我家的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
我今天在國旗下的題目是《校園是我家》
我沒有細細的算過，一年365天當中，有多少時間是在校園裡度過。但我很清楚地知道，一周7天就有5天在學校學習，所以，我可以毫不猶豫的說：“校園是我家”。
校園是我家，文明靠大家!
我們都知道，學校有好幾千名同學，每個人每天上下樓梯，出出進進的次數也非常的多，那么，就免不了有些摩擦，有些碰撞，這個時候，都在一個校園中生活的我們，都是一家人，在遵守規則的同時，也應該文明禮讓，和睦相處。在遵守紀律上，我們常習慣要求別人，其實，首先要嚴格要求自我。不得不提的是節約糧食，當乾淨白皙的飯粒被踩在腳下的時候，也許沒有感覺，可想想這一粒粒糧食都是汗水，都是農民伯伯辛勤勞作的成果，想想他們在烈閂似火的日子裡幸苦，我們是不是應當要勤儉節約，弘揚中華民族的傳統美德呢?
校園是我家，衛生靠大家!
很多時候，我們學習的主戰場——教室，常常顯得都凌亂不堪，桌下，牆角到處都是紙屑，還有不少零食的包裝袋。不僅如此，教室外，校園裡都夠看見白色垃圾。毫無疑問，這都是同學們的亂扔的結果，這種行為，就好像我們拿著黑色畫筆在自家乾淨的牆上胡亂塗抹一般。我想，要是我們大家都不惜多走幾步，將垃圾扔到垃圾桶。或者，彎腰，把垃圾撿起來，扔進規定的地方。那么，我們的校園會多么潔淨，美好。同學們，你們期望那樣的美麗校園嗎?那么，請大家像愛護自己的家一樣，愛護我們的家園吧!
校園是我家，共同進步靠大家!
在吉大師院附小這個大家庭里，我們要和睦相處，共同進步。當同學遇到學習上的挫折時，應相互鼓勵，積極進取。當同學遇到生活上困難時，我們更應攜起手來，互幫互助，一起解決遇到的困難。我相信在我們的團結友愛的氛圍之下，我們的學校會成為一個活力四射，幸福溫馨的家!
親愛的同學們，請記住：校園是我們的家，這個家，是你我的家，是我們所有人的家，也將是一個幸福快樂，和和睦睦的家!
我的發言完畢。謝謝!
我家的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、同事：
大家好!今天我演講的題目是—我愛我家
曾經在《動物世界》上看到這樣驚心動魄的場景，黃昏時，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開了江堤。一個小院子成為一片汪洋。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來，當它越來越近時才看清，一個小足球大的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪打開，像鐵器上的油漆片兒剝離開去。終於，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻群迅速地衝上堤岸，勝利登入了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最底層英勇的犧牲者，它們再也爬不上來了，但他們的屍體。仍然緊緊的抱在一起。在我們從沒看在眼裡，放在心頭的小小生靈，競有為了集體而勇於獻身的大無畏精神。作為人類的我，聽了這個故事感慨萬千~!
我有一個家，一個溫馨四溢的、引來多少人羨慕的家，在這個家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。“家”這個字眼，大家都不陌生。然而我說的家卻有著她的獨特之處，有她特有的範疇。這個家是有無數個學生、教師、園丁組成的。在這樣一個家庭里，充當一個分子的我學會了許多知識，懂得了許多道理，認識了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂融融。我認為我的這個校園之家，就是一個社會和諧的典範。讓我從為師的那天起就對這個家，產生了濃厚的興趣和深厚的感情。在學校的生活里我們就像一家人一樣，結下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。為此，讓我們回想一下，大家初次見面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和諧;當大家不分你和我同桌進餐，那是親近與熱情的和諧;當我們共同研討每一個話題時，那是傾心與奉獻的和諧;當我們站在這裡同台演講時，那是溝通與交流的和諧;當我們分別走入工作崗位時，我相信，那是我們向學生傾注愛的和諧……
我不想說太多的溢美之詞，以免有做廣告之嫌，和在座的各位領導、同仁相比，我師絕對的“新人”，沒有資歷對學校的歷史侃侃而談，但我要由衷的說一句，鹽化 幼稚園是一個溫暖的家，作為一個背井離鄉的求職者，幼稚園的領導和同事給了我太多的關心和幫助。
我不難忘記，當我面對實習結束需要考核上崗時，我一度心懷忐忑，領導和同仁們支持關心問候的每一句話：“怎樣了，都準備好吧?”“你不要著急，要相信自己”董海霞老師耐心指導我彈琴，面對有點笨拙的我沒有絲毫的不耐煩，相反，她的臉上始終掛著春天般的微笑;還有，青年教師公開課時間順序出來後，楊瑞萍老師比我還上心，焦急的問我星期幾講?第幾節課?還有哪個環節沒準備好?需要我幫忙準備什麼教具?不用說行動了，就是聽到這些話語，我就知足了;更有一直以來一直提點我的王麗新老師，當我有委屈時，王老師會想方設法讓我開心，然後對我說：難講道理的家長要講究迂迴策略…..太多太多的感動，細數不完。有困難的人最容易產生依賴的感覺，而我在這裡就受到了家的溫暖。是什麼能讓我感受到這樣無微不至的關懷，是什麼把我們緊緊地連在一起?我想，那應該是家吧，是我們這個擁有三十多顆紅心，賜予我們陽光般的家吧!同仁們，正在你們的關心和幫助下，我漸漸成長了。請允許我利用這個機會，向領導、老師、同仁們，還有那些關懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們! 30多顆心，30多個兄弟姐妹，30多個同仁擁有一個家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說：我能不愛我的家嗎?
