二分鐘閱讀演講稿

二分鐘閱讀演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

古人云:“書中自由黃金屋,書中自有顏如玉。”閱讀能使人快樂,把一切煩惱拋開,暢遊在書的世界。

我的姐姐是個愛閱讀的人,她把閱讀看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書,覺得坐著是浪費時間。姐姐知道後笑了笑,對我說:“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個為什麼》,你將會受益無窮。”我點點頭,心不甘情不願地坐著讀了起來。看了一會兒,我被這一本厚厚的《十萬個為什麼》吸引住了,它真的像姐姐說的那樣,豐富了我的課外知識,讓我更加全面地了解了許多方面的知識。

比如,星星為什麼眨眼睛?原來是調皮的大氣層遮擋著星星,讓星星若隱若現的眨眼睛;白天為什麼看不見月亮?原因是白天的光線較強,月亮的光線較弱,擋住月光……《十萬個為什麼》,讓我在大自然與人類科技間遨遊,懂得了許多在課本中學不到的知識。

從那以後,我愛上了閱讀,並把我玩的時間也用來閱讀。原來我空空如也的書櫃也擺上了一本有一本書。這,就是閱讀得了樂趣。閱讀改變了我的生活,也改變了我自己。我從原來的調皮變成了現在安靜閱讀,從原來的從不看書變成了愛上看書,這就是閱讀帶來的樂趣。謝謝大家。

二分鐘閱讀演講稿 篇2

同學們:

書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鍾栗,只為滿足自己閱讀的渴望。

書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會大有不同。生活可以清貧,但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書,百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識豐富。書是人類進步的階梯,書是打開知識大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻。朱熹曾說過‘閱讀有三到,謂心到,眼到,口到’。我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了,眼和口也就是接收信息的工具罷了。

有的書像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯”,閱讀就好比爬山,要一步一個腳印,邁著堅實的步伐攀登高峰,書一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書。

閱讀並不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。

閱讀的好處有那么多,我們一定要多閱讀,讀好書。在書中明白更多的知識,讓我們一起向知識的海洋邁進。

二分鐘閱讀演講稿 篇3

大家好!我是四年級二班的,今天我很榮幸站在這裡為大家演講,我演講的題目是《把安全放於心中讓平安相伴一生》。

“生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個多么古老的話題,“幸福”,一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天裡絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關於安全的最初認識。

從家到學校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學,平平安安回家,是每個老師和家長對學生共同的心愿。

同學們,生活中最重要的是什麼?安全。童年中什麼最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍,做文明遊戲,度過輕鬆又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發生。

為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝願,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”讓我們珍愛生命,遠離危險,為創造平安校園而努力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

二分鐘閱讀演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操。

在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了蓆子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有居里夫人寄去機票,讓她的國小老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席台,用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的品質那就是感恩。同學們,我們要懂得感恩。

我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學會感激。感激一切使你成長的人!。

感恩可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。

老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂。知恩圖報,學會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動,讓好習慣陪伴我們。

我期望每位同學都能志存高遠,防下浮躁的心態,從塌塌實實地過好每一天,認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業,考好每一次試,保持好班級環境保護好校園衛生,珍惜與你朝夕相處的同學,學會微笑著面對師長,學會表達感激和謝意,因為周圍的人都是你成長的榜樣。

謝謝大家!

二分鐘閱讀演講稿 篇5

尊敬的各位評審、老師、親愛的全體同學:

大家好!我是興隆中心完小三年級2班學生—羅珺瑀。今天,我演講的主題是《感謝您,我的老師》。

三尺講台,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風,十萬棟樑,十載雨。老師,您是園丁,用智慧、愛心和汗水澆灌著百花園裡的棵棵幼苗;老師,您是蠟燭,照亮別人,卻燃盡了自己;老師,您是春蠶,生命不息,奉獻不止;老師,您是人梯,默默無聞、不圖回報。雖然清貧,卻情系祖國未來,心連莘莘學子之心……

