中學法制教育優秀演講稿範文

中學法制教育優秀演講稿範文 篇1

同學們:

犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關係。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”

不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。”因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這么認為過:毒品有什麼了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經走進你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰鬥。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

中學法制教育優秀演講稿範文 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

剛才,我校法制校長、縣檢察院姚檢察官給我們上了一堂生動的法制教育課,大家也一定很有感觸!這次法制教育專題會,是學校德育工作的重要組成部分,目的讓學生學法、懂法、守法。為開好這次會議,姚檢察官作了精心的準備,在百忙之中專門為大家做法制報告,在此,我代表全校師生,向姚檢察官,表示崇高的敬意和衷心的感謝!

這次法制教育專題會,姚檢察官列舉了許多案例,用活生生的事實,給我們敲響了警鐘。這些犯法的人員,在他們年輕的時候也曾有過學習和深造的機會,有過美好的童年。美好的理想也曾在心中扎過根,他們也有過上大學,為祖國、為人民做貢獻的遠大志向和理想。但是,由於他們平時放鬆了對自己的嚴格要求,在青少年時期從違反學校規章制度小打小鬧,不拘小節和違反《中國小日常行為規範》、《中學生守則》開始,逐步由違反紀律而走上了違法犯罪的道路,受到了法律的懲處,給社會帶來了危害,給家庭帶來了恥辱,也給自己帶來了終生的悔恨,能說教訓是沉痛的,也是發人深省的。姚檢察官所列舉的這些案例,無疑都是血淋淋的,這些犯案人員所走過的彎路,以及他們犯罪的起因,給我們以警示,都是非常沉痛的教訓。同學們,認真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的.教室里學習,為我們今後的成長創造了有利的學習條件,平時有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負了老師對你們的培養,更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天,努力學習,勤奮刻苦,奮發向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養育自己的雙親......

從近段情況看,學校政教處狠抓了常規管理,加大了檢查力度,對同學們的日常行為進行督促檢查,目的是為了創造優良的學習生活環境,讓同學們舒心的學習。學校的校風校貌也因此而發生了根本性的變化,絕大多數同學嚴格遵守校規校紀,體現了良好的紀律性和良好的道德品行,為我校的振興和良好校風的形成,作出了積極的貢獻。但是,也有少數同學的所作所為,是不盡如人意的,與學校的規章制度是背道而馳的,與《中學生守則》、《日常行為規範》是相違背的,如不及時糾正自己的錯誤行為,很可能就會走上違法犯罪的道路。其具體表現在有的同學貪圖安逸,平時學習不努力,缺乏勤奮學習的意志,刻苦程度差,不願動一下腦筋,不肯下一點氣力,課上不認真聽講,課下抄襲別人的作業,有的缺乏辨別是非的能力,明知違紀,卻一意孤行。有的同學見財生心,見物生意,看到別人的東西就眼紅,有小偷小摸現象,這種見利忘義的行為,看起來是一樁小事,但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規,又傷害了別人,於法於情都應當受到譴責。有的同學不珍惜別人的勞動成果,不愛護我們的校園環境,如扔垃圾。有的同學,不能正確辨別美與醜,追求低級趣味,穿奇裝異服,染髮戴首飾,留怪髮型,自以為風光得意,瀟灑得很,實際上精神上空虛得很;有的張口污言穢語,對他人造成傷害,這是文明的學校所不能容許的。有的同學不尊重師長,因為老師管教嚴格,與老師公開頂對,不服從管理,逆反心理嚴重;有的同學不能做到勤儉節約,隨便浪費錢財等不良現象,儘管少數,但是還有。,儘管學校加大了處罰力度,但仍有個別同學無視學校的組織紀律和法律法規,不遵守學校的有關規章制度,無組織無紀律,對那些屢教屢犯的,學校將從重處理,決不姑息遷就,以確保給同學們一個安靜祥和的學習和生活環境。

同學們,大家正處在長身體、學知識的時期,能說美好的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學好文化課,還必須要有法律知識,做自覺遵紀守法的模範。要不斷增強法律意識,把法律紀律帶在身邊,也就是腦子裡時刻要有“法”的觀念、紀律觀念,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,時時刻刻都要用法律、紀律來規範指導自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規定,這樣做違不違法。生活中許多細小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時,一聲“對不起”就能化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時候,一句“沒有關係”就能成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯繫,退一步就會海闊天空,讓一分則會心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格,也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時光匆匆,歲月如梭,莫等閒白了少年頭,有限的生命之舟靠自己去掌舵,人生的道路千條萬條,全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這裡要求大家一定要珍惜,一個同等學習創造的機會,同樣耗去一年的光陰,有的惜時如金,刻苦學習,勤奮努力,為今後升學、工作和生活打下了堅實的基礎;而有的同學日復一日,年復一年,碌碌無為,虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜,種豆得豆”,你播種什麼就會收穫什麼,有付出必有回報,所以,為了實現你的人生理想,從現在做起,從我做起,從自身做起,珍惜這難得的學習機會,珍愛這自由的空間,把有限的生命,把自己的青春時光,用在學習上,刻苦勤奮,努力拚搏,就一定會爭得幸福美好的明天。

