衝刺高考精彩演講稿範文最新

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

今天我很榮幸作為教師代表在高考百日誓師大會上發言。在離高考僅100天的這個特殊的日子裡,我送給同學們的第一句話是:請相信,一百天的汗水很可能換來一生的幸福;但請記住,一百天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。

回首過去,也許我們曾經迷惘,也許我們曾經彷徨,也許我們曾經疲憊,也許我們曾經後悔。是老師的鼓勵,同學的安慰,父母的囑託,自己的堅持讓我們無怨無悔的走到今天。現在,在這節骨眼上,在這火燒眉毛的時刻,我們有退路嗎?絕對沒有,我們別無選擇!我們有什麼理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學焉能甘拜下風,同校同讀豈能屈居人下”這是我送給大家的第二句話。

緊張充實的高中生活即將結束,怎樣畫上一個圓滿的句號?該怎么辦?在這短短的一百天裡,有人把危機變成機會,有人把機會變成危機。學校、領導、老師、父母、親友都看著我們呢!不能等啦!我們唯一能做的就是苦戰三四五三個月,決勝六七八三整天。我年青的朋友們,請喚醒你身上所有的潛能,請凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取理想,憑奮鬥鑄就希望,發起衝鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰一切困難,注重知識的整合與梳理,多一份理智補弱科,少一點空談做實事。珍惜一百天,拼搏一百天,奮鬥一百天。把驕傲奉獻給父母和師長,把捷報傳給學校和四方。

一百天太短,靠大家與時間賽跑,分秒必爭。靠大家惜時如金,不浪費生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實地,不錯過沖剌中的點點滴滴。我們不能改變起點,難道我們不能贏在終點嗎?命運之劍就握在你們自己手中,朋友們,行動起來吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰鬥吧!

我們高三的全體老師一定會和同學們並肩戰鬥。我們願做大家沖剌路上的加油站,願做大家高考信息的查詢台,願做大家的心理諮詢師,願為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜症。願為同學們保駕護航,願為同學們搖旗吶喊。願與同學們同甘共苦,願與同學們風雨同舟。請相信,我們將是你們最堅實的後盾,希望100天后你們將會是我們最大的驕傲。“人生難得幾回搏,此時不搏更待何時”一個字,沖!

下面,請同學們全體起立。舉起你們的右手,以高亢的聲音,飽滿的鬥志跟著老師一起大聲的吼出來:堅持,堅持,再堅持!努力,努力,再努力!來吧,高考!我堅信:我能,我行,我一定會贏!

謝謝大家,請坐。

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇2

尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

大家好!

今日,我們歡聚一堂,慶祝學院13歲生日。首先,請允許我代表全日制校區2200名同學向學院表示熱烈而又誠摯的祝福,祝學院生日歡樂!同時,向出席本次慶典的領導、來賓和敬愛的教師們,表示崇高的敬意和衷心的感激,多謝你們的辛勤勞動,多謝你們的諄諄教誨!

13年,在歷史的長河中只可是是彈指一揮間。我們深深地為學院13年的飛速發展和取得的輝煌成就而驕傲,我們也為成為她的學子而自豪!

當我們在美麗的學校里漫步的時候,我們深切地感受到學院就是我們的智慧之源,課堂就是我們成長的搖籃。因為,學院不僅僅有門類眾多的專業設定,設施齊全的教學環境,更有一支兢兢業業、忘我工作的教師隊伍和科學規範的管理規則。學會學習、學會生活、掌握知識、掌握技能、發展智商、培養情商,塑造我們自我的人生品牌,成為建設祖國的有用專才,是我們共同追求的夢想。學院科學而又嚴格的管理制度,為我們營造了良好的學習和生活氛圍,培養了我們認真負責的習慣,讓我們在學習知識的同時,更懂得做人做事的道理,令我們終生受益。

學院從風雨中走來,她滿載著教師們的期望,學子們的夢想。作為珠海市外經貿專修學院的莘莘學子,此刻我們以您為榮,但有一天,您會因我們而自豪!我們會永遠銘記飲水思源,愛國榮校這一神聖使命,勇敢地承擔起職責;我們會謹記教師們的諄諄教誨:珍惜年華,尊重生命,志存高遠,繼往開來,勇攀高峰,為祖國的建設,為民族的未來,做出我們每一位熱血滿胸的青年學子應有的貢獻。

祝學院在未來的征程中取得更大的發展!祝領導、教師和同學們歡樂、健康!

多謝大家。

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

高考是一場立體戰,不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對教師的綜合考驗。一百天,2400個小時,在此,我作為本屆高三教師代表,鄭重宣誓:我們將忠於職守,甘苦與共。我們將精誠團結,通力合作。我們將笑對質疑,滿腔答問。我們將刻苦鑽研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態,採集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們將和所有的高三學生一起:爭分奪秒,百日鏖戰!請同學們放心,我們一定會陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請家長朋友放心,我們一定不放棄每一個學生,用智慧哺育理想!請學校放心,我們一定齊心協力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!

教師們,同學們,未來的一百天中,無論你我,務必做到三個字,第一個字是“勤”字。 “勤能補拙”、 “天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個地球上最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書;每個夜晚,當大多數人已經沉入夢鄉的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學案,精心準備好每一條試題,認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作,盡心盡力上好每一堂複習指導課和試卷講評課,讓你們的複習課更有收穫,對你們的備考更有幫助。

第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對。作為高三年級的教師,我們一定會將你們的高考當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道,儘可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰高考,決勝高考。

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇4

各位老師,各位同學:

早上好!今天我演講的題目是:帶著理想飛翔。

今天的升旗儀式,對我們全體高三年級的同學來說,有著非比尋常的意義。因為再過九天,我們即將邁進高考的考場,即將面臨人生新的選擇,即將帶著自己的理想飛翔。

九天,可以漫長到讓我們沉浸在一比高下的渴望中焦急而興奮,也可以短暫到讓我們來不及訴說即將分離的愁緒。從進入高中的三年,到進入高三的十一個月,再到剩下的九天,時光飛逝,不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收穫,在不斷努力中成長,在不斷的調整中完善,我們從老師的教導中汲取知識養分,在與同學的討論中研究學習方法。我們是幸福的一代。是學校,讓我們擁有了幸福成長的環境;是老師,讓我們踏上成功的道路;是同學,讓我們在前進中少了一份孤單。我們感謝學校,感謝同學,更要向三年來辛辛苦苦教導我們的老師表達深深的敬意和最衷心的謝意。感謝你們誨人不倦的教導,感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人敬佩,你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會用最優秀的成績作為回報,也希望每一位學子,能夠珍惜學習的環境與老師的教誨,用自己的行動,換取老師們會心的笑容。

秋天到來的時候,總是伴隨著收穫與喜悅的。我們應該相信,已經撥下希望的種子,已經灑下辛勤的汗水,已經刻下奮鬥的足跡,收穫就在前方。請學校放心,請老師放心,你們的傾心培養我們會銘記,我們更會銘記報效祖國,奉獻社會的責任。我們相信秋天會給我們帶來豐碩的果實,相信秋天會讓校園充滿收穫的芬芳。相信秋天,會是一個讓我們帶著理想高高飛翔的快樂季節!