以管窺豹，可見一斑，所有教職工的狀態與學校整體的師德師風建設密不可分，XX年建校至今XX年的砥礪進取，載的奮鬥拼搏，如今的鹽化幼稚園在實踐的打磨中凸顯出成熟而獨特的風韻。
隨著工作時間的增加，與其他同事有了更多的接觸，更讓我越來越堅定的認識到，在鹽化幼稚園活躍著一支勇於開拓創新、求真務實的教師隊伍，每個人都本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的理念，用寬闊的視野和博大的胸懷，孕育著一批又一批的祖國花朵。
相傳，釋迦牟尼曾考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不乾涸?”弟子回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”是的，一滴水可閃閃發光，晶瑩如珠，可是一經風吹日曬，馬上會幹涸，會消失的無影無蹤。雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不乾涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
如果我是一滴水，那鹽化幼稚園就是無邊的海洋;
如果我是一棵草，那鹽化幼稚園就是碧綠的草地;
如果我是一棵樹，那鹽化幼稚園就是茂密的森林;
如果我是一個音符，那鹽化幼稚園就是美妙的樂章;
鹽化幼稚園給了我騰飛的雙翼;
鹽化幼稚園給了我無窮的勇氣;
我愛鹽化幼稚園。
讓我用心中最美好的祝福嗎，衷心祝願鹽化幼稚園更加耀眼奪目!
我家的演講稿 篇3
各位尊敬的領導、同事們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的醫院，我的家》。
溫柔五月，初花爭放，與春風為伴，結識了一路的花香。花香是五月的寫生，婉約了一季人間的爛漫。花期在五月里芬芳的醒來，我們也記得有一位偉人，也曾迎面春天的明麗。南丁格爾與春天相約而至，也昭示著春天的情有獨鍾。春天柔軟的氣息是南丁格爾溫和的性格、春天裡花草鮮綠逞美是南丁格爾的綽約風姿、春天裡一樹新抽的嫩芽是南丁格爾愛撫下顯露出的清新。
“燃燒自己，照亮別人”這句話我們常見，大部分人會認為是讚美老師的語句，卻很少人知道這是弘揚南丁格爾對護理事業的崇高精神。南丁格爾被世界譽為是“提燈女神”，她的生日是5月12日，為了紀念她：每年的5月12日作為了全世界護士的節日。“提燈女神”，不僅僅是因她開創了護理事業從而享譽的盛名，而是她對護理事業的熱愛和奉獻，對患者付出的責任心而聞名了世界。她那盞穿梭在患者床前的油燈，長明在患者的心裡。讓無數的患者在她的精心護理下，減少了傷痛與病痛的折磨。
“提燈女神”與上帝及會眾前的宣誓：
終身純潔，忠貞職守。
勿為有損之事，
勿取服或故用有害之藥。
盡力提高護理之標準，
慎守病人家務及秘密。
竭誠協助醫生之診治，
務謀病者之福利。
她的誓言感動著、激勵著作為一名護士的我，我也非常榮幸自己是赤峰松山醫院的一名護士，自來到醫院工作的每一天、每一刻，我都被感動著。被領導強烈的責任感而感動著、被同事們無私的愛心奉獻而感動著、被患者和家屬之間的真情而感動著。我也在這些感動中慢慢的成長，慢慢的成熟了。
能成為一名護士，也許是我有意的抉擇，或許是偶然的機緣，也可能是命運的安排，實現了我年少時候的天使夢!“白衣天使”是我一往情深的職業，我迷戀的，不只是這一身潔白的護士衣、護士帽，更是救死扶傷職業的崇高，護理事業的神聖。“崇高”、“神聖”，不是一名護士的自豪之詞，而是賦予護理事業的責任感。一名優秀的護士，有責任為人類的健康服務;有責任配合好醫生及其他醫務人員的工作;有責任護理好每一位病人。
隨著院裡“黨的民眾路線教育實踐活動”的順利開展，及實施的《優質護理服務》的工作標準，我從內心真正認識到“優質護理服務”的重要意義。“優質服務”是一所醫院不變的話題，也是提高醫療知名度、醫療水平及企業文化建設的重要內容。而“優質護理服務”是一所醫院護理崗位永恆的話題，應真真切切的落實在患者在院治療的期間裡。《優質護理服務》工作標準是：要以病人為中心，強化基礎護理，全面落實護理責任制，深化護理專業內涵，整體提升護理服務水平。以病人為中心：就要在思想觀念和醫療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求，提高服務質量，控制服務成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優質、高效、低耗、滿意、放心”的醫療服務。這也詮釋了黨的民眾路線是“一切為了民眾，一切依靠民眾，從民眾中來，到民眾中去，黨是全心全意為人民服務為宗旨的”。黨的民眾路線結合《優質護理服務》工作標準，更給黨開展的民眾路線教育實踐活動，起到十分重要的現實意義和教育意義。所以《優質護理服務》是提高患者、患者家屬和社會滿意度的重點工作。
