最新愛心奉獻的演講稿 篇1
尊敬的各位領導：
大家好，今天我演講的題目是奉獻愛心，從小事做起。有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼裡輕輕釋放；這種力量，在你我的指尖悄悄流動。那就是——愛心。
愛心是冬日裡的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問：愛心是什麼？愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”羅曼·羅蘭如是說。
在人的一生中，每個人也許無法拒絕災難和病痛，但是我們可以在災難和病痛到來之前，將互助儲存，將愛心匯集。我們每個人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻一點點愛心，但倘若我們都行動起來，從身邊的小事做起，那么日積月累，世間將會被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻出自己的一片愛心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。近幾年，我國不斷發生地震、雪災、旱災等自然災害，但天災無情，人間有愛，全國人民都從身邊的小事做起，奉獻出自己的愛心，小小的愛心匯聚在一起，溫暖了受災人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
我們每一個人都擁有一顆愛心，只是我們不知道怎樣把它表現出來而已。愛心是對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢對一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫助需要幫助的人。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先後，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。
讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛！謝謝大家！
最新愛心奉獻的演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位老師：
我競職演說的題目是《用“愛心”和“奉獻”照亮孩子的世界》。非常感謝學校為我提供了這次機會，使我能夠向大家介紹自己。真誠地希望大家通過這次活動能一如既往地幫助我、信任我和支持我。
我是李生玲，今年44歲，大專文化，國小一級教師，民建武威市委員。1983年3月於新疆石河子二中參加工作，1987年9月調入武威涼州區金沙學區工作。1999年8月調入會館巷國小工作至今。在20xx年的工作當中，我與教學工作結下了不解之緣。回首往事，內省自己，我也發現，在多年的奉獻和進取當中，歲月卻也待我不薄。最終使我形成了下列四個方面的能力和特質：(一)從事教育教學工作的綜合能力(二)支撐教育長足發展的教學研究能力(三)班級管理、德育及心理教育積累了一定的經驗(四)具備學校教育環境所應有的團隊合作和教育協作精神。下面，請允許我就這四個方面向各位領導及老師們作一個簡單的闡述。
(一) 從事教育教學工作的綜合能力。在二十多年的工作當中，我認真學習教育教學理論，努力探求提高學科成績的最佳途徑，最終形成了較為完備的教育教學工作的能力。在1994年7月至1998年7月，我所帶語文課在金沙學區組織的學區統考中連續四年獲得第一名。從20xx年7月至今，在會館巷國小平行班質量測評中，本人所帶學科連續兩次獲同年級第一。為此，多次受到老師和家長們的好評。特別是20xx年涼州區起始年級新課程實驗教學中，我服從分配、勇挑重擔，主動承擔了新課改實驗班的教學任務。期間，我認真學習新課程目標，探討新教材內容，嘗試新的教學方法。在短短的課改實驗中初見成效，本人執教的《識字教學第四課》因為體現新課改理念而受到廣大同仁的好評。
(二)具備了一定的教學研究能力。我認為，教師只有通過親身的教學研究才能成長為掌握教育規律的一代名師。教學之餘，就通過堅持學習來完善自己。我熟練掌握了計算機辦公軟體的操作，以優秀的成績通過了國家計算機套用能力考試。掌握了Internet的各項操作技能，並嘗試在網上蒐集資料，將自己在教育教學工作中相關資料進行歸類和編訂，完成了近10萬多字的《班主任工作經驗總結》資料彙編。結合自己的教學工作經驗，撰寫了《識字教學思維訓練》、《巧安排、激情趣》、《識字教學之我見》等論文，有多篇論文發表在《武威日報》和《涼州教育》等教育報刊上。20xx年6月，我組織學生到蘭新超市進行調查及採訪活動，撰寫的《小學生社會實踐課程開發的探索報告》獲得了教師的好評。實踐證明，教學研究活動對我的教學能力也是一個巨大的促進。
(三)在班級管理及學生德育、心理教育方面積累了一定的經驗。二十多年來，我連續擔任1至6年級的班主任工作。為了教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是那些一年級剛入校的學生，他們一點也不懂。但我決心要教好每一個學生，每學期都能按時要求認真制訂好教育、教學及小學生習慣養成工作計畫，根據剛入學學生的個性，採取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作應有的職責，對後進生和差生進行悉心的關懷和幫助。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特徵，做他們的知心朋友。為此積累了豐富的班級管理及德育工作經驗，所帶班級多次被評為先進班級，本人也多次被評為優秀班主任及少先隊輔導員。
(四)具備學校教育環境所應有的團隊合作和教育協作精神。從教以來，我一直保持誠懇質樸的本色，自覺地將自己融化到學校環境之中。多年來，我認真貫徹執行學校的各項規章制度，嚴格要求自己，服從組織分配。團結同志，尊老愛幼。從未和任何一個同事紅過臉或鬧過不愉快。不僅如此，我還能自覺排解同事之間，同事和家長之間的一些小小的過節，因而形成了良好的教育協作和團隊合作精神。我還把我的這種團結協作精神帶到了我所參加的組織——民建武威市委員會的一些活動中，得到了各位會員對我的愛戴和肯定。20xx年12月，民建武威市委員會授予我“優秀會員”的榮譽稱號。
各位尊敬的領導，老師們：以上所述的四個方面是我多年來在工作當中形成的一種能力和特質，當然，這和各位領導的關懷與指導，各位老師的幫助與支持是不可分割的。對於我今後的工作構想，我打算用四個名詞來概括，它們是“學習”、“研究”、“愛心”和“奉獻”。
第一、“學習”。我們從事的是二十一世紀的教育活動。比爾·蓋茨指出：“今天我們不生活在未來中，就意味著明天我們將生活在過去中”。所以，為了不斷適應社會和教育的同步發展，我要一如既往地加強學習。真正實現《課程標準》所倡導的那種“師生在共同學習探索的過程中，共同成長和共同進步”的目的。
第二、“研究”。對於一個國小教師而言，教學工作的瑣屑和單調，教育對象的幼稚和乏味，常常使我們懷疑自己工作的意義和使命。我認為，從單調乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途徑就是教學研究。教學研究能使我們找到教育工作的科學性和規律性，能使我們品味教學工作的藝術性和情趣性。能使我們感情升華，使我們認識到神聖的事業都是痛苦的，但是，唯有這種痛苦能把深沉和偉大給予我們。所以，我要繼續做好教學研究工作，使自己成為一個教育的研究家而非一個簡單的“教書匠”!
