關於自卑的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
自卑，一個可詛咒的字眼，使多少擁有者，消極沉淪，自暴自棄，因此失去的生活的勇氣!
自卑，最喜歡與青年為伴，它消磨了多少人的豪情壯志，使年華虛度。
自卑，把你推入無盡的苦海，卻又讓你難以啟齒。
在座的諸位同學，也許你正是這樣一個自卑者，或者曾今是個自卑者。當你長時間做不出數學題，當你死活記不住英語單詞，當你無法聽懂老師講課，當你面對著成績單上的一盞盞紅燈，你或許會不自覺地與自卑為伴，黯然神傷，感到前途渺茫，暗淡無光。如果真是這樣，請別急著表白，先輕輕地把一縷無奈與悔恨抹去，把它藏起來，成為一首過去的歌!
親愛的同學，你知道嗎，其實自卑並不可怕啊!自卑來源於許許多多次的失敗，它使我們開始懷疑自己的能力，擔心自己的前途。親愛的同學，如果你以後再遇到這種情況，我奉勸你在心裡默念這樣一句話：“沒什麼!”跌倒了——沒什麼，重新站起來;失敗了——沒什麼，失敗本來就是成功之母;缺乏能力——沒什麼，古來就有“笨鳥先飛”的實例;學習基礎差——沒什麼，只上過國小而後成為科學家的大有人在!遇到挫折、失敗，說一聲“沒什麼”，也許會使你從被自卑困擾的心境中得到一絲解脫。當然，一個人是不可能永遠沉溺在自卑里的;受外界影響和自身平衡的要求，一段時間後，你會尋找某種解脫。有的人，沉淪之後，拋掉自卑，走上了奮飛之路，而有的人卻破罐子摔破，自甘墮落。偉大的生物學家達爾文，小時候記憶力很差，他曾自卑過;但自卑過後，他勤奮刻苦的學習，終於提出了劃時代的理論——進化論。一名女中學生，高考落榜後，消沉得難以自拔，為尋求心理上的平衡，她出入舞廳、酒吧，成了一名不務正業的社會渣滓。親愛的同學，假使你是一個自卑者，你將做一個怎樣的選擇呢?
大詩人李白曾說過：“天生我材必有用!”是啊，每個人都有自身的價值，不管成功與否，都應該奮鬥一番。成功了，當然更好;不成功也會使自己充實，因為奮鬥後的失敗都比那些不奮鬥的人偉大得多!既然這樣，我們何必不選擇後者呢?
親愛的同學，今天，也學你正陷入自卑的苦海，可誰能說準將來你不會像達爾文那樣成為一名科學家呢?今天，你難以走出消沉之谷，可誰能說你的未來不是衣服絢麗的圖畫?朋友!不要只看狹小的一面吧，放眼世界，樹立信心，相信自己吧!人生能有幾回搏?主宰命運的是我們自己，少一聲嘆息，多一份嚮往吧!
樂觀些，灑脫些，不必計較那些小小的挫折，即使是一次又一次的，因為人生總會有踏上坦途的時候。
奔放些，勤奮些，不必太留心那太多的障礙，即使今天看來是不可逾越的，但是，朋友，別忘了，明天這些障礙就可能被你拋在身後!
關於自卑的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
自卑是一塊擋在孩子們面前的絆腳石，是否讓你在人前無所適從，在困難面前黯然神傷呢?現在很多孩子都缺乏自信心，因為他們受到太多的指使，做什麼全聽老師和父母的安排，全然沒有自我。每天吃什麼，要聽父母的，寫多少作業要看老師布置多少，從沒有自己獨立去做任何事情的動力和機會。做一名聽話的孩子就是現在好孩子最大的標準。
每天上學都是父母接送，已經五年級了，非常渴望能夠獨立，希望媽媽能夠放手，讓自己獨立騎腳踏車去上學。但是父母說：“路上車子太多，我害怕你會遇到危險，還是我接送你吧!”於是就打斷了孩子獨立的機會。而孩子呢?剛剛建立起來的自立意識，也被父母無情地消滅了。繼續聽話做一名好孩子，於是每天都由父母接送，從來不操心，也不為自己的事情做主，遇到一點事情總是先望望父母的臉色，對於自己是不是能夠獨立完成一項任務，自己全然不知。不知道自己的能力有多強，不知道自己能夠獨立完成什麼工作。於是就變得越來越自卑，越來越沒有自信，沒有自我。
自卑者面對生活缺乏勇氣，不能與強大的外力抗衡，致使自己在痛苦的陷阱里掙扎。其實，世界上沒有人是十全十美的，也沒有一個人在各方面都是最優秀的。所以，人都會或多或少有點自卑，只是程度和表現不同罷了。既然自卑並不可怕，我們就應該將它像枯草一樣從內心深處拔出來，永遠和它說再見，使自己成為自信、可愛的人。
