珍惜擁有的一切演講稿

珍惜擁有的一切演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《珍惜當下》。

清風,穿過花香,掠過竹林,漸行漸遠。

歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉瞬即逝。

留在記憶深處的一切像沙漏般滑過我們的思緒。我們想著“一切都會過去”,我們念著“一切都不會過去”。因此,我們只需要:珍惜當下,把握現在。

種豆南山下

古人中崇尚山水,眷戀田園的便不得不提到東晉詩人陶淵明。一貫之中,他總是嚮往“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的歸隱生活。他雖無寄情山水的哀怨之情,卻有活在當下的快活之感。一心只染自己“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適安逸。陶公他沒有追往過去,也並沒有嚮往未來,他只是單純地隱於山水田園之中。或許,他就是做到珍惜當下,把握現在的古之第一人吧。

大庇天下寒士俱歡顏

很難想像詩人杜甫被貶之後過的是什麼日子,只記得他筆下“星垂平野闊,月涌大江流”的月夜之景,卻也難求他“風雨不動安如山,嗚呼,何時眼前突兀見此屋。吾廬獨破受凍死亦足”的樂觀曠達。他安於接受生活窘迫的現實,不為自己的政事所牽累。也不曾嚮往將來生活會怎樣,只求在這茅草屋中安度晚年,過著安心舒適的生活。似乎晚年杜甫也學會了珍惜當下,把握現在這個道理。

天生我材必有用

很多人能如詩仙李白一般豪放不羈?他一生淡泊名利堅持認為“千金散盡還復來”這一道理,他曾與岑夫子、丹丘生一同烹羊宰牛,在山林之中“將進酒,杯莫停。”如此逍遙自在,快活於天地之間,對著艱險的蜀道他抒發“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志,一生哪有摧眉折腰?還看九萬里風鵬正舉,喜笑悲歌氣傲然。他不回想過去,不展望未來。他只求與友人“今朝有酒今朝醉”也印證了那句珍惜當下,把握現在。

無論時光多么匆匆,歲月的長河裡都會留下你我最真誠的回憶。不管一切會不會過去,我們珍惜當下,把握現在的決定總是正確的。

面對回憶,我不再嘆氣,亦不想逃避,回想起那句鄭燮的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,是啊,為了火紅的晨曦,為了似火的驕陽,為了燦爛的晚霞,讓我們的信念去譜寫,讓我們的精神去高歌。讓我們一同珍惜當下,把握現在吧!

珍惜擁有的一切演講稿 篇2

每個人都會遇到很多的人和事物,然而他們都是非常可貴,只有珍惜,才會讓他們留在你的身邊。歌德說過:“最值得珍惜的莫過於每一天的價值。”是的,完全是這樣。而這也和契訶夫說過的一句話完全相同:“人們輕易得到的東西往往不去珍惜。”但若是這樣,生活也會不珍惜你。

我們應該珍惜友誼。愛因斯坦曾經說過:“世間最美好的東西莫過於有幾個頭腦和心地都很正直嚴正的朋友。”友誼雖然美好卻也十分難得,需要幾個互相關心和愛護以及對待別人的真誠。但也正因友誼難得,才更加值得每個人的珍惜和呵護。林肯的一句話讓我受益匪淺:“朋友豐富人生。”相信自己,你會擁有一份真誠的友誼。

我們必須珍惜和平生活。和平是可貴的,更是美好的,在戰爭時期將士們提高警惕,百姓無家可歸,家破人亡,苦不堪言,他們整天生活在炮火和硝煙中,不僅要忍受飢餓與寒冷以及貧困,還要承受失去家人、失去家園的痛苦。兩國開戰,將士們會失去生命,百姓更是承受各種痛苦。我們生活在和平盛世,就要去好好珍惜。

我們必須珍惜時間。俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間很珍貴也會很調皮,林清玄說過:“雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽。”生命很短暫,要想把它過得更充實,就要去和時間賽跑,並且奪得冠軍,珍惜時間生命,讓生活五彩繽紛。

在人生的道路上,我們還會遇到許多困難,也許有挫折,也許有荊棘,但是你的心中必須記住:現在遇到的困難是為以後的美好而做鋪墊。只有珍惜生活中的所有,才不會讓人生留下遺憾。

珍惜擁有的一切演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜當下擁有》。

擁有一花,一草,一木,一葉,母愛,父愛,親情,友情,孤獨,熱鬧,成功,失敗……可是我們從不滿足,擁有一杯水,想要一條江;擁有一片葉,想要個森林;擁有一塊磚,想要一幢房。於是,我們不斷煩惱,不斷抱怨,不斷惆悵……生活難道就該這樣讓我們譴責嗎?我們不妨學學托爾斯泰的人生觀。

有人與托爾斯泰聊天說:“你已經擁有了你所愛的一切。”托爾斯泰莞爾一笑,回答道:“不,我只是愛我所擁有的一切。”常人只是不斷追求“有我所愛”,卻不懂得“愛我所有”是更加高尚的境界。

其實,我們不是擁有的太少,而是珍惜的太少。親人團聚時,我們可以珍惜那份親情;孤獨寂寞時,我們可以珍惜那份安謐;事業成功時,我們可以珍惜那份喜悅;事業失敗時,我們可以珍惜那份深刻。

