以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇1

尊敬的各位,老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長》。 如果我問你“書是什麼味道?” 你會怎樣回答呢? 書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦作舟嘛!

可世界上有一個民族的孩子相信,書是甜的。老師告訴我們:在每一個猶太人家裡,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴上一點蜂蜜,然後讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。於是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才湧現出愛因斯坦、居里夫人等傑出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。

是啊!書籍是人類智慧的結晶,讀書決定一個人的修養和境界,影響一個國家的前途和命運。所以老師經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門,讓我成為的巨人,給了我們智慧和勇氣。

記憶中,我是在媽媽的故事中成長的。那時,我還沒讀國小,每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什麼《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長大,讀得書越來越多,《三國演義》、《水滸傳》讓我們對名著有所了解;《十萬個為什麼》使我們的知識更加豐富;《大全》提高了我們的水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,想像力更加豐富。

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強? ?.我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

同學們,書山有路書香使人醉,學海無涯讀書志更明。讓我們積極參與到快樂讀書中去,讓勤於閱讀在我們的校園蔚然成風,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落,讓每一個同學在這濃濃的書香中成長成才吧 !我的演講完畢,謝謝大家!

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇2

同學們:

大家好!

人生之光澤與真諦,倘若沒有一顆善感的心,便會與我們的生活失之交臂,我們的生命便會黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書籍就是普照大地萬物的陽光。古往今來,關於讀書的箴言不計其數。古有顏真卿的“ 黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。

我愛讀書,喜歡與書為伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收穫人生的真諦。讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《漂》,我要學習郝思佳做生活的強者,勇敢的面對改變。讀《誰動了我的乳酪》,它帶給了我新鮮的處事態度,讓我們更好的生活,更好的把握機會。參加工作以後,我開始閱讀教育學的相關書籍。回首三年來的從教之路,讀書,使我單調的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀《教學現場與教學細節》中的課堂實錄和理論剖析,讓我領會到優秀教師的風采,深感教學的藝術性,從而明確了自己教學之路的方向,嘗試著為孩子營造藝術和學術相結合的課堂教學。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調控,如何為孩子創造自由健康成長的空間。讀《愛心與教育》,我懂得了用教師的心靈贏得學生的心靈、用教師的人格塑造學生的人格才是真正的教育。讀書促使我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有哪些新收穫?今天處理問題時是否有了新的方式?捧讀它們,讓我得到了知識的積累,能力的提升,靈魂的浸潤,的啟迪。是讀書讓我在工作中收穫著快樂,是讀書讓我在生活中收穫著幸福。

我想,如果沒有書香的滋潤,我們的生命將是何等的乏味與孱弱,我們的教學將是何等的死板與無趣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養與磨鍊,它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中,讓我從那字裡行間讀出一種無言的神聖與莊嚴,讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然,給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢想,時時溫暖著我的人生。我願不懈努力,讀破萬卷書,也許,我們正是從這裡開始,邁向了人生髮展的最高境界!

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊!從中可見,書對我們的成長有多么重要!

書籍是前人所撰寫的優秀的文化作品,是他們智慧的結晶,不然怎么能流傳至今,並使多少人為之受益,為之鼓舞,也為之陶醉。

手捧《千家詩》,品味著唐詩的繁富絢麗,宋詩的哲理深沉。從“莫愁前成無知己,天下誰人不識君”的高適給友人的鼓舞和激勵,到王昌齡的“但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表現出的英勇氣概;再從王維的“返影入深林,復照青苔上”的閒適和愜意,到王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”胸襟和抱負。還有李白的“又疑瓊瑤鏡,飛在白雲端”孩童般的爛漫可愛,楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上”的清新優雅,陸游的“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”報國熱忱。閱讀古詩,能體會出詩人當時的心境和情感,使人身臨其境,進而能了解當時的社會現實。

我喜歡閱讀,喜歡那淡黃的紙頁,喜歡翻動書頁發出嚓嚓聲,喜歡上面那散著油墨香的鉛字,喜歡那書頁上的旁批。這就是我為什麼只喜歡紙質書、而不喜歡電子書的原因。

沉浸在書中無法自拔,就如高爾基所說:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”中華民族五千年文明史,那捲帙浩繁的書籍引領著我們,滋潤著我們。書可以帶我們走出黑暗,奔向未來。

我曾經看過這樣的一幅漫畫,漫畫的內容是這樣的:一副畫牆下面站著三個人,左邊那個人站在畫牆下面,他看到的只是畫牆上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”;中間那個人的腳下墊了一些書,他看到的是畫牆外面烏雲籠罩下的城市建築;而右邊那個人腳下面墊了好高的書,他看著一個嶄新的世界:太陽躍出地平線、一片霞光萬丈的壯闊景象。那么,這幅漫畫就揭示出讀書的意義所在:讀書的高度,決定眼界的高度,眼界的高度,自然決了境界的高度。

讀書可以讓你變成一個不平凡的人。在前人經驗指引下,可以少走彎路。“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以讓我們共同讀書,變成一個有內涵的人。

謝謝大家!