在院領導正確的領導下和護理部不辭辛苦的帶領下，以《優質護理服務》為工作標準，我們開始能夠做到主動換位，主動察覺，主動溝通，主動介入，主動關懷。想在患者需要之前，走在紅燈呼叫之前，做在患者開口之前，患者來有歡迎聲，見面有稱呼聲，操作中有問候聲，操作完畢有應答聲，節日到來有祝賀聲，患者出院有送行聲。護理工作不主要定位在輸液、打針、送藥、執行醫囑的內容上，一名優秀的護士更要做到：觀察患者病情、生活料理、心理疏導、康復指導等工作上。全心全意的為患者的健康著想，以自己的“愛心、真心、耐心、細心、責任心”換取患者和家屬的“舒心、安心和放心”。把自己當做患者的親人，讓患者在家一樣的氛圍里，接受治療。
家是什麼?不同的人都會有不同的定義。有一首歌叫《家是溫柔港灣》，歌中唱到：“家，是溫柔的港灣，你我停泊在這港灣，風雨再大都不會怕;愛，是溫柔港灣，你我都渴望擁有它，旅途再苦也不怕，只要有個溫暖的家”。因此，家是一個承載愛的地方，有愛的地方就有家的感覺，而不單單是一棟房子，一些物體堆積起來的空間。家，應該是一個人的溫柔港灣，是愛的棲息地，是心靈的驛站，是一所精神的樂園。
松山醫院是我的家，她堅強了我的性格，兒科是我的家，她讓我懂得了要珍愛生命，我深愛著我的家。困難來的時候，最需要的是關懷，我在我的家裡得到了無微不至的關懷。患者因病痛來到我的家，也需要關懷，與家屬的關懷來比較，我們的關懷更能有效的幫助患者康復。所以我們要與患者建立良好的護患關係，把《優質護理服務》的工作標準，在家一樣的環境裡呈現。一切以“患者的需求”為中心，尊重患者、方便患者、服務患者，主動為患者提供親人般的服務。只要是患者的需要，我們都要盡心盡力滿足，讓患者和家屬滿意，無論患者是什麼身份，都會以自己的“愛心、真心、耐心、細心、責任心”對待每一位患者，讓患者滿意、讓家屬滿意、讓領導滿意、讓同事滿意、讓自己滿意、讓社會滿意。成為一個和諧的大家庭。
作為一名護士，能讓患者在家一樣的溫馨氛圍里快樂康復，是我的幸福。讓我們攜起手來，用一顆純潔的心，關愛所有的人，呵護最寶貴的生命，愛我們的醫院，愛我們的家!
最後，祝願領導們工作舒心，同事們工作順心，患者及家屬們安心。願我們的家——赤峰松山醫院，發展越來越好。
我家的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我愛我的家，因為我的家是我生活的地方。
一走進我家，我看見那用長方體製作而成的茶几，茶几裡面有各種各樣的東西。茶几上面放著遙控器和水果，遙控器是長長的形狀，銀灰色的遙控器是夜光的，它在晚上的時候亮晶晶的非常漂亮。茶几的後面是沙發，沙髮長長的，軟軟的，沙發的墊是正方形的，一塊一塊的，它是用花邊製成的。在沙發和茶几的前後，有一台電視機，長方形的電視，銀邊的，並且是黑色的，一打開電視會出現多彩的畫面非常的漂亮。
爸爸媽媽的房間在客廳的東面，一走進他們的房間，我看見了藍色的小鏡子，小鏡子是圓形的。床是棕色的，長長的形狀，床上有兩個枕頭都是長方形的，枕上去軟綿綿的，非常的舒服。還有一個長方體的衣櫃，衣櫃裡裝得都是被和衣服，拿出一個被蓋非常的溫暖。
爸爸媽媽旁邊的房間就是我的小窩了，我的小窩裡有一台長方形的書櫃，書櫃裡裝得都是書。書櫃的上面有一台檯燈，蘋果形狀的，非常漂亮。還有一個床和床頭櫃，床是長方形棕色的，床頭櫃是正方形棕色的，床上有一個棕色的小熊和一個白色的小兔子，因為我喜歡粉色，所以我的窗簾也是粉色的，看上去非常的溫馨。
我的房間對面就是廚房了。廚房裡有長方體用木頭製成的桌子，桌子和椅子是一套的，棕色的，還有一個長長的碗櫃，碗櫃裡有白色圓形的碗和各種各樣的東西。
廚房的房間是衛生間，衛生間裡有洗衣機，紅色的洗衣盆和兩個綠色的盆，還有毛巾、水缸、馬桶等。
這就是我的家，我愛我家，因為我的家裡有我喜歡的各式各樣的東西；因為那是我生活的地方，雖然不是的確實最溫暖的。
我家的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的家是豐富多彩的，有五彩繽紛的顏色，其中，我用綠、藍、紅、青四種顏色分別來形容我家的一個人。
綠色代表的就是爺爺，我爺爺有時會在家裡看電視，有時聽收音機，有時曬曬陽光，外出健健身，總之很悠閒，也很有情趣。
藍色就是我爸爸，我爸爸號稱“掃把男”，沒事就掃地，他說地面一不乾淨了，心裡就難受。有一次我叫他吃飯，他一口就答應了，可是卻還是在那拖地、掃地，掃著掃著突然頭就撞上牆了。
紅色當然代表我媽了，我媽已經30多歲了，但是童心未泯，沒事就和我開個“國際玩笑”。有一次差點沒把我嚇死！別看我媽這樣，她也有愛學習的一面，她可是中級會計師，考試的時候，就沒時間和我玩了，只要一學習，她就會連飯也顧不上吃，她說要是我也能向她那樣學習，考上北大也沒問題。
大家都知道，青色就是我，我最最最最……喜歡畫畫了，有一次我要自己在家裡準備比賽用的畫，我媽讓我自己買吃的，等我媽下班回家一看，我一點飯沒吃，竟然還不知道，你說，我是不是也和我媽一樣廢寢忘食了？
我愛我的家！我們都記住一句話，就是“家和萬事興”。我愛我家裡的各種“顏色”。
我家的演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事，大家晚上好!
