關於成功的優秀演講稿 篇1
人生之旅，會有太多的坎坷和荊棘，那么我們該不該衝出家長、老師的“保護傘”，去實踐呢？
暑假中的我，每天除了吃喝玩樂，什麼都不乾。一次，趁著父母不在家中，便從家裡偷偷地溜了出去，去找我的朋友玩樂。我的朋友是一個商店的推銷員，他經常會在大街小巷中穿梭。於是，我便在那裡閒逛，不久，果然遇到了他。“怎么樣？閒著的滋味也不好受吧！倒不如和我一起找點活兒乾？”我連聲應允。後來，我才知道，他所謂的工作原來是——散發傳單。
當我捧著半尺高的傳單時，才發現自己心亂如麻。不過，回頭想想，閒著也是閒著，何況我還沒有嘗試，怎見得不會成功？我深吸了一口氣，走進熙熙攘攘的人群中。
迎面走來一個“啤酒肚”的中年男子，我忙上前叫道：“先生，請您看看這張傳單……”話未說完，手中的傳單早已被打飛，嘴裡還不停地嚷到：“小丫頭片子，你沒看到我在走路嗎？別擋我的道。滾開！”我竭力忍著，一本正經地抬頭說到：“這位先生，您可要尊重別人呀！尊重別人就是尊重自己！”在眾目睽睽之下，那個人帶著吵嚷聲離去了。頓時，我委屈的淚水奪眶而出，但我還是極力地安慰自己：你哭什麼呀？你不是已經維護了你的尊嚴嗎？這是一件多么值得慶幸的事呀！想到這裡，我破涕為笑，擦乾眼淚，大步走進人山人海中。
我瞄準一個面帶笑容的男子莽撞地跑過去，問道：“這位先生，您看一看這張介紹單……”這時，先生溫文爾雅地笑者說：“小姑娘，我看一下。”我麻利地從中抽出一張，虔誠地遞上……，哇，我成功了，我終於送出了第一張傳單，就如同送出了一個新生兒一般。此時，我熱淚盈眶，心情激動得仿佛要跳出來。我真的好開心呀！
我仍然忙碌地穿梭在來來往往的人群中，這時，有的人便會驚異地望著我，而有的人則會隨口嘲笑：“這是一個學生吧！啊，哈哈哈……”學生，學生又怎么啦！難道學生就不該實踐，不該走向社會嗎？
短短的一天就這樣過去了。悲和喜始終陪伴著我。但我相信，這委屈的淚也是有價值的，它何嘗不是成功的喜悅呢？
關於成功的優秀演講稿 篇2
各位同學：
今天我國旗下講話的題目是“成功貴在堅持”。
古今中外，許多成功人士都在給我們講堅持的道理。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”這是戰國時代荀子在說“堅持”；“若有恆，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”這是明代學者胡居仁在說“堅持”，也是毛澤東求學時自我激勵的對聯；“涓滴之水終可以磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的滴墜。”這是音樂巨人貝多芬在說“堅持”；“耐心是一切聰明才智的基礎。”這是大哲學家柏拉圖在說堅持。
我們來分享柏拉圖的一個小故事。在柏拉圖還是一個學生的時候，有一天他的老師蘇格拉底要學生每個人把自己的手臂先儘量向前甩，然後再儘量向後甩。
學生們做完動作後，蘇格納底向大家提出了要求：每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下。學生們感到很容易，就嘻嘻哈哈的答應了。
時間飛快，轉眼過去了一年，蘇格拉底向學生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的任務，你們誰一直堅持在做呢？”
你們取得了一次又一次的成功。在這考前最後的15天中，希望你能勇往直前，以百倍的信心去迎接挑戰；堅持到底，以昂揚的鬥志去面對高考。相信有了你的堅持和努力，在高考之時，你一定會看見彼岸花開，花開不敗。
關於成功的優秀演講稿 篇3
同學們：
偉大的科學家法拉第在研究電磁感應時，有一個好習慣，他喜歡每天寫日記，但是十年以來他的日記上都是一個詞，失敗。有一天，他終於在日記本上寫下了成功二字。
法拉第正確對待多次失敗的十年之久的日記，表面上看起來似乎顯得那樣的單調和乏味，可是換個角度來看失敗，給人的啟發又是那樣的豐富和深刻。
多次的失敗並不表明你一無所獲，而是表明你得到了寶貴的經驗;多次的失敗並不表明你是天生的蠢貨，而是表明你大概要改變方式另闢蹊徑;多次的失敗並不表明你必須放棄，而是表明你需要更加的堅持不懈;多次的失敗並不表明你永遠無法成功，而是你還得花些時日;多次的失敗並不表明你浪費了時間，而是表明你在集中精力攻破具有非凡價值的難關;
愛迪生說得好“失敗也是我所需要的，他和成功一樣對我有價值，只有在我知道一切做不好的方法之後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。”
法拉第正確對待多次失敗的十年日記，不是一條道跑到黑撞死南牆也不回頭的記錄，而是對“失敗乃成功之母”的絕妙詮釋。
不要害怕失敗，只要你能從失敗中吸取教訓，終有一天你會成功的!