謝謝大家!

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇5

距離高考的十天,需要“刑天舞乾戚,猛志故常在”的堅毅,需要“十年磨一劍,霜刃未曾試”的堅持。詩人食指在《相信未來》中寫道:“我要用手指那湧向天邊的排浪,我要用手掌托起那太陽的大海,搖曳著曙光那隻溫暖漂亮的筆桿,寫下:相信未來。”

高三之行,相信積累。於高三而言,需要不只是學習的夯實更是心態的調整。你要相信自己每一份努力,每一個堅實的腳印,相信積累的力量。而課堂與自習是我們寶貴的時間點,在投入中,我們清晰地感受到時間的流逝,更感受到積累的成效。

高三之行,牢記遠志。《呂氏春秋》有云:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”我們的目標應在汗水中更加堅韌。如果你的內心一直有自己理想的大學,不要因為此時的不足而要去改變目標。求上者居中,無論985、211、重本的劃線在你成績的什麼位置,這也只是你高考前環境給你的一個反映。因此切勿忘己志,志存高遠者不為荊棘所擾,眼中只有錦繡河山。

高三之行,持之以恆。顧炎武的千里漂泊,是書與學識的陪伴,因此可以忽略旅途的艱辛與風塵;蘇格拉底的真理追求,是信念與希望的堅定,因此可以忽略死亡與非議。我們的高三,是與老師與朋友的並肩作戰,因此可以忽略前行的困難與迷茫。學校每天都在迴蕩著勵志歌曲,歌詞中講述著追夢赤子的熱誠。前行的道路上困難重重,但我們一定能翻越一座座高山。

相信你我的高三,是能攬明月之志的壯懷,是厚積而薄發的旅程。這旅程即將到達勝利的終點,終將揭曉黎明的曙光。

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇6

親愛的同學們:

大家好!

高考後期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無煙的戰場”,那一個經歷過高考的人不說累,但那只是暫時的,你不是期待收穫嗎?

你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂,或什麼都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應該做些什麼呢?

一、努力

作為一名學生,而且是一名即將奔赴考場的學生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說,這怎能算得上是努力呢!倒頭來,還弄的自己不斷發牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說,考試能出這樣的題嗎?”

孩子,你是明白還是糊塗呀,你怎么能用猜測的心態來面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個知識點都不加梳理,我們核能做到心中有數;

倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

你常常在學習的剎那,眼神不由自主的漫遊起來,時而還發獃,難道此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成績總是差,就這樣下去,再好的知識點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?

二、再努力

你可以說“老師,聽說我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不願意繼續努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會跨欄的時候,起跑後自己身體除了問題,但是比賽仍在進行,那么,落後的那個是誰呢?就一定是你。

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇7

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫馬昌慧,是江陵二中20xx屆畢業生。現就讀於清華大學水利水電工程系,今天重返母校,我的心情異常激動。

每次走進這個校園,都會有一股特別的情愫,仿佛內心深處有一個聲音在呼喚。在江陵二中的四年,有太多的歡笑,也有許多的悲傷,以至於在我將要離開她遠行的時候,曾經以為我會把這份記憶遺忘。兩年多過去了,才終於明白,正是這四年的風風雨雨一點一滴,給予了我無所畏懼的勇氣,使我在任何時刻,面對各種挑戰,承受諸多苦難的時候,都能堅定的告訴我自己:打不倒我的,使我更堅強!許久以來,我一直在思考這樣一個問題。我究竟要怎樣做,才能成為一個優秀的人?一貫優秀的人應該具備的素質有哪些?人生之路,漫漫長途,上下求索,有得有失。當我終於可以坐在這裡,面對我母校的師弟師妹時,我發現在我心裡已經有了答案。

一個優秀的人應該有寬廣的心胸,一個人眼中的世界有多大,他的人生之路就能走多遠。所謂眼界決定命運。一個人能看到國家民族的未來,才能將自己的命運與國家緊密結合在一起,才能成為一個與時俱進的人,一個平凡卻偉大的人。

我支持大家上好一點的大學,不僅僅是為了好大學的文憑。百年樹人,大學的教育重在修煉一個人的品性。好的大學帶給你的影響是潛移默化的。這裡可以給大家講講我在大學裡的一些事情。清華的勤工儉學崗位有1000多個,有的是集體合作,有的是老師工作助理,有的則要獨自承擔......所有這些崗位的目的都在於訓練一個人基本的處事能力,培養一個人自強自立的精神,教育青年人要堅持用自己的雙手創造財富。大學的自習室是非常安靜的,其安靜的程度超過高中平時的質檢考試。我們所有的人都知道,這個校園裡有很多的同學在學習,他們需要一個安靜的環境。良好的秩序是靠大家共同維持的。一個人一定不能眼中只有自己,只有自己的人很容易誤入歧途,當你認為全世界與你作對時,一定不是世界錯了,而是你站到了錯誤的方向,除了你自己,沒有人可以把你送上絕路。試著用旁觀者的角度去看待你的人生,你就會發現世界上沒有絕路。有人的地方就有路,不是它不存在,而是你看不到。

一個優秀的人要有紮實的作風,就是吃苦精神,這個世界上沒有不勞而獲的事情,人們能看到的是勝利的光環,看不到的是背後辛苦,不要對人生有太多的奢求,當你想要什麼的時候,問一問自己,你憑什麼有資格獲得它。一個人得到一些,注定會失去另外一些。只有自己努力以後理所應當獲得的才是真正為你所擁有的。所以當你有了遠大的理想以後,一定要約束自己,踏踏實實的向它奮鬥,否則,理想就只能是空想。

