的題目是“企業文化建設之重—尊重與關愛”。
古人云：“愛人者人恆愛之，重人者人恆重之”。
中國自古提倡禮尚往來，你付出一分便會有一分的回報，這是規則。你對他人的尊重同樣會換來他人對你的尊重。在這樣的文化背景下，懂得尊重他人的企業同樣也會得到社會的尊重。
企業文化，就把“尊重關愛”作為企業文化建設的重點，通過企業文化建設創造良好的感情氛圍。尊重個人，不是一句空話，不僅是為了調動員工的工作積極性，更重要的是提升員工的自我價值，推動員工將個人價值取向與企業的發展目標聯繫在一起。
尊重他人是最高的獎賞。員工日常的意見、想法和工作能力，如果得到企業管理者的重視、認可，人際交往得到他人的尊重，就會產生一種不負使命的心理，對工作的熱情度也會大幅提高。企業幹部在工作中專心傾聽員工的建議，並對合理的建議進行採用;聆聽員工的心聲，了解、合理解決他們的實際問題，使員工感受到了被重視，被尊重，對企業抱有感激之情;對員工的工作績效評價做到公正、客觀、少訓斥多指導，善於發現員工的閃光點，不吝嗇表揚，使員工增強了自信心，對工作保持了積極的態度。當員工工作努力成績突出時，企業會進行獎勵;當員工技術革新、建議獲得成功時，企業會進行獎勵;當團隊在質量、安全、現場管理方面取得成績時，企業會進行認可，……這些都可以最大限度地調動員工的積極性，增強企業的凝聚力。
尊重還有另一種體現，那就是關愛。用真心去關愛員工，急其所急，想其所想，幫其所難，並盡所能為員工辦實事，辦好事而不圖回報;用自然的方式關心員工，主動探望生病的員工，讓他們感受到企業的關懷，猶如家人的關愛。對入職的新員工，營造整潔、舒適的生活環境、溫馨的氛圍，讓他們有一種歸屬感，感受到企業這個大家庭的溫暖。
以“尊重與關愛”為主要內容的企業文化，就像一種黏合劑，能把各方面、各層次的人都融入企業文化中，對企業產生一種凝聚力和向心力，使員工個人的思想感情和命運與企業的安危緊緊聯繫起來，使職工感到個人的工作、學習、生活等任何事情都離不開企業這個集體，將企業視為自己最神聖的東西，從而與企業同甘苦，共命運。在企業營造濃郁的“尊重”氛圍，關鍵是實現幹部和職工的尊重互動效應。“尊重”能使我們的心靈變得更細膩，因為細膩體現了一個人的愛心和善良，體現了內在的良知和尊嚴。我們只有持之以恆地堅持“尊重與關愛”實踐，幹部關心員工，員工體諒幹部，才能形成良好的工作氛圍，就能上下一心，團結協作，共創企業明日的輝煌!謝謝大家，我的演講完畢!
最新尊重演講稿範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
道家學派莊子認為，人生的最高境界在於無所憑待，所謂“至人無己，神人無功，聖人無名”，才能達到真正意義上的逍遙。儘管莊子思想中存在一些消極成分，但不容否定，未數數然於世應成為我們的人生觀。
當今社會，不汲汲追求名利的究竟還有多少人呢?網路紅人、輿論炒作、公司包裝……這些東西在報紙、網路上屢見不鮮;一些選秀節目，打著“實現年輕人夢想”的旗號，卻為一些選手暗箱操作……
致福，真的那么重要么?
但是，也出現了不少這樣的事實。世界巨富，捐掉了他們大半的財產;一些明星，小心地維護自己的家庭不受媒體干擾;偉大的科學家，衣冠樸實、生活簡單……
平凡，值得我們去追求!
前不久，電視上報導了平凡人郭明義的事跡。是的，他是何等的平凡!僅僅是一個普通工人，默默無聞。然而，就是這樣的一個平凡的人，資助了多少貧困學生，用自己的血液挽救了多少條生命呵!在全國各地心講座的同時，他仍然堅持獻血並去看望那些被他資助過的學生們，囑咐他們好好學習，快樂生活，儼然成了他們溫和善良的大哥哥或是父親!
就是這么一個人，他本可以像別人一樣，藉助現代社會高度發達的媒體、輿論瘋狂地炒作自己，從而獲得財富，使日子更加美好，非凡生活視等閒。但是他沒有，他甘於平凡，因為他知道“平凡”便是對他的讚美;因為他心靈安定，精神充實;因為他不願數數然於世;因為他所尊重、追求的比財富地位更加來之不易——那就是平凡!
不要汲汲於富貴，那裡是人心險惡，鈎心鬥角的戰場!平凡比於財富、地位，它包含的是人性、善良、淳樸與美好……尊重平凡，追求平凡，擁抱平凡吧，那裡是人性的歸宿。平凡呵，平凡!這是對一個人的褒獎!
人，本是平凡地來到這個世界，何不平凡地走一遭，幸福且美好!能做到平凡，本身卻已不平凡!
未數數然於世，尊重平凡!
最新尊重演講稿範文 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好!