最後，我要談談"愛心"和"奉獻"。應該說，"愛心"和"奉獻"是一個優秀教師必須具備的兩大元素。因為具備"奉獻"精神，我們不以自己平凡的工作為苦為累;因為具備"愛心"精神，我們能領悟到平凡工作所折射出的偉大意義和神聖使命。所以，我願意用愛心和奉獻精神成為貫穿自己工作始終的兩大動力因素。或許我在短期內還不能達到這樣的理想境界，但我願意為之而終生奮鬥!
尊敬的各位領導，各位老師：我願意一如既往地在今後的工作中向著自己的理想不斷的追求和奮鬥，真誠地希望大家能夠幫助我，支持我，鼓勵我，鞭策我!謝謝大家!
最新愛心奉獻的演講稿 篇3
各位領導，各位評審，各位來賓：
大家好!
我叫，是康莊鎮計生服務站工作人員，今天能夠站在這裡與兄弟鄉鎮的姊妹們交流計生工作經驗，接受領導的指教，我感到非常榮幸！
幾年來，全國出現了一個計畫生育新氣象：堅持以人為本，以民眾滿意為標準，婚育新風進萬家，大力開展優質服務。我在這場春雨的滋潤下，由一名管理監督型幹部轉變為服務奉獻型幹部，不懈努力，踏實工作，收穫了幾點心得與體會。
1、樹立全新觀念，深化宣傳教育。大家知道，宣傳教育是新型生育文化的開端，只有深入宣傳，才能使育齡民眾對新型生育文化入耳，入眼，入腦，入心。我們注重宣傳教育，從內容、形式、對象等各個方面不斷深化，儘可能滿足民眾需求的多樣性、靈活性、實效性。主要做到：門診諮詢24小時在崗，熱線電話24小時暢通，隨時為育齡婦女排憂解難。在日常工作中，經常發放有關計生政策法規、優生優育、生殖健康方面的小冊子、宣傳單，我們走到哪就宣傳到哪，使育齡婦女時時處處接受教育。同時，把男性生殖健康也提到日常工作中來，讓男性積極參與計畫生育。
2、發揚奉獻精神，搞好優質服務。計生工作千頭萬緒，涉及到方方面面，這就對我們提出了更高要求。大家充分發揚吃苦精神，團結協作，全力拓展計生工作。
一是針對育齡婦女不同的需求，實行“三送三上門”，即送避孕藥具、送宣傳資料、送優惠政策，上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。
二是開展隨訪服務工作，每月按照隨訪表的名單，定期上門對各類育齡婦女進行隨訪。
三是定期定點到村對廣大育齡婦女進行查環查孕。
四是充分利用服務站的現有設備，對廣大育齡婦女進行免費放、取環及生殖道感染防治。通過一家一戶、一人一事，面對面的服務、交流和溝通，融洽了計生工作者與廣大育齡民眾的關係，樹立了新時期計生工作者的新形象，贏得廣大民眾的認可。
目前全鎮已婚育齡婦女基本上都能主動到計生服務站來放環、取環、查環、查孕、查病治病，把我們的衛技人員當做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項手術經費近4萬元，取得了較好的社會效益。
服務站是為育齡民眾服務的場所，作為一名服務站人員，我用“5顆心”來做好這項工作，真正成為民眾的貼心人。
愛心：以一顆善良誠摯的心，來對待工作對象，了解她們，關心她們，急之所急，想之所想，幫之所需，真正做她們的貼心人。
最新愛心奉獻的演講稿 篇4
尊敬的領導、親愛的義工朋友們大家上午好：
今天我很榮幸能夠作為新義工代表站在這裡發言，作為一名80後青年我一直想儘自己的能力為社會做點貢獻，心中懷有這種想法但卻一直無所作為，我試圖通過各種途徑搜尋著，無意中發現了咱大連人自己的愛會心——萬里愛心會，我仔細翻看著網站裡的文章與圖片，看到祝瑞伍祝會長為老人、孩子、殘疾人、流浪者們所做的一切，我的心被深深的觸動了，突然間就像是一支漂泊的小船終於找到了它要到達的港灣，我與愛心會的工作人員聯繫取得了報名地址，就在當天下午當雙手接過義工證的那一刻，正式的成為了萬里愛心會的一名青年義工，我體會到了光榮而神聖的使命感。
