辭舊迎新演講稿彙編 篇1
大家好，我是第十四屆學習部部長陳，很高興能夠在這裡見到大家。今天我所準備的這篇發言稿，內容並非複製貼上，蓄意已久，句句經過深思熟慮，發自肺腑，所以請大家放下手中的零食，準備好你的手，待會我講得好，讓在座的各位獲益匪淺的話，就請給我一點掌聲以示對我的鼓勵，相反如果讓在座的各位徒勞無獲的話，也請鼓掌，掌聲送給你們自己，畢竟“長江後浪推前浪，一代新人趕舊人”。那么，你們的掌聲呢？今天大家共聚階梯教室新老交接，我認為這是一個承前繼後的夜晚，這同樣也是一個傳遞能量的夜晚。說說自己的感受，時間過得真的很快，輾轉間，加入學生會的兩年時光已悄然流逝。
兩年，不長不短。捨不得，是這個時候心裡最為反覆的情感。對部門的感情有多深？恰似一江春水向東流。對於在學習部的回憶，大致分為兩部分，一是高一年對所舉辦活動的的夯實（hang陰平）學習以及積累，二是高二年成功競選部長後的作為。高一年誤打誤撞的進入了學習部，在這裡認識了很多小夥伴，在這一個學期之內，本著理想、責任、勤奮、創新的部訓，和他們共同走過誦讀比賽、英語演講比賽、辯論賽、演講比賽……一年裡，或多或少的為後來的一年積累了工作經驗，後來，高二年的老一屆退休了，我站在演講台上自信的告訴所有人，我要競選學習部部長，接下來，我便光榮上任。
九月是洋溢芬芳的月份。新的一批學習部成員在陸續幾天的納新中來到學習部，最終，以七名高一成員和五名高二成員所組成的學習部就這樣定格在這個九月。那時誰也無法想像，如今的學習部正被這群夢想新秀構建得愈加完美。
我是一名初來乍到的部長，在起初探索管理部門這條小道上，有時會“碰壁”，但是幸虧我有一群高二的好助手，在多個方面都為學習部的明天鋪就了一條陽光大道。我深知，只有熱情洋溢的管理者才能使部門一馬平川，我開始變得樂觀，看淡得失，我用自己的行為感染每一個部員。保持樂觀的心態很重要，因為無論你昨晚經歷了怎樣的泣不成聲，早上醒來這個城市依舊車水馬龍。楊紅櫻老師說“快樂是一種能力”，所以當你面對學生會偶爾繁雜的事務時，有這樣一種能力是很不錯的。後來接二連三的活動落到學習部的頭上，我和部員們認真對待每項任務，沒有嘗試過的人是永遠不會知道成功完成任務的喜悅是多么的可感。影片《肖申克的救贖》中提到“要么忙著生存，要么趕著去死，人總是要做點什麼的”。所以你說現在一個個正意氣風發，不好好在學生會幹出點業績，以後後悔給誰看！
我的成長是離不開學習部的成長曆程的。一個部門的核心靈魂是部長，每個階段的自我反省是我管理部門的一大法寶，不定向的改革創新使學習部日益光鮮，誠如部訓所指出的“創新”，後來學習部多次得到的“金牌部門”榮譽稱號便是這些措施的最佳證明，這是後話。
對於學生會，大多數人內心裡都會有一道界限。說來說去，大多都是學習與社團活動的衝突，我們用孔子的中庸思想來看，其實只要掌握好了這個度，也是並無大礙的。
韓寒說：“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經擁有著的一切，轉眼都飄散如煙，我曾經失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。”誠然，一個人有平凡心固然沒錯，但是他的這一生應該是活得平凡但卻有價值，我們活不出曹操亂世能臣治世能才的高度，我們至少能夠活出自己的價值。七堇年說如果有一天我們淹沒在人群中，庸祿一生，那是因為我們沒有努力活得豐盛。那么現在，學生會就是一個能夠讓你活得不平凡的平台，願你們能在學生會裡得到許多。
最後感謝學習部，感謝學生會，感謝一起經歷風雨共斬荊棘的小夥伴大夥伴，謝謝你們！
辭舊迎新演講稿彙編 篇2
親愛的家長朋友們：
你們好！
非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次慶元旦迎新年親子活動，感謝你們對幼稚園工作的支持。”今天，我們歡聚一起，和孩子們一起唱、跳歡慶節日，迎接新年的到來。
我們幼稚園是公立幼稚園(區幼稚園的分園)。首先我來向大家介紹我們班的班組成員，我們班有43個孩子，3位老師。我和鄒老師負責我班的教育教學工作和班級管理工作，余老師負責孩子們的保育工作和衛生消毒工作。接下來，我向大家介紹一下孩子們的表現及我班的課程進展情況。
