三尺講台我的夢演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，時光飛逝。櫻花很美，玫瑰很妖嬈。綠草可能會煥發出美麗的光彩，一點雨水可能會傾吐出別的情懷，——美，而不是表面的美。在我心裡，我的語文老師好漂亮。
我記得我三年級的時候，語文成績不是我的夢想，經常拖累班級。但是我的語文老師趙老師仍然鼓勵我努力學習。她經常來教我小心翼翼地做事，不厭其煩地指導我。記得有一次語文考了60多分，很難過。這時趙老師走過來笑著對我說：“你今天怎么能考60多分？你一定要好好學習，老師會支持你，你一定不能讓老師失望。”這時，心中燃起了期待之火。這時，我下定決心，一定要考好語文。慢慢的，我從一個貧困生變成了一個普通的中學生。
記得有一次，因為學習不是很認真，成績也不是很好，趙老師打電話給我爸媽。趙老師的批評不是很嚴厲，只是好的建議。聽老師的話，她對我寄予厚望。這些話可以讓我覺得不那么無助，恢復自信。
趙老師真的很美。她總能鼓勵學生，給他們信心，幫助每一個學生。她不會輕易放棄每一個學生的！
你有沒有理解過，她每天很早就來到教室，看著我們很早就開始看書，然後才安全離開教室？
你可曾明白，她給我們布置作業，每天都是一樣的，我們每天都不會錯過。我們的題目是讓我們在她先看完之後，再放心的去做。
她就像一盞指路明燈，指引我們如何做得更好，如何通過上一段樓梯來學習，如何讓我們的學生讀更多的書，如何讓我們更快樂。
三尺講台我的夢演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
不知多少天，多少次，腦子裡縈繞著這樣一個美好的夢想：當一名農村教師。
為了我的理想，我想先踏入大學的教室和圖書館，在可敬可親的教授和導師的幫助下，像一隻小海鳥一樣，從知識的海洋中學習各種豐富的知識，從而充實自己的心靈，讓自己的翅膀更豐滿更強大，最終以優異的成績走出大學校園。我沒有選擇城鎮，而是選擇了一個偏僻但潛力和希望都很大的小鎮。那裡需要知識和技術，那裡需要我。
於是在20xx年初秋，一個普通的日子，我戴上眼鏡，穿上藍裙子，走上講台，開始了我個人教學的第一天。我的心裡充滿了喜悅、激動和神聖。講台上放著一束芳香的野菊花，花上繫著一張紅色的紙條，上面寫著：“歡迎新老師”。我感動地看著孩子們，卻看到他們都在盯著我看。我冷靜下來，開始講課：“今天老師帶同學一起游長城，好嗎？”“太好了！”他們高興地大喊。師生之間的距離突然縮小了。所以自然就談到了《長城》。通過多媒體，我向同學們展示了長城的美麗風景。學生們仔細看著，帶著感情讀著課文。我意識到我面對的不僅僅是學生，還有國家的未來和希望。
下午的美術課，我讓同學們充分想像，畫了一幅《鄉村的未來》。下課，交圖。多么宏大的構想：一個機器人在廣闊的'領域裡工作；小麥種植在月球上.我看著這幅精彩的畫，開心地笑了。
晚上，我帶著一些淡淡的甜蜜的疲憊進入了我的夢鄉。
三尺講台我的夢演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人說明天是童話，有人說明天是夢幻，有人說明天是神秘的，是今天的海市蜃樓…… 不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振興中華意志中的展現…… 茫茫黑夜裡，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明麗的杏花，春雨是朦朧的山水畫。明天充滿著光明，但明天的歷程同樣艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上，積蓄了明天的純樸的信念；燈光下老師那疲倦的客顏蘊含
對明天的希翼和追求，勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎？ 起點，在人生的道路上會產生無數新的起點，關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年，在廣闊的天地里耕耘他們找來了起點；在茫茫科海中揚帆他們找到了起點；在紅領巾飄揚的隊伍里，在孩子們閃光瞳仁里 他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員培育和引導，使千千萬萬名少先隊員象"十佳少年"一樣，從尚不穩健中尋找了屬於他們的起點。 親愛的朋友，不要以為起點不重要，"於里之行始於足下"，"萬事從一開始"。不要因為"起點"構不成畫面而忽略它的位置，正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。
人生的起點如果常常是模糊不清，
人生將會留下一路遺憾。 人生的輝煌始於起點；祖國的明天從今天開始。
三尺講台我的夢演講稿 篇4
尊敬的各位、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好!