有一個犯人進了監獄,它的一位朋友在探望他的時候,遞給他一張紙條:“平日都忙,你現在終於獲得了學好一門外語的上好機會。”幾年後,他刑滿釋放,給他那位朋友打電話,說:“嘿!我出來了。”他的朋友說:“外語學習了嗎?”他說:“我帶出一部60萬字的譯稿,準備出版。”

普通人看來,監獄是束縛人的惡魔,而他卻珍惜監獄中獨特的地方——靜謐。珍惜這份靜謐,使他擁有良好的心境學習,終於學業有成。

珍惜擁有的青春,善待生命的每一天,使我們無怨無悔;珍惜擁有的緣份,握緊手中的每一份愛,我們將得到溫暖;珍惜擁有的機遇,網往幸運的每一個瞬間,我們將創造奇蹟;珍惜擁有的人生,踏實前進中的每一個腳印,我們的旅途充滿光輝!

人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之後,才想到珍惜二字,而這已經為時太晚了。因而,學會珍惜,懂得珍惜,會使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。

珍惜幸福。幸福都是相對的,對於失去工作機會的人來說,工作就是幸福;對於重病纏身的人來說,身體健康就是幸福;對於顛沛流離的人來說,生活安定就是幸福。依此類推,家庭和睦,夫妻恩愛,子女上進,二老健在,事業有成也都是幸福。當你在享用這些幸福的時候,千萬別把它不當一回事,因為這些幸福並未注定要始終屬於你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時都有失去的可能。

珍惜擁有的一切演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《珍惜自己擁有的》。

維根斯坦曾經說:“我願貼著地面步行,也不願在雲端跳舞。”我們有多少人都想觸及雲端,追逐得不到的東西,而忘記了真正支撐自己生存的是腳下的這片土地,你現在有的,而不是將要獲得的?

首先,我想給大家講一個小故事:從前,有一個弟子對大師訴說:“我快要瘋了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在家中唯一的一個房間中,我實在受不了這種生活了。這個房間對我來說簡直如同地獄一般。”大師默默地聽完了弟子的抱怨,緩緩地說道:“我可以解決你所有的困擾,不過你得按照我所說的去做。”弟子忙點頭答應大師。大師頓了頓,說道:“你回家以後就把你家中的所有動物都帶到你的房間中,一個星期以後再來找我”弟子照做了。一個星期以後,那個弟子又找到大師,憤怒的說:“我的神經快要崩潰了!”聽了弟子的話後,大師淡定的說:“你回家以後,把你房間中的.動物統統都趕出去。”等弟子回到家後把動物統統趕出去之後,那個弟子終於明白了大師的用意,他想:生命是多么的甜美,動物趕出去了,家是一處樂園,那樣的安靜、整潔、寬敞。

這個故事告訴我們:太多的人忘了珍惜自己擁有的,快樂是對擁有的珍惜和感激,而不是相反。

飢餓者視糧食貴於金錢,寒冷者視衣帛重於珠玉,只因他們真正體會到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因為他們知道成功的不易,付出的辛勞。而智者,居陋室而自娛,無得失而自樂,他們珍惜自己所擁有的一切。因為他們知道,只有現在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。

從中我們可以知道,生活就是一次艱難的航行,我們每個人都在不斷給它加油,以便讓它航行得更快,我們著眼於還未到達的目的地,卻忘了心若認為已達目的地,那么它就是目的地。我們不珍惜自己所擁有的,必然也不會得到想要的,即使得到想要的,也定會茫然不知其為何用。我們無法擁有李叔同的淡泊的大氣,但至少我們可以做一隻時代洪流里獨自歌唱的夜鶯,沒有華麗的伴奏,但有我們心靈的共鳴。

紀伯倫有言:“我們唱了一路的歌,卻發現無詞無曲;我們走了很遠的路,卻忘了為何出發。“希望我們能夠真正做到不只望著遠方,也著眼於現在,而不是一味去追逐得不到和未得到的非必需,而忽略了自己真正已擁有的財富。

我演講完了,謝謝大家。

珍惜擁有的一切演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

站在一片山崖上,看著匍匐在自己的腳下的一幅一幅奢侈明亮的青春,揮手,別了,過去,那通宵達旦的狂歡。

我最喜歡躺在床上思考自己以後的事,特別是像現在這樣一個夜深人靜的夜晚,沒有人打擾,任思想像脫韁的野馬一樣賓士。忽然想到我老了以後,或許也會有這樣一個寧靜的夜,我可能會傾聽優雅的名曲,坐在藤椅上慢慢搖晃,懷念自己曾經那囂張的青春歲月,那該是怎樣的一番意境呢?

一個人的青春占他人生旅途的多少?三分之一亦或是四分之一,我分不太清。我隱約感覺我的青春飛逝的很快。這種感覺就像今天明明才是星期一但一轉眼就到了周末一樣,快得讓人難以接受。從一年的開始到終結,我走了很多年了,讓歲月都快彎成了弓。總感覺時間太快,就像光速那樣難以超越,很是無奈。

雪雪是我的朋友,曾經對我說我們會永遠在一起。我嗤之以鼻。我說古人的話都是經典,天下沒有不散的宴席。她呵呵的笑。後來有一天,我們果真分開了。在不同的地方,不同的學校。分開那天她對我說你的話又對了。我蹲下來,哭了。因為我知道有些人一旦分開就永遠不會再見面。她轉過身,走了。我能看到她瘦弱的肩膀在風中顫抖。後來,很長時間我們都沒有再聯繫,不是不想而是不敢。過去的友誼在現在是那樣遙不可及,本以為我們會約定每月通信,但只有當事情發生之時才會知道事情不會像我所想的方向發展。或許,這就是傳說中青春的作用效果吧!讓人難以捉摸,難以把握。