僅以我的高三為例,我也非常辛苦,比一般的同學要多做8本資料,每天5點起床,11點睡覺,每天早上從宿舍走向教室時,天還沒有亮,走著走著我就會覺得很累。真的很累很累,很想停下來休息,但我知道最艱難的時候就是離勝利最近的時刻。如果我停下來,那么我的人生將就此終結,我的夢想將無法實現。所以我走得雖然艱難卻也堅定。

人生的道路有苦有甜。高中時代正是最年青的時候,此時不付出,更待何時。現代社會,瞬息萬變,優秀的人才層出不窮,不想被社會淘汰,就要打好自己的根基,不要以為社會缺少你不行,事實只可能是你離開了社會無法生存。只有真實的本領永遠不會離棄你,成為你腳下的巨石,讓你登上更高的台階。

一個優秀的人必須有良好的品行。一言一行,左右你的人生,外表美不美只能決定第一眼,品行好不好才能決定一生,法律是建立在道德規範的基礎上的,而道德規範是靠全社會共同維護的。其實我們可以設身處地的想一想,當我們正在午休時,忽然有人在校園大聲喧譁,是不是很討人厭?當我們乘車的時候,有人在緊閉的車廂里抽菸,是不是很煩人?當排隊買東西時,有人在前面插隊,是不是很憤怒?當你站在旁觀者的角度看待別人時,就能很好地反省自己。

我覺得一個人的成績好不好並不是最重要的,對待學習的態度才是最重要的,從一個學生對待學習的態度便可以預見他的一生。所謂態度決定人生,我送給大家我的座右銘:得意不能忘形,失意不可失態。無論多么風光,我只是一個學生。無論多么失落,我還是一個學生。我的最主要的任務就是好好學習,希望你們也可以這樣,在任何時候,都能保持對生活的最起碼的負責任的態度。

一個優秀的人要把握生命中最為重要的事。生命是有限的,把精力花在其中一個方面以後其它方面就會少很多。要時刻清醒認識到,在你所處的人生階段,最重要的事情是什麼,很多人習慣將精力放在並不重要的小事上面,久而久之離自己的本來目標就越來越遠。到最後完全失去方向。

我在高中的時候談過戀愛,但現在我卻極力反對高中生談戀愛。因為愛情是人生的奢侈品,它是建立在一定的基礎之上的。沒有談戀愛的人不用羨慕別人,因為世界遠比你所看到的要大很多,一個人只有自己夠優秀,才能遇到更優秀的人,也會擁有更加美好的愛情。正在談戀愛的人也可以好好想想,你現在在高中時代所堅持的愛情有那么美好嗎,值得你拿前途命運做賭注嗎?你們將來會有很多機會談戀愛,何必在最不該的時候談戀愛呢,一個人要時刻認清楚自己的位置,知道輕重緩急,才能完善自己,實現夢想。

一個優秀的人要懂得孝敬父母,胸懷祖國。父母之恩,山高水深。心中沒有父母的人,絕不會有國家和民族。如果你們無法理解我說的話,那么請你們回去做個試驗:無論你的父母從事何種職業,你跟著他們過一天,不用從事他們的工作,只用看著他們工作,便可以體會他們的辛勞。試想想你們的父母,他們上有自己的父母,下有你們,肩上的擔子有多重。再想我們的國家,擔負著中華民族的偉大復興的重任。我們作為國家的希望,民族的脊樑,我們的責任有多重。當你做任何一件事情的時候,都要想一想,你是一個中國人,你是炎黃子孫,你是龍的傳人,你有什麼資格輕言放棄,你有什麼資格不去努力?

遠大的理想,紮實的作風,良好的品行,把握生命之重和胸懷祖國是我認為一個優秀的人應該具備的五大基本素質。泱泱中華,崛起之路,氣象萬千。所謂中國人,就是要在祖國需要我們,人民需要我們的時候,我們能夠頂天立地,堂堂正正用我們的雙手共同撐起東方不落的太陽!

謝謝大家!

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

惜惜光陰,飛快流逝,不知不覺中,我們離高考僅剩80天。今天我們在這裡召開高考動員大會。

今天的動員會目的是使全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去,要以的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,書寫每個同學人生的新篇章,書寫興華中學的新篇章。

一、我對同學們今後的學習提幾點要求

1、要立於志,就是有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。

20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!所以我們要長計畫,短安排,定出每個階段的目標。

我希望同學們要儘快確立自己的高考目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

2、要見於行,就是從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,重視每一次月考,實現我們美好的人生夢想。

3、要堅意志,就是有戰勝一切困難的勇氣。

高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

高考與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。總之,就是從現在開始,戒除一切與學習與高考無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。

二、對同學們今後的複習提幾點意見。

1、要克服急於求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成分析錯誤,提高自己的好習慣。要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。

2、要突出“五練”,這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規範、解答規範,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分。

練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

3、要注意分清相近、相似、相關內容的區別,搞清它們之間的聯繫,系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。要及時查漏補缺。複習過程中,假如發現了知識的缺陷,要採取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。

只要把學習當作快樂的事情,那么,就沒有什麼困難能阻擋我們發奮學習了。豁達的精神、樂觀的心態會讓我們坦然面對考試。反之,如果將思維囿於憂傷的樊籠里,你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。所以,爭分奪秒的學習固然重要,但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。

同學們,我們的目標已經明確,實現目標的條件已經具備,今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來,以必勝的信心,發奮的努力,紮實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫興華中學的新輝煌。同學們,勝利一定屬於你們,勝利,一定屬於我們興華中學。

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇9

各位家長,老師們、同學們:

進入這個學期,我關注最多的事情是高考,去的最多的地方是高三。每次走進高三樓,我的心心情都很複雜,有期待,有擔心,但更多的是幸福。這幸福不僅來自全體高三老師們的辛勤付出,也不僅來自高三同學們學習的進步,更來自於一些細節,因為細節決定成敗。我幸福於高三學生對學校組織的每一項活動的認真參加,努力爭先,我幸福於高三各班的每間教室直到今天仍窗明几淨,一塵不染,我幸福於在高中最後一節課前每間教室里傳出的發自內心的“老師好”的問候聲,我幸福於高中最後一次間操上你們氣勢如虹、感人淚下的歌聲,我幸福於在你們的隊伍中已經有170餘人獲得了包括北大清華在內名校的高校自主招生加分資格,一隻腳已經跨進了大學的門檻……

