2025年法制的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
這天我演講的題目是《法制使人生更完美》。
同學們，你們明白，每年的12月4日是我國的什麼日子嗎對了，是我國的法制宣傳日。
所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規定。而我們就應做一個禮貌的學生，讓自己得到身心的健康成長，做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩，時刻緊省自己的行為舉止以及自己的，一旦有脫軌的現象就必須要及時規範過來，千萬不要走錯人生的道路。否則會令你後悔終生的。
我們國家有一句俗話：“沒有規矩，就不成方圓”。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來說吧：如果，沒有條條款款的規定——紅燈停，綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈，這時就極容易發生車禍，釀成慘不忍睹的杯具。但是有了法制，就能夠使我們的生活更有條理，使社會更和諧，也能夠提高個人的修養。就能夠減少慘不忍睹的杯具產生。
在前幾天，我聽到了一條令人髮指的事件。在一個某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由於，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。於是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完後又挖了一個坑，把小男孩埋在了裡面。只有頭露在外面，然後最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒後還覺得但是癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然後又把稻草點燃。火越來越大，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。而事後才追悔莫及，只但是這已經遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福完美!
我們也明白，我們這個時代是一個信息的時代，在絡上有很多東西，有的能夠幫忙我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們就應分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎所以，同學們千萬不要受到來自外界的干擾，學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更完美。
而我們，作為一名剛進入國中的學生，我們的法律意識還不到位，社會經驗還很少，所以我們就應遵守法律，遵守《中小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們明白的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己，讓它成為自己最強大的武器。記住：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其次，必須不要與法律作對，因為法律是神聖的!是嚴肅的!
同學們，法律就像一把利刃，它既規範我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫己的完美人生吧!用它來奏己的完美人生吧!
2025年法制的演講稿 篇2
大家明白法官憑什麼來判定誰是誰非嗎？
對，就是法律。你一出生就成了這個世界的一分子，成了受法律保護的公民。法律就會賦予你必須的權利和義務，自由和約束。權利是夠廣泛的了，比如，每一個人都有生命權、榮譽權等等，在遇到傷害時，要拿起法律的武器保護自己的權利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還務必受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠，你務必為自己的行為負責，千萬不要因為一時的異想天開而斷送了自己的前程。做什麼事都要先想一想，這樣做對自己有什麼害處，對別人有什麼害處，對社會有什麼害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都明白，助人為樂是大力提倡的社會公德，但在幫忙別人時也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。CCTV－12的《法律講堂》欄目講過這樣一個故事：有一個叫劉陽的孩子，他很厭惡同班同學沈強，於是，這請他的好友李嚴幫忙報復，劉陽先介紹沈強和李嚴認識。李嚴想了一個計策。有一天，他們三人放學後沒有直接回家，一向玩到天黑，李嚴和劉強把沈強騙到沒有人的地方，搶走了沈強的筆記本電腦，還威協他不讓他告訴老師和家長。最後沈強的家長還是明白了，到派出所報了案。李嚴和劉強受到了法律的嚴懲。李嚴不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅僅害了自己，也害了他的好朋友。