青春就是有苦難一起擔,有快樂一起享,即使過程如曇花一樣短暫,但卻要比煙花更燦爛。

記得以前有部電視劇里的一句話:“青春留給我們什麼,我們就會變成怎樣的人。”我經常會想,青春可以留給我什麼,應該會很多吧,但我現在卻絲毫感受不到。也許,有一天,我會突然覺醒吧,只是不知道會等到什麼時候,可能是生命的盡頭也可能只需要一瞬間。只是青春對我來說是一個太過抽象的詞,以至於我都不知該怎樣把握它,駕馭它,還有最重要的是,怎樣珍惜它。

記得周杰倫寫過一首很勵志也很好聽的歌曲叫做《蝸牛》,裡面的歌詞我就特別喜歡:“小小的天有大大的夢想/重重的殼過著輕輕的遙望/我要一步一步往上/爬在最高點乘著葉片往前飛/讓風吹乾流過的淚和汗/總有一天我要屬於我的天。”

站在歲月的岸邊,向自己的過往打一個水漂吧。走得出的列隊,走不出的歲月;聽得見的諾言,聽不見的.似水流年,都是青春的痕跡。至此為止,那些過去的好的壞的新的舊的美麗的醜陋的都留在了過去。珍惜現在所擁有的青春,不再讓歲月的年輪徒轉,好在生命停止的那一刻,不會後悔。

珍惜擁有的一切演講稿 篇6

各位領導、各位工友大家好:

我演講的題目是《請珍惜你所擁有的》。

朋友,當你早上醒來看到那一縷縷陽光的時候;當你上班前面對家人一聲聲叮嚀的時候;當你下班後陪同家人盡情漫步在夕陽之下的時候;你是否感覺到你是何等的幸福?然而又有多少人,因為自己一時的疏忽,釀成了慘不忍睹的事故,讓一切美好的生活在瞬間與他們擦肩而過,留下永遠的傷痛。

做為鐵路運輸生產一線的員工,不論你是剛剛入路的青工,還是有經驗的老師傅,也不論你是存心還是無意,或多或少有過違章違紀的經歷,有的付出巨大的代價,有的相安無事,也許你還在為自己曾經有那么多違章違紀,但從來都沒有造成什麼後果而沾沾自喜,這不是因為你運氣好,只是時候未到。三年前的八月二十日,贛州東站清掃員,在無人防護又無人知曉的情況下,單獨違章作業,被一趟出庫的單機無情地奪去了生命,事故發生了,給段勞動人身安全敲響了警鐘,也給當事人的親人、家庭留下了難以磨滅的痛楚,“生命誠可貴,安全價更高,若是真心待,兩者皆可保”生命對每個人來說只有一次,應當好好地珍惜,然而,安全同樣的重要,沒有安全就沒有效益,沒有安全就沒有生命。只要我們每個人真心對待自己現在的擁有,多一份安全責任感,少一份違章違紀,那么生命、安全兩者都可以得到保障,何樂而不為呢?

親愛的工友們,以往血淋淋的事故案例,曾經給我們留下了太多的遺憾和痛惜。然而它時刻警醒著我們要吸取事故教訓。真正做到“別人的傷疤我也痛”4月30日18時,我段順利實現了安全行車1400天,全段上下人心振奮,歡天喜地,1400個日日夜夜啊,凝聚了所有贛車人的心血,這不僅僅是我們贛車人歷史以來的最大驕傲,更重要的是我們在痛失第一個1400天后,用自己的實際行動再次證明我們有信心、有能力確保鐵路運輸安全生產。興國站“6。30”險性事故讓所有贛車人嘗盡了違章違紀的苦頭。如果事故責任人能夠沉著冷靜;如果值班領導能夠正確指揮把關;如果……那么結局將是另一種版本,好在過去的永遠成為了過去,它只能成為歷史,我們唯有把握住今天的擁有,牢固樹立“安全第一”的思想,以高度的責任感,敬業愛崗,認真踏實地乾好自己本職工作,確保一個又一個百日安全天的順利實現。

時代的車輪滾滾向前,鐵路工作不斷地改革,“4.18”提速調圖的順利實施之後,又迎來了南昌局和福州分局合併的機遇,這也是鐵路跨越式發展的必然趨勢,要求我們每位幹部職工站在講政治,顧大局的高度,以飽滿的熱情,以嚴格的作風確保合併工作平穩有序。鐵路運輸安全生產是一項長期、簡明複雜的工作。它要求我們務必保持不驕不躁的工作態度,務必堅持科學的管理方法,務必發揚紮實工作、拼搏奉獻的主人翁精神。我相信有大家的共同努力,鐵路安全生產一定能上一個新的台階。

珍惜擁有的一切演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

大家好!

