世界衛生日的演講稿 篇1
同學們：
每年的4月7日是世界衛生日。確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，並動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平。衛生直接關係到每個人的健康，每個人都要注意提高衛生安全意識。
你是否曾經想過自己處於怎樣的環境之中？是清幽潔淨或是垃圾四處。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他還是視若無睹呢？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？
當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的`一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個乾淨的環境下。走進校園，地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。
學校是大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟垃圾，不隨地吐痰，隨手撿起地上的紙屑，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活也變得多姿多彩。
同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝袋，一塊西瓜皮，想一想你丟到地上的後果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞，和欽佩的目光，於人於己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
有人說："人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。"那么，我們每個人應做什麼？相信每個同學心中都已經有答案了。藉此機會我們在這裡呼籲大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。
我相信，如果每名同學都做到的話，我們頭頂的藍天依舊明亮，我們腳邊的綠草依舊光鮮，我們保二國小的校園依舊美麗！
同學們，保持校園清潔，從我做起吧！
世界衛生日的演講稿 篇2
親愛的同學們：
你想住在一個有樹有花的地方嗎？
要不要在一個四季如春的多彩環境裡學習？
你想在美麗而充滿活力的校園裡長大嗎？
當我們走在陰涼的校園裡，我們會感到放鬆和快樂。當我們坐在一個窗戶很乾淨的教室里看書時，我們怎么能不集中注意力呢？當我們在乾淨優雅的.環境中學習時，我們會感覺更好。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛；優美的環境，讓我們懂得寫字，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，高尚的道德；美麗的環境讓我們學會謙虛，學會做人。在美麗的校園環境中，我們沐浴陽光，吸收營養。我們滿懷激情，思考未來。
校園是我們學習和工作的重要場所。校園環境衛生質量直接影響師生的工作、學習和生活。同時，校園環境衛生也是一所學校文明程度的重要標誌，是學校外部形象的直觀影響因素。
但是我們校園很多地方都有一些不好看的圈圈和黑點，是多年積累下來的口香糖殘留物。在我們的校園裡，不時有學生扔瓜子、餐巾紙、塑膠瓶等。每當颳風的時候，垃圾就在我們的校園裡跳舞，這一切都與我們乾淨的校園不成比例。
我們相信沒有學生願意在到處都是垃圾的環境中學習和生活。因此，在4月7日世界衛生日即將到來之際，符江大學新聞集團向全院學生髮出以下建議，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的衛士，做文明大學生！
第一，不要在教室吃零食，更不要亂扔垃圾。
第二，愛護校園環境為己任，自覺維護校園整潔，做好值班工作。
第三，不亂扔垃圾，提醒亂扔垃圾的學生。
第四，看到地上有紙屑，主動撿起來。教室垃圾桶滿了的時候，主動去倒。
世界衛生日的演講稿 篇3
每年的4月7日是健康日。隨著這一天的臨近，
你有沒有想過自己身處什麼樣的環境？很安靜很乾淨，或者到處都是垃圾。當你背著書包走進校園時，你無意中看到有人亂扔紙屑。你會勸阻他嗎？還是睜一隻眼閉一隻眼，反正關你屁事，又不是自己家，何必呢？但是你有沒有想過，一張小紙片就能反映一個人的道德水平和環保意識？如果我們每個人都隨地亂扔垃圾，我們的校園不會變成垃圾場嗎？
上課的時候，到處都是垃圾的惡臭。可以安心學習嗎？你是如何在這樣的學習環境中學習的？事實上，我們每個人都想生活在一個乾淨的環境中。走進校園，地面乾淨，沒有任何垃圾，枝葉繁茂，迎面撲來青草的味道，讓人一整天都感覺很好。
是我們共同的家。只要大家各司其職，注意自己的行為，不隨意亂扔東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅僅是視覺上的滿足，還有精神上的滿足。美麗的環境可以讓你每天微笑，讓你的生活豐富多彩。
同學們，當你手裡拿著一張廢紙或者一條食品包裝帶和一張西瓜皮的時候，想想如果扔在地上的後果，會不會讓周圍路過的人反感，會不會破壞整潔的校園，給別人帶來麻煩？其實只要你有更多
向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞，和欽佩的目光，於人於己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那么，我們每個人應做什麼？相信每個同學都有答案，因此，在第xx個世界衛生日來臨之際，我藉此機會在這裡呼籲大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。
