考試前的動員講話稿 篇1
老師、同學們：
大家早上好！在這鳥語花香的美好季節，轉眼開學已經將近兩個月了，我們即將迎來期中考試。對老師們而言，是要通過考試，了解學生掌握知識的情況，從而不斷改進教學方法，調整教學措施，制定和實施更加有效的教學策略。對同學們而言，是要通過考試，對自身學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，調整自己今後的學習。因此，每一位老師，每一個同學都必須以認真、嚴肅的態度對待本次期中考試。
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的複習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生一定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握比較科學的'學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行複習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時，在重視考試的同時，要科學的對待考試。要認真分析試題，仔細推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。這一次，同學們一定要吸取教訓，合理分配考試時間，做到基礎題不扣分，爭取戰勝難題，盡力考出自己最理想的成績！
考試同樣是一次行為習慣規範的考驗，每一位同學在參加考試的過程中都要嚴格規範自己的行為習慣。我們要求做到：
考試前的動員講話稿 篇2
同學們，大家中午好！
大家知道NBA嗎？知道歐洲各國的足球聯賽嗎？相信每位同學都有所了解，那些都是高水平的比賽，都是高水平的運動員。他們之所以能達到這么高的水平，很重要一個原因就是他們有著一整套完善的聯賽制度，每一個球隊，每一位運動員都在有計畫的比賽中不斷成長，造就了優秀的球隊，造就了優秀的球員。
在學習上，我們有聯賽制度嗎？相信大家都想到了，有，那就是全校統一的考試制度。上個月我們進行了第一輪聯賽，同學們整體的表現讓老師覺得很高興，下周四、五我們就要進行第二輪聯賽——期中考試了。今天，在第二輪聯賽開賽前一周，我代表全校100多位老師與大家一起來聊一聊我們的第二輪聯賽。
第一個問題，聯賽中我們的角色是什麼？
我們每一班級是一個球隊，每位同學是隊員，不同的是，這個球隊沒有替補，全都是主力隊員。
我們班老師的角色是什麼？
大家容易想到的角色是教練，負責大家平時和賽前的訓練，不同的是考試時我們不能臨場指揮，因為這時我們是裁判。但我更想說的是我們是觀眾，是你們的球迷，我們會為你們精彩的表現而歡呼，當然也會為你們的失誤而惋惜。
第二個問題，比賽前應有怎樣的心態？
我們的建議是盼望，就象運動員渴望比賽，渴望上場一樣。因為考試可以展示前一段時間學習取得的成果，可能達到之前定下的目標，可以品嘗到成功的喜悅，同時還可以發現自己存在的不足，有利於今後的訓練更有針對性。
不想上場的球員一定不會成為好球員，不想考試的學生也一定不會有進步。每一輪聯賽都是球員和球迷的節日，也讓我們的期中考試成為我們全體師生緊張而快樂的節日。讓我們一起說，盼望著，盼望著，考試的腳步近了。
第三個問題，比賽前要做哪些準備？
毫無疑問，訓練。每一天我們都在訓練，而考試前就應該強化訓練，要把每一分鐘可以利用的時間都用於複習迎考中來，既要重視老師帶著我們一起訓練的時間，更要重視課前、飯後、睡著等可用的零碎時間，如果你算一下，你會發現這可不是一個小數目。這些時間的利用好壞對考試結果將起關鍵性的影響。
還有一點，上場前不要忘記系好鞋帶穿好運動裝。那就是我們按規定的考試用品。
第四個問題，比賽中要注意什麼？
一是要適應的興奮，有同學總是害怕考試緊張，其實考試是應該有適度的緊張，這種狀態下人的反應會更快，思維會更加有效。如果你害怕緊張，你要記住，緊張不是壞事。有同學考試還想睡覺，那才是糟糕透頂的事情。
二是要細心，其實這點不用我說，大家都知道，這裡只是特別提醒幾點。選擇題一定要看清選正確還是不正確；暫時不能確定答案的題目可在試題卷上做上明顯的記號，可以讓自己在檢查時做為重點來思考。大家可能有這樣的體會，檢查後反而越檢查錯得越多，還不如不檢查的好。我相信這一定是某一次考試給你的錯覺，因為改對了留給你的印象不很深刻，把對的改成了錯的，會讓你非常後悔，從而引起你的錯覺。事實上，只要你認真檢查核對，改對的可能性肯定比改錯的可能性大。相信我。所以如果有時間，一定要認真檢查核對。
三是要嚴格遵守比賽規則，不要領黃牌和紅牌，我們的比賽中沒有戰術犯規。考試中有哪些規則，考試前還會組織全體同學認真學習。我們也一定會嚴肅查處考試中的舞弊行為。
第五個問題，比賽後我們該做什麼？
首先是慶祝，頒獎，由於這個學期以來，全校的校風、各班的班風都很好，學習氛圍很濃，所以我們相信本次考試大家一定會有優異的.表現，因此我們設定了很多獎項，有校級學習標兵，每班總分名次進步最大的同學將成為校級進步之星。除了校級的表彰之外，每個年級部和班級都在準備著將同學們的優秀表現和進步充分地在全校展示出來，並且把你們的優秀表現和進步用漂亮的報喜單向你們家長報喜，你們可以想像你們的家長拿到後，也許嘴上會說讓你不要驕傲，但內心一定是非常高興的。