今天我為大家演講的題目是“醫院是我家。
我愛我的家”有人曾經問過我：什麼是家?我爽快地回答說：“家是可以讓你溫暖的地方，可以讓你舒適的地方。”因為有了家，生活才變得有趣;有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什麼叫關愛，什麼叫珍惜。“家”是我們擁有的第一個屬於自己的空間，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉，卻經常能想起甚至在心裡永遠也放不下的一個地方。“家”讓我們多了一份情感，多了一份思念。剛才所說的屬於我們自己的小家，但在現實的社會裡，我們還擁有另外一個屬於自己的家，那就是我們一天的絕大部分時間裡為之奮鬥、為之努力的地方——醫院，就是這樣一個屬於我們自己的家。在這個大家庭里，有很多的成員，來自不同的地方。因為這個家，為了一個共同的夢想，我們在這裡相遇、相識、相知。小家裡我們擁有了親情，而在這個大家庭里，我們卻擁有了廣泛的友情。
“只要人人的心中都充滿愛，這世界將變成美好的人間”聽著這句古老的音韻，我想起了那充滿溫暖、充滿愛的“家”。雖然我們來自不同的地方、不同的民族，但是我們懷揣著同樣的夢想，而這個大家庭就是孕育生命、綻放夢想的地方。我來到這個大家庭已經3年，在這3年裡我和我的同事每天都要迎接不同的人、不同工作、面臨不同的挑戰，可是面對一個接一個的挑戰。我們從不喊累，從不怕苦，我們放棄和家人相處的時間留守在醫院，為共同的目標而奮鬥、努力。我們奉獻青春，收穫他人寶貴的年華;我們奉獻智慧，挽救他人年輕的生命;我們奉獻自由，給予他人無限的希望。我們奉獻，只因我們熱愛，如同即將踏入沙漠的駱駝，背負沉重，卻有一顆嚮往前方的赤誠之心，是黑暗中的火焰，給人們光明;這顆心，是沙漠中的一弘泉水，給人們滋潤;這顆心，是大海中的一絲光水，給人們期待。
家，人人都有。最重要的是它存在的真正涵義。我擁有這個“家”，喜愛這個“家”。因為這個家不僅讓我感受到了真切的溫暖和最真實的愛。它也是我事業的起點，是我走向成功的第一步。在這個大家庭里，我們用柔弱的身軀托起了新的生命，我們用溫柔的雙手安撫著逝去的生靈。我們用慈母般的胸懷溫暖著病人絕望的心。在這個大家庭里，沒有我們的豪言壯語，沒有我們的驚世之舉，在這個大家庭里，我們用平凡的事跡譜寫了動人的詩歌。我們如沙石般無華，如小草般樸實，可我們有著自己的感動與幸福：病人的一句感謝，那是最真誠的鼓勵，我們一定在生命中留下一筆濃墨重彩，讓我們用真正的行動證實這一切吧!
我們都擁有一顆“熱愛的心”，我們要去奉獻我們的熱情與樂觀，讓周圍的人都享受到天使灑下的陽光雨露。感謝我所熱愛的這個家園，在我這身白衣上灑上了世界的顏色，讓我的人生變得絢麗多姿，燦爛輝煌。我堅信，只要我們每個人都要帶著真摯的情感去真正做到忠誠於醫院、忠誠於事業、忠誠於自己的崗位。我們要牢固樹立“把醫院當成自己的家，把醫院的事當成自己的事”的工作思想，抱著以“感恩心做人、責任心做事”的態度，全身心的為醫院奉獻出一份力量!
我家的演講稿 篇7
在這個充滿愛與情的幸福國度里。每個人都有一個自己的避風港 那就是家。要擁有一個幸福的家，必須要接受許多的考驗。家，給了我們溫馨，快樂，甜蜜，親情 對我而言，家就象是彩虹，七種不同的顏色，每時每刻都在更換著。我的家有四個成員，頂樑柱爸爸，檢查團員媽媽，休閒使者哥哥，還有
家是一個廣播站，每天都有說不完的話語。我從家是一個休閒的場所。每當我寫作業累了，完遊戲煩了，在床上美美的睡上一覺，進入夢中童話般的樂園，水晶似的皇宮，有趣的遊戲世界，可是好景不長，剛休息一會，媽媽有叫我起來寫作業了，處於對我的關心，學習的進步，有時和說我兩句，嘮叨嘮叨，最後在給我削個蘋果，讓我長長精神。
家既是一個親情的聚集地，又是解脫負擔、煩惱的學校。期中考試成績發下來的那天，由於失利，給我帶來了許多的壓力，回家的路上我就在想，下次會不會還這樣，考這么差我要用什麼語言來自圓其說呢?回到家是不是回挨揍呢?真希望回家的路能長點，可是一抬頭看，已經到了樓道口了，過於緊張，我紅心的對抗著黑心告訴我說： 我給你兩個好辦法，你只要說比我考的次的有的是，我這還算好的呢!這次考題非常難，有好多不會的。這兩句就沒事了。 紅心說： 你應該實事求是，告訴父母真正的原因。 在我沒有辦法分辨他們誰對誰錯的時候，我想了兩個指導我走向正確的兩個字：誠實。於是回到家把事情告訴了父母，他們不但沒有說什麼，而且還鼓勵我說： 不要太難過，下次再努力。 聽了這話，我哭了起來。簡簡單單的幾個字使我擺脫了心裡的負擔，我暗暗的告訴自己：好好學，下次一定能考好。
家是美好的，是溫馨的，是甜蜜的。我愛我家!
