有關保護環境的演講稿彙編 篇1
同學們：
大家好！
地球是我們共同的家園，地球媽媽曾把這個家打扮得可漂亮了，處處綠樹成蔭，鳥語花香，河流清澈，天空蔚藍，空氣清新......我們的生活的環境是多么美好啊!
可是，不知從什麼時候起，有一些人不懂得愛護自己的家園，做了許多傷害地球媽媽的事情，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一條條污水流出，自然界的生態平衡遭到嚴重破壞，颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、酷暑等災情不期而至，地球媽媽已傷痕累累。衣服破了可以補，桌子壞了可以修，鞋子髒了可以洗，可地球媽媽要是病了，就無藥可救了。所以，我們一定要像愛護生命一樣，愛護我們的'地球，保護我們的媽媽。
保護環境是一項長期而又艱巨的任務，但我們可以從身邊一點一滴的小事做起，好多時候保護環境只是舉手之勞。幾天前看到的一件事深深地感動了我。那天，我和媽媽在車站等車，天很冷，刮著大風，路上的行人都形色匆匆。這時，有一個老爺爺走過來，從隨身的書包里拿出一把小鏟，仔仔細細地開始清理貼滿小廣告的站台。有除不掉的地方，爺爺就從水壺裡倒出一些水來，把紙粘濕後再鏟。
十幾分鐘過去了，爺爺的臉和手被凍紅了，站台上卻被清理得乾乾淨淨。其實爺爺做的事情我們一樣可以做到：在洗手時及時關上水龍頭;多彎彎腰不隨地亂扔果皮紙屑;多走幾步路不穿越綠化帶;不亂扔塑膠袋和廢電池;隨手關燈節約能源等等。我們還可以用自己的行動影響周圍的人，向大家宣傳環保，為環境出一份力。讓爸爸媽媽少開一天車，減少碳排放;參加植樹造林，保護森林資源;少用一次性製品，維護環境整潔等等。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，作為地球的小主人，只要我們人人都伸出自己的一雙手，為保護地球媽媽貢獻自己的一份力量，就一定會讓天更藍，水更清，地更綠，讓我們的家園更加美麗!
保護環境，人人有責。讓我們行動起來吧!
有關保護環境的演講稿彙編 篇2
曾經，她是美麗的，有著綠色來裝點;曾經，她是富饒的，有著豐富的天然資源，她把一切都獻給了她的子女——人類，得到的卻是傷痕累累，血跡斑斑，如今，她正在訴說自己的不滿。
“過去，動物們在森林裡幸福的生活，無憂無慮，可是人類的到來，使森林裡失去了生機與歡笑。”地球媽媽抽泣了一下，接著說：“人類不知道，有害的污水堵住我的血管，有毒的廢氣緊緊地塞著我的喉嚨，原先那美麗的秀髮全掉光了，可是你們仍不知錯。”
“哎，”地球媽媽深吸了一口氣，繼續說：“我已經向人類發出警告，敲響了警鐘，可是，人類卻沒有停住亂排廢氣的腳步i，他們不知道，無邊的天際也會因此由藍變灰。”
“還有，”地球媽媽擦乾了眼淚，接著說：“人類為了貪圖方便，隨便的砍伐樹木，看著樹木一棵一棵地倒下，我可傷心了。”
“更可惡的是，人類到處排放廢氣，使臭氧層和大氣層遭到嚴重的威脅和破壞，如今，在他們身上，多了一條條裂痕和無法彌補的傷痕。”
聽到這裡，我忍不住哭了出來，人類啊!請關心愛護地球媽媽吧!保護環境，讓地球媽媽不在哭泣……
有關保護環境的演講稿彙編 篇3
全球因“溫室效應”變得異常溫暖，許多冰川大面積地融化了，洶湧的洪水與海水聯合，迅速地從四面八方湧來，人類早已全部淹死，剩餘的動物成立了一個委員會來管理其他動物。
“當務之急，就是將動物們帶到一個地勢高而且安全的地方。”會長大象說，“所以，十分鐘後，你，松鼠，你，獵豹，還有你，兔子，帶著所有的動物兵分三路，從僅剩的三條路走，我在獵豹這一隊!