說起高考,相信每個人都會有太多太多的感慨,太多太多五味雜陳的回憶:奧數、補課、滿天飛的試卷、無休止的考試、父母失望的眼神、老師嚴苛的批評。

然而,我要說,感謝高考,是它從我們出生的那一刻起,就引領我們追隨它的腳印,讓我們從國小一年級開始在苦苦的追尋與刻骨的回想中度過了四千多個日日夜夜。是高考讓我們知道了挫折與成功,知道了軟弱與堅強,知道了人世間還有一種法則叫淘汰。高考讓我們失去很多,也讓我們獲得很多,讓我們忘記很多,也讓我們記住很多,它讓我們明白淚水也可以是甜的,失敗也是有營養的,優秀是一步一步走出來的。是高考讓我們承載了家族的責任,讓我們有了改變命運的捷徑,是高考讓我們理解了生命里有一種不可推卸的責任叫擔當。

感謝高考,不管你詛咒還是熱愛,不管你期待還是恐懼,它總是如期而至,它不只是一次簡單的文化測試,它是一次體質的比拼,一次毅力的較量,一次心理的考驗,一次人生的洗禮。高考不是求學的終點,他只是我們中學階段的總結性測試,是我們師大附中學生的最後一次模擬考試,高考不是一考定終身的殘酷競技,他也是一次對你人生態度的檢閱。

感謝高考,從某種意義上說,是它成就了我們之間的師生緣份,我珍視這緣份,這是我一生享用不完的財富。我為你們中的每一個人驕傲,無論是聰明的、愚拙的、富有的、貧窮的、成功的和失落的,千餘月升日落我們同甘共苦,三載寒來暑往我們勇往直前。

老師們,同學們,20xx年的高考將是我們再一次展示和證明自己的機會,平民本色,精英氣質的師大附中人有血性,有尊嚴,有自信,六月的鮮花會再次見證屬於哈師大附中人的輝煌!

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

首先我要向辛勤培育我們的領導和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心滿懷,總有一種召喚讓我們不斷探索。三年的高中學習生活,彈指一揮間。三年前,我們肩負著家庭的無限期待,滿懷著人生的美好憧憬,融入到五中這個美麗而溫馨的大家庭中。三年來,我們在韓校長"情境、生活、實踐"理念的引領下昂首向前,健康成長;我們在"主動發展、學會生存"的校訓激勵下,乘風破浪,豐富自己;我們在"讀書讓生活更美好"的口號感召中,汲取新知,不斷進步。在學校嚴格的管理模式中,我們鑄就了堅強的品質和頑強的意志;在老師們的諄諄教導中,我們學會了知識,更學會了做人。

今天我們畢業了,即將迎來高考的洗禮。在高考的賽場上,我們會展現最好的姿態,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。請相信我們,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,來回報母校對我們的培育之恩,回報父母的養育之情!

同學們,今天的畢業典禮不是慶祝結束,而是歡呼開始;不是紀念完成,而是宣告超越。讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對未來美好的暢想,直掛雲帆,駛向理想的彼岸吧!

最後,讓我們再一次用熱烈的掌聲,對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!謝謝大家!

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇11

各位領導、同仁:

大家好!

在各級領導的關懷、理解和支持幫助下,在縣局正確有力的領導下,我校高考備考工作正在的進行中。剛才,聽到涇乾中學、雲陽中學的做法和想法,使我們獲益匪淺,深受啟發和鼓舞。

以下是我們的匯報,如有不妥,敬請指正。

一、第一階段備考工作

這一階段工作,除按部就班的必要程式外,大致突出以下幾點:

一是準確定位,認清目標,認清自我。我們的實際是師生都有困難;目標的實際是上級給了充分的照顧和寬鬆的環境,但感覺卻是壓力不減反增;準確的定位是力爭全部學生合格畢業,幫助一部分學生學有所成,達成心愿;在全縣高考的大局中當好配角,不添亂,不拖後腿。二是保學生數量,以使我們工作有對象,有事乾。這一年級學生,高一入校660人,其中正式建檔得有270人,送給我縣職中建檔的名單有350人,還有幾十個學生啥都沒有。經兩年的過程,到三年級報名,只剩下450人了,減員210人。這不能說是大浪淘沙,原本也沒有幾個像樣的石頭。所以保數量,就是保生存,保工作,就必須成為每一個人的共識。於是,就有了許多的讓步、妥協,和說破嘴、跑斷腿的故事,就有了政教管理工作的巨大壓力。

三是考評教師,促態度,作風的轉變。按學校制定的考核方案,每月一次全員考評,獎優罰劣。我的認識是,像我們的學生,需要的是真心關愛、認真工作、不屈不撓、不計榮辱得失的教師,而不是專家級、大師型。所以,將教師的考評當成月考來進行。

四是降低起點、門檻,力求授課、練習、練考符合學生的實際。不允許趕進度,跑趟趟;充分照顧班級、學生的不同,備課組說了算,學校計畫只是引導。

五是特長生培養。體育生組建專門班級,藝術生放出去學習;學校加大支持、投入力度;多提要求,多給方便,也就多一份合格、成才的可能,多一個方面的力量。

六是“包抓責任”落實,包班、包生、包科等等,不再贅述。

簡單說,也就是“準、保、考,降、特、包”六個字,這些方面用了我們很大的精神,也取得一定的成效。

二、第二階段備考工作構想

一是堅持:學校堅持合格的目標不動搖,老師堅持“幫助”每一位學生實現進步的工作目標不動搖,學生堅持將學習進行到底的決心不

動搖。凝心聚力,和諧一致,允許方式方法上的差異存在,必須保證心氣態度上的高度一致。

二是穩定:越到臨近高考,情緒對人的支配力就會越大。高考就是高考,它對我們的學校、老師、學生就是一座大山,而非小小的絆腳石,因之,管理不能頭腦發熱出昏招,教學不能求全責備出亂招,當然,要教育學生,也不能異想天開求“高招”。所以,管理要穩定,教學要穩定,要用成法,用能用之法。學生教育,重在克服因失敗心理諮詢而產生的放棄行為,要留人,也要留心,力保學校穩定的大局。