我家的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我有一個幸福的家，爸爸、媽媽、奶奶和我。
看，那張全家福里，繫著領帶穿著一身西裝的人就是我爸；穿著一件時髦連衣裙的人就是我媽媽；那個穿著T恤和牛仔褲的人就是我；那個穿著花格子襯衣的人就是我的奶奶！
我家就是一個有趣的樂譜，每次都有好玩的事情。
記得一次玩捉迷藏，剪刀石頭布之後，我輸了，唉，不得已只好蒙上眼睛，爸爸媽媽奶奶這三隻大老鼠可不好捉！他們脫了鞋，在地板上面悄悄地走著，我當然捉不到了！我悄悄的打開一道縫，看見爸爸正在沙發上，奶奶正在看抱住，媽媽你，正在看書呢！
我一個餓狼撲食。就把爸爸逮住了！“哈哈！爸爸我捉到你了！該你捉人了！”說完，我便是蒙上爸爸的眼睛，新的一輪捉迷藏開始了，唉，都怪我聲響太大，不一會兒就被捉住了，玩完之後，我們四個人在一起哈哈大笑，玩得很開心！
嘿嘿，這就是我家，我愛我家！
我家的演講稿 篇9
走過收穫的秋、寒冷的冬、希望的春，終於迎來期待的夏天，終於等到了實現我夢想的一天……
就在20xx年那個炎熱的夏天，我走進了北京公交華訊公司，成為其中的一員。由學生到企業職工的蛻變總是需要一個過程，我也深深的感受其中。新環境的陌生感、對新文化的認同、對企業的歸屬感……在剛來的那些日子裡我每天都在與自己的思想鬥爭。
日子一天天過去，一路走來，一路感動，一路感激。
在華訊，我開始了自己事業的旅程。揮汗如雨，那是盛夏勞動的果實；與同事們說說笑笑，我了解到另一種生命的體驗，看到周圍同事們一張張笑臉，終於明白原來平凡的崗位也可以產生無數喜悅，的確，對於企業的大多數員工來說，都是默默無聞的普通人，沒有驚人的業績，沒有耀眼的光環，平時也許不善言辭，不說大話，從不認為自己能做出突出貢獻，按時上下班，遵章守紀，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業奉獻的執著追求。企業的穩定、發展、壯大，歸根結底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業真正的中流砥柱。當這些平凡人肩膀上的責任凝聚起來的時候，就匯集成了整個企業的責任，使企業的發展順利，穩定。感動在企業金字塔的底層，感動在真實中，感動在勞動中。
企業中的每個人都是這個大家庭中的一員，我們是國有企業，我們都是這個大家庭的主人，企業是我們的工作也是我們的事業。儘管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺餘力的奉獻自己的智慧和力量，在把自己份內的事情乾好的基礎上，去儘量幫助別人，為企業盡到自己的責任，這就已經是對我們這個大家庭的最好報答了。
在××年奧運會舉辦之際，公司進行了資產重組，將三家公司合併為新的天路科技有限公司，一下子接觸更多的新鮮面孔，我心情無比激動，畢竟公司再進一步擴大中也走上了市場化的道路，更加完善的機制體制可以使職工切身受益，
就我而言，自從我加入到這個企業以來，就將這個大家庭當成了我生存的基礎，大河裡有水，小渠才不會幹涸；企業興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個持久良好的工作，為了我們能有一個美好的明天，我要努力奉獻自己的每一份光和熱。
一份職業，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發展的基本保障，只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷鑽研學習，一絲不苟，精益求精，才會為社會、為企業作出貢獻。也只有愛崗敬業的人，才有可能成為企業的棟樑之材，希望所在！
愛崗敬業是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度地實現人生價值。而要把這種理想變成現實，靠的是什麼？靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業。歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”
愛崗敬業也是一種態度。美國總統甘迺迪在就職演講時曾說過“不要問美國為我們做了什麼?而要問，我們為自己的國家做了什麼?”是的，不要問企業為我們做了什麼？而要問，我們為自己的企業做了什麼？當我們接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當我們在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？當我們自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發？現實中很多人儘管才華橫溢，但總是懷疑環境、批評環境，殊不知，就是因為所持有的.這種態度，才對他的進步和成長打了一個很大的折扣。
我家的演講稿 篇10
尊敬的各位領導，各位同事，大家好：
正值秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，我們海軍安慶醫院迎來了建院110周年。120xx年，在人類的歷史長河中，只是滄海一粟，浪花一朵!但對我們醫院來說，卻是篳路藍縷，風雨兼程，發生了滄桑巨變：你看那一幢幢莊重典雅的西式建築，訴說著歷史的滄桑，一座座氣勢雄偉的現代高樓，閃耀著時代的光輝;你看那一排排聳入藍天的銀杏樹，正煥發著無限的生機，一位位步履匆匆的白衣戰士，正雙肩擔道義，妙手去病魔，用智慧和汗水，讓一個個病人露出了久違的笑容!可以說，我們的醫院與祖國共命運、與時代同奮進，已經憑藉著一流的技術力量、完備的醫療設施、高尚的醫德醫風，在全市人民的心中樹起了一面旗幟、塑造了一座豐碑!
