有關心態演講稿

有關心態演講稿 篇1

有一天,我在麵館吃麵,無意中聽到一個男人在電話那頭不停的抱怨,不停的說別人對自己多么不公平,別人多么愚蠢。同時,我也認為我現在的不幸是別人造成的。

這讓我想起一個小故事:珍妮特是個可憐的孩子。為了生活,她不得不在很小的時候輟學工作,補貼家用。他的第一份工作是在一家裁縫店當雜工。因為她的工作,珍妮特經常接觸一些高級女士。看著這些衣冠楚楚、慷慨大方的女士們,珍妮特心裡有一種強烈的渴望,她希望有一天能像她們一樣引起人們的注意。在這種想法的驅使下,無論她每天多么努力,她總是努力保持迷人的微笑,待人接物也很大方。

過了這么長時間,不像自己的珍妮特成了店裡最受歡迎的人。不僅同事老闆喜歡,客戶也希望她點名服務。就這樣,她被選為店裡最優秀最有氣質的員工。所以老闆提拔他做助理裁縫,很快他就成了著名的服裝設計師。

這個故事的主人公和開頭提到的人形成了鮮明的對比。命運無法選擇,但我可以選擇面對命運的心態。如果你只是一味地抱怨,甚至逃跑,你永遠也得不到幸運之神的青睞;當你選擇了樂觀積極的態度,你就有了改變命運的力量。

我們對自己的生活擁有超乎想像的控制權。在大多數情況下,我們可以利用內心的力量來決定自己的命運。

出身卑微,現狀艱難,前途未卜。都不是一個人命運的決定因素。有很多成功人士,名人,他們的領導任務都是從“小”到大。中國搞核子彈火箭衛星的時候,我們的科學家在常人難以想像的困難中完成了幾乎不可能完成的任務。正是因為樂觀積極的態度,我們中華民族才在世界上挺直了脊樑。

同學們,讓我們面對困難,積極樂觀,努力工作,奮鬥,創造,創造新世紀的美好未來!

有關心態演講稿 篇2

初一學生演講稿:感謝有你

初一學生演講稿:感謝有你

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我們這次演講的題目是:感謝有你!

又是一個xx月,在這裡,我們收穫了五月的希望;

這還是一個溫情的九月,在這裡,讓我們更覺得師恩難忘。

記得去年教師節,還是個小學生的我給老師送上了一張卡片,上面寫著:感謝老師,伴我成長!

是啊,從蒙學初開到走向成熟,國小老師們付出了六年的心血;

還記得,那是國小剛入學,小小的我在陌生的環境裡緊張不安,是老師們親切的笑臉讓我放下恐懼,是老師溫暖的雙手,讓我邁出了學校生活的第一步;

還記得,上到國小三年級,對考試的恐懼讓我無所適從,是老師鼓勵的眼神,親切的話語,讓我重拾信心,在學習上再攀高峰;

更記得,國小畢業的時候,拉著老師的手,久久不願意放開,淚水濕透了衣襟。老師強忍著淚水告訴我們要向著那片更高更藍的天空,努力地去翱翔!

現在的我們,已經成了一名中學生,但六年國小教育的恩情不能忘,感謝國小的老師們,謝謝他們陪伴我們成長。

如今來到外國語,心情的忐忑難以言喻,是老師您主動問了一聲“你好”,讓我緊張的情緒變成了心底流淌的甘飴;

上課了,我們開始上中學階段的課了,讓我們來聽聽我們的中學老師都怎么講;

儒雅的語文老師告訴我,口頭為語,下筆為文,語文看似博大精深,但語文就是生活,所以我們愛語文;

聰明的教學老師手段高超,不費力就讓我們學會了舉一反三,帶我們走進了趣味無窮的數學天地;

年輕的外語老師激情澎湃,才華橫溢,才短短几節課就用美妙的語言帶我們聯繫了世界各地;

政治老師口才出眾,複雜的政治局勢讓他一說就變得格外神奇;

歷史老師知識淵博,五千年的歷史有什麼問題我們隨便提;

地理老師胸有層巒,一節課就帶我們跨入滔滔的江河,登上巍峨的山脊;

生物老師幽默風趣,用快樂幫我們解析了自然的奧秘。。。

就在短短的三天裡,外國語的老師們讓我們看到了五彩斑斕的國中生活,更讓我們深深地愛上了這裡。

所以,感謝國中的老師,是您給了我們多彩的課堂,給我們帶來了知識的寶藏!

三年的生活有您相伴,我們才有上進的信心;

三年的生活有您相伴,我們才有前行的動力。

所以,感謝有你,老師,我們感謝這三年將和您在一起!

是您給了我們一桿生活的標尺,讓我們自己去丈量人生的標準;

是您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

老師,如果我是一名詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美您心胸的遼闊和深遠;

老師,如果我是一名歌者,我將以深情的嗓音唱響音符,歌頌您知識的淵博和無邊;

老師,也許我只是您普通的一名學生,但感恩的心從來都不平凡,是您用人類最崇高的愛,播種了春天,因為您無私的奉獻,我們的秋天才這般絢爛!

老師您看,這裡滿園的桃李,都在向您致意,

下面請全體同學和我們一起,向即將教育我們三年的老師們

敬禮!

老師,您辛苦了,我們感謝有你!

