學法知法懂法的演講稿 篇1
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隨著人類社會的不斷進步和發展，法律越來越受到人們重視，一個國家法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標誌。我們要做一個遵紀守法的好公民，首先要學法。在學法的基礎上，做到知法、懂法、守法、用法。
我國是一個社會主義法治國家，實行依法治國。依法治國是我們黨領導全中國人民治理國家的基本方略。是治國方式的重大轉變，是歷史進步的體現。
我認為：作為社會主義大家庭的每一個公民，都必須懂得依法治國的重要意義，都必須遵紀守法。只有每一個公民都做到遵紀守法，國家才會穩定，社會才會安寧，歷史才能進步。也只有每一個公民遵紀守法，社會才會和諧，家庭才會和睦，生活才會幸福，人民才能安居樂業，經濟社會才能平穩發展。因此，遵紀守法對國家，對每一個公民來說十分重要。
只有每一個公民做到遵紀守法，每個人，每個家庭，每個單位的生活、學習、工作才能得到保障，國家的經濟發展才不會受干擾。社會穩定了，一切事情都好辦，個人和國家的發展就會有光明的前途。改革開放就會深入進行下去。否則，公民不懂遵紀守法，違法犯罪多了，正常的社會秩序就會受到破壞，正常的生產，正常的工作，正常的學習，正常的生活就會被打亂，就什麼事情也幹不成。
怎樣才能做到遵紀守法呢？這就要求我們每一個公民都要學習法律知識，不僅學生要學，老師也要學，不僅公務員要學，其他各行各業的人都要學，要把法律知識普及到千家萬戶，家喻戶曉，人人皆知。不能搞形式主義，不能做表面文章。政府要發動社會各階層，組織工會，共青團，少先隊，婦女組織等大力宣傳普及法律基礎知識。使每個單位，從領導到職工；在全社會從經商人員到從政人員；從軍人到農民、社區居民等組織一次全國性的法律基礎知識的學習，報紙、電視、廣告、牆報等所有宣傳工具都要用上。使每一個公民通過各種不同形式的學習，不但知法、懂法，而且要做到守法、用法。對於學生來講，他們是我們祖國的未來，是我們建設未來的生力軍，他們知法、守法的程度直接關係到祖國的未來。因此對他們進行法制教育有著特殊的重要意義。有關數據表明：我國青少年犯罪率有增長趨勢，青少年違法犯罪很大部分原因是法律意識淡薄，受社會不良習氣的影響，與不良青少年交往，帶來不良行為習慣。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀大不了扣幾分罷了，扣幾分無所謂，離開除學籍甚遠。有此想法是十分不好的。習慣成自然，小事變大事，違紀就會逐步變成違法，這絕不是危言聳聽。有個別學生追求個性化，認為被學校規矩束縛著，不利於自己的發展，幹了一些違紀的事才能體現自己的瀟灑，這也許是青少年這個階段的叛逆心理所致，有的同學認為，講法律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種看法是錯誤的，俗話說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此，學校要加強對學生的法制教育，通過課堂上正規課本進行傳授法律知識，掌握理論知識，再通過課外開展一些專題講座，進行法制宣傳，讓同學們端正思想，提高法律意識，做到遵紀守法。
憲法要求公民既享有憲法和法律規定的權利，又必須履行憲法和法律規定的義務。在我國，公民必須懂得權利和義務是對等的，權利和義務是相互聯繫的，不可分割的。不能只講權利不講義務，這是不合乎法律規定和要求的。但實際生活中，我們很多公民都不知道這一點。甚至個別單位的領導也不懂，這還不在少數。這說明什麼呢？這說明我們應加緊普及和學習法律知識。使全社會的人們都知法懂法。這項工作不能只搞表面形式，要實實在在做下去，落到實處。
本人以為：政府應當採取三項強有力措施加強和提高全國各族人民的法制、法律意識觀念。一是利用現有的各級組織、工會，共青團，少先隊，婦聯等各種組織學習法律，宣傳法律，使人們樹立起法制觀念，法律意識。要求各單位固定時間組織幹部職工學習憲法及其他法律知識，使法律知識，概念，意識滲透到每個公民心中。二是利用電視，收音機，廣告等現代媒體大力宣傳法律知識。三是教育部門要單列制定編寫法律知識進課堂的教材，從國小開始直到大學畢業，實施終身學法的體制機制。讓每代人，不同年齡，不同層次的人都學法，懂法，知法，守法，用法。把法律基礎知識的普及作為一項基本國策來抓。像抓計畫生育一樣作為基本國策來抓，常抓不懈，抓他幾十年，上百年。這樣，就能實現國家的長治久安，就會實現__大提出的和諧社會目標任務。應該堅信，只要採取強有力的措施，人人增強和提高法制觀念，法律意識，做一個遵紀守法的好公民是沒有問題的。
學法知法懂法的演講稿 篇2
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大家好！談到“法”這個字，我想大家都不會生疏，或多或少對它都有一定的了解。