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天趁著這明媚的晨光,想和大家一同感受一次書籍的魅力!今天我所要演講的題目便是《書香伴我成長》。

在這裡我想問大家一個問題,你第一次看的一本書叫什麼名字?我第一次看的一本書是《十萬個為什麼》,這一本書也是我看書的起源,更是為我喜愛閱讀打下了完美的基礎。以前年紀更小的時候我總是有很多的問題,我常常跑去問爸爸,後來爸爸便給了我這一本《十萬個為什麼》,當時我真的很喜歡這一本書,一直在看,每天都看。

那也是我第一次知道,看書原來是這么一件豐富的事情,當我知道了一些答案之後,我就會去問其他的同學,看著他們疑惑的樣子,我會繪聲繪色的為他們解釋,那種滿足感是我至今為止都感到驕傲的。那一次起,我便愛上了讀書,因為書里的東西,是讓我一生都充實的東西。

後來慢慢的,隨著姐姐的推薦,我開始閱讀《小王子》了,在這一本書中,我受到了很大的啟發。首先我對“愛”這個字有了一定的理解。在我們的生活中,我們常常會接觸愛,有些愛很容易得到,而有些愛失去也很容易。在這個過程中,我們首先要學會的,就是懂得去珍惜。就像小王子一樣,閱經萬里,最終才知道玫瑰的愛才是獨一無二的。

書籍可以為我帶來什麼?無疑就是對我思想的啟迪和引導了。從一本本書中,我找到了和自己思想共鳴的部分,也找到了和自己相反的一部分。這些都是我可以去學習和吸納的.一部分,也是我自己應該不斷去學習和進步的一個空間。人的一生,很多時候都是在學習的,而我們讀書,更是一種高效的學習方式。我們直接引入了對方的經驗,讓我們得到了一些間接的經歷,也讓我們的思想層次提高了一些。這就是書籍對我們的影響啊,這也是書籍可以給予我們的一些力量啊!

同學們,書籍就像是一座寶藏,它裡面藏了很多很多,如果我們不仔細去找一找,我們可能沒有辦法去知道它的價值和意義。所以在我們的生活中,我們需要去閱讀,我們也需要去提升自己的思想,這會讓我們在這條路上成長的更順利、更加的有意義。同學們,就讓我們和書籍一起,走向一個更絢爛的明天吧!

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇5

同學們:

大家好!我叫李秋雪,是一個自信開朗,積極向上的小女孩。我有著廣泛的興趣愛好,比如:讀書、畫畫、打桌球和講故事等等。我最喜歡讀書和畫畫,我會把書中有趣的情節畫下來,貼在牆上,對比著畫、看,慢慢的發現我的功夫越來越強!在學校的走廊和教室里,到處都可以見到我的繪畫作品,家裡也有許多繪畫小獎狀。同學們羨慕的說:“你真是畫中有書,書中有畫”我的心裡喜滋滋的。

我愛讀書,因為莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品”。書籍,讓我吸收更多營養;書籍,也讓我明白了做人的道理;書籍不僅鍛鍊了我的記憶力,更增強了我的理解力,書讓我在知識的海洋自由自在的遨遊

我家的小臥室便是我唯一的樂園。小臥室里有許許多多的書,在書中我時而變成一名旅客,在五彩繽紛的世界裡徒步旅行,最後背著被知識填滿的行李箱滿載而歸。我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨遊,時而目睹人魚公主不顧安危救起王子。我時而變成一隻小鳥,在書的天空中自由飛翔,欣賞各種美景。這樂園便是我的小幸福!