關於成功的優秀演講稿 篇4
各位老師，同學們：
人生的道路，更多的不是成功，而是失敗。當你羨慕別人獲得成功的同時有沒有嘗試構想一下，他為什麼成功？我可以準確的告訴你：因為他們付出的汗水比你多，比你更努力。那天，一個老太太拿了一本舊作文給巴爾扎克看，並問他這個寫作文的有沒有成為作家的天賦。
巴爾扎克看後說他當上作家很難，老太太笑了，說這是他小時候的作文，他都不認識了。巴爾扎克說了一句話：我沒有說錯啊！我有今天全靠苦熬苦寫，並不是靠天才和靈氣呀！是嗎？是的。我可以用我的經歷告訴你這句話千真萬確。我至今仍清楚地記得：我喜歡，喔不，是痴迷畫畫。可是我並沒有這方面的天分，畫出來的畫也慘不忍睹。美術課上我用並不靈活的手，在白紙上一遍一遍的畫，一遍一遍的擦。而白紙，也在我的手下慘遭虐待。
薄薄的紙在我的虐待下被擦破了，我在心裡嘆了口氣，發泄般的將紙撕得不成樣子，然後丟進垃圾桶。這已經是第二十二張了！我有些氣餒的想到。閉上眼睛躺在床上，忍住想要哭的念頭，腦海里回想起了以往經歷的種種。心中似乎有個聲音在問我為什麼會堅持下來，並且一堅持就堅持了這么多年，我想除了自身要強的性子以外，還有我對畫畫的那一份熱愛。什麼都有可能是假的，除了我喜歡畫畫這件事。除了畫畫之外，我所有的興趣愛好都是父母決定的。
因為不甘心什麼事情都被父母決定，所以在老師的引薦下我找到了我喜歡做的事情。甚至為了要學畫和父母吵翻，我沒有說過一聲苦，也沒有抱過一絲怨，更沒有動過一絲想要放棄的念頭。但現在……只要我一想到要放棄畫畫，心裡便有些酸澀。我想到了美術老師對我說的一句話，凡事沒有不可能，只要你堅持，沒有什麼事情是做不到的！對，我喜歡畫畫，我既然選擇了要走這條路，就不可能會放棄。那一瞬間，以往所有的委屈都消散無幾，唯有我對畫畫的一分心更加堅定。而現在的我看著手中的獎盃，想起了老師的話，心中百感交集。
別人永遠都不知道，只有作為當事人的自己，才知道成功的背後，蘊含著多少辛酸與淚水，但我並不後悔我的堅持，時間會證明一切的，因為信念，所以堅持，所以努力，所以有了成功。
關於成功的優秀演講稿 篇5
演講具有公眾性，領導者的演講更是在對公眾進行信息交流，因此，諸如聽眾是坐著還是站著，其性格、文化素養如何等因素，常常會對領導者的演講形成制約和影響。
一般來說，演講時演講者要與聽眾保持一定的間隔。通常情況下，小型集會的演講者與聽眾的距離大約在4～8米為宜。在演講中可以運用手勢、動作、表情，變換位置或在過道上走動以及運用幻燈、字幕等視聽輔助工具來“拉近距離”，達到加強人際交際溝通的效果，使演講更加成功。
而大型會議上的演講者，則需要與聽眾“拉開距離”，一般在8米以上。這也是確保演講者權威的一種表現。
而如果聽眾坐著，演講者大多會顯得莊重些，站著則會覺得輕鬆、隨意一些;聽眾如果文化層次較高，演講者就要注意內容的理論深度和用語上的邏輯性，反之，就可通俗一些。
總之，對這些與演講有關的環境因素，演講者也有必要加以重視並做好選擇與準備。
關於成功的優秀演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我來自XX級（X）班，我演講的題目是《成功之路在腳下》。
