我愛閱讀演講稿集錦

我愛閱讀演講稿集錦 篇1

在小的時候,我很不愛讀書,看著那些毫無生命的字,我心裡無聊極了。

日子一天天過去,我也一天天長大,在父母的教育下,我漸漸愛上了讀書。是因為媽媽把剛織的毛衣剪掉了,又對我說:“我把毛衣剪了,不是很可惜嗎?像你這樣半途而廢,不愛讀書的人,對以後的生活有用嗎?鐵杵成針這個道理你懂嗎?聽了媽媽的話,我吸取了教訓,並且暗下決心,要多讀書。

從那以後,我愛上了讀書。當我讀《賣火柴的小女孩》時,我曾為小女孩的遭遇而流過眼淚;當我讀《三國演義》時,我對諸葛亮的智慧敬佩不已。

一天,我從書上看見一句名言佳句:書猶藥也,善讀可以醫愚。不錯,書就是知識的海洋,在書中可以得到許多的知識,許多快樂,許多樂趣!我在知識的海洋里歡快的遨遊,讓書香充滿我們的世界,讓我們感到讀書的樂趣和濃濃的書香!讓我們的世界更加美好!

是啊!我們只要努力學習,就可以體會到”我閱讀,我快樂,我成長的含義,激發我們對讀書的樂趣,讓我們創造美好的每一天!

現在,當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深融入裡面時,我感到自己是多么幸福,因為我擁有健康的身體。保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭的堅強的意志和頑強的精神,深深讓我感動,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了無比的希望!

我愛閱讀演講稿集錦 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書就像一把梳子,可以梳理那雜亂的思緒;讀書就像溫潤的雨滴,滋潤著我們乾涸的心靈;讀書就像神奇的鑰匙,可以打開我們封閉已久的心窗。

當陽光透過那茂密的樹葉投下深深的樹影 ,斑駁陸離。也許你還躺在床上,當你慢悠悠地睜開朦朧的雙眼,從枕下抽出一本書來,你便會認為有書的人生才是完美的。你的生活會因為讀書而精彩,你的生活會感到充實。翻開書本,細細品味裡面的一字一句,你會發現書中存在另一個世界。讀著,讀著你就會讀出一種美好的生活境界。有書的早晨是樂趣無窮的!

當太陽已經高高的掛在天空中時,那熾熱的陽光似無情又有情的照射大地,真是順應了“道是無晴卻有晴”這句詩。想,當你午後悠閒的躺在藤椅上,此時你便可以拿出高爾基的《童年》,你便會被情不自禁的吸引到這本書當中,會使人在黑暗中得到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光輝,此時我的腦海中便浮現出一句話:“課本都學不好,看什麼課外書嗎?”家裡人十分討厭我看課外書,甚至認為我看課外書對學習會有影響,但我又不想和家裡人對著幹,只好偷偷地看,每次看課外書的時候總是會想起伯母那滿臉通紅、眉頭緊鎖的樣子,可能我們之間總是會隔著一層膜。

每當翻開書本時,我總是會享受著這一份來之不易的安謐。此時的陽光穿過樹的縫隙,散灑在你的發間和膝蓋上;掉落在你所讀的書頁上;閃落在你正在讀的行數上。那是的你便可以全身心地投入到書本當中去,仿佛你就是一位旅人在欣賞沿途中的風光,踽踽獨行。劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”世界上沒有愚蠢的人,只有懶人,只要多讀書便可以醫治這種“病”。所謂“笨鳥先飛”“早起的鳥兒有蟲吃”等等,都在說明“善讀可以醫愚”這個道理。有書的午後是讓人流連忘返的。

當太陽公公落山時,那美麗的黃昏,毫無保留地展示著一天中最後一抹絢麗的光彩,那昏黃的光芒照射著大地。那時你可以再次拿出那本你喜愛的書,遇上此情景的你可能會想起馬致遠是詩句“夕陽西下,斷腸人在天涯”。一隻手拿著書,另一隻手端著一杯香茗,那清幽的香氣混合著紙張的芬芳,是多么的悠閒自得。有書的傍晚是耐人尋味的。

從生命的開端到結束,都孕育著無盡的知識。讀書在美麗中萌發,在美麗中充實。

手中有書,又如有把鑰匙;心中有書,又如已經開啟了大門。書香瀰漫,才有詩意生活。

情趣中,我希望自己能用於昂記住先哲的那句良訓:都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活。

我愛閱讀演講稿集錦 篇3

大家好!