同學們,希望通過這次大會,給大家敲起一次警鐘,上一堂生動的法制教育課。會後,要求同學認真討論,認真反思,認真自查自糾,查一查以前有哪些違規違紀的不良行為,有哪些有悖於《中學生日常行為規範》的做法,從而堅決改正,來爭做文明守法的好學生。至於那些犯過一些小錯誤,還沒有走上違法犯罪道路的同學,更要引以為誡,儘快懸崖勒馬。違紀與違法只是一念之差,一步之遙。希望同學們要認真學習法律知識,樹立法律意識,培養法制觀念,學會依法辦事,處處守法,時時守法,養成自學遵紀守法的好習慣,學會學習,學會做人,學會創造,學生生存,立志成才,努力做一個“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的新時代的中學生.

謝謝大家。

中學法制教育優秀演講稿範文 篇3

尊敬的:

最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規範》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

同學們,在加強自身修養的同時,大家也要謹防來自別人對你的傷害,下面給同學們提幾點建議:

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閒散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然後學會善於求助求救成年人,不蠻幹,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最後祝願所有同學都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!

中學法制教育優秀演講稿範文 篇4

各位老師、同學們:

大家好!我今天的主題是“做遵紀守法的小學生”。

最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現象,令人擔憂同時也催人深思。

什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,裡面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

我們小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風,我們作為小學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己。

我的演講完了,謝謝大家!

青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。新成立以來,和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環境的整治工作,提高自我防衛能力。

青少年犯罪的主要原因:

從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是親職教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯後:六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強道德修養,從而剷除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發生有一定的條件,一定的氣候,越是政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什麼,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛能力:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什麼是違法、什麼是犯罪,只有明白了什麼是違法,什麼是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛方法。一是要嚴格門衛值班制度。禁止閒雜人員出入,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯繫,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情後要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸。

總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經濟文化的發展,民主與法制的推進,這都寄希望於廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創新,共同托起明天的太陽。

中學法制教育優秀演講稿範文 篇5

尊敬的各位老師、同學們:

你們好!

感謝12中的給我這次機會和同學們交流一下關於校園暴力的有關問題,下面我從以下三個方面:校園暴力的涵義、種類及巨大的危害;導致校園暴力產生的主觀(學生自身)原因;校園暴力的預防及處理方法。向大家匯報一下,在沒有匯報之前,我簡單向同學們介紹以下工讀學校

錦州市工讀學校坐落在紫荊山腳下,成立於1979年8月,至今已經走過了30年的風雨歷程。為錦州市教育挽救3000多名問題學生。現有教職工29人,其中中學高級教師6人、中級教師10人。這所學校是對違法和輕微犯罪,尚不夠刑事處罰的問題學生進行早期干預、早期教育、挽救的特殊學校,是九年義務教育的一種補充形式。它是一所包容“工讀教育、託管教育、職業教育、校外教育”等多位一體的綜合型學校。

一般情況下,問題學生通過以下渠道進入工讀學校學習。第一、由派出所、刑警隊等公安部門直接送到工讀學校學習。第二、由所在學校向工讀學校申請,教育局審批,進入工讀學校學習。第三、由學生家長同意,向工讀學校申請,直接進入工讀學校學習。

這裡我重點說一下第二個途徑即——由所在學校向工讀學校申請,教育局審批,進入工讀學校學習。根據《預防未成年人犯罪法》,對那些小錯誤不斷,大錯誤不犯,屢次違反校紀校規,擾亂學校教育教學秩序的同學,經原校教育不能改正錯誤,又不能開除的,由原校直接送工讀學校接受教育。

近年來,我們市的中國小教育工作取得了顯著成績,“勤奮好學,努力向上”正成為校園文化的主流,但同時也存在著一些與這一主流相悖的暗流,校園暴力就是其中之一。今天我們所講的校園暴力,特指發生在學校及其周邊地區,由同學或校外人員針對學生生理或心理實施的、達到一定傷害程度的侵害行為。這也就是我們理解的通常意義上的“校園暴力”,我們稱之為狹義的“校園暴力”。由於時間關係我今天要向大家匯報的就是這種狹義的校園暴力。

我想用不著多舉例了,校園暴力這個毒瘤的確在給學生、學校和社會造成極為惡劣的影響。給施暴者和受害者都帶來了巨大的傷害:

