課前演講稿400字

課前演講稿400字 篇1

我們渴望和平,是因為和平是美好的、和諧的。沒有戰爭,就沒有侵略,沒有欺凌,沒有破壞,沒有傷害,人人都可以生活在自己家裡。可是總有那么一些人,喜歡挑起戰爭,破壞和平。

我,是一個在和平年代出生的小孩,雖然沒有親眼看見過戰爭,我也真心不希望看見戰爭,但是我爸爸媽媽有時候會給我講一些關於戰爭的故事,我也會從電視裡、電影裡看見一些戰爭。我看過一部電影叫《一九四二》,有一個場景:天空飛過幾架轟炸機,投下幾枚炸彈,“轟——轟——”的聲響中,一瞬間,塵土漫天,血肉橫飛,哭聲震天,漫山遍野布滿了屍體……這一場景真是震撼人心催人淚下,讓我終生難忘。這一次轟炸,不知道會讓多少小孩成為孤兒,讓多少父母失去小孩,讓多少人失去了親人哪!侵略者啊,如果被炸死的人里有你的親人,你會做何感想?都是在親人的關懷中長大的,你們為什麼要挑起戰爭,要與戰爭為伍,去破壞和平呢?

戰爭會讓多少人失去親人和家園;戰爭會破壞多少房屋和土地;會給人們造成多么大的傷害。所以我希望,戰爭從世界上消失,我希望,和平鴿高哥的飛起,我希望,把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。

和平鴿,高高地飛起來吧!

課前演講稿400字 篇2

生活是一種有深度有內涵濃縮的藝術。它是一幅懸掛在你心窗的去欣賞的靜謐的畫卷,是一首你在夢中水鄉暢遊時去回味的詩篇。品味生活,需要你用時間與智慧去研習,需要你用經驗與學識去領悟。

生活是溫馨且平淡的,生活真實而虛幻的,生活是快樂而憂傷的,生活是欣喜而無奈的,生活里有鮮花,有掌聲,有祝福,也有淚水憂愁與孤獨。有真善美,也有邪惡醜。有得有失,有聚有散,有取有舍……

品味生活,是從欣賞一幅畫中,品出畫中的山水情懷與悠久歷史,品出畫中生活的喜怒哀樂;是從吟詠一首詩中,品出詩中的韻律,品出詩中生活。一個“品”字,讓人無形中有了高低雅俗之分。懂得“品”的人,能從一杯酒中,品出故事萬篇;能從一齣戲中,品出上下五千年;能從一盆花中,品出聚散離合;能從一個眼神中,品出思緒萬千。非淡泊無以銘志,非寧靜無以致遠。學會修身養性,於平凡中見高貴,於平淡中顯真誠。幼吾幼及人之幼,老吾老及人之老。用一顆真正善與愛的心去生活。

品味生活,就是品讀歷史,就是品讀文化,就是品讀人性。人生是一個旅程,飽嘗世間的滄桑。生活就像江湖,有的人泰然處之,更有的人不聞不問,依舊一副閒雲野鶴之態:風來拂面,不著痕跡;雨來刷身,不覺清涼。合目獨立,內心一片湛藍。雖然有時候會陰雲密布,風雨後的.陽光總會出來的。來去匆匆,何不好好享受生命,享受幸福,享受現在所擁有的一切呢?一句俗語:知足者常樂,能忍者自安。悠然,讓我淡泊名利;悠然,讓我體味悲喜;悠然,讓我主宰沉浮。一縷陽光,一個微笑,可以燦爛所有的春夏秋冬;一次回眸,看清了,進入一種散淡如菊,我心悠然的超脫境界。看雲捲雲舒,悠揚的曲調會永遠在心靈的上空盤旋,心底寂靜的如潭間細水,在那悠悠深谷之中,獨自綻放,幽香四溢,何等寧靜,何等無求。

人生的畫卷輕輕地描繪,繪出天與地,繪出山與水;繪出落下的淚,繪出展開的笑。都用那淡淡的筆畫,隨著那淡淡的顏色,人生的佳境便在這渙然中悄然而生了。

課前演講稿400字 篇3

並不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。

1965年,一位韓國學生到主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和

一些創造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發現,在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的創業艱辛誇大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年,他把《成功並不像你想像的那么難》作為畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀後,大為驚喜,他認為這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘,他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”

後來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑,錐刺股”沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業汽車公司的總裁。 溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什麼鋼鐵般的意志,更用不著什麼技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。

課前演講稿400字 篇4

老師們、同學們:

大家好!不知大家是否明白“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然明白。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。但是,你真的理解它們嗎?它們真的深深紮根在你的心底了嗎?

