有關愛的主題演講稿 篇1
尊敬的各位，各位老師：
也許你們的理想就是當老師吧？所以，你們站在三尺講台上感到驕傲，感到自豪。而我卻不是，我從來沒想過當老師，我兒時的夢想就是當一名記者，而現在那只是我一個永遠的夢了，我陰差陽錯的舉起了教鞭，一舉就是二十二年。
二十二年來，我在這片陌生的土地上，耕耘，播種，開花，結果，收穫。我從幼兒教師到科任教師，教音樂，教自然，教思品，教社會……教到今天的班主任，真是過盡千帆！一路走來，愛的旗幟迎風招展，我用愛心在學生貧乏的心靈中播種知識的種子，我用愛心在學生天真的'童話中移植科學與文明的基因，我用愛心在學生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念，我用愛心在學生平凡的生活中融入快樂與歌聲，我用愛心在學生心靈的世界中構築另一個世界。
然而，愛更意味著付出，意味著奉獻，當女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時候，我的愛化成了淚滴，很苦很鹹。當我熱烈和學生互動時，女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了，那一刻，愛是一種虧欠，是一種內疚，是一種沉重。
愛，有付出就有回報，當我嗓子嘶啞了，講桌上不知何時飛來幾粒西瓜霜含片，當我搬來一把椅子，椅子上面就會悄悄的多一個坐墊……這樣的點點滴滴常常讓我感動，面對這樣的回報，我還有什麼理由不盡心盡力培養學生，還有什麼理由不去為他們做出奉獻呢？
望著一雙雙天真無邪的眼睛，我的愛心就會不由自主的綻放，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實，不求涓滴相報，只求人生無悔。
員的名字就是奉獻，軍嫂的名字還是奉獻，教師的名字何嘗不是奉獻呢？我擁有這三個名字，所以，奉獻也許就是我的人生。
如果說當年我無意插柳，而今天我不能不說柳綠已經成蔭。二十二年的教學生涯，因愛而豐富，因愛而精彩，曾經的優秀教師，曾經的優秀輔導員，曾經的教學新秀，曾經的優秀員……有多少個曾經，就有多少個奮鬥的足跡。
昨天的榮譽已遠，腳下的路還長，當了二十二年的教師，去年第一次報班當班主任，對我來說無疑又是一次挑戰，或者說一切要從頭再來，我依然有信心，在教育戰線上風雨兼程，因為這是心的呼喚，這是愛是奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……
謝謝大家！
有關愛的主題演講稿 篇2
充滿著濃郁康乃馨芳香的母親節剛剛過去，在我們的心中留下了甜美的回憶。它不僅讓我們感受到了來自母愛的偉大與無私，而且告訴我們，感恩和孝心並不是一個特定時間的產物，而是貫穿一生的感動。
這不禁使我想起了去年母親節在大街上見到的一幕。一個年輕的母親帶著一個年幼的孩子走在大街上。母親格外安靜，而一旁的兒子卻活蹦亂跳。過了一會，孩子指著一家冰激凌嚷著讓媽媽買冰激凌給她吃，母親欣然地答應了。孩子活蹦亂跳地接過冰激凌，然後將它舉得高高的，想給正在付錢的母親吃。當我看見這一幕時，仿佛心中堵了一塊大石頭，呆呆地站在那裡。等那對母女走後我才回過神來，我想到了我的父母，想到了我此刻和同學在街上閒逛，卻不曾想到為今天過節的母親一份溫暖的禮物和真心的祝福。現在看來，我還不及一個幾歲的小孩子。我要回家。
急匆匆地趕到家，打開房門迎接我的是母親殷切的笑容；走進廚房，映入眼帘的是父親忙碌的身影。一陣酸楚湧上心頭，這么多年了，我一直只關注著自己，卻沒發現以往年輕的父母也已披上了歲月的印痕。我快步走進廚房，接過父親手中的菜勺，我要用一頓飯來彌補我的錯誤，我要用一頓飯來填補十幾年我對父母的虧欠。這當然是不夠的，我卻看到他們臉上遮不住的驚喜和欣慰。我知道他們等的太久了。
有多少後知後覺的人在經受著“子欲孝而親不在”的痛苦，又有多少不知不覺的人眼看著那份最濃郁的愛一點點流走。在我們與父母之間的天平上，我們不曾擁有可以平衡的砝碼，因為父母的愛太重，太濃，而我們卻總是裝作一無所知，任憑屬於我們的托盤空著，卻無一絲愧疚。我們總是有百般理由來推脫，來遷就自己，一次又一次的將感恩的計畫擱置腦後，卻沒有看到母親日漸加深的皺紋，父親慢慢彎曲的脊背。他們的人生已經走了大半，他們用最美好的時光養育了一個你，全身心投入，從無怨言。父母對我們的要求很低，他們不期望我們為他們做多少事，而只是希望我們能夠擁有快樂完滿的人生。他們不停地在天平的另一邊放上深切的愛。
那么，我們呢？在這十幾年中真正做過什麼事來回報他們么？雖然我們能做的只是杯水車薪，但是總能讓他們感到欣慰和幸福。感恩並不只存在24小時，它可以被放在愛中永不腐壞。每分每秒都可以表達我們對父母的感謝，每一聲問候和每一個微笑都可以傳達我們對父母的關切。點滴的感情最能打動人心。擴大而言，做好每一件事也是對父母的回饋。不要讓父母再露出失望的眼神，不要讓他們再為你唉聲嘆氣。這是我們唯一可以在天平加注的砝碼。
過去已然過去，現在行動仍為時不晚。想要愛的天平達到平衡絕非一朝一夕可以達到，需要我們長期堅持。把感恩變成習慣，讓愛平衡，讓自己無悔！
我的演講到此結束，謝謝大家！
有關愛的主題演講稿 篇3
我是一個容易感動的人。路人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫助常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩裡或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母的眼裡我還是孩子，但在家長的眼裡我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我，應該不斷進步，慢慢積累經驗，做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼稚園的時候，我和周老師、何老師帶大班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰。這是我第一份工作，也是新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責任和愛心去照顧他們。
