弘揚家風家教的演講稿

弘揚家風家教的演講稿 篇1

我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓,一個家庭獨有的風尚就是家風,良好的家風能夠體現家庭成員的家教和素養,然而,需要每個家庭成員的遵守,好的家風能夠薰陶出有教養的家庭成員,家長的言行對於孩子非常重要,這就是所謂的言傳身教吧。我是一個在美好環境中成長起來的幸福孩子,歡樂的笑聲,優美的音樂聲,琅琅的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋,伴隨著我成長。爸媽總是以身作則,言傳身教,引導我努力學習,積極鍛鍊,從而讓我對學習產生了濃厚的興趣,養成了良好的生活習慣。當然,這還少不了爸爸制訂的家訓的功勞。我的家訓是五為準則,即是:為人、為學、為用、為體、為生。為人是根本,為體是基礎,為學是手段,為用是目的,為生是理想。

一個家族的振興與發達,離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積澱和努力,它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗,結晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶,引領家庭或家族走向輝煌。

的確,在生我養育我的這塊土地上,父輩的經歷過太多的艱苦日子,到我們這一輩雖然還時常有聽到舊社會土地承包到戶等,但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象;因為我的父親母親早已把往日的磨難當作一種精神,一種積極面對生活,勤勞節儉的家風傳承給我們這一代。

我家的家風家教有四條:一是積極的生活態度,二是認真做事、勤儉節約,三是善良真誠待人,四是孝敬尊長。

下面就把這四條做一個講解:父母總說積極的生活態度對我們很重要,他們在日常生活中對子女總是和藹的面容,從不在晚輩面前講家中生計的困難,經常告訴我他們小時候每到開學前些天,父親(我的爺爺)都忙於東奔西跑的籌借學費;記憶中父母親講給我們的都是明天會更好,你們遇上了好時代要好好學習,不管上什麼學校家裡都支持,沒有解決不了的困難。只要是我們想要買的書籍或一些學習用品總是會如願以償,當我們由國小升到國中,到高中,每成長一個階段,這種積極的態度便轉換成一種精神,鼓舞著我們。

今天不必要建一堵完美的牆,只需要砌一塊完美的磚,一步一個腳印踏踏實實向前走,這是認真做事的第二點家教;一口吃不了胖子,凡事不可心急但必須認真去做認真對待,從小事做起,不管是以前在校讀書還是現在在家中,家裡每個人都會主動的做家務;父母親言傳身教的是勤奮節儉,自己的衣服鞋子都是穿的實在是破了穿不出去了才買新的,吃飯時總是把好吃的菜讓給我們吃,從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節約的風氣,也教會了我們不浪費不奢侈。

第三點是為人要善良,真誠待人,在我年紀很小的時候,孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里,父母親教導我們做人做事要誠實,做人,要誠實、誠信、知錯就改。誠信是做人之根本,立業之基這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實,認識到自己的錯誤,就要改正,不能撒謊。父母讓我們知道了天底下沒有免費的午餐的道理,富裕的生活要靠自己雙手來創造,有奮鬥才能實現自己的理想。父母總說記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績,而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵的方式,與親人們聊聊學習上生活上的事情總是那么開心、有趣,不管我的學業到哪個階段成長到什麼年紀,這種開心、有趣的感覺從未減弱。 四是孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟樑之才!

許多年以來我深深的理解這四點家風家教,也同樣會傳承給下一代,並且在我們這個大家族中,這優良的家風家教也早已根深蒂固深入人心,無論子女們學業有成走多遠,或者事業有成有多么的成功;都忘不了父母親的諄諄教導,以致於我們自己同樣的要言傳身教,教育我們的後輩代代傳承。社會在不斷的發展,生活環境和各方面的條件越來越好,但這些優秀的精神永遠不會被棄忘,它激勵我們積極向上,教會我們面對生活,遇見困難不氣餒。

良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提,每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教,作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會風尚進步發展;千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。

我的演講結束,謝謝大家!