以前,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,此刻,最新統計證明,石油將在50年後枯竭,煤還能夠供人類使用200年;以前,物資、能源的浪費多么猖獗,此刻,“節約光榮,浪費可恥”成了新一代的口頭禪;以前,“發展第一”,環境問題被忽視的狀況時常發生,此刻,可持續發展,與大自然和諧相處成了的課題。不難看出,環境問題在不斷被人們重視。

如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫忙淨化污染。

況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如:少開私家車,多坐公車;少用紙巾,多用手帕;開空調時多開一度,這樣能夠減少百分之七的電力;不用乾衣機烘乾衣服,讓衣服自然晾乾,這能夠減少2300克的二氧化碳排放量等。

同學們,讓我們行動起來吧,從身邊做起,從此刻做起,一齊加入低碳生活的行列,成為低碳達人吧!也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的期望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!

謝謝。

課前演講稿400字 篇5

誰人詩作吾愛,天上謫仙李太白。

你,性情豪邁,獨擁九斗之才。你,詩風浪謾,常邀愁酒為伴。你仕途坎坷,卻似蜀道之艱。你,奇想連篇,敢邀明月為友。

你,月下獨酌與孤影為伴,日落孤坐愁眼看空山。你滿腔壯志,卻無用才之地,只得把一腔赤誠碎作腹中之淚,萬里還鄉飲盡酒千壇。

你,詩風浪漫,灑脫豪爽,有著荷衣惠帶絕纖塵的輕靈與飄逸,“清水出芙蓉,天然去雕飾”正是你詩風寫照。

你,奇想連篇,卻又自成一味。於是有了“白髮三千丈,緣愁似個長”的奇想想,於是有了“舉杯邀明月,對影成三人”的意境。於是有了“飛流直下三千尺,一是銀河落九天”景美佳句。於是就成就了你--詩仙太白。

你從灰濛濛的日記里,終於擰走了那灰色的雨季,走過了那連天碧雨,走進了你的遊俠生活。你,遍游名山大川。你終於“閒”下來了可以聽一曲高山流水,品一杯有故香茗。在兩朵紅藕香殘玉簟秋的異苑奇葩,此時你的心同野鶴與塵遠,此時你的詩若冰壺見底清。此時你的詩平易流淌領袖群芳。

你的詩可謂“偷得梨蕊三分白,借的梅花一縷香”。

你有一張秀口,酒入愁腸,便化一分塵土,二分流水,三分釀成日月,四分成就劍氣。你秀口一吐,便是半個盛唐。

你憤離朝廷,遍訪名山大川,你,咳珠吐玉,成就詩仙美名,留璀璨篇章。

課前演講稿400字 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是。當我7歲,我開始學習英語。我打遊戲,唱英語歌曲,與其他兒童。有時候,我看著英文漫畫。這很有趣。接著我發現美麗的語言,並開始我的夢想在豐富多彩的英語世界。

我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美訪問華盛頓,因為我的.表哥在那邊。最主要的我是想去那邊,把握的英語練得更加的好。如果我能坐我的腳踏車在劍橋大學,我將非常高興。

我希望我能講英語和大家在世界上。還我會向他們介紹,如長城,並在蘇州的園林,把我們國家的名勝古蹟介紹給世界。我會教人的世界的美麗語言我國。

我喜歡英語。學習英語是太好了。我曾經想成為一名英語教師。我也喜歡文學。當我真的很年輕,我能記住大量的詩歌。我也想成為一名教師的漢語。

現在我認為,我的夢想都可以成真:我將能夠使用英語教外國朋友漢語和中華文化的共享與他們。因此,越來越多的人們將能夠了解五千年的歷史文化,繁榮我們的偉大的。

我相信,我的未來不會是夢,加油!