剛入會的第三天恰逢祝會長要到金州新區經濟發展局做報告，讓我有幸能參加報告會從而更深切的挺會咱們愛心會的精神，祝瑞伍會長用他那樸實的語言講述著他這三十多年來的經歷，16歲輟學揣著30元錢隻身從江蘇剛來大連闖蕩，到大連後他兜里只剩3塊錢，饑寒交迫的他來到一家小飯店，好心的老闆娘免費送了他一碗熱湯麵，從此開啟了他回報社會奉獻愛心的道路，他所撫育的孤兒們一度讓他的家變成了收容所，十幾個孩子同吃同住;資助貧困學生，讓他們能圓讀書夢;關愛孤寡老人讓他們晚年能夠不再孤獨，把他們當成自己的父母，給予精神的安撫與經濟的支援，救助重病人讓他們重新燃起生的希望，幫助生命垂危的患者讓他們在生命的最後一刻有尊嚴的逝去，這場報告雖沒有華麗的語言但卻真實而質樸，那一幕幕的場景就在我的眼前浮現，讓我的淚水多次濕潤了眼眶，祝會長把奉獻當成了自己的事業來經營，用無私奉獻和真情摯愛化解了許多社會矛盾，融洽了世間隔閡，默默地為政府分憂，為百姓解愁，並且成功的將它發展到今天四萬三千多人龐大的隊伍，他那種敬業、無私奉獻的精神讓我們為之感動。
作為一名新青年義工，能夠為社會服務獻出自己的一份力量，這不僅是我們的一種幸運和驕傲，更是我們義不容辭的責任和義務。在全面建設和諧社會的歷史進程中，“奉獻、友愛、互助、進步”詩眾心底的呼喚，是這個時代迸發出的聲音，一個充滿生氣的、文明的社會環境更有利於競爭，更有利於發展。一個具有凝聚力的民族，才是充滿希望的民族。作為當代青年，在社會的每一個關鍵時刻，在政府和人民最需要我們的時候，挺身而出，貢獻力量，是我們唯一選擇，我們沒有理由吝嗇我們的時間及金錢。
在自己最困難的時候別人的一點愛心讓我們感受到了社會的溫暖，我們要將這種溫暖與大愛傳遞下去，伸出雙手幫助更多需要的人讓更多人感受到這種精神，借用一句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間” 青年義工朋友們，讓我們以文明使者的名義，攜起手來，貢獻真情，奉獻我們的愛心，共同投身於各項義工服務中去，為構築和諧社會貢獻自己的力量。
最新愛心奉獻的演講稿 篇5
大家好!今天我演講的題目是：《愛的奉獻，愛的收穫》。
有一首歌最為動聽，那就守愛;有一種人生最為平凡，那就是教師。教師，是平凡的，平凡得像洶湧澎湃的大海中的一滴水，平凡得像枝葉繁茂的大樹上的一片葉。然而，教師又是偉大的，教師是一把火，點亮求知者智慧的火花;教師是一盞燈，照亮後來者前行的路。
人們都說，選擇了“教師”這一職業，就是選擇了“奉獻”;選擇了三尺講台，就是選擇了付出。我選擇，我熱愛。在這裡我不僅感受到為人師的艱辛和壓力，更感受到無私奉獻的含義。
班級中的小A小B由於父母離異缺少關愛，常常上課發獃，學習心不在焉，這時我必須送上母愛般的關懷。小C同學學習上遇到麻煩，我又要不厭其煩的輔導。小D同學生病了，我又要問寒問暖。小同學惹事了我又要調查又要家訪。同學之間鬧矛盾了又要安撫家長又要安撫教育學生。這些暫且不說，每天光是雜七雜八的瑣事一讓我們暈頭轉向了。我想這就是我們的責任，這就是我們對教育事業的愛，誰讓選擇，既然選擇就要為之付出。
我堅信：有愛的奉獻，就會有愛的收穫。
最新愛心奉獻的演講稿 篇6
在我回到老家以後，媽媽答應我給我買一輛遙控汽車。聽了這個訊息以後，我興奮得不得了。因為，我一直想要一輛遙控汽車，我的願望就要實現了，所以，我高興得不得了
這輛遙控汽車的車體是紅色的。車頭很寬像鯨魚的嘴，駕駛室上罩著一層亮晶晶的外殼，它還附有天窗，四個輪子的中心是空的，他的天線藏在車的內部，前輪加有減震裝置，上面還有一些小突起，他的車牌號是“TOPsurpassS6”它啟動的時候，會發出“突突”的聲音和真的車一樣，剎車時也會發出更正的車一樣的刺耳的聲音。車的底部還有微調裝置。
我每天都要把遙控汽車拿出來玩一玩，我雙手的拇指互相配合這操控遙控車的按鈕。遙控車時而疾馳，時而慢行，時而左轉，時而右轉。我不僅別出心裁地把幾個飲料瓶擺成一排，讓遙控!汽車在裡面走“S”形路線前進;!我還學著卡通片《雷速登閃電衝鋒》里的樣子，在汽車急速前進的時候情況下猛打轉向，完成飄移特技。
一天我正在寫作業，遇到了一道“攔路虎”擋住了我的去路，阻斷了我的思路，怎么也想不出來。我索性放下筆，玩起遙控車來。我打開車底開關，啟動汽車，忽然，我仿佛聽見遙控車鼓勵我說：“孟凡鴻，不要灰心，你在好好想一想，一定能做出來這道題。”於是，我放下遙控車汽車繼續寫作業。
自從有了這台遙控汽車以後，我的課餘生活更加豐富多彩。我真喜歡這輛遙控汽車啊!