弘揚家風家教的演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

父親為我們家暫定了家風的內容。父親說,隨著時間的推移,我們家的家風內容會增加。目前有兩件事,一是誠實,二是做時間的主人。

誠,子曰:“人不信,不知能為。大車沒有腳鐐,小車沒有腳鐐。為什麼能做到?”人沒有信用能幹什麼?就像沒有欄桿的大車,沒有欄桿的大車,怎么會開?沒毛病。在這個世界上,沒有誠信,很難成為一個成功的人。就算幸運成功,也沒有辦法長久。最近有個很熱的訊息。一個電信騙子騙走了貧困女大學生的全部學費,導致大學生突發心臟驟停不幸身亡,騙子很快從上掉了下來。這個騙子沒有誠信,只要能騙到錢。別人的錢用來幹嘛跟他沒關係,他肯定不會善終。可見,誠實是一個人的基礎。如果不談信用,就算是高官貴人也是不成功的人。

時間大師。成功為時間的主人,努力的節約一分一秒。魯迅先生曾經說過:“時間像海綿里的水,只要願意擠,總還是有的。”這句話無疑是十分正確的。爸爸就常常把這句話掛在嘴邊。他為了給我樹立榜樣,一直在堅持在寫工作時間計畫表,計畫表讓他的工作井井有條。我也學著寫了起來,有了計畫表讓我在這個暑期里的時間大大的利用了起來,按照計畫表的要求,一項項的任務隨著時間的過去全部完成了,而且還富餘了好多的時間,這是在沒有計畫表時不可想像的。做好時間計畫表,讓我能更好的安排學習和生活,確確實實從中感受到了好處,我將會成為時間的主人。

這就是我們家目前家風的內容,先做好這些,還會有更好的優良品質和好習慣增加進來的。努力做好自己,傳承好品質。

弘揚家風家教的演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

俗話說,家裡萬事如意。家庭和睦離不開良好的家風和家訓。我的家庭作風是誠實節儉。

誠實。有一天,太陽烤焦了大地。我媽拿出二十塊錢讓我出去買個西瓜。我拿著錢跑到樓下水果店。當我走進水果店時,我發現一個老人在守衛著商店。我告訴我爺爺,我會買一個西瓜。價目表上說:西瓜1個,58元1斤。爺爺把西瓜放在秤上。我一看,5斤。接下來看到爺爺把kg的價格輸入為1,58,最後秤顯示的金額是7,9元。我默然不語,卻暗暗開心。我付了錢,立刻拿著西瓜跑回家。

回到家,我把西瓜和剩下的錢給了媽媽。我媽看了看,問我:“怎么還剩下十幾塊錢?這西瓜一斤才幾毛錢?”我跟我媽說西瓜1斤58元1斤。“不,標籤是5公斤,應該是10公斤。那么單價應該是每公斤3,16元是對的。”我媽給我解釋。我激動地說:“我知道我爺爺搞錯了。我沒有告訴他,所以我們獲利了。多好!”媽媽聽了我的話,臉一沉,嚴厲地批評我。她還說“這叫不誠實,是投機取巧嗎?”說完,便讓我少給爺爺七塊九毛,並說聲對不起。當我帶著錢來到商店時,我的老闆、叔叔和祖父都在那裡。他們對我豎起大拇指,稱讚我是個誠實的男孩。我很開心。

勤儉節約。要說勤儉節約,我奶奶就是典範。現在我來告訴你我奶奶的真實寫照。平時奶奶收集大大小小的塑膠袋,當垃圾袋用。奶奶也收集塑膠瓶,一次收集幾袋。因為我們小區是嚴控的,收廢品的人不能進小區,奶奶就把收的塑膠瓶拿出來賣了。每次賣塑膠瓶,她都笑得合不攏嘴。

其實奶奶也不是沒錢,她經常跟我說;“我這么節儉,是因為我經歷過革命。知青下鄉,我養成了勤儉節約的好習慣。家裡兄弟姐妹很多,都是互相幫助過來的,勤勞節儉。你現在過得很好,但不要浪費!”

