自省的演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
如果是一隻鳥，為什麼不反省自己，讓自己飛得更高？
如果是一尾魚，為什麼不反省自己，讓自己游得更深？
如果是一個人，為什麼不反省自己，讓自己變得更好？
曾經有一位擊劍手問自己老師：“師傅，根據我的天資，要多少年才能成為一位優秀的擊劍手呢？”師傅答道：“至少十年吧！”學生說：“那我每天加倍訓練呢？”師傅答道：“那就要二十年。”學生不解，於是問：“那如果我廢寢忘食，日以繼夜地訓練呢？”師傅索性答道：“那你將必死無疑。”學生很是驚訝，問道：“師傅，我不能理解，為何我愈加瘋狂地努力而情況卻越糟呢？”師傅語重心長地說：“要成為一位優秀的擊劍手，就必須留一抹目光給自己，那才能不斷地提高劍術。你如果沒有目的地盲目練習，又怎么能對自己的行為進行反省呢？”學生恍然大悟，從此在訓練的同時定時反省自己，終於成為了一代一流的擊劍手。
的確，正如故事中的那位師傅所說，一個不會自我反省的人，永遠也不會成功。現代中國文學的奠基人魯迅曾在自己的小說《一件小事》中說：“我的'確時時解剖別人，然而更多的是無情面地解剖我自己。”我國古代的先賢也說過：“吾日三省吾身，則智明而行無過也。”林肯在擔任總統前曾遭遇過無數次的失敗，然而每一次的失敗過後，他都會深刻地反省自己，終於成為了一代偉大的政治家。孔子周遊列國，在遭到一次次的冷遇以後開始反省自己，於是著書立說，教書育人，成為了萬世師表。諸葛亮在街亭失守以後更是自降三級，以反省作為最好的武器，最終反敗為勝。原來，自省不僅是一種修養、一種美德，更是人類靈魂賴以進步的階梯。觀遍古今歷史，我們竟驚訝地發現，如果說努力是一艘船，那么反省則是一張帆，只有揚起這張帆，我們才能不偏不倚，在波濤洶湧的大海里泰然自若，才能乘風破浪，向著理想的燈塔所向披靡。觀遍古今歷史，我們竟驚訝地發現，唯有善於自省與反思者，方能打破平庸的枷鎖，騎上奔騰的駿馬，超越自我的山峰，最終迎來人格與智慧的絢麗升華與璀璨怒放！
回到現實，正心而修身兮，自省而克己；待魁星點斗日，獨占鰲頭。每日閒暇時，靜下心來，捫心自問，方能寧靜而致遠。
作為新世紀的南山學子，我們中有許多同學是來自外地，不遠千里前來求學；也有許多同學為了考進南山而焚香繼晷，寒窗苦讀，才終於夢想成真；更有許多同學的父母，為了自己的孩子能夠進入南山，在我們的身後不辭艱辛地付出。因此，花費了如此代價才來到這裡的我們，又有什麼理由不志向遠大、追求卓越呢？這就要求我們要學會自省。定期的自我反省不僅能夠幫助我們系統地對自身學習情況進行總結與反思，找到自己的不足，從而有針對性地對自己的薄弱環節進行彌補，提高學習質量和效率，也有助於我們對自己的思想狀況和生活的方方面面進行請楚的認識和改進，從而不斷地提升自我、完善自我，為自己搭建起成功的立交橋。在此，我想向全體同學們發出以下倡議：
每日三次反省自己：我到南山做什麼？今天我做得怎么樣？明天我將做什麼？