小時候,媽媽經常在晚上邊讀故事邊哄我睡覺。童話故事開啟了我與書的情緣。

記得六年級時的一個星期天,媽媽午飯前要出去一下,走前囑咐我說:“琦琦,媽媽要出去一下,飯我給你在電飯煲里保溫,菜放在桌上,你就早點吃飯,不然一會兒菜都涼了。”

那時我正津津有味地看著書,媽媽的話根本沒仔細聽,只是嘴上應了一聲,“知道了”。我繼續陶醉在書本中,那時是11點左右。我看啊,看啊,1個小時過去了,我竟然不覺得餓,我被書中的故事深深地吸引了。

下午兩點多了,媽媽終於回家了,可她進屋一看,咦!怎么菜動都沒動。於是,媽媽便直奔書房看個究竟,我一副“傻樣”坐在書桌前嗑著書。媽媽一把將我拉了起來說:“都兩點多了,你怎么還不吃飯呢?”我站起來,手上仍拿著書說:“老媽再看一會兒好嗎?就一會兒,就一會兒!”說完我便又坐下了。媽媽看著我,吃驚地站了一會兒,無可奈何地搖了搖頭說:“真是個小書蟲!”

我愛讀書,因它讓我的生活更加充實和快樂!

我愛閱讀演講稿集錦 篇4

每個人都有自己的愛好。如跳繩啦、跑步啦、唱歌、樂器、畫畫、跳舞呀等等,不過,我最喜歡讀書。

其實,我也說不清為什麼,書好像對我有一種強大的吸引力。如果有一本書擺在那,我就控制不住自己,非要去翻一翻。如果拿上一本好書,我可以連續幾個小時一動不動把它看完。而且我還讀得非常快,往往剛買回來的書,我一會兒就看完了,媽媽得不斷地給我買新書才能填飽我這個書蟲的肚子。每天下午放學回家,按照我的習慣,都要看一會兒書才會去吃媽媽做的香噴噴的飯菜,並且每天睡覺前也要看一會兒書才會睡覺,有時候,我沒有看書,結果翻來覆去就是睡不著。

我什麼書都愛看,像漫畫,童話,神話,科幻都愛看。最近我最愛看的是長篇小說,例如馬小跳系列,《湯姆叔叔的小屋》,《窗邊的小豆豆》,《淘氣包埃米爾》,《秘密花園》,《長襪子皮皮》等,讀完後我和媽媽交流小說中的人物形象,有時我和媽媽對某個人物看法不一致,我倆還要辯論好長時間,非常有意思。

好啦!我又要去看有趣的書啦,再見!

我愛閱讀演講稿集錦 篇5

“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句詩大家並不陌生。的確,書是我們的知識寶庫,是我們的智慧樹。

小時候,媽媽總愛坐在我床頭,拿起一本故事書,撫摸著我的頭,輕輕的讀著,《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少,每一次我都聽得如痴如醉,小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險;灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蠍心腸。我好想進入到了她們的世界,她們開心,我高興;她們傷心,我難過。每一次學完拼音,我都將注音了的故事書吃力地讀下去,雖然累,但我的心甜,因為從剛接觸書的那時起,書就仿佛是一米陽光,直直的射入了我的心靈,照亮了我心田的每一處地方。