這就是我們家的好家風,不是很優秀嗎?

弘揚家風家教的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

大家好,今天非常高興與千位寶寶們未來的引路人--我們可愛的幼師們一起分享家族故事。我是中國華夏文化遺產基金會中原文化專項基金的執行主任張俐 ,是中國華夏文化的傳承者,是全國巾幗建功標兵,是中原新女性的代表,但是最讓引以為豪的身份--是父母的女兒,孩子的母親,也是家族傳承的希望。

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。今天我們在這裡論家風傳承,那么家風是什麼呢?我認為家風是一個家庭的故事,是一段家庭的記憶,更是一個家庭的靈魂,具有強大的育人功能。俗話說:“家和萬事興”“好女人可以旺三代”,母親對良好家風的傳承,是通過自身的思想情趣、道德觀念、行為舉止和家庭環境來促進家庭的和諧與幸福。所以母親在家風傳承中的作用無可替代。我的家族四代同堂,爺爺奶奶已近九十高齡,身體健康,開朗樂觀,我們的家風家訓母親的影響最大,可以總結為以下幾點:“貓狗通人性,好兒必孝道,窮時知拼搏,富時知節儉,滴水懂感恩,怒時知寬容”。濃縮下來即為10個字:“孝道、拼搏、節儉、感恩、寬容”。雖然簡單普通,但卻讓我受益匪淺,並且讓這個家風傳承一直延續到了我的孩子。

我的母親讀書不多但卻具備與生俱來的商業敏感性,中國剛剛改革開放,母親便已經走南闖北的做起中藥材“生意”,80年代,母親已經承包土地,大面積種植中藥材,記憶中的母親如鐵人般幾乎很少休息,似乎有著使不完的力氣,如此辛苦又會賺錢的母親常常為吃一碗素麵條與一碗肉絲麵糾結,為添置一件新衣計畫多日,從不捨得為自己多花一毛錢,但在我與弟弟的學習成長及幫助帶領親友致富上,從不吝嗇,也從不要求回報,不會華麗詞藻的母親有太多的名句時常縈繞我的耳邊與心間:

1、“好東西都留給別人吧,我們吃不吃、用不用都無所謂”;

2、“對人都要實心實意,無論是誰?滴水之恩一定要報答,我要先對人家好,要多做積德的事;

3、“別人抬抬手,我們低低頭,能過去就過去了,不要計較,要會寬容……”

6旬有餘健康、開朗的母親深深的影響著我和弟弟的成長,母親對待爺爺奶奶、外公的孝道、艱苦樸素的作風、為家為孩子從未叫苦的堅持,對待他人的感恩及寬容之心,深深的影響著我們這個大家庭中的每個成員,從而使至家裡每個成員一直都是互相理解,彼此謙讓,健康幸福,平安喜樂。

家風從本質上說,是家庭文化的浸潤與傳承。家庭幸福有賴於所有家庭成員的努力,是各自相互影響的力量,而母親傳承家風的作用是無可替代,“注重家風”尤其應當注重女性自身素質的提升。作為河南首位均衡人生管理導師,河南首位幸福力情商提升導師,一定在踐行好家風傳承的同時,肩付起幫扶更多中原女性幸福、雅致均衡的使命。祝福祝願各位同學及老師平安康樂,家庭幸福!謝謝大家!

弘揚家風家教的演講稿 篇5

家是最美的港灣,家風就是指引我們起程和歸航的路標燈塔;家是一座大廈,家風就是這九層之台的壘土基石。家風是融化在我們血液中的氣質,是沉澱在我們骨髓里的品格,是我們立世做人的風範,是我們工作生活的格調。大家好,我是來自合肥公交集團的選手倪有蕾。今天,我想和大家一起分享我們合肥公交9千多名職工的傑出代表、全國人大代表、全國勞模、全國優秀共產黨員李祥斌同志的家風。

李祥斌的父母都是地道的農民,不懂孟母三遷、孔融讓梨的典故,但他們卻用最樸實無華的語言和行動教育自己的孩子:踏實做事,本分做人!