每一寸土地,每一朵鮮花,每一片嫩葉,每一朵芳草。啊,自然!她的一切都是那樣完美!那樣值得珍惜!二月的早晨,走在那初升出嫩草的草地邊,享受著春天的美麗與溫暖——春天!這就是春天的空氣,帶著草兒的清香,從遙遠的風中帶來些許迎春花的香氣。於是便在草地上躺下,聆聽著自我的心跳,那樣有節奏,與自然的脈搏一齊跳躍,就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花,好小,小得不易讓人發覺,僅有一點點細微的色彩,在綠草的簇擁中無聲的綻放。想把它採下,不了,珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的'清香,在春風中滲入肌膚,滲入每一個毛孔,每一隻細胞,讓整個生命都為之歡暢。

珍惜所擁有的。

時光這個淘氣的孩子,總是那樣快地從身邊溜走,抓不著、留不住,讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜此刻吧,每一分鐘都是一個新鮮的開始,每一秒鐘都是那樣地獨一無二。抓緊它們,不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽教師講課的時間,漫長的等待放學的時間,與同學們嘻笑打鬧的時間,用心思考難題的時間,抓緊玩電腦遊戲的時間,狼吞虎咽吃飯的時間,被爸爸媽媽誇獎或責罵的時間,大笑的時間,哭泣的時間,下雨天無所事事的時間…。,都值得去珍惜,都是記憶中獨一無二的珍寶。於是每分每秒,都感到無比的簡便與愉快。過去早已是過去時,將來也還留在將來時,而我們擁有著此刻,此刻的青春年華,那樣瑰麗而美妙。珍惜它,它就永遠不會成為過去,永遠在心中存留,不滅,無悔。

珍惜所擁有的。

或許沒有財富,但我們擁有青春;或許沒有永生,但我們擁有生命;或許沒有別人的愛慕,但能夠愛著自我;或許沒有無雙的天資,但卻擁有堅定的信念;或許總有不公平,或許總沒有別人優秀,但我們也總擁有著屬於自我的一切。珍惜所擁有的,我們的生命、家庭、親人、朋友、宏圖大志、愛恨情仇,這都是我們所獨有的,無人能夠剝奪,沒有誰能擁有,我們是那樣的富足與富有。沒有誰和我們有一樣的容貌,一樣的思想,而我們也擁有著歲月年華,春夏秋冬,花草樹木,每一縷空氣,我們能夠想受我們所擁有的,能夠像別人一樣開心地生活。活著,只是一個概念,又怎能以任何的貧富貴賤,聰明愚蠢來區分!

我們應當學會滿足。

珍惜所擁有的……

珍惜所擁有的,將每一天當成是自我生命的最終一天。

你會感到世界是如此綺麗,蒼穹是如此寬廣,生命是如此完美。

珍惜擁有的一切演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。等閒變卻故人心,卻道故人心易變。”這是納蘭性德的一首詩,讓我覺得很悲傷的一句話,可又覺得這悲傷的話中暗含著巨大的人生哲理。

我們這一生會遇到太多的人,他們都會風風火火地走入你的青春而又剎那間消失的無影無蹤。是誰變了呢?是什麼讓我們走散了呢?一定是他薄情寡義,是她不念舊情。其實這只是時間的殺傷力,沒有原因,沒有理由,是我們都變了而已。

這句詩多形容男女之間的情感,想像著他們的愛情如果都如初見般那樣多美好。我到覺得這首詩適用於人與人之間許多感情。那些曾經以為一輩子會在一起的戀人,久處後開始厭倦會懷念剛開始的甜蜜。那些曾經說好當一輩子好朋友的人也在不知不覺中都走散了。或許會剩下一個人站在原地,念著舊情懷疑人生。可這都是我們需要接受的,這只是我們漫漫人生路上的一小步。

前些天我見了個小時候特別要好的朋友。國小時拉著小手,無話不談,有著說不完的話。我們小時候可以一起捏泥巴,一起玩水,下雨天都會跑出去淋著雨笑。時隔好久再見時,我們早就已經沒有了那么多話,兩個人經歷不同,環境也不同。她可能只想當個富婆,而我在她眼裡可能還只是個小學生。我們沒有見第二次面,因為我們都知道我們早都已經不是那個捏泥巴會笑出聲的年紀了,我們都變了,但卻都沒錯。

人和人的生理構造都是相同的,但人最精彩的地方可能就是人們的思想不同。我們都有著專屬自己的想法,自己的世界觀。所以當我想著去挽留那些走散的人時,我就會提醒自己,要尊重他人的想法,以及自己的世界觀。

人們說朋友就像路上的行人一樣,往往一閃而逝。而我覺得那些真正的朋友是從不會輕易離開你的生活。那些真正的朋友無論離開多久都會回來,無論多久沒見,感覺都不會變。他們可能不會陪你沿途看一路的風景,但無論你在哪他們都在以另一種方式陪你一路經歷。

我偶爾也會期待,如果都回到了初相見時那般該有多好。我偶爾也會期待,如果大家都沒走散,那該多好。偶爾也會期待,哪怕走散了,彼此也不會抱怨,不道故人心易變。慢慢的我長大了,理解了媽媽從小說跟我講說身邊的人要寧缺毋濫,理解了那些最後留在身邊的人才是最重要的,才是要珍惜的。

故人心並不重要,要的是珍惜眼前人。

珍惜擁有的一切演講稿 篇9

同學們、朋友們:

近年來“珍惜擁有”成為談論的焦點,那么什麼算“擁有”,又怎樣才算“珍惜”呢?