最新愛心奉獻的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友：
大家下午好!
歲月時刻在流淌，但我們的生命還要延續啊!然而，世間的滄桑不停地羈絆著我們身邊的許多人，有我們的親人、我們的朋友、還有好多好多是我們未曾相識而即將相識的人。當他們被病痛折磨是，他們的容顏是多么憔悴;當他們病痛吞蝕時，他們的心是多么的痛苦;當他們被病痛熔化時，他們是多么希望能得到我們的幫助呀!
光陰似箭，日月如梭。但病魔未曾向他們停止過宣戰。他們沒有像我們正常人那樣嚴陣以待，而是憑著那脆弱的靈魂來抵擋所遇到的一切。
朋友們，難道我們就沒有聽到他們正在痛苦中呻吟嗎?難道我們沒看到他們正在向我們乞求幫助嗎?難道我們就不能盡我們的綿薄之力來援助他們嗎?
你們看，天空中瀰漫著他們嚮往美好生活的雲彩;散發著他們對未來憧憬的芬芳;飄溢著他們對生命不懈追求的氣息。
當我們靜下心來，聆聽到的是他們正在向我們訴說著他們的淒涼;當我們閉上我們的雙眼，我們的心感觸到的是他們那副彷徨的面頰;當我們鬆開我們的雙手，滿手觸摸到的是他們的血和淚。
我們每一個人都希望我們生命的鮮花永不凋零，我們何時想像過那些受病魔摧殘的人正需要我們的祈禱和幫助呢?
在我們的眼裡，一瓶礦泉水、一塊麵包、一盒餅乾，是多么渺小、又是多么微乎其微，但是，我們所有人要是把它們聚集在一起，它就形成了一座由我們所有人的愛心堆積起來的“愛心山”。
這樣，我們所有愛的陽光就不停地驅逐著病魔對他們的侵蝕;我們所有愛的芬芳就不斷湧入他們的心靈;我們所有愛的激情就會慢慢感染他們的靈魂。使他們從此康復而快樂。
朋友們，難道我們就不能伸出我們的援助之手向他們獻出我們的愛和愛心嗎?
最新愛心奉獻的演講稿 篇8
同志們、朋友們、同學們：大家好!陽春三月，萬象更新。我作為沂蒙愛心團隊的代表，我很高興，也很榮幸。在過去的一年裡，我們團隊共建立了18所愛心圖書室，捐書50000餘冊，行程8000公里，惠及了5000多名學生。在這個團隊愛心使者們默默地奉獻，是你們激勵著我們，感動著我們。
今天，是我們團隊在這捐助的第19所愛心圖書屋，主要捐助商是由臨沂振華木業有限公司。在這裡，我們非常感謝振華木業的胡總，他在背後也一直支持著我們團隊。他的愛人和孩子都是我們團隊的成員，分別是心靈最美麗的趙麗、他們的孩子胡德順、胡德堯。也參加過團隊的很多次活動，在這我們要用最熱烈的掌聲，給予胡總全家人最高的榮譽獎勵。非常感謝你們全家!
今天，我們要建設的這個圖書室，是由臨沂浦發銀行的趙敬國先生推薦的，他本人也是來自費縣探沂，從這裡走出去的趙先生沒有忘記家鄉的孩子們，非常感謝他對孩子這份厚愛，在這我團隊將築立第19所愛心捐助圖書屋。
“眾手澆開幸福花，文明新風靠大家”。朋友們，讓我們以愛心使者的名義：攜起手來、激揚青春、奉獻真情、共同投入到愛心使者團隊志願服務中去，出一份力，發一份光，釋發一份熱，樹立良好的形象，為社會和諧發展和全面進步增加光彩，也為我們團隊第100所愛心圖書屋前進，願我們愛心投入到每個角落。
明天是全國的三·八婦女節，在這我們的團隊祝願我們的愛心使者女士們及你們的家人，節日快樂、身體健康!
最後我以我們團隊的宗旨結束今天的發言：“傳播文明、奉獻愛心、捐書助學、成就夢想!”
謝謝大家!