那年冬天下大雪,李祥斌的父親不慎摔倒,腿部骨折住進了醫院。他接到訊息卻沒有第一時間趕往醫院,而是依然堅守在工作崗位上直到深夜交了車才急匆匆地趕去。當看到父親痛苦地躺在病床上時,祥斌的眼圈兒刷得一下就紅了,內疚的淚水止不住在眼眶裡打轉。作為兒子,老父親受傷需要照顧而自己卻無法日夜守護在身邊,他感到無比的愧疚、心痛和無奈。而這時父親卻安慰他說:“我沒事的,傷筋動骨一百天,養養就好了。你把自己的班上好,千萬不要耽誤工作,別天天往這跑”

今年五十四歲的李祥斌,早年當過廚師,跑過長途,後來又在公交駕駛崗位幹了整整十八年。無論做什麼工作,他都秉承踏實做事、本分做人的家風。在駕駛崗位的十八年里,對待乘客,他熱情周到。冬天到了,他買來絲絨布做成絨套,將車廂里冰冷的扶手包起來;看見老人上車,就上前扶一把;看到孩子上車,就囑咐一句“注意安全”;看見殘疾人上車,趕緊將座位找好他還把公交人的愛心傳遞到了敬老院、汶川、玉樹地震災區。走上管理崗位後,他又用自己一貫的做人做事原則,影響帶動著身邊一批八零後、九零後的孩子們,在公交與乘客之間架起了一座連心橋,讓“合肥公交李祥斌熱線”成為了全國同行業的示範視窗和領袖品牌。

把乘客當親人,用真情做服務!在我們合肥公交還湧現出了一批像“全國五一勞動獎章”獲得者夏力、“安徽省五一勞動獎章”獲得者李麗莉這樣的優秀員工。他們都像李祥斌一樣舍小家為大家,用實際行動傳承著合肥公交這個大家庭“服務乘客,奉獻社會”的優良家風。

車輪滾滾,好家風代代傳承;歲月磨礪,為乘客後有來者!我們9千餘名公交人都是“良好家風”的創建者、實踐者、傳承者。我們把博愛放心間,我們把責任扛於肩!在建設公交都市的道路上,在奏響大湖名城創新高地的樂章中,不忘初心,勇往直前!

弘揚家風家教的演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

小的時候,爺爺奶奶就經常教育我,做人要正直,而且要樂於助人,要善良……這些出色的品質,他們都用行動詮釋了。記得一次,我聽奶奶說,以前,爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾,回到家中後,二姑看到後喜歡的不得了,懇求把圍巾給她,可是他們還是把圍巾還給了失主,儘管二姑哭的很傷心。還有,八年前,奶奶在睢寧觀音醫院撿了一個棄嬰,本以為他是一個健康的孩子,可兩年後卻發現他是一個腦癱兒童,家裡人都不同意撫養他,心地善良的奶奶卻捨不得丟棄他,直到現在還養在家裡。

如今的我已經是一名初二的學生了,我非常樂意幫助同學,尤其是解決學習上的難題,而且周末回家了,我會幫忙做家務,給小弟弟講學校里有趣的故事,還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問題,我會很耐心他,我會為此感到欣慰和滿足。

記得有一次,有三個事業有成的人來我們學校,要贊助貧困的學生上學,班主任把這個難得的名額給了我,當時我強烈反對,覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師,心裡總覺的過意不去。沒幾天,學校又要我寫貧困申請,我覺得我已經有一份補助了。就把這個機會讓給了別人。老師欣慰的笑了。