盲人女作家海倫·凱勒在《假如給我三天光明》的結尾處留給人們一個問題:假如只有三天光明,你將如何度過?生活在光明中的人們,有多少人能想到,又有多少人能回答?因為光明對他們來說太一般,眼睛對他們來說太一般,從未想過珍惜,而黑暗將至時才突然明白“曾經擁有”的分量。擁有時並不珍惜,失去了才覺得寶貴,這是許多人的共同點,讀了凱勒的話,使我懂得:當我們擁有時應當珍惜。

有的人在擁進並不珍惜。他們認為一切所得都是理所當然:認為光明是生來就有,認為生命是上天必然賜予,認為時間是無窮無盡的,認為情義是一生中自然的擁有,認為身邊的一切都是造化的創造……認為一切的一切都那樣順理成章,唾手可得。這或許是擁有太多而麻木了的緣故,那么失去後的感覺會使你明白擁有的寶貴。當你在黑暗中勾勒黎明的天空時,才明白已從眼前過去的東方朝霞有多美;當你人過中年時,才明白年輕時代荒廢了多少光陰;當你默數渾渾噩噩的往日時,才明白該乾而沒幹的太多太多;當你踽踽獨行在人生路上時,才明白曾經同行的幸福……如果認為一切都是自然的給予,那么失去也將是必然的懲罰。世間沒有什麼“理所當然”,時光不會返,青春不再來,多少一瞬即逝的東西在你不覺的目光中與你永別……最終的一無所有會告訴你,有許多東西一生只有一次,即使能再來也畢竟有隱隱裂痕。珍惜擁有的,一生中會少許多遺憾,多幾分坦然。即便有朝一日也失去,你也會無悔無憾地說:“我珍惜了我曾擁有的。”與其慨嘆“曾經擁有。”不如珍惜“今日擁有”。

珍惜擁有的,不僅因為它寶貴,容易失去而且因為它來之不易。中華民族,一個屢被外族侵略、蹂躪的民族,現在屹立在世界東方,然而她的獨立是何等不易!那是經過上百年的艱苦探索與關鍵才成就的今天的崛起。國人珍惜這一切,保護這一切,明白擁有的珍貴。能夠明白珍惜的民族是偉大的民族,能夠明白珍惜的人民是偉大的人民,它不會忘記過去更不會背叛現在而失去未來。

與其失去了才醒悟擁有的寶貴,不如在得到時就好好珍惜。用眼睛好好看世界,用愛的眼睛看世界。“珍惜生命的人會把每一天都看成最後一天。”不讓每一刻荒廢,每一天都有要有緊迫感,該乾的就去乾,屬於自己的好好把握。每時每刻你都可能得到些什麼,也可能會失去什麼,但只要努力,只要不放棄,在你將走完一生路時會坦然地說無悔今生。

讓我們來珍惜擁有的一切吧!

珍惜擁有的一切演講稿 篇10

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

什麼是感恩,這看似簡單的兩個字,我們學校的這么多同學未必每個人都能夠做到,甚至有很多人都不知道這二字到底有何含義,大家不妨捫心自問一下自己有沒有擁有一顆感恩的心,有沒有對自己的身邊的人有過感恩的舉動呢?我想大部分的同學都會異口同聲的告訴我,沒有!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”這一句來自我們學過的一篇古詩課文,但是我們真的了解作者想表達的意思嗎?我覺得用來形容老師是再合適不過的了,老師對待我們就像是那隻無私奉獻的春蠶,一輩子都用在教育行業上,不辭艱辛,從來不會因為任何的事情放棄我們,然而我們的老師們為我們做出了這么多,他求回報了嗎,無私奉獻的最值得我們尊敬。老師對待我們也就像是一支蠟燭,燃燒著自己的青春歲月,來照亮我們前進的道路。這是多么偉大的精神啊,在我們知識日漸增長中,背後不知道存在多少老師的默默付出和無怨無悔的奉獻,我們逐漸的知書達理,成績進步,這些不是平白無故產生的,而是老師一步一個腳印帶我們慢慢走出的。

“誰言寸草心,報得三春暉”也同樣是我們學過的一篇課文,我們來到這個世上,能應該感謝的人是誰。是我們的父母啊,這兩句話就是想告訴我們,父母對我們的恩情大過天!我們可能一輩子也無法償還,我們現在能平安的長大,順利的來到學校學習,能穿上漂亮衣服這一切的一切都來源於父母對我們的愛,你永遠想像不到自己的現在的生活,是自己的父母流了多少汗才換來的,我的爸爸媽媽是在建築工地上做事的,主要幫人搞裝修,一開始我從來不知道他們工作是多么的辛苦,只知道他們每天工作回來身上都很髒,直達有一次我要去給爸爸送一個工具,然後我就知道了他們每天工作是有多么辛苦,媽媽在一般搬水泥攪拌水泥漿,提供給爸爸貼房間內的瓷磚用,他們兩個分工合作,效率很快,但是也同樣十分的辛苦,我從他們漸漸滴落在地上的汗水就知道,他們的衣服早就被汗水浸濕,要知道現在可是冬天啊,我當時嘗試了一下,想提一桶水泥漿給爸爸,我吃奶的勁都使出來了,可是卻它紋絲不動,然後就聽到爸爸說:“提不動吧,要知道你媽媽每天要提三四十桶呢。”我瞬間就覺得有點愧對於他們,他們這么辛勤的工作對我好,我為他們做過什麼嗎?我在學校花的每一分錢都是他們拿汗水換來的。

同學們,你們真的清楚老師以及自己父母辛苦嗎?為什麼大家很多人一點感恩的心都沒有呢?讓我們行動起來吧,用自己的方式去回報他們,讓自己逐漸長出一顆感恩的心,我想對我們現在來說,拿個好成績就是最好的回報他們。

我的演講到此結束,謝謝大家!