我叫封燕，一名20xx年參加護理工作的普通護士，在這兩千多個日日夜夜，雖然體驗過酸甜苦辣，但更多的卻是責任和幸福。如果說政治家的責任在於洞察國際風雲變換，科學家的責任在於努力發明創造，那么醫務人員的責任在於珍惜生命救死扶傷。作為年青的醫務人員，我既有過“心浮氣躁”的感嘆，也有過“無所作為”的迷惘。但是，看到全院職工團結敬業、求實創新的精神風貌後，我被感染了，沉默了，也醒悟了，堅定並踐行著光榮而神聖的職責，雖然我沒有機會見證醫院發展的每步歷程，但我感受到了她強勁的發展氣息。“不積跬步無以致千里”，醫院的發展壯大需要我們每個人從自我做起，發揮自身價值，醫院的價值才會實現。我想，我們的醫院之所以能夠實現跨越式發展，走到今天，正是靠著無數充滿智慧、充滿理想、充滿愛心、充滿激情的廣大職工為其建設和發展所作出的不懈努力和無私奉獻!
我所在的腫瘤科室只有十個姐妹，高峰期時病人多達60多人。眾所周知，腫瘤患者日常接受化療、放療居多，病人生理和心理都十分痛苦，病者家屬也十分焦急，但我們不管多晚多累都堅持微笑服務，盡心護理!為了圓滿完成各項工作任務，我們不計較白天、黑夜，我們忽略了星期天、節假日，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有喝彩，我們常常不能按時下班，我們失去了一些春日裡的花前月下，失去了一些冬夜裡的相互依偎，失去了一些與孩子的嬉戲玩耍，失去了一些親朋友人的相聚言歡。然而，這一切的一切，我們心甘情願，無怨無悔。今年年初，由於血庫血源緊張，我們科室鼓勵全體醫護人員積極獻血，為緩解血庫緊張貢獻了微薄之力，逢年過節我們科室還自費購買禮品看望患者，使患者感覺到醫院的關懷和溫暖，積少成多、積善成德，這一件件小事構築一堵病魔不可跨越的鋼鐵長城。
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。”詩人泰戈爾也曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”作為一名醫務人員，我深信，豐碑無語，行勝於言。我選擇了這個神聖的職業，無怨無悔!海軍安慶醫院選擇了我，給了我創造了學習、服務、奉獻的機會，我就要為醫院的發展盡職盡責!作為醫院的主人，事事嚴於律已，處處想著他人，在院內自己代表著科室形象，在院外代表著醫院形象。我們一句不當的言語都可能給患者造成誤解，影響到醫院的信譽，一個不雅的動作都可能損害醫院形象，影響到醫院的發展，因此時時處處都想著我是“海軍安慶醫院人”!海軍安慶醫院是我家，我愛我這美麗的家!
親愛的同事們，今年是中國共產黨建黨90周年，恰逢本院120xx年院慶，120xx年院慶是我們醫院發展史上的一個里程碑，更是繼往開來再創輝煌的新起點，海軍安慶醫院燦爛美好的明天正在昭示著我們，讓我們在院黨委的正確領導下，攜起手來，點燃激情，舞動青春，昂首闊步，創造更大的輝煌，譜寫最美的篇章!
我家的演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是來自一年級382班的陳艷，今天我演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》。
風過的歌聲，像是校園在對我低聲訴語;朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點我似錦的前程。“山光悅鳥性，潭影空人心”。可是，當你在微風中，在細雨中，為這片美景而心曠神怡時，突然發現蔥鬱的枝頭掛著刺眼的塑膠白花，在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負的髒紙，在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時，你的感覺如何?你的第一反應是什麼呢?不屑的走過，讓它們在那兒橫行霸道;還是拾起它們，將它們扔進垃圾筒呢;是充耳不聞，一笑了之，還是給於制止和譴責?
同學們，“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”。在綠草如茵，鳥語花香的校園環境裡，大家會潛移默化的受到美的薰陶，舒暢的放飛美的心靈，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進這美麗的校園，走進繽紛的大千世界，就應當珍惜這份不易的幸福，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“髒、亂、差”等不和諧的現象來危害我們自己的健康。同學們，一句“謝謝”，一聲“對不起”，這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。
我們作為新時代的高中生，不但要學好生存技能，而且要承擔自己應盡的責任。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”。我們不一定要做出驚天動地的大事，只要將自己溶入社會中，從身邊的小事做起，我們的國家就會有希望，就會富強。同學們應充分發揮“學校是我家，創建靠大家”的主人公意識，教室髒了，同學們會馬上打掃;水龍頭漏水，同學們會自覺關好;電燈亮著，同學們會主動關上;校園的紙屑，明顯的少了;地上的垃圾，過往的同學自覺撿拾，牆上的塗鴉和腳印，沒有了。這就是文明，這就是健康，這也是愛家、愛校、愛自己。同學們，讓我們從身邊的小事做起，不為別人，就為自己，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧!