課前演講稿400字 篇7

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。

小時候,我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個美麗的字眼。

夢想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的期望,對未來完美的憧憬。

金色的童年,沉澱著兒時的歡樂,沉澱著淡淡的幸福。就像陳年的老酒,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時候的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩,給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時的我多么的天真。

到了此刻,我才漸漸的明白:“夢想,不在於一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確,每個人都有夢想,但要讓這完美的夢想變成現實,關鍵還要看自我。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說“有志者,事竟成”。我相信,經過我們努力踏實的學習,必須會讓自我的夢想成真。

夢想是石,敲出星星之火。

夢想是燈,照亮夜行的路。

夢想是火,點燃熄滅的燈。

夢想是路,引你走向成功。

當然,夢想也是一股動力,推動著我們永不氣餒一向前進。讓我們為夢想插上翅膀,讓我們一齊放飛自我的夢想!

課前演講稿400字 篇8

各位老師,同學:

大家好,今天有幸站在這個演講台上......

我的演講題目是《青春,永不凋謝的季節》

"人不是點綴太平的,而是工作的。正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路"巴金曾這樣說道。確實如此,倘若日日無為,怨天憂人,還談甚么斬荊棘,談甚么辟道路?我相信,大家都不甘庸俗,因為庸俗的人平凡,平凡的人,平凡的世界......

作為新生的90後一代,我們不甘庸庸碌碌地一生,更不希望像阿q一樣自我精神勝利,欺騙自己。然而,想要扼住命運的喉嚨,成為主宰自己命運的主人,我們首先要具備的是甚么?!___是自信,是實力,是堅持下去的信念與毅力,是敢於向困難挑戰的勇氣!!!

自從我們出生的那刻起,我們就肩負起了別人無法肩負的責任,帶著這樣的使命,我們一路走來。跨過了坎坷,我們選擇了這條充滿挑戰的荊棘小道。"路,本不是路,走的人多了,也便成了路。我們為了我們的目標,為了自己的希望,為了不悔的青春,為了明天的祖國,別無選擇的踏上了這條路,追尋著先人的腳步,想要捕捉屬於自己的那絲光亮......

或許,我們對青春迷茫過,對未來懷疑著,對失敗,恨並痛著,但,這都是次要的。保爾柯察金說:"生活賦於我們一種巨大的和無限高貴的禮品。充滿著期待,志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望、信心。"

在人生最好的季節,我們義氣風發,我們鬥志昂揚,因為我們明白,青春,我們最大的資本!

人們都說歲月是把殺豬刀,無情地宰割著每一個人的青春。我們沒有誰可以躲的過歲月的長河,但,我們需要做的是甚么?!

是拼搏!

青春好似繁星點綴的夜空,之不過,青春的星星更繁、更亮,青春的月更豐滿,更耀眼。我們不需要"凌絕頂"的豪邁,我們所需要做的,是一步步的履行我們青春的誓言。

以前,你許或墮落,或許頹廢,更或許對未來娓娓諾諾,但,今天,就在今天,你該清醒了。不再低頭,不再軟弱,挺起胸膛對風雨說:這點痛,算甚么?!

時光匆匆似流水,失去了就讓它失去,不要拿昨天去賭明天,你傷不起!

課前演講稿400字 篇9

青春是不安的,青春是躁動的,青春的歲月里充滿了迷惘,青春的日子裡全都是狂想。

從兒時的童話故事中一路走來,心中洋溢著華麗的成人童話般的夢想,意氣風發、激情四射.青春的年華仿佛是被鼓風機吹著的火焰,熱烈、倔強、狂妄而浮躁。

以為渾身是膽、無所不能,碰壁之後又以為單純幼稚、一無是處,遊走在盲目的自信與莫名的自卑之中,不知道自己將要走到哪裡、停在何方.每天的心情像天氣一樣時晴時陰,喜怒無常。

不知道天有多高,不知道地有多厚,有的只是無窮多的希望與夢想。

總是告訴自己“我什麼都沒有,可我有希望;我支配不了別人,可我能支配自己,我的青春就是我的資本,因為我年輕,便覺得一切都無所謂;因為自己年輕,便可以放棄一切,讓所有的都重新來過”。