最新愛心奉獻的演講稿 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
我是來自學生會的。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有雲，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施於民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優良傳統。
我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯堂的隊伍太長，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區里，那裡的同齡人是我們無法想像的貧窮，擁有一本字典就是他們的的願望，他們的書包就是一個破爛的塑膠袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。
俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學生，我們無法超越ladygaga成為**年裡捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!
最新愛心奉獻的演講稿 篇10
等啊!盼啊!一年一度的“學雷鋒，獻愛心”義賣活動終於來了!
天空，像海一樣湛藍，一朵朵雲彩排成了巨大的笑臉，仿佛在迎接令人激動的義賣活動。
悅耳的下課鈴聲響了，學校頓時炸開了鍋。同學們迫不及待的拿著錢，朝著“義賣步行街”狂奔而去。本來空曠的道路，頓時間沸騰起來，人山人海，充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡。一個個個醒目的招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣飛入耳畔，“走過路過不要錯過啊，便宜賣了，便宜賣了!”同學們搖身一變，一下子了經驗的售貨員和推銷員，吆喝聲不絕於耳。
各班都各出奇招，都以賣食品為主。有賣牛雜的，奶茶的，糖水的，風爪的、雪糕的。琳琅滿目，數不勝數吸引著顧客。今天，我們可以大開吃戒，大飽口福了。最熱門的還數大口九奶茶，沒幾分鐘便被就搶購一空。雪糕也很受歡迎，還拿了三四次貨。
當然本班的攤位也毫不遜色，主要以賣自製的壽司為主。起初，壽司剛擺上台時，吸引了不少顧客但都因價錢高走開了。本以為我們班生意會很淡，但沒想到後來居然火爆至極。在樓上製作壽司的同學都忙不過來了，不得不將原材料搬到攤位上現場製作起來。頓時間攤位前人滿為患。吸引了不少駐足觀望的同學，連老師教官也都吸引了過來。還有人讚嘆道：“你們連壽司都會做，真厲害”。有相機的也忍不住拍下這精彩的一幕。大家紛紛你一盒我一盒的爭先購買起來。生意實在是太火了，大家忙來忙去，可真是不亦樂乎。收錢都收不過了。聰明的班長打起了小算盤：這位同學，一盒壽司8元，在拿一塊鳳梨湊夠10元好嗎?謝謝光臨!轉眼間做壽司的飯沒了，我們嘗試著做沒飯的壽司，雖然賣相不好，但還挺受歡迎的。本想買一盒壽司的，結果我轉一圈回來，只剩下一些材料了。
時間飛逝，義賣活動就快結束了。趕在最後十幾分鐘把紫菜、做壽司的香腸、青瓜做成串，塗上番茄醬也廣受歡迎，賣了出去。
義賣活動結束了，我們付出了勞動、汗水，但卻收穫了一段難得的經歷。“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”我們會將這盈利捐出去，讓有困難的人們得到幫助，看到生活的希望!
最新愛心奉獻的演講稿 篇11
尊敬的各位領導，各位老師們：
大家上午好！今天我演講的題目是《奉獻幼教，無怨無悔》！
我是一片綠葉，是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，雖然在父母眼中還是孩子的我，陪伴在我身邊的不再是毛絨玩具和朱古力，而是一群群稚氣未脫的天真孩子，還有數不清的責任和承諾，但既然我選擇了幼教這個職業，我就會用辛勤的汗水澆灌這一顆顆幼苗，給他們人生起點上的方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。
記得剛來幼稚園工作時，一位朋友曾告訴我：“你會在孩子們的吵鬧中渡過每一天，然後你會在吵鬧中重複每一天，最終你會放棄這份工作。”然而剛踏上工作崗位的我自信心十足，認為自己學習的理論知識足夠於讓孩子們親近我、喜歡我。然而想像畢竟不能等同於現實，面對孩子們陌生、害怕的眼神，面對孩子們哇哇大哭的聲音，面對他們的頑皮搗蛋，面對他們不聽我指揮，面對這一切的一切，我開始茫然，我束手無策、無計可施，更讓人頭疼的是戶外活動的時候，我會滿操場追著他們亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音，此時的我開始懷疑自己的價值何在?我是否能勝任一名肩負著神聖使命的幼兒教師?我不停的反思自我，我想到了一句名言佳句：最大的敵人不是別人，而是自己，戰勝自我，就等於獲得了成功。所以，我要首先戰勝自我。
