我愛我校的演講稿 篇1
曾經,在校門口吃快餐時,遇到兩個沖湖北某大學到我校來參加考研複試的學生,問及我們大學的一些情況,其中一個問題是你的學校是那年建的。我脫口而出“1958”年。她們都很驚訝,自言自語:我們連自己的學校是哪年建的都不知道,她好清楚自己的學校呀!在那個時刻,我心中一陣驚喜:去年才辦五十周年校慶,怎會不記得建校日呢!
江西理工大學創辦於1958年,原名江西冶金學院,1988年更名為南方冶金學院,20xx年更名為江西理工大學。江西理工大學是一所以理工為主,工學、理學、經濟學、管理學、法學、文學、教育學等七大學科協調發展,研究生教育與本科教育並舉,面向全國招生和就業並有權接收華僑及港澳台學生的教學研究型大學,是江西省政府確定的五所重點加強建設的高校之一。
大一剛進江西理工大學時,滿心的失落,覺得自己好失敗,可是一切都一成定局了,只能既來之,則安之了。隨著時間的慢慢流逝,對學校的看法也在不斷的變化。從最初的自貶到適應再到喜歡。有個同學跟我說過“不管是在哪所大學讀書,都要靠自己努力,才能秀出自己。”這句話深深地印在了我的心裡。也許是時間的緣故,我對學校慢慢有了感情,採取內外政策。對外:極力維護學校;對內:承認差距,爭創新風。
20xx年是奧運年,也是江西理工大學建校五十周年華誕。學校於十月二十五舉辦了隆重的校慶,在那師生同慶的一天,江理迎來了眾多的校友。他們之中有的是公司的上層領導,有的是黨政機關的領導。他們為學校爭取了榮譽,為江理的美好明天奠定了堅實的基礎。長江後浪推前浪,江理新日換舊日。江理的未來會培養出更多的桃李,遍及天下,為學校爭取更多的榮譽。
當學子走出校門時,他么不再是代表個人,更多的是代表江理。他們的榮譽不只是個人的,也是學校的榮譽。因此,不管從江理走出的人從事哪一方面的工作,都必須心懷江理,嚴於律己,規範自己的一言一行。只有這樣,才不會給江理帶來污點,做好下屆甚至下下界的想學習榜樣。榮校是我們身為江理人的責任和義務,學校培育了我們,我們又怎能甘於平庸呢?只有在學習、工作、生活上不斷提高自己,謹記校訓,努力做一個勤奮、嚴謹、求實、創新的人。
雖然江理只是一個二本的普通的大學,但是出身於此,發跡於各行業的人,也是不計其數的。我們不應該小看自己的學校,應該喜歡自己的學校。愛校是我們無悔的誓言。作為江理的一份子,我們應該引以為榮。若干年之後,回憶往事,江理的生活將是人生美好的時期。
學校為我們進入社會準備了基礎。我們用專業的知識武裝頭腦,準備迎接挑戰,變危機為轉機。在發展中求創新,在創新中求先進,這是我們在社會大道中前進的依據。以身作則,為把江理建成在江西一流,在全國有較大影響的大學而奮鬥。
我們一定要學會知校、榮校、愛校。
我愛我校的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好,我是,我演講的題目是《我愛我的校園》。
“輕輕的海風悠悠傳送,優秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲,我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。
曾記得,我們以前還是一所教學設施不怎么好,辦學聲譽令家長不滿意的學校,到了現在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。
我愛我們的同學,他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空迴蕩,他們認真傾聽著老師的講解,盡情遨遊於知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,桌球台,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土,使他們在這裡茁壯成長。運動會上,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術節上,同學們聲情並茂,以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。
我愛我們的老師,他們是敬業愛崗的園丁,他們在教育的園地里傳道授業,解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講台上,他們撒下知識的種子,為我們的成長提供滋養,教研活動中,他們為我們講了每一節課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一划,幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。
我感謝我們的領導,因為他們是一支團結向上的幹部隊伍,他們關心每一位教師的工作,生活。為了學校的發展,領導常常工作到深夜,我們有這樣一支領導隊伍,學校能不發展嗎?