我家的演講稿 篇12
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!我是，我演講的題目是《我愛我家》。
家是什麼?是難捨的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的夥伴之情。離開大學，帶著對未來的期許，我走進了我的第二個家——實驗中學。
20xx年金色的9月，我帶著學生的稚氣 ，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進了實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪，同時也為有這么多優秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學生交流的熱情。於是我很快的融入了這家。我擔任了高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下，我學習著，琢磨著，實踐著。其中有著教學經驗不足的挫敗感，也有取得成績之後喜悅感，嘗到了初入社會酸甜苦辣的滋味。
記得是過完春節後的學期伊始，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業，來到我面前，我似乎看出了他的隱痛，於是我沒問他成績(因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞於提起)，所以僅對他的這學期成績提出了希望，並對他說，你是沒問題的，我充分相信你，然後便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的說，現在沒事了，手術之後很好。於是辦完報名手續，他走了。我仍舊忙碌著。過了有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，喔，原來是他，頓時一股暖流湧上心頭，我立刻說了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無限的感動，這位男孩子原來也這么細心，這么的感動我。想想上學期，我生病了，他對我說“嘿，劉老闆，多喝點水，注意身體，啊”。後來，我不斷地問自己什麼是家 家，就是有人疼有人愛;家就是付出就會有收穫;家是師生之間相互關愛。
有人說：家是一張床。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對於未經世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的余主任對我說：“妹，哪個欺負你了?給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來，可在我心底已湧出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手裡捧著的不是水，是兄長般的關愛，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予了我生活上的關心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對我來說，發生了太多的事，關於生活，關於學習，關於成長;我們的學校也經歷了太多的變化，關於校園，關於創重，關於質量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風擋雨;我要感謝家裡的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實驗中學這樣一個值得奮鬥，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲讚美，讚美這人傑地靈的，是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給了我新的起點新的方向;我要大聲祝福，祝福家裡每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!
美麗的武隆是生我養我的家，實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家。
我家的演講稿 篇13
人各有家，而我卻同時擁有一個33口的大家庭。這個特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個由33個孩子組成的特殊家庭。而在這個特殊的家庭中，我不是個真正的家長，而是一個在孩子最需要我時的支持者、協助者；是為了激發孩子的心智潛能而做好充分準備的環境創造者；是發現孩子心靈秘密的觀察者。
在現代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠了，而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會情，孩子們在這裡學會了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發展，他們的心不再孤獨，他們懂得合作的成就，他們共同分享團結的快樂。
在這個大家庭中，我真摯、深厚的情感可以發出強大的愛流，把心裡的情感用語言、行為表達出來：孩子生日時一句真誠的祝福，生病時一句真摯，見面時一個溫暖的擁抱，失敗時一下安慰式的撫摩……。師生間通過的交流，達到感情上的聯繫和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產生了共鳴。
在這個大家庭中，我給孩子以長輩式的關懷和愛護，從不以家長式的態度對待孩子。在“施愛”的過程中始終堅持對孩子持尊重的態度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對待他們。
在這個大家庭中，我對孩子的情況深入的了解，對孩子的心理變化細緻的觀察，因為我知道只有這樣，才能以更好地接觸到學生情感的“點子”上，這種接觸點就好像是“心竅”，是個突破口，它是我們教師傳授愛的門路。我班幼兒子淳是個乖巧的孩子，可就是每天早上入園時要哭鬧一場，天天如此。我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會幫媽媽幹活，會關心媽媽。於是，老師以此作為突破口，在一天早上對該幼兒說：“子淳，你愛你的媽媽嗎？”他含著淚點了點頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢？”“不想！”他回答的很乾脆。我於是又對他說：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又著急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢！”“真的嗎？”他好象不太相信的望著我，我堅定的點了點頭，在他的眼睛裡，似乎看到了他的轉變。在接下來的日子裡，子淳的行為發生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。我藉助了學生的興趣、愛好、特長去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。
在這個大家庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的並非是一個或幾個孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛心去愛每一個孩子。
我要告訴世界：我愛我的孩子們，我愛我的大家庭。
我家的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來飛翔!今天我將給大家帶來最真摯的演講，我演講的題目是《我愛我家--文明創建從我做起》。
在我人生道路上走過的十年里，我一直認為自己很幸福，媽媽說：“你這么幸福，是因為你生活在幸福年代。南通是紡織之鄉，教育之鄉，體育之鄉……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創建添磚加瓦。”我作為一名小學生，願盡我所能，為創建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮艷的紅領巾，背上書包，高高興興地向學校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細一瞧，原來，不遠處一個黑色的袋子裡裝著很多垃圾。我想：什麼人這么不講衛生，竟然將垃圾袋丟在這裡，也太懶了吧!現在不正在創建國家文明城市嗎?我疾步跑過去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶里。這時，小區的衛生保潔員正好來了，她誇我是講衛生的好孩子，整個上午我的心裡都甜滋滋的。
還有一次，媽媽準備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車後面，向佳世客書城方向駛去。走到小石橋路口時，紅燈亮了，媽媽停了下來。這時，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用餘光稍稍打量了這位大爺，五十多歲，個子不高，車上裝著一些蔬菜。忽然，我發現，大爺的三輪車上有一根繩子掉在地上，並且在地上拖出老長的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發生危險。我趕緊說：“大爺、大爺，您車上的繩子掉了。”大爺愣了一下，朝我看了看，沒有吱聲。我用手指了指他三輪車的後面。大爺醒悟過來了，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說：“好孩子，太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時，綠燈亮了，我和媽媽繼續向書城方向駛去。
今後，我將一如既往地加入到創建文明城市的洪流中去，為煙臺這個大家庭做一些力所能及的事，成為一個合格的小市民。
我家的演講稿 篇15
“你的振東，也是我的振東，幹事的人生舞台，堅守承諾壯志豪邁。”隨著這首聽後令人充滿激情，使人奮發向前的“振東之歌”的響起，我便步入了東營振東公司這個大家庭，正式的成為了家中的一員！何謂“家”？家，廣指人居住的地方，人們也只是這樣認為。“一個住所”——這是字典上的解釋。這個解釋並沒有從深刻意義上去理解，一個家，難道只是一個房子，一個住所而已么？在我看來，不只是這樣。我認為，家是一個幸福的地方，那兒充滿的是親情的味道。家就是無論外頭多冷，都能讓你感到無比溫暖的地方。家就是累了有人讓你靠，哭了有人聽你說，甜了有人於你分享的地方。家是一個你想忘也忘不了的地方！家總有那種莫名的吸引力。家總有讓你牽掛的東西，那些東西，是無論用多少金錢也換不來的。
恰恰如此，東營振東公司正是這樣一個家，我們共同的家！雖然，我們都是來自五湖四海。雖然，我們以前素不相識。正是有了振東公司這個幹事的人生舞台，這個大家庭，我們相聚到了一起。我們在這裡相遇、相識甚至相知，成為了有著同一奮鬥目標，共同理想的家人。並且，我們全體家人都有著一個同樣響亮並為之而自豪的名字“振東人”!