今天，我們在這裡隆重集會，熱烈慶祝。
我謹代表xx國小300名教職員工，向蒞臨我校的各位、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx國小是一片的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到，xx國小是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到，棠湖國小是我們充分展示自己聰明才智的舞台，是她，為每一位教師，特別是青年教師了一次又一次實現自身價值的良好機會!
十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神聖的事業，選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創新”的xx國小!
昨天，我們締造輝煌;今天，我們稱彼兕觥;明天，我們放飛希望!
我們xx人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的，努力把xx國小建成培養新世紀優秀人才的名副其實的國家級示範高中!
最後，祝大家節日快樂!祝慶祝活動圓滿成功!
謝謝大家!
三尺講台我的夢演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
他留著普通的平頭，穿著便衣，以為是來修螢光燈的。他是我們身邊最漂亮的老師，——王。
鈴聲剛剛響了。看，他來了。——總是準時。我看見他拿著一本數學書，姿勢很棒，遠遠地悠閒地走著，普通的平頭，便衣，卻不知道他是來修日光燈的。他走進老師，把三角尺和指南針放在書桌上一會兒，傻乎乎地對我們笑了笑，然後背對著手，嘴掛在河上說話。枯燥的數學一進入他的嘴裡，就變得有趣起來。你不得不佩服他淵博的知識和嫻熟的教學技巧。在他的課上，即使你忘了準備課本，也要做好笑的準備，因為他的課總是伴隨著笑聲，拍桌子，跺腳，打破氣勢。每當發生這種情況，王老師就和我們一起笑。她圓圓的眼睛已經眯成了兩條弧形的縫，臉上光彩照人！王老師上課喜歡“深入民眾”，講台下的時間遠遠多於講台上。
時間總是這么快，到了期中考試的時候了。這一次，我一定會成功，爭取拿90分！我心平氣和的走到考場，按照王老師教我的方法，認真看題目，做了，查了，不敢有任何遺漏。最後的分數和我預期的分數其實高了八分。我以98分的好成績獲得班級第二名，全年19人。收到試卷的時候，只看到上面寫著四個字：繼續走！
這個故事一直縈繞在我的心頭，我也記得王老師的深刻教誨。雖然他只是素顏，衣著樸素，但他是我們身邊最漂亮的老師。
三尺講台我的夢演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《學會感恩》。
感恩是學會做人的支點，感恩的心是一個美麗的感覺，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優良傳統，至少是一個正直的人的品德。感恩的關鍵在於回報。回報，是對哺育、培訓、教導、指引、幫助、支持和救助自己的人的感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動來報答。
那么，作為一名小學生，怎樣感恩呢？
首先，我們應該感謝父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們所有的愛，讓我們享受到人間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。大自然是一切生物的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。
老師是我們成長的嚮導，是我們的朋友，老師尊重、理解和關心我們，言行舉止，讓我們受益終生，老師為我們付出的努力和汗水，我們應該感恩老師。學生是我們學習生活的夥伴，學生們互相鼓勵，互相幫助，共同克服困難和挫折，共同品嘗學習的成功和快樂，我們應該感謝每一天和我們相伴的學生。
學校為我們了良好的讀書環境，是我們鍛鍊身體、展示才華的舞台，我們應該感謝學校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的棲息地；沒有祖國，就沒有我們人類的尊嚴，沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。
三尺講台我的夢演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
教師，人生中的一盞明燈，指引你走向光明，偉大，輝煌;教師，一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人…….
