陽光少年演講稿精選範文 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！
同學們，少年時代是美麗的，我們已經步入難忘的少年時代，花朵就要在我們的生命之樹綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的，那么，我們應該怎樣邁出正確的步子，走向美好的明天呢？
首先，作為新時代的中學生，要遵守紀律，做現代文明的中學生。
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障，作為一名學生，嚴格遵守學校各項規章制度，尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
另外，作為新時代的中學生，要遵守社會公德。講究公共衛生，愛護公共財物，維持公共秩序等，這些都是社會公德。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。特別是學校追跑喊叫的現象尤為嚴重，妨礙其它人學習，工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象；不能在建築物上或課桌上亂刻亂畫。
我們身邊的公共財物有很多，如學校的門窗、桌椅教學設備等、公園裡的花、樹木、馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這青春大好時光，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。
最後，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規範自己，監督自己，使自己率先成為懂法、守法、護法的“模範標兵”！
謝謝大家！
陽光少年演講稿精選範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們:
你們好!
我叫，非常感謝老師和同學們給我這次機會，我心裡特別興奮。在總結了上次的經驗後，我信心滿滿地迎來了今年的競選，希望老師和同學們給我加油、鼓勁、支持我。
我生長在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣，同學們團結友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級里我是幸福的快樂的。
記得一年級剛入學時，老師就誇我是一個得力的小助手，如今我已升入二年級，又長大了一歲，但我依然秉承認真的學習態度，積極回答問題，和同學們之間互幫互助，共同進步。所以現在班裡湧現出很多個小助手。看到我們的成長，李老師心裡美滋滋的。
在課堂上，我認真聽講，善於思考。老師布置的作業我總是認真努力完成，爭取做到最好。班級組織的集體活動我也是積極回響，每次都少不了我的身影。因為我熱愛我們的班級，喜歡和同學們在一起。
在《日有所誦》里有這樣一句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”從書里我認識了保護企鵝的波普先生、探索洞穴奧秘的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉，而我現在特別喜歡冒險和科普類的書籍，它們簡直就成了我的好朋友，陪伴我一起成長。
我喜歡小動物，在選修課上老師給我們講一些關於動物的知識，我都很感興趣。我知道動物是我們人類在地球上的朋友，我們要愛護它們，保護我們的地球家園!
除了彈鋼琴我還喜歡畫畫，經常拿起筆想畫什麼就畫什麼。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞，希望大家喜歡。
在運動方面，除了羽毛球、跆拳道、騎腳踏車，我最喜歡的是游泳。因為游泳不僅可以鍛鍊身體還可以磨練意志。說實話，游泳我曾經想放棄過，可是媽媽告訴我：堅持就是勝利，最終我挺了過來。這讓我明白了：以後做事情要堅持下去，不要半途而廢。
我還喜歡電腦，但是我每周只有一小時的遊戲時間，我有自己的部落格，如果老師和同學們想更多地了解我可以登錄我的部落格，那裡記錄了我成長的點點滴滴。
這就是我，一個健康快樂，積極向上的little boy,通過這次競選，無論最終結果怎樣，我還是我，那個不驕傲、不氣餒，勇往直前的happy boy.