為了“振東人”這個榮譽，我們努力工作。與此同時，公司也像一個大家長一樣，在默默的關愛著我們，關懷著我們，關心著我們每一位家人的成長。在工作上，公司執行的
是“軍事化”管理。在生活中，公司推崇的是“學校化文化”和“家庭化文化”。振東公司這個大家庭，教會了我們如何去面對困難，永不言敗、如何在現代競爭激烈的社會中成長。這使我們每位家人都受益匪淺，更令我們真正的感受到了家的溫暖！振東公司現在蒸蒸日上的成績，和在社會上取得的驕人地位，同樣也離不開工作在各個崗位上兢兢業業、風雨同舟的家人們！我們為能為振東公司這個家去奮力拚搏而感到榮幸！我們為能給這個家盡上自己一份微薄之力而感到自豪！我們更為自己能成為一個“振東人”而感到驕傲！
振東人啊，振東人!讓我們攜手奔向燦爛美好的未來！，我愛振東，我愛我家！
我家的演講稿 篇16
我們家有兩個派一派是我和爸爸，另一派是媽媽。每天，我們家的 交火 絕對少不了，而且開頭總是又吵又嚷，結尾確實喜劇性的，今年暑假，更是好戲連台。我不過，爸爸、媽媽和我一起呵護著它和諧、安寧與幸福。
早在前年我家便按了空調，但前幾年夏天涼風習習，空調不過開了三四次，因此媽媽對他反響不大。
今年不同，熱浪襲人， 形勢 極端緊迫，空調每天開12小時左右。我和爸爸整天關在有空調的房間裡，不是看書就是看電視，動都不動一下，說什麼也不願意出來。
這下，素來以 生命在於運動 為人生信條的媽媽來氣了，她衝進房間，怒目圓瞪的嚷著： 成天呆在空調房裡，這還了得?過去沒空調的日子，照你們這樣，都不活了?開什麼空調!還有電費，這個月你們付! 起先，我和爸爸總是和她爭，後來便關起房門讓媽媽一個人呆在外面嚷。爸爸最多說句： 這個月電費我付，你不怕熱可以別進來!
也不知過了多少天，媽媽似乎不再嚷叫了，也許是受了廣告宣傳，同事勸告，我和爸爸的 空調論 演說 的影響，在熱浪的逼迫下，也躲進空調房間，而且一發不可收拾，把我和爸爸感到地板上，自己卻睡在我那張臨時支的鋼絲床上，每天霸占電視和圖書，悠閒地吃著小零食，過足了癮。
後來幾天，南京經濟台在放《成長的煩惱》我當然是集集不落，全神貫注地欣賞，這又引起了媽媽的不滿： 眼睛不要了?往後坐! 要
我家的演講稿 篇17
老師們，同學們：
早上好！
我是來自三（1）班的周，今天我國旗下的題目是《校園是我家美麗靠大家》。
走進學校，每個人都希望感受到潔淨和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，小草小花為我們捎來四季的氣息。美麗的校園就是我們的家，這裡的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴，這裡的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
有一項研究顯示，人們在惡劣環境下工作和學習，要比在優美環境下工作和學習的效率低幾十個百分點。如果我們學習的教室，我們行走的通道，我們活動的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們如何能夠擁有高昂的來迎接每一天的挑戰？我們又如何能夠有愉悅的心情來實現自己的.夢想？
親愛的同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。當你正想扔出手中的紙團時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱裡;當你看見地上散落著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當你想隨手放置用過的豆奶杯時，請忍一忍，給校園一個乾淨。紙團不大，請別亂扔；廢紙雖小，只需彎腰。校園美麗就在於我們的點滴行為中。
同學們，我們都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康成長，美麗校園是我家，校園美麗靠大家，讓我們自覺地規範自己的行為，做一個文明禮貌、保護環境、愛護公物、遵紀守法的韓小人。聚沙成塔，匯流成河，只要我們每個人從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，撿起一張紙，掃淨一片地，擦亮一扇窗……我們一定能把可愛的校園裝扮得更加美麗！
我的完畢，謝謝大家！