珍惜擁有的一切演講稿 篇11

尊敬的老師、同學們:

大家好!

人活著,應當懂得珍惜。哪怕是同學的一句問候語,朋友情到深處的一番話,家人遞來的一杯清茶。不要到失去後才明白,這些是可貴的。

珍惜童年。童年人生最純潔最爛漫的歲月。沒有作業的包袱,沒有父母的訓斥,沒有複雜的人際關係,沒有長大後的煩惱。僅有一雙求知的眼睛,一張可愛的臉龐。但這些僅有失去的人才會懂得,我們僅有在記憶的河床中努力尋找,才能找到這金色的珠貝。

珍惜友誼。不要一點小事而傷了和氣,不要因為一點矛盾而看不到友情的重要。友誼雖然排五倫之末,但它卻是不可缺少的。如果你沒有朋友,你這個人必須有很大的人格缺陷。俗話說的好:鈔票上植不起友誼的大樹。的確。在日益商品話的今日,社會上又有多少是真誠的朋友呢?朋友間的互相幫忙,是無法用金錢去衡量的,它們是無價之寶。

珍惜緣分。沒有緣,你們不會相聚。當都在一個班級時,那是一種來之不易的緣分,不要認為無所謂,理所當然。當你快要離開時。你會深深眷戀它,因為在那裡,你得到了太多太多的東西。

珍惜擁有的一切,你的人生會更加充實,你會覺得沒有白來世上走一回!

珍惜擁有的一切演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學:

也許由於我們的無知,總是埋怨上天對我們的不公,在人生歷程中,賜予我們的愛或者其他的物質、精神條件太少。然而,我們卻從未用心去觀察這世界,珍惜自身生活中所擁有的一切。

大多人都認為父母對自我的愛是理所當然,是平淡無奇,沒有什麼值得去體驗珍惜的。珍惜才會擁有,珍惜才幸福。當你夜晚在閃光下苦苦讀寫背記的時候,母親輕輕進來遞給你一杯熱騰騰的牛奶時,你是否有珍惜母親那含情脈脈的雙眼,向母親還上一個“微笑”或道上一聲“多謝”。沒有將這一場面好好珍惜收藏,在你親情的記憶當中,定會缺少一頁抒寫著體驗母親的感人詩篇,你將感受不到父母對自我無微不至的關懷與疼愛。

當教師在課堂上滔滔不絕地講課時,我們要珍惜教師為我們創造的知識財富;當教師嘔心瀝血地為我們批改作業時,我們不要把它當作是理所當然,更不要心安理得,將它珍藏起來,化作我們學習的動力,認真學習,奮鬥拼搏,讓它去回報教師對我們所付出的一切吧!

記得七、八年前,我祖母因年紀已高,抵制不住歲月的煎熬,永遠地離開了我們。那時,我還小不懂什麼,記憶也並不是很清晰,只記得祖母對我好得不得了,有什麼好吃的藏恰里等我放學回家給我,總是把我抱在懷裡,講故事哄我開心。

我當時覺得沒有什麼,只是覺得以後要好好孝敬祖母。但還沒來得及,她卻逝世了,當時我很難過,常常躲在無人的角落偷偷哭泣,自責當時為什麼不好好珍惜與祖母相處的日子,不多孝敬,聽她的話。是啊,有些事錯過了就是永久,有些人轉過身就是一輩子,有多少愛能夠重新來過呢?

學會珍惜吧!珍惜與父母一齊生活的時光,珍惜父母和親人對我們的關愛;珍惜與教師同學在一齊學習的緣分;珍惜早晨太陽初升的那一片曙光;珍惜大自然中山河的巍峨與壯麗;珍惜你所擁有的一切,你將會發現自我被愛包圍著,是多么的幸福與歡樂!

珍惜擁有的一切演講稿 篇13

他,曾經是我們班的一分子,這學期,因為家裡的原因,不得不離開我們回到老家去。當班主任宣布這個訊息的時候,我們全班都愣住了,我們都不相信他會離開我們這個大家庭,曾經63個人,我們約好了,要一起到初三畢業,只許多人,不許少人,現在,他離開了,毀約了,我們都不願意相信,我們仍相信,他的心永遠在我們這個大家庭,他永遠是我們家庭的成員之一,我們這個大家庭的家門永遠為他敞開。

記得剛開學的時候,他總是最好說話的人,我們都說他太多話了,經常排斥他,再加上他有一點口吃,大家都拿他開玩笑,記得上學期“六一”的時候,我們全班同學還一起推他上台唱了一首歌,至今還記憶尤深,仔細想想,他也給我們這個班帶來了許多歡笑,如果沒有他,我們這個大家庭該失去多少歡笑啊!

如今,當我們真正了解到他在我們心中的地位是,他卻走了,我們再也沒有機會當著他的面開他的玩笑,告訴他:我們和他是永遠的朋友,永遠的“家人”!真的,失去了才懂得珍惜,我們真的好傻,好傻,為什麼剛開始我們了解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻,好傻,每一次都要等到失去後才懂得珍惜,而之前,卻不知道做了多少令人傷心的事!