類似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來的東西，就會犯窩藏罪，包庇別人犯罪會犯包庇罪等等。
我們年紀還小，不懂的東西很多，我們可要好好學習呀，千萬不要做個小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就能夠了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀守法。
2025年法制的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評審、同仁：
大家好，我是。很榮幸能夠站在那裡。這天我演講的題目是：《踐行三個依法，法律在我身邊》。
法律，由國家制定認可；法律，由國家保證實施；法律，規範著整個社會的運行；法律，時刻在我身邊。
如今，法律以各種方式影響著我們的日常生活。依照法律治理國家和管理社會的方式被稱為法治——古希臘哲學家亞里斯多德曾說過：“法治比任何人治做的更好。”因為民主的立法、公正的司法和負責的行政讓我們在法律面前人人平等；而執法者能夠保障法律不折不扣地執行。我們菸草人，對法律有一份獨到的理解和感情，因為我們就是執法者，因為有一部專門為我們的工作而設立的法律：《中華人民共和國菸草專賣法》。
法律與我們的工作生活息息相關，影響著我們日常行為的點點滴滴。一個法治國家，法律威嚴公正，守護著人民民眾；法網疏而不漏，震懾著不法分子。有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究，如此，我們白天能夠安心工作，晚上能夠安然入眠，不用擔心自己生命健康受暴力威脅，不必害怕個人權益被強權侵占。
遵法、守法、學法、用法，對我們菸草人來說個性重要。作為一個有執法權，卻缺乏強制力的單位，用篇幅有限的《菸草專賣法》和實施條例支持自己的工作，我們唯有做到更理解、更深入、更精通，方能承擔日益緊迫的專賣工作，維護國家利益、維護消費者利益。
初到，在特情中隊的那段時間，我親身經歷了落實依法辦案的苦累與艱辛。為了蒐集證據，我們全天候監視嫌疑人，幾乎呆過了附近所有能隱蔽的地方：高速公路隔離帶的冬青叢，廢棄破舊的磚房，蚊蟲橫行的麥田蹲守時間一長，附近住戶懷疑，詢問我們只能編造理由，叫來警察我們只能匆忙離開，換地點繼續蹲守。全隊稽查員每個人都有幾十天的待休假期，隊長更是多達一百多天，他曾半開玩笑地說，我退休前這假是補不完了——但是我們明白，那不是玩笑。這一切，只為菸草專賣工作取得成績；只為煙販不能繼續逍遙法外；只為捲菸市場秩序更加井然；只為守護著這部為我們而設立的法律！
法不容情，人卻有義。近年五月，稽查中隊在一個零售戶家中查到了假煙100多條。年過半百的店主痛哭流涕，說明自己並不清楚這些是假煙，一再央求執法隊員網開一面。法律就是法律，雖然當時的狀況讓稽查員動容，但是按照規定，假煙還是罰沒了。工作沒有結束——法律的落實並不是為了讓困難群體的境遇雪上加霜，淨化市場正是為了讓他這樣的零售戶能夠脫貧致富。幾天后菸草公司用心地向老人講解政策法律，並向領導申請讓他破格參加零售戶行銷技能培訓、協助辦理了小額融資貸款。老人激動地不知說什麼好，我們的執法隊員卻坦然地說，這，和稽查一樣，都是我們就應做的。
有的人遇事也愛講情、理、法，但是他們心中法律總是排在最後一位，似乎不到萬不得已不至於鬧到法律層面上。也因為有這些托朋友、找關係的習慣，菸草專賣系統自身的遵紀守法就顯得尤為重要。因此，我們有了內管科，對行業內的工作嚴守規章，層層把關；因此，我們有了法制科，力保專賣工作程式合法、規範進行。如今，構建法治菸草的活動蓬勃開展，我們探索著民主管理，陽光透明，依法行政、依法管理、依法生產經營的理念已經深入到每一個菸草人的心中。
是的，我們仍在探索，我們仍在努力，我們仍在堅守法律賦予我們的職責和權力，用崇實尚德的工作詮釋——法律在我們身邊！
2025年法制的演講稿 篇4
交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的定時炸彈，不知道什麼時候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
今天我給大家講一個真實的故事，有一個小女孩，家裡並不富裕，但是她與爸爸媽媽一起生活得非常開心。每天早晨起來，媽媽都會給她與爸爸做上一頓美味的早餐，一家人非常溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校所發生的一些有趣的事。
一天傍晚，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接她。然而，一輛迎面而來的汽車由於違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，被送進了醫院。小女孩並不知道爸爸發生了交通事故，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心裡想：為什麼到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家裡有什麼事？小女孩心裡非常著急。當媽媽把她帶到爸爸的病床前的時候，她似乎傻了，她撲在爸爸的病床前哭了起來。爸爸語重心長地說：“孩子這就是教訓，所有人都應該遵守交通規則，這樣才能避免交通事故的發生。”她多么希望這場交通事故沒有發生，渴望爸爸沒有因為這次事故造成殘疾，能象平常一樣用腳踏車載著她上下學。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就會奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免非常多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