校園暴力在很多受害者的心裡都留下很深的烙印。但是,這種不良影響,不僅僅體現在受害者,也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力。

施暴者的危害:

1、走上犯罪道路。那些常在中國小打架,特別是加入到暴力幫派的學生。很多都走上犯罪道路。學生李旭亮的例子。

2、社會遺棄。很難獲得社會(主要是學校和家庭)的認可,社會歸屬感長期得不到滿足,最後仇恨社會,危害社會,最終被社會遺棄。

3、“捷徑”意識。喜歡畸形發展道路,做人不會腳踏實地,難以感受到小成功的激勵。最後養成好逸惡勞的惡習。

受害者的危害:

1、肉體損傷或者殘疾、甚至付出寶貴的生命。

2、使受害者更加懦弱。在以後的學習生活中缺乏信心和勇氣。自卑。逃避。

3、痛苦。心靈的陰影和傷害。可能一輩子也揮之不去!

同學們,老師告訴大家,我們的社會是一個法制的社會,我們的學校是一個神聖的殿堂,出現任何問題我們一定要及時的與家長、老師和學校溝通,如果這些都不能溝通,我們還可以訴諸法律,來保護自己的合法權益不受侵害。絕對不能產生以暴制暴的想法,這種想法不會解決任何問題!請同學們切記!

再有,同學們是未成年人,在遭遇校園暴力的時候,不提倡你們挺身而出,見義勇為,你們用特殊的方式一樣可以打擊違法犯罪分子的囂張氣焰,那就是在你的身上或者在你的身邊發生類似情況首先不要慌張,不要害怕,要保護好自己不受肉體上的侵害,巧妙周旋,脫離險境,然後,及時的向學校的老師、家長等成年人報告或者撥打110求助,一定要說清人物的外觀特徵和地點!通過這些方式我們一樣可以打擊違法犯罪行為,使這些犯罪分子沒有藏身之地、沒有可乘之機。只有這樣同學們共同努力我們才能創造一個安定團結的學習環境,使我們健康快樂的成長!

最後,如果感覺自己的心理受到了傷害,那么一定要做心理調適。在教育心理老師的幫助下,消除心理陰影。

同學們:今天,我們一起了解了校園暴力的涵義、種類及巨大的危害;導致校園暴力產生的主觀(學生自身)原因;校園暴力的預防及處理方法。希能有所收穫。

法律是神聖不可侵犯的,祝願我們的同學都能高高地舉起法律的盾牌,學法、懂法、守法、用法,做一個守法的中學生,加強防範意識,遠離校園暴力。平安、健康、茁壯的成長!最後,祝、老師們工作順利、闔家歡樂!祝同學們學習進步!健康快樂!謝謝大家!

中學法制教育優秀演講稿範文 篇6

甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同學們

合:大家好!紅領巾廣播有和大家見面了

甲:我是主持人。

乙:我是主持人。

甲:12月4日是我國的法制宣傳日。

乙:“無規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

甲:近年來,國家制定了一系列的法律法規,加強法律宣傳,廣大人民民眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和後備力量。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的小公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。 乙:下面請聽如何加強自我防衛能力。

甲:同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。

乙:讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

甲:好了,又到了腦筋急轉彎的時間了,上周的題目是 ,正確答案是 ,本周我們聘請的抽獎嘉賓是 ,獲獎的同學是 ,讓我們對他表示祝賀。(鼓掌)

乙:我來出本周的題目放大鏡什麼都可以放大,但有一樣東西不能放大,是什麼放大鏡什麼都可以放大,但有一樣東西不能放大,是什麼?

合:本周的紅領巾廣播就到這裡,我們下周再見!拜拜!

加強自我防衛能力

我們在打擊犯罪的同時,還應加強自我防衛能力:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什麼是違法、什麼是犯罪,只有明白了什麼是違法,什麼是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪裡,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。同學們,認真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學習,為我們今後的成長創造了有利的學習條件,平時有父母的衣食之奉,老師的教誨,機會難得,來之不易,大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負了老師對你們的培養,更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天,努力學習,勤奮刻苦,奮發向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養育自己的雙親。

中學法制教育優秀演講稿範文 篇7

各位老師和同學們:

作為我們這個年齡段的學生,應如何來保護自己的合法權益,增強防範意識呢,這是我今天要講的問題。

預防未成年人犯罪法第四十條規定,“未成年人應當遵守法律、法規及社會公德規範,樹立自尊、自律自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這裡面用簡單的語言概括就是應該如何規範自己。比如說遵守法律、法規、社會公德,作為我們應該模範遵守學校的.各項規章制度,按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來約束自己的言行。

如“尊敬教師,熱愛班級,努力為學校和班級做好人好事,在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識,樹立起遠大理想,將來報效祖國。