這就是人們對老師這一崇高職業的嘉獎。然而,我覺得,再華麗的稱號,再崇高的榮譽,也贊不盡老師的'優秀人格和高尚情操。在我幼小的心靈里,老師既是慈母、更像嚴父。

老師,您還記得嗎?在二年級時,為了能儘早到校輔導我們,您買了機車。但不幸的是您騎車發生了意外,右手被摔成了骨折。我曾清楚的記得那天您那十分痛苦的面容,醫生叔叔要求您住院治療,怕留下後遺症。但您一直惦記著我們,僅僅只在醫院呆了一天就悄悄的離開了醫院。當您右手纏著綁帶,面容憔悴的站在講台上時,我們全班都驚呆了。當您用沙啞的聲音給我們詳細講解著每一個知識點,用左手在黑板上吃力的寫著每一個該板書的知識點時,我們看到了您隱藏在眼角的淚花……,老師,你知道嗎?每當那時,我那不爭氣的淚水總會往外流。從您的身上,我們知道了什麼叫做責任。

老師,您也是一位母親,您的兒子雖然已讀高中,但很多時候也需要您的關愛與呵護。但我們從沒有看到您缺課去看望他。我們看到的是您那因備課和批改作業熬紅的雙眼和疲憊的身影,聽到的是您那略帶沙啞卻依然風趣的講課語言。我們知道,作為母親,您怎能不惦記自己的兒子呢?然而,您卻選擇了堅守,也讓我們懂得了什麼叫做奉獻。

敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來秋的收穫?啊!老師,辛勤的園丁,願你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不將您讚揚呢!

老師,您把滿腔的愛都奉獻給了我們,叫我們如何回報呢?就讓我們發自內心地喊一聲:感謝您,我的老師!感謝您的教誨,感謝您的指引……請接受我們心底最誠摯的祝福:願您,桃李滿天下,幸福到永遠!

二分鐘閱讀演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們,

大家好!我是七年級十班的梁國傑,今天我演講的題目是《演繹最精彩的魅力文明---孝》

百川赴海返潮易,一葉報秋歸樹難。

百善孝為先,孝乃人之本。孝親敬老是中華民族的傳統美德,家家有老當重孝。在歷史的舞台上,孝總是演繹著最精彩的角色,多少故事已成為今日的千古美談。

孝,寫在紙上是幾筆墨影,但在生活中是一件簡單卻難以做得到的事情。

無論你身在天涯還是海角,有一些人,他們總是占據你內心的黃金位置。“慈母手中線,遊子身上衣”這是他們的真實寫照。他們就是你的父母。在一生中,他們的關愛是最無私的。孩提時代,總是在母親的故事聲中才能酣然入睡,總是在父親堅實的臂彎下蹣跚學步,總是在老雙親的呵護中茁壯成長。但你可曾想過生病時,父母為你熬過多少個不眠之夜,你可曾想他們鬢角的青絲為誰而生。但是,或許你還不知道他們的手機號碼,甚至不知道他們的年齡和生日。驀然回首,從前的我們知道些什麼?只知道調皮和叛逆。

面對父母的愛,能夠當之無愧地說我消受得起的人簡直是子虛烏有。在父母加班加點工作時,看看我們在做些什麼?上課睡覺、瘋狂的玩遊戲、逃學、曠課,甚至是把菸頭一彈,輕描淡寫的說一聲無所謂!我們沒有顧及他們的感受,只是昧著自己的良心去乾一些愚昧的傻事,傻傻地以為逃過了心靈的那一劫。其實我們錯了,這內心的譴責是無法逃脫的。我們總是無休止的消耗著自己的青春熱血譜寫他們臉上的道道皺紋。也許某一天,我們自己當父母時才能感受到他們那暗地裡的辛酸。

其實回報父母之恩,不需要驚天動地。歷史的長河中,木蘭替父從軍,王祥臥冰求鯉、羔羊跪乳、烏鴉反哺……一件件小事,足以讓他們的心中暖融融的。當父母年老時,牽著他們的手去賞夕陽美景;在他們生病時,做到“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。但是,雖然報恩簡單,卻要我們用一生一世去持續。

古時候,有一個叫王祥的小孩子,他的生母去世了,父親再娶了一個妻子,就是王祥的後母。後母不喜歡王祥,可是,王祥很聽後母的話,後母叫他做的事,他都盡力做好。

一個寒冷的冬日,後母生了病,想吃活魚,要王祥到河捉魚。天下著大雪,北風呼呼地吹著,河水早已結冰,哪有魚呢?

王祥想:我可以用體溫使冰塊溶化啊!他脫掉衣服,臥在冰上,刺骨的寒冰冷得他牙關打顫,全身顫抖,但他仍然強忍著、忍著……突然間,他身體下的冰塊裂開了,兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜,抱著鯉魚飛奔回家,煮魚湯給後母吃。

對於沒有血緣關係的繼母,一個小孩子卻能為之付出這么多,在當今這個法制社會裡,孝親敬老真的很難嗎?