每日問自己十個問題：尊敬師長和父母沒有？幫助他人沒有？珍惜課堂學習時間沒有？自主主動認真完成當天作業沒有？三操認真沒有？關愛教室及自身座位環境沒有？和老師溝通沒有？遵守課堂紀律沒有？遵守寢室紀律沒有？心情舒暢、展露自信的微笑沒有？
值得一提的是，每日“三省十問”雖然說起來容易，做起來卻需要恆心和毅力。良好習慣的養成需要長期的堅持，良好的習慣則可以決定一生。而自省就是這樣一個好習慣。讓我們一起學會自省吧！因為留了一抹目光給自己，縱然經歷一次次失敗與挫折，林肯仍能從人生的低谷絕境中發奮崛起，實現自己多年來的夢想；因為留了一抹目光給自己，縱然身處國家社稷的棟樑之位，諸葛亮仍能神機妙算，決勝沙場於千里之外；因為留了一抹目光給自己，縱然身處禮崩樂壞的亂世，孔子仍能學而不厭，成長為一代師表萬世的偉大聖賢。的確，如果生命說是一隻鳥兒，那么自省就是翅膀；如果說生命是一首曲子，那么自省就是音符；如果說生命是一把弓，那么自省就是箭；如果說生命是一棵樹，那么自省便是嫩芽。留一抹目光給自己，只要你持之以恆並在自省後身體力行，你就一定能夠大有收穫。留一抹目光給自己，它會幫你走完這布滿荊棘的人生路，它會指引你通向勝利曙光的方向！自省，化干戈為玉帛，化荊棘為坦途，化山重水複為柳暗花明，化今日之徵途為明日之希望。自省既有如此至魅力，經常自省，不亦樂乎？
親愛的同學們，讓我們把自省鐫刻於青春的羽翼上吧，任這雙神聖的翅膀引領我們衝上那萬里無垠的天空，穿越星雲浩瀚的銀河，掠過碧波萬頃的大海，飛向春暖花開的遠方，讓自己、讓世界驚嘆，讓成功、讓理想起航！
自省的演講稿 篇2
天，漸漸暗了下來，像拉下了一塊灰藍色的帷幕。冬天的夜空讓我輕易地尋到了北斗七星的蹤跡。我漫無目的地行走在空蕩蕩的街，在一個賣氫氣球的小販前停住了腳步。
離開的時候，我手中攥著一根拴氫氣球的細繩，它不停地想向上掙扎，逃離我的束縛，飛向那一片灰藍的夜空，找尋它的自由，但我沒有給它這個機會。
我差不多快忘記自己為何會在一個寒冷的冬季的夜晚獨自遊逛在街上了，只是看著街上的行人，盲目地沒有方向地行走。對了，我記得我離開家的時候吼了一句我要去找尋我的自由 ，我是在跟父母賭氣，不想他們管我太多!那么，我現在是在找尋自由么?我仿佛有些失憶，又有些麻木了。
一陣寒冬的冷風吹來，我突然想到了三毛，這個用一生的時間在旅行中追求自由的女子。她從台北旅行到馬德里，從阿爾卑斯到撤哈拉，從龐貝古城到墨西哥城，她在台北聽雨，在緬因洲感受蒼涼，在拉芭瑪回憶荷西。
她一生都似不羈的風，為追逐自由從不停下腳步。我曾幻想能和她一樣的執著，追求每個人都渴望的自由，擁有堅持自我的勇氣。那么，在這漆黑的夜，沒有羈絆地行走，拋掉一切，也算我勇敢自由一回了么?
逆著風，我收回思緒，才發現自己的自由是那么廉價與卑微。寒風帶走我最後一絲溫暖，我除了手中搖搖欲墜的氫氣球簡直一無所有，我竟開始怨恨起自己的決定了。怎么會捨得丟棄那個溫暖的家，在一個漆黑的夜晚尋找所謂的自由?我還沒享受自由的資本，不能夠用雙手創造出一個真正的自由世界，又怎么會享受自由呢?