當我幸運的成為一名幼稚園老師時，我的這種愛與責任就越發強烈，而它的源泉就來自於我的孩子們是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說：沒有愛就沒有教育。熱愛孩子，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的閃光點，實際上是我們教師最大的樂趣。
為幼兒教師，我們的責任感可以體現在關心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童，這也是兒童的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發展，讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
做為幼兒教師，我們的責任感可以體現在支持兒童的學習，促進每一個兒童全面、健康的發展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創設和提供各種豐富的學習、活動環境和動手操作的機會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發兒童主動學習的態度、興趣，在促進兒童認知和智力發展的同時，還要關注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發展，因為促進每一個兒童全面、健康的發展是教師的重大責任。
做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養，對兒童的學習和發展負責，為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。
冬天的早上特別的冷，而我又是個最怕冷的人。記得在一次早上做操時我感覺特別的冷於是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問我：老師你很冷嗎?我點點頭說：是呀老師好冷，老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，不用還沒等我說完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手裡，丁老師，我的手也很熱，不信，給你暖暖，剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然後隨血液流向全身的各個部位。此時此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語，因為再多的言語不能準確地表達我當時的感受，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動作當中表現得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久。
有關愛的主題演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
家庭是一個讓人感到幸福的字眼。我同時也擁有著一個溫馨的家庭，即使在寒冷的冬夜裡，也能使我感到無比的溫暖。
每當在寒冷的冬夜裡，媽媽便會在廚房煮上一鍋濃濃的魚湯，湯里的熱氣不停地往上冒著一圈又一圈的熱氣，我望著這美味而又爽口的湯，便想迫不及待的將它喝掉。終於，湯煮好了，我們一家五口其樂融融的圍聚在飯桌前，品嘗著那美味的魚湯。我用那早已凍紅的雙手，小心翼翼的捧起了碗，慢慢的將它灌入我的嘴裡，同時一股暖流也隨著湯緩緩地遍布了我全身的每一個角落，此時，我品嘗到的不止是一陣溫熱，還有媽媽那濃濃的母愛。寫著，我的嘴又不經意的抿了抿，心中仍然在回味著…
每當考試考砸了，我受挫的時候，電話那頭爸爸便回不停地安慰著我，讓我將失敗化作成功的力量與動力，他告訴我說：“失敗好比一塊磚，有的人會將它為成功鋪路，而有的人會用它搭起一堵牆來逃避失敗。”爸爸的話似乎擦亮了我的眼睛，我發現樹更綠了，天更藍了。我又揚起了希望的風帆，一路上有著爸爸的慰藉陪伴著我向著成功走去。
每當我回到了家，迎面而來的便是哥哥和妹妹嬉鬧的笑聲，每每看到那個場景，我便感到了十分的溫馨。我的腦海里便勾勒出了一幅幅畫面…
還記得小時候，每當我表現不好時，媽媽買的零食里便沒有了我的份，那時候哥哥和我一樣最喜歡的零食便是糖了，因為糖里的美味對於小時候的我們來說是無法抗拒的。但那是哥哥卻寬容的將他的糖給了我，記得那時候我激動地都快一蹦三尺高。現在想想我的心裡仍是滿滿的感動與溫暖。
我又曾記得，當妹妹還在蹣跚學步時，那副天真可愛的模樣…我小心翼翼的攙扶著那是幼小的她，每當她摔倒時，開始嚎啕大哭時，我便對她唱著那稚嫩的童謠，那時我也才九歲，我與妹妹的共同語言也就屬那首童謠了，至今我還記憶猶新。想起那一幅幅觸動我心弦的畫面，我便感到了陣陣溫暖。
我呼吸著充滿了愛的空氣，我擁有著關愛我的家人。或許，這便是人生中最大的幸福吧。
有關愛的主題演講稿 篇5
尊敬的各位、老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸能站在這裡，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。