記得前一段去聽的音樂會讓我很是憤怒，當時的情景又讓我重新認識了一些人，當時是這樣的：
那次音樂會是個四重奏，非常好。她們音色時而清脆、明亮，時而低沉、優美……總能帶人進入一個不同的境界裡，讓人不得不沉浸於其中。但是，我卻很憤怒，因為……
當時坐在我前面的人是其中一個音樂家(我稱她們為音樂家)的家人，她們剛開始還可以，因為當時有她們的親戚在台上。緊接著，一段鋼琴獨奏開始了，那一雙手在黑白相間的琴鍵上跳躍著，發出一個個動人的音符，我沉醉了。但是，與這美妙的音樂不和諧的聲音，使我前面的人嘈雜的說話聲。我突然明白他們為什麼這樣做，還不是因為他們的那個親戚不在台上，他們就變得那么令人討厭，像一群蒼蠅一樣“嗡嗡”的。一會兒，此節目結束了，該他們的那個親戚獨奏了，他們睡覺的立直了身板，說話的立馬安靜了，並且不是還誇獎幾句，我真的看不下去了。
這場音樂會後，我腦子一直在“過電影”，一遍一遍的回憶當時的情景，我越想越憤怒。現在的一些人不懂高雅藝術也就罷了，但他們倆起碼的尊重他人都做不到!構想，如果那些坐在我前面的人在台上演出，大家都在底下說話，他們會怎么想?一定會難過極了，甚至會哭。
我再想想那場音樂會他們的舉動，發現那些人還那么的自私，只為自己的家人鼓掌!我想，誰都希望自己的節目能得到掌聲，那么，你既然想讓別人給你，那你為什麼不主動去給予別人掌聲呢?別人和你一樣，也希望得到掌聲和認可。我為那些曾經遇見過這樣的情景的人喊冤!他們們曾經在演出前賣力地練，大家是看不到的;他們曾經為了演出留下的淚水與汗水，大家也是看不到的，觀眾只能看到表面，但是誰都不願去想想他曾為了演出付出了多少努力!就憑他們的付出，也就值得為他們鼓掌，起碼要尊重他們。
寫到這裡，我的心裡話似乎也已道盡，說了那么多，其實也只是想向大家強調一點，請給予那些為我們曾經費過力的人，衷心的鼓掌，起碼要尊重他們!
最新尊重演講稿範文 篇4
親愛的同學、老師：
大家好!今天，我演講的題目叫做敬畏生命善待動物。
你們一定在生活中常常發現：為什麼身邊的動物在逐漸減少?而高樓大廈卻層出不窮呢?這是一個值得人們去思考的問題。讓我們一起“敬畏生命，善待動物”!這種現象就不會再有了。
我曾知道一個小故事，叫《媽媽的葡萄》，故事內容是這樣的：山洞裡住著狐狸媽媽和小狐狸，小狐狸肚子餓了，嗚嗚地哭著向狐狸媽媽要吃的，“嗚——嗚——媽媽，肚子餓了。”狐狸媽媽說：“你等著，媽媽這就給你找好吃的。”
狐狸媽媽翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，終於來到了長著葡萄的村莊。
“對不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧。”狐狸媽媽這么說著，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急急忙忙往山里跑。翻過一座山，翻過兩座山，又翻過第三座山，家就在眼前，狐狸媽媽聽見小狐狸嗚嗚的哭聲了，可是它實在跑不動了，把葡萄放在一棵樹下，坐下來休息。忽然，遠處傳來了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來了!怎么辦?狐狸媽媽大聲喊：“嗚——嗚，有危險快逃呀!”
小狐狸聽見媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山裡逃去。後來，小狐狸到處在深山裡尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐狸不知不覺的長大了。有一天，小狐狸來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下，發現樹下長著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀!好甜呀!”小狐狸又想起了媽媽的話：“你等著，媽媽這就去給你找吃的。”於是，小狐狸放開嗓子，對不知在什麼地方的媽媽喊道：“媽媽，謝謝您!”
讀完這個故事，我覺得人和動物一樣，都有不可缺少的母愛，它們為了自己的孩子甚至可以獻出自己的生命，真是感人啊!
而有些人，明明知道一些動物已經懷了小寶寶，卻仍然要屠宰它們，我真不知道，怎么會有這樣心狠手辣的人?
同學們，我們要向那些好心人一樣，要關心、愛護馬路上那些流浪狗、流浪貓，起碼給它們一片火腿腸也是你的一片愛心啊!
地球上如果沒有動物，那將是一個沒有活力的世界。保護動物就是保護我們的同類。動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的夥伴。
最新尊重演講稿範文 篇5
親愛的同學們：
你們好！很高興我能成為這次討論會發言人之一，在這，我將發表我對納瓦羅對待埃斯特萬的事情上的看法，“尊重”≠尊重作文700字。
在這世界上，不是所有人都能像埃斯特萬那般好運，擁有一個尊重自己的對手，畢竟不公平的事情多了去了。在比賽上，車手埃斯特萬在距離終點只有30米時不幸遭遇爆胎，但是他並沒有因此而放棄，他扛著腳踏車往終點方向狂奔。而他身後的競爭對手拒絕超越，慢慢地跟隨在埃斯特萬的身後，讓埃斯特萬獲得了銅牌。