今天我在上班會課的時候，問孩子們：“如果我們學校要派一名代表去接見貴賓，如果找到你，你敢去嗎?”很多孩子都連搖頭帶擺手，然後一直推薦我們班最聽話，學習最好的一個孩子去。我說：“別忘了，每個人都是獨一無二的，他代表不了你，如果學校非得讓你去，你能夠完成這個任務嗎?”還是有孩子搖頭，而且一直把頭往座位下面鑽，生怕真的喊到自己。看到這么沒有一點自信的孩子，我對他們說：“那么將來你們都是你們家的頂樑柱，都是你媽媽唯一的希望，你現在連這點膽量都沒有，將來怎么能夠為你媽媽撐起一個家，讓你媽媽擁有一個幸福的晚年呢?所以我們一定要拼棄自卑，讓自己真正站立起來，成為一個獨立自主的個體，一定要記住我們都是獨一無二的，都是別人無可替代的。”
那么如何讓孩子們和自卑說再見呢?我從下面三個方面，告訴孩子們戰勝自卑，肯定自我的好方法。
首先，要學會正確評價自我。要科學、正確地認識自我，充分認識自己的能力、素質和心理特點，要有實事求是的態度，不誇大自己的缺點，也不抹殺自己的優點，這樣才能夠更加清楚地認識自己，揚長避短，讓自己的長處蓋過自己的短處，要特別注意對缺陷的彌補和優點的發揚，將自卑的壓力變為發揮優勢的動力，從自卑中超越。
其次，利用自我暗示戰勝自卑。要相信自己的能力，學會在各種活動中自我提示：我並非弱者，我並不比別人差，別人能做到的，我經過努力也能夠做到。認準了的事情就要堅持做下去，任何事情只要我們擁有毅力，能夠堅持到底，我們一定會收穫成功的果實。不斷地獲得成功，就能夠讓我們看到自己的力量，變自卑為自信。給自己創造機會，展示自我。鍛鍊的機會多了，就會在實踐中發現自己的長處和他人對自己的正確評價。
最後，希望大家多看成功自勵的書。許多成功人物都曾經經歷過信心不足、迷茫、挫敗等打擊的錘鍊，也經歷過成功的滋潤。他們自信的建立是最有啟發意義的，所以成功人物傳記和成功自勵的書，最能幫助我們找到勇氣和力量，從而增強我們的自信。
讓我們敞開心扉，多於別人交往，在不斷地交往中，發揮自己的長處，在集體活動中鍛鍊自己的能力，樹立自信心，避免離群索居帶來的心理封閉等不良影響，讓自己自尊自愛，自立自強才是我們站立在這個世界最大的資本。
老師相信大家一定能和自卑說再見，樹立自立、自強、自尊、自愛的人生觀!
關於自卑的演講稿 篇3
親愛的同學們：
從前我不大愛說話,在父母前不說話,在外人面前也不愛說話.有人說,沉默代表抑鬱,是自卑的象徵.
我的自卑源於內心的孤獨與封閉.沒上學之前,父母整天忙於工作,沒時間陪我,管我,更沒時間領我玩.我與奶奶住在一起,小叔和姑姑都讀中學,他們都不陪我玩,也不準我碰他償的東西,我常常靜坐在角落裡,羨慕地看著他們在一起安靜地看書做作業,痛快地玩耍.有一回,姑姑的心情特別好,叫我和她一起做紙模型玩.我小心翼翼地剪著,生怕剪壞了.誰知越怕越出事,眼尖的小叔瞥見我剪下的紙片,大叫起來：“看,她全沿著虛線剪!”姑姑奪過我手中的剪刀,狠狠地瞪了我一眼：“真笨!”我不安地走回屬於自己的角落,悄悄地流淚.那時,我除了哭,大概什麼也不懂.
上學了,模樣平平,個頭矮小的我從不敢與同學們往來.在別人開心地玩鬧時,我在一旁不言不笑.總以為歡樂屬於別人,我只配擁有孤寂;總以為自己太差勁了,沒有人肯接受我.然而一件小事,使我擺脫了自卑,充滿了自信.
那是一節作文課.老師對我們說：“上周的作文是《我的理想》,同學們有的想當科學家,工程師,有的想當醫師,教師,這些當然都很好.”她停頓了一下,把溫暖的目光轉向了我,“只有一位同學的理想是當一名清潔工人.”有幾位同學鬨笑起來,我恨不能找個地逢鑽進去.“笑什麼笑?”老師嚴肅起來,“我們還是先聽聽她寫的作文吧.”老師向全班同學念我的作文!我簡直不敢相信.同學們不時發出陣陣讚嘆聲,念完後,老師說：“這位同學的作文寫得很好,看來把同學們都感動了,她要成為一名城市的美容師,為人們創造一個美麗舒適的環境,同樣是一種崇高的理想!”
像一道閃電,驅走了我心中的陰影,我的性格從此變得開朗,我的生活不再是索然無趣而充滿陽光.我在告別自卑的同時,找到了通往快樂之門的鑰匙——自信.我盡情地展示我的才華：學校里舉辦軟筆書法比賽,我的作品被掛在上面;我製作的昆蟲標本,被同學們爭相傳看……同學們開始對我刮目相看了.
擺脫自卑的陰影,走出自我封閉的怪圈,我才發現過去的想法多么荒.唐可笑,是可惡的自卑在作怪.讓它見鬼去吧,不是“再見“,而是永遠的告別!