三是提升:在任職、要求、標準、能力上向高考的方面靠攏、貼近。分不同班級學生對象,逐漸提高其對高考學習的'認識,並按二輪複習的一般規律和共性方法,搞好複課工作。力求達到的結果是:讓少數學生能自己跳過牆,一部分學生在老師的幫助下翻過牆,為一部分學生“拆牆”(合格畢業就成)讓其跑到終點。

四是關註:不管啥時候,任何情況下,只要普通高中的性質不變,高考備考工作都是學校重中之重的工作,是關注的焦點;學生的教育教學、培養靠全體老師,我相信我們的三年級教師,一定能不辱使命,做好工作。所以,向一線傾斜,要盡心關懷焦點中的焦點,盡力做一些讓老師們舒心快樂的事情,讓高興快樂的老師帶領學生,走向成功。

十年前我有一個觀點:未來地方經濟社會的發展振興,所依靠的主力軍,應該是高考獨木橋上沒有擠過去的青年人。原因很簡單,只有留在涇陽的人,才從具體的建設涇陽的工作。如今,到石橋中學三年有餘,我不僅還堅持之一觀點,更明白了農村普通高中存在的意義和價值。這樣說,只是想表達:高考要成功,教育更要成功;作為教育人,只要從事著有意義的、有價值的教育行為,使學生成人了,家鄉進步了,你也就獲得了教育人的成功人生。

我堅信是這樣!

謝謝大家!

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇12

尊敬的各位,老師,親愛的同學們:

大家好!

春和景明,惠風和暢,今天,我們高三年級的所有師生聚集在這裡,將以飽滿的、昂揚的鬥志參加學校傾力組織的“鳳娃沖頂”活動。我們將在鳳凰山頂,吹響高考決戰衝鋒的號角!我們將用拼搏書寫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志!我們將用毅力證明“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”

我可愛的風娃們,三年前,你們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了充盈著鳳文化的一中校園。而今,你們要在“鳳娃沖頂”的過程中,不畏困難,親近自然,釋放自我,期許明天,以百倍的熱情迎接高考。

你們要知道,在未來的天裡,你們就要以勇者的姿態去亮劍,稚嫩的翅膀去騰飛,相信你們將成為強者而拔得頭籌,成為勝者而蟾宮折桂;你們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。

你們更要知道,在未來的天裡,泄氣則功虧一簣,咬緊牙關則脫穎而出,堅持才能讓你們無愧地叩響人生新階段的大門,才能讓你們真正體會到“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”的痛快淋漓。

衷心祝願全體高三學子在x年高考中奪魁!榜上有名!再創開一高考的輝煌!

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇13

親愛的同學們:

大家好!

作為班主任老師,我現在很高興,因為同學們以平靜的心態和緊張的複習共同支撐起了五月燦爛的天空,並將滿懷信心地迎來六月收穫的激情。現在你們就要離開這個埋頭苦幹,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天班會主題確定為:

背起行囊,走向屬於自己的人生也許這一路走來並不順暢,也許批評之聲還在你耳邊迴蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!我捨不得讓你走彎路,因此督責多於頌揚;我捨不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我捨不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!

在這即將進入考場的時刻,我還要提醒大家幾點:

首先對於知識上的東西,一定不要在心理上過分誇大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要儘量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上,這樣才有利於在考場上使自己的綜合能力得以全面體現,因為在這樣短的時間內,老師講的再多也必然會百密一疏,聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力,最後的的收穫必然就是你的。

其次,要調整好自己的心態:高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點:

(1)正確認識高考,在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實踐證明,從高考戰場上退下來的人,只要有戰勝生活的勇氣,照樣在社會上有所作為。考上大學固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態對待考試的成敗,認識到高考只是實現理想的重要途徑,但不是途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。

(2)正確認識自己,你已經準備的很充分了,只要目標合理,就能以狀態面對高考。對於高考,要有一個平和的心態,行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。

(3)適當的緊張和焦慮不是壞事,反而有利於提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決於臨場發揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這裡有高考成功的一些重要砝碼

1、審題要慢,答題要快

2、運算要準,膽子要大

3、先易後難,敢於放棄

4、先熟後生,合理用時

5、書寫規範,既對又全

6、容易題不丟分,中檔題儘可能不失分,難題能得多少分就多少分。

保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間,同學們仍需保持常規的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績。

我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬於你!在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要送上祝願和囑咐:祝你們高考金榜題名。

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

在這春風又起的季節,我們迎來了高考百日衝刺誓師大會。萬米賽跑到了百米衝刺的時候了,嘹亮的號角已經吹響,我們聽到了加速前進的命令:從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,要以的精力投入到高考的複習當中,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中,去書寫每一位同學的人生新篇章,書寫我們__中的新篇章。

九百多天我們從風雨中走來了,我們踏過書山坎坷,我們渡過學海茫茫,讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊,我相信一定會撞出閃亮的火花!

我們感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好的掌握,還有很多規律等待探索,還有很多技巧等待總結,還有很多錯誤等待糾正,每一個人都有做不完的事情,而且每個人都有難以想像的潛力,都有無盡的進步空間。放平心態,戒驕戒躁,潛力鑽研,每一秒都有收穫的契機,每一道題都有發現的喜悅。

最後,衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

祝願同學們一百天過得充實快樂,天天進步,六月高考,馬到成功!

謝謝大家!

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇15

各位家長、各位同學:

大家上午好!