一個人只有用知識武裝了頭腦,將來才能成為社會的有用的價值規律,一個沒有文化的民族,是一個沒有希望的民族。

縱觀世界,哪個國家知識強盛,哪個國家的綜合國力便強大,大家都知道,美國是世界上的霸權有,被稱為世界警察,他之所以強大,是因為他的科技強大,科技強大是因為人的素質高,人的素質高是因為接受的教育層次高。

美國50年代普及了高中教育,而我們才剛剛建國,現在美國已經普及了大學教育,我們國家現在才普及九年義務教育,並且相當艱難。

同學們,你們是祖國的希望和未來,是新世紀的主人,希望你們認真學習,遵紀守法,從小養成良好的道德品質,立場成才,祖國的未來寄托在你們身上。

最後祝同學們幸福快樂,健康成長。

中學法制教育優秀演講稿範文 篇8

各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我今天在這國旗下要講三個主題:一、成才先成人,愛國先愛校;二、學會感恩,學會忍讓;三、弘揚中華美德,做守法小公民。

先講第一個主題:成才先成人,愛國先愛校。

同學們,文明習慣和愛心無處不在,想要成才先要做好人,要愛國先愛校園這個大家庭。我們必須而且應該從小事做起,嚴格要求,長期堅持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因為它代表著一個人的文化素養,標誌著一個民族的健康程度,影響著一個地區一個國家的經濟發展,影響著一個人的發展和幸福,在學校也體現著它的辦學水平。最後,我希望大家能從小事做起,養成良好的文明習慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說文明話做文明人,辦文明事,真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。

講第二個問題:學會感恩,學會忍讓。

首先,我們要對自己的父母感恩。我們曾經感激過許多相識或不相識得人,我們曾經為一件件的事情而心存感激,但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光,沐浴其中,我們卻從沒想到過感激,媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味著她的芳香,卻在菜餚里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養著我們,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛開始吧。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。

講第三個問題:弘揚中華美德,做守法小公民。

校園是神聖的知識殿堂,我們從這裡汲取豐富的知識,校園,還是無憂的天地,我們在這個搖籃里健康成長,校園,更是一個大家庭,我們都是這個幸福大家庭的一員,因此,在這樣優越的條件下,更應愛嚴格遵守校規校紀。試想,如果出入門時不出示或佩戴學生卡,就會給社會不良分子帶來可乘之機,他們一旦進入校園,將會給同學們的校內安全帶來巨大威脅。試想,如果校園內普遍存在打架鬥毆等現象,擾亂正常秩序,我們在這樣的環境中,生活和學習的直來能夠將無法得到保障。

由此看來,校規校紀如同莊嚴的法律,我們不僅要正式,更要維護和遵守,只有這樣,才能為我們更好的人生髮展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個公民應盡的道德和法律責任,作為文明學生,我們更應承擔這一神聖責任!那就是付之以行動,從校園內做起,從小事做起,做一個守法小公民。

謝謝大家!

中學法制教育優秀演講稿範文 篇9

領導、老師:

大家好!我是,很高興今天能在這裡和大家進行交流,希望我的演講能得到您的支持與認可。我演講的題目是《法制教育,校園建設的常青樹》。

作家柳青有這樣一句名言佳句:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”是呀,現在很多孩子就是在這緊要之處出現了問題。學生還沒有走上社會,前面的路還很長,要學會分析,學會辯別,學會拒絕,學會自我保護,走好每一步,否則一旦觸犯法律,就會造成一失足成千古恨的遺憾。

人類不斷進步,社會不斷發展,我們已經進入了高度文明的法制社會,人們的法律意識越來越強。然而,青少年違法犯罪的案件卻讓我們觸目驚心。從某名牌大學學生向動物園的熊潑硫酸到中學學生不滿母親的批評而殘忍地把母親殺害,再到今天的大學生因與同學發生口角而策劃了一套殺人計畫並實施?本應是朝氣蓬勃的青少年,本應是有著美好未來的青少年,而今天卻狼狽地站在了被告席上,他們也為自己的行為痛哭,也為自己的行為後悔,但是他們卻沒有了前途,沒有了未來。面對此景我們不禁要問:“他們都怎么了?”究其原因,是法制觀念的缺乏,法律意識的淡薄,推使他們走向了被告席。這樣的事情已經是屢見不鮮了,可見,讓法律走進校園,是教育的必然要求。

面對小學生,我們如何培養他們的法律意識,讓他們用手中的筆書寫自己精彩的人生呢?“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言佳句雖然歷經1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小惡不制,必然發展”,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?因此,預防青少年違法犯罪就要從預防不良行為的發生抓起。