其實非也。孝在一句關心的話語中。“身體好些了嗎”最樸實的話語卻令他們感動。孝在一隻手上,攙扶他們便是溫暖。

同學們,懷著一顆感恩的心,去看待社會,懷著一顆孝順的心,去看待父母,,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓綿綿細雨洗刷你心靈的的污濁。學會孝順,學會感恩,這會使世界更美好,使生活更加充實。

我的演講完畢,謝謝大家!

二分鐘閱讀演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們:

大家好!

夢想,似一縷星光,徐徐向天際,指引成功的黎明;夢想,如一道明亮的閃電,刺破迷茫的人生,帶來完美的明天。因為有夢想,我們的人生才會更加豐富多彩。假如人生是船,那夢想便是帆,帶著我們順利起航。每個人都擁有一個只屬於自我的夢。

我自幼就嚮往教師這個偉大的職業。教師像粉筆揮灑自我的青春,只為能播灑知識,鑄造一個又一個優秀的人才;他們像園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,默默奉獻,任勞任怨。

我喜歡站在講台上的感覺,我期待孩子們用渴望知識的眼神望著我的感覺,我嚮往“桃李滿天下”地自豪。然而,台上一分鐘,台下十年功。每當看見作業本上那密密麻麻的圈圈點點,我仿佛就能看見教師對工作的嚴謹,看見教師對我們學習的負責。我的心裡不禁生出了這樣一幅圖畫:夜,萬籟俱寂,唯有教師的家,仍然燈火通明,裡面傳來了“沙沙”的寫字聲,“嘩嘩”的翻書聲。

這種鞠躬盡瘁的勞動,全是為了使滿堂上的學生能理解得快而透徹。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”又有多少莘莘學子能真正體會出這句詩的真諦和教師的良苦用心?是的,春蠶和蠟炬的可貴精神,就算到了生命的最終一刻,還是忘不了奉獻,哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。

假如我是教師,我願當一名博學多才的教師,因為要給學生一杯水,自我首先必須擁有滿滿一桶水;假如我是教師,我願當一名和藹可親的教師,讓同學們更樂意親近我,在歡樂中學習;假如我是教師,我會經常帶我的學生去野外實踐,大自然可是最好的課堂;假如我是教師……

雖然我此刻還只是一名小學生,正處於吸收知識的階段。可我明白,我是一個追夢人,為了向夢想進軍,必須要經過拼搏與奮鬥。我唯一能做的就是努力學習,奮發圖強,不斷擴充自我的知識,為未來做好完善的準備。

我堅信只要有夢想,有付出,我這棵小樹苗就注定會長成參天大樹,成為一位名副其實的教師,完成我心中的“教師夢”。

二分鐘閱讀演講稿 篇8

成為璀璨夜空那最為閃亮的一顆明星是我今生不懈的追求,對未來的希冀和對成功的渴望更是我執著前行的不懈動力,今天,我有幸站在這個舞台,是我表現自我,發展自我,更是超越自我,展現我自信一面的最好的平台,接下來,我為大家演講的主題是

揚起自信的風帆,馳騁成功之海

自信,是一種大度,一種高度,一種厚度,一種態度,它給人以積極向上的動力,它給人以不懈追求的力量,古之成大事者,不惟有驚世之才,亦必有堅忍不拔之志,正是這份執著,才有了古往今來多上英雄事跡供我們瞻仰。正是這份自信,才有了古今中外多少英雄豪傑令我們肅然起敬!

自信可以很大,它如初升的紅日照亮世上每一個角落,它可以是諸葛亮面對司馬懿萬千大軍時撫琴自若,談笑風生的那一份淡然,它可以是張翼德長坂橋前橫刀立馬,怒目圓睜,嚇退夏侯的那一份勇猛,它可以是比爾蓋茨毅然從世界最高學府哈佛退學,投身軟體開發事業的那一份決絕,它更是13億中國人民面對世界各地奧運參與者的那一瞬溫暖的微笑。

自信也可以很小,它像微亮的燭光卻溫暖著最細小最黑暗的角落,它也許只是球員面對籃筐時射出的那一道完美的弧線,它也許只是運動員起跑時微微繃緊的雙腿,它也許只是面對一道難題時,細心解題,認真想題,縝密做題的過程,更也許只是演講者上台演講時那高昂的語調和微笑的表情。