隨著年齡的增長,隨著年級的增長,我不再滿足於故事書了,我開始看神話故事、民間傳說、歷史故事、寓言故事,看得我廢寢忘食,常常忘了時間。

有一次,我聽說新起點的附近有書店,我的眼睛馬上發出了亮光,一上完英語課,我就直奔書店,連書包也沒放下,我就一屁股坐在地上,翻開書本,津津有味的讀了起來,讀了沒多久,電話響起來了,我卻什麼也沒聽見,怎么回事呀?原來我已經遨遊在了書的海洋,這是,我正在諸葛亮的軍營里品茶呢,怎么會聽到手機鈴聲,可這“該死”的手機似乎想和我作對,一刻不停地響著,從不間斷,估計電話那頭的主人非常生氣,硬是把我從諸葛亮的軍營里拉回來,我拿出手機一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下,心想:這下糟啦,,我手“顫抖”地接起電話:“餵……”果然,媽媽生氣極了,對著我來一陣“河東獅吼”,我頓時覺醒一般,看了看手錶,呀!1點啦,記得來時才11:30的呀。實景怎么可以過得這么快呢!我摸了摸肚子,發現肚子正在“咕咕”叫著,向我索要食物呢。於是,我只好戀戀不捨的吧書放回書架,走出了書店。

讀一本好書,就像是在迷路的時候找到了北極星,它會為你指往正確的方向;讀一本好書,就像在驕陽似火的夏日裡吹來一陣涼風,它會讓你倍感清爽。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣才華”現在,我感受到了書香,更堅定了我的目標。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,站在書山的最頂峰!

我愛閱讀演講稿集錦 篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

書是什麼?有時候,書是一雙潔白的翅膀,帶我飛到曹文軒筆下的稻香渡,見識鄉村的樸實與純潔;有時候書是一個魔方只有用腦才能發現奧妙;有時候書是一部精彩的5D電影,能讓我們在不知不覺中走到了另一個世界;有時候書是一葉扁舟,顯得是那么堅固,不論風吹雨打 ,也要把我帶到成功的彼岸。

我愛書,更愛讀書。讀書時我發現了一個神奇的事情。哎呀,我好想聽見了疑惑:“讀書有什麼樂趣。乾巴巴的文字,看到它們我的頭皮就發麻,快別提它們了,”但不妨聽聽我的發現吧!那天,我一如既往的坐在床上看著《細米》剛看完一章時,我忍不住驚嘆到書的神奇,它能讓枯燥的文字,變成一個個流動的畫面。其實書里並沒有圖畫,這些圖畫是我們通過文字用心想想出來的。而看電影是看別人的圖畫,看書是看自己的圖畫。你更想試試哪一個?所以,我愛讀書,愛它的情節,愛它的寓意,愛自己用心所創的圖畫成果。

書,一個見識多廣的老者,一個充滿風趣的老師,一個——書,見證了我快樂,見證了我悲傷,——書和我是一輩子的朋友,永遠的師生,永遠的見證人!

我愛閱讀演講稿集錦 篇7

在我很小的時候,就喜歡書,書就像我的朋友,我永遠也離不開它!聽媽媽說,我小時候,不識字,就天天吵著嚷著非讓媽媽給我念那些生動的故事,媽媽沒辦法,只有一刻也不停的給我講故事,我才會安靜些!就是這樣,我和書產下了結緣。

在我學會識字的時候,就讓媽媽給我買書,我非常喜歡書,看了又看,沒完沒了,那時也只是看些童話故事而已,到了三四年級的時候,我開始看一些校園小說,看得津津有味,這大大的提高了我的寫作能力,使我的作文寫得很好,對我的益處很多,也豐富了我的課餘生活。到了五年級的階段,我已開始看一些名著了,我時時刻刻都離不開書,書就像我的生命之泉,我不能離開它。甚至有時候我走著路都想看書,眼前不斷的浮現著書中的精彩片段,邊走邊想,就會一不小心撞在電線桿上,雖然很痛,但我也會不甚在意。媽媽生氣地說:“愛看書是一件好事,可是不能過度,否則呀,你非得像你姐姐那樣,變成一個‘四隻眼兒’你才知道後悔!”我哈哈大笑,急忙說道:“沒關係,我不會變成姐姐那樣的!”媽媽無奈的搖搖頭。