相信大家一定都看過這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽，我也為你洗腳！”這一場景令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什麼？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母穿多大的鞋？這些看似很微不足道的事，卻表現了我們是否對父母有一份孝心。
星期天，和媽媽去書店，突然發現馬路兩邊出現了很多的宣傳廣告畫，和以前看到的各類廣告不一樣的是，這些廣告畫上的人物都是我們身邊從事各行各業的普普通通，平平凡凡的百姓，為什麼這些叔叔阿姨，伯伯爺爺的照片被貼出來了呢？媽媽告訴我，他們都是紹興市的.首屆道德模範，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業業，奉獻社會，善待他人的普通人。
這些叔叔阿姨們對身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對自己的父母能做些什麼呢？有人可能會說，我們還是小學生，怎么能夠成為孝老愛親的模範？其實，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步；也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時，為他們洗洗腳，捶捶背；在父母生日時，為他們送上自己親手做的賀卡；當父母生病時，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的速食麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。
學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我的操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我經常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光讓他們開心，讓他們驕傲。
同學們，讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，感恩父母吧！感恩父母，希望天下父母一切都好！
有關愛的主題演講稿 篇6
尊敬的、老師們:
你們好!
“輕輕的海風悠悠傳送，優秀的人才徐徐匯攏”，伴隨著嘹亮的歌聲，我們建設路國小迎來了每一天的校園生活。
曾記得，我們還是一所教學設施陳舊、辦學聲譽令家長退避三舍的學校，到如今，我們的學校將是舊貌換新顏，她取得的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一所花園式的校園。清晨，伴隨著清新的海風，我們愉快地步入校園。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，整潔的操場鮮花怒放，令人頓覺神清氣爽。
我愛我們的學生，因為他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空迴蕩，他們認真傾聽老師的講解，盡情遨遊於知識的海洋。課間，校園的角角落落都留下了同學們追逐嬉戲的身影。舞蹈房、桌球台音樂教室、籃球場，學校為學生了一塊沃土，使他們在這裡茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息；藝術節上，同學們聲情並茂，以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的'風采。是他們給我帶來了工作中的快樂。
我愛我們的老師，因為他們是敬業愛崗的園丁。他們在教育的園地里傳道授業解惑，辛勤耕耘。三尺講台，播撒下知識的火種，為學生的成長滋養。教研活動中，為了講好每一節課，老師們各抒己見，展開激烈的討論；華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言一語、一筆一划，幫助我們的學生勾畫己的藍圖。是他們給了我工作上的幫助。
我感謝我們的，因為他們是一支團結向上的幹部隊伍，他們關心每一位教師的工作、生活，為了學校的發展，們常常工作到深夜，我們能有這樣一支隊伍，學校能不發展嗎？
我們的學校正處於發展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌。願我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
有關愛的主題演講稿 篇7
大家早上好，今天我演講的題目是“愛在我心中”。
在每個人的心中都有愛，愛是一粒種子，在心中生根，當別人需要愛的時候，它會破土而出，綻放出愛之花。愛是一盞燈，遍布世界的每一個角落，每一個地方，散發出愛之光，照亮每個人的心。
我們每個人都有很多的愛，師愛，母愛，父愛……愛是最無私的，愛是最純潔的，只要每個人都獻出一點愛，世界就會更加美好。
老師的愛既有母愛的溫柔，也有父愛的嚴肅。我的父親是一位人民教師，記得有一次一位學生不小心跌倒，摔破了頭。我父親立即騎著電動車送學生到診所包紮，聽到學生的痛苦呻吟，父親恨不得有雙翅膀可以立馬飛到醫院，但是，好幾家診所已經下班，接著問了幾個人，父親才準確地找到醫生的家。在醫生的精心治療下，這位學生頭上的傷口終於包紮好了。後來，父親將他送回家，他的父母非常感謝，激動得流淚了，父親說：“沒事，這是我應該做的。”
母愛是溫柔的。有一次，我生病了，媽媽很著急，二話不說，立刻背起我往醫院跑去。外面已經是燈火通明，寒風呼嘯，媽媽在寒風中艱難地跑著，雖然被寒風凍得瑟瑟發抖，但依然堅持著。
到了醫院，媽媽很快為我掛號，我也在一片嘈雜中睡著了。醒來的時候，我看到媽媽的眼睛布滿了血絲，我被感動得哭了起來。這時，從遠處傳來“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草……”這首歌。媽媽，我永遠感激你!