讀《上下五千年》讓我了解了我們民族源遠流長的歷史文化,從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新到意氣風發的跨世紀,祖國母親的歷史曲折而厚重;《三國演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對劉備忠心耿耿,可美中不足的是他非常貪杯,酒後對屬下非打即罵,導致自己被自家兄弟所害;關羽雖被後人稱為“武聖”,但他太過傲慢,一聽到好話就飄飄然,低估別人的能力,結果走麥城,失錦州,一失足成千古恨!《我要做個好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書時,我常常逗的失笑她那大大咧咧,活潑可愛的樣子躍然紙上,他童年充滿快樂,過的更是充實……

現在,我已經上五年級了,學習越來越緊張,但我還是會抽出時間讀書,讀書我形影不離的好朋友,我每時每刻都離不開它。也是輸這個朋友告訴我讀書是一種樂趣,並不在於作者告訴你什麼而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里,想在書里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細,這樣一來你不僅從書中了解了世界體驗了作者的生活,你也會從新認識自己。但是,只有誠信讀書,讀書才能成為一種樂趣。愛書的友友們,讓我們一起走進書鄉樂園!

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇6

親愛的聽眾:

我閱讀,我快樂。學習伴我進步,書香伴我成長。“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基對我們讀書的真實寫照。

在我牙牙學語時,我就喜歡那一張張彩色的識字卡片,一本本可愛的繪本。每當我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書時,我都會很一蹦三尺高。因為我愛讀書,圖書館便成為了我的第二個教室,書成了我的第二個老師,每逢周末,我便會去圖書館裡借閱書刊來看,不僅豐富了我漢字寶庫里的容量,也為我以後的學習奠定了很大的基礎。

我認為讀一本書,可以增加我們的知識;讀一本好書,可以開闊我們的視野;讀許多書,可能改變我們的命運。假如你讀了一本課外地理書,那地理考試的時候你便多考幾分的機率就變大了。就拿我抽測考試來說,有一道題稍微帶點地理常識,只因為我看過地圖,我便在考試中多拿了兩分。“看書+複習+努力=考試高分”這個公式,這就是我多年讀書的結論結晶。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀好書是一種對心靈的放鬆,多讀書可以增加我們的閱讀量。我的讀書習慣是:拿到一本書,先初讀一遍,了解一下大概的內容;等過了一段時間,在細細研讀整本書的全部內容,這時我會有更多不一樣的感受,我會在某處好或不好的地方寫上批註,再做一些筆記;再過一段時間再去重讀一遍甚至幾遍這本書,我就會得到更多其他不同的見解。讀書時遇到的好詞、好句、好段,我會摘抄下來,以後這對我文有很大的幫助和提高。

每個人的讀書方法和習慣都不一樣,不能說我的方法就是最好的。但我有一個很獨特的讀書方法,就是一本書看完了之後沒有書看,就會把以前看過的書翻出來再看幾遍,往往我書柜上的一本書都看了幾遍甚至十幾遍,書上的內容都可以大致地背下來了。但學無止境,我有時翻出高年級的主課書來看看,預先了解我以後會學什麼課文。我正因為如此愛讀書,才像今天一樣擁有了智慧的大腦、敏捷的思維和超強的記憶,其他人斟酌理解十幾遍的題目,我細看一遍就可以明白它要表達的意思了。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我讀書,我快樂,學習伴我進步,書香伴我成長。希記住“讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話。”

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇7

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。莊子曰:“吾生之有涯,而知之無涯。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”余秋雨認為:“讀書最大的理由是擺脫平庸。”

由此可見,從古至今,讀書對人們來說是多么的重要,它是提升我們思想品位、促進我們道德成長的重要途徑。

我認為,讀書是一種享受,是一種幸福!在讀書過程中,我們會掌握知識、明辨是非、懂得人生、快樂成長……讀書能讓我們“淑女不出門,便知天下事”。讀書能啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,使我們成為快樂、有用的人!

我們都聽說過“人是鐵,飯是鋼”這句話,那么,書就是“飯”的味道,它是我們精神上的糧食;如果我們不能讀書,就像飢餓的人不能吃飯,沒有了精神上的填充。

讀書是“牛奶”的味道。在剛喝下去時,不會感覺到對自己有什麼益處,但一旦堅持下來,你就會感到牛奶對自己的身體很好。讀書也是一樣:讀完一本書,也許會覺得讀了也沒有用處,可持之以恆以後,你就會受益匪淺!