我從小的願望就是能當一名教師，因為教師有著默默無聞，無私奉獻的，它的職業是多么崇高，值得人們尊敬。假如我是一名教師，我將用我的全部知識去教導同學們，讓他們在知識中遨遊，讓他們吸收養料，讓他們在社會中成為一隻只永不休止的白鴿。假如我是一名教師，我會到偏僻的山村中任教，讓那裡的孩子學到知識，讓那裡的孩子長大後不再成為文盲，讓他們的生活得到改善。
如果有同學不會做題，我會走到他的面前，親切地對他說：“別著急，慢慢來。”如果有孩子心情鬱悶，我會帶領他一起玩耍，讓他變得開心起來。如果孩子有心事，我會聆聽他的心裡話，替他出主意……做同學們的好老師，好朋友。
假如我是教師，我會用我的休息時間為他們補課，讓他們的成績有所提高;假如我是教師，我會用自己的雙手為寂寞的學生開啟一扇緊關著的門;假如我是教師，我將用我畢生精力教導學生，讓他們成才，為國家做更多的貢獻。
也許我還不夠做教師的標準，但我不會玷污教師職業的神聖，我相信只要付出真心和努力，我將會成為一個優秀的教師!
三尺講台我的夢演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
每天午睡起床後，我便搬把椅子坐在門口為孩子們梳辮子。女孩們就站在我身邊等待著。
這時候，我們之間的距離拉近了。孩子們總有些問題問我。諸如：“老師，下午吃什麼?老師你知道我有個哥哥他上幾年級了嗎?老師作業交不交。”當然，此時也是我了解他們生活的好時候。
你最喜歡哪個小朋友?你最喜歡上什麼課?在家你會幫媽媽乾什麼。這些問題平時她們不會說，可這時候孩子們都爭著回答，而且絕沒有假話。
我很喜歡這個時候，它讓我和孩子們之間顯得那樣親密，和諧，那樣的純潔，生動。
其實我並不太會梳頭髮，每次給孩子們扎的辮子總是歪的，連小朋友也能發覺。“蘭蘭，老師給你梳歪了。”我會說：“沒事，這樣也挺好看的。”後來，再沒人提這樣的問題，而且，對歪著的頭髮挺滿意。可能只要是老師扎的辮子不管好壞，孩子們都不介意吧。
我有一頭長髮，這讓孩子們挺羨慕的，有時她們會偷偷的摸摸我的頭髮，私下裡孩子們說，我要留長頭髮，像老師的那樣。我發現，兩年來，班裡的女孩都紮起了小辮，排隊等梳頭髮的小朋友多起來了。
孩子們哪裡知道，為她們梳頭髮時，我梳進了、辮進了多少美麗的祝願，多少對未來的期盼。我想，現在讓我梳頭髮的女孩長大後會變成什麼樣子?會做些什麼?能成為有作為的人嗎?
其實她們長大後，也許不會記得曾經有我這樣一個梳發人，不會知道我辮進了多少希望。但我就這樣甜蜜地梳著。愛便溢滿了心房。
三尺講台我的夢演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
近期，為提高我中心教師自身素質、道德素養和敬業奉獻，培養良好的師德風尚和氛圍，全面提升教育教學質量，適應新形勢下國小教育的發展和要求，我中心在石厝國小隆重舉行了一場以“教之道、德為先”為主題的“師德師風”教師演講比賽。
本次演講比賽由各國小和石美幼稚園各遴選一名教師參賽，要求參賽教師脫稿演講，演講稿必須主題鮮明、深刻，內容充實，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，有啟發性，有較強的感染力和號召力。
在演講比賽中，我校19名參賽教師圍繞“千錘百鍊鑄師魂，創新勵志樹形象”和自身教學經歷等內容，充分展現了我中心教師良好的風貌，演繹了“師德師風”的深刻內涵，不但演講主題明確、內容豐富多彩，而且聲情並茂、激情四射、精彩紛呈，獲得了一陣又一陣熱烈的掌聲。
經過激烈的角逐，本次比賽的評審組從演講內容、語言表達、儀態儀表、演講效果等方面對參賽教師的演講進行了打分評選，產生了一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
其中金山國小王秋蘭老師獲得一等獎，角美第二中心國小周妙妙和黃少紅老師獲得二等獎，角美第二中心國小陳婉婷、玉江國小張露、鴻漸國小黃翠雲、流傳國小高藝娜、橋頭國小蔡燕萍老師獲得三等獎。
三尺講台我的夢演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人活著總要有追求，活得有價值有意義，價值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好。生命是有價值的，生命的價值在於對親愛的祖國作貢獻。為此，我執著追求，追求信念希望能點燃心靈之火。
小時候的我的崇高理想，就是當一名優秀的教師，把人類創造的財富通過自己的創造性的勞動播撒到學生心中，塑造學生優美的心靈。
20xx年那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉，受到了和老師們熱情歡迎和真誠寬待。
我們生活的目的，不在於耀和享受，而在於上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍。沒有水平，誰也當不了船長。沒有各行各業的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。