有關心態演講稿 篇3

人生如一條淙淙流淌的長河,既有平靜也有波瀾壯闊的時候,既有峰巒疊嶂時一瀉千里的壯麗之美,也有走過一馬平川時迂迴柔情的安詳。人之心,原本像一潭池水,應當清澈見底,平滑如鏡,能夠映照出世界的真實面目,可是,這種原本清淨如水的本心,卻最容易受到外界的干擾而心生波瀾。比如風過波起,比如石入水動,這一齊一動,即便攪成了一潭渾水或濁水,所以,心底一切完美的景致,也無法顯現了。擁有一顆平常的心是正常生活的人的平常之舉,擁有一顆平常的心才能學會滿足,學會放棄,學會淡泊。才能理解別人,善待自我,享受生活。人生逆境時不妨淡然處之,順境時也不妨去坦然應對。別太在意別人的評價,活在別人的言論里;別太在意結果,做事也不要太追求完美,生活就是一個過程,只要努力了,就是屬於自我的成功。活著,也不是為了讓別人喝彩。自我的生活需要自我去打理,自我是你這個世界的主宰。只要自我的那份天空沒有陰霾,就會給你周圍的人帶來光明。水往低處流,那是自然的本性;雲彩天上飄,也不是人心所為。生活,如能像雲像水一般,遵循優雅自然的本性,那么,在人生的征途上即成佛了,又何必要刻意去修煉呢但人生,不得不刻意地去修煉。

人生最好的境界是豐富的安靜。安靜,是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。身處浮沉中的我們,真的能夠擺脫功名利祿的誘惑,做到“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上雲捲雲舒”嗎擁有一顆平常心,才能在瞬息萬變的交錯中準確地找到自我的位置,實現自我小人物的人生價值。不求有如何高深的修煉,只願擁有一顆平常心,善待他人,善待自我,善待一切憂愁與煩惱。人之心,原本像天上的浮雲,應當純美自然,彩色斑斕,能夠流動出人間最美的畫,可是,這種原本自然純美的本心,卻最容易受到天公的捉弄而分飛湮滅。

生活總會讓人品嘗到其中的五味,就把它當成生活的饋贈。坦坦然然、從從容容、不卑不亢、勇敢地笑對人生。淡泊不是看破紅塵,不是對人間一切事物的否定,更不是思想麻木、無所作為的得過且過。擁有平常心的人才能體會到淡泊是一種享受。淡泊是一種心境,是思想經過厲練後高素質的修養。生為人,總是博弈於紅塵,的確,背負許多的憂傷與煩惱,但,那不是幡動,也不是風動,而是心動所致,其實都是自找的。在今日物慾橫流,處處充滿誘惑和陷阱的社會中,能堅持一顆平常心並非易事。僅有將心融入世界,用平常心去感受生命,才能找到生命的真諦。一個人的內心,太容易受到外界的影響,往往會陷入貪、嗔、痴的境界而不能自拔,亦或貪戀於世間的榮華富貴,亦或深陷於生命的七情六慾,亦或執著於個人的榮辱得失,這種內心世界的“太在乎”,往往迷失了自我的本心與本性,勢必導致無法靜心去看待塵世之事情,所以,一葉障目,不見泰山,看不到生命中更加完美的東西,自然也就失去了本真的皎潔與美麗。

一個人要像雲水般自然寧靜,擁有一顆寧靜的心,要像磐石、大地一樣,無畏於外界的洗禮,才能擁有真正而剛正不阿的平常之心。比如風吹雲散,比如雲涌風起,這一吹一涌,就變成了茫茫的空白或陰沉,所以,心底一切流動的彩色,也就黯然失色了。一顆平常的心,它能將功名利祿看穿,將勝負成敗看透,將毀譽得失看破。如能到達這樣的境界,就能在任何的場合下,放鬆自然,寧靜自我,堅信最佳的心理狀態,保證做人做事兼能遊刃有餘,平靜坦蕩地施展出自我的才華,從而實現一個完滿而魅力的“自我”。

有關心態演講稿 篇4

光靠實踐經驗的積累是遠遠不夠的,還需要理論和實踐的緊密結合。作為班主任,你可以從“勤儉持家”四個方面來管理自己的班級。

“勤奮”是班主任工作的前提。

俗話說“努力就沒有難”。

(1)經常聯繫。班主任要做好班級管理,首先要深入學生,多方面了解學生,掌握他們的思想和性格,與學生形成和諧的師生關係和朋友關係,與學生交流和交談,加強師生之間的精神交流,減少教育中的阻力,還可以設立班主任信箱等方法收集信息。經常表揚。俗話說“與其長時間獎勵你,不如獎勵你。”表揚學生好的方面,並通過這種積極的鼓勵,形成良好的班級風格,激發大家的向善意識,達到班級管理的目的。

“嚴”是班主任工作的基礎。俗話說“嚴是愛,松是害”。這些都充分說明了嚴格的必要性。所以,要想做好班級工作,教育好學生,一定要嚴。嚴於律己,嚴於學生。同時要做到“嚴而不嚴,嚴而適度”。

“精”是班主任工作的關鍵。

1、小心點。學生的思想工作一定要細緻,才能讓他們動心,讓學生明白老師的意圖。

2、仔細想想。面對一些問題,學生經常會犯錯誤,所以他們應該反覆思考:為什麼會出現同樣的錯誤?如何杜絕?經過深思熟慮,我敦促自己想出一些更好的解決辦法,從而從根本上改變學生累犯的現象。

3、細節管理。針對學生的各種情況,應該進行詳細的管理。

有關心態演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人在面對困難是時,總是感嘆蒼天的不公,為什麼困難總是降臨在我們身上,讓我們喘不過氣,使人面臨絕望中。如果你將困難視為人生的一次考驗,一次挑戰,那么你的心態就會變得不一樣,不是有這樣一首歌:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹,風扇風雨雨都不怕…那就讓我們用不同的心態去面對。

世界著名的小提琴家歐爾。布里在巴黎密的一次音樂會上,小提琴的一根弦忽然斷了,觀看者一片嘩染,一片喧鬧,都在議論紛紛,都在討論缺一根弦,他要如何繼續演奏呢?然而出乎想像的事情發生了,讓我們無法想像?他居然用剩下的三根弦繼續進行他的演奏,彈奏出了不一樣的旋律,使在場的人沉醉於他的旋律中……環境是我們無法改變的,但是我們的心態可以改變!