讀書是“水果”的味道。吃下去時清新爽口,久而久之,容顏變化發出動人的色彩!就像讀書一樣,認真讀了一本書,就會懂得許許多多的知識,人說:三天不讀書則面目可憎,讀三天書則面目清秀。書是美化我們的心靈的,心靈變美了,面目也就變得動人了!

我想,讀書的快樂,就是人生最大的快樂。在讀完自己喜歡的書後,你一定會覺得精神飽滿、神清氣爽,快樂滿心間,成為一個樂觀向上的人!

所以,我不會像有些人一樣認為讀書苦、讀書累,而是把讀書看作一種休閒方式,一種精神上的必要補充。讀書將始終伴隨我的生活,它是我們現代人的一種生活方式。

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

培根說過:“讀書使人成為完善的人。”何謂“讀書”?為何“讀書”?相信每個人心裡都有不同的答案。書不僅僅是知識的載體,它還蘊含著許多人的情感和思緒。於我而言,書更像是我懵懂雨季里的一位良師益友,陪我走過十餘載春秋。

記得很小的時候,家裡並不富裕。僅僅是幾本做工粗糙的連環畫,竟成了我的“心頭肉”,一天到晚無論去到哪裡都緊緊攥著,生怕別人搶了去似的。後來這幾本書都被我翻得破破爛爛的,聽母親說我還為這事哭了好幾遍。而如今回想起來,斑駁歲月里那幾本陳舊的書,不僅僅是溫暖的童稚回憶,也是我邁向書山的第一步吧。

再長大一些到了上國小的年紀,我就深陷於書里描繪的萬千世界了。那時書對我來說好像有一種絕對的吸引力,美麗而神秘。親戚家的哥哥姐姐們把他們看過的書都贈給我,我也因此能夠過足了“書癮”。那時候看書不挑剔,有什麼就看什麼,每本書講述的不同故事都足以令我著迷。有一次,我坐在沙發上看得津津有味,不知不覺已到了萬籟俱寂的深夜。母親催促我上床睡覺,我當時聽得迷迷糊糊,又不知道時間,竟然乖乖拿著書坐到了餐桌旁,以為要吃飯了。後來家裡人每每提起這件事,都不由得捧腹大笑,說我當時真是“著了魔”了;我也笑,笑這純真書韻不知何時在我心中築了巢,給我的人生畫卷添了斑斕一筆。

到了國中,小說里光怪陸離的奇妙世界瞬間吸引了我的注意力。那獨來獨往的俠士、不食人間煙火的世外高人、來去自如的武林高手……忽然就在我的心裡留下一個俠客夢。書中一個個矯健的身影,在我睡熟後枕邊的書里,倏地映入我的夢中,帶我走進了鳶飛魚躍的江湖世界。一夢之間,我忽然覺得,讀書不僅僅是一種心理的滿足,更是心智的成長。於是我開始注重書的內容,在每一次的閱讀過後尋找收穫。到現在,我徜徉在書海里,感受著知識的滋潤,聆聽著萬物的和聲,同時陶冶自己的情操,使自己不斷成為完善的人。

何謂讀書?讀書不重在數量,而在於質量。囫圇吞棗地讀是讀,細細閱讀也是讀,可兩者的收穫就截然不同了。為何讀書?每個人讀書都有不同的理由,或是充實自己,或是求得生計。而我認為,讀書除去表層目的,還有一個更深的含義——完善自己。每個人都是不完美的,而這些缺陷可以通過閱讀來涵修。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書里有萬千世界,教給了我們許多更為重要的東西。

浮躁歲月中,書慢慢沉澱了人間塵俗,翻開留有墨香的書頁,泡上一盞清茶,讓繾綣書香伴著茶香,在靜好的時光里暗浮涌動。

謝謝大家!

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇9

尊敬的老師:

大家好!

現在的社會,媒體紛繁。但是成功靠的只能是千方百計,每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代,不僅因為它是最早的,更是因為它可以豐富文化內涵,提高語言文字運用能力。

我只要一有時間,手裡都有一,看見書就像飢餓的人撲在麵包上一樣,愛不釋手。爸媽每個禮拜會給我20到40的零花錢,我想反正我也不用買什麼零食吃,攢起來買書好了。一到星期天我就去新華書店,每逢生日或者學習上取得一點點進步,爸媽問我要什麼禮物時,我總是不假思索的脫口而出:“書,書,書,我要書。”

在我的房間裡,放著兩隻大書櫃,那裡面全是書。曾經多少次一個人關在房間裡,沉浸於書的海洋,在那裡熬游徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,讀到優美的詞句,我會洞裡摘錄,細細品味。

我愛,是書籍於我和智慧,也給予了我力量和勇氣,我就像一隻小蜜蜂,在書的百花園裡不知疲倦地飛來飛去,採集花粉。讀書成了我每天的必修課,讀書時我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界,這裡的世界很精彩。

同學們,書默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待著我們,當你打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音,有智者娓娓的談心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進書里去吧!