納瓦羅自認做了一件道德的事，卻讓埃斯特萬陷入了兩難之地。有一句話我覺得說的很對：我們人生必須像連綿不絕的山脈一樣，總是有無數險峰需要我們去征服，而一旦我們登上險峰後，生命中無限的風光就會展現出來，整個世界都盡收眼底。假如埃斯特萬沒有獲得銅牌，但他仍然堅持比賽完，那他獲得的是比贏了比賽還要熱烈的掌聲和稱讚，700字作文《“尊重”≠尊重作文700字》。比賽的理念是公平、公正、公開，納瓦羅的作為在其他時候可能是對的，但這個是比賽，他讓落後在後面的選手感覺到了不公平。也有可能讓埃斯特萬覺得這是一種蔑視，所以我說他做得不對，此“尊重”非彼尊重。
我講一個現實的例子，孫楊，我國著名的游泳選手和韓國的游泳名將朴泰桓是非常要好的朋友，在賽場上的他們也是競爭對手。在仁川亞運會上，孫楊贏了朴泰桓，恰逢那天是朴泰桓的生日。賽後，孫楊幫朴泰桓過了生日。他們就是，比賽場上不分朋友，只注重規則，但賽場下卻如此要好，不會因為彼此認識而做出什麼不尊重對方的事。
叔本華說：“一個人的心靈必須飽受挫折，才能有船艙般的穩重航行於大海中，否則，將只是風的玩具。”埃斯特萬隻有經歷過種種挫折之後，才會更加堅強。在埃斯特萬這件事情中，告誡我們，應該要學會在什麼場合下尊重別人，記得“尊重”不等於尊重。
最新尊重演講稿範文 篇6
從小到大，我對老師的感情都是矛盾的。
一方面，我欽佩他們的學識淵博；另一方面，我又畏懼他們的嚴厲無情。小時候總是習慣於跟老師唱反調，也從沒想過有一天我也會站在講台上，就像那些我曾經又欽佩又畏懼的人一樣。
這一路我才剛剛走了3年，從最開始的青澀與緊張，到現在的自如與輕鬆；從最開始對手上這些年級最差生的偏見與不屑，到現在的理解與包容。時間在改變著他們，也在悄然改變著我。
記得有一次天氣不好，下著大雨，路上泥濘的不行。我邊騎車邊打傘往學校趕。不多久，渾身就濕透了，眼鏡上也全是水汽。眼看上課時間就要到了，我玩命蹬著車，不想遲到。本來就一身雨水，又加上腳踏車軲轆甩上去的，一塊一塊的泥點子，狼狽的像個逃難的難民。
還好我按時感到了學校。來不及擦乾淨，我就拿上課本跑去教室上課。我一推開門，還在說笑打鬧的教室頓時安靜了片刻，他們看著我，“嘩”的一下哄堂大笑。“老師”變成了“乞丐”，這恐怕是他們一生都再難遇到的奇景。笑過之後又是一陣沉默，我想他們自己心裡明白，按照慣例，嘲笑老師的結果肯定是一頓痛罵。於是他們都梗著脖子，就像一個個等待赴死的戰士。
我緩緩走上講台，把書放在桌子上，用衣服擦了擦眼鏡，對他們說：“同學們，今天天氣不好，請大家一會放學的時候一定慢點騎車，注意安全，別像我一樣為了趕時間摔跤。”時間大約停滯了幾秒，隨後班裡想起了一陣掌聲，連最不聽話的幾個學生也都為我鼓掌，隨後的那節課他們聽得非常認真。
在他們看來，這簡單的一句話也許比一節德育課都來的`有分量。那天儘管淋了雨，但我還是很開心，因為我分明從他們的掌聲中、眼神里，感受到了他們對我的尊重。對於一個教師而言，他所在乎的不是付出了多少辛苦，又換來了多少收入，而是他所付出的是否能被一個學生理解、尊重。我想每一個老師所最痛心的，就是看著自己的勞動，被這些懵懂又無知的少年們一次又一次的揮霍、踐踏，甚至變成他們眼中的笑柄。那天我是幸運的，無論付出什麼，能得到他們的尊重都是值得的。
在後來文理分班的時候，有不少學生來問我，是帶文科班還是理科班。我說：“反正我是教語文，文科理科都無所謂。”他們說他們想問清楚了，然後報那個班，還讓我帶。那一刻我有點感動，那句話對我而言甚至抵得上無數個榮譽。教育不應該是老師單方面的一味付出，教育是尊重，是我付出真心，他們還我信任；是我付出努力，他們還我理解。
不知不覺中，我走過了作為一名教師的第一個三年。在未來的日子裡，我還會經歷屬於我的一個又一個三年。我享受這段旅途，無論是苦是甜，是笑是淚，都將變成一幕幕風景。我也將盡我所能去理解、包容每一個和我不期而遇，又終將擦肩而過的他們。
我才剛上路呢。
最新尊重演講稿範文 篇7
當生活快樂時，我們要盡情地享受生活;當生活苦惱時，我們要勇敢地面對生活。但是，如果人每天都無所事事，不知道自己的目標，不清楚自己生活在世上要做些什麼，那就是不尊重生活。生活的甜甜澀澀，需要你細心地品味，更需要你耐心地體會。
年幼時的我，每天的學習任務只有兩項，上學學習和放學寫作業;生活任務也只有兩項，吃飯和睡覺。每天的生活總是這樣反覆循環，雖然忙忙碌碌，但是閒心有餘。
直到有一天，我發現自己這樣生活得很累，整天為了完成任務而學習，為了活著而生活。於是我開始反思，每天都做了些什麼?和前一天的區別是什麼?一天下來，自己有什麼收穫?從這天起，為了找到問題的答案，我在任何時刻任何地點都會細心地觀察生活，體會生活。我發現父母每天的早出晚歸，努力工作，都是為了我們能更好地生活;老師每天的辛苦備課，細心講解，都是為了我們能更輕鬆地理解知識;出租司機每天的辛苦拉客，熱心服務，都是為了我們市民能更方便地出行;建築工地的工人每天的起早貪黑，危險施工，都是為了我們能住上更舒適地樓房;馬路清理人員每天的辛苦清掃，垃圾回收，都是為了我們能擁有更美麗的生活環境;交警每天的辛苦執勤，毅力站崗，都是為了我們能更好地保證我們的交通安全，等等。這些人每天生活著是多么有意義，儘管有苦有累，他們都努力克服。而我們這代青少年學生，新世紀的接班人，每天的任務很少，不面臨危險的襲擊，不接受風雨的挑戰，不承擔上有老下有小的艱辛，不負責金錢的支付。我們的任務只有學習，而這些學習也是為了我們自己的未來。在思考這些的同時，我用一個小本記錄每天所做的事情，時間久了，我發現只要每天比前一天多完成一項任務，生活看起來就是多么美好，也許這就是對生活的尊重。