其次是查找不足，制定下一階段的目標，並付諸與行動之中。這一點，考試後你們的班主任老師會與大家一起詳細分析。
同學們，剛才我說老師是你們的教練，更是你們忠實的球迷。每個同學都要記得，你還有幾位鐵桿的球迷，那就是你的親人，你的父母也許不太善於表達有多么愛你，也許不太習慣誇獎你取得的成績和進步，也許有點嘮叨，但你一定能體會到你對他們來說是多么地重要，你取得的成績和進步是他們最大的幸福源泉。
在這裡我們全體老師向同學們發出倡議，如果你感恩於你的父母，就爭取把報喜單拿回家。
謝謝大家。
考試前的動員講話稿 篇3
老師們、同學們：
今天我們在此集會舉行xx中學xx年中考表彰及xx年中考動員大會。首先我謹代表學校黨總支、校委會以及參加大會的師生，向前來參加表彰獎勵大會的局領導表示熱烈歡迎。今天大會的主題是對我校xx屆中考進行總結，對成績突出的 名他們進行表彰獎勵，並就x年學x校中考工作進行動員部署。
老師們，同學們， 過去的x學年是xx中學歷史上值得紀念的一學年，在這一年裡，我們大家攜手並肩，負重拼搏，共同前行，見證了xx中學成立，起步、前行、健康運轉的歷程，我們從懷疑、疑問聲中出發，經過一年的不懈努力，到現在學校各項工作步上良性發展的軌道，得到了上級主管部門和社會的認可和肯定，各項工作平穩、健康、持續發展。學校先後榮獲 “全縣衛生先進單位”、“中考成績優勝先進集體”、“銀川市科普工作先進集體”、文體活動成績顯著。特別是今年的中考，在全體九年級師生的共同努力下，實現中考目標的突破，達到了預定的任務目標，取得了令人滿意的成績。其中綜合素質居全縣第一名，語文、英語、物理、政治四科居全縣第二名，總分600分以上學生34名，523分以上學生142人，500分以上學生207人，其中xx同學以總分675分列全縣第五名。這些成績的取得是全校教師的心血和汗水的結晶，更是原九年級全體師生努力工作，苦幹實幹、拼搏奮進的結果。我們不能忘記20__屆九年級全體教師，負重拼搏，不甘落後，不達目的絕不罷休的雄心壯志；怎能忘記他們披星戴月，廢寢忘食，舍小家為大家，奮戰於三尺講台，耕耘於半畝方塘的身影；怎能忘記他們痴心為學生，全心為學校，耐心輔導，真心育人的殷殷情懷；怎能忘記他們，團結一心，志向專一，攜手共進，彼此鼓勵，互相關懷的團隊精神。他們敬業愛崗、無私奉獻、心繫學校、勇爭一流的精神令我們感動；他們立足課堂見成效，夯實基礎求實效的舉措讓我們信服；他們明確目標抓落實，狠抓常規促學風的付出讓我們敬佩；他們凝聚智慧顯特色、齊心協力共奮進的執著追求讓我們難忘；他們拓寬途徑求提升、不懈努力謀發展的精神，讓我們感受到了收穫的喜悅。
在這裡讓我真誠的說一聲“同志們，你們辛苦了，學校感謝你們！
回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍。成績來之不易，奮鬥伴隨艱辛。 展望新的一年，我們滿懷希望，新的挑戰又擺在我們面前，20xx年我們的中考目標是：總均分居全縣第三名，畢業率為98%;中考升學率36%。力爭中考全縣學生總分前十名有1人，600分以上學生占全縣600分以上學生的6%。爭取一門學科居全縣第一，兩科全縣第二，其餘學科不低於全縣第三名。目標已經確定，任務更清晰，新學年、新目標，創造新業績。
老師們，風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬加鞭。在此，我們學校行政人員、全體教職工與新一屆九年級的同學們必須目標明確、團結奮進、真抓實幹，以堅定的信念和執著的追求，去迎接新的挑戰，去完成新的任務，鑄就xx中學新的業績。一是要加強對九年級教學的領導和指導，提高領導的決策水平和服務質量，有力地支持教師的工作，以扎紮實實的行動促進中考成績的提高。二是在後期的教育教學工作中教務處、年級部、備課組要認真抓好複習計畫的落實；抓好模考和試後分析；抓好目標落實。三是九年級部全體教師要認清形勢不彷徨、咬定目標不放鬆、立足課堂不分心、強抓管理不鬆懈、形成合力不鬆勁，切實承擔起在中考中取得優異成績，實現預定目標，向學
校交上滿意答卷的重任。把教學工作抓細、抓實、抓出成效。四是要認真學習和研究課程標準，認真研究三年來中考試題，明確各階段複習的重點，認真研究中考動向，在此基礎上制定出切實可行的教學和複習計畫。五是要針對學生的薄弱學科，幫助學生分析原因、尋找對策。在知識能力上，要補差補缺，加強訓練；開展分層教學，分類推進，整體提高，促進各科均衡發展。六是要切實加強班級管理，班主任要以愛心、以寬容、以責任感、以辛勤工作致力於建設團結、奮進、和諧的班集體，做到活而不亂、管而不死，營造積極向上的氣氛，耐心細緻的做好學生的思想工作，為學生排憂解難，減輕心理負擔，多肯定、少批評、多鼓勵、不泄氣，激勵學生以積極的心態去面對挑戰，共同為實現xx中學新的業績而努力。
老師們，我們相信在縣委、政府和教育主管部門的領導下，在社會各界的大力支持下，我們一心一意謀發展，聚精會神抓教學，大家以飽滿的熱情，昂揚的鬥志，搶抓機遇，迎難而上，負重拼搏，必將收穫回報的碩果，實現學校新的飛躍，為教育的發展做出新的貢獻。
相信xx中學這艘高揚起風帆的航船在新的學年裡，一定會乘風破浪，昂揚向前，譜寫出學校建設和發展的嶄新篇章！