為了堅持信念，實現理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學生灌溉。因此，學習上要執著追求，上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有準備吃苦的是不會有什麼成就的。我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。
三尺講台我的夢演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
年5月26日，我園舉行了以“如何做名優秀教師”為主題的師德師風演講比賽暨工會活動，旨在通過活動，增強凝聚力、提高綜合素質、放鬆心情。
此次競賽的評審是各班級邀請的三名家長，園及董事會成員。
參賽選手是通過年級組比賽晉級的練潤芳、巫新怡、莊碧晴、盧秀玉、鍾思佳、李曉紅等11位教師，每個班級還邀請了兩名家長代表參加了此次活動。
講台上，每名參賽選手滿懷激情，結合自己教育教學的親身經歷和感受，闡述了自己對當代幼兒教育事業的理解，講述了自己在工作崗位上如何對幼兒的熱愛、關心和幫助。
選手們以生動的事例，真摯的感情，質樸的語言，聲情並茂地講述了自己對從教的感悟，飽含深情，用自己的實際行動詮釋著師德師風的真諦“關愛孩子、理解孩子、尊重孩子”。
他們真誠而生動的演講深深打動和感染了所有老師、評審，場內不時響起陣陣掌聲。
經過激烈的競賽，大二班鍾思佳老師榮獲一等獎，盧秀玉、巫新怡老師榮獲二等獎，李敏、莊碧晴、楊秋平(保育老師)老師榮獲三等獎。
本次活動還評選出中班組為“最和諧團隊獎”。
本次演講不僅給我園教師了一個展現自我風采的機會，更進一步提高了全體教師“愛崗、敬業、奉獻”的意識，激發了教師的工作激情，使教師以更好的風貌投身於幼教事業。
三尺講台我的夢演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
古人云：書中自有黃金屋。開始，還我不明白：這普普通通的一本書中，怎么會有黃金屋呢？為了尋找這個答案，我讀了許多書，卻連黃金屋的影子都沒見著。雖然無此“黃金屋”，卻能有彼“黃金屋”。我雖然沒有挖出黃金，卻挖出了知識。原來，“黃金”就是知識呀。
偉大作家冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。可見，讀書好，但只有讀好書才能達到這個效果。我愛讀文藝書籍，因為它很有趣，並且對我的；我也愛讀科普知識書，因為我熱愛科學；我還喜歡讀漫畫書，因為它經常使我開懷大笑，是我茶餘飯後的消遣之物。
我曾因《假小子戴安》而淚落如珠；也曾為《明朝那些事》中講述的楊漣之死而嘆息不已；還愛在在《數學頭腦訓練營里》算算難題（即使有些我管不出來）。
我喜歡把喜歡的部分多讀幾遍，卻也從不捨去不愛看的部分。年復一年，日復一日，很多書都讓我翻爛了。我會把書翻過來、覆過去地讀，不厭其煩地讀。我在讀書中成長，讀書是我獲取知識的來源。
讓我們與書為伴，讓我們的身到陶冶，讓我們的生活充滿樂趣；讓我們攀登人類進步的階梯，成為知識的富翁、的巨人。讓我們遨遊書海，樂在書中吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
三尺講台我的夢演講稿 篇13
尊敬的，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫，來自於師範大學系。我發言的題目是：。做一名優秀的教師是我兒時的理想，因此我毫不猶豫地讀了師範大學。
當我第一次跨進高新一小的大門，看到這整潔美麗的校園時，我就深深地愛上了這個美麗聖潔的地方。為能成為這個學校的一名教師，能在這樣的校園裡與各位、老師和同學一起為自己的理想奮鬥，我感到非常榮幸。
通過幾天的學習，特別是聽了郭校長的和幾位老師的發言，讓我處在深深的感動之中。感動之餘，心中又充滿了緊張和壓力，因為我們高新一小是一所人心所向英才匯集的學校，這裡的老師和學生是那么的出類拔萃，所以我在抓住機遇的同時，更多的是將要迎接無數的挑戰。但是，我不怕這種挑戰，因為我們學校有一個開拓進取、求真務實的班子，有一個優秀的教師團隊，他們會以深厚的涵養、豐富的學識、精湛的教藝、創新的，給我以非常厚實的滋養，會讓我更快更好的成長。
我一定嚴格要求自己，時刻銘記自己的責任所在，服從，虛心向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心、細心、耐心的態度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善，以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務學生為使命，努力學習，努力工作，為高新一小的發展奉獻自己的光和熱。
我的發言完了，謝謝大家!