我們的學校正處於發展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更輝煌。願我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
我愛我校的演講稿 篇3
尊敬的各位領導,各位老師:
大家下午好!
今天,站在這個講台上詮釋“我愛我校”這個主題,我想:我不是詩人,不能用優美的詩句讚美我們的學校;我也不是哲人,不能用深邃的眼光思考我們的學校不可估量的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱老師們所取得的驕人業績。然而,我卻有一顆赤誠的心,我要用自己切身的感受,訴說我的心聲!
毋容置疑,梓橦路學校就像一個神話,令很多老師為之嚮往,如果能到梓橦路做一名老師,成就我做優秀教師的夢想,那是多么榮幸的事情!帶著嚮往和憧憬,去年,我終於夢想成真。
當我來到這片神奇的校園,我是誰已經不重要了,因為哲人說:你是誰並不重要,重要的是你和誰在一起。和勤奮的人在一起,我不會懶惰;和積極的人在一起,我不會消沉;與智者同行,我會不同凡響;與高人為伍,我能登上巔峰。梓橦路學校,有高樓,有大師,有優質的教學資源,有一個完美的充滿激情與朝氣的教師團隊。在這樣的團隊,我必須“掃除心理的塵埃,越過心理的障礙,和老師們一起超越平凡、超越自我”。
我的床頭總有一兩本經典的教育書籍,我堅持在睡前看幾頁書。我想,我要真正地理解梓橦文化,成為一名合格而優秀的梓橦人,必須加倍努力,不斷學習,除了聆聽教育家的諄諄教誨,還要向身邊的老師學習,感悟他們的教學氣質和專業精神。每次仰視學校教務處門口的那塊黑板,我都由衷的感到佩服,那漂亮有力的字跡讓我感到汗顏,我要超越自己,首先從寫字做起。每周我都把教務處的通知安排用手機照下來,再轉到電腦上仔細揣摩,我發誓一定要把字練好,因為只有寫出一手漂亮的好字,才配做梓橦的老師。
每當夜晚我聽到梓潼悠遠的聲音,每當早晨我快步走進掛著燈籠的梓橦大門,每當中午我靜靜地穿過教學大樓那寬敞曲折的文迴廊——這時,就有一種精神在激勵著我,鼓舞著我、鞭策著我!這時,我不敢說,我有多么的愛我們的學校,但是,我分明感到我正在接受一種精神的滋養!一種文化的薰陶!
我越來越感受到在梓橦路我就像是孩子得到母親般的呵護,感受到兄弟姐妹般的融融親情,在學校領導的人文關懷下,在老教師的榜樣引導下、在年輕老師的相互鼓勵中,我得到人生的第二次成長。現在,和在座的每一位把青春奉獻給梓橦的老師們比起來,我不敢說,我有多么的愛我們的學校,但是,我分明感到我在為我們有一個共同的名稱——梓橦路學校而驕傲!
“百年名校梓橦路,德韻悠香滿校園;志存高遠展雙翼,科學發展著華章”,向著“全國一流”的目標,我們的學校正像一隻太陽鳥在教育理想的天空中展翅飛翔!“靈性在這裡創造,人格在這裡升華”,在梓橦路這個能激發教師潛能爆發的舞台上,我們用青春舞動精彩,用汗水澆灌未來!
志承梓橦精神,弘揚梓橦文化,超越自我,成就未來,在梓橦的舞台上把自己的人生描畫得更加光彩!
謝謝大家!