2025年法制的演講稿 篇5
法網恢恢，疏而不漏。
有句話是這樣說的：過得了初一過不了十五，過得了十五過不了三十。苦株村就有三個人應了這句話。
說起苦株村，四面環山、山高水寒、地薄人窮。苦株村有兩個能人，一個是老座，一個是小歪。老座五十多歲，練過拳腳，曾一掌劈碎過三塊疊起的青磚，苦株村人敬畏他，沒有誰敢和他動手腳。小歪二十多歲，經常在外面跑，也沒見他乾什麼事，可手頭有錢，處處顯得闊綽。老座看不起小歪，認為他不務正業，小歪看不起老座，認為他空有蠻力，兩人照面從不打招呼。
老座日子過的煩心，兒子大旺三十有幾還沒有成親，托人說媒磨破了嘴皮，跑斷了腳筋都沒搞成。沒有辦法的老座只好放下老臉去找小歪，因為小歪曾幫鄰村幾個大齡後生帶回幾個外地女子做了老婆。小歪倒是給了老座臉面，滿口答應。沒過幾日，老座揣著苦苦積攢、東扯西借的三萬塊錢和小歪出去了。
八月初一那天，小歪在前，老座在後，中間夾著一個外地女子回來了。外地女子叫金花，十八九歲的樣子，模樣水靈，膽怯的目光中閃爍著恐懼。八月初一是個好日子，老座趁熱打鐵為大旺辦了結婚酒席，小歪毫不謙讓坐了上席，賓客把杯交盞，盡情暢飲，老座家中洋溢著喜氣，鞭炮喧天，不管金花願意不願意，大旺和金花進了洞房。
老座因為高興多喝了幾杯，帶著喜氣和酒氣進入了夢鄉，迷迷糊糊中被大旺搖醒。“你怎么跑到我房間來？”“她，她，她不肯，她不肯。”“既然是花錢買來的老婆，不肯也得肯，去，你一個五大三粗的男人還制服不了一個女子嗎？”“可是，可是——”“可是什麼，先把生米做成熟飯再說！”大旺猶豫片刻返回新房，老座聽見了撕扯聲和金花掙扎的哭泣聲在黑夜中由高而低，慢慢停息，老座滿意的笑了。
八月十五中秋節，一大早金花央求大旺帶她去縣城走走，為了討得金花的開心，老座摸出了一張大團結給了大旺，大旺帶著金花出門而去，出門時金花對老座露出了從沒見過的笑容，老座的心怦然動了一下。
太陽快要下山時，苦株村響起了噼噼啪啪的鞭炮聲，苦株村人開始吃中秋酒了。老座焦急不安地等大旺和金花回來，老座走到村口張望，看見大旺失魂落魄跑了回來，一身的汗水，滿臉的哭喪。
“你是怎么啦？”
“金花不見了，金花不見了。”
“到哪裡去了？”
“不曉得，不曉得。”
“你沒有去找？”
“找啦找啦，滿街都找遍了，就是找不到。”
老座知道完了，花三萬塊錢買回來的媳婦跑了，真是雞飛蛋打，人財兩空呀。老座思前想後，覺得是小歪設計的騙局，因為買金花的前前後後都是小歪操作的，他只不過是付錢和一路上像警察似的看守著金花，裡面的內幕他根本搞不清。老座決定立刻帶著大旺去向小歪要人，老座衝進小歪家中，一把扯住小歪的衣領逼問，兩人口舌相鬥，各不相讓，看熱鬧的村民圍了個裡三層，外三層。老座說不過小歪，不由一股無名怒火從心中竄起，一掌把小歪劈倒在地，小歪在地上打滾，殺豬似的喊叫救命，圍觀的人怕鬧出人命，紛紛上前把二人隔開。正在村民們無計可施之時，門外響起了警笛，警車上下來幾個由金花領著的公安幹警，在金花的指認下，公安幹警把小歪、老座和大旺帶上了警車，村民們望著警車離去，不知道發生了什麼事情。
八月三十是大日子，巡迴法庭在苦株村公開開庭審理小歪、老座、大旺的案子，苦株村人全都到場，庭審在莊嚴的國徽下進行。金花字字含淚、句句帶血指控了小歪和老座拐賣她、大旺她的罪行。被告人小歪、老座、大旺在鐵的事實面前認罪伏法，法院依據事實依法作出了公正的判決。最終小歪、老座因涉嫌構成罪受到法律的嚴懲，大旺也因構成罪換來了十年勞獄之災。
故事講到這，似乎已經結束了，但留給我們的思考卻沒有結束。古人說：強扭的瓜不甜，感情這東西更是如此，何況我國婚姻法對此也有明確規定，要充分尊重婚姻當事人的意願。故事中的小歪、老座為了大旺的婚事煞費心思，本來是好心，卻弄巧成拙，觸犯了刑律，弄的父子兩人鋃鐺入獄，真是應了“天作孽，猶可違；自作孽，不可逭”這句話。這個故事啟示我們：每一個人都必須謹言慎行，“毋以善小而不為，毋以惡小而為之。”否則，“自作孽”，受到法律的嚴厲制裁。
2025年法制的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是章書茜。今天，我代表12國4班在國旗下發言。12國4班是一個有著獨特靈魂的班級，31位同學，每個人都是一個跳動著的獨特音符，他們既彰顯著各自的魅力，也交相奏響著激情澎湃的青春樂章。在班主任陳昕宇老師的帶領下，他們一路放歌，歲月深巷流金溢彩，他們演繹出青春的燦爛多姿。
今天我演講的題目是“讓法制觀念常伴左右”。
飛花點翠，陽春三月。隨著兩會的閉幕，我們也迎來了社會主義現代化建設的又一個新時期。而如今，法制在國家的發展和社會的建設中，有著舉足輕重的地位和作用。同學們，我們作為祖國的未來，民族的希望，作為我國社會主義現代化建設事業的接班人，應以青春之你我，共創法制之校園，法制之國家，法制之人類。為世界創文明，為人類造幸福。