我相信，如果我們每個人都做到的話，我們萬里的藍天依舊明亮，我們萬里的綠草依舊光鮮，我們萬里的校園依舊美麗！
同學們，保持校園清潔，從我做起吧！
世界衛生日的演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好!今天是世界精神衛生日，我國精神衛生宣傳活動的主題是“承擔共同責任，促進精神健康”。 1991年，尼泊爾提交了第一份關於“世界精神衛生日”活動的報告。在隨後的十多年裡，許多國家參與進來，將每年的10月10日作為特殊的日子：提高公眾對精神疾病的認識，分享科學有效的疾病知識，消除公眾的偏見。我今天的題目是《請關注你的心理健康》。
心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關係複雜。越來越多的人由此產生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的程度輕微，有的程度嚴重，學生中有，教師里也有。在我們的周圍，有的人情緒反覆無常，時而熱情奔放，時而沉默寡言，悶悶不樂，常常無端發火，因瑣碎小事而耿耿於懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網咖，常常遲到曠課，厭學情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對於別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，不存在只有缺點的人，只存在有特點的人，不存在差學生，只存在有差異的學生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，經常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。
我校心理諮詢室自成立以來，受到了不少同學的關注。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在於與同學交往、自我認識等方面。心理諮詢本著“助人自助”原則，即通過啟發、疏導等方式引導同學們走出心靈的困境，當遇到問題除了學會主動求助之外，更重要的是要學會如何自救，因為每個人“救世主”只有一個，那就是自己。只有改變自己、戰勝自己，最終才能超越自我，達到理想目標。畢竟，無論是心理諮詢還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質，這樣在面對各種壓力和困惑時，能適當有效地幫助自己脫離困境。在諮詢中，我們將會做到：對所擁有的學生來訪記錄及其它相關資料檔案履行保密的義務和責任。
老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造健康而又和諧的校園.
世界衛生日的演講稿 篇5
各位親愛的同學：
大家好!
今年的4月7日，是第__界衛生日。在這一天到來之際, 你是否想過自己現在所處的學習環境，究竟是乾淨整潔還是垃圾滿天飛呢?
同學們,當你背上書包踏入校園，不經意間看到有人在亂丟紙屑時，你會勸阻他嗎?還是抱著反正不關自己的事，又不是自己家，管那么多閒事幹嗎的心理?你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果，我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園豈不就成了垃圾場嗎?
想想看，當你在上課時，四周瀰漫的垃圾惡臭味陣陣襲來時，你還能安心學習嗎?
其實，我們每個人都希望生活在一個清潔和諧的環境中。想想看，當你行走在校園間，看到處處綠葉繁茂，看到地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾時，一股青草味迎面撲來，會不會令你心曠神怡，整天都充滿好心情呢?
校園是我們大家共同的學習場所。只要每個人都盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意亂丟紙屑，不隨地吐痰，那么，我們得到的將不僅僅是視覺上的愉悅，更多的將會是精神上的滿足。
美好的環境將令我們微笑地面對每一天，生活也將因此而變得多姿多彩。
同學們，當你手中有一張廢紙或一個食品包裝袋想隨意丟棄時，不妨再想一想，你隨手丟垃圾到地上的後果，會不會令周圍的人感到厭惡?會不會破壞校園的整潔?會不會給他人帶來不必要的麻煩?
其實，只要你向前多走幾步，將垃圾投入垃圾箱中。記住，只是多走幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞的目光。於人於己都有益。又何樂而不為呢?
有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那么現在，我們每個人應該做什麼呢?相信每位同學都已心中有數。
在第六十個世界衛生日來臨之際，我藉此機會在這裡呼籲大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，隨手拾起廢紙，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾!
我相信，如果我們每個人都能夠這樣做的話，萬里的藍天將依舊明亮，萬里的綠草將依舊光鮮，我們萬里的校園也將依舊美麗!
同學們，讓我們積極行動起來：保持校園清潔，從我做起!