從那天起，我給自己定了一個長久而艱難的目標，就是每天的生活都要有意義。而且我認為，只要尊重生活，生活會尊重自己。
最新尊重演講稿範文 篇8
各位老師、同學們：
大家好！
人是社會的人，社會是人的社會。要衡量一個國家社會的文明程度，主要是要衡量它的物質文明、政治文明和精神文明的程度。那么，我們怎樣才能作到人與人之間的呢？請從學會尊重他人開始吧！
我們每個人生活在這個社會上，生活在集體這個大家庭中，我們給個人的存在都希看得到他人的充分肯定，每個人的成績都希看得到他人的認同，我們每個人的人格都希看得到他人的尊重。那末，我們怎樣才能得到他人的尊重呢？一句話，學會尊重他人。那末，怎樣才能學會尊重他人呢？
首先要學會欣賞。
欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態度，是建立在善於發現和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎之上的優秀品質。我們要學會欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學厚、文博……欣賞老年人之經驗豐富，中年人之年富力強，青年人之青春與活力，少年人之天真爛縵。總之，只要我們願意欣賞，就總能找到欣賞的理由。只要我們學會了欣賞，我們就學會了尊重。
第二是要有“三人行，必有我師”的良好心態。
在我們的四周，在我們生活的集體中，不乏學習的楷模。他人儀表美、心靈美、語言美、品質美都是我們學習的好榜樣。他人淵博的知識，靈敏的思惟，善辯的口才，傑出的才華，高深的藝術，完善的人格，豐富的愛心，奉獻的精神等等都是值得我們敬慕與學習的。只有我們時時、處處保持謙虛的態度，確立“三人行，必有我師”的處世哲學，我們就學會了尊重他人，虛心的向他人學習，取長補短，進而豐富和發展自己，使自己學會尊重他人的藝術人生布滿藝術。
第三是要學會使用經常使用的文明用語。
人是情感動物，人類的情感很大程度上是用語言作為交際的工具的，是用語言傳遞著情感。因此，我們要學會使用經常使用的文明用語。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關係”、“再見”等，別看這些簡短的文明用語，學會了使用它，你或許就學會了尊重他人，他人也一定會尊重你。一句“您好！”表示了真誠的問候，美好你的祝願，使他人與你的感情拉近了很多倍。
一句“你需要幫助嗎？”體現了自己的友好，而且也表明了自己的本事，對他人有甚么困難，自己願意伸出熱情的雙手。一聲“對不起”，是對自己的無意過失的挽回或對自己的錯誤的真誠道歉，這不但反映了你對他人的尊重，而且也表明了自己的坦誠。一聲“沒關係”是對他人過失的諒解與寬容，也表現了自己豁達的胸懷。臨別時的“再見”，能給人以留下美好印象。
古人說“我敬人一尺，人敬我一丈”。意思就是說，我們只要學會了尊重他人，他人也一定會加倍的尊重自己。假如你想自己處處有好的人緣，你想得到他人的尊重，你想使自己的人生更臻完善，請從今天作起，從現在作起，學會尊重他人吧！
謝謝大家！我的演講結束了！
最新尊重演講稿範文 篇9
尊重是臉上真誠的微笑；尊重是別人發表不同意見時的傾聽；尊重就是為別人的努力鼓掌。尊重似乎只是獻給身邊的人。
從小接受“孔融讓梨”的教育，都知道公車上要給老人讓座，不要嘲諷諷刺殘疾人。這種理論有時似乎不合理。為什麼年紀大了小便還吃小梨？既然已經累了為什麼一定要讓座？你為什麼不能直接說你在想什麼？
其實真正的道理在這裡：尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“送我一個木桃，還瓊瑤”，意思是說，有人送我一個木桃，我就和瓊瑤一起還。所謂互惠，在人類社會，付出一分就得到一分的回報，總有一天會實現的。這是規矩。規則大部分時候對大多數人都是平等的，所以你對別人的尊重和禮貌會給別人留下好印象，然後別人也會像你一樣對你。
不是沒有這樣的反例。不知道有沒有見過一個憤世嫉俗，狂妄自大的瘋狂男孩，從內心贏得別人的尊重。他們最多用自己的“叛逆”和“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光。
尊重是一種大智慧，同情是由於理解。尊重別人和自己的相似之處並不難。遇見知音的興奮足以掩蓋“尊重”的平淡光芒。很難尊重別人和自己的差異。比如你認為吸菸有害健康，污染環境，他卻把它當成一種調節。他說生活就是要有闖勁，要活潑，要堅強，你只想過平淡，安詳，公正，安逸的生活。所以每個人都有不同的差異，不僅僅是幾千萬。尊重，就是觀察自己的人生信條，用客觀的觀點和讚賞的眼神看著對方，不是要求相同，而是正視差異。
所以，懂得尊重他人的人，才意識到生命的大智慧。所以態度優雅，舉止從容，是因為有足夠的自信支撐自己，有足夠的寬容審視別人。所以會受到別人的尊重，只是因為它散發出來的高貴平和的氣息真的讓人嚮往，讓人嚮往。
尊重能讓人心情愉悅，呼吸順暢。尊重可以改變不熟悉或尖銳的關係。如果對對方有足夠的尊重，戰爭是可以避免的。
古人云，愛人的人永遠愛他，重視別人的人永遠重視他。
最新尊重演講稿範文 篇10
尊敬的：
說起尊老愛幼，人人都知道它是中華民族的傳統美德，對於這個名詞，人人都不陌生，但又有多少人能夠真正領略其中的要詣而去做到這些呢?