下面我給大家講一講我的親身經歷。

我在擔任少先隊大隊輔導員工作期間,通過觀察,發現每年畢業班中都有一部分學生認為自己馬上就要離開學校了,便目無一切,對老師的要求漫不經心,甚至產生很強的逆反心理,專門與老師作對。長此以往,學生很容易養成不良習氣,走上犯罪道路。一直以來畢業班就像一塊燙手的“山芋”,讓每位老師頭疼。經過深思熟慮,我決定主動申請擔任畢業班的班主任工作,進行一番嘗試。

剛接班不久,我班就轉來一位叫李磊的同學,經過一段時間的觀察,我發現:他上課從不聽講,成績極差,經常跟父母騙錢,曠課出入網咖,還與社會閒散青年頻繁來往。此時,我清醒地認識到,他的“小惡”如不治,將會使他走向犯罪的邊緣。面對這樣一個學生,我該怎么辦才能“對症下藥”呢?

我想,普通的講道理是不能完全馴服這匹“野馬”的,必須上升到法律的高度,讓他認識到自己的錯誤。結合班裡的實際情況,我舉行了一系列以法制教育為主題的班會。

“爭做守法小公民”“沒有規矩不成方圓”等等。把孩子們平時的一些“危機”行為,排成小品,讓他們結合學到的法律知識展開討論。在其中的一次班會中,我發現李磊同學自始至終都低著頭一言不發。“李磊,談一談你的想法,好嗎?”他很難為情,只說了一句“老師,我錯了!”我微笑著為他鼓起了掌,頓時班裡響起了雷鳴般的掌聲,此時被父母打罵都不掉一滴眼淚的他,竟流下了兩行熱淚,這是充滿悔意的兩行淚水,這是決心改正的兩行淚水,這是發自他內心地兩行淚水。

在接下來的日子裡,我又把法制校外輔導員請到學校為學生做法制教育報告,並舉行了“法在我心中”為主題的演講賽。賽前我特意和李磊進行了談話,邀請他為這次比賽做總結性發言。看得出他特別重視這次機會,做了精心的準備。果不其然,會上他大放異彩,再一次贏得了同學們的掌聲。賽後,我趁熱打鐵,又給他講了很多青少年違法的案例,讓他進一步的了解有關法律的知識。漸漸的他能嚴格要求自己,我知道這一切都是法制教育在潛移默化的改變著他,是法制教育改變了他的人生觀,讓他重新認識自我,走上正途。

但是,僅僅讓學生知法、懂法還是不夠的,還要讓孩子們學會運用法律保護自己。因而,我在學校又成立了青少年維權崗,不斷地開展各種豐富多彩的法制教育活動,還通過《紅太陽報》和“紅領巾廣播站”等宣傳陣地對學生進行法制教育。

通過李磊同學的轉變,讓我們看到,校園法制教育工作不容忽視。雖然小孩子做不到侃侃而談地去講法,但是我們要讓他們從小就有法律意識,要讓他們這艘航船在剛剛起航時就有一個正確的方向,要讓這艘航船在茫茫的大海上學會躲避暗礁,只有這樣,他們才有可能駛向理想的彼岸。法,是維持社會安定的保障,法,是判斷人們行為的準則,法,是嚴酷而又公平的象徵。

青少年是祖國的未來,民族的希望,校園是孕育社會合格小公民的搖籃。我堅信:法制教育將使校園和諧之花常開,建設之樹常青!

謝謝大家!

中學法制教育優秀演講稿範文 篇10

同學們:

大家好!

我是宋劍湖國小法治副校長,根據關工委委託,街道普法教育領導小組辦公室的安排,今天由我來這裡進行法律宣傳課程,希望對你們知法、學法、守法有所幫助。

青少年是祖國的未來,今天的青少年學生既是將來社會主義經濟的建設者,也是社會主義政治文明的建設者,和中華民族文明傳承的生力軍。因此,抓好青少年法制教育宣傳工作,提高法律素質,不僅是確保青少年健康成長的需要,同時也是推動社會主義政治、經濟、文化建設進程,全面發展社會主義社會的重要保障。

隨著經濟的發展,信息網路化、觀念多元化的態勢日趨明顯,尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞,由此帶來的相對複雜的社會環境,向學校教育提出了嚴峻的挑戰。小學生的生理和心理正處於發育階段,身體及心智等各方面並不成熟,是非觀念和善惡標準也正在建構之中。因此,加強少年兒童的思想道德和法制教育建設刻不容緩。同學們通過學法律、講道德可以約束自己,也可以保護自己。

法制教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強的.綜合性教育,不僅要有明確的目標,規範的內容和相對穩定的教育渠道,而且必須要有符合小學生認知規律,便於小學生的認識和了解。小學生法制教育主要是使同學們初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識,進行法制觀念的啟蒙教育,逐步培養同學們分辨是非的能力,讓你們樹立正確的審美觀,學會辨別美醜、善惡,學會用法律武器保護自己,從小養成遵紀守法的好習慣,為你們將來成為合格的公民打下基礎。讓同學們學習法律是法制教育的首要工作。