父愛是偉大的。有一次，我發高燒，渾身無力。在我昏昏沉沉的時候，爸爸在我身邊和我說話，讓我忘記了一些痛苦。我迷迷糊糊地說：“把我送到醫院去。”爸爸欣然同意。到了醫院，父親又一次安慰我。父愛是嚴肅的，也是溫柔的。
說到這兒，你們可能會說，生命的愛就是這些了吧。當然不是，開學後，國家免費分發課本，這難道不是愛嗎?這是對貧困兒童無私的愛。向別人捐錢的時候，也是給別人愛。
愛，在我們的生命中，無處不在，他們都在等著你去給予，去接受。只要我們每個人都獻出一點愛，我們的世界就會變得更加美好。
謝謝大家!
有關愛的主題演講稿 篇8
“盛世盛會，看龍安教師地位;盛會盛世，看龍安教師工資。”
各位領導，各位同仁，在這秋色斑斕的日子，我們迎來了第27個教師節。我是來自龍安區最西南的學校——馬投澗鄉六中的汪重陽。我今天發言的題目是《千里陽光因愛綻放》。
因為有愛，所以堅守 1998年教師節前夕，我懷揣調令，騎一輛破腳踏車到市區最西南安鶴交界處的馬投澗鄉六中報到。那時，通往學校的寶賀路坑坑窪窪，煤灰籠罩。有人說：“這條路上走一遭，到家抖抖煤灰，準能打個煤球。”走在路上，我就想，這簡直是“充軍發配”!當我用兩個小時走完從家到學校的二十五里路時，我看到孤零零的高崗上，一座兩層集資樓，一排平房，就是我要去的學校。這哪裡是學校，這簡直是一座破廟!不行，我得找領導去，我不能在這乾。
可當我看到校園裡孩子們純真的眼神時，我震撼了。這裡的孩子也是祖國的花朵呀，他們也需要老師的教導。那一瞬間，湧上心頭的責任感與愛心，讓我堅持到了現在。
從22歲到34歲，這十二年最寶貴的青春，我獻給了最偏遠地區的教育事業。
因為有愛，所以堅守。不管身在何方，都能桃李芬芳!
因為有愛，所以擔當 去年暑假開學，我擔任了畢業班語文課、七年級體育課，又負責學校教科研工作，還要每天抽時間讀書、反思、寫作。正在忙得不可開交時，又被校長點名擔任司務長。這對於不懂後勤管理的我來說，是一大挑戰。可數來數去，就長期住校的我最合適。於是，我這個只會煮速食麵吃的人便當上了司務長。
每天開門七件事，柴米油鹽醬醋茶，就落在了我的身上。全體住校師生的生活就落在了我的肩上。
去年冬天的那場大雪，一下讓賣菜、賣饃的都沒法送貨到校了。我就踏著厚厚的積雪，深一腳、淺一腳地去上門背菜、買饃，一雙新棉鞋生生都給踏破了，我也毫無怨言。
學校用的是煤礦的水，因供水面大，常常停水，我就自己到校外去挑水供伙房做飯。冬天，幾個水龍頭都凍得硬梆梆的，流不出水來。看到住校的孩子們連水都喝不上，我非常著急，就和杜主任燒火烘水管。冰天雪地里，常常是一連烘上幾個小時，水管烘開了，手、腳又凍了。但只要師生生活能搞好，付出再多也值得。
因為工作量大，我必須整周住校。幼小的女兒顧不上管，只能留給愛人照看。而我愛人是包班教師，工作更不能耽誤，只好將女兒送到岳母家照看。對於孩子，我常常感覺十分愧疚……
因為有愛，所以擔當。不管什麼崗位，都能收穫真情!
