說好國語寫好規範字演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們今天演講的題目是《說好國語寫好規範字》。
現代科技日新月異，交通越來越便捷。人們的活動範圍隨之擴大，人與人之間的接觸、交流也更加頻繁。交流，離不開語言和文字。我們國家是一個多民族、多語種的國家，56個民族有80多種彼此不同的語言和方言。如果大家都用南腔北調的方言交談，每個人都按自己喜好，寫著龍飛鳳舞，別具一格的字，能流暢地交流嗎？
曾經有一位江西籍的女遊客，在遊玩時不小心把鞋子掉入水中。她用濃重的方言喊：“我的‘孩子’，‘孩子’掉水裡了，‘孩子’‘孩子’。”幾位好心的北方遊客“撲鼕”“撲鼕”跳入水中，最後撈出來的是鞋子，大家哭笑不得。如果講好國語，會鬧出這樣的笑話嗎？
我們的國家越來越強大，在國際上的地位也越來越高，學習中文成為世界熱潮。我相信不久的將來，我們的漢語會成為世界上最主要的交流語言。社會的發展需要我們會說一種發音標準統一的漢語——國語。為此，我們應該感到自豪，我們更有責任把國語講好。
漢字在長期的演變過程中，出現過多種字型，產生了大量異體字。為了加深人際交流和情感溝通，寫規範的漢字已是社會發展的要求，現代文明的體現。我發現有同學為了快速完成作業便寫字不規範，也許有人認為寫字是自己的私事，是一件微不足道的小事。其實不然，一個人規範書寫，寫得一手漂亮大方的字。不僅有利於交流，而且可以體現一個人的文化修養。全世界的文字也僅有漢字的書寫，可以升華為一種藝術——書法，漢字的書法藝術，是我們中華民族文化的瑰寶。
同學們，擔負祖國未來的我們，有義務說好國語，寫好規範字。為周圍的人樹立一個榜樣。下面，我給大家提出一些建議：第一，在我們的校園裡堅持說國語，在日常生活中，交往中，儘可能用國語。二，認真學好漢字，不寫不規範的字。在課餘時間裡，抽出時間來練字。
同學們，讓我們從現在做起，從自身做起，說標準的國語，寫規範的漢字。為我們的城市再增添一道亮麗的風景。
謝謝大家！我的演講結束了。
說好國語寫好規範字演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
我的朋友曾經羨慕的對我說：“好羨慕你是幼稚園老師喔，因為幼稚園老師是最快樂、最幸福的，天天可以與可愛的孩子一起開心的遊戲，玩玩具，唱歌。還有那么多假期。”幼兒教師真的就快樂幸福么?在和孩子們共同成長的幾年裡，我慢慢體會到，幼兒教師固然有快樂的時候，但我們更多的時候則代表一種責任、一種愛。我們的工作雖然辛苦、瑣碎、細小，但是當我們看到孩子一點一滴的變化、一天天的成長，我們的心裡是高興的、欣慰的。
記得在我剛步入工作崗位的時候，不知道怎么與家長溝通，後來有一件事讓我掌握了一些與家長溝通的方法，當時我在的小三班有一個叫張玉力的孩子，很聰明，各方面能力都很好，學東西很快，但是特別的好動，並且和小朋友相處時會出現攻擊性行為，同住在一個小區的孩子家長經常見到我們和他的家長都會抱怨、告狀，那個時候我們園還在使用幼兒成長記錄，他的媽媽有一周的留言讓我記憶深刻，她說：“老師，我家孩子真的很調皮，我都不知道該怎么他好了，但是，請你們千萬不要放棄他，好嗎？”看到這樣的來自家長的請求我真的很震撼，難道家長覺得我們放棄了他的孩子不再管他，還是覺得自己的孩子已經到了要被老師放棄的地步？我立刻在幼兒成長記錄上回答她：“玉力媽媽，請您放心，每個孩子都有他的閃光點，作為老師我們不會也沒有權利放棄任何一個孩子。”等到下次將家園幼兒成長記錄交回來時，他媽媽微笑著和我說了聲謝謝！然後我們交流了很多，我發現其實和家長溝通並不困難，大家的出發點是一致的，都是為了孩子好。