關於自卑的演講稿 篇4
每一條河流都有自己的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想我們也有著自己的生命曲線，也有過自己放飛的夢想。也許因為條件所限，又或者因為脆弱的內心，在那么一閃念間，就這樣夢想熄滅了。
大部分的你可能總是抱怨很多客觀因素：比如哀嘆悽慘的身世，痛心自己的父母沒多少文化，羨慕其他同學擁有高昂的玩具槍，甚至敲打著自己為什麼怎么努力都得不到老師的認可面對著一系列成長中的煩惱，難以向家長傾述，深埋在心裡，孤寂的忍受著，弄得身心疲倦，怨學逃課，甚至覺得以後沒有什麼盼頭，完全是浪費時光。
那么，請記住：請不要自卑。首先，做人要有目標，請端正自己的心態，雖然暫時的困難重重，這不正是一種生活的考驗嗎？沒有誰生來什麼能力都有，都是後期慢慢學會的。等到積累到一定階段，自然會產生巨大的價值。由於自卑的心理作怪，一些不良的情緒充斥著大腦，無論做什麼都沒有精神，對什麼都產生不了興趣，導致日復一日的焦躁和厭學情緒加深，越來越不知道自己該乾什麼。
其次，要平心靜氣地分析原因，對症下藥，狂補不足，迎頭趕上。有個成語叫“笨鳥先飛”，只有發揮剛強的意志，才能收穫豐碩的成果。如果轉變心境，正能量滿滿的，徹底擺脫自卑的心理，你會發現：原來這些所謂的困苦不過是一時自己徒增的心理因素，只要主觀性強，越斗越勇，就會有質的變化。原來的困難是自己暫時的心理副作用，泯滅了本來進取鬥爭的心。激發起這種心，任何艱難困苦都會通過適當的方式一一化解。
自卑的傷害是不是很大？那就請不要自卑！
關於自卑的演講稿 篇5
為了克服自卑，我會更加努力工作。因為自卑的持續存在，我不自大。因為自卑，我記得渺小和尊重，這不是因禍得福。
我曾經是一個低自尊的人，我總是覺得自己在很多地方都不如別人。
十七歲的雨季，我出了一場車禍，是車禍嚴重地打破了我的幻想，讓我變得很自卑。
出院時，我仍然拄著拐杖一瘸一拐地走著。其他人用奇怪的眼睛看著我，一種未知的情緒在我的心裡升起。我不知道這是憤怒還是自卑。
自從出院後，自卑情結開始蔓延，我不敢出去，不敢和別人交流，每天把自己鎖在屋子裡，日日夜夜輪迴，活在自己的世界裡。
我在這種折磨中度過了一個月，每天把自己鎖在房間裡，靜靜地坐在窗邊，像一個木頭人一樣坐在那裡，臉上毫無表情。
不是我不想出去，而是我不敢，我怕別人用這樣的眼光看著我，我真的很自卑，沒有勇氣邁出那一步，那一步對我來說遙不可及。
我經常問，為什麼命運會捉弄我，為什麼我不能享受我這個年齡的快樂?
後來，我想了很多，我也可以讓自己變得很好，用實力去證明自己，我可以變得更好。
那時候，我把所有的時間都花在看書上，在淘寶上買了很多書。他們中的大多數都是鼓舞人心的，因為我需要鼓舞人心的書來鼓勵自己，使自己更加樂觀和堅強。
為了讓自己更優秀，我學習了很多才能，比如古箏、鋼琴、聲樂、舞蹈和戲劇文學。當然，他們不是很好，但足夠使我的生活不會那么無聊。
上帝讓我失去一樣東西，同樣的也會給我還回來，當你得到一樣東西的時候，也注定要失去一樣東西，這就是得與失，這就是永恆的真諦，我依然相信。
這些都不能算是自吹自擂的資本，因為世界上沒有這樣的資本，比自己強大的人太多了，而自己只是填補了一個小小的角色，我還是覺得自卑。
我還是覺得自卑，我覺得我比起別人還有很多不足的地方，我沒有他們聰明，沒有他們才華橫溢，沒有他們美麗……我只是一個普通的女孩，不擅長文字，我只喜歡寫文字，用文字來證明自己，我不比別人差。
感謝我的自卑，它讓我越來越勇敢，讓我總覺得自己不如別人，讓我不敢停下來，讓我在人生的道路上，越走越遠。有時候，自卑情結，何必在意!正如司馬遷所說，“逆境淡定，順境淡定”讓自卑者不惜一切代價。
感謝自卑，讓我的生命因為重量而變得堅強;感激自滿，讓我的事業因為沒有人喝彩而變得自尊;感謝傲慢，讓我在生活中意外的風浪中不意外的演繹。
關於自卑的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
人非聖賢，總會有這樣那樣的弱點，這時候，自卑心理往往隨之產生。我認為，自卑的產生往往也是通向成功彼岸的必由之路。
生活中的許多人，總在誇讚偉人的神奇，自卑自己的無能。但他們忘記了，偉人們也是和他們一樣是平凡的人類。偉人們輝煌的背後，說不定也曾對自己的缺點感到自卑，只是他們不似凡人，在自卑中沉淪下去。而是正視缺點，發憤圖強，這才有了令世界矚目的成功。
自卑是對自己清醒的認識。