記得有一次,我看了一本非常有趣的書,可惜沒看完,就要睡覺去了,躺在床上,我翻來覆去,怎么也睡不著,腦海里一遍又一遍的想像著那有趣的情形,趁媽媽去睡覺的時候,我偷偷的拿起書,用小燈照著,偷偷地看那有趣的故事,我很害怕,但看著書,我心裡又有一股說不出的愉悅之情,正當我看得津津有味的時候,媽媽“轟”的一聲把門推開了,我嚇了一跳,趕緊把書藏在枕頭後邊,可是露出了一個角,媽媽生氣的把書收了起來,瞪我了一眼,斥道:“我以前就警告過你,不要在被窩裡看書,不要看書太過度,你就是不聽,這孩子,怎么這么不聽話啊,以後再也不給你買書了!”說完,就把書拿走了,我後悔極了,可是真的是因為書太有趣,我太喜歡看,我無可奈何。

從那以後,我就再也不敢在被窩裡看書了,經過我不斷的解釋,媽媽也原諒了我,繼續給我買我喜歡的書,可還是一遍又一遍的提醒我,這就是我的讀書經歷,怎么樣?很有趣吧!

我愛閱讀演講稿集錦 篇8

親愛的老師、同學們:

書是我們攀登知識高峰的階梯;書是我們遨遊知識海洋的航船;書是我們人生道路的摯友。書是我的“成長果”,是它伴隨我成長。

從呱呱落地到婷婷少女,我無時無刻不在汲取著書的乳汁。書——是我淡如水的朋友,不喧譁,不招搖。但它卻時時以它的內涵豐富著我;以它的厚重充盈著我;以它的安詳引領者我。它像是我摯愛的親人,在我受傷時安慰我,在我迷茫時引領我,在我有些飄飄然時告誡我。它像四季的鮮花,裝點了我的世界;它像熊熊的火焰,燃燒了我的激情;它像清澈的泉水,洗滌了我的心靈;它像優雅的詩詞,陶冶了我的情操。

小時候,《一千零一夜》、《格林童話》這一類的書籍拉著我不知走過了多少春夏秋冬,也帶我認識了這善、惡、美、醜的世界,讓我懂得人世間並不是像我們小孩子美好的憧憬一般,凡事都有好的一面,也有壞的一面。於是,我便在一個個童話里遨遊,尋找那個我一直憧憬嚮往的、而現實生活中並不存在的世界。現在想想,可能那時我嚮往的世界和陶淵明所想像的桃花源一樣美好吧!

二、三年級的我再也不滿足於童話書籍了,我開始對一些科普書籍感興趣。例如我讀《十萬個為什麼》,這本書滿足了我對知識的渴求,我沉迷於這本書,想從中找到能回答我那些奇怪離譜問題的答案。閱讀這些科普書,是我增添了許多知識,同學們有什麼搞不懂的問題都來問我,因此,我便成為了我們班當時的“小小博士”。

14歲的夢境太過美麗,不僅是我們注意不到危險,還會使我們連自己都忘了。這時的我又迷茫又自信,此刻,我們需要的就是一位心靈的嚮導,而書本就是我們當之無愧的嚮導,把我從迷霧中解救出來。《小小姐》還給我們一個14歲少女應有的心靈,我在優雅的閱讀中從容的成長;我從淳樸優美的詞句中找到了我沉睡的花季,沒一個小小的故事,都在不經意之中闖入我的心扉,輕輕撩動我的心弦。

品一杯名茶,了解了它的甜與苦。哼一曲老歌,讀懂了他的悲與歡。從頭到尾認真去閱讀一本書,就是在品讀一個真真正正的自己。在成長過程中,我不停地在找尋一本伴我成長的書,現如今,我終於找到了,那就是我所讀過的每一本書。漫漫人生路,陪伴我的總是一些優秀的書。