著名教育家馬卡連柯曾經說過：“世界上沒有一模一樣的孩子，每個孩子都有他的個性，因此，在教學中我們要重視幼兒的個別差異，要熱愛每一個孩子，要善於用發現的眼光去捕捉他們的優點，在這裡，我特別感謝我們幼稚園的幾位優秀的老教師，因為，在我剛參加工作時，面對孩子和家長我總是不知道如何去交流去表達。這些老教師看到後耐心的幫助我、指導我。她們告訴我，只要懷著一顆愛心，平等的欣賞、對待身邊的每一個孩子，讓孩子們感受到你的愛，這樣就足夠了，最終，我成功了，孩子們漸漸流露出的親近讓我倍感欣慰與成就，是啊！一百個孩子一百個樣，他們是獨立的個體，有著各自的優點和缺點，而我們需要科學的培養他們，教育他們，另外，我們也應該用一顆客觀公正的心去分析他們，高爾基曾說過：“單單愛孩子，母雞也會做，但是要善於教育他們，卻是一件偉大的事業。”幼兒教師不但要愛孩子，還要教孩子怎樣去認識世界，怎樣去生活，怎樣去做人。教育是愛的事業，她需要走進孩子，才能發現教育，才能讓每個孩子幸福的像花兒一樣健康成長。
當過幼兒教師的人都知道，幼稚園的工作繁複瑣碎，每天的活動都安排的很緊湊，早晨，要準備好幼兒做遊戲用的材料和教學活動所用的教學具等，然後微笑著迎接每一位孩子的到來，與孩子們聊心情、談見聞，和他們一起學習創造，休息時為他們梳小辮、剪指甲，對孩子們出現的問題不厭其煩的一遍遍教導指正，循循善誘。每天到了放學時間，仔細檢查孩子們的衣服是否整齊。遲遲未接的孩子，就陪伴著他們，安慰著他們。幼稚園孩子自我保護意識薄弱，因此安全尤為重要，在每一天中，老師們都會打起十二分精神，關注著每一個孩子，誰能知道，溫柔輕盈的幼稚園老師都有著怎樣的一顆沉著緊繃的心，送走孩子們後，我們幼兒教師還要打掃衛生，製作教學具，修改教案，寫好活動反思，觀察記錄等等，我們天天都認真謹慎的帶領孩子們邁好人生的每一步，讓他們收穫生活的經驗，學習的習慣，與人相處的美德等等，我們在平凡的崗位上默默的工作著，我們都懂得平凡與平淡的真諦，所以，我們雖然很累，但是我們很充實，很幸福。
孩子們的天真，孩子們的真誠，孩子們的單純，孩子們的愛，漸漸地消除了我心中原有的那份困惑與迷茫，我清楚的知道，自己從事的是太陽底下最光輝的職業，我所走的是一條充滿青春氣息的希望之路。生活對我們每一個生活在這個世界上的人來說都是忙碌的，每一天都在重複著昨天的節奏，但是，我們不同，因為我們和孩子們在一起，他們每天都會成長和進步，每天都會帶給我們不同的驚喜和欣慰，
我要告訴我的那個朋友，我深深愛上了那份吵鬧，因為那不是吵鬧，是對我每一天的問候，我想大聲的對她說：我對我的選擇，無怨無悔！
最新愛心奉獻的演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自寧波市廣濟中心國小604班的學生，帶著激動的心情，我來到了革命的搖籃。一個神聖的地方——延安。
記得一進廣濟，老師就向我們介紹了你們：那一張張天真無邪的臉龐，那一雙雙求知若渴的眼睛，雖然年幼，卻個個懂事。你們擔起了家庭重任，還有著堅強的內心與那種對待挫折樂觀向上的精神。自從那以後，這些話就深深地烙在了我們的心裡。多年來，你們的情況就一直牽動著廣濟師生的心。令我們難以忘懷，難以割捨。
每一次，我們都用自己誠摯的方式表達對你們的關心和惦記：愛心義賣，我們積極參與，捐款活動，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書活動，總會把家裡喜歡的好看的書帶上。每次看到這堆積如山的書，同學們總會感慨：這些書到了延安松樹林國小，在你們認真閱讀的同時，一定也會和我們一樣感受到閱讀帶給我們的快樂!
這些圖書曾帶給我們知識，相信也能帶給你們知識，這些圖書曾帶給我們快樂和笑聲，相信也一定能給你們帶來快樂和笑聲。這些圖書曾伴隨著我們快樂成長，相信也能伴隨你們快樂成長。
延安松樹林中心國小，寧波廣濟中心國小，讓我們手拉手，心連心，共同成長，共築一片藍天。
最新愛心奉獻的演講稿 篇13
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等於關心自己。因為愛是連線人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什麼意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪裡別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、讚許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恆的，是不變的，是永存於世的.所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心裡有別人，總能設身處地地為他人著想，並有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不願為一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?