我的演講完畢，謝謝大家。
陽光少年演講稿精選範文 篇3
各位老師、同學，大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《陽光少年，健康運動》。
20xx年仁川亞運會10月4日在韓國落下戰幕，中國體育代表團在此次亞運會上共獲得151枚金牌、108枚銀牌和83枚銅牌，蟬聯亞運會總成績第一。本屆亞運會爭奪異常激烈，諸多項目成績達到了世界最高水平，而中國體育代表團克服苦難，頑強拼搏，不僅運動成績保持著在亞洲的絕對領先優勢，也展現出中國年輕運動員的良好風貌。
接下來我向大家介紹一支團隊，他們在今年5月份代表學校參加的小學生民間遊戲比賽中，獲得了頂核子項目的團體冠軍，還創造了最小奪冠年齡的記錄!有請隊員們上台，同時請毛校長為小隊員們頒獎……
有請二1班陳思語同學作為代表談談參賽感言……
陽光少年演講稿精選範文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一提到自己佩服的人，想必每個人心裡都有自己的答案。而我佩服的人不在遠方，就在我的身邊，他不是十分的優秀完美，卻擁有星辰般美好的性格。
“加油!加油!”操場上飄蕩著此起彼伏的吶喊聲，我們學校的運動會正如火如荼地進行。“請參加長跑的同學準備”隨著廣播裡傳出的甜美聲音，一位身著灰色運動服的同學出現在我的視線里。起跑線上的是我們班的“運動健將”胡錦浩!灰色的運動服襯出他的帥氣，陽光灑在他身上，給他鍍了一身金邊。
望著他上翹的嘴角，我心裡暗暗期待著。“呯”的一聲，大家的吶喊聲更大了。塑膠跑道上，一道道身影在陽光下閃耀跳躍著。不愧是“運動健將”，胡錦浩瞬間就領先了，閃閃的汗珠從他的髮絲上滑落，他奮力地向前奔跑著。一圈…二圈…三圈，眼看就要到達終點，奪取桂冠了!
可就在這時，他的鞋帶突然散開了，他被絆了一跤!大家都屏息地看著，第二名趁著這個時機，拚命向前沖，眼瞅著就快超過胡錦浩了。我在下面為他捏了一把汗，但大家都已經嚷開了：“唉，胡錦浩輸定了!”“就是，第二名快要超過他了。”周圍同學議論紛紛。
這時，我尖叫了一聲，我看見胡錦浩從地上快速地系好鞋帶，忍著疼痛慢慢地站了起來!他又開始跑了起來。速度慢慢加快，奔向了終點……大家都愣了一下，緊接著響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲經久不息。
這一刻，我既為他而感動，又屏息凝神地望著跑道。五米…四米…三米…兩米…啊!他負著傷超過了第二名，第一個衝到了終點!我們一下子沖了出來，同他一起分享這勝利的喜悅，這來之不易的勝利啊!
在燦爛的陽光下，少年驕傲地掛上了金牌，自豪地揮起了雙手。我的內心也是澎湃不已，我佩服他的勇氣和堅持，我不得不為他的行為點個讚。
胡錦浩，你真棒!
陽光少年演講稿精選範文 篇5
尊敬的各位評審老師，親愛的同學們：
大家好!我是四年級一班的劉明心。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。
如果生命是一條河流，那么歲月的陽光就是最晶瑩，最燦爛的浪花;如果人生是一列快車，那么有陽光的歲月就是窗外無盡的美景。
問我世界上最美的東西是什麼，我會說:“是太陽!”在一個陽光明媚的日子，我想讓它滲透到我的每一個細胞，感受它，欣賞它。
人們經常把“陽光”和青少年聯繫在一起，稱之為“陽光少年”。我很高興我是一個陽光男孩，我想我喜歡陽光，找到自己美麗的彩虹!
其實，我說我是一個陽光少年，不想太張揚自己，但我想說:作為班級的一員，校大隊的成員，我工作非常努力，做好本職工作，也非常努力學習;作為家裡的一個小成員，作為一個女兒，我盡了自己的職責，並遵循了一個10歲孩子的習慣。
在學習上，我努力學習，努力學習，成績總是很好，我知道學習是為了自己學習。只有好好學習，父母才會滿意，這是對父母最好的回報。
在學校，我是我們班升旗儀式的主持人。我經常代表班級參加學校組織的演講比賽，取得了優異的成績。
我很感激學校給了我很多展示自己的機會，正是因為這個機會，我想:“我一定要為班級爭光!”它讓我充滿信心，所以我很陽光;在課堂上，張先生給了我很多鍛鍊自己的機會，比如參加一些演講比賽和舞蹈興趣小組，這給了我信心，讓我更加陽光。
每天早上，我都會說:“做個陽光少年真好!”我感到很高興在我的心裡。我覺得每一個陽光都很幸福，因為，我有自己最大的追求，自己最好的祝願。
我們有自己的動力，我們是理想的陽光青年。我的日子充滿陽光，我的日子充滿色彩。那是因為，我是陽光少年，我豪放，我輕鬆，我簡單，我誠實，我簡單，我有一個夢想，理想。
既然是花，我就開;既然是樹，我要長成棟樑;因為我是一個陽光少年，我將成為最優秀、最優秀的陽光少年!