我拖著疲憊的步子，不知不覺竟來到家門口。望著樓上暖黃色的燈光，我無比渴望一個擁抱，渴望一碗熱湯，渴望一個遮風避雨的港灣 這些，只有家能給我。
我看了看手中還在向上掙扎的氫氣球，輕輕鬆開了手，就讓它去追尋它的自由吧，而我寧願放棄這種一無所獲的自由，回到那所溫暖的、有人正在等待我回去的充滿愛的房子中。
我踏上台階的一刻，聽到 啪 的一聲，是那隻去追尋自由的氫氣球被樹枝刮住，破裂時所發出的聲音，一聲 啪破裂了它的自由與追逐。我回過頭，按響了門鈴，想到那即將襲來的溫暖，我幸福地微笑起來。
自省的演講稿 篇3
荀子曾說過，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過已。是啊，在生活中正需要我們的不斷反思，這樣我們才能發現自身的不足，更穩健的邁向成功。
日本學者池田大作說：“任何一種高尚的品格被頓悟時，都照亮了以前的黑暗。”所以，請不要害怕犯錯誤;但犯錯誤後會反省，才可以不犯同樣的錯誤。1992年，獲諾貝爾物理學獎的楊振寧，他一心要做一個成功的實驗，美國人笑他說：“只要有爆炸的地方，都會有楊振寧。”楊振寧此刻也意識到自己確實不適合做實驗，他經過千百次的反省後，決定放棄它，去追求其他的夢想。於是，他成功了，成為了舉世聞名的物理學家。相反，德國先後兩次成為世界大戰的元兇，關鍵是在於它沒有反省自己。在一戰中，它為爭奪殖民地而向英國挑戰，結果以失敗告終。但它們沒有反省自己，在短短二十年後，它又挑起了二戰，戰爭的陰影籠罩了全世界。無數正義之士為此獻出了生命，但正義終究戰勝邪惡，世界反法西斯戰爭取得了最後的勝利，德國法西斯自食其果。
曾看過一篇文章，題目是《辭退那條狗》，這篇文章很有趣，但同時也很有啟發：美國航空公司是世界上最大的航空公司之一。二十世紀末，公司ceo羅伯。柯南道爾採取了一系列措施提升服務質量，降低成本，使其一躍成為全球最賺錢的航空公司之一。一次，柯南道爾注意到，他們在加勒比海的貨倉開支還能縮減，便把值班的換成臨時工，值班調整為隔夜一次，後來他發現還可縮減開支，便把值班的換成一條狗，到最後，他把狗也辭退掉了，他把狗的聲音錄了下來，用錄音機播放，以此來保證自己貨倉的安全。正如聞一多先生說的那樣，我們倒不怕承認自身的弱，愈知道自身弱在哪裡，愈好在各人自己的崗位上來盡力加強它。正是他不斷反思、不斷改進，才使美國航空公司有今天這樣的輝煌。
蘇格拉底說過“未經審視的生活是毫無價值的”。不斷地反省、不斷的審視，才是走向成功不可或缺的條件。
自省的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的主題是：自省成就美麗人生。
自省即自我反省，就是通過自我意識來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉。”通俗的說，自省就是“人貴有自知之明”、“自我反省”以及“揚長避短”等等。當人作為個體的時候，只有不斷地對自己的所作所為，有一個再思考、再認識的過程，才能在以後的行動中隨時調整自己的行為方式和待人接物的方法，以便更好的解決問題，更深入的了解自己。
《論語》里說：“吾日三省吾身。”西方哲人對此也有頗多論述，蘇格拉底認為人一定要“認識你自己”，也就是自省。黑格爾更旗幟鮮明地指出，自我認識是民族精神的最高成就，一個民族有自覺的群體反省，正是這個民族走向理性、走向成熟的標誌。
每個人都胸懷赤子之心，有的人疏於灑掃拔除，以致心靈蒙受塵垢，雜草叢生；有的人不斷提醒自己，了解自己，調整自己，從而實現超越。世界上最偉大的推銷員原一平每月組織一次專門針對自己的“批評會”，每次請五個同事或投了保的客戶吃飯，為此，甚至不惜把衣物送去典當。目的只是為了讓他們指出自己的缺點，然後把這些逆耳忠言記錄下來，隨時反省，從而走向成熟。由此可見自省對於我們的成功具有重要的作用。