書的芳香,浸透了我的血液。

書的謐語,感染了我的靈魂。

我愛閱讀演講稿集錦 篇9

書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面偑服得五體投地…..那些動人的故事,一伴隨著我成長。

隨著年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產生了新鮮感,這個想法從我腦中出現後,我就想方設法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不捲地讀了起來,作業看也不看,爸爸知道後生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業才能看書,我雖然嘴上答應了,可是心裡有千百個不願意,自從這以後,我就拼了命的寫作業,寫了一整天,終於寫完了,寫完之後的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之後我又捧著書高興的讀,毫不誇張的說我吃飯的時候看著書,上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。

書,是人類思想的結晶,也是啟發人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

我愛閱讀演講稿集錦 篇10

當時光將歲月塗成斑駁一片,大風將童年的風箏吹走之時,不知不覺間我已長大成人了,那些玩具、野菊花也不再存留。孤獨寂寞時,我會捧起一卷卷書籍,讓它們帶領我回到幸福的童年,憧憬未來的美好。於是,喜愛讀書成了我的一大嗜好。從此,我與書結下了不解之緣,書成了我的要好朋友。

我愛讀書。枕邊一直放著一本書——《希臘神話》,有一頁被輕輕折起。每當我挫折失敗時,都會將它掀開,細細品味——西弗緒斯,因受到天神的責罰,必需不斷將一塊巨石推到山峰,可最後都會因為他的三心二意,石頭會重新滾落下山。直到最後一次,他終於克服心中的雜念和困難,朝著心中的目標邁進,最終將大石推向了頂峰。每每看到此處,我內心的失落感就會一掃而光。不是嗎?我們每個人面前可能都會擋著一塊石頭,你不推它上進,他就會推你退步,只有迎難而上,勇往直前,才能達到勝利的頂峰。

我愛讀書。經常不自覺地走到書櫃前,抽出一本童話,放鬆自己那繃緊的神經。《打火匣》、《睡美人》……一個個故事我都耳熟能詳,特別是《柳林風聲》,當我沉浸進去,仿佛真的立於柳林之中,暖風拂面,花香怡人。童話,讓我重新感受童年,帶我來到想像世界,構建綺麗的彩虹。

我愛讀書。書中散發的濃濃墨香,時時撩動我的心弦;詩、詞、曲、歌,鏗鏘有力的文字,婉約優美的詞篇,無一不是我的最愛;讀名篇散文,暢遊在情節之中,陶醉在華麗的詞藻之間,升華自己的知識和境界,自己的煩惱也煙消雲散。可以說,書,真的既是我的良師,更是我的益友。

“腹有詩書氣自華”。我愛讀書,猶如飢餓的人撲到麵包上;饑渴的人喝上甘甜的泉水。書籍,幫我構築成長的階梯,讓我進步,給我希望。

我愛讀書,愛讀書真好!

我愛閱讀演講稿集錦 篇11

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是一個熱愛讀書的五年級學生劉妍姿,今年11歲了,很開心能夠站在這裡和那么多優秀的同學一起競選閱讀之星,。從牙牙學語時讀的“撕不爛”的小連環畫,到現在讀正本明珠,讀的書不下千冊。且不說《格林童話》、《安徒生童話》及中外各種寓言故事和老師推薦的隨文書目,就是當代兒童暢銷書作家張天翼、曹文軒、沈石溪和楊紅櫻的作品,我幾乎讀遍。

我不僅看現代兒童小說、文學作品,還看古文和名人傳記。如《古文觀止》,半文言文的《西遊記》、《史記》等;我讀過的名人傳記有《康熙大帝》、《武則天》,還有韓國現任女總統自傳《絕望鍛鍊了我》。現在我正在讀易中天先生的《品三國》和紀連海的《點評三國志》,在這裡,名家用生動幽默的語言,解讀三國人物的故事和講述歷史的真相,讓我又有了一個全新的認識。

文史書籍吸引著我,科普方面的書也是我的最愛。《小愛迪生》、《小哥白尼》《天天愛學習》的忠實讀者就是我。三年210本,我算不算重量級的冬粉?