不懂得什麼是珍惜,不明白為什麼要寬容,不理解什麼是堅強,抱怨這個世界對自己有多不公平,像極了一個憤怒的青年。

青春啊,這是最富有激情的歲月,可這也是僅有激情的歲月,成功了,便開始躁動了,遇到挫折了,便開始抱怨了。

可是青春也不是一無是處啊,青春是富有能量的歲月,青春有著無窮無盡的力量,青春有著偉大而崇高的理想;青春的磕拌,讓一個人走向成熟;讓一個人懂得寬容,理解生命;讓一個人更加堅強。

以青春的名義去狂想,以青春的名義去奮鬥,以青春的名義去擁抱未來,不管現在多么不如意,只願相信,有夢就有希望,有青春就有未來。

讓青春在這個日子裡狂想。

課前演講稿400字 篇10

看了動物世界這本書,我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個問題,同時也得到一個啟發:

在農村果園裡,我們常常發現害蟲鑽進樹幹、成熟的果子裡,為了保護果林,農民們只得不斷地大量噴農藥,這樣的結果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標的農藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時,人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現代化的農村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。

大自然給人們有許多的啟示,飛機是根據蜻蜓發明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來製造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里,我們可以裝一塊電腦晶片,這樣,它就可以準確無誤探測到病樹,然後,我們可以按一下手柄上的一個紅鍵,從那裡面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞,然後用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進去,然後,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從裡面彈來,那富有粘性的長舌,一“鑽”進洞裡,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。

大自然真美麗啊!我愛大自然!

課前演講稿400字 篇11

大家好!

我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這裡,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什麼,這就是最真實的我們,要將青春把握在自己手中,去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的辛酸與眼淚,曾經的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬於我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那並不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界裡,我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主!

謝謝。

課前演講稿400字 篇12

同學們:

你們好!我寫的是一篇演講稿《祖國在我心中》

祖國是什麼?

祖國是養育我們的母親,是我們中華兒女的祖國母親。

祖國是安睡我們的搖籃,是哺育我們的祖國母親。

祖國是我們生長的地方,是保護我們的祖國母親。

沒有祖國,就沒有我們!

祖國母親是偉大的,是她保護我們,愛護我們。

祖國是我心頭的一塊肉,祖國在我們的心中。

在中日大戰期間,您被日本人打的渾身是血,身上滿是創傷。您並沒有抱怨,也沒有生氣,只是一心一意的付出,不求回報。圓明園被燒毀的那一天,您流了許多血,你疼的直呻吟:“救救我吧!我好痛啊!”清政府懦弱無能,不管不問。我仿佛看見了一位日本人在圓明園裡抓了一大把珠寶,塞在一個大袋子裡。看見了三四個日本人抱一個精緻的瓷花瓶,正往車子裡放。在南京,日本人殺了30多萬人,好似在玩殺人遊戲。九一八事變,日本人在長春活埋了中國被俘人員200多人,欠下了一筆一筆血債。

同學們,少年強則中國強,讓我們一起努力,讓祖國更加強大吧!讓我們牢記著祖國曾受過的屈辱,不忘祖國的光輝歷史,燦爛的文化和壯麗的河山。大聲喊出“我愛中國”!

“祖國在我心中”簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲。正是有這樣一顆中國心,革命先烈的拋頭顱,灑熱血。奧運健兒奮勇拼搏,屢創輝煌。

祖國在我心中,在你心中,在所有人的心中!

謝謝大家!

課前演講稿400字 篇13

知道嗎?我恨你!!!

每次看見你我總會有種負重感。記得嗎,十六年前的那個冬天,我把你折磨的死去活來,聽外婆說,你是高齡產婦,醫生本來建議你不要做這個決定,但是,你毅然決然的生下了我。於是,就有了那一幕

在氣氛緊張的病房裡,你滿額汗珠,嘴裡不停地發出很痛苦的聲音,用力,用力,再用力,你不停的對自己說。

於是經過九個小時的努力,我降落了,你微笑了。你只輕輕地說了句:“太好了”。然後你就在我的呱呱叫聲中,因為出血過多。可是你沒有怪我,一點也沒有,只是傻傻的笑了,然後對我說著只是你的責任。