一、本學期孩子的優勢表現。
1、孩子們喜歡上幼稚園了，對各類活動的積極性都比較高。
2、生活自理能力和為他人服務上有了很大的進步，很多孩子能勝任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分發玩具，收書等。
3、願意與老師和同伴交流，同同伴間的衝突明顯減少了，並且能自己運用正確的方法解決問題，例如尋求老師的幫助而不是打或哭，會正確運用禮貌用語，如來園時和老師問好，朋友間衝突時會說對不起、沒關係。
4、通過晨練和各類遊戲活動的開展，幼兒對各類體育活動都感興趣，比如跳蠅，轉呼拉圈，拍皮球等，身體的靈活性、協調性得到了很大的發展。說到這裡，我還要感謝各位家長對我園這些活動的支持、 5、集體活動時遵守集體規則，注意力比較集中，積極動腦筋，踴躍發言，大膽表達自己的想法和意見。
6、生活常規比較好，表現在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個環節。
二、有待提高的方面
1、自我管理的意識和能力較差，東西丟三落四，積木、油畫棒、圖書隨手亂扔，不能做到東西用完後放回原處，做事不善始善終，不注意收拾，留亂攤子，需老師多次提醒才能擺放整齊。我們對孩子也進行了這方面的教育，同時也要求家長時時提醒自己的孩子，保管好自己的物品，學會整理書包，讓孩子知道，自己長大了要慢慢學會生存、生活、和勞動的能力。
2、個別孩子自控能力比較差，集體活動時注意力時間短，需要老師不斷的提醒。
3、個別孩子做事不專注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。對這方面我們也做出相應的教育，比如:按時完成作業或按時完成老師所給的任務的給予一定的表揚和獎勵、效果還是很明顯的，大部分孩子都能牢記老師的`話，第一時間完成了老師所給的任務、不再拖拉、
三、教育教學活動
h外練習來鍛鍊孩子的思維能力。在教室里，我們還創設了語言區，這讓孩子下課時讀讀兒歌，認認字，以達到鞏固知識的目的，還有我們的數學區，能讓孩子們在下課時間隨時動手操作，感受“邊玩邊學”的樂趣。再看看我們的主題牆，每月更換一次，把每個月的主題要點都展示出來，還有我們的這些安全標誌，讓孩子們時時刻刻牢記“安全在我心中”。現在大多是獨生子女多，很多孩子不愛勞動，自理能力差，就更談不上互幫互助的美德了，為此我們創設了“我是值日生”的活動，這個活動一開展，孩子們都興高采列，積極參與。
通過本學期的教學，孩子們各項能力都得到了很好的發展，特別是在動手能力的發展上，如摺紙，畫畫。這次慶元旦迎新年活動室的環境布置，我們就是以幼兒的作品為主，孩子們的繪畫、摺紙把我們的活動室裝扮的充滿了節日歡慶氣氛，充滿了童趣。
各位家長們，介紹完了咱們班的具體情況我再向各位說一下咱們班”慶元旦，迎新年活動的安排、
一、向大家展示孩子們識字，朗讀課文，認讀拼音的內容和良好的學習習慣、
二、向大家展示孩子們的數學學習情況和孩子們敏捷的思維能力、
三、歌曲表達和律動表演
四、孩子們將會給你們一個驚喜，在這裡我得幫孩子先保密。
辭舊迎新演講稿彙編 篇3
敬愛的老師、同學們：
大家晚上好！
隨著即將到來的20xx年x月x日，xx年的輝煌即將離我們遠去，xx年是所有人都自豪的一年，是所有人都感到傷痛的一年，是所有人都感到驕傲的一年，人們常說活在回憶中的人永遠不會成長，那這即將過去的20xx年又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運，千秋……這一個個名又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
20xx年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標誌著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。x月x日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從面上看，“旦”下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！