三尺講台我的夢演講稿 篇14
尊敬的老師、同學們：
大家好!
每個人心中都有不會遺忘的教師，我也不例外。在我的心目中最難忘最美的就是龔麗萍教師，她是我國小的班主任。
記得我剛上學時膽子很小，是我爸爸硬拉著我的小手，把我帶到學校的。第一次見到教師的時候，她中等身材，剪著齊耳短髮，穿著很樸素，印象最深的是龔教師有兩個深深的酒窩，笑起來的甜美。
她笑眯眯的對我說：“我是你的班主任龔教師。”雖然龔教師看起來很甜美很溫柔，但怕生的我當時沒有和教師問好。爸爸把我交給教師後就上班去了，當時我都快哭了。龔教師摸著我的頭說：“此刻你是一名小學生了，勇敢點，在學校要認真學習。”突然覺得龔教師就像是我的媽媽一樣，真好!
時間一天天的過去了，在龔教師的教導下，覺得上學是件很趣味的事，膽子也不像以前那么小了。有一次，我的算術測驗有幾道題算錯了，龔教師把我叫到她的面前，比較嚴肅又耐心的給我講解錯在哪裡，為什麼會犯錯，直到我明白。
教師經常跟我們班的同學說：“知識能夠改變命運，知識能夠創造未來，知識能夠豐富夢想。”那時候我還太小，沒有明白其中的道理，此刻覺得那就是真理!此刻我已為人妻為人母，能體會到教師當年的用心良苦，教師的無私奉獻!
有些時光過去很久都沒忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，親愛的龔教師十分感激您，您永遠是我心中最美的教師!
三尺講台我的夢演講稿 篇15
考試將近，你準備好了嗎?你是萬事俱備，胸有成竹，還是心中沒底，惴惴不安?
九年級的同學們還有一個多月就要參加中考，這是人生中第一次重要考試，這次考試必將對同學們的人生，產生重要影響！而七八年級同學們，下周將要參加期中質量檢測。無論是中考還是期中考，我們看到有很多同學已經做好了充分的準備，這部分同學平時學習勤奮刻苦，穩紮穩打，因此他們對考試充滿信心，對這部分同學，我感到非常欣慰；但同時我們也看到有些同學自由散漫，時間觀念不強，平時沉迷於絡和遊戲，而面臨考試時，又惴惴不安，心存恐懼，對這部分同學我感到非常可惜.......
我特別想對學習成績還不太理想的同學說：“沒有人天生是贏家，也沒有人注定是失敗者，你現在所處的位置並不重要，重要的是你對學習的態度！”如果你對學習是抱著無所謂的態度，那么你注定將飽嘗學習的挫折，帶給你的痛苦；如果你對學習是抱著積極進取的態度，那么你終將享受成功，帶給你的喜悅。
七八年級的同學們，你們在xx中學還有時間，大家現在開始努力，為時未晚。九年級的同學還有一個多月的時間，好好利用這最後的時間，查漏補缺，提升，我相信大家一定能在中考中取得優異成績，為自己的人生奠定基石，為母校贏得榮譽！