是的,自信大到無疆,用它壯偉的身軀帶領我們勇往直前,而自信也可以小到不見,卻用最細小的事物給我們以最深的啟迪。於是,彷徨的雙腿邊的堅定,微彎的脊樑變得充滿力量,在人生的十字路口,是自信為我們指引前進的方向,在濃霧瀰漫的大海,是自信讓我們永不迷航,揚起自信的風帆,馳騁成功之海,懷著自信的心,我願引吭高歌:我自信,我成功!用自信書寫我人生中最壯麗的那一頁篇章!我的演講完畢,謝謝大家!

二分鐘閱讀演講稿 篇9

笛聲清越,簫聲深沉,古琴叮咚,琵琶瑟瑟,這些絲竹之音,吹之撫之,皆可使人沉醉。不過樂聲雖好,卻還比不上書之聲。

我常常端坐在窗前,凝視著那泛黃的書頁。颯颯的清響中,散發出古舊之香。細細品味那歲月創造出來的文學之美。

細雨一絲一絲切在窗玻璃上,久而久之,卻也融合成了一副淡墨山水畫。

記得十二歲那年,父親背回一疊書。其中一本便是《朱自清散文精選》。大抵是出於本家的緣故,我揀了這本,打算漫漫品讀一番。手執一本書,凝神靜氣,夾雜著小扣柴扉的心愿。我打開目錄……循著頁碼翻找那令人心醉的《荷塘月色》,在指尖與頁角的摩擦瞬間,一陣荷香激起了我敏銳的嗅覺。

欣然翻開文章,“這幾天心裡頗不寧靜……”讀著讀著,似乎是進入了夢境。漫步在河畔的小煤屑路上,涼風習習,心裡滿懷著愜意。一個人在蒼茫的月下,什麼都可以想,什麼都可以不想,便覺是個自由的人。

我疑心這是深夜品讀的好文章,而我卻在陽光下將它讀完,心裡多少有些不甘。

在我的記憶里,那荷就像一位寂寞的女子,孤獨哀傷,不消殘酒的濃睡之後,雲鬢散亂,獨倚望江樓,卻過盡千帆皆不是;斜暉脈脈,江水拍岸,清冷的迴旋是她的滿腹愁腸。她似乎是在微笑,真可謂是一笑傾城,二笑傾國,三笑傾我心。

我似乎陷入了荷塘柳叢深處,日日迷戀那殘荷之美。陶醉在清一色的荷葉下,定然別有一番風味。

碧綠的池水,猶如一缸濃濃的綠酒。淡淡的荷香四處飄散開去。在這荷花仙境中,自然也就知道自清先生的用意所在了。

鍾敬文曾說:“自清的作品,雖沒有周作人先生的雋永,俞平伯先生的綿密,徐志摩先生的艷麗,冰心女士的飄逸,卻於這些而外,另有一種真摯清幽的神態。”樸素,忠厚,平淡的生活就像他的名字,如荷花般出淤泥而不染,濯青漣而不妖,帶著永恆的自清飄逸四方。這不禁使人對一代文豪深深敬佩。

在歲月的流逝中,池水沐浴著我,成為人生的溫情洗滌。

如今,《荷塘月色》已伴我跨過童年的門檻。東風拂面催桃李,雄鷹舒翅展鵬程。人生能有幾回搏,且得成功遍地春。多少年後重溫那段激情歲月,定會留下美好的回憶。

輕輕的,打開一本書。靜靜聆聽,無聲之中,早已望見大千世界:如鳥語花香般輕易綿綿,如高峰峻巒般層層疊疊。好似一隻雄鷹翱翔在夢想天空之上……

二分鐘閱讀演講稿 篇10

國小、國中、高中,過去的三個階段,我一直是個不折不扣的差生,站在講台上的時候更多的是在做檢討,所以,現如今在大學,再一次站在講台上,似乎又找到曾經做檢討的感覺。

為了應付——請允許我用這個詞,因為我的確是在應付(笑)——重回話題,為了應付這次演講,下午放學的時候,我利用兩個小時間的時間,想了些東西,只有寥寥幾句,在此姑且言之。