我愛我校的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師:
下午好!今天我演講的題目是《我和我的學校》。
當我第一次高新區第八國小的大門,走進校園,映入眼帘的是莊嚴挺拔的教學樓,寬闊的操場,別具風格的科教樓,還有頗具現代化特色的多媒體教室。心裡暗暗感慨:這學校真好!也正是從那一刻起,我成了八小這個大家庭中的一員。
去年夏天,我懷著理想和對未來新征程的憧憬告別了大學那片勃勃生機的樂土,步入社會,來到了高新區第八國小。不經意間,我已經與這個溫暖的大家庭成長了一年有餘,我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學校不大,但樸實無華,教師也更是默默無聞,每天都堅守在自己的崗位上,做著自己的事,一切都只能用“正常工作”這四個字來描述。然而正是在這正常的環境中,學生更是井然有序,師生之間和睦,生生歡笑不停,師與師之間和諧一致,氣氛融洽,每日踏入校園都會有一種舒爽的感覺。原本稚嫩的我們在學校的引導下逐漸走向成熟,走向理智,逐漸能夠在屬於自己的人生舞台上從容的面對一切工作和生活。
作為八小的老師,帶著對教師這份職業的熱愛,憑著一腔熱血,滿懷激情的踏上講台,就是在這一年多的時間裡,我覺得自己時時刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學生帶來的,也有被我們教師強烈的工作欲望所感染的。
現在好像人人都覺得,國小教師的生活不要太輕鬆,既有雙休,又帶寒暑假,不就是孩子大王嗎?其實,這些人根本就沒有能了解現代教師的工作特點,教師在工作中花費的時間和精力比其他人不知要多多少。
今年的9月10日,我度過了我教師生涯中的第二個教師節,手拿著孩子們送的雖不名貴但滿是誠心的肥皂花,在同學們聲聲稚氣而又真心的問候中,眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動。那一刻,我知道,我是幸福的!
我愛我們學校,還因為我校有著催人奮進的校園文化氛圍。校園文化是一所學校的靈魂,是學校精神和濃厚文化底蘊的沉澱與凝集,是全體教職工辛勤工作碩果的結晶。學校從辦公室到教室,從走廊到樓梯,從一草一樹到一石一牆,處處有文化,真正體現了“每一面牆壁都會說話,每一個角落都有特色,每一處景點都能育人,每一寸土地都有文化效果”的校園文化特色,每當我將目光注視校園的時候,就會感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有冶金人對夢想的執著,正是這種精神在激勵著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們的教師感到驕傲!我愛我校,我更為高品位的校園文化感到自豪!
學校的面貌正在發生著日新月異的變化。教師是浪花,學校就是大海,一滴水只有放入大海,才不會枯竭。忙碌時校領導的一個微笑,生病時同事們的一聲問候,都帶給我無盡的感動,是學校給了我展示自己能力和施展才華的舞台,是學校給了我拼搏的勇氣和力量,我將在自己平凡的崗位上兢兢業業,盡心盡責,以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢,謝謝大家。
我愛我校的演講稿 篇5
你穿著節日的盛裝,微笑著牽著中國台灣和我們一同慶祝祖國的60華誕.祖國啊!我親愛的祖國.希望您在我們的喝彩聲中永遠煥發熠熠神彩,希望您在我們的喝彩聲中款款走向世界更高更遠的大舞台,希望您在我們的喝彩聲中飛翔美麗的畫卷!祖國,我為你喝彩!我的祖國...“我愛我的祖國”,迎接60年華誕...
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我愛我校的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我們邁著成長的步伐,跨進了濮陽高新區實驗學校大門。我們在愛的呵護下茁壯成長。在我的心中,有一個讓我擁有夢想的地方,那就是我的學校——濮陽高新區實驗學校。
我愛我的`學校,因為她有漂亮氣派的教學樓,有寬敞明亮的教室,有乾淨整潔,環境優美,花園般的校園。因為她有”潔淨、書香、靈動、和諧“的辦學宗旨,是我們成長的樂園。
我愛我的學校,因為她有和藹可親,工作認真的老師。每當上課鈴響起,我們的老師飽滿,面帶微笑地登上講台,用生動有趣的方法,帶領我們在知識的海洋里遨遊。
我愛我的學校,因為她有寬闊的操場,有各種各樣的體育器材。每到課外活動時間,操場上總是人聲鼎沸,同學們進行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡樂的氣氛。
我愛我的學校,愛她那美麗的校園,寬敞明亮的教室,寬闊的操場,我更愛母親般的老師和兄弟姐妹般的同學,我們一起學習,一起成長。
我愛我的學校,我願學校的明天更加燦爛,輝煌!