史鐵生,你我都知道,當他自己失去雙腿時,起初想放棄自己的生命,將自己封閉起,每天都一個人跑進一個荒蕪的院子,將自己與外界隔離開。有一次,還是他獨自一個人在院子,獨自一人在院中徘徊,偶然看見院中那些小昆蟲,雖然失去身體的一部分,但是它們也一樣健健康康的'活著,我們為什不能?難道我就這樣過完一生嗎?動物都能堅強的活下去,而且活得比以前更好…想到此,在想到自己,自己不過是失去了雙腿,自己還有雙手,還能創造出更美好的未來…自己還有智慧,自己的未來不是黑暗,還有光明大道,自己要堅強,活得還要有成就。當他在次離開這個院子時,心情無比的舒暢,他找到了自己未來的路應該怎樣走下去!

雖然環境讓我們無法改變,但是我們的心態可以改變!

有關心態演講稿 篇6

平常心,就是對四周所發生的事情的一種心態。是具備必須修養才可經常持有的,它屬於維繫終身的“處世哲學”。說到底,可是是我們在日常生活中處理四周事情的一種心態。平常心應當是一種“無為、無爭、滿足”等觀念的匯合而已。

人之心,本應是如雲如水,清澈見底,純美自然,但它卻太脆弱了。所以,佛家認為,人的心應當像磐石、大地一樣,很平常,很寬廣,無論外界怎樣颳風下雨,都能堅持巋然不動,激揚本色,那么,外界的一切干擾與誘惑,才無力撼動和刺穿我們心靈的安靜。生活給了我們太多的挫折,可是我們依舊樂觀地應對,不是我們不懂得反抗,只是這是我們對生活的態度。生命原本是美麗的,我們都應當學會享受生命給予我們的一切。但世人很難做到一心一用,在利害得失中穿梭,囿於浮華的寵辱,產生“種.種思量”和“千般妄想”,在生命的表層停留不前,這是一個人生命中最大的障礙。

我們僅有將心靈融入世界,融入社會,融入自然,融入於雲水之間,用一顆平平常常的心去感受,去對待,才能找到生命的真諦。相信夢想是價值的源泉,相信眼光決定未來的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質量來自決不妥協的信念。以平常心做人,以進取心做事,人生禍福相依,有得也有失。失去的就讓它失去,我們更要在意的是自我從失去和挫折中收穫了什麼。正確看待已經失去的,堅持一顆平常心,不斷地從失敗中獲取成功的經驗,發現自我所收穫的,挖掘我們真正擁有的。以平常心做人,以進取心做事,這樣,我們才能正確估算人生的幸福!

沒有平常而淡定的心,就不會體味到生活的真諦,就不會品味到人生的美妙與幸福;不珍惜平常的人,也就不會創造出驚天動地的偉業與榮耀。因為,平常包容著一切。人處在這繁雜的社會環境中,會經歷許多的事,得與失,成功與失敗。得也好,失也好,成也罷,敗也罷,關鍵是在得與失、成功與失敗面前能審時度勢,堅守自我的信仰,始終堅持一顆平常心。充滿平常心的心境,是一種和暢、協調、完美的境界。平常心,是一種不為感情所左右,不為名利所牽引,洞悉事物本質,完全實事求是的心理狀態。平常心要以知識為底蘊,無知是不能擁有平常心的。在平常心態下,生命便具有了最高意義,行為便有了廣闊空間——很多的時候就有了高招、絕招,就能走出了困境、險境。

人,的確是貴在有一種平常心,它能夠使人超脫,使人向善,使人知可為而為,不可為而不為;知其該為而為,不該為而不為。僅有敢於平常的人,才能擁有平常的心態,熱愛平平常常的生活,才能從平常的歡樂中感受人生的玄機。平常心是對生命透徹的領悟,古人曰:生命薄如蟬翼,存在就該滿足,這是有必須道理的。在此氣象之下,一切煩惱困頓,均可棄之流水,領悟生命的真諦,知曉彌足珍貴,就會以一顆寧靜的心態善待一切,日本學者鈴木大拙說:“井邊的牽牛花纏住我的木桶,我借水喝。”這是多么博大恢宏的心境,又是多么盪人心魄的情懷,為了珍惜一顆弱小的生命,寧願去借水喝,如果沒有一顆悲憫的平常心,是難以做到的。擁有一顆平常心就擁有一種正確的處世原則,不會高估自我,也不會自甘墮落。擁有一顆平常心就不會只追求物質的奢華,而把自我的靈魂淹沒在如潮的塵海中。

平常心是一種境界,在到達這種境界之前,心路常常有極為坎坷的歷程。平常心不僅僅使人具有大海一樣的氣度,還使人穩重如山。狂風暴雨之中,驚濤駭浪,松林翻滾,可大海深處平靜如昨,山巋然不動,以如此胸懷去實踐人生,就無所畏懼,對困難也絕不退避。諸葛亮曰:淡泊以明志,寧靜以致遠。淡然應對人間是是非非,堅持心靈寧靜的同時,不忘對夢想的追求,對寶貴生命的敬畏,長此以往,定可令生命發揚光大。