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇10

梁啓超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。 在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這並不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。

如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,在這裡,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

作為一個小學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

我相信,經過我們全體師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是古代帝王對於讀書的看待,也是激勵仕子讀書發奮的方式,所以說我們應該要養成一個好的習慣,從讀書做起,這是非常有必要的,在讀書的過程當中,也是能夠得到更多的進步,讓我們獲取知識,可以說我們文明的發展,是離不開熟記,離不開文字的,只有通過的讀書,通過教育才能夠明事理,通學問。

我們作為學生,首先是應該要把自己的學習搞好,這是最基本的,也是作為一名學生應該要有的態度,從書中獲取知識,養成讀書的好習慣,這些是應該要有的態度,當然在這樣的環境下面這是應該要認識清楚的,讀書不僅僅是可以提高自己,還可以的從中明白一些道理,我們作為學生其實是離書最近的,平時就更加應該學會讀書,學會閱讀,從現在開始豐富自己,這一點是非常重要的,這讓我現在也接觸到了很多的知識。

讀書是一種好習慣,在我們的生活中,一個人能夠掌握足夠多的知識,這樣的人才能夠更加的有氣質,在我國小二年級的時候,我就開始慢慢的接觸一些童話故事的書籍,那個時候我對書中的世界是充滿無限遐想的,我也是覺得非常的有動力,一個個故事在我的腦海里留下了深刻的印象,那個時候的我是充滿好奇的,對什麼事物都是充滿著好奇,這對我更加是充滿了很多激勵,上了國中之後我又對歷史類的實際尤為感興趣,我三天兩頭的就往圖書館跑,我覺得能夠從中體會到更多的知識,讀歷史能夠看到我們文化的發展,能夠看到古人和今人對於人生的態度有什麼不同。

有的時候覺得非常神奇,我覺得自己能夠通過書籍,學習到更多的知識,特別是對於歷史,我是非常感興趣的,在歷史的長河當中,總是有很多事情讓熱充滿的無限遐想,對與古人的智慧更加是讓我欽佩不已,書中記錄了很多與我們生活息息相關的東西,是我們應該重視起來的,讀書是我們應該要重視起來的,在這方面確實應該要認真思考,同學們我們應該要認真的搞好學習,在學習方面更加是應該要繼續維持下去的,在學習方面這是我們應該重視的,通過閱讀書籍,也讓我從中體會到了非常多的知識,找到了自己的人生方向,若是沒有書,我們的生活將失去更多精彩,所以我們應該要多讀書,多消化,構造更加健全的人格。

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇12

老師、同學們:

大家好!

童年是一朵不敗的花,不成熟的心總是喜歡編織最純潔的夢。書——為我的夢想插上飛翔的翅膀,是我最珍貴的朋友。有了書,我的心田裡芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。

我的生活中每天都有好書,打開桌上的是書,床邊的是書,每天在我心裡還是書!培根說書是食物,所以讀書就像吃美食;雨果說書是朋友,所以讀書等於和朋友在一起;高爾基說,書是導師,所以讀書勝過老師的諄諄教誨、指點迷津。

小時候,我喜歡讀童話書。白雪公主、灰姑娘和賣火柴的小女孩是我最喜歡的角色。當她們遇到困難時,我會為她們擔心,為她們祈禱。

當她們快樂的時候,我也和她們一起分享,希望她們能快樂很長一段時間,有時我會跟著故事情節哭,有時跟著情節笑。

隨著年齡的增長,我最喜歡的書也變了。現在我把我的目光放在歷史的長河紅,所以《資治通鑑》成為我最喜歡的課外讀物。這本書內容豐富,引人入勝,尤其是帝王將相的故事。

它給我介紹了仁慈的漢文帝、無情的漢武帝、聰明的諸葛亮、誠實正直的魏徵和非凡的武則天皇后。

閱讀給我帶來許多榮譽和驚喜。記得有一次看到我朋友畫的一隻貓頭鷹,我脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹沒有牙齒,當它吞下老鼠時,首先要消化它的皮膚、肉和內臟,然後第二天再吐出骨頭和毛。”