如果有機會再次見到他,我一定要心口告訴他:“我們都愛他!”告訴他我們的心永遠都在一起。

他,讓我們懂得了:一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開,讓我們這個大家庭更加團結了,因為我們都知道:我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來之不易的親情,不去破壞它!

失去了,就再也回來不了了!但,我們懂得了:珍惜!

我們隨時都歡迎他的歸來!也隨時珍惜這眼前的一片“愛河”!

珍惜擁有的一切演講稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園,美麗的家園,聽起來是那樣的溫暖、親切;校園,青春的舞台,我們在這裡綻放青春,放飛夢想;校園,感情的凝聚地,老師和同學們之間和諧融洽的師生關係成為校園中美好的主旋律。

然而,當你在校園裡漫步時,聽到朗朗的讀書聲,看見一棵棵大樹在你的眼前轟然倒下,是否意識到它們正在你腳下嚶嚶哭泣,這時的你是否感到心酸,是否開始沉思……

同學們:我們生活在青春的'舞台上,它慷慨的饋贈我們知識仁德,不管是為了校園也好,為了自己也罷,我們都必須保護好我們共同的家園——校園。

保護校園,人人有責。保護校園,要從我、從你、從他,做起,一點一滴做起;保護校園,並不需要你做出驚天動地的大事;保護校園,也不用特別華麗的語言來修飾,只是在你我他的舉手投足之間。

地下有垃圾,撿起來吧!同學們,不就是彎一下腰,走幾步路嗎?我們正值風華正茂,難道還彎不下腰嗎?同學們,為了學校的一片綠,把垃圾撿起來吧,為了自己,也為他人!

前面太荒涼,種幾棵小樹吧!你也許你種一棵小樹,想收穫的只是一片綠葉,一個希望,然而也許最後才發現收穫的是整個春天。你也許種下的只是一粒種子,收穫的卻是整個秋季。

水乃生命之源,請隨手擰緊水龍頭。校園裡的水是有限的,加上又要施工,學校里的水根本就不夠用,你埋怨校園裡的水不夠用,為什麼不想想自己又為這個學校做過些什麼,我們只有付出過努力過,才有資格要求回報!同學們,你們能做到嗎?

同學們,從現在起,珍惜擁有的一片綠,這樣我們就能在校園裡撒下愛的種子,讓愛萌發在校園裡,讓整個校園都沉浸在愛的氛圍中;珍惜擁有,這樣我們就能在愛與恨,悲與傷,得與失之間鋪上一條平坦的路,不會因風雨的侵蝕而凋零,也不會因歲月的變遷而消逝。

謝謝大家!

珍惜擁有的一切演講稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜所擁有的幸福》。

幸福是什麼呢?幸福在哪裡呢?幸福怎樣獲得呢?那些人又是幸福的呢?

幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊,就要看你是否珍惜。獲得幸福既是容易的又是困難的。人人都是幸福的,擁有青春或家庭,友情或親情,健康或榮譽都是幸福的,哪怕是一句輕輕的卻親切的話語,一個小小的卻溫暖的微笑,都會讓人感到幸福。

國小時,又一次,我生病了。好朋友們都來探望,關切地問長問短,還給我看她們上課做的筆記,幫我勾重點,她們一人講一題,一絲不苟的樣子還真像個小老師,如果忘講了一部分,另一個人馬上提出,生怕給我講漏了一些。回學校後,還知道衛生也是她們幫我做的。心裡有一股暖流流過,這就是幸福。

現在住校了,一個星期才能回家一次,所以,媽媽每次見到我都嘮嘮叨叨的:“在學校要注意安全。”“在學校有沒有好好學習?”“晚上睡覺踢被子沒有?”“最近冷了,多加些衣服。”一類的言語,我以前覺得好煩,現在卻覺得好親切。爸爸知道我喜歡吃魚,每周就變著花樣地給我做魚,不管是清蒸,還是紅燒,裡面都包含著家人濃濃的關心和愛,我感到了幸福。

楊格說:“真正的幸福,雙目難見。真正的幸福存在於不可見事物之中。”有些人渴望幸福但沒有得到幸福,有些人卻身在福中不知福。同學們,珍惜現在所擁有的幸福吧。

珍惜擁有的一切演講稿 篇16

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人與人交往,的不是改變對方,而是接受對方,如果光想著改變對方,那不是生活,那是戰爭。命運不是一個機遇問題,而是一個選擇問題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實現的東西。把彎路走直的人是聰明的,因為找到了捷徑;把直路走彎的人是豁達的,因為可以多看幾道風景。路不在腳下,路在心裡。

用無所謂的態度,過好隨遇而安的生話。——《杜拉拉升職記》

要來的早晚會來,想愛的儘管去愛,我們誰也贏不了和時間的比賽。平和淡然地面對一切,遇到你喜歡的人,要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過客,還是長久的知己,都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個真正的朋友,這份情請你不要不在乎,珍惜眼前人。

真正地愛過,是會讓人觸摸到永恆的。那個人,十年,二十年以後,仍然留在我們的心裡,讓我們回首時,驚覺那種心動,近如昨日,驚覺歲月流逝,短若一霎。也許今天,故人已經散落在人海,往事早已風飄雲散,那不變,卻如許堅硬,還在我們心深處。——孫未《尋花》兩個人在一起,開始總是驚心動魄,患得患失,隨著深入了解,神秘感褪去,慢慢會失去新鮮感,激情歸於平淡。這時,溝通最重要,也許不再為對方牽腸掛肚,可是有一種默契是在充分交流和信任後產生,和一個磨合很好的伴侶在一起,放鬆而踏實,是愛情的美好體現。時間雖然消磨激情,同時,時間會積累深情。