有關心態演講稿 篇7

有一個小和尚,每一天在廟裡潛心研究佛經,參禪打坐。十年後他感到自我慧根已生,已有佛心。

有一天方丈突然召集全寺上下,宣布要挑選有慧根的小和尚接任方丈一職。從此小和尚更加用心,可是過了一段時間卻感到自我不進反退,原先僅有的一點佛心反而變得若有若無了。他很納悶,於是就去問方丈。方丈沒有直接給他解釋,卻告訴他午時要到集市去買甜瓜,要他一齊去。

午時的時候他們來到了一個賣甜瓜的攤位前,挑中了一個甜瓜,攤主拿起來隨手掂了掂,說:“一斤六兩。”小和尚感到很驚奇,就用旁邊的一個秤稱了稱,結果絲毫不差。這時候攤主說:“我賣瓜賣了40多年了,絕對不會錯的!”小和尚更為驚異。

旁邊的方丈大師卻突然說:“我們只要一個甜瓜,如果你能夠猜中有多重的話,這錠銀子就歸你了。”說著拿出了一錠銀子,大家一看足有一兩重,夠買這一個攤子的甜瓜了,大家都滿懷期望地看著這個攤主,結果攤主把甜瓜拿起來用右手掂了掂,覺得不適宜,又用左手掂了掂,咬了咬牙說這個瓜一斤三兩。隨後方丈把秤拿起來稱了稱,卻是一斤半,整整差了二兩。眾人都大惑不解,很是納悶。

老方丈說,如果一個人總是太注重眼前的利益,而忽視了過程的話,他的雙眼必須會被蒙住,所以說不管做什麼都要堅持一顆平常心。

小和尚最終明白了,回去後潛心修行,最終成了之後有名的大愚禪師。

有關心態演講稿 篇8

同學們:

心態決定命運,不管面臨怎樣的困境,都不要抱怨命運,因為抱怨不但會把事情搞得越來越糟,而且也會把解決問題的機會錯過。

有的同學因為進了一個不好的學校而自暴自棄,在網路中麻醉自己,逃避現實,填補內心的空虛,但離開網咖,空虛依舊,現狀並沒有改變。這是消極的。顯然積極心態給人生帶來光明,消極心態把人生帶進黑暗。

有很多同學問我:“詩雨,那怎樣才能有一個積極的心態呢?還有上課你是怎么聽進去的呀,我怎么也聽不進去?”我覺得那是你沒有學習目標,沒有學習動力,沒有危機意識,怎么可能有一個積極的心態呢?大家都是成年人了,我想都有能力去解決它吧。或許還有一種感覺一直困擾著你,那是空虛,誰都會有七情六慾,我也渴望一場刻骨銘心的愛情,但那是一種可遇而不可求的東西,我會用想像讓自己小小滿足一下,但我發現那樣只會讓我更不寧靜。所以我選擇去圖書館,雖然不一定看得進去,但看見別的同學在那裡埋頭苦幹,我不好意思在那裡做白日夢了。我也會去大街上跑步,在宿舍大聲的唱歌,雖然有點像瘋子,但當瘋子的感覺還蠻不錯的。所以我希望大家可以克服自己的心魔,並用積極的方法,學會控制自己。

當你認真了,你自會發現好的學習方法,有了好方法,自會提高學習熱情,讓自己愛上學習,要相信積極的力量,沒有人可以打—倒你,只有你自己。讓積極成為你的習慣,讓它使你更具有魅力。我喜歡積極的人。

有了這品質,我們還怕什麼,找不到工作?找不到靈魂伴侶?不,因為我們擁有積極心態,所以我們收穫了很多,在面試時,自信會讓面試官眼睛發亮,不俗的談吐會證明我們的出色,出色的表現會證明我們的.實力,強大的實力會讓我們走向成功的人生,越走越好,越走越遠。

謝謝大家!

有關心態演講稿 篇9

我作為一名34歲的大齡考生,參加了雲南省紅河哈尼族彝族自治州箇舊市公開招考國家機關工作人員錄用考試。在我所報考的崗位中,共有108名考生參與角逐。在首輪筆試中,我以筆試163.5分(滿分250分)的成績,名列該崗位考生第二名,進入了面試。在面試中,我以85.3分的面試分數(滿分100分),取得該崗位面試第一名,這一分數也是全市所有參加公務員面試考生中的第一名。下面我談幾點參加公務員面試的體會,希望能給今後參加公務員面試的考生一點參考。

一、抱有一顆平常心

近年來,公務員崗位競爭日趨激烈。一般而言,只有在公務員招考筆試中取得了較高分數,進入筆試前兩名的考生,才能順利進入面試。但是有的人由於在筆試時取得了上好的成績,心裡容易產生得意、焦慮、傲慢、浮躁等情緒,在面試中流露出一副咄咄逼人、非我莫屬的模樣。

殊不知,對於急功近利、洋洋得意的人,考官往往很反感。公務員面試中,良好的心理狀態是至關重要的。抱有一顆平常心,你就會坦然面對考官,平靜面對考試,回答起問題從容不迫、自然得體、落落大方,這樣才會有上乘的臨場發揮,容易贏得考官的好感,取得較好的成績。