當我們還小的時候，父母就教育我們要尊敬長輩，我們長大步入學堂以手，都也經常教育我們愛護比我們年齡小的同學，但是我們大都它當作耳旁風，尤其是讀中後，能夠這樣做的人更少了。
中國歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來說吧。這個路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時候，有一次家人聚在一起，僕人端來一大盤梨，別的小孩子都選最大的拿，而他卻拿最小的，把最大的留給其他人。這個故事流傳至今，仍然得到許多人的讚賞。
漢代的小孔融尚且可以如此，難道作為後人的我們在這樣進步的社會卻做不到嗎?
當然不是，在當今社會不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當你坐上公車的時候，你也會經常看到有一個小孩或一正在讀書的同學為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些，大半出自家庭和學校的教育，但更重要的是要他們能聽進耳去並在社會中實踐他們。
我曾看到過一則新聞：XX市X村的，其老父在家躺了將近三年而不能動，應該是下半身癱瘓了吧!儘管他家裡很窮，但他還是擔當起家中的重擔，一邊辛苦工作維持生計，一邊照顧父親。每當到了夏天，老人睡在床上非常熱，常常把床單打濕，他就隔兩天幫老人把床單洗了，並把老人抱到屋外放在特製的椅上曬太陽，並經常幫老人洗澡，好讓他生活在一個乾淨舒適的環境中，免得讓老人生病。雖然老人病了這么長時間，但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現在許多老人都得不到子女們的尊重，他們常常會悄悄向別人訴苦或一個人暗自流淚。正因為他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重，才會一如繼往地照顧老人。
現代社會也有很多不尊重別人的人，他們大多沒有受過高層次教育，他們不懂得如何去尊重別人，所以他們大都也不會得到別人的尊重，這樣的人在社會上也就不會有好朋友。
因此，我們必需學會尊重別人，提高自身的道德修養，這樣才能得到別人的尊重，在社會中才會有你的立足之地。
謝謝大家!
最新尊重演講稿範文 篇11
這幾天突然在書櫥里翻到高中的一疊作文，饒有興致地看了一遍，發現一個很有趣的事，那就是有兩篇文章寫的話題都同樣是“理解與尊重”，可內容實在是…我無法形容，特將兩篇文章全部打出，供大家對比，不知道有沒有人看得出我當時各是什麼心態。
理解的價值，尊重的意義
沒有理解，花開又怎能絢麗多彩，失去關注，它又何需盡展華姿;
沒有理解，小苗又怎會頑強向上，此長彼消，它又何苦徒勞拼搏;
沒有理解，學生又怎肯忍苦負重，人生百年，他們何不逍遙玩樂。
但是，花兒依然用它柔美的面龐向人們展示世間的瑰麗，小苗依舊頑強地撥開土石向人們訴說拼搏的精魂，學生也仍然默默地奮鬥為了那一日輝煌，一世英傑。
是理解賦予了他們生機，有了理解，我們對他們肅然起敬。理解別人，你才會尊重別人;理解別人，你才會受到別人的尊敬。
王安石理解蘇軾“秋花不比春花落，說於詩人細細吟”年輕狂放，出於對他個人意見的尊重，王安石沒有立即批判他，而是將他流放讓他親身體驗，待蘇軾親眼目睹了“吹落黃花遍地金”後對王安石的敬意也油然而生。
白居易理解劉禹錫因正直進言而被貶，寫詩表達對他的尊敬，劉禹錫感激他的饋贈，用“病樹前頭萬木春”作了最好的回敬。
清代賢才紀曉嵐理解百姓疾苦，他終生奔波，為民請命，最終贏得了全國人民的敬愛。
從他們身上，我們看到了人生的意義，理解他人，尊敬他人，也必將得到他人的尊敬。
我們何曾不為叢飛潸然淚下，我們何曾不為李春燕驚心感動，我們何曾不為王順友拍手稱好，的確，他們理解的是失學的兒童，是無助的村民，是渴望的鄉親，他們從無顧忌，不加思索地給予了對方崇高的尊重，他們又有什麼理由不獲得我們乃至億萬萬人的尊重與敬愛呢?
蘇格拉底是大智的理解，他的尊重讓妻子擺脫尷尬。
巴爾扎克是同情的理解，他的尊重讓乞丐由衷感激。
溫莎公爵是寬容的理解，他的尊重讓外賓免於為難。
一切一切，無不向我們展現出理解的價值，尊敬的意義。許多人，給予別人無私的理解與尊敬，他們如同黑暗中熠熠閃光的紅星，為我們指引前行的道路---
理解狂風暴雨，我們方能健步前行;
理解驚濤駭浪，我們方能揚帆起航;
理解重雲迷霧，我們方能自由翱翔。
克服一切困難走向成功，全世界將對我們肅然起敬。
最新尊重演講稿範文 篇12
曾經聽說過一個這樣的故事：一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中，然後頭也不回的走開了，走了沒有幾步，他忽然覺得這樣子不妥。於是連忙返回來，並抱歉的解釋說自己忘了取筆，希望對方不要介意，最後，他鄭重其事地說：“你和我一樣都是商人。”
一年之後，在一個商賈雲集，熱烈隆重的場合中，一位西裝革履，風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“你可能早已忘記我了。而我也不知你的名字，但我永遠不會忘記你。你就是那個重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到你親口對我說我和你一樣都是商人為止。”
沒有想到這么一句簡簡單單的話，竟使一個自卑的人重新找回了自尊，是一個處境窘迫的人樹立起了自信，正是有了這種自尊和自信，他看到了自己的價值和優勢，終於通過努力獲得了成功，不難想像倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千萬也無濟於事，也不會出現自甘做乞丐到自信自強的巨變，這就是尊重的力量。
尊重，是一種修養，是一種品格，一種對別人不卑不亢，不抑不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定，任何人都不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應的尊重，一個真正懂得尊重別人的人，必然以平等的心態，平常的心情，平靜的心境，去面對事業上的強者與弱者，生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑，常常與真誠、謙遜、讚美、善良、友愛相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢必水火容，給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩、讚美，給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情，安慰與鼓勵，只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功者的繼續奮進，就有失敗者的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，不是內心肉麻的吹捧，不是沒有原則的廉價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四，懂得了尊重別人的重要，並不等於學會了如何尊重別人從這個意義上說尊重也是一門學問，學會了尊重別人就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的大要訣。
讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧!