世界衛生日的演講稿 篇6
各位老師、各位同學：
大家早上好！
今年的4月7日，是第XX個世界衛生日，在這一天快要到來之際，你是否曾經想過自己處於怎樣的環境之中？是清幽潔淨或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那么多閒事幹嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？
當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個乾淨的環境下。走進校園，地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。
洪家中心校是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。
同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的後果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞，和欽佩的目光，於人於己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那么，我們每個人應做什麼？相信每個同學都有答案，因此，在第六十個世界衛生日來臨之際，我藉此機會在這裡呼籲大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，如果我們每個人都做到的話，我們萬里的藍天依舊明亮，我們萬里的綠草依舊光鮮，我們萬里的校園依舊美麗！同學們，保持校園清潔，從我做起吧！
世界衛生日的演講稿 篇7
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
早上好!
今天國旗下演講的題目是《身體力行，倡導衛生月》。4月25日是愛國衛生月。讓我們積極行動起來，為綠色校園添磚加瓦，為祖國的環境做貢獻。
同學們，當你面對藍色的大海，面對身邊鬱鬱蔥蔥的樹林，面對耳邊悠揚的鳥鳴，面對流淌的泉水，面對灰色的天空，俯視黃河，面對耳邊蒼蠅蚊子嗡嗡的聲音，你是什麼感受?
學校是育人的搖籃，是純淨的沃土。然而，一些不好的現象經常出現在我們的校園裡。例如，我們的校園和地面上有許多口香糖和污漬，牆上有腳印和污漬，到處都是廢紙和垃圾
校園是我們學習和工作的重要場所，校園環境衛生直接影響師生的工作、學習和生活。同時，校園環境衛生也是高校文明的重要標誌。是學校外部形象的直接影響因素。
我們作為十一中的一員，首先要做好保持校園衛生，不要隨地亂扔垃圾，讓大家養成講衛生的好習慣。讓我們的校園永遠乾淨整潔。讓所有的老師和學生都有一個良好的工作和學習環境。看到污漬要主動擦，找到了要主動撿紙屑，遇到亂了要主動掃垃圾，還是要主動照顧。美麗的文字，美麗的行為，不傷害一朵花，一棵草，一棵樹，不浪費一滴水，一旦下令，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂塗亂畫。從我做起，從身邊的小事做起，做當代文明的中學生。
我們每個人都希望在一個乾淨舒適的環境中學習、生活、健康成長。美好的環境需要我們一起創造，文明的習慣是我們一點一點培養的。在這裡，我想向我所有的同學傳送以下倡議：
1.吃零食。吃零食會對我們的健康產生不良影響。比如零食中多餘的熱量會讓我們的身體變胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
2.不要把紙屑扔在果皮上，不要吃口香糖，不要隨地吐痰，少在牆上留下腳印，少在地上吐口香糖，果皮還少，所以有一個乾淨的校園。
3.加強思想道德教育。主動撿起別人留在地上的垃圾，培養文明整潔的好習慣，共同創造美好校園。
讓我們行動起來，積極參加這項活動，為創造一個現代美麗的學習和工作環境，為創造一個乾淨整潔的校園而努力。
世界衛生日的演講稿 篇8
各位老師同學：
大家好，我是__班的。今天，我榮幸地站在莊嚴的國旗下，與大家分享建設衛生城市的話題。我感到無比自豪。共同創造衛生和諧的生活環境，建設美麗環保的山水園林城市，是我們義不容辭的責任和義務。今天我的題目是“建設國家衛生城市，我們一直在行動。”
眾所周知，近年來，環境衛生已經成為我們關注的焦點。隨著環境的惡化，人們的環保意識逐漸被“喚醒”。從《創造健康》的動畫電視宣傳視頻，到《創造健康》的報紙報導，再到每天在街上辛勤勞作的忙碌的灑水車和環衛工人的背影，再到我們學校開展的“三月健康月”活動。校園的衛生環境日益變化，原本乾淨的校園更加明顯加潔淨，空氣也更加清新，同學們都自覺的維護著校園的環境衛生。
看，校門口繫著紅色飄帶的環保小衛士正一絲不苟的檢查著是否有同學帶零食進校，是否有同學在校園外亂扔垃圾;再看，校內操場上偶爾的小垃圾，也馬上有同學迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設一樣。
學校是學習文化知識的搖籃，更是培養我們社會公德、文明習慣、樹立健康人格的教育殿堂，代表著民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。
同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣，我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁進一大步，作為高年級的我們更應為低年級的同學做好榜樣，對不文明、不衛生的行為，我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創衛生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創業”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們，同學們讓我們行動起來吧!