噢，對了，我們是去世界上最高的珠穆朗瑪峰。
十分鐘後，無論豺還是鹿，無論是瞪羚還是雪豹，無論是天上飛的，地上走的，水裡游的，都帶上自己的妻兒老小，不分晝夜，沒命地狂奔，它們走一步，後面的洪水就跟一步，跑得慢的都被洪水淹死了。終於，它們於三天后到達了宏偉的珠穆朗瑪峰。
此時，珠穆朗瑪峰只剩一個小山峰還未被洪水吞沒。但是，洪水還是以驚人的速度開始淹沒這片土地。大象可急壞了，不停地詢問大家：“你們有辦法嗎?”“你們有辦法嗎?”這時只見雪豹一副忍痛割愛的樣子，神秘兮兮地拿出了一顆彩色的向日葵籽，對大家說：“這是幾年前一個黑衣人給我的，他說這顆種子可以不停地長出樹來，說完就走了。不過，如果想要解除這顆種子的魔法，我這兒還有一顆種子。”
大家高興極了，就讓雪豹趕緊把它種下去。
“刷!”“刷!”這裡，那裡，全都不停地冒出樹來，這些樹排得密密的，擠得動物們連站的位置都沒有了!沒辦法，大家只好讓雪豹把魔法給解除。“轟!頃刻間，水又重新涌了上來，怎么辦呢?
望著不斷湧上來的水，大家淚流滿面，洶湧的淚水將唯一的陸地也淹沒了。
有關保護環境的演講稿彙編 篇4
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的是愛護環境，人人有責。
同學們，你們知道嗎？環境其實啊，和我們人的臉、手、腳、衣服啊……是一樣的，臉髒了、手髒了、腳髒了、衣服髒了，別人會說你不乾淨，環境髒了，別人看見了，心裡也會不舒服。
可是不舒服歸不舒服，人們也不會說把環境變乾淨，而且看見別人在破壞環境，不但不阻止，並且一起破壞。
同學們，你們想一想，一兩個人去破壞環境，大家不阻止，還跟他們一起破壞，如果是這樣的話，我們的地球母親多累啊？遲早有一天，地球母親會被我們搞跨的。
同學們，愛護環境吧！保護環境吧！環境對我們來說多么重要啊！
請大家愛護環境，保護環境，因為環保工人太辛苦了，請大家看在他們的份兒上愛護環境吧！
我們的大街，早上上課的時候，為什麼那么乾淨？那還不是因為他們么？他們如果不幹了，你們地球就毀滅了。
請大家愛護環境！謝謝大家。
有關保護環境的演講稿彙編 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
世界文學大師雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫”。近些年隨著祖國的日益發展，一幢幢高樓大廈拔地而起，道路上的車輛川流不息，夜晚的霓虹燈爭奇鬥豔。可是你聽那轟隆隆的聲音，是機器把廢水排進了小河中，清澈見底的小河一下子變成了廢水溝。你看那個小朋友，把廢舊電池扔到了地上，既污染了環境，又對人們身體造成傷害。
那我們要怎么做才能還天空一片蔚藍，還湖泊一片清澈呢？我的倡議是低碳環保，健康自然。比如外出的時候我們不要使用塑膠袋，有一次媽媽買菜的時候，提著大大小小的塑膠袋，既不環保又不方便，我立刻想到家裡有買東西時售貨員阿姨給的布袋子拿給媽媽；出行的時候，我都選擇低碳環保的方式，和爸爸媽媽一起步行或者騎腳踏車，必須要坐車，也是選擇公共運輸出行，既增進了我和父母之間的感情，又能減少汽車尾氣排放，真是一舉兩得！回家的時候，少乘坐電梯，多爬樓梯，又省電又鍛鍊身體；每天媽媽做飯剩下的淘米水可以用來澆花，能讓花朵更好地成長。這些環保意識就像一粒小小的種子，此時把它根植在我們心中，漸漸萌發出嫩芽，他日就會長成參天大樹，用枝丫為人們提供蔭涼。
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽。
有關保護環境的演講稿彙編 篇6
同學們：
大家好!在我們的日常生活的環境中，終能看見隨意丟棄的塑膠袋落在地上。它們隨風飄揚著，灑落在每一個地方。即污染環境，又不美觀。而且這些塑膠袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土裡，即使過300年也不爛，嚴重破壞了土地的質量。那么這些塑膠袋是從哪裡來的?原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣東西就隨手拿一個塑膠袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑膠袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環境嚴重的污染，為了使這些塑膠袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑膠袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑膠袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑膠袋。
三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環保又衛生。而大多數塑膠袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重複使用。
減少污染，節約資源是我們每個公民的責任和義務。從自己做起，要讓人們知道：污染環境千夫指，保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
有關保護環境的演講稿彙編 篇7
老師們，同學們：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環境衛生直接作用於我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之後不亂丟手中那些塑膠包裝袋。
4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範。
8、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。
老師們，同學們!為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
保護環境的廣播稿範文三
音樂……
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。
甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鑽出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......·。春天是綠色的，春天是繽紛的。
乙：綠樹在居民的小區里，在同學們的校園裡，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機關的大院裡......綠樹在城市裡，城市在樹林裡。路上車水馬龍，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的氣體，淨化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂……
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是天然的調溫器。當狂風大作，暴雨傾盆的時候，大樹又能給我們擋風避雨。
乙：綠樹是天然的除塵器，是氧氣製造廠，是細菌消毒站，是噪聲消音器......
甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，......人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。
乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪裡會有動物，植物。沒有這些生物，哪裡還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環境，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環境，就是保護我們人類自己。
乙：讓我們青少年行動起來，積極回響祖國的號召，植樹造林，愛護綠樹，用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、鬱鬱蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創建一個更加美好的家園。
音樂……
甲：接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……
乙：下面請欣賞……
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝願：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
乙：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。
合：再見!
有關保護環境的演講稿彙編 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
保護環境是每個人的責任。社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親。我們呼吸的每一口空氣，喝的每一口水都離不開大自然人類賴以生存的親求只有地球，可是我們人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至於現在我們的環境傷痕累累。長此以往受傷的必須是必將是我們自己，我們如果再不保護環境，大自然母親將會發怒，比如汶川大地震，唐山大地震等。在這過程中，有多少人失去了親人，失去了財產！難道這不是大自然對人類的懲罰嗎？
我們身邊發生的事觸目驚心如路邊的小樹被折，小草被踩踏，小花被採摘等人類亂砍亂伐，無節制的開採礦產資源。就是這樣，作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起，保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性用品，儘自己的一份力量。在此，我希望大家保護環境，只有保護地球，保護環境才是保護了我們自己，地球只有一個，希望大家都愛護她！
謝謝大家！
有關保護環境的演講稿彙編 篇9
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
自然是什麼?人們往往會告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。
難道說，自然只是環境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的，在現代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中，而是對自然有了新的認識與要求。
現代社會中的自然，已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態，只有這種狀態把握的好了，我們才會在將來的工作崗位上站穩腳跟。
中國有句話叫“順其自然”，我們所倡導、所要求的事物也是如此，按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來，而不是在無限多的外力促進下，在無數的要求之下，被迫形成的。
在過去的社會裡，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之間相互關心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放後的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨著社會不斷地發展、進步，人們的價值觀似乎起了變化，不能否認，有一部分人已經成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財，因為在他們眼中，金錢是至高無上的。這一點，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀的人往往就會問，為什麼現代人與人之間相處得如此浮華，並沒有實質的東西?為什麼人與人之間是那么虛偽?為什麼一個人總是像在防著其他的人。
這些也並不難發現，過去人們為什麼可以晚上不鎖門就出去散步，而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什麼過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助，但現在街上有人處於困難之中時，其他的路人呢?麻木了嗎?
這一切的一切就是因為人們之間已經失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因。
做為新一代的中學生，我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎?不，我們不要。所以我們應當--回歸自然，回歸人與人之間固有的品行，真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。
有關保護環境的演講稿彙編 篇10
尊敬的老師們、同學們大家早上好！
今天我演講的題目是《保護環境人人有責》，
地球是我們共同的家園，它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類，然而人類在索取地球資源的同時，卻肆無忌憚地破壞地球的生態環境。就連地球第一高峰珠穆朗瑪峰皆是遍地狼藉，我們生活的城市裡更是隨處可見的生活三廢，工業三廢。
曾幾何時霧霾成了我們的常客，藍天白雲變成了奢侈品，清新的空氣也變得遙不可及，就連在冰天雪地的南極企鵝體內都發現了DDT等農藥殘餘。我們生存的地球家園總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，我們一直熱衷於征服，卻很少想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪性開發使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，已經對球環境造成嚴重破環。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些嚴重影響我們生活的環境問題，但是我們可以從身邊力所能及的小事做起。如愛護校園內的一草一木，不踐踏草坪和損毀綠化帶，草坪里“小草青青腳下留情”“繞行三五步，留得芳草綠”這些溫馨的提示我們在意了嗎？今天我們經常提到低碳環保，低碳生活就是指生活中儘量減少能量消耗，從而達到減低二氧化碳排放量的目的，如我們平時養成隨手關閉電源、水龍頭的`習慣，杜絕長明燈、長流水現象，儘量少用空調，路程短的可用步行來代替交通工具，吃飯時堅持光碟，這些都有助於降低生活中的能量消耗，努力將節水，節電，節糧食行動落到實處。
我們為保護環境所做的一切，都是看起來很平凡的小事，但只要我們有意識去身體力行的做，自然就參與到了保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園會更美麗，我們的祖國會更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推卸的責任。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關保護環境的演講稿彙編 篇11
老師，同學們：
校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園裡健康成長學習呢?但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑膠瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的牆壁上和課桌上亂塗亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現象大家的感受會怎樣呢?在這裡學習生活能使大家開心嗎?