人們總認為自卑是不對的，不管有什麼弱點，定要“抬起胸脯做人”。但試想，一個有數個弱點的人卻總是自信滿滿，對自身缺陷不管不顧，他又有什麼成就呢?只會成為全世界嘲笑的自戀狂。自卑，並非對自己一味地悲嘆自憐，是對自己清醒的認知。對自己有了清醒的認知，找出不足，對症下藥，才能真正逆轉自卑，成為自信的人。
自卑是走向成功的原動力。
拿破崙自小自卑於自己矮小的身軀，他忍受了無數偉岸之人對他的諷刺挖苦，立志要讓整個世界沉寂在自己腳下。他幾乎做到了，拿破崙率領的鐵騎，橫掃千軍，沒有人再關注他矮小的身材，人們對他頂禮膜拜，他成了世界上最高大的人。拿破崙年幼時的自卑，給他注射了一劑強有力的動力劑，他最終將自卑拋給了被他打敗的人們。無數偉人們，正是因為自卑，拚命努力，進而到達了常人難以達到的高度。
自卑是引導前進的風帆。
並非有了逆轉自卑的心愿便會成功。成功，仍然需要我們擁有正確的前進方向。自卑，正是它給我們指出正確方向的指南針。司馬遷為自己所受的宮刑自卑，“腸一日而九回。”正是這種深刻的自卑，堅定了他的信念，讓他時刻明白自己有更偉大的事業需要自己。身體上的缺陷不能代表人的一切，身體的自卑，給精神動力指出了明確的方向，他留下了《史記》這部輝煌巨著。如今的人們，不因為他身體的殘缺看輕他，相反，他站在人群的最高端，接受人們對他的崇拜。
當然，我說的自卑，不是一般意義上的痛苦的自憐與抱怨，自卑，是對自己弱點的正視，是接受自己缺點的勇氣，是向成功迸發的動力。
或許，今天的你，仍在為自己的弱點感到自卑，但明天的你，走在灑滿鮮花並充滿掌聲的成功之路上，必會不禁感嘆：“我感謝我曾經的自卑!”
關於自卑的演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
站在你面前的是一個充滿自信的女孩，可你怎么也不會想到我曾經是一個多么自卑的女孩……
當我用幼稚的目光初次環顧四周時，我發現自己是那么的渺小不堪：鄰居大姐姐長得又高又漂亮，而我完全是陪襯;小夥伴們個個聰明伶俐，而我只是個平常的角色……我感到自卑、孤獨，不願與人交流，不敢發表意見，生怕自己出醜，被人笑話。於是我漸漸有些自閉，抬頭低頭只覺得自己被束縛在一個真空中，凍結了，凝固了，甚至有些失去自我。當我想衝破這個真空時，卻發現四面已是又高又厚的牆了。
直到上了國小，由於成績比較優秀，我開始擔任科代表，也漸漸有了些自信，但還是沖不破那堵牆，因為我實在不知道該怎么邁出那堅實的第一步……
班主任老師體貼入微，在我迷惘的時候告訴我：“自卑的枷鎖是自己加上的，一定要自己解開，因為鑰匙只有你一個人擁有!”真是一語驚醒夢中人!我下定決心要親自打開這把鎖。
我的改變令全班同學大為吃驚，因為他們發現我上課竟然開始主動舉手回答問題了，就連我自己也很佩服這艱難的“第一步”。剛開始還真緊張，說話聲音小、愛臉紅、怕挨批，顧慮重重，但當我一次又一次得到肯定和表揚時，我逐漸放開了聲音，語言比較流暢了。
第二步，我開始有意識地鍛鍊自己當眾講話。作為科代表，有時難免要宣布一些事情，起初我站在講台上總是腿發抖、臉紅、心跳加快、說話結巴，但同學們每次都聽得很認真，也從不笑話我的口誤，我內心充滿了感激。於是，我鼓足勇氣，堅定信念，終於可以在大家面前侃侃而談了。
我經過努力終於開啟了束縛我、壓抑我多年的自卑枷鎖!我真為自己的努力感到自豪。
關於自卑的演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
還記得五年級暑假的時候，媽媽就我說“婷，快點做作業。從下星期開始，你就得去學游泳。”聽到這個訊息，我頓時像被晴天霹靂一樣。因為我很怕水，所以游泳對我來說便是難上加難。
一個星期過去了，我就要去游泳了，“噩夢”就此展開了。
我和媽媽來到游泳館門口，我用乞求的眼神看這媽媽，對她說：“我們能不能不進去了?”“不行。”媽媽回答的既乾脆又利落。我們來到游泳館內，媽媽先叫了我一些基本功，隨後又給我做示範。看著媽媽在水中的身影，是那么的婀娜多姿，我心中不由得動搖起來。媽媽在水中不時的鼓勵我說：“婷，沒事的，多練習就會像媽媽一樣了。”我還是有些猶豫，畢竟被水江嗆的滋味，實在是不好受。但最終，我經過了內心的“掙扎”還是選擇了入水學習。經過了媽媽的耐心教導，我學會了游泳。
經歷了這件事後，我終於走出了“心靈的害怕”，反而把游泳當做我的愛好。
害怕是一種心理作用，是它，讓我們失去了許許多多的機會;是它，讓我們不能將我的才藝術展現出來。所以，讓我們一起走出心靈的害怕吧!