二、閃現亮點

公務員面試的5道題中,第一題就是對自己作3分鐘的自我介紹。在這3分鐘的自我介紹中,要把自己人生經歷中最亮點展現給考官。比如我在作自我介紹時,談到自己近幾年來曾在省州市新聞媒體上發表了百餘篇新聞稿件。也許你曾是學校的“三好”學生或者是單位的先進工作者,你曾獲得過其他什麼獎項,你承擔過什麼重要工作或者是你最擅長的是什麼--總之,在面試時,要儘可能展現自己的亮點。這樣做能給考官留下較好的第一印象,為整個面試打下良好的基礎。

三、把握節奏,隨機應變

參加公務員的面試,主考官首先會告訴考生,每個考生的整個面試時間為30分鐘。在這短短的半個小時內考生要回答主考官提出的5道題。記得我在參加面試時,為了節省時間,主考官提出的前3個問題,不到15分鐘我就答完了。當時我想,照此下去,豈不是用20分鐘就可以把5道問題回答完畢,結束整個面試?我應該調整面試節奏,把面試時間控制在接近30分鐘內。

因此,在回答主考官提出的第4個問題時,我隨機應變地拿起了擺在桌子上供考生用的筆和紙認真作起了記錄。記錄後,用幾分鐘的時間,邊思考,邊簡明扼要地寫出回答要點。這樣一來,我不僅基本控制了面試的總體時間,而且用筆作記錄並簡要擬出要回答的主題詞,使我更能準確地回答主考官的提問。也許還能給在場的一些考官留下辦事認真的印象,多給一兩分呢。

四、謙虛謹慎、坦誠交流

公務員錄用考試,主要是招考非領導職務的主任以下科員。如果你報考的是一般的行政機關,主要工作是要你安心埋頭從事具體事務,而不是“玩嘴”的話,那么在面試中你的談吐要儘量表現得謙虛謹慎,避免誇誇其談的口氣。你還可以用身體語言來和考官們交流。

面試中,你要目視主考官,並注意用眼光同其他考官交流。也許主考官提出的每個問題,你不可能全部都答得十分周全、準確,但只要你談吐謙虛,與考官們坦誠交流,總是受人歡迎的。

親愛的同學們,你準備好了嗎?終點就在眼前,成敗與否只在於是否全心全力。讓我們都能擁有成功的考試心態,做一個誠信考生,交出一份成績優異、人品優秀的漂亮答卷。

有關心態演講稿 篇10

馬克思曾經說過這樣一句話——成功的路上有許多條歧路,只有勇敢的人才能到達光輝的頂點。的確,成功之路都是坎坷曲折的,要想到達勝利的彼岸,態度至關重要。

我曾看過這樣一則故事:“弈秋,通國之善弈者。使弈秋誨二人弈。其一人專心致志,惟弈之為聽;一人雖至,而思鴻將至,援弓檄而射之。雖與之俱學,弗若之矣。這豈是其智弗若之也?吾曰:‘非然也。’”正如文中所說,兩者一同學弈,成效卻大有差別,這其中的主要原因不就是態度嗎?縱觀古今,但凡成功者都抱有積極的態度,不斷奮鬥,從而取得榮耀。與其相反,那些為人處事態度消極者,最終仍是碌碌無為。

“咬定青山不放鬆,立根原來破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”清代鄭夑的這首詩流傳至今,詩中描寫的竹子面對困難仍然積極的態度不免使人想起英國小說家笛福筆下的魯濱遜。他僅僅靠極少的物資,就在孤島上生活了28年。誰能說如果沒有這種積極的態度,他還能生存下來呢?

面對同樣的局面,不同的態度就決定著不同的結果。我們所置身處地的這個環境,假設是一片沙漠。你可以看作就是生命的絕境,或者視為是一次令人興奮的挑戰。只要你有著積極的態度,只要你對生活充滿信心與希望,你就會走出這一片荒無人煙的沙漠。人生何不是如此呢?

“態度決定著一切,積極結緣成功”,良好的態度就預示著成功的未來。學習正是如此,我們作為國中生,面對知識的海洋,應該積極地學習、探索。遇到困難時,更應該向孔文子那樣不恥下問,虛心請教他人。我們應該牢記這樣一句話:“播種一種心態,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種命運。”

積極的態度不一定能讓你事事如意,但是它能讓你的生活變得生機盎然,讓你對未來充滿信心。

命運就是一個風箏,而線就握在我們自己的手中。態度是可以改變的,只要你有信心,有決心,就從這一秒開始,端正自己的態度,對任何事物都用最積極的心態、最樂觀的精神去對待,我相信,你將會收穫一個新的自己!

有關心態演講稿 篇11

有一種書,不一定厚,但每一句都蘊含無限哲理,讓你有一種真正的敬佩;有一種讀書,不一定很神奇,但它讓你忍不住用心去聽,讓自己接受一次心靈的洗禮。

心態決定了我們說什麼,做什麼,對別人的態度,做的決定。換句話說,心態就是一切。

我曾經聽過一個故事:有兩個囚犯向窗外望去,一個看到了到處都是泥土,另一個看到了星星。面對同樣的命運,前者保持著悲觀失望的灰色心態,看到的是大自然的蒼涼與死氣沉沉;而後者則抱著積極樂觀的紅色心態,看到了很多星星和亮光。

一個人的一生就像一次旅行。一路上有無數的顛簸和泥濘的道路,但也有無盡的春花秋月。如果我們的心永遠被灰色的塵埃覆蓋,乾涸了心靈的春天,暗淡了眼睛,失去了活力,失去了鬥志,我們的人生軌跡還能美好嗎?