知道么,我愛你,但是我也恨你。我不知道該如何回報你對我的情,太重了,總感覺永遠都不能還完。謝謝你,那個對我來說最重要的人。感恩情緒不聽蔓延著,我想,人生就是因為有這樣子的感恩而不停的完美,感恩哪一個女人,不,是感恩世上所有的女人。

因為愛情,因為母愛,你生下了我,因為愛,所以,我會好好的感恩你,好好地愛你,只因你是我的母親。

能和母親在一起的日子能有多少呢。每一秒都顯得萬分珍貴,母親,我愛你,感恩你,祝福你。

記得,永遠當我的眼,為我指明前方的道路,讓我每每回頭,總能覺得很溫暖,因為,世上最美的,最溫暖的就在眼前,又有何求呢?感恩你,那個女人——我的母親,我的眼睛!

課前演講稿400字 篇14

大家好,我是,我相信數學是很多人頭疼的事情。然而,學習數學並不是你力所能及的。只要掌握了正確的方法,就能學好數學。

一、課內重視聽講,課後及時複習。

想學好數學,上課要跟上老師的思路,課後要獨立完成作業,勤于思考。對於有些問題,因為自己思路不清,一時半會兒很難解決,所以要靜下心來仔細分析問題,儘量自己解決。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣。

想學好數學,多做題是必然的,所以要熟悉各種題的解題思路。對於一些容易出錯的問題,可以準備一個錯題集,寫出自己的思考和改正解題過程,一起對比,找出自己的錯誤在哪裡,以便及時改正。

三、調整心態,正

確對待考試。要想學好數學,要調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,並且鼓勵自己能克服困難。由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去!

課前演講稿400字 篇15

每個人的夢想都不同:有人想當科學家,有人想當英雄,還有人想當航天員而我的夢想卻並非如此。

一二年級時,我成績並不好,很少能考95以上,別人卻可以考99,因此,我失去了信心並開始厭學了。一次,我在新聞上看到:一13歲女孩考入了北京大學。別人13歲考大學,靠什麼?而我呢?我開始反思。

那一夜,我在床上翻來覆去,怎么也睡不著。我深刻的明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。從此,我改變了自我:原本從不預習的我學會了預習,原本從不看課外書的我愛上了課外書什麼都變了。課上,我專心致志,堅持不開小差;課間10分鐘,我努力著珍惜每一次學習的機會。

終於,功夫不負有心人,在那一年的期末考試上,我以288的良好成績拿了班級第2。這不僅使我有了信心,還使我獲得了榮耀。

從那時起,我愛上了學習,成績越來越好。我的夢想就是成績越來越好,當一名碩士。讓我們向未來奔去。

課前演講稿400字 篇16

我的夢是一個充滿理想的夢,是一個偉大的夢。我有一個理想,就是能當一位帥氣的海軍,海軍是個不平凡的職業。在海中努力奮鬥,但是又默默無聞。

當我在電視上看到女海軍在船上敬禮時,她們是那么的英姿颯爽,讓人羨慕不已。在國慶節中,那一排排整齊的隊伍走上台時,她們此時此刻的心情一定很自豪,因為十年舉行一次的國旗大閱兵就要來到。

當我去查資料時,一篇短文勾起了我的眼球:"12月4日金一南少將稱解放軍應出動海軍打擊索馬里海盜,國防大學戰略教研部副主任、戰略研究所所長金一南少將表示,中國海軍應出動打擊索馬里海盜。金一南少將稱若中國海軍出動,人民海軍獲得的不僅僅是打擊海盜經驗,而是執行遠洋準作戰任務能力。中國海軍的出動也有助於恢復世界航運信心。"看完後,我不禁想到:海軍真棒啊!

今天我做為一名光榮的少先隊員,我不但要努力學習知識,還要努力健全我的心靈,以免變成人模狗樣,我要履行自己的使命為我們美好的祖國獻出我的一份力量,我長大要當一名海軍。

課前演講稿400字 篇17

親愛的爸爸、媽媽、老師、同學:

你們好!

你們曾不止一次的問過我的夢想是什麼?我的夢呀,就藏在春天裡,你們和我一起來找呀,看鵝黃嫩綠的枝芽上有沒有?看綠草如茵的小草間有沒有?看含苞的花蕾中有沒有?看南來燕子的呢喃聲中有沒有......?