那什麼是法？我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是智慧的視窗，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗說：“沒有規矩，不成方圓”。
我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否就會發生天體大碰撞；馬路上的車輛必須尊守交通規則，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該學法了。我們中國有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講道理，那我們的國家是怎樣一大家好！談到“法”這個字，我想大家都不會生疏，或多或少對它都有一定的了解。
那什麼是法？我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是智慧的視窗，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。
我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發生天體大碰撞；馬路上的車輛必須尊守交通規則，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在何情況一旦違反法律，也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該學法了。我們中國有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講道理，那我們的國家是怎樣一翻“景色”。
學法知法懂法的演講稿 篇3
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最近，一條新聞在全國各大媒體以及網路上都鬧得沸沸揚揚。
著名歌星李雙江15歲的兒子無證駕駛與他人產生衝突，進而演變成打傷人事件，最終的結果是李雙江的兒子被判勞教一年。那天，電視中也在播這條新聞，爸爸媽媽趁機給我上了一堂“法律”課：法律是國家制定並或認可的，由國家強制力保證實施的，以規定保護當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規範。
法律面前人人平等。人人都知法、懂法並且守法，國家的治理才能井井有條。
從爸爸媽媽口中，我了解到，我國現階段青少年違法犯罪不容樂觀，青少年初犯的平均年齡也只有14、15歲，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾鬥毆，甚至有的人為了上網費用或吸毒而殘害親人，那都是他們法律觀念淡薄的結果，法律對他們的違法行為會作出公正的判決。小時候認為“法律”等同於“公安局”，因為不聽話總是被大人“恐嚇”道：“再不聽話就叫警察叔叔來！”近似於“法盲”的我開始知道自己原來對法律的理解是多么片面。
法律規範人們的行為，對違法行為進行處罰。沒有法律，國家將亂作一團。
法律同樣保護人的正當權益，人們也可以拿起法律武器保護自己的合法權益。我們是小學生，生活在法治社會，有許多法律法規保護我們幸福快樂地學習、成長，比如《九年制義務教育法》和《未成年人保護法》等。
俗話說：“國有國法，家有家規”，不以規矩，不能成方圓。就好比校規保證學校正常的教學秩序和同學們安寧的學習環境，同樣，國法保障國家的安定與和諧。
我們年紀雖小，也應該學習法律知識，做知法、懂法、守法的小公民。
學法知法懂法的演講稿 篇4
各位教師、同學們：
大家好!
我今日講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象，令人擔憂同時也催人深思。什麼叫遵紀守法呢人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅僅得不到自由，並且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，裡面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。
對於想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什麼事時意見不一樣、出現矛盾，必須要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為小學生，更應當與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。
我的演講完了，多謝大家!