請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛生、樹新風!”
世界衛生日的演講稿 篇9
大家早上好!
孩子們，現在已經4月份了。這段時間相信大家都感覺到了氣候變化很大，天氣忽冷忽熱，對我們的健康產生了很大的影響，所以希望孩子們一定要根據天氣冷暖增減衣服，預防感冒!
4月，是愛國衛生月，今天，4月7日，是第個世界衛生日。世界衛生日的主題就是“保護健康不受氣候變化的危害”。
衛生是受氣候變化影響的部門之一，而且這種影響就發生在當前。地球正在變暖，變暖的速度在加速，而人類行為是罪魁禍首。如果目前的變暖趨勢得不到控制，人類會面臨更多的與自然災害和熱浪相關的傷害、疾病和死亡，更高的食源性、水源性和媒介傳播疾病的發病率，更多的與空氣污染有關的過早死亡和疾病。此外，在世界很多地方，由於海平面上升，大量人口將被迫移居他鄉，同時，也會有很多人遭受乾旱和饑荒。隨著冰川融化，水文循環將發生改變，可耕地的產量將出現變化。
許多科學家認為氣候變化將帶來衛生健康方面的問題，在不同的地方，氣候變化帶來的物理影響會有所差異。氣候變化對人類健康產生的影響又會進而受到很多條件的左右，如發展的水平、貧困和受教育的程度、公共衛生基礎設施等。像我們中國這樣的開發中國家將會首當其衝。貧困和營養不良嚴重、衛生基礎設施薄弱國家，在應對氣候變化時將面臨的困難。此外，如果我們無法應對氣候變化及其對衛生帶來的影響，我們面臨的風險就是能力得到削弱，更難以實現千年發展目標。這些都是大環境的衛生。而對於我們小學生來說，我們現在能做點什麼呢?下面，我還要對個人衛生提幾點要求：
1.保持良好的個人衛生習慣，注意飲食衛生。夏季來臨，各種不安全飲料又會充斥廣大市場，還有許多“怪味”食品也無時不在吸引著孩子們，導致有些孩子甚至以輔食代替主食，點心、速食麵等快餐食品代替米飯，要味不要胃。這，不僅十分有害，而且非常危險。在個人衛生習慣中，希望孩子們養成飯前便後要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。雙休日及寒暑假也應該遵守作息時間，做到起居有規律。
2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐。要通過體育鍛鍊，增強體質，“三操”要認真去做，動作到位，不要朝氣不足而潮氣有餘。
3、保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流。更不能在教室里亂吃東西。另外，我希望孩子們不要到人員流動繁雜的地方去，更不能長時間呆在人員密集的地方，避免染上其他傳染病，否則對身體健康是不利的。如果發現自己有什麼不適，應迅速報告監護人或者老師，爭取治療時間。
4、注意心理衛生。孩子們在學習和生活過程中，要做到緊張而活潑，保持愉快的心情，遇到困難或不順心的事，找個好友傾訴一下或自我調節，就是大哭一場也是一個辦法，千萬不能一直悶悶不樂，這對身體也是有害的。
總之，只要我們每個人都注意提高衛生安全意識，自覺維護共同環境衛生，時刻注意個人衛生，那么我們就會擁有美麗的生存空間，我們就會擁有健康的體魄!我們就會擁有美好的未來!