看見奶奶這么愛這個沒有血緣關係的小弟弟,漸漸地我也學會了去愛他,就像奶奶所說無論如何,他都是一條生命。

今後無論走到哪兒,我都不會忘記,爺爺奶奶的諄諄教誨,我會讓它們一直伴著我成長。

弘揚家風家教的演講稿 篇7

家風就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業、友善、和睦、民主、敬業、書香……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風。自古至今,文化家庭都講究“家風”的傳承,在泱泱數千年的華夏文明之中,隨時可現,處處可尋。歷史上曾經顯赫長久的家族,都會有自己獨特的家風、家訓和家教,為後世學習的典範。《國語》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典範之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神……

現在,家風是人們熱議的話題之一。其實,對家庭成員而言,有什麼樣的家風,就會有什麼樣的處世態度。孝敬父母,關愛父母,就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說,做兒女的,在好的家風薰陶下,會用好的家風內容來塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。

俗話說:“百善孝為先”,我們祖祖輩輩都以“孝”為家風的核心。我國古代人就十分孝順,比如《三字經》中的黃香,在他9歲時母親就去世了,他十分悲傷。可母親已經不能生還了,於是他決定把對母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷,晚上睡覺時,黃香就先躺在父親的被中,等被窩熱後才回到自己冷冰凍的被窩裡。這就是著名的“香九齡,能溫席。”這個故事讓我初步認識到了孝,而讓我深刻理解的孝是從爸爸身上學到的……

記得小時候,家裡條件非常不好,爸爸媽媽只能背井離鄉到很遠很遠的黑龍江打工謀得一份工作。為了賺錢,他們每天四點多就要起床,晚上幾乎六七點才能回家。後來我姥姥和姥爺因為和我大舅媽在家鄉鬧彆扭,無奈之下來到了爸爸媽媽的身邊。

在接下來的生活中,每次爸爸媽媽買點好吃的,一定會讓我和弟弟將姥姥姥爺叫過來,一家六口人吃的其樂融融。可是偶然一次吃排骨到時候我發現,爸爸媽媽幾乎都不夾排骨,他們一直給姥姥姥爺夾排骨,讓我和弟弟多吃點,我就主動的給他們都夾了塊排骨,好奇地問“你們怎么不吃啊?”他們竟然又夾回來了,並擺擺手說不喜歡吃。年幼無知的我想著,很好吃啊,你們竟然不喜歡吃?現在想想當年的我多么無知,家境不好的爸爸媽媽能買多少排骨,他們只能以這樣的藉口來讓我們多吃點。平時的點點滴滴都表現了父母對姥姥姥爺的愛。

“一個小小的關懷對父母來說是一份大大的愛”這句話在我心底里紮下了根,從小的薰陶也讓我學會了孝。我不善言語,也不會對父母說什麼甜言蜜語,只是吃完飯後洗洗碗筷,睡完覺後疊疊被子,自己的衣服自己洗自己的事情自己做。現在的我只有父母,以後的父母只有我們,現在用成績報答他們,以後用愛報答他們,讓他們過上簡單而又幸福的生活。

誠信也是父母教給我的另一樣重要的品質。記得四年級的期末考試,偶然去老師辦公室知道成績後感覺很害怕,因為考到了班級的第十名,這樣一直在前三名的我不敢和父母說,怕讓他們失望,也怕他們不高興。我想著能拖一天就是一天,等到家長會的時候他們會知道的。我去同學家聊到了這個問題,阿姨說幫我保密。可是,幾天后我們一起去逛街,媽媽聊到成績阿姨說漏嘴了,媽媽當時沒有說什麼。可是回了家就打了我一巴掌,這是我有印象以來第一次被打,因為我一直都是一個很聽話的女生。當時媽媽真的很生氣,嚴厲地說:“考不好媽媽不怪你,可是你不應該瞞著媽媽,這么長時間就我自己一個人被蒙在鼓裡,我最討厭別人騙我”。是啊!我怎么能瞞著最愛我的媽媽呢?她一定失望極了。所以從那以後有什麼事我一定會及時和媽媽說,也不再想偷點巧去騙別人。