陽光少年演講稿精選範文 篇6
親愛的老師、同學們：
今天我演講的題目是：樹文明新風，做陽光少年。
文明是一滴水，許多文明就是一片海。
文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢。
文明，有時只是舉手之勞;
文明，有時只是一點點關愛。
其實，文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠.文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。
然而，在現代文明的社會環境中，讓我們來看看這些人吧：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的髮型;不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長。
然而、在美國，汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前幾個人面試之後，他覺得自己沒希望了。他敲門走進了董事長辦公室，一進門，他發現地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，並順手扔進了紙簍里。然後才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司，並成為了總裁，而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。
同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;不進網咖提倡文明上網。
文明很近，很近，近得觸手可及。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾，等等。從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起，從身邊點滴小事做起，節約資源、保護環境，做保護地球小主人。
文明很小，很小，只要每一個人做一件文明的好事，就能使社會邁出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，會在每一個人的心裡萌發。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
行動起來吧，用我們的行動，讓文明無處不在，行動起來吧，你，我，他，讓我們一起攜手，樹文明之風，做陽光少年!
陽光少年演講稿精選範文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二年二班的。很榮幸被評為這學期的責任陽光少年，我感到很高興，這要感謝老師和同學們對我的幫助，因為有了你們我才能取得今天的進歩！
開學初，每次寫生字本，我都把它當成作業，心想寫完就行了。於是也不顧字的好壞，草草寫完就交上去，當看到別的同學寫得漂漂亮亮的生字被老師表揚的時候，我才明白老師讓我們練字的意義，不是為了完成作業，而是讓我們的字寫得越來越好。於是從那以後，再寫生字本時，我就努力把字寫得工整漂亮，注意字的筆畫，慢慢地我的字寫得越來越好，越來越漂亮了。數學方面，開始時覺得太簡單了。結果幾次考試下來總是出錯，不是我不會，是因為我的馬虎，這么簡單的題還做錯，實在太不應該了。從那以後我吸取了教訓，再也不敢馬虎大意，即使是簡單的題，我也會仔細地去計算去檢查。平時在家的時候，爸爸媽媽也總給我出口算題加以練習。
陽光少年演講稿精選範文 篇8
老師，同學們：
大家好。我是六年二班的。獲得陽光寶貝一直是我的願望，因為它能告訴我：“你進步了。”
以前，我是一個性情冷淡的孩子，如果有人需要幫助，我總會想：“千萬別來找我幫助，我可不想幫助。”但是，因為一件事，我認識到我自己錯了。那一天的課間操，區領導到我們學校審查指導，我的跳繩忘在家裡了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我把這件事告訴了我的好朋友，可他們只有一條。我慌了，我的同學曲宏悅和王浩見我不開心的樣子，就把自己的跳繩剪下了三分之一，兩節跳繩合為在了一起。雖然是一條比較短的跳繩，但我也能用。這也說明他們倆需要買新的跳繩。我很感動，那次大課間操我們班沒有絲毫的差錯，表現很優秀，校領導還當眾表揚了我們班，那是幾年前的事了，但我還記憶猶新。自從那件事以後，我和他倆成了形影不離的好朋友，那條跳繩就是我們友情的見證。
這件事讓我認識到：所有人一生都有需要幫助的時候。事後，我問他們為什麼要這么做，他們說：“助人為樂是每個人應有的美德，不能只顧自己的利益，要替別人著想。”我聽後，認識到我以前的思想是多么愚蠢。我認真的思考友誼和愛心的意義，發現我需要改掉“與世隔離”的狀態，多幫助別人，只有這樣，才能讓我得到更多的快樂。
我這么想了，也這么做了。平時我為那些有困難的同學支支招，提提建議，看著他們把問題解決後高興的樣子，我心裡甜絲絲的。
我繼續尋找著：班級里沒有噴壺，我就買了一個捐到班級，看著同學們用我捐的噴壺把教室打掃的乾乾淨淨時，我笑了。
現在，我終於體會到了幫助同學們的好處，它不能給你金錢，不能給你智慧，更不能給你帶來榮譽……但它能給你帶來寶貴的精神食糧，這是金錢所買不到的。我認為愛心是一種美德，正如孟子所說的：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”如果每個人多一份愛，這個社會就會多一份和諧，人間就會多一份溫暖，多一份快樂。抱著這種信念，我成為了一個有愛心的人，這也使我更加快樂。