就拿身邊學習優秀的同學來說，他們一定是常常自我反省的人。上完課之後，他們會問問自己：“今天還有哪些老師講過的知識沒有弄明白？”與身邊的人出現矛盾的時候，他們會先作自我檢討，省視自己哪些地方沒有做好，而並非一貫指責他人；考試沒有考好，他們一定是認真總結自己對所考知識點的掌握有哪些不到位，而不是一味埋怨試題出得不好，或者指責老師沒有講到；當班級或者寢室常規檢查被扣分的時候，他們總會自我總結哪些地方還做得不夠徹底、完美，而不是一味埋怨自己運氣不好或者檢查體制不合理；這樣一來，他們不斷提醒自己，了解自己，調整自己，從而實現超越，像竹子一樣每打一個結就成長到新的高度。用語文課本上的荀子說的一句話來總吉他們優秀的原因，那就是：“博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。”
同學們，我們還有什麼地方不需要自省呢？靜下心來，問問自己：為什麼班級每周會因為你沒遵守校規的行為而被扣分；為什麼上課時其他同學全神貫注而你在下面玩手機；為什麼班級訓練合唱時其他同學認真地在練習而你卻在到處找人講小話？等等。這樣看來，我們的心態、我們的情緒，我們的行為習慣，我們的意志品質，我們的責任心都需要自省，用自省時刻糾正自己身上不正確的東西，關注那些屬於靈魂的東西，從而真正走向醒覺，使自己走向成熟。
自省不僅應該成為個人的習慣，更應該成為整箇中華民族的習慣。魯迅先生曾說過：“中國人的不敢正視各方面，用瞞和騙，造出奇妙的逃路來，而自以為正路，在這路上，證明著國民性的怯弱，懶惰，而又巧滑。”正是對國民靈魂有了清醒而深刻的認識，魯迅成為中國人靈魂最尖銳、深刻的解剖者，民族精神最深邃的反省者。當山西王家嶺煤礦透水事故發生之後，我們是責怪自然條件不利還是人員的玩忽職守？當旱災發生之後，面對人類與環境的矛盾，我們是愚昧地說這是運氣不好，還是去自省每個人浪費資源的行為？我相信，大家心中都有了自己的答案。
自省能力不僅對個人，對國家、對民族都是有重要意義。對於立志成為國家棟樑的七中學子們，讓我們用思考審視自我，用反省了解自我，用擔當提升自我，成為自己的英雄吧！讓自省成為生活的習慣！讓我們時刻銘記灑掃心靈，回歸真我！這樣我們的人生才會精彩，我們的民族才會大放異彩！謝謝大家！
自省的演講稿 篇5
期中考試過去了。轟轟烈烈地來，摻摻戚戚地走。這一次期中考試，我得到的是前所未有的失敗。
當一點點可憐的分數一次次呈現在我眼前，刺痛我的心，我深感到自己的麻木。我不知道該怎樣面對父母，怎樣去面對老師和同學。總之，心情莫名其妙地發沉。沉的痛苦，沉的無可奈何。當一切事情都擺在面前，父母也什麼都了解了。他們先是講我早已滾瓜爛熟的道理，然後鼓勵我要努力，不能自暴自棄。這竟使我產生了莫名其妙的感動。我從心底對自己說：“你要爭氣，為自己的父母爭氣，為自己爭氣。”
人生有的時候是無奈的，考試也是無奈的。但我們不能總活在無奈之中。無奈是一顆_，它會一點點地侵蝕你，侵蝕你的心、你的脾、你的五臟六腑，直至你的思想。你的思想被無奈侵蝕，自己會淪落到悲觀者的地步。
我的骨子裡都是豁達堅韌的骨髓。我控制自己，不讓自己哭。哭是弱者的表現。當我想哭，我強裝微笑。我會控制淚水在眼睛裡打轉而不流下。
信任自己，自己永遠是最棒的。
自省的演講稿 篇6
大多數人想要改造這個世界，但卻很少有人想改造自己。其實不如靜下心來，好好反省下自己，使自己的人生之路更完美一些。
大多數時候，我們都期待自己能夠得到外界更多的回報。期待身邊的事情能夠更加的順心;期待身邊的朋友對自己多一份友愛;期待自己的學習能夠始終名列前茅;期待自己的將來會更加的美好。
但是當我們面對現實的時候，往往會因各種不如意而變得失落、消極。但是通過反省，我們不難發現，其實一切的原因，都是因為自己的某方面沒做好而造成的。
有時候，在考完試的時候，看成績時總是怨天尤人，抱怨著。其實，細細的反省之後發現，其實不還是自己沒有掌握好知識點造成的么。如果考試前把這些知識點都掌握了的話，考完試也就不會再這般浮躁了。