最新尊重演講稿範文 篇13
尊敬的：
尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的，為什麼年紀小便要吃小的梨呢?為什麼一定要讓座如果我也已經很累了?為什麼不可以直接說出心中所想到的一切?
其實真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。
有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨後他們亦會如你所做般對待你。
不是沒有這樣的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如：你認為吸菸有害健康而且污染環境，他卻將其視作一種調劑，他說人生就是要積極進取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個人都有不盡相同的差異何止千千萬?尊重便是守著自己的人生信條並從客觀的角度和欣賞的目光去看對方，並不苛求相同，只求正視相異。
因此，懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態優雅、舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己，也有足夠的寬容去審視旁人。所以會被旁人所尊重，只是因為其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往和吸引。
尊重會讓人心情愉悅、呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關係，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都是可以避免。
古人云：愛人者人恆愛之，重人者人恆重之。
謝謝大家!
最新尊重演講稿範文 篇14
尊敬的：
有人說：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。我說，尊重是空氣，永遠不能逝去它。
但是，年幼時，“尊重”這個詞不曾在我的腦海里活躍過。直到有一次——
一天傍晚，我和朋友一起有說有笑地走在放學回家的路上，前面走著一位打扮時尚的小青年，不遠處有一位身著破舊衣裳的老奶奶，她手上戴著一雙因污垢而有些發黑的白手套，左手拿著一個黑色的大麻袋，右手拿著一個長夾子在垃圾堆里翻攪。當那位小青年即將經過垃圾堆時，老奶奶猛的一轉身，和小青年撞了個滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服，抬起頭，像一隻惱怒的獅子，大聲吼道：“你這死老太婆，沒長眼嗎?”老奶奶一臉歉意地不停地點頭，不停地說著：“對不起，對不起……”可小青年不為所動，怒目圓瞪，繼續凶道：“真是有夠髒，有夠臭，有夠噁心……。”老奶奶呆愣原地，嘴唇稍稍動了動，好像要說些什麼，但是，她什麼也沒說，只是意味深長地看了小青年一眼。最後，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲“哼”，頭也不回地走了。老奶奶挪動步子似要離開，只見她一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個東西，然後抬起頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢包掉了。”小青年頓時停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調頭走到老奶奶的面前，從老奶奶髒兮兮的手中接過嶄新的錢包，沒有留下一聲“謝謝”，轉身就走。
回到了家，我的腦海里不斷浮現著剛才的那個場景，頓時覺得胸口悶悶，，因為對於撿破爛的人，我也曾避而遠之;對於父母的循循教誨，我也曾報以頂撞;對於同學、朋友的善意提醒，我也曾不予理之……
我突然好想對那位老奶奶說：“謝謝你!”，因為你讓我明白了不能以貌取人，人並無貴賤之分。從那天起，我學會了尊重。
尊重像夏日裡的蒲扇，送給你一陣清涼;尊重像冬日裡的一縷陽光，帶給你一絲溫暖。讓地球上每個人在每個時候、每個地方都沉浸在尊重的美好中吧!
謝謝大家!
最新尊重演講稿範文 篇15
人生在世，除了個別孤僻或者性格古怪的人外，都期望得到他人的承認。而承認的更高一個層次，就是尊重了。從默默無聞到人人尊重是一個奇妙的過程。有人費盡心機，百折千轉而又不可得;有人卻在不經意間就獲得了別人的尊重。其實尊重並非可遇而不可求，只是有些人追求尊重的方法不對罷了。
前些日子我聽到某日本公司為其新車所做的廣告，其中一句令我印象頗深，“霸道，你不得不尊重。”我想，這種車大概是擁有強大的馬力和優越的性能，能夠橫行路面，其他車紛紛退避三舍，才會有這樣一句廣告語吧。在現實社會中這樣的人似乎也不在少數。或有權有勢，作威作福，或仗著哥們多，朋友廣，橫行一方。看到人們害怕了，退縮了，不敢出聲了，這些人便洋洋得意起來了，自以為已經得到了尊重。其實他們才是人們最深惡痛絕，最無法得到人們承認的人。君不見，一朝“霸道”牌汽車拋錨停在路邊，作威作福之人被公安查辦甚至鋃鐺入獄，周圍的人是何其開心。想用這種辦法來獲取尊重的人，最終會被人們所唾棄。
除此之外，我們當中似乎也不乏另一種人。他們天天滿臉堆笑，逢人便奉承討好，有時更不惜譁眾取寵。或者打腫臉充胖子，似乎萬事皆懂，萬般皆通，總喜歡四處顯擺。
可是，他們在人群中的評價似乎也不高。
他們和前面“霸道”之人一樣，曲解了尊重的本義。