如果我們面對太陽,我們的眼睛會充滿無限的陽光;背對著太陽,總會看到自己的影子。同樣的事情,從不同的角度,會有不同的效果。面對同樣敞開的窗戶,有的人會欣喜地呼吸新鮮空氣,有的人則會皺眉捶胸。

?每個人的人生經歷都不一樣,但命運對每個人都是公平的。窗外有陸地,也有星星,就看我們能否磨礪出一顆堅強的心和一雙智慧的眼睛,在歲月的塵埃中找到燦爛的星星。悲觀失望會呻吟哀號一陣子,雖然可以獲得短暫的同情和憐憫,但最終的結果是別人的不屑和厭煩;樂觀向上的人,經過長時間的耐心、努力和開拓,最終贏得的不僅僅是鮮花和掌聲,還有那雙充滿敬意的眼睛。如果我們能保持一個健康的、與時俱進的心態,即使身處逆境,總有一天“山河無疑無路可走,黑暗中又有一村”!

就像我們的教學工作,就是這么瑣碎。生活不斷在考驗我們。如果整天抱怨,怎樣才能培養出堅強樂觀的學生?如果整天嘆氣,又怎么能指望學生在人生的旅途中勇往直前呢?教得好或教得不好的老師如何贏得學生的尊重?

我們的喜怒哀樂可以直接影響學生。有人說,一個人一天的心情是從早上起床的那一刻就設定好的,一節課的成敗可以從老師走進教室的方式來區分。學生是最敏感最脆弱的。

教育家魏書生曾經說過:“抱怨環境不好往往是我們自己不好;怪別人太狹隘,往往是因為自己不夠豁達;抱怨天氣太差,往往是因為我們的抵抗力太弱;抱怨學生難教,往往是因為我們方法太少。”

英國首相瑪格麗特柴契爾的父親從小就教導她:“永遠坐在前排。”這使她在晚年遭受了多次失敗,從而使她成為英國歷史上著名的鐵娘子。愛默生說:“整個世界都給一個總是朝著自己目標前進的人讓路。”

也許我們不能改變自己的生活,但至少我們可以改變自己的人生觀。也許我們不能改變風向,但至少我們可以調整風帆;也許我們控制不了事情,但至少可以調整心態。

中國的一位成功學者拿破崙希爾說過這樣一段關於心態含義的話:“人與人之間只有很小的差別,但這種很小的差別卻造成了巨大的差別!小的區別是心態是積極還是消極,大的區別是成敗。”

為了我們的孩子,為了我們的工作,為了我們的健康,請培養你健康的心態。因為我們良好的心態,會給我們的教學團隊增添無限的活力!

一個人的態度決定了一個人的“身高”。帶著激情和投入工作與帶著麻木和懶散工作是兩個完全不同的世界。

一個人的一生都是自己創造的!我們的心態就是我們的一切!

有關心態演講稿 篇12

老師們,同學們:

今天很高興和朋友們作一個交流,我今天上午要講的專題是:塑造陽光心態。

現在大家面臨的是一個什麼樣的環境呢?我們的財富在增加,但是滿意感在下降;我們擁有的越來越多,但是快樂越來越少;我們溝通的工具越來越多,但是深入的交流越來越少;我們認識的人越來越多,但是真誠的朋友越來越少。現在的人是拿起筷子吃肉,放下筷子罵娘。還有人說毛主席他老人家哪個時代多好,當時家裡窮得叮噹響,但是心情特別好;現在家裡啥都有,該響的都響,就是心情不好。有一首歌叫《今天是個好日子》,是x唱的,歌詞是這樣的:今天是個好日子,趕上盛世咱享太平。這些歌大家都會唱,但是深入思考歌詞的人需要有人提醒才會出現。我是在東北農村長大的,我小時經常玩扇吧嘰的遊戲,地面坑坑窪窪不平,吧嘰一扇下去翹一個角,很容易被別人扇過來。我的一個國小同學跟我說,那時我的心愿是能找到一塊水泥地玩扇吧嘰,現在發現到處都是能玩扇吧嘰的地方。他問我,現在是不是到了太平盛世了。他的話提醒了我,我發現現在的人真是生在福中不知福。為什麼這么說呢?第一,現在想吃什麼就能吃到什麼;第二,現在想玩什麼就能玩到什麼;第三,現在想去哪兒就能去哪兒。在這種情況下,我們如果還不知道幸福,那真是人生的一大遺憾。大家都看過清明上河圖,描繪的是北宋時期汴梁繁榮的景象,現在這種情況到處都是。如果那種情況是太平盛世,現在更是太平盛世了。生在這樣一個幸福的環境中,如果不知道什麼是福,你這一生就白過了。我們的父輩當時生活艱難,辛勤工作,希望有今天,到了今天我們卻不知道什麼是福。

那裡出了問題?我思前想後發現是我們的心態出了問題。我要提醒朋友們,好心情才能欣賞好風光,好花要有好心賞。我今天上午的講座,就是要讓朋友們建立起積極的價值觀,獲得健康的人生,釋放出強勁的影響力。你內心如果是一團火,才能釋放出光和熱,你內心如果是一塊冰,就是化了也還是零度。

今天來的朋友們都是些中層領導,要造福一方,首先要造福自己。你自己內心充滿熱量,才能釋放熱量。要想讓自己充滿熱量,你的家庭首先要充滿溫馨,這樣你才能把精力放在工作上。良好的心態影響個人、家庭、團隊、組織,最後影響社會。好的心態讓你成功,壞的心態毀滅你自己。