無論走到哪裡,我都隨身帶著一本書;所到之處,我都會尋找書。

希望所有熱愛讀書的同學,都支持我,讓我們並肩走在讀書的路上,一讀到底,享受讀書帶給我們的幸福和快樂!

我的演講到此結束,謝謝大家!

我愛閱讀演講稿集錦 篇12

每當別人問起我,你喜歡乾什麼,我總是不假思索地回答:我喜歡讀書。

讀書不僅開闊了我的視野,更豐富了我的課餘生活,雖然我不像大學者那樣對書已經達到了痴迷的程度,但我也敢說:“我離不開書”。如果我的生活里沒有書,我真的難以想像我的'生活會變成什麼樣子。

世上的書多種多樣,但只有好書才可以使我們受益,歌德曾經說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”。的確,書是精神食糧,一旦讀起來,就忘乎所以了!我就有這樣的親身體會:記得在一個夏日的夜晚,我坐在窗前,正在津津有味地讀從朋友那兒借來的書,這本書故事情節描寫得出神入化、跌宕起伏,使我完全沉浸在書中,這時媽媽叫我吃飯,我似乎沒聽見,還在全神貫注地看書,媽媽只好把飯端在我面前。吃飯時,竟把桌子上的筆當成吃飯的筷子啦!書真的有這樣的魔力嗎?回答是肯定的。

讀書如同吃飯,不同的書可以從中品嘗出不同的味道。有的書“甜”,當你呼吸著新鮮空氣,手捧一本詩集坐在草地上朗誦詩歌時,微風輕拂過你的臉頰,那是多么愜意,那份愜意是醇甜醇甜的。有的書“酸”,當我讀到屈原為了自己的國家,自己卻滿懷悲憤投進江中,

讀後讓我感到酸澀。有的書“辣”,當你手捧一本雜文集,坐在燈下細嚼時,那針鋒相對的語言,辛辣的諷刺,精闢的論說,讓人感到辣的痛快。有的書“苦”,好似咬破了蛇膽,苦澀無比,但久久地留在心頭。眼睜睜地看著日本鬼子闖進我們的家園,肆虐地屠殺我們的同胞卻又無能為力,看了能不讓人心痛嗎?品味讀書,酸甜苦辣,應有盡有。我們只有博覽群書,才會細品眾味之異,才能悟出人生之道。

總而言之,多讀書,讀好書,品其味,這樣就會更快樂,生活更多彩!我愛上了讀書。

朋友們,書是一位不會說話的朋友和老師,我深信書會給我們帶來無窮的樂趣,讓我們和書交個朋友吧!

我愛閱讀演講稿集錦 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

近來,莫言獲諾貝爾文學獎一事,一石激起千層浪,引來了各種媒體的廣泛關注,我們中國霎時間興起了一場轟轟烈烈的“莫言熱”。在各家書店莫言的作品瞬間緊俏,形成了洛陽紙貴的景象。“莫言熱”同時也帶動了一場空前的“讀書熱”,讀書的熱度因而再度點燃。如果這時有人問你,你是否讀過莫言的書,若你的答案是沒有,那你可就落伍了。可當我們在熱度過後冷靜下來思考時,就會發現我國國民的閱讀現狀確實堪憂。

據有關數據統計,20xx年我國18—70周歲國民包括書報刊和數字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為77·6%,比20xx年的77·1%增加了0·5個百分點。但國民的人均紙質圖書閱讀量僅為4。35本,與以色列、德國、法國等國差距較大。另外,隨著網路的迅速普及,數位化閱讀已成為符合我們中學生口味的一種閱讀方式。但數位化閱讀詬病較多,由於電子閱讀方便快捷、易保存,閱讀時我們過分講究“快”,常常走馬觀花,不能深入地挖掘,不能汲取其中的精華。就因如此,很多人如寶山而空手回,也無法獲得閱讀的真正樂趣。除此以外,我們中學生大多喜歡閱讀一些網路、穿越、玄幻類小說,閱讀面較狹窄,對一些經典著作知之甚少,對待良莠不齊的各類書刊缺少自己的思考。