傷痛是難免的,那些傷口上盛開的花朵,點綴著我們記憶的風景。每一次受傷,都讓我們思索,探尋著生命中的意義;都讓我們成熟,總要放棄某些東西,才能告別原來的自己;都讓我們堅強,癒合的傷痕能夠讓我們承受;都讓我們珍惜,平易的得到誰都不會在意,唯有痛楚後才明白,曾經失去的是多么珍貴。

珍惜擁有的一切演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

夜裡雨聲,閒讀宋詞,聽北宋詞人晏殊淺吟:“燕子來時春社,梨花落後清明”。翻過幾頁,又聽見晏殊第七子晏幾道嘆息:“舞煙眠雨過清明”。

心裡驀地一驚,春社已過,清明又至了。

清明既是節氣又是節日,古時也叫三月節,有20__多年歷史。“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明節後雨水增多,萬物由陰轉陽,吐故納新,一派春和景明之象。

在現代人眼裡,“清明”與掃墓祭奠的聯繫則更緊密。這是因為,清明節前一天是寒食節。寒食相傳起於晉文公悼念介之推一事,後來,唐玄宗被這個故事感動,於開元二十年詔令天下“寒食上墓”,且列為當時“五禮”之一。寒食與清明僅隔一天,為圖方面,人們乾脆決定在清明掃墓,到明清時,清明掃墓更為盛行。新中國成立後,人們也選擇在這天祭掃烈士墓,緬懷革命先輩。

“年年祭掃先人墓,處處猶存長者風。”歷來有掃墓的習慣,每到“清明”,家家戶戶的後代子孫就要攜帶酒食、果品、紙錢、鞭炮等到祖墳墓地,將食物供祭在祖先墓前,再將紙錢焚化,鳴炮祈禱,為墳墓培上新土,栽幾株鮮花或折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後,還必須在墓前吃掉酒食才回家。

年年清明都逢雨,那雨像漫天飛舞的淚花!也習慣了在清明節看雨、淋雨;如果哪一年破例遇上個大睛天,心,總覺得這個節不圓滿,有些殘缺。也許,也只有這樣的情與景,才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧!

逝者已去不可追,請君珍惜眼前人。清明墓碑前,無限的感傷將被抒發,祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶,暖春的微風抹不淨傷感人的眼睛。人生漫長的旅途不會停歇,宗脈的延續是一串加粗的省略號,老人的白髮便是清明節最醒目的問號,孝順與贍養是唯一正確的選擇,是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在,堅持善待自己的父母與老人,在暖春四月的某個清明,立於拂起萬千愁緒的細風中,才不至於面對死氣沉沉的墓碑,空餘幽幽的哀嘆和無邊的自責,背負一團心冷在風裡哀號盤旋。

珍惜擁有的一切演講稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學:

也許由於我們的無知,總是埋怨上天對我們的不公,在人生歷程中,賜予我們的愛或者其他的物質、條件太少。然而,我們卻從未用心去觀察這世界,珍惜自身生活中所擁有的一切。

大多人都認為父母對自己的愛是理所當然,是平淡無奇,沒有什麼值得去體驗珍惜的。珍惜才會擁有,珍惜才幸福。當你夜晚在閃光下苦苦讀寫背記的時候,母親輕輕進來遞給你一杯熱騰騰的牛奶時,你是否有珍惜母親那含情脈脈的雙眼,向母親還上一個“微笑”或道上一聲“多謝”。沒有將這一場面好好珍惜收藏,在你親情的記憶當中,定會缺少一頁抒寫著體驗母親的感人詩,你將感受不到父母對自己無微不至的關懷與疼愛。

當教師在課堂上滔滔不絕地講課時,我們要珍惜教師為我們創造的知識財富;當教師嘔心瀝血地為我們批改作業時,我們不要把它當作是理所當然,更不要心安理得,將它珍藏起來,化作我們學習的動力,認真學習,奮鬥拼搏,讓它去回報教師對我們所付出的一切吧!

記得七、八年前,我祖母因年紀已高,抵制不住歲月的煎熬,永遠地離開了我們。那時,我還小不懂什麼,記憶也並不是很清晰,只記得祖母對我好得不得了,有什麼好吃的藏恰里等我放學回家給我,總是把我抱在懷裡,講故事哄我開心。

我當時覺得沒有什麼,只是覺得以後要好好孝敬祖母。但還沒來得及,她卻逝世了,當時我很難過,常常躲在無人的`角落偷偷哭泣,自責當時為什麼不好好珍惜與祖母相處的日子,不多孝敬,聽她的話。是啊,有些事錯過了就是永久,有些人轉過身就是一輩子,有多少愛能夠重新來過呢?

學會珍惜吧!珍惜與父母一起生活的時光,珍惜父母和親人對我們的關愛;珍惜與教師同學在一起學習的緣分;珍惜早晨太陽初升的那一片曙光;珍惜大自然中山河的巍峨與壯麗;珍惜你所擁有的一切,你將會發現自己被愛包圍著,是多么的幸福與歡樂!