再過一個月，我們的同學就要參加期末考試了。要想成功，就必須有目標。在這決定人生旅程的關鍵時候，有的同學早就有了自己的目標，正在為實現目標而奮力拚搏；有的同學雖然還沒有正式確定自己的目標，卻也在暗自努力，希望到時候能更上一層樓；但還有一些同學，至今還昏昏沉沉，得過且過，沒有自己的目標。當然，目標不是嘴上說說而已，必須付諸行動，要知“行動才是果實，言語不過是樹葉”。
成功之路是充滿失敗的路。就像剛剛結束的模擬考，有的同學就嘗到了失敗的滋味，這滋味是痛苦的。這個時候，有兩條路：一條是一蹶不振之路，這條路通向徹底失敗；另一條路是吸取教訓，重新來過之路，這條路通向成功或者失敗，但道理很清楚，只有踏上這條路，才會有成功的希望。
成功之路無坦途，只要有目標，恆心和勤奮，不畏失敗，成功會向你走來。同學們，成功之路就在你的腳下，請你珍惜。我的演講就到這裡，謝謝大家。
關於成功的優秀演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
懸崖絕壁上，松樹傲然挺立，在堅硬的岩石中掙扎著，以倔強的姿態向人們展現出堅持的真諦。狂風暴雨中，海燕掠過海面，在耀眼的閃電中疾飛著，以高傲的飛翔向暴風雨宣告著成功。困境中，堅持鑄就成功。
堅持是對人生理想追求不止的彰顯。探究科學漫長的路上，有許多人都作出了很大的貢獻。牛頓發現了地心引力，哥白尼質疑“天方地圓”的說法，愛迪生數次實驗發明了電燈，而最令人敬佩的是霍金。在霍金早年時，他患上了一種罕見的疾病。只能呆在輪椅上，全身只有兩個指頭能動，醫生說他只能活兩個月了。這些困難足以打倒任何脆弱的人，而他卻沒有被打倒。無法忘記他坐在特製的電腦前，用兩根手指在鍵盤上艱難地表達著自己的意思;無法忘記在他探索的路上，有多少人沖他指指點點，嘲笑他，而他卻不動所為;更無法忘記他不顧身體的疼痛，坐在椅子上一動不動地想幾個小時的問題。他創立了物理學上全新的理論，博得了無數人的喝彩，尊重，也開始迎接著新的挑戰。在充滿磨難和坎坷的一生中，他堅持著自己的人生理想，他的人生也在堅守中升華。困境中，堅持就是守住那些不能放棄的追求，守住對人生價值的認可，守住積極人生中一種不可缺少的信念。
堅持是對不公正的審判最好的反抗，是一種高尚的人生境界。喜歡季羨林，因為那份雖然被打倒卻總會平反的樂觀，因為那份默默在牛棚中度過十年的內斂，更因為那份在《牛棚雜記》中對造反派的寬容。十年中，有多少柔弱，無辜的文人都被扣上帽子。在這場沒有硝煙的戰爭中，老舍投江自盡，胡適上吊自殺，許多文人都選擇了死亡來保全自己最後的尊嚴。在這種情況下，季老的堅持便顯得尤為可貴。他默默地忍受著造反派的責罵，甚至毆打;接受不公平的待遇，和別人說話前要先自報家門“我是黑幫”;不管病得有多重都要幹活……正是這樣，他才會寫出那本字字真真切切的《牛棚雜記》，才能成為北大校長，人人尊敬的季老。堅持，是人生的意志和智慧所在，是人立於天地之間最後一份責任所在。
困境中，堅持鑄就成功分享。貝多芬耳聾後仍堅持創作，《第九交響曲》中命運叩門的聲音震撼人心;魯迅在被追捕時仍不忘寫作，犀利的筆鋒鼓舞人心，留給後人無限思考;愛迪生屢屢失敗卻從不放棄，發明的電燈照亮了全世界。
困境中堅持，守住我們心中的信念，人生因堅持而閃亮異常!
關於成功的優秀演講稿 篇8
愚者把成功看作永恆的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌後的動力，揮灑著成功之劍，斬盡征途的荊棘!