在這個世界上,最親近你的人,最包容你的人,最捨得花時間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,體現的是人內在的品質。兒女最需做好的一件事情,就是好好報答養育自己的父母。

家風對於以家庭的發展和延續是至關重要的,是家庭文化建設發展的結晶和支柱,是家庭精神的濃縮和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社會精神文明的細胞,社會和諧進步的脊樑,國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創建家風的魂魄去支撐,去走出家庭家族曇花一現的輝煌,走出“富不過三代,窮不過三代”的生活怪圈。良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提,每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教,作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會風尚進步發展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現;千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。

弘揚家風家教的演講稿 篇8

尊敬的各級、老師們、同學們:

大家好!

同學們,步入國中,身上的擔子也逐漸變重,學習的知識增加了,作業增加了,科目也增加了。學習變得越來越困難,甚至連休息的時間也越來越少,可能還有所厭倦。這可怎么辦呢?在我家的客廳里貼著一幅畫,在畫的右上角有排詞——一帆風順。有句老話說得好:吃得苦中苦,方為人上人。想讓學習一帆風順,就要去營造這樣的家風,要營造一個勤奮好學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼的家風。

父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風,未成年人在這種特定家風的薰陶下,會經過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對未成年人產生某種性質的影響,未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習慣會折射著父母親的人格和行為習慣,簡單來說就是父母的另一面。

這個事例告訴我們:親職教育是一個連續的過程,它的每一個細節都帶著家庭風氣的影響;家庭風氣不是想出來的,而是由家庭中每個成員的生活和自己的操行所創造出來的。如果成年人的言談舉止有失規範,即使是再研究出來的教育方法也無濟於事。只有正當的家風,才能給未成年人創造良好的成長環境。

弘揚家風家教的演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

每個家庭都有自己的家庭風氣和家訓,這對每個人都有著微妙而重要的影響。它就像春雨潤物一樣,影響著人們。

說到家風,我認為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開朗,做事執著,不食言,遇到困難不退縮,所有這些都可以看作是一種家風。一個家庭的繁榮不是取決於一時的財富,也不是取決於財產的多少,而是取決於家庭的好壞,一個好的家庭應該知道努力工作是人生的首要目標。

好家風可以使一個孩子能夠成長得很好,而我就生活在這樣一個好家庭中。

在家裡父母難免會因為一些小事爭吵,但他們從不互相責備,責罵,在我面前表現出的是他們理性的一面。

在家裡,媽媽會經常嘮叨:在學校里如何尊重老師和同學,更會說到退一步海闊天空的道理。隨著時間的推移,這些話會不時地出現在我的腦海里。與其說是生養我的母親,倒不如說她是我生命中第一位良師益友。

的每個家庭都有自己的家訓,我的家庭也不例外。我的家庭座右銘是:尊敬老師、長輩、同學和所有殘障人士;勤儉節約,知道如何持家;遠親不如近鄰。這些家訓,自古以來就存在於每個人的心裡,但真正做到的卻寥寥無幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓,是為了讓下一代記住5000年燦爛的歷史和文化,我將努力做到這一點,同時也影響到周圍的人,使他們能夠做到。

家庭是社會的重要組成部分,每個成功人士都必須有好的家風和家訓,而好的好的家風和家訓需要每個家庭成員共同建設,只有接受嚴格的家風和家訓,我們才能少走彎路。

我的演講到此結束。非常感謝。

弘揚家風家教的演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

最近經常看到電視上有一個關於“家風是什麼”的熱門話題,讓我對於家風產生了興趣,家風是什麼呢?

看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們說:“家風是一個家的全貌,家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目,讓我知道了什麼是家風,也認識了不少優良的家風。家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,不幹壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事,無怨無悔;家風就是心中有家,心中有國。

現在,我與大家聊聊我自己家的好家風:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民,他不管颳風下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年裡爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。

這就是我家的家風,我覺得家風就是一個家庭的面貌,我們一定要好好牢記長輩告訴我們的好家風!