我愛我校的演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
校園裡的早晨很安靜。進了大門,第一個映入眼帘的就是“愛情石”,一個大傢伙筆直的站在路中間。愛情寫在愛情石的正面。坐在後面會看到一個大字型:愛學生,讓學生感受到愛。如果你仔細看愛情石,你會發現愛情石上有明顯的白線,大約像英語中的“m”“l”。這是什麼意思?最初,“m”代表媽媽,“l”代表我。在一起,老師就像媽媽一樣愛我。再仔細看,這兩個字母中間有一些細小的線條。遠遠看去,是一幅畫面:一個老師在和學生說話。是的,老師不僅教我們知識,還像朋友一樣和我們交談。
之後,我跨過第二道門,走進了學習的殿堂。在這裡,每個學生都知道你不能在這裡大聲說話,這會影響別人的學習。再往前,會是我們的紅旗課桌,兩層,外側是圓的,學校為了保證小學生玩耍時不發生意外,把課桌的高度設計到了最低。外環告訴我們有一句話,“沒有規則,就沒有方圓。學校是講究規矩的地方。看到紅旗飄飄,心裡澎湃。
升旗台的西面是一個大操場。操場是由軟橡膠製成的。走在上面很舒服,就像踩在雲上一樣。每天早上,老師們都聚集在這裡做早操,散步,就像一個大家庭。不,我們是一個大家庭。
校園裡風景太多,走到哪裡都生機勃勃。不說大話,如果你能看到我們在一起玩的樣子,是那么的稚氣,那么的有活力,是學校里最美的風景。
我愛我校的演講稿 篇8
最有希望的成功者,並不是才幹出眾的人,而是那些善於利用每一時機去發掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言佳句詮釋了希望與時間的關係。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務,在校就應抓緊時間學習。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學習的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看著我們三中學子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀幹”,我仿佛置身於在那個戰亂而又發達的年代。
三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發著古色古香,會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學校就像是一個大家庭。,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這裡有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應該手牽著手,為我們的母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這裡揮灑著熱情;在這裡學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛,然後以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數的艱難與困苦,我們不應畏懼。路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心裡默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。
曾經在三中里經歷過的一點一滴都會成為我們日後回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恆的美麗。
我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純淨美好的回憶都留在了銀杏樹下。
我親愛的母校——桐鄉三中!
我愛我校的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
轉眼間,學校即將迎,我即將離開母校,抵達另一個新起點,——國中。但我還是想感謝學校,發自內心的說:“我愛我的學校!”
六年來,我在學校慢慢的變了,從害羞的一年級小朋友變成了成熟懂事的六年級大姐姐,從過去的內向膽小變成了現在的外向開朗,從一個普通的小學生變成了一個有榮譽有責任的小學生。國小的時候,我完成了轉型,在學校長大。
我曾經記得我很迷茫,但是我撞見了我的額頭卻不同意。還好有老師關心我,鼓勵我站起來;曾經的懵懂,考了68分,在同學的鼓勵下,我重新站了起來,一步一步的進步很好。在校園裡,我遇到了支持我、鼓勵我最好的朋友、激勵我努力學習的老師。正是因為他們的存在,才造就了這個優秀的我。
在這個美麗的校園裡,我第一次明白了友誼的意義,第一次有了可以交心的朋友,在他們面前毫無顧忌;我也第一次嘗到了失敗的滋味,第一次覺得失敗是一件多么痛苦的事;更第一次有了在學習上的競爭對手,這些對手讓我有動力,變得更加優秀!在這個美麗的校園中,我懂得了許多,也獲得了許多。
最後,我衷心地祝福我的學校:“建校二十五歲生日快樂!搬遷新校址十周歲生日快樂!我希望學校會越來越美麗,學生越來越優秀,學校也能越辦越好!”