謝謝大家！
陽光少年演講稿精選範文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
什麼時候開始，離家出走成了中、小學生另類攀比的時髦？什麼時候開始，極端對抗成了我們傷害親情、辜負恩師的個性？又是什麼時候開始，自私、驕縱、迷茫、懦弱…這一股腦的負面詞語成了我們這一代人的標籤？
不是小小年紀的我在此危言聳聽，網路時代蔓延的今天，“離家出走”的小小少年實在是隨處可見。我想問，我們這一代人是怎么了？在長輩的精心呵護下，在老師的悉心培育下，我們是陽光下最美麗的花朵，可為什麼安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂？無窮無盡的學習壓力，無邊無際的心理壓力，又或者是超越了我們年齡的生活壓力，是這些嗎？是的，這些壓力是這個追逐“速度”的年代裡，我們必然要經歷的成長過程，就像大自然里優勝劣汰的生存法則，它對每一個人都存在。我們常說“梅花香自苦寒來”、“不經歷風雨怎能見彩虹”，但年少的我們卻從未明白“苦寒”和“風雨”就是我們正在經歷著的現實壓力，而壓力正是成長的過程、是成功的助力呀！
在這裡我想講一件親身經歷的事：去年初冬的一天傍晚，我在樓下一家小旅店門前，認識了離家出走的小劉哥哥。當時他蓬頭垢面地蹲在小旅店的拐角，很膽怯也很戒備的樣子。我拿出僅有的28元零花錢幫他開了一個小房間，然後聽到了他的故事：他在農村學習成績特別好，可隨家人轉來哈爾濱後，由於課程的大幅改變，加上自卑，他逐漸由害怕考試發展到厭惡學習，成績一落千丈。爸爸、媽媽不理解他，認為他不用功，經常打罵他，導致這次他離家出走。在我發現他的時候，他已經在網咖花光了所有錢，身無分文地流浪三天了……這時旅館電視裡的一則公益廣告吸引了我倆的目光：那是一個已經進入風燭殘年，滿臉滄桑的空巢老奶奶，她的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，老人費勁兒地用那瘦骨嶙峋的手臂支撐在門口，一顆不再晶瑩的淚珠從滿是皺紋的眼角緩緩滑落，廣告中一聲顫抖的呼喚響起：回家吧，孩子，媽想你……那一瞬間，我分明看到了小劉哥哥眼裡閃爍的淚光，接著就是他長久的、無聲的哭泣。我沒有安慰他，我知道他一定是想媽媽，想回家了。他還是那個曾經的好孩子，他不想讓媽媽再為他牽掛，他不想讓媽媽在無助的、悽苦的等待……
同學們，這就是我所經歷的一次感動。沒有哭天搶地，沒有大悲大喜。但它卻讓一個迷途的孩子羞愧難當，瞬間找回了家的方向……每當我們在舒心、愜意的享受父母之愛，盡情揮霍著家人、老師奉獻給我們的青春時，你可曾想過會有那樣一雙流淚的眼睛，在殷切的盼望。不要一次又一次的傷害永遠只有付出的、愛你的家人！如今社會，健康的成長離不開知識的積累，只有豐富的學識，才能讓我們在激烈的競爭中好好的保護自己，有尊嚴的活著。小劉哥哥第二天就回家了，他的心也隨著那滴眼淚回家了，可是社會上還有多少孩子的心還在流浪，還有多少的媽媽在流淚呢？
同學們，拋開所有的自私和驕縱，學會感激和享受溫暖吧，我們的父母也有衰老的那一天，你忍心讓每日默默給予我們無形大愛的父母再流淚嗎？在這裡我要感謝我的爸爸、媽媽，謝謝你們，給了我一片蔚藍的天空；我也要感謝我的老師，始終默默地付出而不求回報。太多的記憶、太多的溫暖無時無刻不在圍饒著我，我想說，溫暖不只是一種幸福感覺，而且還是一種曾經經歷的的內心體驗。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學們，就讓感動點亮我們的每一個日子，願你我的每一天都與溫暖和感動同在！
陽光少年演講稿精選範文 篇10
尊敬的各位老師、各位評審，親愛的同學們：
陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發現陽光，用雙手承接陽光，用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我成長。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經接近底部，我知道自己十分不應該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因並且鼓勵我。我明白了，自己最不應該的是，只經歷一次失敗就一蹶不振。於是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。之後，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。在您的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什麼事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了同學。在校園裡，我們一起學習，一起生活。有一次，我忘帶了鋼筆，這節課正好是作文課，下課就要交作文，正當我心急如焚時，我的同桌知道了這種情況，就把鋼筆借給了我，我十分感動。雖然平日裡大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。因為有了你們，我的生活充滿了陽光。