早在古羅馬時期，查氏丁尼就能以《民法大全》，在統治期間不僅阻擋了野蠻民族在邊疆的騷擾，甚至幾乎恢復了昔日羅馬帝國的光輝，成就了這拜占庭帝國的第一次黃金時代而流芳百世。法律並不只是一紙空文，也不應該成為一紙空文，正如拿破崙所說：“我真正的光榮並非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰抹去了關於這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是毋庸質疑。
作為一名合格的高中生，學習法律是現實社會形勢所必需的，那么我們應該怎么做呢？
首先，我們應通過學習，增強自己的法律意識和法制觀念。知道什麼是合法行為，什麼是違法行為，什麼是犯罪行為，自覺用法律來約束自己的行為。
其次，我們要正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。當我們的隱私權、健康權、名譽權、人身自由權、受教育權等受到侵犯時，我們就可以運用法律武器來保護自己的正當權益。
3月15日是消費者權益保護日，我們作為消費者，當自己的權益收到侵犯時，不僅要在精神上樹立維權意識，還要在行動上積極主動地進行維權行動，自覺捍衛我們的合法權益。
作為一名合格的高中生，我們應該要遵紀守法。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放鬆很可能會在將來釀成無法挽回的過失。
同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，匯溪流以成大海，積壘土方成巍峨。讓尊法、守法、用法成為一種修養、一種品格、一種文化，成為我們每個人的一種習慣！讓我們努力學習科學文化知識，用法律武裝自己的頭腦，讓法律意識根植於心，讓法制觀念常伴左右。
我的演講完畢，謝謝大家！
2025年法制的演講稿 篇7
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!
這天我演講的題目是《法制使人生更完美》。
同學們，你們明白，每年的12月4日是我國的什麼日子嗎對了，是我國的法制宣傳日。
所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規定。而我們就應做一個禮貌的學生，讓自己得到身心的健康成長，做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩，時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脫軌的現象就必須要及時規範過來，千萬不要走錯人生的道路。否則會令你後悔終生的。
我們國家有一句俗話：“沒有規矩，就不成方圓”。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來說吧：如果，沒有條條款款的規定——紅燈停，綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈，這時就極容易發生車禍，釀成慘不忍睹的杯具。但是有了法制，就能夠使我們的生活更有條理，使社會更和諧，也能夠提高個人的修養。就能夠減少慘不忍睹的杯具產生。
在前幾天，我聽到了一條令人髮指的事件。在一個某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由於，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。於是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完後又挖了一個坑，把小男孩埋在了裡面。只有頭露在外面，然後最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒後還覺得但是癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然後又把稻草點燃。火越來越大，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。而事後才追悔莫及，只但是這已經遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福完美!
我們也明白，我們這個時代是一個信息的時代，在網路上有很多東西，有的能夠幫忙我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們就應分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎所以，同學們千萬不要受到來自外界的干擾，學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更完美。
而我們，作為一名剛進入國中的學生，我們的法律意識還不到位，社會經驗還很少，所以我們就應遵守法律，遵守《中小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們明白的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己，讓它成為自己最強大的武器。記住：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其次，必須不要與法律作對，因為法律是神聖的!是嚴肅的'!
同學們，法律就像一把利刃，它既規範我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的完美人生吧!用它來奏出自己的完美人生吧!