學法知法懂法的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是501班的何文博，我演講的題目是“遵紀守法，從我做起”。
諸葛亮說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話說得是做人的道理，只要是“惡”，即使是小“惡”也不做，只要是“善’， 即使是小“善”也要做。聽到這句話，我們應該反思一下吧，在日常生活中，我們有沒有借東西不還；有沒有隨便拿別人的東西；有沒有為了一點小矛盾而大打出手。同學們，如果我們遵守紀律，這些事還會發生嗎？
遵紀守法看似離我們很遙遠，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起，要從日常行為做起。那么，我們該怎么做呢？首先，我們要學會誠實，誠實是一個人最基本的品德，只有誠實守信才能取得他人的信任。為什麼不能撒謊呢？因為一個人說了一句謊言，便會用十句謊言去掩飾，就會造成一步錯，步步錯的後果。所以我們要講誠信。其次就是守規矩，國有國法，校有校紀，班有班規。不罵人，不打人，說文明語、做文明事等等，這些話我們時常在說，可是否又時常在做呢，也許在我們眼裡這些都是瑣事、小事，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度，看出我們班的班風怎么樣。可能還有人會說，是老師沒有把我們教好，可事實真的是這樣嗎？不！老師每天都在給我們說這些話，讓我們記住，讓我們做到。可我們卻不能為老師爭一口氣。所以，我們一定要守規矩。但誠實守信、守規矩這些事只有我們做到還不夠，我們還要以身作則，呼籲身邊的小夥伴、同學都要遵紀守法，向別人展現出一個遵紀守法的班級。
同學們，遵紀守法就應該從我做起，從現在做起，從身邊的每個人做起！
我的演講結束。謝謝大家！
學法知法懂法的演講稿 篇6
老師們，同學們，早上好！
今天我演講的主題是“知法、懂法，遵法”。
今天是第27個“3.15”消費者權益日，主題是“消費與服務”。1983年，為了擴大消費者權益保護的宣傳，使之在世界範圍內得到廣泛重視，促進各個國家、地區消費者組織的合作與交往，更好地開展保護消費者權益工作，國際消費者聯盟組織確定每年3月15日為“國際消費者權益日”。
1991年3月15日，中央電視台經濟部的編導們在激情和探索欲的鼓動下推出現場直播“‘3.15’國際消費者權益日消費者之友”專題晚會。首屆“3.15晚會”雖然曝光力度還不夠大，形式也並不完善，但為消費者正確維護自身權益起到很好的啟蒙作用，消費者們的維權意識被喚醒了。
古代是“人治”社會，人們的法律意識特別是維權意識很淡薄，粱啟超說：“我國成文法之起源不可確指，然以數千年之往往視法律與命令同為一物。”沒人喜歡命令，然而隨著社會的發展和進步，法律卻讓人擁護，它給社會發展了一定的秩序和保障，但同時更要求人們首先能自我約束，就像西方某位著名家曾說的那樣，“你首先得約束你自己，然後才能獲得更大的自由”“一個人”生活在“人們”中，而“人們”不會讓“一個人”為所欲為，所以必得加以約束，剔除為“人們”所不能容忍的行為，才能自由地穿梭其中做一切想做的事。
柏拉圖認為，對於有意志的公民來講，法律的統治並不具有強迫性，而是體現了國家的良善願望。“如果法律能完全導致至善或至少是能部分地達到這樣的目的，這些法律我們都應該執行。”而由上面“3·15”晚會的事實也可以看出，我國法律體現了國家“讓人民當家做主”的良善願望。
作為有意志、有、追求自由和民主的青年公民，我們是需要維權，但同時也必須知法、懂法、守法，才能遵照法律維護自己的權益。
我的演講完了，謝謝大家！
學法知法懂法的演講稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是“學法懂法，從我做起”。我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規範》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、等也都作了相應的規定；在外出春遊、秋遊等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個資訊時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？同學們是否想過我們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，我要向全校同學發出倡議，我們要創建守法校園，保校園寧靜，讓我們生活在平安和諧的環境中。希望全體同學都能把知法懂法作為我們學習、生活的第一準則。在以後的生活中增強法制觀念，提高防範意識，最後祝願大家在一個安全有序的環境下釋放出自己的生命價值！
謝謝！
學法知法懂法的演講稿 篇8
尊敬的老師和同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《做知法守法的小公民》。
同學們，你們知道什麼是"法律"嗎？中國有句古話"沒有規矩不成方圓"，就是說，無論做什麼事都要有一個規矩，否則就什麼也做不成，對國家、對社會來說這規矩就是"法"，"法"是國家經濟發展、社會穩定的堅強保障。
鄧小平爺爺曾說過："法制教育要從娃娃抓起。"倡導公民要從國小法、知法、守法、護法，最後達到"依法"，這才是學習法律的真正目的。
作為新時代的青少年，我們怎樣才能成為一個知法、守法的好公民呢？
首先，我們要積極認真學習法律知識，從小培養法律意識。作為一名小學生，我們要認真遵守執行《小學生日常行為規範》和《小學生守則》，學習和自己息息相關的法律知識。只有學法才能懂法、懂法才能守法。