我愛我校的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
有人喜歡校園裡高大的教學樓;有人喜歡校園裡參天大樹;有些人喜歡乾淨的教室……但我喜歡校園裡廣闊的操場。
我們的操場周圍種了一排排桂花樹。每年八月中秋,桂花香,風中涼涼。綠化帶里有一些修剪整齊的小灌木,旁邊的小花壇里有很多不知名但很美的花。我們的操場不僅漂亮,而且我們在操場上的遊戲也更有趣。
春天,生機勃勃。告別寒冬的操場熱鬧起來了,女生們在操場上有的跳皮筋,有的看花看草;男生們則在操場上跑步、踢球、打籃球。同學們一個個都在操場上盡情的玩耍、做遊戲。
夏天,綠樹成蔭。操場上便是男生的天下,他們在操場上打桌球、跑步、騎腳踏車比賽……累了、倦了,休息一會兒,又繼續玩,給夏天的操場增添了無限生機!
秋天,落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰跳得最遠,也有些男生用跳繩打樹葉,比誰打得響;女生則撿起落葉,仔細觀察,也有的女生把落葉夾在書里,留作紀念。
冬天,銀裝素裹。操場沉靜了許多,低年級的小同學們在操場上堆起一個個小小的雪人;高年級的同學們則在操場上打雪仗。玩得好不開心啊!
校園的操場是我們活動、嬉戲的場所,我愛我的校園,也愛校園的操場,同學們在操場上的美好校園生活,又何曾不是一道美麗的校園風景呢?
我愛我校的演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
時光飛逝,我讀國小快六年了。在這六年里,我從一個懵懂的小女孩變成了一個獨立活躍的小學生,從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮的學生。更何況隨著時間的推移,我對學校的感情越來越深,越來越強烈。還有八個多月我們就國小畢業了,我怎么不懷念呢?我們學習關於中國小老師和學生的有趣的事情。
學習就像一個大家庭,老師是我們的父母,同學就像兄弟姐妹。每當想起陳先生帶病上課;和藹可親的老師方關切地問;關閉老師的課後輔導。沒有老師,你就失去了方向。沒有同學,就像失去了生活中的陽光,在歡樂中歡笑。
六年來,我們努力學習,歡笑追逐,在藍天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌。回首過去,靈魂的時間在倒退。年輕的時候,我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜,驕傲,任性,衣食無憂。然而,畢竟生活不僅僅是甜蜜的。國小的經歷讓我漸漸明白,人生是一個五味瓶,有酸、甜、苦、辣、鹹的味道。生活中,不一定事事如意,學習中,也不一定一帆風順。這些都必須由我們的成長來承擔。
是坑梓中心國小的學習讓我的童年變得精彩。是坑梓中心國小的老師讓我認識了這個世界。坑梓中心國小的一切都讓我明白了生活。我愛坑梓中心國小!