我的小朋友驚奇地看著我問:“這是真的嗎?你怎么知道?”“十萬個為什麼告訴我的!”“我自豪地回答。

一次在語文課上,老師講完了蘇軾的生平,問大家:“還有誰知道蘇軾的知識?”同學們都啞口無言,只有我舉手,告訴大家蘇軾名字的由來。

同學們羨慕地看著我,我更很自豪。有了這樣的經歷,讓我更喜歡閱讀。

隨著閱讀量的增加,我對閱讀也有了一些啟發:閱讀就像在我們日常生活中做運動一樣,它不僅放鬆了我們的身心,也啟發了我們的思想。

同學們,來讀書吧!如果你喜歡上讀書,你會發現讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。

好書讓我們成長,幫助我們逐步成功!

謝謝大家!

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇13

各位領導、老師:

大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

曾經有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裡,我欣喜的發現這裡的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香里,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化……

正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“書“這個字就如一個階梯,從外形上來說,也就代表著讓我們在閱讀的過程中慢慢的成長起來,就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅持下去,就一定會有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書籍,讓我們慢慢地走向人生的頂端,這個頂端包括了我們的思想、我們的靈魂,還有我們的現實。不管是哪一種,我相信我們最終都能取得一個不錯的成績。

我是從國小二年級開始讀書的,那時候我看的最多的就是童話,各類童話故事我都有看過。這些童話的結局都非常的美好,所以慢慢的我在想問題和做事方面,越來越積極樂觀了。因為我知道做一件事情,如果結果差了,但是自己努力了,這個最後的成果依然是好的。而如果我沒有努力,結果也是不好的,那么這就確實是一次失敗了。

童話故事看起來非常的簡單,但是我們只要去深究就能給自己帶來一些意想不到的東西,比如擁有一個積極的心態,保持一份和平的態度去面對。閱讀,往往就能給我們帶來這么大的改變,往往就能慢慢的影響著我們,讓我們在成長之中逐漸發現那些美好的東西,去吸收那些有利於我們成長的東西。閱讀里的精華,會慢慢融入進我們的學業,讓我們一種隱藏著的氣質。

現在的我們已經國中了,在這段天真無邪的青春里,我相信我們每個人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個更加美妙不同的未來,我們也幻想著去接觸一個內心更加豐富的自己。所以在這一段時光里,書籍是一個必不可少的存在,更是一個能夠帶領著我們快速前行的引路人。在書海的精神里漫遊,就仿佛走在雲端,俯視萬物,有一種胸有成竹的自豪感,也有一種怦然心動的驚喜感。

書,是影響我們一生的.東西,讀書的人,往往可以更加自信、更加有氣魄。因為我們在書中所收穫的一切,其實都是對自己的一種成就,這些精神的力量,給我們一種莫大的能量,讓我們可以在未知的道路上,依舊保持一份純真和充實。

同學們,就讓我們一起閱讀吧,一起和書為伴,走過這青春的彩虹橋,一同通向更加絢爛的明天,更加歡樂的未來吧!

謝謝大家!

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

世界上陪伴在我們身邊最寶貴的東西是什麼呢?是金錢,是財富,是電腦,是手機,還是書呢?毫無疑問----最寶貴的東西是浩如煙海的書籍。書就像朋友一樣,伴在我成長的每一個階段,給予我無窮的力量與樂趣,增長了我多方面的知識,使我變得越來越強大。

媽媽說我的第一本書是在我幾個月的時候買來的。那時我坐在澡盆里,媽媽拿來一本布書,書上是兩首古詩,還配了四幅畫。在一片綠色的山水畫裡有一隻小鳥停在樹枝上,媽媽念一句:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”就在書的某處按一下,書隨即發了“唧唧”的叫聲,我的眼光立即被書所吸引,用我那小手迫不急待地奪過那本書,不停地擺弄著。媽媽發現了我對書產生了興趣,就經常在我脖子帶上游泳圈游泳時給我看很多有趣的識字卡片和數字卡片,我的眼神每次都被它們深深地吸引,久久地不願離開,那眼神是那么專注,那么認真。