其次，我們要不斷提高明辨是非的能力，注重增強自我防範意識。通過學法知道什麼是對的、什麼是錯的，我們行事常言"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，就是時時警醒自己：即使一件很細小的不好的事情如果不以為意，持續做下去，就有可能釀成大禍。所以只有不斷增強自己的法律意識，用法律武器保護自己，時時提高警惕，才不會去做違法的事。
同學們，健康現在，才可能幸福未來。我們要積極行動起來，學法懂法、遵紀守法、文明修身，做一個知法守法的小公民。
從今天起，從這一刻起，讓我們與法律永遠同行！
謝謝大家！
學法知法懂法的演講稿 篇9
親愛的同學們：
二十一世紀以來，青少年犯罪是世界各國面臨的一個突出問題。據統計，我國18周歲以下的未成年人約有3.67億，約占全國人口三分之一。然而作為國家和民族的接班人，未成年違法犯罪和心理健康等問題越來越突出。犯罪數量居高不下，持續增長。全國刑事案件立案的65%為青少年所為。“人之初，性本善”的青少年，被人生最初的暗淡所迷惑。有些同學，如果在日常生活中不加注意，不對自己的行為加以管束，不斷積累惡習，積小惡而成大惡，很容易就走上青少年犯罪的道路，乃至悔恨終身。
我們對校園法制教育的理解，既不能單單是法律條文的宣講，也不能單單是法律知識的灌輸，更應該是知法守法意識的提高和法制觀念的增強，更是中學生遵紀守法行為習慣的養成。我們要明白哪些事我們不能做、不該做，哪些事我們做了會承擔什麼樣的後果，從而指導我們做好我們應該做的，弘揚正氣、傳播正能量，打造和諧、上進、團結、拼搏的校園風貌。遵紀守法創建平安文明校園是我們的共同責任和義務，告別不文明行為，理應從我們做起，從現在做起，養成良好的文明習慣，人人爭做文明守法的中學生。為此，我們向全校同學發出如下倡議：
一、明法制，知榮恥。以“遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，自覺維護法律尊嚴，樹立法制權威。
二、遵紀守法，不打架鬥毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動，不涉毒、涉黃等。共同維護社會、校園的安定和良好秩序，做遵紀守法的公民。
三、要講社會公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長輩，多為父母家庭做一些力所能及的家務，多向父母獻上一份親情愛意，學會感恩父母。
四、自覺使用文明語言，分清善惡美醜，尊敬師長，關心同學，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導禮儀新風。
五、規範儀容儀表、自覺著裝校服，加強自我管理，提高校園公德意識，告別各種不文明行為。教學樓內不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧譁，不損壞公物，不在牆壁上亂寫亂畫，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，節約用水用電。
六、遠離遊戲廳、吧、歌舞廳等未成年人禁止出入的娛樂場所。在校園拒絕使用手機，不看不健康的書報音像資料。
七、刻苦學習，珍惜時光，樹立“勤學趕幫超”的意識，按時上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守課堂紀律。
八、正確處理同學間的矛盾，增強自我保護意識，提高自我保護能力，防止各種安全事故的發生。
“遵紀守法、告別不文明行為”不是一句口號，也不是一時的激情，必須是來自內心持久的準則，必須是日常生活中長期堅持的行為，必須是面向未來莊嚴的誓詞。同學們，讓我們攜起手來，做文明事，說文明話，爭當遵紀守法的中學生。牢記憲法和法律，遵守校紀和班規，提高自身文明修養，維護集體榮譽，刻苦學習，積極進取，為成為一名優秀的中學生而奮鬥。”
特此倡議！
學法知法懂法的演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家好！
我叫，是鳳山中學七年級五班的學生，我今天演講的題目是《學法、知法，爭做守法的中學生》。
談到“法”這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什麼是法？我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非；法是知慧的視窗，對人的進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性，俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發生天體大碰撞；馬路上的車輛必須尊守交通規則，不然就會發生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違反法律，也會被追究法律責任。
我們青少年在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該學法了。
我們有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講道理，那我們的國家是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱為一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這需要我們不但好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新成立以來，一直朝著建設社會主義法治國家的方略和目標在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，並且學會使用法律武器維護自己的利益。
多年以來，我國的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展，使得人民民眾逐漸接受了法律意識的培養，並自覺自愿地運用法律。