人們真正尊重的，是有真才實學，具有一技之長的人。只有人們感受到你真正在某方面做得出色，在哪些地方比他們強，比他們更優秀時，他們才會尊重你。可以獲得人們尊重的範圍是多種多樣的。我們尊重一名補鞋匠，可以是因為他高超的技藝，也可以是因為他熱情的服務態度，還可以是因為他樂於助人的精神;我們尊重一位學者，可以是因為他淵博的知識，也可以是因為他出色的`口才，甚至可以是因為他出色的交際能力。受人尊重的有權的高官，彬彬有禮的招待生，見多識廣的旅人比比皆是。只要你不拿自己的長處來炫耀，甚至欺壓別人，而只是懷著一顆平常心，直面你自己，做好一個普通人應做的工作。那么不用多久，你就會感受到身邊所有人尊敬的目光。
最新尊重演講稿範文 篇16
尊重好似一顆幽蘭，清香蔓延身邊;尊重又似荊棘，如若對他不屑便會被扎傷;尊重還是空氣，無處不在;每個人都知道它的重要，但真正能做到的卻為少數。而那件事讓我深刻體會到了它，對於每個人的重要，並意識到要將尊重放在實際中，而不是口說無憑。“語文活動開始了嗎?”“快了快了!你再去拉幾個人，”“我去拷個ppt。”在現場緊張，熱鬧的氣氛中，語文學科活動“科學發布會”正式拉開序幕。我看了眼安排表發現自己是第三個講的，便拉開書包從中抽出一本作業。準備動筆時聽見主持人說到：“有請第一位同學為我們帶來他準備的《___》”環顧四周發現大家都在極為熱烈的鼓掌，便用拿著一根筆的手示意一般拍了兩下。‘反正也沒意思，還不如寫作業有意義，晚上回去還能少寫點’抱著這樣的心理，我動筆開始寫作業。筆尖在紙上“沙沙沙”划過，我全然不在意他們講的是什麼，如同老和尚念經般。只是在聽見掌聲時隨意拍幾下走個過場，等到了我講的時候依舊還渾然不知地寫著作業。主持人一連叫了三四遍，直到後面的同學用鉛筆戳了一下我，並且小聲提醒到我了，才猛然驚覺。大家仿佛大部分都聽累似的，在稀稀拉拉的掌聲中我上台。‘ppt我精心準備了很久，希望大家能夠熱情一點吧’懷揣著緊張的心裡我打開了ppt。首先我拋出了一個問題想要活躍一下氣氛，可是這個問題如同石沉大海一般，沒有一個人回答，有很多同學在低頭忙自己的事他也沒有回答。教室里突然詭異的沉默起來，在這氛圍下，我緊張的心情連同心跳仿佛被放大了好幾倍。我尷尬了嘴角自己給自己打圓場道：“既然沒有，那么我們接著往後講”看著台下好多沒聽的同學，我不自覺捻起了衣角，擦了擦手裡的汗。就在這不冷不淡的氣氛中，我結束了演講回到座位後我突然意識到自己和底下不認真聽的同學其實並無不同之處。之前同學講的時候我一直在寫作業，等到我親身體驗過才發現這對準備了那么久的人是多么不尊重啊，自己滔滔不絕地講了半天卻沒人聽又是多么尷尬。意識到後，我連忙改正自己的態度，認真聽完了講座同學精心準備的成果讓我收穫很多，也沒有那么無聊了。
尊重是一種高尚的品德，是個人內在修養的外在體現。它是相互的，只有尊重別人才會有人尊重你。他在每一個微小的細節體現，在人與人之間構架出一道橋樑。
最新尊重演講稿範文 篇17
尊敬的：
有人說：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。我說，尊重是空氣，永遠不能逝去它。
但是，年幼時，“尊重”這個詞不曾在我的腦海里活躍過。直到有一次——
一天傍晚，我和朋友一起有說有笑地走在放學回家的路上，前面走著一位打扮時尚的小青年，不遠處有一位身著破舊衣裳的老奶奶，她手上戴著一雙因污垢而有些發黑的白手套，左手拿著一個黑色的袋，右手拿著一個長夾子在垃圾堆里翻攪。當那位小青年即將經過垃圾堆時，老奶奶猛的一轉身，和小青年撞了個滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服，抬起頭，像一隻惱怒的獅子，大聲吼道：“你這死老太婆，沒長眼嗎？”老奶奶一臉歉意地不停地點頭，不停地說著：“對不起，對不起……”可小青年不為所動，怒目圓瞪，繼續凶道：“真是有夠髒，有夠臭，有夠噁心……。”老奶奶呆愣原地，嘴唇稍稍動了動，好像要說些什麼，但是，她什麼也沒說，只是意味深長地看了小青年一眼。最後，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲“哼”，頭也不回地走了。老奶奶挪動步子似要離開，只見她一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個東西，然後抬起頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢包掉了。”小青年頓時停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調頭走到老奶奶的面前，從老奶奶髒兮兮的手中接過嶄新的錢包，沒有留下一聲“謝謝”，轉身就走。
回到了家，我的腦海里不斷浮現著剛才的那個場景，頓時覺得胸口悶悶，，因為對於撿破爛的人，我也曾避而遠之；對於父母的循循教誨，我也曾報以頂撞；對於同學、朋友的善意提醒，我也曾不予理之……
我突然好想對那位老奶奶說：“謝謝你！”，因為你讓我明白了不能以貌取人，人並無貴賤之分。從那天起，我學會了尊重。
尊重像夏日裡的蒲扇，送給你一陣清涼；尊重像冬日裡的一縷陽光，帶給你一絲溫暖。讓地球上每個人在每個時候、每個地方都沉浸在尊重的美好中吧！
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最新尊重演講稿範文 篇18
大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，同學們都會與父母.同學.老師.家人甚至是陌生人發生一定的聯繫，如何與他人相處呢?這可是我們日常生活中的一件重要事情，要學會與他人相處，必須要善待他人。
善待他人包含的內容很多，其中有學會理解、尊重、寬容、關心、幫助他人等。今天重點討論一下理解，寬容他人，其它的平時老師講得很多，這就不講了。
1、理解是愛。
每個人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠地理解別人，會意外地發現你得到的理解要比過去多得多，而只希望別人理解自己，而不會理解別人的人，永遠不會如願以償。因為理解是愛，愛是真誠而且是相互的。