有時候，我在寫作業的時候都希望能夠快一點寫完，而忽略了質量。偶爾有一次我決定放慢寫字的速度，保證下質量。最終我發現之前的寫作業方法與現在的在用時上相差很小。雖然只有短短十幾分鐘，但是對比作業的質量，我發現兩者之間簡直是天壤之別。
有些人，想要改變世界，卻發現很難;於是決定開始改變自己的國家，但依舊很難;又小到只改變自己周圍的人，不過還是很難;最後他靜下心來反省時發現，當改變了自己時，自己周圍的人也會有受到影響受到改變，繼而影響國家，影響世界。
其實這一切，都是因為通過反省，對自己查缺補漏，改正缺點實現的。在生活中，我們要經常反省自己，使自己的人生之路更加完美，更加充實。
自省的演講稿 篇7
這次數學調研考試，我考得十分的不好，主要原因是：我在做卷子時把每道題看得太簡單了，所以導致我的粗心造成了丟分，還有一點是：沒看清楚題就在寫答案了，本來扣分就扣得很重，我又錯那么多，使我扣了不少的分數，這使我的分數就更低了。哎!結果我是被媽媽痛打了一頓不說。還被罰站一小時，媽媽對我是恨鐵不成鋼。
所以經過皮肉之苦，我一定要改掉這些壞毛病，不能在這樣馬虎，那么粗心大意了，如果我不馬虎、不粗心地認真做完每道題，再對每道題又認真、又仔細的檢查，那我至少可以考95分以上，這樣我就可以不挨打了，不被罰站，看來下次不能再這樣馬了。一定要吸取教訓牢記心中。
自省的演講稿 篇8
在我上六年級的時候，學習還不錯。畢業時，我在班上排第三，我沾沾自喜、有些驕傲。
在暑假裡，爸爸為了獎勵我，為我買了一台電腦，並且連了網。
此後，我天天在電腦上玩遊戲、聊天、看卡通片。暑假作業應付差事、完成任務，不好好做，做時還想遊戲裡那一關怎么過，手底下經常出錯。
開學了，我和同學們一起去報名。
在初一這一段時間裡，我整天吊兒郎當、不務正業，只限於完成作業，也不複習!
一眨眼，就到了期中考試。考試期間，我一有空就玩電腦，連書一眼都不看，吃著老本。
考試成績出來了，同學們都很在乎自己的成績，很關心自己的成績和名次;而我卻報著一種“愛咋的咋的吧!”的心態，結果一看成績表，13名，心想：還可以，畢竟剛進初一，加了幾門課。我還沒意識到自己的過錯!
就這樣，初一的學習生活結束了，我的名次再次下跌到18名。
我終於覺悟了，就像被人澆了一桶冷水!
我反省著以前的我，要痛改前非，雖然我現在的名次處於中等，但我相信自己一定能迎頭趕上!
自省的演講稿 篇9
一位名人曾經說過，“好的開始等於成功的一半”，這句話是說，做一件事情，如果有一個好的開端，慢慢的就容易成功，也就是為成功奠定了基礎。
我現在是四年級學生了，在新的學期即將到來的時候，我也想過一個問題，在新的學期里，我怎樣取得一個好的成績，得到更大的進步呢?，也就在這時候，學校特地讓我們利用班會課的時間，來觀看了一個特別有意義的“開學第一課”，給我找到了答案。
開學第一課的主題是“我的中國夢”。每一個人都應該有自己的夢想，但是，要用行動去實現它。
第一課的主講老師是：李連杰叔叔，他從小就學習武術，今天他成功了，他告訴我們，在他成功的背後經過了多少艱苦的磨難，讓我印象最深的是他所說的一句話，當他的武術贏得讚美的時候，有一個人說：“你可以當我的保鏢嗎?”李連杰叔叔說：“我不會保護一個人的安全，我會保護13億中國人的安全!”，這句話，讓我很振奮也反思到人要有遠大的夢想和理想!
第二課的主講老師是：馬雲叔叔，他也告訴我們一句話，“你有夢想，淚水和汗水就會陪伴你的夢想，如果你沒有付出淚水和汗水，你的夢想就是空想，”，呵呵!記得，以前我也有很多夢想，但是，伴隨淚水和汗水的並不多，看來我沒有下功夫!下的功夫也不到家!馬雲叔叔給我們帶來了一個故事，故事裡說的是一個殘疾人，因為電擊把他的兩個手臂電殘了，因此他就沒有手寫不了字。但是，他也有一個夢想，就是他要上大學，從此，他就開始苦練，用腳來寫字學習，最後，他終於夢想成真，考上了中山大學。
通過“開學第一課”，我得到了很大的啟發和反思，人一定要有遠大的理想，但有了理想，光是夢想是不行的，是要付出淚水和汗水的努力，才能實現自己的理想。
開學第一課讓我受益非淺，我暗下決心在新學期里，我也要努力實現我的夢想!