2025年法制的演講稿 篇8
老師、同學們：
今天我給同學們講授一些通常的法律知識，以便同學們在今後學習和生活中有所作用。
我們知道，我們所處的時代是一個資訊時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么，什麼行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權、領土完整和安全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動民眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節輕微危害不大的，不認為是犯罪。
我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。所以在這裡我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，特別是馬上寒假就要到了，什麼遊戲室、網咖、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們辦案實踐中發現很多這樣的案例：有些平時表現較好的學生，就是由於在遊戲室、網咖、舞廳等地結識了一些不三不四的人後就被帶壞，最後走向了犯罪的道路。
總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢於檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作鬥爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，幹壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。
以上我給同學們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防範方面的問題，我所講的只是給同學們起個拋磚引玉的作用，同學們要真正做到遠離違法、犯罪，健康成長，還要靠同學自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的知識，做一名遵紀守法的好公民。
最後我講一下怎樣做一名勤奮好學的好學生。
平時，我們的校長、主任、老師都教導他們了，關鍵在“勤奮”二字上下功夫。天才來自於勤奮，勤奮來自於時間。當然，我們必須承認人有先天的個體差異，智商的差異，就好比每個人個子有高有矮一樣，這就是生物學上所講的遺傳與變異。這個差異，只能用“勤奮”去填補。勤奮來自於時間，好在上帝給我們每天的時間是公平的。魯迅先生講過：“什麼是天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”印度總理甘地夫人講過：“生命不能計算它的長度，但可以計算它的寬度。”就是說要充分利用每天的學習時間。“勤奮”還要善於動腦，在學習上要有豐富的想像力、暴發力、要異想天開、科學的幻想。吳承恩幾百年前寫的《西遊記》，現在不都實現了嗎?孫悟空一個跟頭十萬八千里，現在的航天員比孫悟空還利害。
同學們：立志是事業的大門，信心是事業的立足點。勤奮可以點燃天才的火花。天涯無處不芳草，不信東風喚不回。要學習毛澤東主席從小就有“自信人生二百年，會當水擊三千里”的超學志向。在學習上要有古人的“頭懸樑，錐刺股”“鑿壁偷光”的精神。要學習奧運健兒、航天英雄的拼搏精神。馬志遠講過：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在那崎嶇不平的道上，才能達到光輝的頂點。讓我們共同攜起手來，遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生。
今天我就講到這裡，謝謝同學們！
2025年法制的演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
早上好!今天是12月4日，是我國第xx個法制宣傳日，因此，我們今天演講的題目是：我是守法小公民。
同學們，你們喜歡做遊戲嗎?大家的回答一定是：“喜歡”。是啊，因為在遊戲中，我們不但能增長知識，得到樂趣，還能增進同學之間的友誼。但是你們知道嗎?每一種遊戲都是有規則的，在活動中大家都必須遵守規則。如果你不遵守規則，就會被開除出局，甚至愛到懲罰。其實，法律就是一定的規則，它告訴我們，什麼事該做，什麼事不該做。
從小知法、守法，對同學們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間裡如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話，它們就會發芽滋長。”
那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，應該怎么做呢?
首先要懂法。主動學習一些法律常識。現在我們國家的建設越來越完善了，每一個公民都應該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學生，我們應該經常翻閱>、>等法規，增強自己的法律認識。
其次，在實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學們都來自不同的家庭，所處的環境不同。有的同學生活充實，學習目標明確，充滿前進的動力，可有的同學整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，痴迷於打遊戲機，看毫無意義的錄像，打架鬥毆等等。從違紀到犯法，下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數是因為沒有辨別是非的能力。同學們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。
我們也知道，我們這個時代是一個信息的時代，在網路上有很多東西，有的可以幫助我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以，同學們千萬不要受到來自外界的干擾，學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。
而我們，作為一名小學生，我們的法律意識還不到位，社會經驗還很少，所以我們應該遵守法律，遵守《小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己，讓它成為自己最強大的武器。記住：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神聖的!是嚴肅的!法制宣傳日演講稿同學們，法律就像一把利刃，它既規範我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
謝謝大家！
2025年法制的演講稿 篇10
尊敬的各位來賓：
大家好!我是，這天很高興能在那裡與大家共同探討普法工作的重大好處。我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有必須的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們必須要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人就應擁有自由，而自由是由自己來決定的。但是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裡，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想像一下就明白那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就就應要遵守法律，遵守規則。
我想透過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就就應要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢所以我們必須要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是十分有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，一向朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一向在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，並且學會使用法律武器維護自己的利益。而對於執法機關，普法的好處則在於能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了必須的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原先對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國範圍內深入的開展，使得人民民眾逐漸理解了法律意識的培養，並自覺自愿地運用法律。我作為一名社區工作者，並且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什麼更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了“學法用法，從我做起。”
就應會有很多人同意我的這個看法吧有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單但是的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會構成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民民眾就能過上安居樂業的完美生活，我們的國家就會逐步成為健康、禮貌、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎
同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”!