心態具有多大力量呢?有一個教授找了九個人作實驗。教授說,你們九個人聽我的指揮,走過這個曲曲彎彎的小橋,千萬別掉下去,不過掉下去也沒關係,底下就是一點水。九個人聽明白了,嘩啦嘩啦都走過去了。走過去後,教授打開了一盞黃燈,透過黃燈九個人看到,橋底下不僅僅是一點水,而且還有幾條在蠕動的鱷魚。九個人嚇了一跳,慶幸剛才沒掉下去。教授問,現在你們誰敢走回來?沒人敢走了。教授說,你們要用心理暗示,想像自己走在堅固的鐵橋上,誘導了半天,終於有三個人站起來,願意嘗試一下。第一個人顫顫巍巍,走的時間多花了一倍;第二個人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅持不住了,嚇得趴在橋上;第三個人才走了三步就嚇爬下了。教授這時打開了所有的燈,大家這才發現,在橋和鱷魚之間還有一層網,網是x的,剛才在黃燈下看不清楚。大家現在不怕了,說要知道有網我們早就過去了,幾個人嘩啦嘩啦都走過來了。只有一個人不敢走,教授問他,你怎么回事?這個人說,我擔心網不結實。這個試驗揭示的原理是心態影響能力。又有一個教授做了一個更加殘忍的試驗,他把一個死囚關在一個屋子裡,蒙上死囚的眼睛,對死囚說,我們準備換一種方式讓你死,我們將把你的血管割開,讓你的血滴盡而死。然後教授打開一個水龍頭,讓死囚聽到滴水聲,教授說,這就是你的血在滴。第二天早上打開房門,大家都知道發生了什麼事情,死囚死了,臉色慘白,一副血滴盡的模樣,其實他的血一滴也沒有滴出來,他被嚇死了。這個試驗揭示的原理是心態影響生理。所以心態好,生理健康,能力增強;心情不好,生理差,能力差。心態就具有這么大的力量,從裡到外影響你。

一個女士和先生吵架,一吵架就生氣,一生氣就氣十天半個月。先生說求求你了,別再生氣了。她說,不行,我要氣死給你看。她就這樣經常生氣,等到有一天她發覺肚子痛,到醫院一檢查,該長癌的地方都是癌。她死了,死給誰看啊?沒給誰看,只是給對方一個正當的理由,讓對方再換一個。很多人就是想不開,氣死自己給誰看啊?所以說好心情給自己看。

有關心態演講稿 篇13

以一個積極的心態去面對新的一年間20xx正著堅定的腳步離我們遠去,而新一年也在悄悄的拉開帷幕。新的一年,新的展望,新的感悟,我們要以一個新的心態面對新的一年。 美國西點軍校有一句名言佳句就是:“態度決定一切。”沒有什麼事情做不好,關鍵是你的態度問題,事情還沒有開始做的時候,你就認為它不可能成功,那它當然也不會成功,或者你在做事情的時候不認真,那么事情也不會有好的結果。沒錯,一切歸結為態度,你對事情付出了多少,你對事情採取什麼樣的態度,就會有什麼樣的結果。

人在砌一面牆。有一個好管閒事的人過來問:“你們在乾什麼?”

第一個工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌牆。”

第二個工人抬頭看了一眼好管閒事的人,說:“我們在蓋一幢樓房。”

第三個工人真誠而又自信地說:“我們在建一座城市。”

十年後,第一個人在另一個工地上砌牆;第二個人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,成了一家房地產公司的總裁,是前兩個人的老闆。

態度決定高度,僅僅十年的時間,三個人的命運就發生了截然不同的變化,是什麼原因導致這樣的結果?是態度!

人有什麼樣的心態,就會有什麼樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態的人,其人生目標必然高遠;有了高遠的目標,必然會為之努力。有努力必有回報。第一個工人總在抱怨生活的不公,心情是鬱悶的,想的都是一些令自己不愉快的事,回答別人的問題時都是滿肚子怨氣。第二個工人要比第一個工人心態好,儘管也是在砌牆,但他卻把這堵牆當作一棟樓房來建,心裡想的是如何將樓房建設得更好。第三個工人心態最好,工作那么辛苦,他還那么自信那么專注。人最可貴的就是 “認真”二字,第三個工人把砌牆這樣的小事當作一項偉大的事業來看待,十年後成為老闆也就不足為奇了。

再看看我們身邊,有多少人能真正對待自己從事的工作?浮躁,抱怨,這山望著那山高,導致一些人一輩子碌碌無為,一事無成。而那些在本行業、本領域做出了傑出貢獻的人,無一不是兢兢業業,一絲不苟,樂觀向上的

事物永遠是陰陽同存,積極的心態看到的永遠是事物好的一面,而消極的心態只看到不好的一面。積極的心態能把壞的事情變好,消極的心態能把好的事情變壞。當今時代是悟性的賽跑!積極的心態象太陽,照到哪裡哪裡亮,消極的心態象月亮,初一十五不一樣,不是沒有陽光,是因為你總低著頭,不是沒有綠洲,是因為你心中一片沙漠。成功吸引成功,民工吸引民工。華爾街致富格言:要想致富就必須遠離蠢材,至少50米以外。

同學們,以積極的心態去面對新的一年吧!相信你們會成功的!