弘揚家風家教的演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

小的時候,爺爺奶奶就經常教育我,做人要正直,而且要樂於助人,要善良……這些出色的品質,他們都用行動詮釋了。記得一次,我聽奶奶說,以前,爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾,回到家中後,二姑看到後喜歡的不得了,懇求把圍巾給她,可是他們還是把圍巾還給了失主,儘管二姑哭的很傷心。還有,八年前,奶奶在睢寧觀音醫院撿了一個棄嬰,本以為他是一個健康的孩子,可兩年後卻發現他是一個腦癱兒童,家裡人都不同意撫養他,心地善良的奶奶卻捨不得丟棄他,直到現在還養在家裡。

如今的我已經是一名初二的學生了,我非常樂意幫助同學,尤其是解決學習上的難題,而且周末回家了,我會幫忙做家務,給小弟弟講學校里有趣的故事,還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問題,我會很耐心來幫助他,我會為此感到欣慰和滿足。

記得有一次,有三個事業有成的人來我們學校,要贊助貧困的學生上學,班主任把這個難得的名額給了我,當時我強烈反對,覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師,心裡總覺的過意不去。沒幾天,學校又要我寫貧困申請,我覺得我已經有一份補助了。就把這個機會讓給了別人。老師欣慰的笑了。

看見奶奶這么愛這個沒有血緣關係的小弟弟,漸漸地我也學會了去愛他,就像奶奶所說無論如何,他都是一條生命。

今後無論走到哪兒,我都不會忘記,爺爺奶奶的教誨,我會讓它們一直伴著我成長。

弘揚家風家教的演講稿 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什麼叫風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。我家的家風家訓一一孝、儉、勤。

首先是孝,在我的眼裡,父母都是很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個電話,問問他們好不好,在做什麼?身體怎么樣?叮囑他們要注意身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響著我,我也十分關心爺爺奶奶,外公外婆、是他們的開心果。

其次是節儉,有一天我早晨起來,我在刷牙洗臉的時候,準備把剛洗完的洗臉水倒掉,奶奶說,別把水到掉了一塊兒,還可以澆花沖廁所呢。奶奶說養成不浪費的好習慣。每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的,媽媽常常對我警告的有這幾點:

1、吃飯不要狼吞虎咽;

2、嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音;

3、吃飯時不能邊吃飯邊大聲說話;

4、吃飯不能翹腿。

雖然還有很多條規矩,但是在是因為有這些束縛著讓我讓更好的成長。而我和媽媽之間也沒也不僅僅只有這些法則。

我希望我的家風家訓,一直流傳下去。

弘揚家風家教的演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是,今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

的每一個家庭都有自己的家訓、家風,我家自然也不例外。 我的家風家訓是:對人要有禮貌,吃飯的時候必須要等家人全部到齊了才能吃。有一次,有客人到我家來玩,媽媽做了一桌子的好菜,客人還沒有來我就先吃上了,結果被我爸爸發現了,爸爸嚴厲地批評了我,還懲罰我站著吃飯。

還有就是不許說髒話,因為髒話本身就是不文明的語言,說髒話那就更加不文明了。有一次,我爸爸在家裡說髒話,就被我奶奶發現了,奶奶把我爸爸狠狠的訓了一頓。從此我爸爸再也沒有說過髒話了,我也因此受到爸爸的影響,從不說髒話。

我家的家規是:主動向長輩問好,互相尊重彼此,自己的事自己做,當天的事當天做,不能拖拉,每天幫媽媽做一些力所能及的家務活兒。比如:洗碗,掃地,帶半歲的妹妹,擦桌子……還有每天回到家第一件事情是完成老師布置的家庭作業,作業做完了,才能出去玩。

這些家規都是爸爸媽媽定的,從小,爸爸媽媽就以家規家訓來要求我,所以,我得感恩我的父母,謝謝他們的家規家訓成就了我的良好生活習慣。