因為有愛，所以發展 新修訂的《中國小教師職業道德規範》增加了“終身學習”的內容。十幾年來，我堅持做“終身學習”的典範。我堅持將文學功底與專業發展結合起來，不斷反思，總結思想。我先後讀了《給教師的建議》、《發現母親》等幾十部教育專著，先後寫下了一百餘萬字的讀書心得、教育隨筆、教學反思，並在《中國教師報》、《教育時報》、《安陽日報》等報刊發表文章一百餘篇，總計20多萬字。我是《教育時報》的骨幹作者，被《教育時報》譽為安陽“國中語文明師高地”的代表人物。
“三名”工程實施以來，龍安教育走上了又好又快的發展軌道。我看在眼裡，喜在心裡。身居一隅，情系天下。我還先後在各級報刊發表十多篇新聞性稿件，宣傳龍安教育的可喜變化。
XX年4月9日，《教育時報》頭版以《千萬不要停下手中的筆》為題對我進行了專題報導，在省內外產生了強烈反響。
XX年8月，因專業發展成績突出，我被推舉為《教師文匯》雜誌封面人物。 因為有愛，所以發展。不管多忙多累，都無怨無悔!
因為有愛，所以引領 我的發展邁開大步後，並沒有陶醉於自己的小天地，而是讓專業素養有力服務於課堂教學。我幽默的語言讓學生著迷，我開放的課堂讓學生留戀，我的課堂上師生精彩的對話實錄還多次發表在教育報刊上。我與學生暢遊在漢語言文學的寶庫中，學並快樂著。
我還盡力激發同事們的成長意識，讓他們也體驗職業幸福，充實人生寶庫。比如，東風鄉優秀教師高樹玲、鈔秀芹等先後到我校支教時，既留下了寶貴的經驗，也受到了我的幫助，專業發展意識大大加強。她們開始提筆書寫自己的教育人生，並在正規報刊上發表多篇文章，使自己的境界得到了提升，使支教工作獲得了“雙贏”。
在校長的支持下，我每月組織一次“四環節·新課改論壇”，讓全校教師全員參與。一年來，我校共搞了九次課改論壇，每位教師都進行了九次專業寫作，九次“大會交流”，有力促進了教師的專業發展。鄉中心校也大力支持，多次發簡訊推廣這一做法。
我還創建了學校部落格——西南教育部落·新浪部落格，記錄學校發展足跡，記錄師生成長印痕，讓廣大師生有了“精神家園”。我倡導“人手一份課改刊物，提升人生幸福指數”，鼓勵同事們積極訂閱專業刊物，使大家逐步養成學習習慣，而受用終身。其中，我長期自費訂閱《中國教師報》、《教育時報》、《語文學習》、《教師文匯》等刊物。為了開闊視野，我還多次自費到北京、鄭州、洛陽等地參加學術會議，聆聽大師教導。
XX年2月3日，記述我引領同事專業發展事跡的文章——《我期待成為“武林盟主”》在《教育時報》發表。7月17日，在焦作永威學校舉辦的頒獎典禮上，我被授予“第二屆河南最具成長力教師”優秀獎。
因為有愛，所以引領。不管能否圓夢，都要發展“武林同盟”，培養“武林新秀”。
近年來，區委區政府加大了教育投入，高樓座座平地起，操場塊塊標準化，教師人人高工資，學生個個免費上。我們這所薄弱學校也發展提速，影響擴大，一年內便回流一百餘名學生。
XX年4月11日，我在新浪網註冊了“千里陽光的教育部落格”，已發表博文300多篇。我認為，教師不能再做“燃燒自己，照亮別人”的蠟燭，應該做“照亮別人”也“照亮自己”的太陽。那么，要想讓自己大放光芒，愛就是最高能量。愛自己，愛家人，愛學生;愛崗位，愛事業，愛人生。我們的千里陽光，都會因愛綻放!
謝謝大家!