我愛我校的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我愛我的學校是因為它漂亮,我愛我的學校是因為它新穎。
你一進學校,就能看到一棟又高又漂亮的教學樓。前面有兩株“守護”的椰子樹。我們學校也有大花壇,挺拔的樹,綠色的草坪和寬闊的操場。我的學校也有一個植物園。人們不會忘記參觀植物園。春天,植物園讓一切都復活了,嫩葉被草拔起,小雨滴像珍珠一樣落在上面。春天,植物園變成了花的海洋,有大炮花和玫瑰。這裡的花造就了無數人。秋天,天空晴朗,我們可以在植物園裡玩耍和講笑話。秋天,植物園變成了歡樂的海洋。
當你走進教學樓時,你會聽到閱讀的聲音。教學樓四層,每層有六間寬敞明亮的教室。每個教室都有專門的講課電腦,嶄新的桌椅,漂亮的黑板報紙。我們每天在這裡學習知識,探索難題,快樂成長。
學校給我們了這么好的學習環境,我們一定要珍惜。我多么想發自內心地說:“我愛你,我的學校。”
我愛我校的演講稿 篇13
尊敬的各位老師,各位同學們:
大家好!我是x年x班的,此時此刻,我能參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。
下面我演講的題目是《我愛我的學校》。
當我們告別愉快的寒假生活重返校園時,我們都驚訝的發現學校發生了巨大的變化:校門口的場地鋪上了大理石磚,打上了地面,花池裡載上了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切乾淨整潔沒有了寒假前的雜亂。校園裡教學大樓和操場顯得清新乾淨。同學們,此時此刻面對整潔清新的學校,你會想些什麼:是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢?
那么當我們走在乾淨整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的牆壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到這裡,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧譁做起;從不欺負弱小同學做起;從不在牆壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用後水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規範》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優秀的學生,一名優秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規範》《小學生守則》中的內容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
我愛我校的演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
兩年前,我踏入了這座神秘殿堂;現在我通過自己刻苦學習,成為我們班級光榮。感謝你――新陽中學。
晴空萬里,鳥語花香,這裡,將是我人生髮展起航碼頭,溫和陽光在教學樓上灑下了金色暈圈,走近你,似乎有種久違溫馨,腦海中不由自主出現一副母親微笑著沖我招手畫面,這使我原本雀躍心漸漸變為恬靜。在這裡,我認識了許多來自不同學校朋友,大家在一起談天說地,暢語開懷。“知己難逢”,大家在閒談時都添了幾分幽默,同時也增長了幾分見識,更讓我深刻感觸是:每個人都有一顆真誠而又美麗心靈,每個人都懷有贈人玫瑰,手有餘香慷慨,每個人都有似海如江胸懷,這,讓我更深愛上了這裡,愛上了這似乎永遠不會枯燥生活!
我不是詩人,不能用漂亮詩句謳歌我們美麗校園;我不是學者,不能用深邃思考我校價值;我更不是歌手,不能用動聽歌喉歌頌我們學校。然而,我是這美麗校園中一員,我想用我腦海中採擷如花辭彙構築我心中最美詩,我要用凝重感情唱出我心中最動人頌歌――我愛新陽。
坐在寬敞明亮教室,仿佛置身於一個溫暖家。這么多兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班裡每個人團結上進,在未來日子裡,我們將風雨同舟,在未來歲月里,我們將榮辱與共。
現在我才發現,我有點離不開你了、走近你,溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽,今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪!
我愛我校的演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
供應處院內有在一所遠近聞名的學校,那就是油田五小。這是一所富有朝氣的學校,快來跟我參觀一下吧!