所以,我們要讓閱讀成為一種習慣,成為與吃飯睡覺一樣的必做事,而且要養成一種良好的閱讀習慣,就很有必要了。要做到這樣,其實不難:

首先,不動筆墨不讀書。俗話說得好,好記性不如爛筆頭。在閱讀的過程中學會圈圈畫畫,並對一些優美的、有哲理的的句子做批註,適當地做些筆記摘錄,就能收藏起閱讀過程中的寶貴財富。

其次,要讓自己的肚子裡有墨水。梁啓超三十歲以前就能把《史記》整本背出,郭沫若更是任由人隨便抽《紅樓夢》中一章節就能脫口而出。對此梁啓超曾說過:“一個人少年時代所背的內容,猶如一座冰山於心中,等到他所需要之時,就化成雪水噴涌而出。”看來閱讀甚至背記名家經典,真的實惠多多。

第三,閱讀要有廣度和深度。多涉獵各類書籍,既可以是名人傳記,散文隨筆;亦或是戲劇小說,詩歌雜文。要有自己的思想力,對書中內容學會融會貫通,靈活套用。閱讀時應全身心地投入其中,是自己的靈魂在一個由文字元號構築起來的精神世界裡遨遊,那時你就會明白讀書是多么神聖的一件事。

同學們,最後送你一句詩:“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”相信我們大家有書香中的浸潤滋養,我們每個人的天空會更高遠,我們的靈魂也會更加地安散!

我愛閱讀演講稿集錦 篇14

讀書是我們人生中不可缺少的事情,高爾基曾說過這樣的一句話:“書籍是人類進步的階梯”而大人也說一定要多讀書,才能進步,所以我就養成了愛讀書的好習慣。

每天晚上我都要看書,晚上我就沉浸在書的海洋。書讓我知道了許多知識,比如,小的時候看書,讓我知道了天空是蔚藍色的,白雲是潔白的,宇宙是無邊無際的,這些知識讓我長大了,現在的書,又讓我知道了許多文學、哲理。爸爸說還要懂得意思,有一次我爸爸問我狐假虎威是什麼意思,我不會就不出聲了,爸爸嚴肅的告訴我,狐假虎威的意思是比喻依仗別人的勢力欺壓人。從此只要有不理解的意思我就問爸爸媽媽,爸爸媽媽不會的就查閱資料,有一次上午我看魯濱遜漂流記入了迷,越看就越想看,整整看完了一本書,當我正要走的時候,天哪!要遲到了!媽媽說只看一小時就行了,而我還是改不了,我的書堆滿了柜子,只要一有時間我就開始看書,有些好看的書看了一遍又一遍,愛不釋手。

我喜歡讀書!因為書可以給我快樂和幸福,因為書可以給我們幽默,更因為書可以給我們無窮的知識和奧秘!

我愛閱讀演講稿集錦 篇15

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《書籍伴隨我成長》,小的時候我奶奶就告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,長大了到學校里一定要好好讀書,兒時的我雖不懂這句話的深刻內涵,但我卻深深地記住了這句話。

上學後我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書時,黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運,用書籍點亮人生”、“書籍是人類進步的階梯”。隨著年齡的增長,我無時不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學習,我踏進了大學的校門。畢業後,走上了稅務機關的工作崗位,成為了一名光榮的稅務工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言佳句,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名;多讀一些積極向上,有助於身心健康的書;多讀一些有助於我們更好工作和生活的書。

小時候,我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福;因為書籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時候課堂上偷看《西遊記》連環畫冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的《三國演義》小說後,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“衝過去前面是個天”的勇氣。

長大了,我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因為書籍讓我懂得了愛崗敬業、恪盡職守;因為書籍讓我懂得了作為一名稅務人員怎樣才能全心全意為納稅人最優質的服務。因為人生因讀書會更美麗,生活因讀書會更精彩!