最新愛心奉獻的演講稿 篇14
愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔;愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀;愛，是我們身邊最美的風景，因為它是永恆的、光彩的。
夜深人靜，天空被黑絲絨般的夜幕染上一絲靜謐，可是我的屋子卻依然亮著燈，筆也依然無知覺的在紙上“沙沙”的滑動著。疲憊從指尖漫上大腦，我強忍著困意，手依然艱難的移動著。
這時，媽媽輕輕推開門，看了看昏昏欲睡的我，悄然退了出去。又累又困的我不甘心的望著在書本上跳躍著的字母、數字和漢字，嘆了口氣。媽媽再次走了進來，只不過手中托著一個精緻的盤子，盤子光滑的釉面在燈光的照射下顯得熠熠生輝。盤子裡擺得整齊的梨塊在向我招手，一個粉紅色的水果叉靜靜地倚靠著雪白的梨塊，顯得更加誘人。還未等媽媽放下托盤，我便不由分說的把盤子“搶”了過來，迫不及待的吃了一塊。甜甜的梨汁的味道緩緩的自上而下的延伸著，一陣涼意沁人心脾。
媽媽靜靜的看著我大口大口的吃梨塊，再次悄然離開。雪白的梨塊在這寒冷的冬日無言的述說著媽媽對我濃濃的愛。媽媽走出房門的背影在檯燈燈光的照射下被拉長了，我凝望著她的背影，又看了看雪白的梨塊，我哽咽起來……
愛沒有落日般的瑰麗，沒有流雲般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。愛沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有岩石般的堅毅與穩重——愛就是這樣，會被我永遠珍藏在心底。
最新愛心奉獻的演講稿 篇15
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“奉獻愛心，從小事做起”。
有一種牽掛，它常常讓我們流淚;有一種力量，它能使我們精神振奮;這種牽掛，輕輕地從你我的眼裡釋放出來;這股力量，在你我指尖悄然流淌。這是愛。
愛是冬日裡的一縷陽光，驅散寒冷的霜凍;愛是久旱之後的一場雨，滋潤著破碎的心。因為愛，無家可歸的人可以回家。
因為愛，疲憊的靈魂才能充滿活力。渴望愛心，就像星星渴望彼此;對愛的渴望就像一首世紀之歌，渴望被永遠傳唱。
你可能會問:愛是什麼?愛是能夠揚起你生命的風帆去鼓舞，是能夠提供及時的經濟支持，是能夠撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾經說過“愛是美德的種子”，泰戈爾懂得了“愛是理解的別名”。
在一個人的一生中，也許每個人都不能拒絕災難和疾病，但我們可以在災難和疾病到來之前，將互助儲存起來，將愛放在一起。
我們每個人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能貢獻一點愛，但如果我們都行動起來，從身邊的小事做起，那么久而久之，這個世界就會充滿愛，每個人都能感受到溫暖。
給自己一片愛，從身邊的小事做起，讓你的心充滿愛，也讓世界充滿愛。近年來，中國發生了地震、暴風雪、乾旱等自然災害。然而，自然災害是無情的，世界上有愛。全國各地的人們從身邊的小事做起，奉獻他們的愛。
我們都有一顆心，但我們不知道如何去表達它。愛是一種寬容，是一種真誠的微笑，是一種陌生熱情的幫助，是省下幾包煙錢對困難家庭的幫助。
涓滴之水，終能匯流成河。不管我們捐了多少錢，善舉是否會源源不斷並不重要。只要每個人都獻出一點愛，哪怕只是一枚硬幣或一份祝福，我們的愛心行為一定會成為愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界，從身邊小事做起，讓世界充滿愛!
謝謝大家!
最新愛心奉獻的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
年，越來越近了，我最關心的是長輩們這一年會給我多少壓歲錢。擁有屬於自己的壓歲錢，我就可以實現許多的心愿，買書、買玩具、買零食……可是今年的心愿卻多了一個，而這個想法和觸動是因為一個孩子。
他是甘肅省天祝縣打柴溝鎮打柴溝村打柴溝國小的孩子，他的名字叫魏芝，是一個剛上一年級的小男孩，但是從他的眼中很難看到9歲孩子該有的童真。他不愛說話，但是當有人問他：“你喜歡學校么?”魏芝的眼中就會閃現一絲光芒：“喜歡!在學校里可以和同學們一塊學習，一塊玩。”通過電視報導，我知道，由於家庭貧困，魏芝家裡已經無法支付他的學費了。
“我要上學!”很普通的一句話，從魏芝稚嫩的口中喊出，竟然是這么震撼!他生活在西部貧困地區，那裡的生活是我這個生活在城市裡的孩子無法想像的，那裡的孩子根本不敢奢望能過上和城裡孩子一樣的生活，他們的渴望就是能上學。
魏芝家有六口人，爺爺奶奶、爸爸媽媽，魏芝和小妹妹。他們一家的條件很不好，常常連鉛筆和作業本都買不起。奶奶經常生病，每天都要吃很多藥，花了很多的錢，爺爺也老了，腿腳也不靈便，乾不動活了。由於天氣不好，今年莊稼的收成也不樂觀……
比起天天得到父母呵護、老師關心的我，魏芝的境遇實在令人同情。而他只是眾多貧困孩子的一個映射。我能為貧困的兒童做些什麼呢?想起那些風雕雪融的孩子的臉，那些殘舊破敗的房屋，那些已經腐化了的木課桌，還有課桌後面渴望知識、憧憬未來的眼眸，我的心被一次次地衝擊著。一個饅頭，一根鹹蘿蔔條，一碗白開水，就是很多農村孩子的午餐。對於很多失學兒童來說，最寶貴的可能只是一個毫不起眼的書包，甚至一支小小的鉛筆，你能相信嗎?這是物質充裕、不愁吃穿的我難以想像的。魏芝渴望上學讀書，但是，上學讀書的成本已經讓與魏芝一樣的許許多多的兒童過早地離開了學校，幾百塊錢的學費不算多，卻阻擋了無數幼小心靈對未來的憧憬，對知識的渴望……每當從電視上看到那些因貧困而失學的孩子吃帶水的霉乾菜，看著他們穿打著補丁的衣服，看著他們一貧如洗的家，看著他們一雙雙充滿渴求知識的眼睛……我的眼睛一次次地濕潤了。或許也有一些家庭貧困的孩子還在校園裡，但他們卻時刻擔心著明天就得輟學了。他們不求吃好、住好，只求能繼續待在校園裡，與同齡人一塊讀書。讀書是他們最大的心愿，最奢侈的追求……
今年，我一定還會和往年一樣收到長輩們給的壓歲錢。往年我會用那些錢去買“好吃”的、“好玩”的東西。今年我不想再那樣，我要用壓歲錢做一件有意義的事——為像魏芝一樣需要幫助的孩子送去一份飽含祝福的壓歲錢。
我知道，僅靠我一個人的力量不可能完全解決魏芝這樣的貧困學生讀書難的問題，但我希望像我一樣有自己可支配壓歲錢的同學們可以為同在一片藍天下的貧困學生奉獻自己的一份力量，那么，“讓所有的學生不再因貧困而輟學”的願望就會成為現實!