有人說大學生活是精彩紛呈、絢麗多彩的,也有的人說大學生活是空洞乏味的。

在這裡不談論誰的思想積極,誰的思想消極,因為在我看來這並不重要,因為這些都是我們的真實想法,是來到這所大學後實實在在的經歷。

像陳鵬,他多半是認為大學是絢麗多彩的,因為他確實過得很充實,沒心沒肺的活的挺開心。

而我,和在座的一些同學,則是後者,日子過的無聊而乏味。

在剛過年的時候,我的決定還不是找一所學校繼續當學生,我那時的打算是去上海打工,收入不做,年薪五萬左右,但最終卻留下來了,留下的理由很簡單,因為我想上大學。

可惜由於沒有參加高考,不是統招生,我是不能上大專和高職的,算是迫不得已之下,我選擇上高級技工,又因為喜歡大海,便沿著海岸線找到了青島,找到了黃海學院。

和在座的不少同學一樣,一踏進學校我就覺得很失望,覺得這所大學的一切都跟自己所想像的不一樣,從此開始渾渾噩噩的混日子。

吃飯、上課、玩手機、泡網,然後是睡覺,大學生活過的空洞乏味,感覺就像在浪費時間。

慶幸的是,我的情緒還基本穩定。

這種穩定的情緒,直到我看到一句話:“只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。”

二分鐘時間似乎到了,言盡於此,謝謝。

二分鐘閱讀演講稿 篇11

尊敬的領導、同事們:

大家好!

企業離不開有能力、有責任心的人,更離不開一流的團隊,只有一流的團隊才能打造出一個強大的企業,個人的進步決定團隊的實力,團隊的實力決定公司的發展。作為_的一名設計師,我所要做的就是設計好我們的產品,相信在我的不斷努力和大家的共同幫助下,一定會把產品設計得更合理、更人性化、更滿足客戶的要求,公司的發展要靠在坐各位朋友的共同努力。

首先,質量是產品的基礎,是公司賴以生存和發展的基石。一個有生命的企業是有厚重的質量基礎做保證的,我們只有不斷的提高公司產品的質量,才能為公司的發展做堅強的後盾。只有打造一流的質量,才能做出一流的產品,只有擁有一流的產品,才能立於不敗之地。

質量在我手中,我想說質量不僅僅在我們的手中,還在我們的心中。只有心裡有“質量意識”這個觀點,無論在什麼崗位,我們都以提高工作質量為目標,嚴格要求自己,嚴把質量關,從現在做起,從每一個人做起。讓我們意識到質量代表著誠信,質量就是一個品牌!一個沒有誠信的企業,根本無法在激烈的市場競爭中立足。

其次,在實際工作中,人們往往把服務理解為態度,即態度好等於服務好。其實不然,服務有其更深刻的。在日常生活中,我們都知道一句話“態度決定一切”,但是,在實際工作中,考驗我們的不僅僅是態度,還有我們的服務。對客戶的良好服務就是對公司工作負責的體現,也是關乎公司又一形象的體現,同時也是自身素質的體現。在實際工作中,我們要經常以換位思想去觀察、體驗客戶的具體需求,不斷充實和豐富服務工作的,做到:以我真誠換客戶真情,就能真正實現企業“客戶至上的服務承諾。

再次,要做到熱愛自己的崗位、熱愛自己的企業。要樹立堅定的信心,具有面對任何困難和挑戰的勇氣,把握自己的人生方向,找準自己的人生坐標;通過不斷的學習和實踐,提高自身的素質,掌握有用的本領;大膽開拓、勇於創新,讓我們的人生價值在創造中得到充分發揮和升華!真正做到愛崗敬業,把企業的發展做為我們的首要任務,讓我們真正的融入到企業這個大家庭里來。

新世紀的發展離不開有志之士,_的發展離不開大家,更離不開大家的團結一致、上下齊心。作為_的一名員工我很榮幸!讓我們擁抱新希望,迎接新挑戰,肩並肩,行動起來,讓成績見證我們的成長,讓青春的旋律在_的舞台上奏響!

二分鐘閱讀演講稿 篇12

尊敬的各位評審老師:{我愛我的家鄉大連演講稿}.

大家好!(鞠躬)今天我為大家演講的題目是《我愛我的家鄉》。

“藍天是白雲的家,森林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家,項城是我的家。”{我愛我的家鄉大連演講稿}.