對於我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，對所謂的法制只略一二，但是迎著時代的朝陽，法制對於我們來說再也不是一個陌生的名詞了，它引導著我們的生活，引導著我們的學習，引導著我們前進的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友，只有學習、掌握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。我們廣大青少年只有學習法制知識，才能知道什麼是合法、什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。
同學們，青少年是國家的未來，未來的國家是法制國家。青少年應是“德、智、體”全面發展，才能適應建設社會主義法治國家的需要。我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人，將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發展國家的神聖使命。只有從自己做起，宏揚法制——學法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負重望，不厚使命，在依法治國中發揮更大作用。
我的演講到此接束，謝謝大家！
學法知法懂法的演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
“法律——由立法機關制定，國家政權保證執行的行為準則;是國家制定和頒布的公民必須執行的行為準則。”這是字典中對法律的解釋。但它對於我們很模糊，並不具體。作為中學生，我們要爭做遵紀守法的小公民，就要從生活中做起，學法.懂法.守法.遵法;學習實踐科學發展觀，爭做遵紀守法小公民。
曾有古訓：“無規矩不成方圓”。小得來說，學校沒有規矩，就沒有秩序，更不可能培養出優秀的學子;大的來說，社會沒有規矩，就沒有穩定，更不可能社會發展.國家繁榮。而法律正是國家制定的規矩，也是我們每一個人應該學習和遵守的規矩。
法國教育家盧梭曾說過：“人生當中最為重要的時期是從出生到成年時期，在這個時期如果不摧毀種種惡習和錯誤的話，他們就會發芽滋生，一直以後採取手段去改的時候。他們已經紮下了深根，可能永遠也除不去了。”可見，少年時代養成一個好習慣是多么重要。只有從小養成好的習慣，才能成為一個優秀的人.一個有益於社會的人.一個國家棟樑之才。
那么我們應如何做一個遵紀守法的公民呢?
作為尚在象牙塔的我們，很多法律都離我們很遠，而此時我們應該遵守的就是學校的各項規章制度，應該作為行為準則的就是道德的要求。
在學校里，《中學生日常行為規範》就是我們應該時刻遵守的行為準繩。很多學生都能按照它來嚴格要求自己，做一個品行優良的中學生。而同時卻也有一些學生不能嚴格要求自己：如有的人自私自利，損壞公物，侵害集體利益;有人頂撞教師，打罵同學，擾亂正常的教學秩序;有人沉迷網咖，整日不思進取，思想墮落，沒有中學生應該擁有的積極進取之心;有人在其他人困難是不能伸出自己友愛之手，不能奉獻自己的愛心。各種不文明、不道德的人和事，儘管是極個別，但嚴重破壞了學校應有的良好道德氛圍。這些都是我們要改正的。在學校里，我們應保有一顆積極進取之心，努力學習，刻苦奮鬥，同時要嚴格要求自己，遵守道德規範“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥”，我們要培養自己良好的道德品行，讓自己成為團結同學.尊敬師友.行為規範.有美好道德的標準中學生。
我們應做的不僅是這些，我們也是社會的一員，所以也應遵守社會的各項紀律要求。當我們出行時，要謹記交通規則並認真遵守。當別人有困難時，我們應助人為樂，積極奉獻自己的愛心，熱情的伸出自己的援助之手，幫助他人度過難關。公車上為老人讓座，公共場合不大聲喧譁，為貧困的學子捐獻一點自己的愛心……這無一不體現出我們新時代青年應有的道德素質。在家裡，“百善孝為先”我們要尊老愛幼，孝敬父母，自己力所能及的事自己做。為父母多洗一次碗筷，為父母少添一份擔憂，這都是一個思想道德高尚的小公民應該做的。
一個表情，一句言語，一個動作，一件小事……都能體現出我們的道德風尚。所以，作為一個遵紀守法的小公民，我們舉手投足之間都要遵守要求。要把自己培養成一個有道德.有文化.有理想.有素質的新時代青年。
十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是我們健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，成為一個遵紀守法的小公民。
學法知法懂法的演講稿 篇12
老師們、同學們：
大家上午好!我今天的主題是：學法知法守法、共創人類文明。
我校按照上級的統一部署，紮實推進六五法制宣傳教育和法治建設工作，通過全校師生的共同努力，學校法制宣傳教育工作取得顯著成績，被評為xx市__普法中期檢查先進單位。但是，我們必須清醒的認識到，在我校同學中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。
同學們，青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個突出的社會問題。據統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%，特別值得注意的是1418歲的少年發案率上升較快，成為違法犯罪的高發年齡階段。目前，在我們學校雖然沒有出現嚴重的違法犯罪現象，但有少數學生的行為已出現不良苗頭，如夜不歸宿、曠課逃學、打架鬥毆、欺負同學、敲詐勒索、與社會上無業青年交往密切等，這些行為的進一步發展將導致嚴重的後果，可能會給你個人和家庭帶來無法彌補傷害和損失。那么，同學們如何防止不良現象和違法行為的發生呢?