有關愛的主題演講稿 篇9
敬愛的班主任xx老師：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬為我們開道，點亮光明的火把，您把我們引向壯麗的人生，三年的陪伴，難忘的是您親切的話語、悉心的指導。與您相處的三年時光是我們心底最珍貴的記憶。
語文xx老師：您蒼勁有力的書法或拔如峰，或清亮如溪，橫豎撇捺之間充滿著奇特的魅力。我們追隨著你去誦讀古代詩詞經典、品味現代文學氣息。
數學xx老師：加減乘除中揮灑你的汗水，乘方開方中盡顯你的智慧，就像是平面內的兩條相交線。能在人生中最關鍵的求學時期與你相交。是我們最幸福的經歷。
英語x老師：是你把我們帶向另一個國度，教我們學習那裡的語言，領略那裡的文化。三尺講台你充實著我們的今天，一支粉筆，你描繪出我們燦爛的未來。
物理x老師：在第一堂物理課的鈴聲敲響之前，我們從未真正認識過這個世界，從光到聲，從電到力，你循循善誘，無怨無悔。
化學xx老師：我們相處短暫，但卻彼此了解，我們雖是師生，但卻如同朋友，您就像高效催化劑，在您的帶領下，我們從碳成為了金剛石。我們深信，與你在一起的每一次交流，每一個瞬間，定成交匯融合，生成難忘的回憶。
政治xx老師：你活潑新穎的課堂吸引著我們每一個人，你向我們傳達著國家的號召，教我們做好共產主義的接班人。
歷史xx老師：歷史的長河星光璀璨，一幅偉大的華夏畫卷在您的一句句話中徐徐展開，有輝煌，有屈辱，有成功，也有失敗。我們看到了五千年華夏文明，更加堅定信心：總結歷史經驗，開創美好明天。
音樂xx老師：一個個音符如精靈般奏響青春的旋律，我們曾一起歡歌、一起遊戲。
美術xx老師：水墨丹青，草木花石，簡單的東西卻可以在你的筆下煥發出新的生機活力。
體育xx老師：一支口哨，一個秒表，你集合了我們這群同小鳥般的孩子，奔跑在操場上，鍛鍊身體，磨礪意志。一個個動作，一次次示範，您的指點讓我們不斷提升，收穫的成功與喜悅激勵著我們沖向賽道的終點。體育加試時，您遙遙相望我們在賽場上揮灑汗水，一個眼神，一聲吶喊中包含了無限的情誼。
政教老師的辛勤奉獻，照亮我們前進的坦途。他們是我們靈魂的鑄造師，用正義與認真鑄就每個學生的輝煌。他們如一縷春風溫暖拂面，如一汪清泉灌溉心田。他們偉岸高大的背影寫滿了責任，他們是我們生活的摯友，用快樂點亮我們的生活，用認真譜寫一堂堂生動的德育課，用樸實抒寫奉獻。
告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向；竭力回報母校，在僅剩的一個月里，讓我們努力學習，奮勇向前。讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。用自己最好的成績，為國中生活畫上一個完美的句號！
今天，我為自豪 ；明天，為我驕傲！
有關愛的主題演講稿 篇10
嚮往教師，我從大山深處走向了師範校園；
因為愛情，我從道縣一中來到瞭望城新世博；
我，一名來自農村，又從小縣城來到大都市的普普通通的教師。
我曾羨慕工程師能為城市的發展建房修路，我曾羨慕警察能為城市的秩序懲惡揚善，我曾羨慕醫生能為城市的病人救死扶傷。在新世博的校園裡，這些我都做不了。我能做的是，每天和孩子們一起學習玩耍、一起喜怒哀樂，一起成長。
在班上，有這樣一個孩子，他叫張雋陽。不必說他控制不住情緒，說笑毫不掩飾，不具班級代表性；也不必說他經常惹是生非，性格倔強，認定的理九頭牛也拉不回，不具很強的可塑性。光是一緊張就說話結巴，就不適合主持小喇叭廣播。可是，他偏偏強烈要求代表班級，亮相本學期第一次小喇叭廣播。
我知道凡是他喜歡的事情都會做得很好。加上主持小喇叭廣播是他一個學期以來的夢想，我決定幫他實現這個心愿，讓他在新學期有個好的開始。
他拿起廣播稿趕緊練習，邊讀邊用筆做記號，全神貫注。聲音時而輕柔，時而急促，字字感情飽滿，與他平時說話、朗讀判若兩人。短短的15分鐘廣播結束了，他高興地跳起來抱住我說：“我的夢想終於實現了。”
後來，奇蹟發生了。我驚喜地發現，他能約束自己，在寢室，堅持午休，不再吵鬧；上廁所，節約用紙，不再浪費；他更愛護榮譽，不再自卑；英語課上，聚精會神。對待作業，精益求精，稍有瑕疵，要求重寫。