有關心態演講稿 篇14

如果說,人生就像一條潺潺流淌的小溪,那偶爾隨水流過的繽紛落英便是我們期待的機遇。花的馥郁清麗促使我們每個人都想將它從溪水中拾起。有的人懷著平和的心態,從從容容便掬起一捧繽紛,有點人卻生怕這話瓣兒隨水流去,匆匆趕來,卻一不小心跌進了水裡。

面對大太監李蓮英要譚鑫培在慈禧面前唱自己不會唱的《盜魂靈》的刁難,譚鑫培處變不驚,以沉著的心態自創了一種絕妙的新唱法,充分展現出一代京劇大師、譚派代表人物的風範,亦成就了一出千古流傳的好戲。而迫切想要為國爭光的程菲在08年奧運會上心態發生了波動,遺憾地敗在了以自己名字命名的“程菲跳”上。

如果說,人生就像在廣闊的海面上行駛的船兒,那么就免不了要在沉浮中前行。有的人懷著淡然的心態面對人生的沉浮,在顛簸搖擺的航程中體驗海的通達與壯闊,有的人卻讓低潮時的落寞始終氤氳在自己周身,枉將年華一路灑落在海水深處。

烏台詩案將蘇軾的政治理想撕成碎片,可是豁達的他並未被生活的風浪擊倒,以達觀的心態詩意地棲居,吟詩,游山,煮“東坡肉”,在黑暗的環境中任透出他生命絢爛的底色。而被李商隱贊為“才調無倫"的賈生,卻生性敏感,遇到挫折便如驚弓之鳥般整日淒悽惶惶,心態失衡。沒有一位政治家所應有的胸襟,經不起政治風浪的洗禮,就注定了這位曾經意氣風發的洛陽少年實現不了他鯤鵬展翅九萬里的抱負。

如果說,人生就像一個大舞台,那么生、旦、淨、末、醜,不論高低,勿論貴賤,以自己最真實的心態,演繹出了最真實的自己,就是一齣好戲。

閒看庭前花開花落,漫隨天外與捲雲舒,陶淵明以淡泊的心態留給歷史一抹淡雅的隱士背影;冥思是蝶在夢中化為了我,還是我在夢中化為了蝶,莊子以超脫的心態呈現出的物化境界亦如中國古代文學中一朵飄然永恆的雲;舉世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒,屈原懷著絕望的憂國心態的縱身一躍,雖讓他的肉體消失在滾滾汨羅江水中,卻在每一位華夏子孫的心中定格為永恆。

心態,關乎人的心性,關乎對生活的態度。不論何時,以最從容的心性,最真實的態度面對人生,人生的笑靨便會在你心底蕩漾開來。

有關心態演講稿 篇15

心思決定命運,無論面對什麼困難,都不要抱怨命運,因為抱怨不僅會讓事情越來越糟,還會錯失解決問題的機會。

有的同學因為進了不好的學校而自暴自棄,在網路中麻醉自己,逃避現實,填補內心的空虛。然而離開網咖後,空虛依舊,現狀沒有改變。這是負面的。顯然,積極的態度給生活帶來光明,消極的態度給生活帶來黑暗。

許多學生問我,“詩雨,我們怎樣才能有一個積極的態度?”你上課怎么聽?我怎么能不聽呢?“我覺得是因為你沒有學習目標,沒有動力,沒有危機感。怎樣才能有積極的態度?大家都是成年人了。我覺得每個人都有解決的能力。也許還有另一種感覺一直困擾著你。是空虛。每個人都會有世俗的欲望。我也渴望一段刻骨銘心的愛情,但那是可以遇見卻不可追求的東西。我會用我的想像力來滿足自己一點點,但我發現這只會讓我更加不安。所以我選擇去圖書館。雖然我可能看不到,但是看到其他同學在那裡努力,我就不好意思做白日夢了。我也在街上跑步,在宿舍大聲唱歌。雖然我有點像瘋子,但是做瘋子的感覺還是挺好的。所以,希望大家都能戰勝自己的心魔,學會積極的控制自己。

當你認真的時候,你會找到一個好的學習方法。如果你有一個好的方法,你會提高學習的熱情,讓自己愛上學習。你應該相信正能量。沒有人能打敗你,只有你。讓積極成為你的習慣,讓你更有魅力。我喜歡積極向上的人。

有了這個素質,為什麼還怕找不到工作?沒有靈魂伴侶?不,因為我們有積極的態度,所以我們收穫了很多。在面試中,自信會讓面試官眼前一亮,好的談吐會證明我們的優秀,優秀的表現會證明我們的實力,強大的實力會引領我們走向成功的人生。

謝謝大家!

有關心態演講稿 篇16

各位家長好 :

今天我演講的題目是《態度決定一切》

中學時代是人生的春天,是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學習階段,卻有一部分學生對學習感覺到很吃力。因此,明確為什麼學習,怎樣學習,是每一個中學生必須認識和學會的問題。知識的學習,單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁,仙翁點石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點石成金的指頭。 這個人為什麼要指頭呢?因為他懂得,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但如果有了點石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。古人說:“受之以魚,只供一飯之需, 教人已漁,則終身受用無窮”,也就是這個道理。

學習方法是學習時採用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出艱苦的努力,需要持之以恆的精神。只有每天堅持不懈,日久天長,學習才可能成為自覺的行為,從而掌握學習的主動權。所以,學習方法,並沒有什麼捷徑,它只是踏踏實實、刻苦學習的程式以及在這個學習過程中的各項具體措施。

“凡事預則立,不預則廢。”智力相同的兩個學生有無學習計畫,直接影響到學習效果。科學的利用時間,在有限的時間內有計畫的學習,這是科學學習方法的一條重要原則。態度決定一切!只有熱愛學習,樹立正確的學習態度,一步一個腳印,你會有收穫。

我的演講完畢,謝謝大家!