我在陽光下，快樂成長!
陽光少年演講稿精選範文 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是七年級十八班的。
小時候我曾經問過媽媽：盲人晚上走路，為什麼要點燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理，燈籠是盲人心中的陽光！陽光就是太陽，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，熱情樂觀，積極向上，德智體全面發展的好學生。
我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家裡，孝敬長輩，乖巧懂事。經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，如洗碗，打掃衛生，是個讓家長引以為榮的孩子；對待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛；在學校里，我熱愛集體，熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，關心他人。對於有困難的同學，我樂於伸出援助的小手，真誠奉獻。有的同學上課忘了帶學習用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計較個人得失。
我有一顆上進的心。我勤奮好學，爭當學習標兵；我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。課堂上，我認真聽講，積極發言，不懂就問，課後按時完成作業。我從不向任何難題低頭，我是一個有恆心有毅力的孩子。 “功夫不負有心人”，每學期我都被學校評為“三好學生”、“優秀學員”，我還多次獲得學校各科競賽獎。我的作文還發表在縣級、國家級刊物上。
我追求全面發展，興趣廣泛，喜歡體育運動。我喜歡跳舞，參加過學校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學練習舞蹈，參加學校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎，為班級集體爭光。我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過一等獎。今年“六一”兒童節，我被選為節目主持人，得到了大家的好評。我熱愛體育活動，關心國家體育事業的發展。我多次參加學校舉辦的體育運動會，曾經獲得過跑步、拍球項目獎。
“金無赤足，人無完人。”過去我的成功與榮耀並不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長。
陽光少年演講稿精選範文 篇12
我是祖國的花朵，我是陽光少年。我時時沐浴在陽光里，唱歌、跳舞……聽，鳥兒在說什麼：冬天裡沒有陽光。
不！我的世界到處充滿陽光。我是一位陽光少年，哪裡有陽光，哪裡就有我的身影，哪裡就有我的歌聲。
春天，陽光來到草地上，我悄悄地走到它身旁，我想輕輕地握住它，它卻如風一般地溜走了。夏天，陽光來到小河邊，傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲鼕”，哪裡傳來的怪聲音，“噢，sorry！我正在游泳。”秋天到了，陽光怎么都不見了！外婆告訴我：陽光不就在那落葉上嗎？冬天已經來臨，朋友，告訴你：現在你真的找不到陽光啦！它已躲進我溫暖的心房。
我是祖國的花朵，我是陽光少年。我嚮往明媚的春天，更嚮往春天那明亮的陽光。
陽光少年演講稿精選範文 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好
我是X年級XX班的。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩，最燦爛的浪花；如果說生命是一輛疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什麼，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子裡，我願意讓它沁入我的每一個細胞，感受它，欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯繫在一起，稱之為——陽光少年，因為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹！身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個女孩子必備的生活習慣。在學習上，我努力，刻苦，成績理想，我知道學習是給自己學的。學習好了，家長也會滿意，這是對家長最好的報答。
每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好！”心裡感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，因為，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發動力，我們是有理想的陽光少年。也許以後當我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，因為我永遠是一個充滿陽光的‘少年’。