首先、同學們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的.人才能對社會有所貢獻，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。
其次、各位同學要不斷提高法制觀念，用法律標準約束自己，要做到學法、懂法、守法。首先要養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。同時，要認真學習相關的法律法規，明確知道什麼可以做，什麼不能做，要學會對自己行為的控制，增強法制常識，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
再次、青年學生要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學間的矛盾，要搞好同學之間的團結，遇事要三思而後行，不可魯莽行事，要接受健康的，並時刻以法律為準繩，規範自己的言行，爭當文明、遵紀、守法的學生。
同學們，讓我們一起努力，做到學法、知法、守法，用我們每個人的實際行動去共同創建人類社會的偉大文明。
學法知法懂法的演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是x班的我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎！這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老闆，他明明說這本書是正版的”。有的同學勸我說：“算了，這也沒有什麼大不了的，反正又不是標準課本，就湊合著看吧。”“那可不行。”我說：“他可侵犯了我的權益，他應該受到處罰的”。
我們實際生活中，有許許多多類似於以上事例的事情發生，但是由於人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。
一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養我們的義務，我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡，我們就有選舉權和被選舉權，有勞動的權力和義務，同時有保衛國家安全，社會穩定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力，有贍養老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利，同時必須執行法律規定的義務。可以說，每個人的一生都和法律規定的權利和義務緊密聯繫在一起。
學法知法懂法的演講稿 篇14
老師們、同學們：
上午好。
今年是我國“六五”普法的第一年。12月4日是我國法制宣傳日，也是我國現行憲法的實施紀念日。今年法制宣傳的.主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。具體要求是：突出加強憲法的學習宣傳，重點宣傳我國的基本政治制度和經濟制度，大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則。使全校師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全校師生的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主意識。在全校形成學法、守法、用法、護法的良好法治氛圍，充分發揮法律在和諧校園建設中的規範、引導、保障作用。教育部在20xx年11月15日印發的《全國教育系統開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》中明確提出：社會主義法治理念將成為高考、中考的內容。
法制教育是中學生教育工作的重要組成部分，中學生法律素質的培養已成為社會和學校共同關注的問題。從目前形勢來看，青少年犯罪現象有逐漸上升的趨勢並呈現出低齡化和犯罪手段成人化的傾向。分析青少年犯罪的主要原因：
一是法律知識欠缺，法制觀念淡簿；
二是以自我為中心價值觀的膨脹、自我控制能力的脆弱；
三是交友不當、辯別是非能力差，解決問題感情用事，方法偏激、粗暴；
四是好逸惡勞、貪圖享受。
從犯罪分子犯罪發展過程來看，他們的犯罪都不是偶然，都是從小錯開始，是量變到質變的漸變過程。即所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
以上現象警示我們，要做一個遵紀守法的合格公民，就應該從現在開始學法、知法、守法，養成良好的行為習慣，培養高尚的道德情操，樹立正確的人生觀、價值觀。
同學們，你們是民族的希望，祖國的棟樑。讓我們增強法制觀念，爭做合格公民，肩負起人生使命和社會責任，學會做人，學會求知，學會發展，學會用法律的武器維護自身的合法權益，在紛繁的大千世界裡健康、陽光、平安地成長，讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘，乘風破浪、揚帆遠航。
學法知法懂法的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下的題目是《增強法制觀念，弘揚法制，做遵紀守法的中學生》。
有句古話“沒有規矩不成方圓”。我們無論做什麼事情，都要遵守規矩，否則就什麼也做不成。對於國家、社會來說，這個規矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身於法律之外，更不能凌駕於法律之上，都必須在法律的範圍里進行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。