我的演講完了，謝謝大家!
2025年法制的演講稿 篇11
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好!
20xx年12月4日是第x個全國法制宣傳日，今年的主題是：弘揚法治精神，促進社會和諧。人們在社會生活中遵守有關法律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束，這種觀念是錯誤的。正所謂“沒有規矩，不成方圓”,自由總歸是相對的，我們的自由受法律的約束，更受法律的保護。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們，無疑將成為法律批駁的靶子!
當今的社會是一個法治社會，我們都生活在法律的保護下，就像生活在陽光下，因為有了法律這一辨別是非黑白的道的準繩，我們才得以安居樂業，有條不絮的進行著社會主義建設。而校園，是神聖的知識殿堂，我們從這裡汲取豐富的只是，校園，還是無憂的天地，我們在這個搖籃里健康成長，校園，更是一個大家庭，我們都是這個幸福大家庭的一員，因此，在這樣優越的條件下，我們作為十九中人，更應愛嚴格遵守校規校紀。試想，如果出入門時不出示或佩戴學生卡，就會給社會不良分子帶來可乘之機，他們一旦進入校園，將會給同學們的校內安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內普遍存在吸菸鬥毆等現象，擾亂正常秩序，我們在這樣的環境中，生活和學習的直來能夠將無法得到保障。
由此看來，校規校紀如同莊嚴的法律，我們不僅要正式，更要維護和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生髮展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個公民應盡的道德和法律責任，作為中學生，我們更應承擔這一神聖責任!那就是付之以行動，從校園內做起，從小事做起，進出校門佩戴學生卡，主動出示學生卡，樹立正確的金錢觀，做到取之有道，拾金不昧，自覺維護課堂及校園秩序，
培養高尚道德品質，拒絕黃賭毒的誘惑，嚴禁在校園內傳播黃賭毒，與人友善交往，反對暴力鬥毆方式解決衝突，我們要做的是真正落實到實際行動中，比如說，在小賣部買東西時，你是否自覺排隊，做到先人後己。你是否進入校園時將腳踏車推行到指點地點。你是否文明用語，見到老師同學主動問好。你是否注重行為舉止，時刻銘記以十九中為榮，不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人，我們應時刻銘記十九的校規校紀，嚴於律己，營造良好校風，塑造嚴謹學風，發揚十九校風。我國對觸犯法律，建設亂紀行為嚴懲不殆，法不容情。我們有了法律，一切社會主義建設的偉大事業才得以正常進行。我們有了法律，人們的活動井然有序，有利於社會。我們有了法律，才會遠離犯罪，在陽光下努力成長為明理守法的新青年!加強法制教育，維護校園文明安全，共創美好明天!