堂弟弟和我是同一個年級的，那時正值初一散學禮，奶奶好奇問道：”你們兩兄弟究竟成績方面誰有優勢呢?”我狂妄地回答：”非我莫屬啦!”縱然我向弟弟發出了挑戰，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦遊戲方面，沒有付諸於行動。弟弟則不然，只見他一旦有閒情，就聚精會神地飽覽群書。我時常以輕視的眼神挑畔他：”你怎么努力，也無法與我抗衡，因為蒼天賦予我超群的智力，你能奈我何?”弟弟沉默，沒有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著無限從容。每當奶奶看到我沉迷網路時，總會嘆息道：”唉，一切的結果已經知曉了!”我總以充滿疑惑的眼神著她，不知道奶奶這句哈蘊含著什麼奧妙。歲月流水，時間飛逝，面臨月考了，我以堅定的眼神應對，在我的角度里，這次月考就是我施展才幹，閃耀璀璨，弘揚雄風的舞台，也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰場。可是，親臨戰場的環境比想像中的複雜和惡劣多了，由於沒有進行知識鞏固，導致多方面缺陷，無法挽救了，好比洶湧澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結果，公布成績的時候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。
經歷挫敗後，心中承受不到巨浪來襲的打擊，悲觀沮喪地面對各種挑戰，每天沉淪於電腦遊戲中。弟弟卻沒有滿足於擊潰我後的榮譽輝煌，還在不斷充實自己，追求完美!每當月考，暗自與他對比，都會承受著慘敗失落的苦楚，漫長的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。
樹立起自信後，再次迎戰屢戰屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學習中去，無論是美味的盛餐，無論是誘惑人的電腦遊戲，無論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學習。結果，我在月考中戰勝了弟弟，這次勝利，對於我來說，點燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神聖的。滿足於現狀的我把捷報告知奶奶，奶奶意味深長嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會吞噬你的一切呢!”我又覺得很不解，每當看到弟弟，總是傲視著他。
弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那么堅貞不屈，每日每夜充實自己。而我卻已經缺乏與弟弟抗衡的動力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會讓我產生不耐煩和膽怯的心態，每當回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機會。結果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時此刻，我終於領悟到奶奶言辭蘊含的奧妙了：”假如滿足於現狀的話，就會被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅毅的意志。”
此後，我已經不在乎成績的勝利與挫敗了，到達一個更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗，都有它的意義，對於一個智者來說，挫敗是開闢成功道路的曙光，則成功就如提供動力的源泉。反之，對於一個愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。
總而言之，領悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬丈風浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發神聖的光芒，把成功永恆地包攬在囊中!
關於成功的優秀演講稿 篇9
今天，我們所有的人，無論是男是女，都處在重要的十字路口。因為在我們目睹著社會發生的一切其他變革的同時，也看到了女性發生的變化。現在，女性渴望著就業，渴望著進入高等院校深造，從而為活得更加充實、更加富足創造條件;女性渴望著在社會上同男性一同工作，而社會的歷史過去恰恰是由男人撰寫的。那些嚴肅認真的人們，假如她們想要證明自己是這個國家的未來必不可少的人力資源的話，就需要得到他人的支持、理解和鼓勵。我們己經經歷了這樣一個時代，即主張女性更適於吟詠詩歌而不是參與政治—我們己經跨越了這樣一個時代，那時女性更在意贏得讚譽，而不是戴上學士帽。現在確實己是一個嶄新的時代。
多年以來，我國的女性就不同於其他許多國家的女性，她們要求獲得受教育的權利。而這僅僅是一個程度問題，即女性應當接受多少教育以及有多少女性要求接受教育。建國初期，某些知識是為那些促使我們的先輩來到這片土地的思想的永存所必不可少的。兩百多年前。班傑明·富蘭克林（1706-1790年）：美國政治家、哲學家，這裡是指他曾創辦賓夕法尼亞大學一事。在創建一所男女都能申請入學的高等學府時。就曾熱情而鮮明地主張男女都應當擁有受教育的機會，用他的話來說。教育是“人生中的一件大事”。二百二十四年後的今天，我們在此要求兌現富蘭克林的許諾。早期的那些開端是十分重要的，然而到了上世紀的下半葉，女性的入學願望才因專門面向女性的高等教育機構的設立而被激發出來。