對於我們中學生的學校生活而言，法律既包括國家的各種法律法規，也包括學校的各項規章制度、紀律條例。所以，中學生自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，遵守校紀校規就是守法的開始。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規大不了被老師批評，沒什麼大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以後到社會就有可能作違法的事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由於在學校紀律意識淡薄，走向進而社會法律意識淡薄，最終受到法律的制裁，淪為階下囚。
要做一個守法的公民，就應該將守法落在行動上，從日常生活中的小事做起。
一是養成良好的行為習慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。例如：不在教室和校園內追逐打鬧、喧譁、維護學校的良好秩序；上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走；要尊敬老師並主動問好等等
二是同學之間要互相關心、互相尊重、團結合作、理解寬容、友好相處，要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人，要理智冷靜地對待和處理問題，如果遇到意見不和或者發生矛盾與摩擦，一定要有紀律觀念，冷靜處理，自己解決不了的問題，在校可以向老師求助，決不可意氣用事，不可出言不遜、惡語傷人，更不可拳腳相向。
三是要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀守法，要有正義感，在校發現問題，及時向老師反映；在外發現問題，及時向有關機構反映，學會用法律保護自己和別人。
四是要擇友而交，要善交益友、不交惡友。生活實踐告訴我們：個別同學因糊裡糊塗結識了有不良嗜好的損友，人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友，應該建立在共同的基礎和奮鬥目標上，一起追求、一起進步。
同學們，法律是神聖不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規範自己行為的社會準則。我們要做一個知法、懂法、守法的文明中學生！
我的完畢，謝謝大家！
學法知法懂法的演講稿 篇16
尊敬的老師們、親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下的題目是《爭做知法、懂法、守法的小學生》。
同學們，你們知道嗎？xx年7月，哈爾濱市南崗區某學校一名學生因小小的摩擦與同桌發生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事後，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎？”一件區區小事，殘害了一個少年的生命，毀了另一個少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發生？問題的答案在於：青少年的法律意識比較淡薄。
或許有的同學會說，我並不會那樣去違法犯罪呀，但是我們部分同學還是存在沒有嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的要求來做的現象，比如，有的同學沒有做到誠實守信，沒有按時按量完成作業，經不起表揚，也經不起批評，不能很好地團結同學，沒有養成良好的習慣等等。當然，我們在遵守紀律的同時，同樣會得到國家和社會的保護。國家針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這個法的頒布實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解和懂得了這部法，今後就會在受到危險和傷害時就會拿起法律的武器來保護自己。
同學們，法律是神聖不可侵犯的，祝願我們一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯地成長！
學法知法懂法的演講稿 篇17
各位領導、老師、同學們：
大家上午好！?每天當第一縷陽光照耀著我們的時候，同學們興高采烈地開始了一天的學習、生活。為什麼同學們可以在學校里聆聽老師的教誨，坐在明亮的教室里讀書學知識？是因為《憲法》第二章第四十六條中明確規定：中華人民共和國公民享有教育的權利和義務。你們在法律的保護下茁壯成長，你們是祖國的未來，是民族的希望。今天我國旗下講話的題目是《做知法守法的小公民》。
12月4日是我國國家憲法日。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法，它是國法，具有至高無上的權威；同時它又是母法，所有的法律法規都必須依據憲法制定。比如與學生密切相關的《未成年人保護法》、《交通安全法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等都是以《憲法》為依據，也正是這些法律法規為少年兒童撐起了一個巨大的保護傘，保護少年兒童健康茁壯地成長。
鄧小平同志曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起。”青少年是祖國的未來，民族的希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是實現中華民族偉大復興夢的希望所在。作為一名中學生，我們要積極貫徹憲法精神，憲法其實離我們並不遙遠，踐行憲法精神更應該體現在我們的日常生活中。比如此時此刻，我們嚴肅認真對待每一次的升旗儀式；在校園中，遵守校紀校規，整齊穿著校服；在課堂上，用心學習，尊重憲法給予我們的教育權；在上下學途中，遵守交通規則、文明禮讓等等。從衝動莽撞地解決同學們的糾紛，到能夠與同學們和諧相處；從被動地受約束到主動地養成遵紀的習慣；從抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做鬥爭。這些都是我們踐行憲法精神的體現。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的中學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