關於自卑的演講稿 篇9
他在空閒時會把家裡的象棋拿出來看，那是爺爺很早以前托村子裡的木匠做的，棋盤很光滑，也許是用的時間久了，竟然，有些棋子還出現了兩三道裂紋，透露著歲月的滄桑，這套象棋一直被爺爺視若珍寶。
爺爺有幾個棋友，不算那么孤單，他在平靜如水的日子裡慢慢向前走，慢慢的變老。卻依然敵不過歲月的變遷……
爺爺病了，雙腿疼痛難忍，無法走路，只得來城裡住院。
空落落的病房裡沒有人能陪爺爺下棋。他像極了一個久戰沙場的將軍，年輕時征戰四方，年老時卻只能一個人默默承受著孤獨寂寞。
但他不甘如此。
爺爺找到了爸爸，他想讓爸爸在老家的那台破舊的電腦上下載一個象棋遊戲，爸爸想了想，答應了，派我回家下載，作文並負責教會爺爺怎么用電腦。說
實話，那台舊電腦上早已落滿了厚厚的一層灰，我也是花了好半天才將電腦擦乾淨。我坐在鋪著海綿墊的板凳上，開始教爺爺若何將電腦打開，如何打開遊戲，又如何關閉頁面，爺爺學的很認真，像極了一個認真學習的孩子。他從此找到了原本不屬於自己的“象棋”，也從此邁進了網際網路時代。
爺爺做出了一個讓村里人很是驚訝的改變，但這又何嘗容易。
他為了這個改變放下了許多。以前他不願放下他的那套象棋，不願放下生活的那些寧靜，那塊菜地。
正如阿甘所說，你得丟開以往的事，才能不斷繼續前進。一點點放下，一點點前進。
因此，改變自己需要的不僅僅是一個全新的時代，給需要放下過去，義無反顧向前跑的勇氣……
關於自卑的演講稿 篇10
大家好!
自卑，一個可詛咒的字眼，使多少擁有者，消極沉淪，自暴自棄，因此失去的生活的勇氣!
自卑，最喜歡與青年為伴，它消磨了多少人的豪情壯志，使年華虛度。
自卑，把你推入無盡的苦海，卻又讓你難以啟齒。
在座的諸位同學，也許你正是這樣一個自卑者，或者曾今是個自卑者。當你長時間做不出數學題，當你死活記不住英語單詞，當你無法聽懂老師講課，當你面對著成績單上的一盞盞紅燈，你或許會不自覺地與自卑為伴，黯然神傷，感到前途渺茫，暗淡無光。如果真是這樣，請別急著表白，先輕輕地把一縷無奈與悔恨抹去，把它藏起來，成為一首過去的歌!
親愛的同學，你知道嗎，其實自卑並不可怕啊!自卑來源於許許多多次的失敗，它使我們開始懷疑自己的能力，擔心自己的前途。親愛的同學，如果你以後再遇到這種情況，我奉勸你在心裡默念這樣一句話：“沒什麼!”跌倒了——沒什麼，重新站起來;失敗了——沒什麼，失敗本來就是成功之母;缺乏能力——沒什麼，古來就有“笨鳥先飛”的實例;學習基礎差——沒什麼，只上過國小而後成為科學家的大有人在!遇到挫折、失敗，說一聲“沒什麼”，也許會使你從被自卑困擾的心境中得到一絲解脫。當然，一個人是不可能永遠沉溺在自卑里的;受外界影響和自身平衡的要求，一段時間後，你會尋找某種解脫。有的人，沉淪之後，拋掉自卑，走上了奮飛之路，而有的人卻破罐子摔破，自甘墮落。偉大的生物學家達爾文，小時候記憶力很差，他曾自卑過;但自卑過後，他勤奮刻苦的學習，終於提出了劃時代的理論——進化論。一名女中學生，高考落榜後，消沉得難以自拔，為尋求心理上的平衡，她出入舞廳、酒吧，成了一名不務正業的社會渣滓。親愛的同學，假使你是一個自卑者，你將做一個怎樣的選擇呢?
大詩人李白曾說過：“天生我材必有用!”是啊，每個人都有自身的價值，不管成功與否，都應該奮鬥一番。成功了，當然更好;不成功也會使自己充實，因為奮鬥後的失敗都比那些不奮鬥的人偉大得多!既然這樣，我們何必不選擇後者呢?
親愛的同學，今天，也學你正陷入自卑的苦海，可誰能說準將來你不會像達爾文那樣成為一名科學家呢?今天，你難以走出消沉之谷，可誰能說你的未來不是衣服絢麗的圖畫?朋友!不要只看狹小的一面吧，放眼世界，樹立信心，相信自己吧!人生能有幾回搏?主宰命運的是我們自己，少一聲嘆息，多一份嚮往吧!