既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是名陽光少年，我就要成為最出色的、最優秀的陽光少年！
少年興則國興，少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態，做一個陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上。
陽光少年演講稿精選範文 篇14
大家好：
我是一年級一班的小老鷹——張宇軒，我的名字來自於“氣宇軒昂”這個成語，媽媽希望我做一個精神飽滿，風度不凡的人。
我的性格活潑開朗，喜歡笑，喜歡交朋友，但有時候也有點調皮。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學，讓他們分享我的快樂。新年時，我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室，讓教室更漂亮。我們還一起做了一個“記得喝水”的友情提示牌，提醒小夥伴們多多喝水，不要感冒。
我喜歡彈鋼琴、做陶藝、唱歌、閱讀、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴，聽到喜歡的曲子，試幾遍就能彈出來，我還喜歡把曲子改編一下，讓它更好聽，感覺很棒!
上課時我專心聽講，踴躍回答問題，認真地完成作業，還經常上講台做“小老師”。我喜歡自己研究生字，我們的象形文字很有意思，把我的研究成果講給小朋友們，大家就會很容易記住生字了。字典是個很棒的工具，我教大家學會查字典，人人都是識字小明星。
我喜歡思考，對什麼事情都想弄清楚，經常會有許多的問題和小點子從我腦袋裡冒出來。我還特別愛看課外書和《希望英語》，這些讓我了解到很多的知識，知道很多世界的奧秘……
我是數學和美術課代表，音樂老師的鋼琴小助手，展翅小隊的隊長，值日小組長。雖然有時會覺得很忙，但媽媽說這也是對我的鍛鍊，我希望自己能夠做老師的得力助手，同學們的好朋友，能夠開心的學習，開心的玩耍。
漸漸長大我要自己的事情自己做，並幫忙做一些家務事，我很愛爸爸媽媽，媽媽生病時我會好好照顧她，幫她拿藥幫他量體溫。我希望全家開開心心的生活。
我很感謝媽媽對我的關心，感謝小夥伴們帶給我歡樂，感謝老師們教給我很多很多。在老師和家長的幫助下，我第一批光榮的加入了少先隊，並獲得了“三好學生”的光榮稱號。我要盡最大的努力，爭做陽光少年，請記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒。謝謝大家!
陽光少年演講稿精選範文 篇15
各位老師、同學：
大家好！
我是XX班的雄，不要小看我，我每天都是沐浴著陽光而來，追逐著陽光而去。我的身體裡汩汩地流著陽光的血液，所以我有像陽光一樣的性格。
今天我演講的題目是《陽光少年》。
我有陽光一般的熱情，我積極參加學校的各項活動，雖然才是初一的新生，也許有些稚嫩，但也不乏狂妄。
我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我堅信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我與同學同舟共濟的情誼，我會做得更好。我盡心盡力為同學服務，做老師我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好的報答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點家務；最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了，這樣，父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了，端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什麼事，我也會及時、盡力做好，所以我是一個在家中孝順的陽光少年。
從小到大，老師的表揚，家長的鼓勵，同學的羨慕，一切都是一帆風順。但我不願當溫室里的花朵，甘願當暴風雨下的松柏。人的一生不可能都風平浪靜，只有在暴風雨後重新站起來的人才是強者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了，我也會高舉雙手，很瀟灑，很有風度地說“我失敗了，但我不是弱者。”因為，“I am never afraid of failure，I never give up”永遠是我的人生信條。
我認為這一次的演講比賽的成績並不重要，重要的是我今天有勇氣挑戰自己，不管結果如何，我都以笑面對！
笑過、哭過、彷徨過；
輸過、贏過、拼搏過；
揚起嘴角，燦爛的執著；
揮手告別，曾經的迷惑；
大聲歡笑，迎接美好的未來
看，鏡中的笑臉；
鏗鏘地說：
明天的名單上：
有你，有我，更有他。
我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章，希望各位同學和老師能給我一次機會，投我一票。
陽光少年演講稿精選範文 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是二年二班的資料管理下載。很榮幸被評為這學期的責任陽光少年，我感到很高興，這要感謝老師和同學們對我的幫助，因為有了你們我才能取得今天的進歩!