世界衛生日的演講稿 篇10
親愛的老師和同學們：
今年的4月7日，是第60個世界衛生日，在這一天快要到來這際，
你是否曾經想過自己處於怎樣的環境之中？是清幽潔淨或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那么多閒事幹嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？
當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個乾淨的環境下。走進校園，地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。
_是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。
同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的後果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞，和欽佩的目光，於人於己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
世界衛生日的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每年的4月7日，是衛生日，在這一天快要到來這際，你是否曾經想過自己處於怎樣的環境之中？是清幽潔淨或是垃圾四處滿天飛。
當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那么多閒事幹嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？
當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個乾淨的環境下。走進校園，地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。 是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的'行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。
同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的後果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞，和欽佩的目光，於人於己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那么，我們每個人應做什麼？相信每個同學都有答案，因此，在第六十個世界衛生日來臨之際，我藉此機會在這裡呼籲大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。
我相信，如果我們每個人都做到的話，我們萬里的藍天依舊明亮，我們萬里的綠草依舊光鮮，我們萬里的校園依舊美麗！同學們，保持校園清潔，從我做起吧！.
世界衛生日的演講稿 篇12
今年的4月7日，是第60個世界衛生日，在這一天快要到來這際，你是否曾經想過自己處於怎樣的環境之中？是清幽潔淨或是垃圾四處滿天飛。當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那么多閒事幹嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？
當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個乾淨的`環境下。走進校園，地面上乾乾淨淨沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。
是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。
同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的後果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞，和欽佩的目光，於人於己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
老師們、同學們：
大家好！
今天，我演講的主題是不亂扔垃圾，保持校園潔淨。
今年的4月7日是世界衛生日。在這一天快要到來之際，你是否曾經想過自己處於怎樣的環境之中？是潔淨美麗還是又髒又亂？當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是反正不關自己的事，視若無睹呢？但你是否想過，一片小小的紙屑也能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？其實我們每個人都希望生活在一個整潔美麗的環境中。
同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶時，請你想一想把它丟到地上的後果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞，和欽佩的目光，於人於己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟垃圾，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境能令你微笑的面對每一天，生活變得多姿多彩。
因此，在世界衛生日來臨之際，我藉此機會在這裡呼籲大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。行動起來吧！讓我們的校園成為西周最美的地方，讓我們的家鄉變得越來越美！
世界衛生日的演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！
今天是四月，農曆，一周，我今天演講的主題是世界衛生日和手機。
同學們，你們知道4月7日是什麼日子嗎？聰明的學生會想到我演講的主題。是的，每年的4月7日是世界衛生日，是1948年世界衛生組織成立的紀念日。每年的這一天，世界各地的人們都舉行各種紀念活動，強調健康對工作、學習和幸福生活的重要性。
為什麼又聯繫到了手機呢？上周，我在一個班上課，有一個同學的`手機三次響起；上上周，一節計算機課老師統計有二十多位同學將手機帶進課堂，在這裡我要告訴同學們的是：前不久，世界衛生組織（who）下屬的國際癌症研究機構（iarc）首次將手機定義為“可能致癌”的物品，稱其與神經膠質瘤（一種腦瘤）有關聯。這也是世界衛生首次為手機輻射定性。XX年，瑞典及多個歐洲國家研究發現，用手機XX年以上，可能會增加患腦癌和口腔癌的危險。荷蘭研究顯示，手機輻射與失眠、老年痴呆症、兒童行為問題、男性不育等有密切關係。XX年3月，英國一名癌症通過研究得出驚人結論——使用手機致死人數將超過吸菸。這是迄今為止關於手機對健康危害的最嚴重警告。今年年初，法國和德國則警告人們不要過度使用手機，尤其是兒童。
其實，手機本身並不會傷害人體健康，罪魁禍首是手機釋放的輻射。手機天線輻射，其他依次為聽筒、鍵盤和話筒。
手機對健康的五大傷害：一是影響睡眠（手機輻射會讓你延遲入睡6分鐘，並將深度睡眠縮短8分鐘。），二是引發頸椎病，三是危害眼睛健康，四是分散注意，五是傷害聽力。
所以，同學們，為了我們的健康，請在未成年人時儘量不使用手機，尤其不把手機帶進和平的校園、教室和課堂！
世界衛生日的演講稿 篇14
老師和學生：
大家好，我們今天演講的題目是《積極參與愛國衛生，共建共享健康薌中》。轉眼間，春天是四月，今年是第27個愛國衛生月。因為健康工作關係到每個人，所以每個人都應該在日常工作、學習和生活中積極做好健康工作，保持良好正確的健康習慣，促進健康成長。我想在此提出幾項倡議：
首先，保持良好的個人衛生習慣，注意食品衛生，不要隨便在路邊攤買食品，因為路邊攤的衛生根本無法保證，各種灰塵、蒼蠅、不乾淨的食具中隱藏著很多有害細菌，非常不衛生。春季和夏季是許多疾病的高發季節，尤其是呼吸道和腸道傳染病。個人衛生習慣上，飯前飯後洗手，勤剪指甲，勤洗澡。
不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。
再次，均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律，三餐做到定時定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的。在每天學習之餘我們都要有花點時間到操場跑跑步，鍛鍊身體，增強體質。遵守作息時間，做到早起不熬夜，起居有規律，充足的睡眠是我們學習的重要保證。
最後，保持室內空氣流通，避免到空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室、宿舍一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。我們平時發現有些教室的都是門窗緊閉，這對同學們在教室里學習是不利的，應該把門窗打開，讓空氣對流。
同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來，借愛國衛生月的契機，人人動手，為創一個乾淨，清潔的薌中校園一起努力!