國無法則亂。同學們，我們不但要用法律規範自己的行為，我們還要把法治意識宣傳給周圍的人。讓我們共同努力，為構建法治社會、實現中華民族的偉大復興夢貢獻自己的一份力量！
學法知法懂法的演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自計算機1702班的，很榮幸今天在國旗下演講，我演講的題目是《知法、學法、懂法、用法》。
談到“法”這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。什麼是法？我認為法是人的“眼睛”，懂法就能明辨邪惡，認清是非；法是智慧的視窗，對人們的進行點撥、行為加以制約。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。我們生活在社會上，必然也要受法律的約束，任何人在任何情況下一旦違反了法律就會被追究法律責任。我們青少年在身體發育的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就學法、知法、才能弘揚正義，遠離邪惡。
我們有句古語叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假通過學習法律知識，約束我們的個人行為，這是非常有必要的。這需要我們不但好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新成立以來，我們一直朝著建設社會主義法治國家的方略和目標在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，並且學會使用法律武器維護自己的利益。多年以來，我國的普法工作取得了一定的成效，就如電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律武器來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展，使得人民民眾逐漸接受了法律意識的培養，並自覺自愿地運用法律。鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對於我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，對所謂的法制只略一二，但是迎著時代的朝陽，法制對於我們來說再也不是一個生疏的名詞了，它引導著我們的生活，引導著我們的學習，引導著我們前進的`步伐。
作為21世紀主人的青少年朋友，只有學習、把握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學習法制知識，才能知道什麼是合法、什麼是違法，學會明辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。
同學們，青少年是國家的未來，未來的國家是法制國家。青少年應是“德、智、體”全面發展，才能適應建設社會主義法治國家的需要。我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人，將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發展國家的神聖使命。只有從自己做起，宏揚法制――學法、用法、守法，勇做法制的先鋒，才能在將來不負重望，不辱使命，在依法治國的過程中發揮更大作用。我的演講到此結束，謝謝大家！
學法知法懂法的演講稿 篇19
老師們、同學們：
大家早上好！
當今社會是一個法治的社會，但不免還有一部分人認為法律只是司法機關的事，與自己毫不相干。其實，法律、法律，社會如果缺少了法的規範，便會造成個人約束力的喪失，從而走上歧途，影響家庭的幸福和社會的。穩定。
最近，在我們的身邊就發生了這樣一起因愚昧無知，漠視法律而造成家破人亡的慘劇：初三學生小興，今年16歲，長得眉清目秀，智慧過人。自打他接觸過網路遊戲CS後就著了迷，經常往網咖里鑽。由於家裡管得嚴，小興就想出了這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔這個“無底洞”——網咖，差不多到放學了才回家。就這樣持續了半年多的時間，小興不僅花光了父母給的學費和生活費，還因為錢不夠，不停地向父母要補習費、興趣費，或者買各種學習資料，把得來的錢也統統餵給了網咖。學期結束時，小興因拿不出成績單，父親找到了學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學了，學校也才知道上當受了騙，沒能及時和家長溝通好。就在小興的父親深受打擊的同時，又傳來了另一個“噩耗”：小興因上網缺錢，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中學生，在女孩的驚慌反抗中，水果刀刺進了女孩的心房……就這樣，因為愚昧，因為無知，讓一名青春陽光的少年踏上了不歸的道路，讓兩個原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。
由此可見，我們的社會，我們的家庭都離不開法律。我們青少年一代是祖國的未來和希望，我們更要學習法律知識，堅定我們的信念，知法、守法，嚴以律己，防微杜漸，使自己能夠健健康康地成長！