二、三歲以後媽媽又給我買來了很多立體書,有科學類的呀,有考古類的呀,有故事類型的呀,……我覺得特別有趣,而且我還學會了裡面的字,認識了很多國家的國旗和學會了好多謎語。我不但喜歡看中文書,我還喜歡看英文書。在我三歲以後,媽媽就帶我到外面去學習英文。我立即愛上了那種環境,在那裡我從來不會因為讓英文課太難而失去興趣。我喜歡英文書豐富的內容和圖畫,喜歡去認識書里各個人物。直到現在,我已經可以閱讀許多英文故事繪本了。由於我愛看書,愛認字,上了國小後我的漢字聽寫總是能輕而易舉的很好的完成。我閱讀過大量的課外讀物,有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《百科全書》、《小牛頓科學館》、《神奇的校車》以及《海蒂》等等,我最歡看《麻辣女生基地》這套書,這是美國著名作家傑奎琳·威爾遜寫的書,裡面講述了幾個小女孩的心事,每一冊都非常引人入勝,讓我一看就入迷,一時就忘了時間,忘了自己,仿佛自己就是故事中的主角,來講述著自己的心事。

上國小以後,我喜歡上了看雜誌,有《奧秘》,《我們愛科學》,《故事作文》,《紅松鼠》……,我特別喜歡看《奧秘》,因為每期都有很多稀奇古怪以及玄妙的故事或事件,非常好看。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,我將沿著這個階梯一步一步地向上走,書將永遠是我最好的朋友,因為它讓我的生活變得更精彩更有趣。

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助,我可以翻閱書籍查到想要的資料。我可以在書中得到放鬆和休息。我可以用心與作者交流,從中得到智慧。我還能向它請教一些問題。可以說,書是我生活不可缺少的一部分。

一年級,我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界裡的冰山一角,就這樣,我帶著驚訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進書的世界裡。

我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的.,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因為它讓我感到童話世界裡真實的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠。以人為鏡,可以明得失。以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。

伴隨我幾年的《少年文藝》是我最好的朋友之一。它是創刊幾十年的雜誌,不僅擁有老刊目的實力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時代風格,有許多現代著名兒童作家的作品。媽媽說,她小時候就看過《少年文藝》,當我在閱讀它的時候,媽媽也忍不住翻看。

書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難,當我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但是,只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界裡茁壯成長著。

書香伴我成長,讓我們永遠朝著這條書香之路走下去!

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇17

首先問大家一個問題:小時候,你們最大的樂趣是什麼?

我想,玩玩具,大家都會喜歡的。

男孩們可能喜歡車、槍或者各類拼搭模型;女孩們則喜歡芭比娃娃或者過家家。我也一樣,不過對我來說,伴隨著我度過整個童年的,除了樂高和芭比,還有一種特別的玩具,那就是身邊堆成小山一樣的書。

在我家中,各色各樣的書本遍布家裡除了廚房和衛生間之外的每一個角落。

我閱讀的習慣具體是在什麼時間養成的,我也不是特別清楚。大概從牙牙學語到國小五年級,父母幾乎每天都給我讀書。碰上我喜歡的故事,我會讓他們反反覆覆地講。故事裡那些性格各異的人物,那些他們的奇聞軼事,無一不在吸引著我去探索更廣闊的閱讀天地。

隨著時間的推移,我的閱讀能力逐漸積澱起來。我的父母幫助我打開了一扇扇全新的大門——繪本、兒童故事書,少兒科普類叢書等等。據母親說,在我還未完全認字時,便可以把最喜歡讀的《八仙過海》的故事給完完整整地複述下來。

成為了一個講故事的人,並接觸了小說這一讀物之後,我開始創作自己的故事。對兒時的我來說,沒有什麼比寫下激動人心的故事情節,再把新鮮出爐的故事拿給朋友們閱讀更高興了。

從小到大,我的家裡一直有一間有趣的書房——房間四面均有高矮不等的白色書架,被書塞得滿滿當當。每次走進書房,趴在靠窗的榻榻米上,被成百上千本書包圍,仿佛置身於書的海洋之中。翻開一本百讀不厭的書,時間就不知不覺地溜走了。小書房沒有裝空調,但即使在炎熱的夏天,我也能關上門,安安靜靜地在裡面“桑拿”個把小時。那便是我兒時的樂園。

我有時候會想,十餘年的閱讀生涯給我帶來了什麼呢?