今天,我很榮幸地站在這裡,與大家分享我的學習經歷和經驗。

哥倫布每天航海日誌的最後一句話總是“我們繼續前進。”這句話看似平凡,實則包含無比的信心和毅力。不管是橫跨了驚濤駭浪,還是歷經了蠻夷野地,在欣喜與驕傲之餘,哥倫布更關注的始終是茫茫不可知的遠方。這種生無所息、不斷進取的精神,正是哥倫布得以克服無數艱難險阻、完成驚人壯舉的真正原因。

其實何止航海,我們的人生又何嘗不是如此?法國大文豪雨果曾說:“所謂活著的人,就是不斷挑戰的人,不斷攀登命運的人。”沒有了拼搏,居里夫人怎么能夠發現釙和鐳,成為歷史上兩度榮獲諾貝爾獎的第一人?沒有了拼搏,貝多芬怎么能夠“扼住命運的喉嚨”,譜寫出《英雄》《命運》這些雄壯美麗的樂曲?沒有了拼搏,巴爾扎克怎么能夠在短暫的一生里,為世人留下91部偉大的作品?沒有了拼搏,愛迪生怎么能克服無數次的失敗,擁有一乾多項發明創造?縱觀人類發展的歷史,無論是科學家、作家還是藝術家,但凡在某個領域取得了令人矚目的成就的人,往往都具有令人欽佩的拼搏精神。我們學生正應該學習他們的這種拼搏精神。

古人云:“逆水行舟,不進則退。”這句話用來形容學習,那是再恰當不過,在學習生涯中,不拼搏、不努力,我們就注定停滯落後、學無所成。高中的學習較之國小、國中,難度大,任務繁重,如果畏難、怕苦,不花時間、不花精力,怎么能在規定的時間裡完成自己的學業?怎么能在緊張的高考中發揮最佳的水平?

拼搏,首先我們要有一個為之努力奮鬥的目標。對我們學生來說,就是要有一所心儀的大學。這個目標,既要遠大,又必須在我們的能力範疇之內。如果輕而易舉便能實現,我們很可能會覺得無需拼搏,從而放鬆了對自己的要求。如果根本就無法實現,我們很可能會覺得自己的拼搏得不到應有的回報,從而怨天尤人,自暴自棄。只有那些經過艱苦努力才能實現的目標,才能成為我們拼搏路上的一盞明燈,內心深處的一根支柱。第二,我們要有堅忍不拔的毅力,不達目的誓不罷休的勁頭。在拼搏過程中,我們會遇到這樣那樣的挫折與困難,這樣那樣的失意與打擊,譬如承受著過大的學習壓力,又或者拼盡全力仍然無法學好某一學科,在這些情況下,很多人會覺得精疲力竭,選擇放棄。其實,很多我們認為無法攻克的難關,咬咬牙,挺一挺就過去了。就拿我自己來說吧,去年11月時,我參加了學校里組織的自主招生培訓,每周三次,每次兩個小時,遇上培訓老師拖堂的情況,可能還不止。這樣一來,我沒有足夠的時間完成每周的課業,就必須用下課時間以及周末的休息時間來彌補。加之自主招生的題目思維難度大,還涉及超綱內容,短時間內摸清、吃透絕非易事,所以那一段時間我陷入了極度焦慮不安的.情緒之中,幾乎每晚回家都要哭,摔東西。好多次我都覺得捱不下去了,要被壓垮了,然而每到放棄關頭我總是暗暗告訴自己:“再撐兩天試試,再苦再累也不過是兩天。”慢慢地,我開始適應這種高強度的學習生活,習慣了在複習備考之餘抽出時間和精力去應付自主招生。就這樣,我熬過了高中生涯中最艱難的三個月,不僅學習成績沒有受到影響,還一舉通過了人大的自主招生。

然而,即便我們制定了合理的目標,付出了艱辛的努力,也不一定能取得理想的結果。如果出現了這種情況,那很可能是我們的方法錯誤。就好比航行,即使有了合適的目的地,卻沒有掌握正確的駕駛技巧,那么拼得滿身臭汗、累得氣喘吁吁也只是白搭。駕駛學習之船的技巧,就是科學的學習方法。

我認為最有效的學習方法,總結為一句話,就是“三本在手,一本不愁”。哪“三本”?且聽我慢慢道來。

第一“本”,曰“課本”。這是最重要的一本,因為它是根本。很多同學覺得課本內容太過簡單,淺顯,不值一讀。這種看法實在是大錯特錯,因為課本中介紹、講解的是基本知識點,考試題目憑它怎么千變萬化,都是源於課本的。打個比方,在理綜考試中,物理實驗所占的分值約為16~19分,分值不可謂不大,而如果仔細觀察,會發現這些實驗的雛形便是物理課本中的演示實驗;再比方說,有的題目,尤其是選擇題,會將課本知識不動聲色地鑲嵌其中。我們有一次做一道化學選擇題,其中有一個選項是“水是營養物質”,大家都覺得這是憑空捏造的一個選項,因為我們習慣性地認為營養物質是蛋白質、脂肪之類,可是有機化學課本裏白紙黑字寫得清清楚楚:“水是人體六大營養物質之一”;再比如,有的生物填空題其實是直接從課本中選一句話,摳掉幾個關鍵字或關鍵短語後讓大家填空,如果不讀課本,全憑猜測推斷,如何能拿分?因此,課本不可不熟,每天花15分鐘閱讀課本,是非常有必要的。

第二“本”,曰“筆記本”。課本固然是重中之重,但只熟悉課本,肯定考不好,因為考試題目會對課本內容進行拓展。我們獲取知識的途徑並非只有課本,還有老師,還有教輔。老師的板書,老師所提到的一些邊緣知識,教輔上涉及的考點,如果你覺得有價值,可以全部記在筆記本上。包括你自己的思考、感悟,也可以記在筆記本上。你的筆記本可以很破、很醜、塗得亂七八糟———但是你自己必須得得懂。我們看很多科學家,他們的演算手稿往往顯得潦草凌亂,但於他們自己卻是意義非凡。我們的筆記本也是這樣,它是留給我們自己看的,不是拿去展覽的,寫得工工整整的沒必要,更不要因為怕把本子弄破了就不去翻看。筆記就是用來看的,而且要一次次地看,每一次翻閱筆記,就是對重要考點的一次鞏固,對以前疑難的一次思考,在這樣的過程里,我們一邊溫習舊知識一邊擁有新發現,獨立思考、解答問題的能力就會得到大幅度提升。