自省的演講稿 篇10
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”伴隨著這句開場白，我們結束了初一上學期的第一次考試。在同學們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情，而時間也正在我們的手中悄悄溜走。
這次考試，對我來說，不能說不是一個很大的打擊。雖然考試成績還沒發下來，可憑我的感覺，一向自認為是考試高手、國小門門考試接近滿分的我，這次卻來了一次“滑鐵盧”。數學考試不認真，自認為不太難，做起題來走馬觀花、風捲殘雲，做完後陶醉在自我滿足之中，也沒有認真檢查。英語的音標方面掌握不牢固，元音、輔音、字母組合發音方面似是而非的現象比較多，考試中做選擇題時左右為難，只能憑感覺猜。語文，首先作文有些離題，以寫事為主，而我重點寫人，古詩背誦方面，總以為自己背的差不多，不求背默精準，結果幾個字出錯，在組詞、填空方面，明顯有錯別字，還有兩道4分的題空著沒有做。
分析原因：一是，對中學的認識。我覺得，國中的生活本該如此：春日晴柳下的高歌;樓台亭宇里的琴瑟;深秋山林里的獨步;隆冬爐火旁的傾談……絕非“雕弓如滿月”那般緊張，絕非“如何過得今宵去”那般無聊。已經經歷了緊張的小升初，初一課程相對較少，可以來幾許飄逸，來一點充實，適當玩一玩。二是，國小時學習的依賴性強，老師一個勁教，我們填鴨式學習，而進入中學，課程較多，老師漸漸放手，培養我們的自覺學習的能力，而我不注意總結學習方法，缺乏獨立鑽研的習慣。三是，只能機械學習，不知道舉一反三，效率不高。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習離不開思考，要時時提醒自己思考，只有這樣，學習的東西才會被很好的吸收。四是，粗心。不注意檢查。
解決方法：一是要正確認識到國中是成長的關鍵階段，只有這時為高中、大學打下好的基礎，將來才能有更好的發展。二是，要養成好的學習習慣。比如如先預習，後聽講;先複習，後做作業;先獨立思考，後發問討論。每天對所學內容有一個回顧，每個章節進行小結。要養成作業自查，記錄錯題的習慣。三是，提高學習效率。高效率利用好每一堂課上的有效時間，抓重點、難點，及時消化吸收課堂內容。四是加強閱讀訓練。初一課程相對較少，可以適當選些中外名著，英語小幽默、短文，加以閱讀，開拓知識面，對閱讀理解和寫作都會有幫助的，會在潛移默化中提升語文、英語閱讀能力。
這次考試，成績也許會不太理想，可我會不氣餒，我將深刻反思、認真總結，改進方法，積極進取，我相信成功會鍾情與那些及時反省，不懼困難，認真拼搏的人。
自省的演講稿 篇11
複習課程已經開始了，在教學過程之中我能注意調動學生們的積極性，關注每一位學生，讓他們參與活動並從中體驗到成功的快樂，感受到集體的溫暖，多增加師生和生生互動，這節課我覺得課堂組織和課堂的教學、活動的時間安排、課堂節奏的把握上要難一點，特別在自習已學知識這一環節，課堂易亂，會有各種狀況發生，作為一位老教師，第一要課前考慮、準備充分，第二相對降低難度，由易到難，層層遞進。例如我把任務具體化，對於學生來說就簡單多了，效果就很好。
總之，本節課在給學生上課的同時，我自己也在尋找教學每一個環節的不足之處，不斷反思積累經驗，相信在尋找、反思、積累的過程中，自己的專業素質會不斷提高，今後更好的為教育教學服務。
自省的演講稿 篇12
當成績單發下來時，我仔細閱讀了老師的評語和各門功課的成績，班主任在評語中希望我的行為規範還有待加強，在各方面都要敢於爭先。一回到家我就向爸爸、媽媽、外公、外婆匯報自己的期末成績。看到成績單，他們非常不滿意，他們要求我對自己的行為規範要有一個新的認識，在新學期要有一個新的起點。為此我對自己以往的行為作了反思：
在家裡有時要捉弄小妹妹，甚至要把她弄哭了，我才高興。
在學校里我也是如此。每當到星期四是我搞衛生的日子，我常常遲到，因此經常受到老師的批評;英語課是我不大喜歡的課，有時英語書常忘帶，被老師罰笑臉，導致平時英語成績很差;下課亂跑更是我的不足之處，我們一幫男生老是一起玩槍戰、抓抓兒等遊戲，整個校園都被我們跑遍了……
回顧自己的點點滴滴，我感到十分慚愧。在新的學期里我要養成好的學習習慣，從一點一滴做起。放學回家，要有自學、複習、預習的習慣;做完作業要有認真檢查的習慣;下課要養成不亂跑亂跳的習慣;另外還應養成關心集體、愛護公物、尊師愛幼的習慣;少看電視，多看書的習慣等等。總之，我要注意自己的一舉一動，讓老師對我刮目相看。
自省的演講稿 篇13
其實我們就像一群沒心沒肺的軀殼，根本就不知道我們自己的腦子裡在想些什麼。或是像一具行屍走肉般沒有目標不知道未來要做什麼更不知道是為了什麼，我們從未靜下心去回想自己一路走來得到了什麼，而做下去的話我們又要什麼。知道一味的去做一些瘋狂的事，從不考慮後果。
對待父母的心態愈來愈差，聽到父母的教育總是從心底去抵抗去拒絕。把他們當敵人總想遠離他們，卻忘了他們曾經一把屎一把尿把我們拉扯成人。他們把所有的希望都給予我們身上，可當他們發現自己的希望變得瘋狂無知，心情是怎樣的失落!