2025年法制的演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天紅領巾廣播的主題是《小學生法制教育》 同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰於蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話，以後再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行，不按照各種規章制度做事，最後必將釀成大錯，後悔也就晚了。
其實有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這裡要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什麼遊戲室、網咖、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。還有些同學會說我現在還不到十四周歲呢，在這裡我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監護人承擔民事責任、送工讀學校進行教育等等。
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，大家要怎么辦呢？下面給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不良的閒散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的'傷害。
5、增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然後學會善於求助求救成年人，不蠻幹，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規範》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。
最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長！
2025年法制的演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《憲法與你我形影相隨》。
憲法是國家的根本大法，被賦予國家最高的法律效力。如果說憲法是“母法”的話，那么其他法律如刑法、民法等則是“子法”了，母子諸法緊密聯繫，構成了一個制度健全的法治社會。
在我眼中，憲法如一灣清清的泉水，可以洗滌我們的心靈；在媽媽眼中，憲法是一個溫暖的太陽，可以驅走黑暗，帶來光芒；在爸爸看來，憲法就像一棵枝繁葉茂的大樹，隨時為我們遮風擋雨。
就拿我的一天來說吧，憲法與我形影相隨。早上我和媽媽去書店看書，竟然在一本兒童文學散文集上發現了一篇與我之前寫的稿件很像的文章，但上面的署名竟然是佚名。我拿出手機翻找我在部落格上的作品，時間比此書出版時間早了一年多。我趕緊聯繫了出版社，可工作人員卻說小孩沒有著作權，這令我氣憤不已。我連忙在網上搜出我國《著作權法》第二條：凡是中國公民就有著作權等內容。這些內容是依據《憲法》第47條規定的.。最終我獲得58元稿費，雖不多，但卻體現了我國的司法平等。
下午，我和媽媽去超市買了很多東西，可就在我們結完賬，準備通過防盜門離開超市時，卻被保全叔叔攔住了，說我們拿了超市東西未付賬，要對我們進行搜身。而我和媽媽告知他，《憲法》第37條第三款規定：禁止非法搜查公民的身體。
警察叔叔對防盜門進行檢查後，發現是防盜門出現了故障。保全和店長給我們道了歉，我很高興，我們又一次用憲法這個神聖的武器捍衛了自己的合法權益。
晚上我們一家人去餐廳吃飯，結賬時老闆說如果不開發票，可以便宜八元。我本想答應，可爸爸拒絕了，他說是否開發票關乎國家的稅收問題，《憲法》中明確指出納稅是每個公民應盡的義務。如果不開發票，老闆就可能偷稅漏稅。如果人人都這樣，那么國家就無法用稅收支持建設，無法科技創新，提高人民的生活水平了。一張發票的使命真不小呢！
同學們，憲法神聖不可侵犯，憲法就在你我身邊，與我們形影相隨，希望大家知法、懂法、守法，弘揚憲法精神，爭做時代新人。今天，我們是莊嚴憲法的受益人，明天我們將秉承憲法精神，努力為建設社會主義現代化強國而奮鬥。
2025年法制的演講稿 篇14
各位同學：
你們好!
今天我以法制副校長的身份，給大家上的第一堂法制課，希望大家進一步提高法制觀念,在學法、知法、守法上有所幫助。，做一名遵紀守法的好公民，同時更是拋磚引玉。由於本人的學識和能力所限，加上時間有限，準備不足，有不當之處，敬請批評指正。我今天講的題目是《學法、懂法、做一個守法的公民》。
一、我們應懂得哪些法律常識：
(一)法是如何解釋的這個問題，有無數種說法，漢語中的法字。古代寫作 。左旁的水字是公平的意思。右旁的 來自“神明裁判”故事裡的一頭剛直的獨角神獸。傳說當兩方打官司時，審判官便把 拉出來，它的角去頂撞誰，誰就是不直者，誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國法律一詞的本來含義就是以國家強制力作保證的“公平、公正”，它是由國家強制力保證實施，規定公民權利和義務，對社會具有普遍約束力的規範。
(二)法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國家的法律和制度的總和。狹義的法制，指全體國家機關、社會團體、公職人員和公民都一律平等地嚴格按照法律辦事。社會主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、執法、守法和監督法律實施幾個方面的統一。中心環節是一切國家機關、社會團體、企事業單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實現統治和進行建設所必須的法律秩序。
(三)法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬於憲法和法律的規範性檔案。憲法是國家的根本大法，是一切法律的立法基礎。它經過嚴格的立法程式，由全國人民代表大會制定。具有最高的法律效力。法律就其內容和制定機關而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標法、海關法、食品衛生法。
(四)什麼是違法與犯罪?