樂觀些，灑脫些，不必計較那些小小的挫折，即使是一次又一次的，因為人生總會有踏上坦途的時候。
奔放些，勤奮些，不必太留心那太多的障礙，即使今天看來是不可逾越的，但是，朋友，別忘了，明天這些障礙就可能被你拋在身後!
關於自卑的演講稿 篇11
自卑是一塊擋在孩子們面前的絆腳石，是否讓你在人前無所適從，在困難面前黯然神傷呢?現在很多孩子都缺乏自信心，因為他們受到太多的指使，做什麼全聽老師和父母的安排，全然沒有自我。每天吃什麼，要聽父母的，寫多少作業要看老師布置多少，從沒有自己獨立去做任何事情的動力和機會。做一名聽話的孩子就是現在好孩子最大的標準。
每天上學都是父母接送，已經五年級了，非常渴望能夠獨立，希望媽媽能夠放手，讓自己獨立騎腳踏車去上學。但是父母說：“路上車子太多，我害怕你會遇到危險，還是我接送你吧!”於是就打斷了孩子獨立的機會。而孩子呢?剛剛建立起來的自立意識，也被父母無情地消滅了。繼續聽話做一名好孩子，於是每天都由父母接送，從來不操心，也不為自己的事情做主，遇到一點事情總是先望望父母的臉色，對於自己是不是能夠獨立完成一項任務，自己全然不知。不知道自己的能力有多強，不知道自己能夠獨立完成什麼工作。於是就變得越來越自卑，越來越沒有自信，沒有自我。
自卑者面對生活缺乏勇氣，不能與強大的外力抗衡，致使自己在痛苦的陷阱里掙扎。其實，世界上沒有人是十全十美的，也沒有一個人在各方面都是最優秀的。所以，人都會或多或少有點自卑，只是程度和表現不同罷了。既然自卑並不可怕，我們就應該將它像枯草一樣從內心深處拔出來，永遠和它說再見，使自己成為自信、可愛的人。
今天我在上班會課的時候，問孩子們：“如果我們學校要派一名代表去接見貴賓，如果找到你，你敢去嗎?”很多孩子都連搖頭帶擺手，然後一直推薦我們班最聽話，學習最好的一個孩子去。我說：“別忘了，每個人都是獨一無二的，他代表不了你，如果學校非得讓你去，你能夠完成這個任務嗎?”還是有孩子搖頭，而且一直把頭往座位下面鑽，生怕真的喊到自己。看到這么沒有一點自信的孩子，我對他們說：“那么將來你們都是你們家的頂樑柱，都是你媽媽唯一的希望，你現在連這點膽量都沒有，將來怎么能夠為你媽媽撐起一個家，讓你媽媽擁有一個幸福的晚年呢?所以我們一定要拼棄自卑，讓自己真正站立起來，成為一個獨立自主的個體，一定要記住我們都是獨一無二的，都是別人無可替代的。”
那么如何讓孩子們和自卑說再見呢?我從下面三個方面，告訴孩子們戰勝自卑，肯定自我的好方法。
首先，要學會正確評價自我。要科學、正確地認識自我，充分認識自己的能力、素質和心理特點，要有實事求是的態度，不誇大自己的缺點，也不抹殺自己的優點，這樣才能夠更加清楚地認識自己，揚長避短，讓自己的長處蓋過自己的短處，要特別注意對缺陷的彌補和優點的發揚，將自卑的壓力變為發揮優勢的動力，從自卑中超越。
其次，利用自我暗示戰勝自卑。要相信自己的能力，學會在各種活動中自我提示：我並非弱者，我並不比別人差，別人能做到的，我經過努力也能夠做到。認準了的事情就要堅持做下去，任何事情只要我們擁有毅力，能夠堅持到底，我們一定會收穫成功的果實。不斷地獲得成功，就能夠讓我們看到自己的力量，變自卑為自信。給自己創造機會，展示自我。鍛鍊的機會多了，就會在實踐中發現自己的長處和他人對自己的正確評價。
最後，希望大家多看成功自勵的書。許多成功人物都曾經經歷過信心不足、迷茫、挫敗等打擊的錘鍊，也經歷過成功的滋潤。他們自信的建立是最有啟發意義的，所以成功人物傳記和成功自勵的書，最能幫助我們找到勇氣和力量，從而增強我們的自信。
讓我們敞開心扉，多於別人交往，在不斷地交往中，發揮自己的長處，在集體活動中鍛鍊自己的能力，樹立自信心，避免離群索居帶來的心理封閉等不良影響，讓自己自尊自愛，自立自強才是我們站立在這個世界最大的資本。
老師相信大家一定能和自卑說再見，樹立自立、自強、自尊、自愛的人生觀!