現在有些人到處指責我們攻擊領導層男女人數上的不平等現象以及困擾著許多企業、工廠和教育機構的歧視女性的行為。進入領導決策層的女性人數確實很少，事實上，人們只要掃視一下統計數據，就極易變得灰心喪氣。但是，我們每一個人都必須承認，也確實只有與其總數極不相稱的少數女性具備合格的條件，才能夠在高級職位上任職。在教育方面並無捷徑可走：要獲得成功也無捷徑可走，不論這些夢想看來是多么富有價值，也不論它們對於急於開發全部可用人力資源的社會是何等重要。婦女已經遭受了狂風般的批評和爭論的打擊，但我決不相信社會中存在著某種企圖排斥女性或置女性於社會底層的兇險陰謀。我無法相信，無論男人，還是女人，會是反女性的。我寧可相信，正是兩性之間的某些差異形成了各種對男女的不同態度和角色期望，人類思想和人類行為的微妙之處己使我們陷入了一種極大的困境。文化傳統、性別角色期望以及各種習俗造成了我們所面臨的各種問題。
儘管女性從中學畢業的可能性大於男性，但她們卻較少能夠進入大學深造;而一旦進入大學，她們則比男性更可能在四年之內獲得學士學位，女生的平均學分和學術成就也始終優於男性。然而，到了研究生這一層次。女性卻大量地被排斥或自我排斥在教育體系之外。我們追蹤的結果是，教育層次越高，女性的人數就越少。
就個人而言，我能夠坦然面對我一生中所遇到的眾多問題，例如核彈、任期四年的總統、總統謀殺案、總統辭職、電視、月球之行等—但是，探討女性問題卻令我有點無所適從。我們中的每一個人都曾受到統計數據、風俗習慣、外界壓力、社會制約和公共輿論的打擊。同各位一樣，我也曾聽說過這些統計數據，並且尤其令人感興趣地發現，女性在統計時被列為少數人群。但是，這一新出現的少數人群至少蘊含著一個意味深長的不同之處：這是一個占據著世界人口很大部分的少數人群啊！
這一少數人群若要獲得成功，與她們自身的個人態度很有關係，你們未來的成就取決於你們對自己的看法和態度。過去，在多數情況下，女性都依賴男性而得到某種成就感。她們將丈夫的、或者兄弟的、或者父輩的、或者其他某個男英雄的成功視若自己的成功……
也許。當我們審視自己的感受時—也就是我們意識到發揮我們的才智並不妨礙我們保持女性的特點時一一當我們開始就我們對他人的責任提出疑問並開始承認對自己的責任時，我們就己經站在正確的道路上了。或許，接受那些重要的使命一一隻要我們專心致志地工作，我們就能學會完成這些使命一一是我們的權利，也是我們的義務。假如我們把握住這種權利並承擔起這一義務，那么機會是存在的。儘管只有極少數的女性獲得了成功，以她們在操持家務之外的成就獲得社會的承認，但是現在己有越來越多的女性成了公眾關注的中心。
妨礙女性取得傑出成就和承擔義務的主要障礙之一。是人們對女性職業模式和就業動機的期望總是與對男性的期望完全一致。為此，我們必須以女性的身份來考慮自己，並以生為女人而感到榮幸，承擔起女性的職責，而不必去完全仿效那些出色完成自己工作的男人們。
這個社會中的每一成員，無論是男是女，都有取得成功的權利。既然存在這樣的承諾，那么對於我們每一個人來說，審視我們所認為的成功的含義，審視我們周圍那些對我們有著很大意義的人們所認為的成功的含義，並且去發現那種通過自己及同仁的成就而獲得的個人滿足感，那是極其重要的。從挫折與脆弱這種不幸的狀態中掙脫出來，進入一種幸福與充實的狀態，這僅僅是一個程度上的問題。
祝你們萬事如意。
關於成功的優秀演講稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們
大家上午好！
今天我演講的題目是《成功的條件——梳理心態，品味人生》！
積極的人，像太陽，照到哪裡哪裡亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什麼樣的想法，就有什麼樣的未來。看來心態之於人生，猶如航船之於燈塔，心態是品格的精神，品格是人生的航標。
質變都來自量變的積累。現在的我們大多都是獨生子女，生活也都越來越好，但是社會的快速發展也使我們的學習、生活和工作節奏加快，質量要求提高。在這種情況下，打擊、壓力會伴隨人的一生。因此，人的一生難免會遇到諸多挫折，而經歷挫折是每個人成人成才所必要的條件。作為獨生子女的我們，從小到大，絕大部分家長都有意或無意地不讓我們遭受挫折，這就必然導致一些同學遇到挫折後不能冷靜地反思，要么暴跳如雷，將小挫折釀成大問題；要么自暴自棄，失去了走出低谷的信心和力量。細想一下，每個人只要擺正每次遭遇挫折的心態，從容地面對，冷靜地反思，坦然地接受，就會始終保有一種積極健康的心態，那樣，再大的困難都難不倒我們。
相比成年人來自事業的艱辛，生活的壓力，我們在學習與成長中所遇到的煩惱，只不過是一些小小的挫折而已。
高一年級的學弟學妹們：