是的，他變了，變得自信，變得更有追求。作為教師，我給了他從班級走向學校的難得機會，幫助他走過從自卑走向自信的艱難歷程，完成他從有夢到追夢的蛻變飛躍。
我還會抓住一切機會教孩子們懂得感恩。去年感恩節，於俊熙在感恩卡上寫道：爸爸媽媽，謝謝你們。小時候，是你們一把屎一把尿把我撫養大。聽到這話，很多同學笑了，對這句話不理解。我對他們說：“孩子們，不好笑。你們知道嗎？剛出生的時候，你們什麼都不會做，連上廁所都要爸爸媽媽抱。有時候，你們把尿和巴巴拉在褲子上，是爸爸媽媽幫你們把小屁股洗乾淨、把褲子搓乾淨。這樣的情況，他們每天要重複好幾次，這樣的日子，他們要重複一整年，為了你們的成長，他們要操勞一輩子呀。”
教育，不僅在教，更重在育。我每天都會向孩子傳迪人間的真善美，讓他們不斷追求真善美。在我的教育下，班上26位孩子成長了。周孝天，會撿起校園任何一處的紙屑；黃柯寧，會關掉走廊多餘的路燈；劉晨欣，會修好廁所滑落的擋門，王遠東，會主動扶起生病的同學，戴嫣鈺，會為學校的發展獻良策。在老師的教育下，我校孩子都會這樣做。我相信，他們走上社會一定會保持並發揚這些美德。
有人說：“教師是辛勤的園丁。”我每天上課，教孩子知識，不正像園丁給幼苗澆水，施肥嗎？有人說：“教師是塑造人類靈魂的工程師。”我每天談心，教孩子做人，不正像工程師在為城市的藍圖奠基嗎？有人說：“教師是太陽底下最光輝的事業。”我每天所做的微不足道的事情，不正像那一縷縷陽光普照萬物光彩永恆嗎？喔，原來我每天都在為這個城市的建設默默奉獻呀。
有關愛的主題演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
媽媽的愛像糖果一樣甜。
每當我還睡眼惺忪時，媽媽已經在我床邊了，一把揪起睡夢中的我。我剛清醒一點，褲子就早已經被媽媽穿好了，當我完全清醒的時候，我已經坐在椅子上了。
早餐火腿腸炒飯、朱古力牛奶，還有一個饅頭，我狼吞虎咽，桌上的.美味立刻被一掃而空。我的臉上露出開心的笑容，媽媽也笑了。我知道，那是媽媽的愛，甜甜的。
媽媽的愛像蛋糕一樣香。
有一次，媽媽做了一個非常大的草莓蛋糕，香氣四溢。我從房間裡出來說：“好香啊！”媽媽說：“你鼻子真尖。”說完，就用刀切了一塊大的給我，我開心地吃了起來。我知道，那是媽媽的愛，香香的。
你們瞧，這就是我的媽媽，這就是媽媽的味道——甜甜的、香香的。
謝謝大家!
有關愛的主題演講稿 篇12
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
有一種愛，如山似水；有一種愛，血濃於水；有一種愛，刻骨銘心；有一種愛，淨化靈魂……這就是源於血脈親情、世間最偉大最無私的父愛與母愛。母親雙鬢的每一根白髮、父親額頭的每一道皺紋都是我們成長的見證，父母無私無悔的愛與奉獻滋潤著我們鮮活的生命。
父母的愛，是我們人生路上的避風港，時時接納我們，包容我們，溫暖我們；父母的愛，是我們生命中的加油站，讓我們奮力前行，敢於迎接風雨和挑戰。就是這樣一種愛，綿延千年，亘古不變；就是這樣一種愛，需要兒女一生的珍愛。父母的愛，是濃郁的芬芳；兒女的感恩，是清雅的馨香。一個人在父母愛的沐浴下，能夠理解愛，懂得愛，並且學會報答愛，就一定是一個懂得感恩的人。
母愛似水，點點滴滴；父愛如山，渾厚深沉；親情似歌，美好一生；真情如金，彌足珍貴。父母艱辛的養育、親友默默的關懷、愛人無私的付出，不僅豐富了我們的'人生，為我們的人生賦予深刻的含義，更為我們戰勝挫折、走向成功強大的動力。只有理解父母、感悟親情、懂得真情，我們才能更好地理解他人，融入社會，珍惜自己所擁有的一切，獲得人生的幸福。
一文章影響一生，一則故事感動一生，一種關愛珍藏一生。
有關愛的主題演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
有一種愛，如山似水；有一種愛，血濃於水；有一種愛，刻骨銘心；有一種愛，淨化靈魂……這就是源於血脈親情、世間最偉大最無私的父愛與母愛。母親雙鬢的每一根白髮、父親額頭的每一道皺紋都是我們成長的見證，父母無私無悔的愛與奉獻滋潤著我們鮮活的生命。