關於自卑的演講稿 篇12
人非聖賢，總會有這樣那樣的弱點，這時候，自卑心理往往隨之產生。我認為，自卑的產生往往也是通向成功彼岸的必由之路。
生活中的許多人，總在誇讚偉人的神奇，自卑自己的無能。但他們忘記了，偉人們也是和他們一樣是平凡的人類。偉人們輝煌的背後，說不定也曾對自己的缺點感到自卑，只是他們不似凡人，在自卑中沉淪下去。而是正視缺點，發憤圖強，這才有了令世界矚目的成功。
自卑是對自己清醒的認識。
人們總認為自卑是不對的，不管有什麼弱點，定要“抬起胸脯做人”。但試想，一個有數個弱點的人卻總是自信滿滿，對自身缺陷不管不顧，他又有什麼成就呢?只會成為全世界嘲笑的自戀狂。自卑，並非對自己一味地悲嘆自憐，是對自己清醒的認知。對自己有了清醒的認知，找出不足，對症下藥，才能真正逆轉自卑，成為自信的人。
自卑是走向成功的原動力。
拿破崙自小自卑於自己矮小的身軀，他忍受了無數偉岸之人對他的諷刺挖苦，立志要讓整個世界沉寂在自己腳下。他幾乎做到了，拿破崙率領的鐵騎，橫掃千軍，沒有人再關注他矮小的身材，人們對他頂禮膜拜，他成了世界上最高大的人。拿破崙年幼時的自卑，給他注射了一劑強有力的動力劑，他最終將自卑拋給了被他打敗的人們。無數偉人們，正是因為自卑，拚命努力，進而到達了常人難以達到的高度。
自卑是引導前進的風帆。
並非有了逆轉自卑的心愿便會成功。成功，仍然需要我們擁有正確的前進方向。自卑，正是它給我們指出正確方向的指南針。司馬遷為自己所受的宮刑自卑，“腸一日而九回。”正是這種深刻的自卑，堅定了他的信念，讓他時刻明白自己有更偉大的事業需要自己。身體上的缺陷不能代表人的一切，身體的自卑，給精神動力指出了明確的方向，他留下了《史記》這部輝煌巨著。如今的人們，不因為他身體的殘缺看輕他，相反，他站在人群的最高端，接受人們對他的崇拜。
當然，我說的自卑，不是一般意義上的痛苦的自憐與抱怨，自卑，是對自己弱點的正視，是接受自己缺點的勇氣，是向成功迸發的動力。
或許，今天的你，仍在為自己的弱點感到自卑，但明天的你，走在灑滿鮮花並充滿掌聲的成功之路上，必會不禁感嘆：“我感謝我曾經的自卑!”
關於自卑的演講稿 篇13
大家好!
站在你面前的是一個充滿自信的女孩，可你怎么也不會想到我曾經是一個多么自卑的女孩……
當我用幼稚的目光初次環顧四周時，我發現自己是那么的渺小不堪：鄰居大姐姐長得又高又漂亮，而我完全是陪襯;小夥伴們個個聰明伶俐，而我只是個平常的角色……我感到自卑、孤獨，不願與人交流，不敢發表意見，生怕自己出醜，被人笑話。於是我漸漸有些自閉，抬頭低頭只覺得自己被束縛在一個真空中，凍結了，凝固了，甚至有些失去自我。當我想衝破這個真空時，卻發現四面已是又高又厚的牆了。
直到上了國小，由於成績比較優秀，我開始擔任科代表，也漸漸有了些自信，但還是沖不破那堵牆，因為我實在不知道該怎么邁出那堅實的第一步……
班主任老師體貼入微，在我迷惘的時候告訴我：“自卑的枷鎖是自己加上的，一定要自己解開，因為鑰匙只有你一個人擁有!”真是一語驚醒夢中人!我下定決心要親自打開這把鎖。
我的改變令全班同學大為吃驚，因為他們發現我上課竟然開始主動舉手回答問題了，就連我自己也很佩服這艱難的“第一步”。剛開始還真緊張，說話聲音小、愛臉紅、怕挨批，顧慮重重，但當我一次又一次得到肯定和表揚時，我逐漸放開了聲音，語言比較流暢了。
第二步，我開始有意識地鍛鍊自己當眾講話。作為科代表，有時難免要宣布一些事情，起初我站在講台上總是腿發抖、臉紅、心跳加快、說話結巴，但同學們每次都聽得很認真，也從不笑話我的口誤，我內心充滿了感激。於是，我鼓足勇氣，堅定信念，終於可以在大家面前侃侃而談了。
我經過努力終於開啟了束縛我、壓抑我多年的自卑枷鎖!我真為自己的努力感到自豪。
關於自卑的演講稿 篇14
那是剛上國中的第一個禮拜，我開始關注自己，也開始注重和別人比較。我總感到自己既沒有柔美的身段，也沒有明亮的雙眸，黑黑的皮膚，矮矮的身材，不拔尖的成績，做事還如此馬虎：今天鋼筆沒了，明天車鑰匙丟了……
總之，我看到的只有自己的缺陷，回到家裡，等待我的只有父母的一句句嘮叨。我失望極了。於是在那段時間裡，我經常自怨自艾，信心崩潰，憤怒、迷茫、自卑與日俱增。