你們距離高考大約還有兩年半的時間，在學習的過程中對於你們最重要的就是態度和方法。擁有一個良好的學習態度和方法，會使你體驗到學習帶給你的快樂，更會使你在求學的道路上少走彎路。但是，有許多同學在學習中沒有擺正心態，也不講求方法，一味盲目被動地學習。許多同學他們沒有持之以恆的精神，而忽冷忽熱；不去溫故知新，而嫌麻煩；認為過多地服從學校和老師的管理是束縛，沒有自由，而過多地追求所謂的“自由”，使自己變得懶散、鬆懈，並自作聰明，認為自己做的都是對的，不聽從老師、家長、同學的勸告；同學之間缺乏互相督促，共同進步的舉動。所以你們現在要梳理正確的心態是很重要的。還有的同學學習態度很端正，但是成績不理想，那是學習方法不正確。大家的學習程式不到位，有時會偷工減料，只注重表面知識，而動手能力弱，書讀不透，題練的少，不善於總結、反思，及時調整。豈不知，學習如同做飯，程式不到位，飯做不香，營養會流失。所以你們應注意找到正確的方法去學習。
高二年級的同學們：
高考離我們已不遠了，我們也應該要準備衝刺了，擺正心態，面對高考，面對人生。自律也是很重要的積極心態。人人崇尚自由，但現在的我們不可以崇尚自由，我們要合理安排時間去學習。逃課，上課睡覺的現象已經不足為奇了，這可能就是那些逃課，上課睡覺的同學所謂的“自由”。然而，自由便是自律。自律就是要克制人的劣根性。不能自律的人遲早是要失敗的。很多人成功過，但是曇花一現，根本原因就在於他缺乏自我約束。成功需要很強的自律能力。挑戰人生需要百折不撓的精神：奮鬥，失敗，再奮鬥，再失敗，再奮鬥……直至最終的成功與失敗，這就是成功的一般規律。奮鬥與失敗的每一次循環，都將我們的認識提高到一個新的水平和高度，都向成功的目標逼近了一步。
高三年級的學兄學姐們：
不久你們就要面對高考了。你們應該保持良好的心態去面對高考，面對人生。良好的心態需要有信念。信念，無疑是走向成功的必經途徑。心理學家表明：人的行為受信念支配，你想要做出什麼樣的成績，關鍵在於你的信念，若一個人在心裡老是不停地埋怨自己，我不行！很難想像，他會在今後的人生中能做出怎樣的成績；相反，若一個人在心底深處總是不停地鼓勵自己，我能行！那他在人生中獲得成功的機會就越大。面對高考，要有自信。我建議每天進行一些自我積極地暗示。它會慢慢地滲透到你的靈魂深處，影響到你的一生。送大家幾句高考前的自我暗示語，希望大家每天能夠暗示自己：我無限信任我的潛意識；壓力是成功者必須付出的代價；挫折讓心智得到成長；YESICAN！我們只有相信自己，才能成功。你認定自己失敗，你就注定要失敗！無論什麼事，如果你反覆地確認，總有一天會變成現實！
梳理心態，品味人生。我們要始終記得我們奮鬥中學的奮鬥精神“志存高遠，自強不息”！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於成功的優秀演講稿 篇11
各位領導，朋友們：
大家上午好!
自信，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫，是走向成功的基石。有了它，你就邁出了成功的第一步;有了它，你就算走上了義無反顧的追求路。
俗話說：“人貴有自信”。是的，如果一個沒有自信心的人，只要有一點細微的挫折，就能讓他像風雨中的枯葉一樣，輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以，自信對於每一個人都是非常重要的。
在我們這個國家有句話叫：“錢不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的。”我想，對應今天的主題，可以把它改成“自信不是萬能的，但是，沒有自信是萬萬不能的。”
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸樑，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身後就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”，托起“神州號”飛船遨遊神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇蹟的。
我記得有這么一個故事：一個15歲的國中生，每天都在懵懵懂懂的在學校混日子，打架鬥毆抽菸逃學，十足的壞學生，連老師都有些怕他，他從沒覺得在有什麼不好。15歲，正是情竇初開的年齡，那年他喜歡上了班上的一個女同學，他給她寫了一封情書，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書貼到了學校的宣傳欄里。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次，但這一次，不知為什麼他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中，在後來的高中三年的時間裡，他像變了個人似的，拚命地學習，竟然考上了湖南大學。
22歲，他大學畢業，順順利利地進了政府機關。每天一杯茶一張報地在機關混日子，他覺得這日子過得也不錯。有一回，他到鄉下去訪親，親友竟然把一頭狼像狗一樣地養在家裡護院，他驚問其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養，久而久之，這狼連長相都有些像狗，更別提狼性了。他當時看著那狼，想想自己，頓時有些心驚。沒多久，他就在別人的惋惜聲中辭職了，去了深圳。