父母的`愛，是我們人生路上的避風港，時時接納我們，包容我們，溫暖我們；父母的愛，是我們生命中的加油站，讓我們奮力前行，敢於迎接風雨和挑戰。就是這樣一種愛，綿延千年，亘古不變；就是這樣一種愛，需要兒女一生的珍愛。父母的愛，是濃郁的芬芳；兒女的感恩，是清雅的馨香。一個人在父母愛的沐浴下，能夠理解愛，懂得愛，並且學會報答愛，就一定是一個懂得感恩的人。
母愛似水，點點滴滴；父愛如山，渾厚深沉；親情似歌，美好一生；真情如金，彌足珍貴。父母艱辛的養育、親友默默的關懷、愛人無私的付出，不僅豐富了我們的人生，為我們的人生賦予深刻的含義，更為我們戰勝挫折、走向成功提供強大的精神動力。只有理解父母、感悟親情、懂得真情，我們才能更好地理解他人，融入社會，珍惜自己所擁有的一切，獲得人生的幸福。
一篇文章影響一生，一則故事感動一生，一種關愛珍藏一生。
有關愛的主題演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
記得上幼稚園的時候，我每天都會纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書，在我上國小一年級的時候，媽媽給我買了許多拼音版的故事書，那時有很多字都不認識，所以只能拼音拼，50多個字的文章都要讀六，七分鐘呢！雖然很費力，但讀完一個故事後也會高興地笑起來，因為我的不懈努力已經化成了朵朵鮮花，動情地開放，在我上二、三年級時，讀書就不那么困難了，三，四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。
讀書時，我體會到書中主人公的酸甜苦辣，比如讀《賣火柴的小女孩》，我會為善良的小女孩感到難過；讀《長髮公主》，我會為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮；讀《西遊記》，我會被孫悟空那種勇敢頑強，不怕任何艱難險阻的精神所感動……
記得去年冬天的一個晚上，下著鵝毛大雪，我做完作業已經九點半了，又冷又困，突然想到今天還沒有讀書，我趕緊去洗手間洗洗臉提提神，然後便去讀《根鳥》這本書，沒多久，我仿佛跟著根鳥來到美麗的大峽谷，躺在鬆軟的草地上，聞著百合花的清香……忽然，我覺得後面有人拍了我一下，轉身一看，原來是爸爸，爸爸說：“該去睡覺了！”“再看一會兒！”我毫不猶豫地說。一會兒，媽媽又來催我了：“天太晚了，你必須睡覺！”從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道已經沒有絲毫商量的餘地了，就只好乖乖地去睡覺了。
讀書使我聰明，讀書使我快樂，我愛讀書！我要永遠和書做朋友——最好的朋友。
有關愛的主題演講稿 篇15
尊敬的教師、親愛的同學：
今日我們國旗下的題目是《讓世界充滿愛》
世界是完美的，也是和諧充滿愛意的，我們要學會為小事感動，要懂得感恩。也要懂得理解他人，幫忙他人。
一個人如果能為小事感動，那感恩就離你不遠了。感動是感恩的第一步。每當你正在為一部電影熱淚盈眶的時候，也許你就明白什麼叫感動;每當你正在為父母的辛勤勞動叫苦時，也許你就明白什麼叫感動;每當你正在為某種動物離奇死亡說殘忍時，也許你就明白什麼叫感動，生活中的一點一滴都值得我們去感動，它會帶我們走向感恩。感知是感恩的第二步。每當你為一件事感動之後，那你也許你會明白那件令你感動的原因所在，所以，你可能去分析生活當中你錯誤的時候父母會怎樣想，以後該怎樣做，這就叫感知。行動是感恩的第三步。如果只是關想不做，那肯定是不行的，應當採取實際活動去做才行。比如說，教師教我們知識，我們應當以專心聽講，大膽發言做以回報;父養育我們，我們應當以熱愛學習，聽話做回報。關於感恩的'事當然不止這些，我們要學會感恩，如果一個人連感恩都不會，那還有什麼讓你在社會立足呢?
一個人如果能理解他人，幫忙他人，那就不會做那么多的錯事了。比如說小偷，他自以為以偷為生就是最歡樂的事了，可他們萬萬沒有想到的丟失事物的人會怎樣，後果會怎樣。幫忙他人，也許自我會得到別人的幫忙，就像《一杯牛奶》的故事那樣，贈人玫瑰，手留余香。同時自我也開心，他人也開心。
世界雖然是完美的，可是卻“仁者稀”，真期望讓世界充滿愛能成為我國的討論主題。