第三“本”,曰“改錯本”。學習生涯中,最叫人抓狂的事情不是犯錯,也不是多次犯錯,而是一次又一次地犯同樣的錯。不知道為什麼,很多人明明栽過一次跟頭,可他下次、下下次還要在同樣的地方栽跟頭。這樣的人,很可能是因為改錯工作沒做好。我認為,每科都必須準備一個改錯本。我還建議,所用改錯本最好大一些,這樣方便貼上錯題。對,是“貼上”,不是“抄錄”,到了高二、高三,一些綜合題目往往很長,可能還配有較複雜的圖形,“抄錄”沒有時間,也不大現實。可以把錯題從試卷上裁剪下來貼在改錯本上,或者直接寫“見某某書多少多少頁第幾題”。改錯的形式與題型無關,不是說選擇題就只把正確選項寫在旁邊,大題必須按照正確格式一步一步寫得工工整整。選擇題改錯,除了標明正確選項之外,還必須寫清楚為什麼選這個選項,而你又為什麼選錯;有些很複雜、很經典的大題固然需要一步不漏地重做一遍,而有些則只需點明思路和關鍵步驟即可。當然,改錯本也不一定只用來改正錯題,有些很典型、很有代表性的題目,也可以記在改錯本上。但是,不管是錯題還是好題,一定要自己動手再做一遍。之前,我們班上有一個男生偷懶,看完答案後覺得自己全懂了,於是把錯題貼在改錯本上之後又把參考答案剪下來貼上去。後來有一次我們老師檢查完改錯本之後,把那個男生剛改的一道錯題寫在黑板上,叫他重新做一遍(當然,那是一道很有難度的題目),那個男生在黑板前站了半天就寫了一個字——“解”,連基本思路都找不到。我舉這個例子就是想說明,看答案看懂了並不意味著真的懂了,因為答案會引領著你一步一步地走向正確的方向,這比你讓自己找方向簡單得多。動手再解答一次,既是對自己的檢驗,也是對題目的鞏固、加深。改錯本平時要常翻看,臨近高考更要天天研究,它比任何資料都有用。

說完這三本,我還想再強調兩個問題。一是“做題”,或許有些人不太認同“題海戰術”,但我想說,確實沒有什麼能替代大量習題的功效。做的越多,把握也就越大。高考考什麼?考的都是我們平時見過,做過的東西,熟練程度高的同學花費時間少,而正確率高,分數自然就高。多做題固然可以拓展思維,但“題海戰術”最大的作用卻不在於拓展思維,而在於提高熟練程度,因此,每天都必須要有足夠的訓練量;第二是“背誦”,這一點是專為理科生強調的,“背誦”對文科生的重要性自不必說,對理科生也是重中之重,而且並不僅僅體現在兩語上。數、理、化、生同樣要記要背,某些重要的公理、知識點,包括推論,都必須做到爛熟於心,運用自如,這樣可以大大減少思考時間,而且能大幅度提高做選擇題、填空題的效率。

然而學得好也不一定考得好,學得再好,發揮不出來就是“茶壺裡煮餃子”,一點用都沒有。這就不得不提到考試心態和考試技巧了。心態很重要,心態決定成敗。考試過程中一定要保持心態的平和穩定,遇到簡單題目不要大喜,爭取不在簡單題目上丟分,因為會做而做錯是最不值的;遇到難題也不要慌,因為慌也沒有用,不慌的時候如果做不出來,慌了就更做不出來了,還會影響接下來的答題。今年我在做理綜的時候就犯了這一大忌,我先做的化學,化學很難,於是我慌了神,把接下來的物理做得一塌糊塗,直接導致了理綜的失敗。所以說,心態很重要,“人難我難我不畏難,人易我易我不大意”才是最高境界。

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇16

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

今天,我們聚集在這裡,為了一個目標:高考。高考是人生重要的選擇。為了那一天,學生們在高中努力學習,努力奮鬥了三年。回顧過去的三年,我們所有的老師和學生,日夜相伴,走過了你生命中最美的青春花季。每一個陽光普照、書本明亮的清晨,每一張樸實、真誠、燦爛的笑臉,每一個熱情、青春的身影,都將是停泊在教師心湖的最好回憶。因為你的理想彌補了老師的遺憾,你的努力延續了老師的夢想,你的成功是我們所有老師的追求和幸福。

高中三年是人生旅途中重要的三年,這最後的百日是最關鍵的一步。未來,老師們會致力於研究,努力工作,努力給你最有效的指導,做出最大的貢獻。當然,老師也會對學生有更嚴格的要求,更辛苦的訓練。請相信,這一切都是為了一個共同的目標,為了你的優秀,為了你的美好未來。

同學們,高考複習就像長跑。最終的結果取決於長跑時調整好的配速。現在,是最後階段——衝刺的時候了。在這個階段,大考試的數量逐漸增加,小考試更為常見。怎么辦?封鎖部隊,水來引導!讓我們從考試中夯實基礎,查漏補缺;從考試中總結、對比、總結經驗。與此同時,我們必須處理正在進行的審查。我們還是要注意基礎;錘鍊語言,準確表達;了解各科的基本概念和原理;掌握解決問題的思路和方法,才能有紮實的改變。誠然,前進的道路上有許多困難,但我們並不孤單,陪伴和支持著我們運籌帷幄的領導和叔叔、阿姨、兄弟姐妹等老師。齊心協力,我們的努力一定會取得豐碩的成果。

同學們,十年磨一劍,現在就試著磨刃。再過一百天,大家就要用一輩子學的東西來打考場了。讓我們拭目以待,見證學生的輝煌。

謝謝大家。

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇17

親愛的老師、同學們:

大家好!

還有二十七天,你們的高中生涯即將結束。

這是最困難的二十七天,也是最關鍵的二十七天。不用我說,大家很清楚,自己的處境怎樣。我們已經浪費了太多的時間,我們別無選擇,我們退無可退。

想放棄嗎?從一些人的眼神中我讀到了膽怯,如臨上戰場的童子軍,渾身都在顫抖;從另一些人的眼神中,我讀到了久違的迷茫,那種根深蒂固的劣根性,再次考驗著你的信心。

我知道,你們很多人已經極度疲憊,身心都是如此。現在還有什麼能拯救你們?只有毅力二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰鬥。拿出紙筆、丟下最後的,去找你們的老師,從他們那裡汲取最後的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下每一個老師對你們的關愛。圈出你們能得分的、最後的考點,如作戰地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!對於很多人來說,已經大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定。現在,正是你們的機會,趁著別人喘息之際,你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上。

你們應該驕傲,因為現在你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對於你們來說,一生只有一次。儘管它依然會如流星般快速划過,但是已經在夜空中綻放了最後的光芒。有沒有人記住並不重要,重要的是這二十七天將永遠銘刻在每一個奮鬥到最後的戰士心中,成為你們一生的回味。

丟掉任何雜念,戰勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣,手上永遠拿著筆,心中永遠在想著該想的事,你們所有的時間,都要在備戰中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點上,那就是高考。

在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時,在你們生命中遭遇的戰鬥,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的考試,甚至是你來到這裡唯一的價值。正因為我們痛恨它,才不怕它,經過這樣的洗禮,你才算是一個真正的學生——這是你們不可逃避的命運。

物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲。想一想,有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經堅持到現在。

那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!