俗話說得好:“國有國法,家有家規。”同學們在學校要遵守校規校紀,例如:在校學生不得遲到、早退、吸菸、喝酒等等。一旦違反,學校則會對你們進行批評教育。回到家中,父母同樣也會你們的不良行為進行約束。法律則是約束我們行為的最高準則。不管是在家或者是在學校,法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。

首先,你們一生下來,法律便賦予你們中華人民共和國公民的權利;當你們步入少年時,依據《義務教育法》你們可以獲得九年義務教育的權利;當你們步入成年時依據《婚姻家庭法》你們必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結婚,且必須遵守一夫一妻制,和對子女盡撫養的義務;當你們步入老年時,法律又規定,你們的子女必須盡贍養你們的義務。法律將陪伴我們走完各自的人生,因此,我們必須要學好法律,從小樹立法制觀念。

同學們在學習法律之後同時也要運用所學的法律知識保護自己。同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐勒索,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛鍊各種應變能力,還要加強鍛鍊身體,增強體魄,這樣有助於同學們在遇到侵害時及時擺脫或者進行正當防衛,不至於受到違法人員的隨意侵害。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害,為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意,據調查,一些學生被同學毆打後並不是向家長或學校匯報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,也會受到處罰。

同學們,在加強防範來自別人對你的侵害的同時,大家也要提高自己的認知水平,自己約束好自己,下面給同學們提幾點建議:

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友,不要和社會上品性不端的閒散人員交往,特別是那些社會上的小混混們。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話,不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然後求助於成年人,不要蠻幹,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,敢於同違法犯罪分子做鬥爭!

希望所有同學們通過此次的法制教育都能夠認清違法犯罪的後果,堅決抵制不良誘惑,做一個學法、懂法、守法的好公民。最後祝願同學們奮發向上、健康成長!

中學法制教育優秀演講稿範文 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是三一班的何林陽,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神聖而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什麼關係嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人--

老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個契約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。

喔,原來法律並不遙遠,它就像空氣、水、或麵包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網路就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對於我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從國小習好法律知識,遵守法律和社會規則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。

親愛的同學們,我想大家已經清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中

我的演講完畢,謝謝大家!

中學法制教育優秀演講稿範文 篇12

尊敬的各位老師、同學們:

你們好!

同學們,作為我們這個年齡段的學生,應如何來保護自己的合法權益,增強防範意識呢,這是我今天要講的問題。

預防未成年人犯罪法第四十條規定,“未成年人應當遵守法律、法規及社會公德規範,樹立自尊、自律自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。

這裡面用簡單的語言概括就是應該如何規範自己。比如說遵守法律、法規、社會公德,作為我們應該模範遵守學校的各項規章制度,按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來約束自己的言行。

如“尊敬教師,熱愛班級,努力為學校和班級做好人好事,在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識,樹立起遠大理想,將來報效祖國。

一個人只有用知識武裝了頭腦,將來才能成為社會的有用的價值規律,一個沒有文化的民族,是一個沒有希望的民族。

縱觀世界,哪個國家知識強盛,哪個國家的綜合國力便強大,大家都知道,美國是世界上的霸權有,被稱為世界警察,他之所以強大,是因為他的科技強大,科技強大是因為人的素質高,人的素質高是因為接受的教育層次高。

美國50年代普及了高中教育,而我們才剛剛建國,現在美國已經普及了大學教育,我們國家現在才普及九年義務教育,並且相當艱難。

同學們,你們是祖國的希望和未來,是新世紀的主人,希望你們認真學習,遵紀守法,從小養成良好的道德品質,立場成才,祖國的未來寄托在你們身上。

最後祝同學們幸福快樂,健康成長。

中學法制教育優秀演講稿範文 篇13

一、學生為什麼要學習法律

鄧小平同志曾經指出:法制教育要從娃娃開始,國小、中學都要進行這個教育。學生學習法律知識是當今法治社會的需要。首先,學好法律才能做到知法、守法,增強自己的法律意識和法制觀念——“法商”,知道什麼是合法,什麼是違法,什麼是犯罪,自覺地履行法律規定的各項義務,用法律來約束自己的行為,正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛,從而保護自己的合法權益,防止違法犯罪,真正做到知法、懂法、守法、護法。

其次,學好法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護,用法律來維護自己的權利。例如:有的個別學生父母讓自己正在接受義務教育的子女輟學,學生:你遇到這種事情怎么辦?你學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》:父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定,可以向學校或有關單位報告,求得解決。再如:某家養的狗咬傷了行路的學生怎么辦?你學習了《民法通則》等127條後,就知道:飼養的動物造成他人損害的,動物的飼養人或管理人應當承擔民事賠償責任。總之,只有學法,才能知法、懂法,才能運用法律武器來保護自己,維護自己的合法權益。