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!難道這樣不好嗎?
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧!
有關保護環境的演講稿彙編 篇12
早上好!
6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。
保護環境，古代就有“不涸澤而漁，不焚林而獵”的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護環境，讓環境永遠為我們人類的生存發展服務。作為學生，我們要愛護學校的.環境，創建綠色校園。
首先，應該樹立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關係，就能學以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環境保護正成為一種健康的時尚，成長的文明。對個人來說，環保行為意味著素質和教養;對國家而言，環保質量標誌著尊嚴與力量。
環境保護是新世紀的重要信號，它引導著企業界去發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵著有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。
同學們，千里之行，始於足下，讓我們從現在開始，準備好一份熱情，一份渴望，一份執著，參與到環保活動中來，用良知阻止破壞環境的行為，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存變化，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發每個人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。
我的演講完畢，謝謝大家!
有關保護環境的演講稿彙編 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。
親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在乾淨整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?
我們都渴望校園中能有鬱鬱蔥蔥的草地，都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂塗亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑膠袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧譁，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調!
我們崇尚文明，我們都需要生活在乾淨、整潔、美麗的環境中，然而，為什麼我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什麼總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什麼總是逃脫作為__一份子的責任?
__中學就是我們的家，我們將在這裡邁出人生的一步步。每位同學都是校園裡的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一隻小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼籲：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。
讓我們——愛我__校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓__中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
有關保護環境的演講稿彙編 篇14
現在的地球媽媽失去了以往美麗的色彩，變得千瘡百孔。人類不停地浪費資源，破壞環境，讓地球媽媽原本潔淨的肺變得烏煙瘴氣，原本清澈的血液被污染的不成樣子，污濁不堪，地球媽媽現在的樣子太可憐了，為了地球，讓我們一起加入“地球一小時”的活動，來保護地球媽媽吧!
“地球一小時”活動是自然基金會對地球的氣候變化所提出的一項倡議活動，希望個人、社區、企業和政府在三月份的最後一個星期六的晚上八點三十分熄燈一小時，來表明應對氣候變化行動的支持。
過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到了地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對於二氧化碳的排放態度，才能減輕這一威脅對我們造成的影響，參與到“地球一小時”中來是個人、企業、領導和政府為保護環境，保護地球所做的努力和貢獻，這也是全世界共同的責任。
xx年的“地球一小時”活動中，悉尼市有二百二十萬的家庭和企業都關燈一小時，他們關燈一小時能節省多少電，能少消耗多少能源，一個人能帶動一個家庭，一個家庭能帶動一個城市………這樣下去能少消耗多少能源啊!
為了地球媽媽，讓我們一起加入“地球一小時”活動，來保護地球媽媽吧!
有關保護環境的演講稿彙編 篇15
因為人類的發展，給了地球太多額外的負擔。大氣，海洋，森林等等的不斷破壞，只因為人類一味的在滿足自己的需求，卻從來不記得我們的地球母親。這樣的不斷破壞，最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。
環保動員起來，每個人都應該出力。
水是生命之源，沒有人會不知道。雖然很多人說地球是一個“水球”，但是能供給我們人類的淡水資源，卻是很小的一部分。如此，我們還能肆無忌憚的用水，甚至浪費么。答案必須是不能，除非是放棄自己的生命。
節約每一滴水，不能浪費的資源。
節約，是我們從古至今的傳統美德。節約，不浪費，是一種自我約束的方式。也許可以浪費的東西對於自己，不值一文，但是對於那些沒有的人，卻是相當珍貴的。節約，從前人那裡繼承，託付給後代，人生才能一代接一代。