但是，日常生活中，不理解的現象比比皆是，理解的分量是厚重的，孩子理解父母真心的愛，能給家庭帶來無限的溫馨和享不盡的天倫之樂，同學之間能相互理解，會給集體帶來勃勃生機，增強集體的凝聚力，師生之間相互理解，就不存在代溝，可見理解是一個座橋樑，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應學會理解，才能做到善待他人。這裡，我給大家講兩個真實的故事。
第一個：有個母親惦記著兒子的生日，一下班，馬上買了蛋糕就往家裡趕，半路上，知行車碰了石頭，蛋糕甩了，人也摔傷了。兒子見不到蛋糕，大哭大鬧，怪母親在同學們面前丟他的臉。母親也哭了，為什麼呢?大家想想。
第二個：有箇中學生看到媽媽變老了，身體也差了，想到是為自己的成長付出的代價。她想在即將到來的“三八“節送一份禮物給媽媽。送什麼呢?無意中，她翻開相冊，看到媽媽年輕時美麗的動人的形象，她哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又鑲上一個漂亮的鏡框，“三八“那天，她把鏡框放在家裡最顯眼的地方。媽媽回來一看就哭了，女兒撲進媽媽的懷抱，感到媽媽的淚是甜的。
兩個媽媽都哭了，但箇中的淚水那個是酸的，那個是甜的，同學們心中早已清楚，第二個故事道出了理解的真諦所在。
2、寬容。寬容精神是做人必備的美德。人際交往中離不開你我他，更離不開寬容
法國作家雨果曾經說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往;待人處事，如果沒有寬容，就沒有友情，沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養，也是衡量一個人層次高低的標準。
3、大家都知道我國古代有個偉大的教育家叫孔子。他有一個得意門生叫顏回。
有一次，顏回看到一個賣書的人和買布的人吵架。買布的人說：“三八十三，你為什麼收我二十四個錢“!顏加上前勸架說：“是三八二十四，你算錯啦。別吵了。“買布的人指豐顏回鼻子說：“你算老幾?我只聽孔夫子的“咱們找他評理去。“顏回問：“如果你錯了，怎么辦?“買布的人說：“我把腦袋給你。“你錯了怎么辦?“顏回說：“我把帽子輸給你。“兩人找到孔子。孔子問明情況，對顏回笑笑說：“三八就是二十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。“顏回想;三八二十四才對呀?老師一定是老糊塗了。他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命啊!你說帽子重要還是人命重要呢?“顏回跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小是非，學生慚愧萬分!“
就像我們所說：“退一步海闊天空“一樣，寬容使事情變得簡單，而苛刻會把事情變得複雜。我們學校有個同學叫周昭林，他是一個心胸寬廣的人，很多同學都喜歡跟他交往。記得初一時，有一次他被同學欺負。但沒有還手，那同學還繼續打他，實在沒辦法，他只好說：“你再打我就告訴老師去。“邊走邊說，還未走到走廊的一半又折了回來，臉上還像平常一樣掛著笑容。以他的個子。力氣，還手不費吹灰之力，他卻沒有這樣做，而是用“告訴老師“來嚇唬那位同學，這是一種寬容，同時也是一個男孩子應該具備的氣度。他的寬容避免了一聲拳腳之戰。
其實，生活中，人與人之間難免會有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。年輕人爭強好鬥心較重。常為一點小事爭得臉紅脖子粗，自己做錯事，不著重檢查自己，而是一勁地找別人的不是，缺乏的就是一種理解和寬容。青少年渴望得到別人的理解.寬容他人，培養豁達的情懷。多點自我批評，多點自我犧牲的精神，如果是“老子天下第一“會使自己變得自私，狹隘。
總之，人是需要尊重.理解.寬容.關心和幫助的。在日常生活里，一志“謝謝“，一句問候，一句道歉，一個微笑，都將給你和他人的心中帶溫暖，帶來希望，使生活充滿友愛充滿陽光，學會善待你的父母、兄弟姐妹、你的長輩、你的老師、你的同學吧，你的人際關係定會更加和諧。
最新尊重演講稿範文 篇19
老師們，同學們：
我今天國旗下講話的題目是“學會尊重，善待同學”。
互相尊重，禮讓三先是中華民族的傳統美德，學會尊重，善待同學是我們省級示範性高中學生必須學好的課題。
同學三年是一種緣份，我們應珍惜同學之間的友誼，互相尊重，相互信任，相互勉勵，共同出色完成自己的學業。向國家、向學校、向家長交一份滿意的答卷。
青年人血氣方剛，意氣風發、鬥志昂揚，個別同學將它用在處理同學關係上，表現出爭強好勝，為一口氣而不顧身份，打架鬥毆，惡語相向，斯文喪盡，忘記了自己是在文明的場所，忘記了自己是省級示範性高中的學生。
同學之間的矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇，發生矛盾時我們應多做自我批評，得理也須饒人，忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空，良言一句三冬暖，惡語一句六月寒，一聲對不起、請原諒、一笑泯恩仇。
打架鬥毆是社會流氓用來處理矛盾的方式方法，與我們文明的校園、文明的學生是格格不入的，打架鬥毆不但不能使矛盾得到解決，反而使矛盾進一步惡化，學生打架鬥毆，將嚴重影響學校聲譽，危及同學安全，侵犯他人人身權力，因而是學校紀律明令禁止的行為，對有關責任者，學校必須給予嚴厲處分。
本期中，我們學校大部分同學在處理同學關係上做得很好。但也發生了幾起比較嚴重的違紀事件，在本次升旗儀式結束後將要宣布對部分同學的處分決定，希全體同學引以為戒。
同學們，互相尊重，善待同學就是善待自己。要讓別人尊重你，你首先要尊重別人。讓我們互相幫助，互相關心，遵守學校一切規章制度，共創和諧的一中。
我的這次國旗下的講話完畢，謝謝大家！