當我們請好朋友到飯店吃飯的時候父母們卻在辛勞工作。好朋友給自己準備了一份早餐高興得一天都可以不吃飯，而父母幾乎每天每餐都要為我們準備卻招來我們的冷眼相待。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待?別待父母無力與你爭吵時方知後悔。
我們長大了，青春的彩虹理應在此時絢麗綻放，但確應我們的任性與所謂的叛逆而暗沉。青春期的我們只會抱怨怨恨，只會去說不會去做，空有一心抱負行動卻如烏龜般緩慢，整日幻想美好的未來卻從不為之努力，明知道自己是錯的卻不曾要改，只會後悔與父母發生爭吵卻不會努力去克制自己。
自省的演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我發言的主題是《在反思中成長》。
法國最著名的牧師納德蘭·塞姆聆聽過一萬多人的臨終懺悔，他說，假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。如果每個人都把反思提前幾十年，便有50%的可能讓自己成為一名了不起的人。
我們大多數人在臨終前，才知道自己的過錯或者錯過。無論我們是否知道自己的過錯或者錯過，我們都必須直面因此而給自己帶來的種.種結局，如同臨終前的懺悔!
正是由於我們大多數人缺乏對過去的反思和對未來的預見，所以我們很多人不能認識自己，不能正確地總結過去，開創未來，實現理想。
孔子云：吾日三省吾身。省者：反省、反思之意也。
由此看來，反思對於我們的一生是多么重要。
《反思》這個話題，大到一個國家、一個民族需要反思，小到一個企業、每一個人也需要反思。正是在二戰以後德國全民進行了對國家過失的深刻反思，才有了今天德國的民族振興，才有了今天世人對日耳曼民族的崇拜與尊敬;正是我們中國八十年代在領導下，對十年進行了總結和反思，才換來三十年改革開放的成就。
作為學生的我們，轉瞬間這學期已經過去了一個多月。在此，我想也有必要對本個學期的學習和生活進行反思和總結。
學習是學生的根本。不久前，我們進行了階段性學習測試，這也給大家提供了一次檢驗自己學習成果與反思自己學習的好機會。
我們應該反思自己上課時的表現，是否專心聽講，積極參與課堂活動;我們應該反思作業完成是否認真及時，是否每天按時訂正錯題;我們應該反思自己的學習態度、反思自己的學習方法;反思自己是否真正會學習，真正在享受學習。
在我們為同學們的成長而欣喜的同時,我們還應該對一些現象進行反思,如：添加飯菜插隊，邊走邊吃，亂丟亂扔，不穿校服，考試作弊,等等。這些現象也許是極個別的，但是對於一個國中生來說,這些都是我們應該時刻反思的。
非寧靜無以致遠。有時需要我們放慢匆匆的腳步，給自己留一點靜思的時間，回頭看看走過的路，是否有過錯或錯過，是否還有機會去彌補和挽回;或者，對我們的過去做一次全面的總結，對未來做一次客觀的規劃。
反思其實是一種學習能力，反思過程就是學習過程。在反思中清醒，在反思中明辨是非，在反思中變得更加睿智，在反思中獲得成長。