你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言,你們只需要去戰鬥——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦解題中度過,你就沒有任何機會嘆息,也沒有任何機會疲倦。

儘管你們中大多數人實力不濟,但是不到最後決不放棄,到了最後也不能放棄,就是爬也要給我爬著進考場!喝彩總是留給戰勝自己的人,只有戰勝了自己,才有可能戰勝別人,從千軍萬馬中殺出一條血路。現在倒下,除了被人不屑,就是遂了那些對手的心愿。

這就是高考,這就是你們成人以後的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始,而是從改變你們的態度開始!

不要再去關心能否考上,你們要做的,就是無休止的複習,複習,再複習。不要相信那些考前放鬆的鬼話,給我複習到進考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

再說一遍,高考不相信眼淚。收起你的矯情,馬上拿出書本,在我說話的這一瞬間,已經又向高考逼近了一分鐘,那就什麼都不要說了,給我去戰鬥,像角鬥士般的勇敢,像騎士般的純粹,除了最後的目標,你的眼中已經沒有任何東西!

孩子們,堅持到底!讓你的生命怒放!

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇18

同道們、同窗們:

今天,在間隔高考__天的時刻,咱們在這裡盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最後一百天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。

高三這最後一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極後果,決定著一個先生三年鬥爭最後播種什麼樣的果實。

高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢於面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最後。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮鬥的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,衝上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴_天,奮鬥_天,同生共長__天。

學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來衝擊高三,衝擊高三最後__天積累力氣。

學校號召,全校上下要在奮鬥中成就學校輝煌,要在奮鬥中締造學校質量的光輝。

謝謝大家!

5月衝刺高考演講稿2

老師們,同學們:

大家好,今天,作為一名高三學生,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節,在高考腳步日益臨近的日子,在這國旗即將冉冉升起的時刻,為大家獻上一份心聲------直面高考,自信造就成功。

高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞台,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點,創造無悔無怨的人生!

還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個日日夜夜,我們牢記著“我心一片磁針石,不指高考不罷休”的志向,書山上留下我們奮筆疾書的背影,題海中展示著我們頑強拼搏的豪氣。“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”。

三年後的今天,人生的偉大挑戰終於如期而至:這是一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無選擇!

高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。

此刻的我們,因自信而倍加可愛,因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風雲便化龍。”任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切,取得勝利。

相信黎明不會失約,

相信考場不會變冷,

相信我們共同的理想會一道實現,

相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星。

每個人都有不同的理想,每個人所具備的實力也不一樣。但是,現在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰,不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著自己的終點衝刺,就能在高考贏得屬於你的戰役,贏得你自己。

歷經一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!

我們不會害怕,看到成績的瞬間,一切驕傲的夢想,都離我們而去。我們不會畏懼,看到紅榜上一個個熟悉的名字,卻沒有自己。

我們不會相信,站台上的同學即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨的自己。

我們的誓言不會改變,我們的風采依舊飛揚,我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢想,不是夢想——我堅信,陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的讚歌。

謝謝大家!

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇19

各位老師,各位同學:

早上好!今天我演講的題目是:帶著理想飛翔。

今天的升旗儀式,對我們全體高三年級的同學來說,有著非比尋常的意義。因為再過九天,我們即將邁進高考的考場,即將面臨人生新的選擇,即將帶著自己的理想飛翔。

九天,可以漫長到讓我們沉浸在一比高下的渴望中焦急而興奮,也可以短暫到讓我們來不及訴說即將分離的愁緒。從進入高中的三年,到進入高三的十一個月,再到剩下的九天,時光飛逝,不留痕跡。我們總是在不斷拼搏中收穫,在不斷努力中成長,在不斷的調整中完善,我們從老師的教導中汲取知識養分,在與同學的討論中研究學習方法。我們是幸福的一代。

是學校,讓我們擁有了幸福成長的環境;是老師,讓我們踏上成功的道路;是同學,讓我們在前進中少了一份孤單。我們感謝學校,感謝同學,更要向三年來辛辛苦苦教導我們的老師表達深深的敬意和最衷心的謝意。感謝你們誨人不倦的教導,感謝你們拋家舍小的陪伴。你們的忘我工作讓人敬佩,你們舍己的付出更是震撼人心。我們將會用秀的成績作為回報,也希望每一位學子,能夠珍惜學習的環境與老師的教誨,用自己的行動,換取老師們會心的笑容。

秋天到來的時候,總是伴隨著收穫與喜悅的。我們應該相信,已經撥下希望的種子,已經灑下辛勤的汗水,已經刻下奮鬥的足跡,收穫就在前方。請學校放心,請老師放心,你們的傾心培養我們會銘記,我們更會銘記報效祖國,奉獻社會的責任。我們相信秋天會給我們帶來豐碩的果實,相信秋天會讓校園充滿收穫的芬芳。相信秋天,會是一個讓我們帶著理想高高飛翔的快樂季節!

衝刺高考精彩演講稿範文最新 篇20

各位老師、同學們:

大家好!

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對於我們這些處於臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。

同樣的,信任自己,並不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以後你心裡會變得很有底。

其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到最佳水平,重樹信心,挑戰自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的中學學子。

著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。

把目標定在十二層,疲勞狀態就會晚出現,當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,於是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮鬥目標,是前進的動力,是進步的內燃機。

在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構築起了燦若星辰的××中學名生群。他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恆地堅持下去。

其實,任何一件事的成功,都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了高考的苦,什麼苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。

迎接高考的複習的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑堅忍不拔的毅力和執追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。

成功與失敗往往是取決於能否堅持住,要有“咬定青山不放鬆”的決心,堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。

我堅信:20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;xx年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇蹟!

為了夢中的理想,我們一起努力吧,高考的勝利一定屬於頑強拼搏、勤奮上進的xx中學的學子。

我的演講完畢,謝謝大家!