第三、學好了法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴,同一切違法犯罪行為作鬥爭。法律體現人民利益,違法就是違背人民利益,損害了人民利益,國家的法律靠全體人民來維護,同違法犯罪行為作鬥爭,不僅是每個公民的權利,也是每個公民的義務。學習了法律,就知道那些是違法犯罪的行為,從而自覺遵守法律,正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作鬥爭,維護國家和人民的利益,保衛社會主義現代建設順利進。因此,中、小學生學習法律非常必要。

二、學生應當學習哪些法律

作為在校學生,你們的年齡基本都介於8至13周歲之間,這個年齡是心理成長,變化最大、也是逆反心理最重要的階段,用一顆平衡的、正直的心態沿著正確的人生方向走下去,便是“條條大路通羅馬”!每個人都會在不同的事業中取得輝煌的成績。相反“一失足便成千古恨”!走錯了路也許會貽誤終身。我們應當了解一下,在哪些法律中的什麼樣的年齡段應當負責什麼法律責任,從而我們中小學生應當掌握的哪幾種法律常識。

(一)18周歲以下均為未成年人,作為未成年人,我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。

(二)14至16周歲,為限制行為能力人。16周歲:完全行為能力人。《刑法》規定16周歲為刑事責任年齡;《治安管理罰法》(修改前為《治安管理處罰條例》)第21條規定14周歲為治安處罰年齡,也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識能力,但認知能力較弱,因此《刑法》第十七條規定,已滿16周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,名當負刑事責任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪,應當以輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監護人嚴加管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養。

我們學習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪,將會得到什麼樣的處罰或刑罰,從而做到自覺守法、護法,請同學們注意的是:法律不因為你不知道法律的規定,而實行違法犯罪的行為而不追究責任,形象的說:“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任!這就是“法恢恢,疏而不漏”!

(三)、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由於他們正處於成長發育的過程中,是不成熟和不穩定的,也是最容易給他人造成傷害的群體,應由本人及其監護人共同承擔相應的民事責任。

(四)、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,造成他人傷害的,應由其監護人承擔民事賠償責任。

(五)、《道路交通管理條例》規定12周歲以上方能騎腳踏車上路,18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛〈小客可至70周歲〉

《通路交通安全法》於XX年10月28日,全國人民代表大會常務委員會等五次會議通過,第六條第四次規定:教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。

1、學生乘車時應該注意的安全:

①頭部、手不要伸出車窗外;

②上、下車不要擁擠;

③不要強行搭乘機動車;

④乘車時不要向車外亂扔東西。

⑥坐在前排的人不要與司機聊天,影響司機安全駕駛……

2、學生行走時應該注意的安全:

①靠右側靠邊行走;

②在公路上不要追跑、玩遊戲、打球等;

③橫穿公路時,要前後觀看清楚後,確保全全通行,有橫行斑馬線或天橋的地方,要走斑觀線或天橋,不要闖紅燈!

④不要向過往車輛拋雜物……

三、個別學生容易發生的不良現象

《未成年人保護法》列舉了九種不良現象,希望在坐的每個學生都要牢記在心,作為自己的一條警戒線!這九種不良現象最容易引發違法行為,甚至誘化走上犯罪的深淵!我們要時刻警惕它。

《未成年人保護法》第14條規定:未成年人的父母或才者其他監護人和學校,應當教育未成年人不得有下列不良行為:

1、曠課,夜不歸宿;

2、攜帶管制刀具;

3、打架鬥毆、辱罵他人;

4、強行向他人索要財物;

5、偷竊、故意毀壞財物;

6、參與賭博或者變相賭博;

7、觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;

8、進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;

9、其他嚴重違背社會公德的不良行為。

同學們!讓我們利用團、隊活動時間,來開展各種形式的法律學習,提高自己的“法商”,讓法律陪伴我們一起健康成長!