到深圳後，他和許多人一樣，開始了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同，別人都是按報上的招聘啟事去求職，他不，他專找那些有名的外資公司去求職，而且他總能想方設法地向外方經理面送自薦信。搞得那些外方經理一個個莫名其妙的：“我們現在沒有招聘需要啊!”他微笑著告訴對方：“總有一天你們會需要招聘的，真到那時，那么我就是第一個應聘的人。”還別說，他真的被一家公司錄用了。那一年，他24歲。
27歲，他因為成績突出，被調到地處丹佛的美國總部。上班的第一天，他按中國人的習慣請美國的新同事共進午餐，然而，就在他準備結帳的時候，同事們卻一個個不合情理地堅持自己結自己的帳，他當時覺得很尷尬，但同時也明白到了些什麼，於是更加努力地工作。
這是一個人的真實經歷，他叫王其善，現在是位於美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術總監，很受公司器重。他在回母校講課時，講起了他人生中的幾個小片段。他說，“15歲時的經歷讓我明白，一個人要想被他人接受，並且被他人尊重，首先得自己尊重自己;22歲我開始明白，狼之所以失去狼性，是因為它沒有學會自立;24歲我知道，要想求職成功，首先要自信;而27歲在美國上班的第一天，我知道了美國人為什麼要實行AA制：因為每個人都不能指望別人會為自己的人生結帳，要想獲得成功，你就得自己努力，根本就不能指望別人
關於成功的優秀演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我從國小習小提琴，每周我都會花大約三小時來練習小提琴，一次一小時，每周三次，這是我在上中學前養成的雷打不動的習慣。
然而進了國中後，這個習慣不得不被改變。補習班，老師布置的作業，自己買的課外輔導作業等等各種各樣的事情總是占據著我大把大把的時間，所以練琴也不得不停止。等我再次拿起琴時，我發現我對琴的把控和熟練完全消失，取而代之的是生硬的指法和刺耳的琴音。
當我來到琴行將考級曲目練給老師聽的時候，老師皺起眉頭，問我為什麼會如此生硬，我便將問題告訴了他。老師聽後，並沒有直接回答我，而是向我講述了他的經歷。
“我九歲那年開始學琴，那時的我像你一樣，只要有空就會去練琴，把練琴作為一種樂趣”老師看了看我，繼續說道“過了幾年，我也面臨著和你一樣的問題，學業繁重，根本沒有大把大把的時間練習。但我有一點和你不一樣，那就是我發現我每天有很多零零碎碎的時間沒有被利用，所以我就用這些零散的時間練琴，一段一段地練，最後既沒有影響我的學習，也沒有荒廢我的小提琴。”講到這裡，老師停了下來，喝了一口水，看著我道“你回去也試試看，你既不笨，也不懶，如果你也像我一樣，你一定能夠考過的!”
於是，我開始尋找我生活中的碎片時間，利用這些時間練琴。晚上放學到家，等媽媽燒飯，十分鐘，練兩段考級曲目;吃好飯，有五分鐘時間休息，夠我練三次音階;寫完作業又能休息五分鐘，再練一遍自選曲目……一段，又一段，再來一段。我努力地利用著每一段空餘時間，讓每一段碎片時間都能得到利用。我統計過，這樣練下來，一周能練三小時，又能和以前一樣了。
結果不出老師的預料，我在當年十月份的考試中以優異的成績順利通過了考試，拿到了十級證書，學完了業餘級。
現代的人們應該學會做碎片時間的主人，管理並利用好這些碎片時間。如果學會了這些，那么成功，就一定在不遠處等著你!
關於成功的優秀演講稿 篇13
各位老師，各位同學：
大家早上好!
仰望國旗在天空飄揚，左顧山間一片秋色,金色的十月，收穫的季節;我們收穫什麼?這周三，我校新一屆運動會即將開幕，我們將在這片賽場上一展英姿，收穫我們的運動水平;面對即將到來的賽事，我們應該以什麼精神面貌去迎接呢?我想只有兩個字——“拼搏”。
“三分天注定，七分靠打拚，愛拼才會贏”。拼搏是一種過程，歷經拼搏便不會因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在運動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會捕擊長空的快樂;拼搏是一種境界，它有的是衝擊終點的挑戰自我。——讓“拼搏”，為你響起成功的前奏。
同學們，運動會正式開幕的日子，是同學們盼望已久的日子。為了確保這次運動會的順利舉行，全校師生做了大量的準備工作，各班班主任認真負責，選拔運動員;運動員們積極備戰，刻苦訓練，體育老師認真指導訓練，能如期順利舉行運動會，是全校師生共同的希望。
運動會是檢驗一個學校運動水平高低的一個標誌，也是各個班級、每個學生展示風采的一個舞台。運動會是一個競技場，優勝劣汰，來不得半點虛假。同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會獲得多少回報。每一個新的高度，是一個不斷挑戰自我的過程，當你奮力一擲，是你蘊涵著能力的一次爆發。沒有頑強的拼搏，取得不了優異的成果。沒有堅定的信心，跑道上不會留下你的身影。沒有平時的努力，從你手中不會擲出優美的弧線。沒有足夠的毅力，就不會有堅持到底的勇氣。
我衷心的希望所有的同學在你們平時的訓練中一定要充分注意運動中的安全，一定要預防傷害事故的發生。練習投擲的同學，一定要在老師的監督下進行訓練，避免傷及他人。老師們、同學們，讓我們以健康的身體迎接這激動人心時刻的到來，讓我們共同攜起手來去實現我們共同的目標。
運動會不僅檢驗班級的凝聚力，還充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌!那么讓我們從現在開始，共同努力，共同期待，在這次運動會中展示出我校充滿活力的面貌!