一個偶然的機會，我看到了一則寓言，有頭母獅子教育她的孩子說：“獅子之所以成為草原之王，不是因為沒有缺陷，而是因為他有突出的優點，他是靠敏銳的觀察力、優異的爆發力、鋒利的牙齒和準確的撲跳動作取勝的，而不是靠他的毛髮等，他並不是以完美取勝的。”
於是，我又重新審視了一下自己：我從來沒有和同學鬧過矛盾;同學有困難或有求於我時，我從來沒有推託過;愛打抱不平;成績也還不錯;昨天老師還誇我勞動積極呢……頓時我感到自己還是那么優秀。從此我不再寂寞，不再沉淪。操場上有我生龍活虎的身影;課堂上，有我那時常舉起的自信的手……
人生成功秘訣就是能看到自己的優點，正視自己的缺陷。24歲的超女王貝過分追求自己外貌的完美，然而冰冷的手術台不僅沒有使她煥然一新，反而使她年輕的生命之花黯然凋零。缺陷自有存在的道理，它能激勵你，幫助你，它不是為了讓你感到自卑才存在的。
其實，我們沒必要因為一些小事而自卑，你可以化缺陷為力量，化自卑為自信。“上帝在對你關上一扇門的同時，也為你打開一扇窗”，說不定窗外風景獨好。
關於自卑的演講稿 篇15
還記得五年級暑假的時候，媽媽就我說“婷，快點做作業。從下星期開始，你就得去學游泳。”聽到這個訊息，我頓時像被晴天霹靂一樣。因為我很怕水，所以游泳對我來說便是難上加難。
一個星期過去了，我就要去游泳了，“噩夢”就此展開了。
我和媽媽來到游泳館門口，我用乞求的眼神看這媽媽，對她說：“我們能不能不進去了?”“不行。”媽媽回答的既乾脆又利落。我們來到游泳館內，媽媽先叫了我一些基本功，隨後又給我做示範。看著媽媽在水中的身影，是那么的婀娜多姿，我心中不由得動搖起來。媽媽在水中不時的鼓勵我說：“婷，沒事的，多練習就會像媽媽一樣了。”我還是有些猶豫，畢竟被水江嗆的滋味，實在是不好受。但最終，我經過了內心的“掙扎”還是選擇了入水學習。經過了媽媽的耐心教導，我學會了游泳。
經歷了這件事後，我終於走出了“心靈的害怕”，反而把游泳當做我的愛好。
害怕是一種心理作用，是它，讓我們失去了許許多多的機會;是它，讓我們不能將我的才藝術展現出來。所以，讓我們一起走出心靈的害怕吧!
關於自卑的演講稿 篇16
在人們的印象中，名人都是非常自信的， "自信人生二百年，會當擊水三千里"，如李太白"天生我才必有用，千金散盡還復來"。其實不然，許多名人早期都曾經自卑過，或很長時間在自卑的泥潭中掙扎。
中央電視台著名節目主持人白岩松年輕時曾非常自卑。他從一個北方小鎮考進北京的大學，上學的第一天，鄰桌的女同學問他："你從哪裡來?"而這個問題正是他最忌諱的，因為在他的邏輯里，出生於小城鎮，就意味著沒見過世面。就因為這個女同學的問話，他一個學期都不敢和女同學說話!很長一段時間，自卑的陰影占據著他的心靈，每次照相，他都要下意識地戴上一個大墨鏡，以掩飾自己的自卑。
同樣是中央電視台著名節目主持人張越，當年也曾為自己的肥胖而自卑。20年前，她在北京上大學，總是疑心同學們暗地裡嘲笑她胖，她因此不敢穿裙子，不敢上體育課。大學畢業時，她差點領不到畢業證，不是因為功課，而是因為她不敢參加體育長跑測試!老師說："只要你跑了，不管多慢，都算你及格。"可她就是不跑，因為害怕別人看到自己肥胖的身體跑步時的樣子，她甚至連向老師解釋的勇氣都沒有。
著名歌星王菲說，她也曾自卑過，因為她覺得自己不聰明，18歲時勉強考上一個不出名的大學，沒有去上，到現在也沒有一個正經學歷。她覺得自己沒有毅力，減肥通常不超過一周就打退堂鼓，明知抽菸不好，卻總也戒不掉。她覺得自己不擅長交際，尤其不會講話，不善於和媒體溝通，因此總給人耍大牌的感覺。
德國天才哲學家尼采出生於一個牧師之家，自幼性情孤僻，多愁善感，纖弱的身體使他總是有一種自卑感。他曾狂熱地追求過一個美麗的姑娘，但因為表達感情時太笨拙，最終沒有成功，這使他更加自卑。因此，他一生都是在追尋一種強有力的人生哲學，來彌補自己內心深處的自卑。
但是，後來他們都大獲成功了。白岩松、張越成了中央電視台著名節目主持人，經常對著全國幾億電視觀眾侃侃而談。特別是張越，還是第一個完全靠才氣、靠本事、絲毫沒有憑藉外貌走進中央電視台的主持人。
因為他們沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，而是勇敢地走出自卑，超越自卑，戰勝自卑，因為自卑而產生的壓力和動力使他們比別人更努力，更發奮，付出更多，也收穫更多。所以，曾經有過自卑並不可怕，可怕的是永遠沉溺其中，不能自拔。