奇妙的是,我年幼時從未用過識字卡片之類的學習用品,而是通過閱讀和查字典,逐漸打好了基礎,早早就能識字了。雖然鬧過不少笑話,比如,我會指著“國美電器”大叫“美國機器”,看到“糖炒栗子”會說“糖炒栗子”,指著“試衣間”說“試衣間”。同時,跟隨書中角色一同冒險的過程中,我的想像力得到了豐富,我的視野也因讀物的多種多樣而拓寬。閱讀不僅提升了我的語文基礎,還使我的寫作能力得到了鍛鍊。

閱讀不只是我的一位“良師”,更是一位“益友”。它成為了我至今最大的愛好之一,不論情緒有多么低落,一本令人開心的書都會讓我振奮起來。

我母親曾經說過一句話:不論生活有多忙碌,你都不應該捨棄這兩個習慣——一是閱讀,二是鍛鍊。鍛鍊強健我們的體魄,而閱讀則使我們的精神世界得到充實。正如蘇軾所說過,腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。在場的各位,希望你能和我一樣愛上閱讀,並從中受益萬千。

以書香伴我成長為主題的優秀演講稿700字 篇18

尊敬的老師、同學們:

大家好!“書籍是人類進步的階梯。”從小到大,我們一直都在濃濃書香中成長,書也成就了一個不一樣的我們。今天,我演講的主題是《書香,伴我成長》,從書本中汲取新知,在書香中快樂成長。

同學們喜歡閱讀嗎?反正我是極喜歡的,從文言文到白話文,從小說到詩歌,從懸疑到玄幻;魯迅的小說,朱自清的散文,J。K羅琳的科幻,江戶川亂步的推理神作……相信同學們平時也有自己酷愛的書籍。

小時候,初次探尋到這個未知的新世界,我懵懂無知,不是撕就是咬,害得父母總是千方百計地搶奪過去,小心翼翼地擺進書櫥里。然當第一次拿到繪本,讀到第一篇文章時,我才發現這個世界竟是如此誘人,如此奇妙。以前我對中國歷史文化一知半解,但讀了《上下五千年》,才知道中華民族竟是如此源遠流長,中國文化竟是如此博大精深;以前我不太理解友誼對於一個人的重要性,但讀了《哈利波特》,才明白遇到一兩個知心的朋友,是多么幸福的事情;以前我不思進取,整日想著玩樂,但讀了《假如給我三天光明》,才深深懂得排除萬難的信念與勇氣在一個人的成長中不可或缺……從小到大,我都盡情沐浴在書香里,也正是這點點墨香,薰染了現在有目標、敢拼搏、能成功的我。

讀書也是一種拓展視野與放飛心靈的有效途徑。語話說:“讀力卷書,行萬里路。”當下,我們的課業負擔較為繁重,“行萬里路”難以實現,所以我們要“讀萬卷書”。這學期,我讀過梁衡的《壺口瀑布》,文章寫作者雨季和枯水期兩次到壺口瀑布,字裡行間體現出壺口瀑布的驚人氣概與磅礴氣勢,讓我如臨其境,如置奇景,同時又細細咂摸至柔至和卻日夜不止的黃河之水與偉大的中華民族精神,竟也產生一種感同身受的感覺又一下子拉近了我與自然的距離,極大拓寬了我的視野。如果下次去壺口瀑布遊玩,我定能產生一種別樣的體驗。閱讀,讓我沉醉,讓我嘆服,讓我緊張,讓我傷感。這大概就是文字的魅力吧。

“腹有詩書氣自華”,在書香中成長,可以讓我們成為更加優雅、更加出色的人。國小低年級時,我的語文素養不是很好,然在一位恩師的提醒、點撥之下,我開始了廣泛閱讀,名篇佳作中的精彩片段不斷滋潤著我的心靈,讓我學識漸長,眼界愈寬,心靈益純。

平日裡,總聽到他人說:“讀書改變了我的三觀,自從讀了《人間失格》和《羅生門》,我就墮落沉淪,糾結善惡……”世上的好書千千萬萬,治癒心靈的亦有很多。《偷書賊》《追風等的人》《解憂雜貨店》,它們讓我從書籍中獲得心靈上的慰藉。世上的諸多美好值得我們去發現,就算是揭露人性之醜的書也不應該讓我們放棄對生活的熱愛。

書香,伴我成長。讀書改變了我,它讓我明白要向著自己的既定目標不斷前行,不斷奮鬥,要善於觀察發現生活中的美好。衷心感謝每一本好書,每一位用心謳歌的作者!

我的演講到此結束,謝謝大家!