我國古代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,事實一次次雄辯地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現在,從不會到學習,通過讀書和不斷鍛鍊,有幸我的業務理論文章在省局《稅收理論與實踐》刊物上發表;有幸,我采寫的信息被省局《山西地稅建信息》採用;更有幸,我那對地稅事業充滿熱愛,流露著真情實感的散文,也曾被市局編輯印《感悟十年》一書中。發回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了快樂時光;是書籍給我帶來了智慧和力量;是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長。

英國文學家莎士比亞曾經這樣說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象沒有翅膀”。

朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業光輝燦爛的明天,讓我們在書籍的海洋里享受那取之不盡的營養吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!

我愛閱讀演講稿集錦 篇16

書籍,是裝載人類靈魂全部美麗的車騎。讀書像一曲音符愉悅的樂章。

一開始,我的讀物不過是一冊冊識字圖書。裡面不過是一些圖畫,上面標拼音的字詞,但我也百看不厭。每讀一次,就像第一次看的時候,帶著好奇心與探索之情翻閱。

上國小以後,我認的字多了,看的書也隨之增長。我已經會讀簡單的故事了,已經對四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了。二年級開始,我的作文就名列前茅。我不會做筆記,但會把好詞好句印在腦海里,抽空背一背。有時遇到難寫的好詞才會記下來。那時四大名著的原作也無法滿足我了,我開始把目光轉向國外國小與動物小說。我讀的第一本動物小說是牧鈴大師寫的《艱難的歸程》,描述了犬類對人的忠誠。《夏洛的網》則是我對國外小說認知的開始。

我印象最為深刻的是《巴黎聖母院》。裡面的敲鐘人和教父讓我明白,心善再醜也不怕。心惡屬於哪個神聖的教派也沒用。而那個美麗的吉普賽女郎,完全是被牽扯到這場風波中的無辜人員。

我的作文常被老師拿去當範文。這是課外書的真誠饋贈。它給我範文借鑑與模仿,它拓展了我的知識領域。我背下的成語也不會沒有用武之地,只要是作文,我總能用上一些平時看書背下的四字詞。

家中的書看完了,我就到圖書館、購書中心去。一去就呆上幾個小時,在書的王國遨遊時,我都會積累下不少於三本書的知識,或是去溫習曾經看過的一些書。

沒有任何柵欄能擋你在書的王國遨遊的步履,也不能阻止你對知識的渴望。

我愛閱讀幼兒演講稿篇四

想起當年的第一次讀書,現在都有些驕傲。

那時候的我還不懂得什麼是書?是爸爸告訴我書是一種會使人進步的階梯,爸爸的介紹使我愛上了讀書,我當時不懂書是什麼?所以是爸爸陪著我一起看的,爸爸教我各種東西,什麼是段落;什麼是批註;什麼是分層······

我努力地聽著爸爸給我講的所有知識,後來爸爸教給我的我大部分都學會了,後來我自己讀書,大部分都是囫圇吞棗讀,讀了許多書,比如:《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》······雖然我讀了很多書,但是不能道出這本書講的是什麼。

上一次,學校發了《小木偶歷險記》,爸爸讓我認真地讀,我有些疑惑,心想:讀書不是要速讀嗎?這樣會使記憶更好啊!爸爸為什麼讓我慢慢讀呢?我懷著心裡的疑惑讀完了這本書,後來明白了這本書主要講的是什麼了,看來有時候慢讀也是有好處的,但是快讀的好處遠遠大於慢讀的好處。

我們讀書要用心,才能記住書的知識,如果不用心,那讀書也就沒用,還不如不讀;如果你心浮氣躁,要先穩定心情,在認真讀書;如果你很開心,先要平穩心情,因為如果很開心的話,會把讀過的知識會忘記。所以我們讀書的時候,要先保持心情的均衡,然後再讀書。

讀書是有利的,我們以後要多讀書,多讀好書,這才能使我們知識得到滋潤。