走進大門,首現印入眼帘的是一個美麗的大花壇。花壇里有許多花,有君子蘭、鬱金香、月季、千姿百態、美不勝收,顏色也可多了,有白的、紅的、粉的&五顏六色,白的像雪、紅的似火、粉的像霞,美麗極了。勤勞的小蜜蜂飛來飛去,準備采來香甜的蜜送給勤勞的人們呢!小蝴蝶在空中翩翩起舞,好像在跟花比美呢!一陣風吹來,我深吸一口氣很快聞到了芬芳的花香。
花壇的西邊是操場。下課了,我們像小鳥一樣飛出教室,操場頓時沸騰起來。同學們有的玩老鷹捉小雞、有的玩三個字、有的玩投沙包。你瞧,一年級的小朋友在玩摸瞎定,一個穿著運動服的小男孩,眼睛被紅領巾蓋住了。小男孩數了十聲後,爬在地上,往前爬,功夫不負有心人,他終於抓住了一個小女孩他哈哈笑說終於抓住了。他們都跟著笑,笑聲一下傳得很遠很遠。
離操場不遠處就是教學樓,教學樓像一個巨人守護著我們。走進教室樓,就能看見教室的牆雪白雪白的,還掛滿彩條,牆上貼名人名言佳句,有什麼書籍是人類進步的階梯、書籍是全世界的營養品。還有一些預防疾病的知識。
我愛我美麗的校園,因為我從那裡學到了許多知識,校園校園我愛你,就像老鼠愛大米。
我愛我校的演講稿 篇16
同學們,家是溫馨的殿堂,是幸福的源泉,它編織著我的幻想,我的夢。學校是聖潔的伊甸園,是育人的沃土,它裝載著我的希望,我的理想。我愛我的家,我愛我的學校!今天,我演講的題目是《學校是我家》
同學們,當你背著書包,迎著朝陽走向學校的時候,你是否因為自己是一名小學生而感到驕傲和自豪呢?當你走進舒適的教室,面對和藹可親的老師時,你是否感到了家的溫暖呢?當你暢遊於知識的海洋,遊戲於快樂的天地時,你是否感到童年的幸福呢?在十四校幾年的哺育里,塑造了我文明守紀的習慣,鑄就了我堅強自信的性格。
然而,那些違反校規校紀的行為卻迷離了我的雙眼,下面請您跟隨我瞳孔的攝像機走進幾組鏡頭:
教室里一張新桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡,課間個別同學把吃過的小食品袋隨手便扔,更有甚者出口髒話,出拳想打,胸前的紅領巾想帶就帶,否則無影無蹤!
這樣的行為怎能不讓我們思索!我們是小學生,是少先隊員哪,我親愛的同學們!當這樣的事情在你的身上發生,你是否感到愧對於家長的囑託,愧對於老師的希望呢!我們是少先隊員,紅領巾是我們永遠的驕傲!我們是小學生,文明守紀,愛校如家是我們義不容辭的責任與義務!
我親愛的同學們,沒有我們共同的愛護,哪來我們舒適的學習環境!又何談今後的人生理想呢!
誰不愛自己的家,誰不愛自己的父母,那么請你從今天起愛我們的學校,愛我們的老師,因為這裡也是我們的家,是我們成長過程中不能缺少的家!
學校是我家,我是家中的一個孩子,作為一個聽話的孩子,我時刻牢記老師的諄諄教導。
學校是我家,校園裡的一草一木都是我家中的財產,我要用自己的生命去呵護它!
學校是我家,同學們都是我的兄弟姐妹,我們永遠團結親密,互勉共進。
同學們,咱家有一個共同的名字——汽車區第十四國小,你我都是家中的成員,讓我們共同熱愛她,共同祝願她明天的輝煌燦爛!
“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什麼背著小書包?我去上學校,天天不遲到……”。每天早晨,當第一縷陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時,我常常背著書包,伴著耳邊吹過的陣陣清風,唱著歡快的歌曲去上學。一路上,外邊千變萬化的七彩世界讓我驚喜不已;上學後,豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——城北國小。
每天早讀時,我們聞著淡淡的桂花香味,舒心地背誦英語單詞,快樂地朗讀古詩課文。被陽光照得閃亮的窗戶里,不時傳來朗朗的讀書聲,就像一組組跳躍著的音符。早操時,我們排著整齊的隊伍,做著優美的動作,每個人臉上都帶著歡樂的微笑。在我們美麗的校園中,還有最吸引我的地方——學生閱覽室。那裡面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙……高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”而我們覺得:“生活里沒有書就像大地沒有陽光,智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀!”所以,每次一到閱覽室,同學們仿佛在書的海洋里遨遊,汲取著豐富的營養。
我愛我的校園。我愛它那寬敞的教室,廣闊的操場,翠綠的小草,飄香的桂花,我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。校園啊校園,您是我成長的搖籃!值此10周年校慶之際,深深祝你生日快樂!