開學初，每次寫生字本，我都把它當成作業，心想寫完就行了。於是也不顧字的好壞，草草寫完就交上去，當看到別的同學寫得漂漂亮亮的生字被老師表揚的時候，我才明白老師讓我們練字的意義，不是為了完成作業，而是讓我們的字寫得越來越好。
於是從那以後，再寫生字本時，我就努力把字寫得工整漂亮，注意字的筆畫，慢慢地我的字寫得越來越好，越來越漂亮了。
數學方面，開始時覺得太簡單了。結果幾次考試下來總是出錯，不是我不會，是因為我的馬虎，這么簡單的題還做錯，實在太不應該了。
從那以後我吸取了教訓，再也不敢馬虎大意，即使是簡單的題，我也會仔細地去計算去檢查。平時在家的時候，爸爸媽媽也總給我出口算題加以練習。所以，現在我的口算題做得又快又準!以後我將不斷地完善自已，取得更大的進步，相信在老師和同學們的幫助下，我會成為一名更加出色的陽光少年!
謝謝大家!
陽光少年演講稿精選範文 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
一提到自己佩服的人，想必每個人心裡都有自己的答案。而我佩服的人不在遠方，就在我的身邊，他不是十分的優秀完美，卻擁有星辰般美好的性格。
“加油!加油!”操場上飄蕩著此起彼伏的吶喊聲，我們學校的運動會正如火如荼地進行。“請參加長跑的同學準備”隨著廣播裡傳出的甜美聲音，一位身著灰色運動服的同學出現在我的視線里。起跑線上的是我們班的“運動健將”胡錦浩!灰色的運動服襯出他的帥氣，陽光灑在他身上，給他鍍了一身金邊。
望著他上翹的嘴角，我心裡暗暗期待著。“呯”的一聲，大家的吶喊聲更大了。塑膠跑道上，一道道身影在陽光下閃耀跳躍著。不愧是“運動健將”，胡錦浩瞬間就領先了，閃閃的汗珠從他的髮絲上滑落，他奮力地向前奔跑著。一圈…二圈…三圈，眼看就要到達終點，奪取桂冠了!
可就在這時，他的鞋帶突然散開了，他被絆了一跤!大家都屏息地看著，第二名趁著這個時機，拚命向前沖，眼瞅著就快超過胡錦浩了。我在下面為他捏了一把汗，但大家都已經嚷開了：“唉，胡錦浩輸定了!”“就是，第二名快要超過他了。”周圍同學議論紛紛。
這時，我尖叫了一聲，我看見胡錦浩從地上快速地系好鞋帶，忍著疼痛慢慢地站了起來!他又開始跑了起來。速度慢慢加快，奔向了終點……大家都愣了一下，緊接著響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲經久不息。
這一刻，我既為他而感動，又屏息凝神地望著跑道。五米…四米…三米…兩米…啊!他負著傷超過了第二名，第一個衝到了終點!我們一下子沖了出來，同他一起分享這勝利的喜悅，這來之不易的勝利啊!
在燦爛的陽光下，少年驕傲地掛上了金牌，自豪地揮起了雙手。我的內心也是澎湃不已，我佩服他的勇氣和堅持，我不得不為他的行為點個讚。
胡錦浩，你真棒!