說到這裡，我更加堅定了自己的想法，今年的壓歲錢，我想為貧困的孩子們送去，當作我對他們的祝福和鼓勵。這樣我的壓歲錢才會花得更有價值。親愛的朋友們，我要用20xx年的壓歲錢為貧困孩子獻愛心，你們的壓歲錢計畫是什麼呢?
最新愛心奉獻的演講稿 篇17
大家一定知道，在網頁盛傳不衰的佳木斯市的“最美女教師”張麗莉，因捨身救學生而成為了“折翼天使”，她的“美”絕不只是閃現在救人的這一瞬間，還在於日常教學生活中不為人所知的言行，她用行動詮釋了一位教師的愛心與責任，用一位女教師的母愛做出了她無私的壯舉。
人的瞬間反應是本能的，來不及思考，也來不及選擇，是長期的素養與品德在剎那間的“閃現”，張麗莉老師的事跡讓我有太多的感觸，因為，在工作的崗位上我有著和她相似的待遇，在同樣的環境付出同樣的辛苦卻沒能得到與別人同樣的報酬。這就是愛心，責任與奉獻。我是一名普普通通的幼兒教師，兒時的選擇，我從事了幼教事業，不經意間，十幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，在這平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績，但我還依然堅守在這裡。在充滿生機與挑戰的今天，我依然努力工作，因為他已融入我的生活，成為我生命中的一部分。有人說，我們是燃燒的紅燭，有人說，我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深知自己肩負的責任重大。
在我心目中，童心，如金子般珍貴，孩子的眼最真，情最美，心最善。在平凡與瑣碎的工作中，每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候，對著一張張可愛的笑臉，撫摸著孩子們的小腦袋，心中湧起千般萬感，孩子們的稚嫩的笑聲與活潑的性格，深深地感染了我。和孩子們的每一次活動和交流，我都會用心去體會，依然為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業而感到自豪。就像陶行知先生所說的“捧著一顆心來，不帶一棵草去”。這正是教師的愛心，責任，與無私奉獻的典範。我愛在幼稚園的每一天，無論我走到哪，孩子們就會跟到哪，在孩子們的眼裡，我就是智慧女神，經常追著我問這，問那，對孩子們萌發的許多智慧的火花，我都會儘量滿足他們的好奇心，當他們的好奇心得到滿足時，笑的是那樣的快感。
每個孩子都有不同的性格，有多少個孩子就有多少種性格，在我們班裡，有個性格非常內向的孩子新新，剛來幼稚園時，什麼都不知打，什麼都不會，而且樣樣都沒興趣，跟他說話，他永遠都是點頭，搖頭。一年來在他身上傾注了我的愛和教育，我時刻都在關注他，為了培養他的自信，我開始鼓勵他自己獨立做事，有時，我心裡確實有點著急，但理智告訴我，我這當口一批評，他會更加不知所措。所以，對新新我必須具備五心，那就是愛心，耐心，關心，信心，和細心。時間一天天過去了，他終於有了轉變，開始輕聲說話了，對他每次小小的進步，我都會給與及時的鼓勵，他對自己更有信心了，說話的語氣也壯了。而且在集體活動時，還常常舉手發言了。是什麼力量使他轉變了呢？
那是愛的力量，教育的力量。在工作中，我努力為孩子營造一個寬鬆，愉快的環境，真正成為孩子的支持者，合作者，引導者。這一切，使我領悟到高爾基的一句話：單單愛孩子，老母雞也會做，但是要善於教育他們卻是一件偉大的公共事業。是啊，老師的愛，不完全等同於父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活，但我讓孩子懂得自己的事情自己做，我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關愛，但我更讓孩子懂得勇敢和堅強。在幼兒教師這條路上，我也許永遠享受不到鮮花的簇擁和非凡的風光，但有種非凡是可以完全由自己來創造把握的，那就是把我的能量發揮到極致。所以，無論是富貴也好，貧賤也好，掌聲雷動也好，孤寂獨處也好我將永遠保持旺盛的創造力和火一樣的激情。
用我的愛心去融化每個孩子心靈上的堅冰，以一份真誠的責任心去接納每個健康成長的幼苗，把我全部的愛和真誠無私奉獻給我所愛的幼教事業。