謝謝大家!
關於成功的優秀演講稿 篇14
是什麼?有人會說，成功就是有錢有權。的確，這樣是成功，但是人一生中最大的成功並非如此。
有一個人，他有很多優點，能吃苦，愛勞動，還有錢，但他有一個嗜好，就是愛打麻將，每次他去打麻將都總是輸，不會贏，每一次都輸很多錢，為此，家人批評他，朋友排斥他，但他每一次打完麻將後總是高高興興的。他身邊的人很不解，就問他：“你每天打麻將還總是輸，家人和朋友都討厭你，你為什麼還整天高高興興的呢?”他只是笑而不答。因此，很多人都說他是失敗者。
一開始，我也認為這個人是個失敗者，但是，聽了一句名言佳句後，我發現這個人是一個非常成功的人。
這句名言佳句是：真正的成功是按照自己的方式，度過自己的一生。
這個人用他的方式(打麻將)過著自己的人生，這時有人該問了：為什麼要怎這樣生活呢?這樣生活得不到錢，得不到權，為什麼他還執迷不悟呢?
因為這樣生活是他的愛好，這樣的說的確得不到錢得不到權，但他能得到快樂，他喜歡這樣的人生!
我們的人生，是我們自己的，我們要按照自己的方式，度過自己的一生，做一個成功的人。
關於成功的優秀演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生活的沙漠有時狂風肆起，黃沙漫漫。生命的仙人掌屹立著永不倒下，與風暴抗爭。那巨大軀幹面對狂風，堅持著;那一個個尖銳的刺面對沙暴，堅持著，讓它屹立於沙漠之中。在困境之中，堅持就能鑄就成功。
翻開那厚重的新中國發展史，無法忘記那一顆璀璨的明星，錢學森。
許多人對他堅持回國的事津津樂道，但我更看重的是他回國後對中國無可替代的貢獻。
喜歡錢學森是因為他在中國飛彈、核武器、衛星方面一片空白時，堅持著用自己的知識，用十餘年時間，為祖國創造了一個個輝煌的奇蹟;是因為他在留蘇派等反對者的批判與壓力下，他堅持己見，不氣餒，批駁了反對者，使中國在飛彈、衛星事業一躍而上，幫助中國進入國際領先地位。核子彈、氫彈、遠程洲際飛彈、東方紅衛星……是錢學森堅持之後那輝煌的成就，於是在現代人看來，錢老對中國的貢獻仍舊是巨大的，是其他人無法比擬的。
因此，在困境之中，堅持就如同一種積累，讓人厚積薄發，取得巨大的成就。
拭開那紛亂而屈辱的中國近代史，無法忘記那中國歷史上最大的混亂，中國民國。
當狼煙滾滾，軍閥混戰的烽火燃遍全國，底層人民看不到希望，悲觀而麻木;作不願振興中華的人不堅持自己，同流合污，投身到殘害人民的戰爭中。魯迅，一個生在混亂年代的人，堅持成就了他的偉大。
他窮苦落魄時，只有一屋一桌一椅一床一油燈，但他仍舊在昏暗的燈光下憤筆疾書，發出了一聲聲那發自肺腑的吶喊;當人民不理解時，他仍舊“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，寫出了那一篇篇能解開人心靈枷鎖的文章;當北洋政府、國民政府反對甚至暗殺他時，他用一支支筆堅持著頑強戰鬥，發表了一章章令反動政府畏懼的文篇。《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等等是他畢生的心血，是喚醒國人的巨著。他成功了，無數中國人覺醒了。
因此在困境中，堅持就如同一種巨大的力量，讓人有高昂的意志去拼搏。
霍金全身癱瘓，那一篇篇文章、一段段演講震驚世人;季老被冤關在牛棚里，那一天天堅持，一點點記錄重現那段歷史;鄧亞萍身材不好，那一個個桌球，一滴滴汗水成就她一個個世界冠軍。這些人都在困境中堅持著、努力著，積聚力量，鑄就了他們的成功。
堅持吧，朋友!無論前面或是高山急湍，或是充滿荊棘，或是險谷，或是驚濤駭浪，挺立起來，堅持走下去，你就會鑄就自己的成功分享!