在豫東平原的東南部,有一塊古老而又充滿朝氣的地方,小河清流,梨雪

似瀑,千般風情盡收眼底,這就是我的家鄉——河南項城。

家鄉項城有著豐厚的文化歷史,有著美好而神奇的傳說。美麗的八里河流

傳著曹娘娘救濟鄉里百姓的佳話,傳誦著大將軍鄧禹壯志戰鬥報國的故事;古色古香的頓子國陪伴了光武帝劉秀金色的少年時光;恢弘的袁府吸引了無數海外遊客;更有著神秘的令人嚮往的鬼修城

然而這塊養育我的土地,給我的卻一直是淳樸、親切、自然的感覺。在我

的眼裡,這個城市最美麗。

家鄉項城,是一座散發善良的泉眼。淳樸是她的本質,善良是她的天性。

當汶川大地在顫抖的那一刻,項城人民紛紛解囊相助,恨不能長上翅膀飛到救災前線。

家鄉項城,是一座美麗的花園。這兒雖沒有熱帶雨林中高大茂密的植物,

也沒有五嶽蒼勁的參天古樹,更沒有植物園裡種類豐富的花草。但是,這兒卻有許多隨風飄逸的楊柳枝,有一排排堅毅剛正的白楊,大片簇擁著的梨花,眾多不知名的翠綠翠綠的小野草兒,將這個花園裝點得如此絢爛多姿{我愛我的家鄉大連演講稿}.

家鄉項城,是一座普普通通的小城。擁擠的大街上,琳琅的超市中,一望

無際的田野里,到處都有著我們項城人獨特的開懷大笑。辛勤工作之餘,項城

人民天生純樸豪爽的性格展露無遺,那是只有項城人民才擁有的無限活力和淳樸忠厚。

家鄉項城,像極了一個俊俏、充滿活力的小伙子。熱心的市民是他眨個不{我愛我的家鄉大連演講稿}.

停的雙眸;“淳樸善良”是他高挺的鼻樑,“綠”是他俊俏的臉蛋,“笑”是他

上揚的雙唇。我親愛的項城,您是那樣的威武剛強,您是那樣的令人深感充實!

昨天,家鄉的人民唱著在希望的田野上揮舞著的鐮刀、鋤頭,今天,家

鄉的人民在這片熱土上創新、改革、開拓,創造著自然和諧而又寧靜的家園!

文明、和諧、奮進的項城啊,

我為你而驕傲!

我為你自豪!

我衷心的祝願——明天會更好!

我的演講到此結束,謝謝大家!(鞠躬)

二分鐘閱讀演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好,我是四年級二班的袁鑫瑤。今天我演講的題目是—— 運動精神永存

十月十六號是一個天高雲淡、秋風送爽的日子,在這個美好的日子裡,我們濟南市外國語學校這個大家庭聚在一起隆重舉行了秋季運動會。這是一次成功的大會!開幕式精彩絕倫,異彩紛呈。各代表隊方隊走得整齊有序;團體操表演美輪美奐,令我們眼花繚亂。在運動會賽場上運動員們奮力拚搏,在賽場下觀眾們加油鼓勁,一陣又一陣的歡呼聲不時在體育中心的賽場上迴蕩,充分體現了“比賽第一,友誼第二”的運動精神。

這是一次對我校師生進行檢驗的大會!我們將我們外海的精神風貌展示給了全體同學。記得方隊的同學從我們團體操旁邊走過的時候,雖然已經走過了主席台,但他們時刻沒有放鬆,走得雄赳赳、氣昂昂,國中部的大哥哥大姐姐們不斷地為他們喝彩。輪到我們團體操上場了,我一開始只聽著音樂的節拍,不敢看周圍的同學,但表演不長時間,就聽到看台上一陣陣的喝彩聲。我在心裡默默的為自己加油,為外海加油!

同時我們在獲得掌聲和榮譽的時候,我們不能忘記這背後蘊涵著全體老師的辛勤汗水。不能忘記體育老師一個月來對我們運動員們精心的訓練!不能忘記韓老師和其他排練方隊、團體操的老師們為我們付出的不懈的努力!不能忘記老師們加班加點為我們裝飾道具的辛苦!有太多的不能忘記,為使我們度過一個難忘的運動會,你們費盡了心血。在這裡請允許我代表外海全體同學向你們說聲謝謝!(敬禮)

同學們激動人心的運動會已經結束了,我們就要回正常的學習生活中來了,讓我們帶著運動賽場上奮勇拼搏的精神投入到學習中,在學習上不斷地超越自己!