世界衛生日的演講稿 篇15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好!我在9(1)班。我今天國旗下演講的題目是《講究衛生，預防疾病》。
現在進入秋冬，氣候比較乾燥，早晚溫差大。學校是人集中的地方，容易誘發各種傳染病，對學生的身心健康構成威脅。秋冬季節常見的傳染病主要有呼吸道傳染病、腸道傳染病和蟲媒傳染病。為了有效預防疾病，學生應採取以下預防措施：
(一)保持良好的個人衛生習慣，飯前飯後洗手，不喝生水，不吃不乾淨的食物，不使用髒毛巾擦手，把好的疾病從口腔帶到口腔，勤換衣服。
(二)養成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規律，保證充足的睡眠。現在是體育鍛鍊的好時機。每個人都應該積極參加體育鍛鍊，在戶外呼吸新鮮空氣，根據天氣變化增減衣服，合理安排運動量。堅持做好早操，做好課間練習，做好體育課。
(3)注意飲食，多喝水，保持體內水分;多吃水果蔬菜，補充水分、維生素、礦物質等營養物質。多運動，促進血液循環;不要吃冷的或變質的食物。
(4)注重環境衛生，營造整潔的校園環境。學校一直很重視環境衛生，每天都安排專人打掃和檢查校園衛生。經過大家的努力，取得了一定的成績。然而，環境衛生的維護需要進一步加強。比如不要隨意扔廢紙或者食品包裝袋，不要隨地吐痰。當我們看到地上的垃圾時，我們彎下腰，移動雙手，把它撿起來。用我們的一點點努力創造一個乾淨的校園環境。教室應該每天通風，以避免細菌生長。
(5)儘量不要去空氣流通差、人口密集的公共場所。在校期間如有不適，及時向老師報告並去醫院就診，避免因延誤而引發更嚴重的疾病。如果確診為傳染病，要注意請假隔離，避免二次感染。
老師們，同學們，健康是一個人最大的財富，也是幸福的基礎。讓我們攜起手來，為健康的身體和乾淨的環境而努力。最後，衷心祝願每一位學生健康快樂成長!
我的演講結束了，謝謝!