在這裡，我先給大家講一個案例，事情發生在20xx年5月26日某縣城水上花園小區的住宅樓，這天是星期日，三位中學生在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔下，當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這裡我給同學們出三個思考題：(1)第一步應該怎么做，(2)甲失手致傷乙，算不算犯罪，(3)如果甲構成犯罪，犯什麼罪。結果應是(1)儘快送附近醫院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時報警。前提是如果鑑定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為構成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。這個案例要考慮兩個問題：一是受害人的傷勢，如果是輕微傷，構成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考慮的是刑事責任年齡的問題。所謂刑事責任年齡，就是指對犯罪後果承擔刑事責任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規定，已滿16周歲的人犯罪的，應負刑事責任。同時《刑法》第十四條規定，已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。所以在這個案件中，如果某甲不滿16周歲，不構成犯罪。因為他是過失傷害，而不是故意傷害，但是某甲的監護人將承擔治療費用和行政處理。這裡我特要提醒違法和犯罪不是同一個概念。
首先違法是指違反法律、法規禁止做的及不允許做的或是應當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴重危害社會，依照《刑法》應當追究刑事責任的行為。
其次根據我們的辦案實踐，違法行為主要表現在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。
第三，按照《治安管理處罰條例》對違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權利，沒收財產。
從以上我給大家介紹的有關法律常識和案例分析，違法不等於犯罪，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪，同學們都不能觸犯，要從點滴做起，從遵守校紀、校規入手，做學法守法的好學生、好公民，禁止對老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。
人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生,當然尤其是我們青少年。 由於這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課。這對於我們來說真可畏意義重大。 我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深。我想那些少年犯們走上這條不歸路的,一定很後悔而且為失去自由而無奈和悲哀。
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識。遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對於我們來說是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼。
聽完這節課,我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規範自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作鬥爭。
學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特徵，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。
2025年法制的演講稿 篇15
大家好！
為營造健康和諧的育人環境，推動教育事業可持續發展，維護師生的合法權益，規範辦學行為。金華中學堅持“以德育人，依法治校”的管理理念，積極推進依法治校工作，取得了顯著成效。
一、加強組織建設，形成依法治校機制。
組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領導小組，由校長任組長、教導主任、總務主任、年級主任等為成員。認真落實責任制，做到校長親自抓，法制副校長具體抓，構建形成由教導處、總務處、德育等部門分工負責的依法治校組織網路，各司其職，分工合作，責任到人。把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計畫同步實施，並把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳，打好依法治校基礎。
加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一是注重教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設；二是加強學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中國小教師職業道德規範》等。
我們多次組織教師進行法律知識考試，強化學習效果，這些學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，做守法模範，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。同時，我們把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：
第一、注重主渠道建設。我們將法律知識教育列入學校教育計畫，作為課程內容，做到每兩周一節法制課，真正做到計畫，教材、課時，師資的落實，努力使學生的法制教育更加規範化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。
第二、落實德育常規中。一方面我們結合教育形勢有針對地組織報告會，深化教育內容。一方面將法制教育融入學生日常行為規範教育中，讓學生在常規管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。
第三、加強主陣地建設。我們利用班級黑板報，校務公示欄、法制宣傳櫥窗等常規宣傳陣地進行普法宣傳。為加強法制教育的力度，我們在縣教育局的統一安排下，聘請法制副校長，定期到學校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學校法制教育安排，並為學校教師開展法律教育提供指導。
第四、延伸到家庭社會。我們努力建成了社會、家庭、學校一體化的法制教育網路，讓學生受到全方位的法制教育和薰陶。
第五、開展豐富的教育活動。活動是對學生進行教育的重要載體。我們組織學生開展法律知識競賽、演講比賽等活動，孩子樂於參加活動，在活動中接受著深入淺出的教育。
三、加強民主制度建設，促進民主辦學進程。
近年來，我們致力於在學校管理中凸現“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據法律、法規以及學校的實際情況，制定了一系列規章制度，並彙編成冊，保證了學校各部門，各崗位高效運作，學校管理步入了規範化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規範，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規範行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又通過監督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校良好學風的'形成。
我們堅持四項制度推進學校辦學管理的民主進程。
1、教代會制度。高度重視教代會，充分發揚民主，傾聽民眾的呼聲，廣泛採納各種合理化建議，保證了學校工作健康發展。學校定期召開教代會會，行政向教代會作工作報告，並徵詢意見和建議，學校發展規劃、計畫，重大事項都要通過教代會。
2、民主生活會制度。班子成員每年都開民主生活會，開展批評和自我批評。
3、校務公開制度。我校堅持通過告家長書、公示欄、意見箱、計算機網路平台等向家長、社會、師生公開校務。收費問題，我們嚴格按照標準收費，並按要求公示，從未發生過違規收費現象，被評為收費規範化學校。
四、加強安全防範工作，建設平安和諧環境。
在法制教育的方法上，該校堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規範青少年學生法制教育內容，充分發揮國小品德與生活課在法制教育中的主渠道作用。同時，學校拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制小報，通過外出參觀、專題講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎紮實實地學習並執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文；構建學校心理健康教育網路，建立心理諮詢室，多年來，我校堅持以人為本，依法治教，依法治校。促進了學校各項工作和諧發展。