“嘿嘿,找到了嗎?”“沒有。”那還是讓我來告訴你們吧,看,我的夢想就在我放飛的風箏上,飛的好高好高啊!

是的,我的夢想就是長大後能成為一名像劉洋一樣的女航天員,穿上乳白色的太空衣,進入太空倉,讓宇宙飛船劃破戈壁長空,我要去看閃爍的星星是否像鑽石一樣?我要從浩翰的蒼穹俯瞰美麗的地球,我要感受在太空中失重飄飛的感覺,我要像美國太空人阿姆斯特朗一樣在月球上行走。

同學們,我們人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個遠大的目標,讓夢想帶著我們在遼闊的天空中自由飛翔。夢想就是生命的一雙翅膀和激發生命的動力。使我們擺脫庸俗、膚淺,克服人性的弱點走向優秀和出色。

有夢想的人是幸福的,有夢想的人是充滿希望的。一個個美麗的夢如花盛開,繁花似錦的春天,因夢而生!

你的夢,我的夢,他(她)的夢如初升的太陽,生機而蓬勃,噴射出耀眼的光芒,交織匯合成了中國夢,是走向我們偉大民族復興強國之夢!

祝願爸爸、媽媽、老師、同學有一個美麗的夢,且夢想成真!

課前演講稿400字 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

話說:“台上一分鐘,台下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

課前演講稿400字 篇19

老鷹為什麼能在天空中翱翔?那是因為它年輕的時候無數次嘗試讓自己羽翼豐滿;仙人掌為什麼能在沙漠裡站住腳?那是因為它被風沙摧殘,還在頑強地生長掙扎;為什麼梅花可以微笑迎雪,香氣飄散?那是因為它在霜凍中,仍然不放棄生活的希望。是的,生活因為奮鬥而精彩!

“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。”不吃苦怎么能成功?沒有奮鬥,怎么可能輝煌?奮鬥是一種力量,是一種精神,是通往成功的階梯。人為了生存而競爭,為了夢想而奮鬥。奮鬥很精彩!今天的成功離不開過去的奮鬥。

“我要扼住生命的咽喉”,這是貝多芬錚錚的受盡挫折的誓言。貝多芬年輕時因病被放逐到一個寂靜的世界,因相貌醜陋而失去愛情。然而,他沒有向命運低頭,而是嘲笑生活,頑強奮鬥。他毅然抬起另一隻耳朵,聽著音樂的真諦,拿起一支筆,吃著睡著寫著音樂。終於,努力得到了回報,他成為了世界著名的音樂家。沒有他堅定不移的奮鬥,貝多芬怎么可能輝煌?

偉大的作家史鐵生,在輪椅上創造了生命的奇蹟。在輪椅上,他忘記了痛苦,忘記了上帝的不公。用那雙有力的手,他推著輪椅向目標走去。即使夢想之路遙遠,史鐵生也從未放棄。他選擇了奮鬥。後來,他成了當代文壇一個閃亮的明顯!

霍金身體殘疾,工作勤奮,最終成為一代物理學家;失明的海倫凱勒永不放棄,頑強拼搏,成為當代著名作家。多次被炒魷魚的林書豪沒有改變初衷,堅持不懈,最終成為籃球巨星。

生活因為奮鬥而精彩,因為奮鬥而充實,因為奮鬥而激情四射!是奮鬥,是不懈的追求,點燃了我們生命的火炬,讓明的黎明與我們同行,給我們力量去創造屬於自己的世界!

課前演講稿400字 篇20

每一個人都有自己的夢想,每一個人的夢想都是偉大的,都是值得我們每個人尊重的,夢想總是偉大的,幸福的,遙遠的。就是夢想帶我們去我們想要去的每一個地方,做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標去努力,去奮鬥,去拼搏,去開拓。

時間可以改變每個人,但前提要有堅持,沒有堅持那時間就是對自己不利的工具。

每個人的心底都有屬於自己的夢想,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及。於是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?

我相信,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷失敗,才能收穫成功;只有經歷挫折與困難,才能實現自己的夢想!

雖然夢想離我們很遙遠,但我們只要努力了,就算沒有實現,我們也滿足了。至少我們努力過,所以我們並不後悔,我們去為我們的夢想去努力吧!我們一定會成功的`。加油吧!