世界衛生日的演講稿 篇16
同學們知道4月7日是什麼日子嗎？20xx年的4月7日是第xx個世界衛生日。世界衛生組織23日在日內瓦宣布，將XX年世界衛生日的主題確定為保護健康不受氣候變化的危害。世衛組織總幹事陳馮富珍女士在一份聲明中說，氣候變化將會更頻繁地對公共衛生施加壓力，這就需要把改善公共衛生放在氣候變化議程的核心位置。人民的健康和福祉必須成為有效應對氣候變化影響所作努力的決定性因素。同學們，你們知道世界衛生日什麼時候才開始有的嗎？聯合國世界衛生組織確定的`世界衛生日始於1949年7月22日。為了紀念61個國家簽署世界衛生組織《組織法》，第一屆世界衛生大會（1948年6月7月）決定將每年的7月22日作為世界衛生日，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛生大會考慮到7月22日絕大多數國家的教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為世界衛生日，自1950年開始，每年的世界衛生日活動都確定一個與公共衛生領域相關的特別的主題，旨在提高全世界對某一衛生領域的認識，藉機發起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。那么我們同學們應該做點什麼呢？營造校園氛圍，廣泛宣傳發動，達到人人皆知。我們要怎么宣傳呢？比如，懸掛宣傳標語，設立宣傳版面，張貼宣傳畫報等形式營造校園氛圍。充分利用紅領巾廣播站，手抄報等宣傳手段，讓全體師生都知道4月是愛國衛生月。 4月7日是世界衛生日。現在是春天了，同學們要注意衛生，不能吃不乾淨的食品，同時還要注意個人衛生，勤洗澡，勤剪指甲。希望同學們度過一個健康、安全的春季。
世界衛生日的演講稿 篇17
我今天演講的題目是《講究衛生，健康你我》。 4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個院校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和牆壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在牆上亂塗亂畫，往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我向全體同學發出如下倡議：
一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養成勤儉節約的好習慣。
二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在牆壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛生死角，多了一方潔淨的樂園。要主動清理地面和牆壁上的.污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。小草也有生命，需要你我的共同呵護，讓我們大家一起來欣賞美麗。
四、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成文明清潔的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創造出一個更加潔淨的校園。
同學們，讓我們行動起來吧!我們要做到看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。
我的演講完了，謝謝大家!
世界衛生日的演講稿 篇18
早上好!
不一樣的心理狀態會有著不一樣的生活態度，而生活態度決定著生活質量。同學們，你們關注過自己的心理健康嗎?健康的生活離不開健康的心理，建立在心理健康基礎上的人生，才是幸福的人生。今天，就讓我們共同走進心理衛生問題。
上周四，10月10日，是一個特殊的日子——世界精神衛生日。世界精神衛生日是由世界心理衛生聯合會1992年發起，並經世界衛生組織確定後開始實行。
當前，精神衛生問題已嚴重影響到人們的正常生活。世衛組織公布的數據顯示，全球約有4.5億精神健康障礙患者，其中四分之三生活在中低收入國家。而在大多數國家中，只有不到2%的衛生保健資金用於精神衛生，且每年有三分之一的精神分裂者、半數以上的抑鬱症患者和四分之三的濫用酒精導致精神障礙者無法獲得簡單、可負擔得起的治療或護理。此外，在世界範圍內，每40秒就有一人死於自殺。精神健康障礙已成為嚴重而又耗資巨大的全球性衛生問題，影響著不同年齡、不同文化、不同社會經濟地位的人群。
精神健康對於個人來講，是事業成功之本。21世紀，對於人類來說，一般心裡負荷將日益增加，沒有健康的心理適應能力，將難以生存。精神健康更是幸福之源。現代的人們越來越重視幸福感，人們也逐漸認識到幸福人生不取決於物質狀態，而取決於人的心態，幸福的特徵就是心靈的平靜。正如在現實生活中，有些人錦衣玉食，生活富裕但因家庭社會等因素依舊未使他們的幸福感上升。反觀那些生活並不富足，但家庭和樂，母慈子孝的人，臉上時時都洋溢著幸福。
然而，我們又該如何調適心理問題，獲得幸福人生呢?在此提出以下幾點建議：1.以積極的眼光看問題。很多情況下決定事物成敗以及影響好壞的關鍵不是事物本身，而是人們看待事物的態度和角度。2.以進取的姿態反對完美。“金無足赤，人無完人”。不求出類拔萃，但求問心無愧才是積極的生活態度。3.以寬容的心胸化簡人際，“為學，在不疑處有疑;待人，在有凝處不凝”。以大氣、寬廣的胸懷容納別人，多從自身找原因才會使人際關係簡潔明了。4.用感恩的心態看待生活。生活中的任何人、任何事都有著它值得肯定的一面，學會感恩，成長自己。5.以樂觀的態度擁抱人生。我們不能改變人生方向，但我們可以調整航行中的風帆。
老師們，同學們讓我們重視起心理健康問題，在激烈競爭的社會中，給自己的內心尋找一面“鏡子”，走出心理誤區，完善健康人格，擁抱幸福人生。
謝謝大家!