中學法制教育優秀演講稿範文 篇14

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是:增強法制觀念,增強維權意識。

同學們,我們是祖國的希望和未來。在校園裡,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和讚揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟,在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄,而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的時候,不會利用法律武器增強自身維權意識,可能就會走上了違法犯罪的道路,會受到法律的制裁。

隨著社會的發展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,我們有些學生因為法制觀念不足,辨別是非能力有限,心理往往會有陰影,進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法,當受到不良因素刺激時候可能會行為失當,進而違法犯罪。

因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,藉此機會,我特別向全校師生提出以下幾點倡議:

一、首先從各位教師出發,要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,在學生中樹立標榜,以自身實際行動宣傳法制教育,依照法律的要求切實保障學生的受教育權、人格尊嚴及隱私權等,堅決杜絕校園內的邊緣性違法行為。學校可以成立督查小組,保證中國小教學及各項工作有序穩定的'開展。

二、各位同學,法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中小學生日常行為規範》和《小學生守則》入手。它是規範學生們行為、提高學生們素質的最好的教材,希望你們能用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。自己要明確的知道什麼可以做,什麼不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制,增強辨別是非和自我保護能力。

三、今天下午各班要在班主任老師的帶領下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會,要在本周內出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的宣傳與普及,營造和諧的、安全的校園環境。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”希望我今天國旗下的演講,能進一步喚起每位同學的法律意識,你們要認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論是校內,還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。

我的演講完畢,謝謝!

中學法制教育優秀演講稿範文 篇15

尊敬的各位、教師,親愛的同學們:

大家早上好!我是初三二班的,今日我演講的題目是《知法、懂法、守法、護法》。

今日是12月4日,是國家憲法日暨全國法制宣傳日,自年12月4日起,我國將憲法實施日定為法制宣傳日,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力,具有根本性、全局性、穩定性、長期性的特點。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法為根本的活動準則,並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人,都不得有超越憲法和法律的特權。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。

俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法,校有校規。學校里的法規既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規範,等等。可是在日常生活中,有的同學對校規校紀視而不見,忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷絡等等……這些違反學校規章制度的不禮貌行為嚴重破壞了我們美麗學校的和諧氛圍。

這些同學並沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會構成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,否則,最終必然自食惡果。期望同學們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!

“以史為鑑,能夠知興衰,以法為鑑,能夠曉規則。”讓我們從此刻做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生,建設平安和諧的學校。而和諧學校的另一個重要資料是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自我的安全防範意識,學會自我保護,異常提醒以下幾點:

一、注意食品安全,不吃衛生不合格的食品;

二、注意消防安全,要提高防火的安全意識;

三、注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規則;

四、注意運動安全。注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。

法律是和諧之基,有了法律社會才能發展提高;法律是禮貌之花,有了法律公民才能提高素養;法律是實踐之果,有了法律國家才能長治久安。

知法、懂法、守法、護法既是成為新時代優秀人才的前提和基礎,也是社會對公民的要求。所以,為了祖國燦爛的明天,也為了我們自我,我號召大家做一個知法、懂法、守法、護法的優秀中學生,讓我們從自身做起,從此刻做起!

我的演講結束,多謝大家!

中學法制教育優秀演講稿範文 篇16

老師們,同學們:

大家好!

法治是什麼?

法制是法律和制度,是指立法、執法、司法、守法和對法律實施的監督,也包括法律宣傳教育在內,是“依法辦事”的原則。也就是說這個世界如果沒有法治的話,就沒有評價人們行為是否正確合法有效的準繩。法治是是法律制度的簡稱,“法治”則是一種與人治”相對應的治理社會的理論、原則、理念和方法。簡而言之,法制是一種社會制度,屬於法律文化中的器物層面;法治是一種社會意識。

法律有《中華人民共和國民法》《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國環境保護法》和還有保護我們兒童的例如《中華人民共和國未成年人保護法》。等等

法治具有保護作用,我們在日常生活中離不開它,法治是我們生活中的衛士,是國家生活的屏障。

其實法制是有兩個規矩,一是道德,二是法律。道德告訴大家什麼是應該的,什麼是不應該的,法律告訴大家什麼是能做的,什麼是不能做的。這兩個規矩一設好,我們才能繼續往前走。才能走得正。才能走得遠。

但是為什麼我們身邊查出三無作坊,地溝油,問題奶粉事情還這么多呢?難道那些廠家不知道嗎?他們是被利益沖昏了頭,只想著金錢沒有顧及到買東西的人。為什麼會這樣、就是因為法治的只是沒有普及。所以才會幹這樣的事情。我認為應該從小就該普及法治的知識讓人們做到心中有法,做每件事錢都想想是否觸犯了法律。這樣犯法的人才會少。

還有司法不公的問題,法就是為公正而生的,公正要靠法來實現所以,司法不公就成為最大的不公,司法腐敗就成為最大的腐敗。所以解決這類問題就要進一步加強司法體制改革,從根本上實現法的公平正義。

還有前些天的新疆喀什巴楚的嚴重暴力恐怖案件,造成了15人死亡、2人受傷。讓我們看到了他們的真面目。所以嚴厲打擊暴力恐怖活動,是很重要的。

法治是現代社會正義的代表,而我們作為祖國新一代的花朵。我們跟要學會懂法、用法、守法、護法。共同建設和諧社會,為祖國的明天繪下美好的藍圖!

謝謝大家!