在和孩子們相處的過程中，也有讓我至今記憶猶新的事：一次午睡前，我班的一個女孩哭的特別傷心，細問原因才知她今天帶的新髮夾摔壞了，不能和衣服配套了所以傷心的哭起來，不管我怎么安慰也不見效，後來我終於靈機一動說：“你乖乖睡覺，今天午睡起來，你的夾子就會修好的” 。她終於止住了哭聲疑惑的問我：“真的嗎？”我看著她微笑著點點頭。為了不失信於孩子，我吃完午飯就開始為她修理髮夾，午睡起床後我把髮夾拿給她，她激動的親了我一下，可愛的臉蛋上又露出了笑容。邊笑邊說：“朱老師，你真厲害！”接著，其他的孩子都異口同聲地說：“朱老師，你真厲害！”這突如其來的稱讚讓我受寵若驚，霎時，我被溫暖包圍，沒有比這更讓人欣慰的了；沒有比這更讓人幸福的了！因為我用愛打開了一顆顆純潔、美麗的心靈。
說好國語寫好規範字演講稿 篇3
現在國語是全國通用的話，來源於北京，各行各業的人都倡導說國語。有人說：“說不說國語都沒關係，不說國語照樣能吃飯，睡覺，幹活，我覺得這也不太對，因為如果不說國語，我們就很難在一起溝通，甚至會鬧出一些笑話來。
記得有一次上午我回到了老家，忽然聽見樓下有幾個小夥伴在玩，其中，有個人說：“到‘流西’咱們去‘前’玩去!”我莫名其妙，到後來才知道，他們說的是：“到下午，咱們去地里玩吧。”
還有一次，我和爸爸去街上溜達，看見兩個人在談話，其中有一個人說：“老家的那個‘岡子’現在已經建成菜棚子了。”我不相信：山岡上也能種菜?”到後來，爸爸告訴我，“岡子”是地球較高的的土地。
還有一次，我不小心把我的鞋給弄濕了，我剛想拿去在爐子上烤時，奶奶說：“你把鞋放在‘老爺’下面就行了。”“什麼?”我聽不明白。奶奶解釋了半天我才知道“老爺”的意思是太陽。
看來說國語是多么重要!如果大家都說國語，我們交流起來就容易了，全國各地的人就能交流了。
講文明，樹新風。說國語也是文明，讓我們都說國語，做個文明人吧!
說好國語寫好規範字演講稿 篇4
記得有這么一句歌詞：“世界上最遠的距離不是從南極到北極，而是我站在你的面前，你卻不知道我在說愛你。”是啊，近在咫尺，卻恍若遠隔天涯，箇中遺憾，一語道盡。看中國的疆域，幅員遼闊，幾千年源遠流長的歷史，孕育了博大精深的文化，各具特色的方言土語在中華民族的大舞台上展現著自我的風流。
今年暑假我去南京學習，這可是我第一次出遠門。真是不走運，一出南京車站就碰上了一天的大雨，人生地不熟，不知朝哪走。看見一位撐傘的老大爺，我趕忙追上去，恭恭敬敬地問路，老大爺笑容可掬，可滿口方言，我一句也沒有聽懂!道了一聲謝謝，茫然地背著行李在大雨中前行，又遇上了兩位年輕人，我很吃力地聽懂了他們自創的“國語”，卻原來他們也是外地人。站在偌大的南京街頭，我忽然感到孤獨無助。恰巧這時迎面走來了一位小男孩，當我終於聽到一聲流利的國語：“阿姨你好”時，心頭湧起的竟是一陣莫名的激動!國語，多么美妙的語言，多么動聽的聲音哪!三言兩語，我很快弄明白了自己要去的地方，只不過原來只需三分鐘的路程，我已經向著相反的方向走了半個小時。語言不通，距離驟然變遠哪!也許，吳儂俚語的柔潤綿滑的確代表了江南水鄉的韻致，川貴方言的乾爽利落也透出了蜀地人性情的火辣，東北話確實豪爽直朴，閩粵語的確婉轉動聽……然而，它們卻讓如我一樣，身處鄉音繚繞的他鄉的人，更深切地體會到了“獨在異鄉為異客”的孤獨和酸楚。
同住中華大家庭，南腔北調的障礙就如一堵無形的牆隔開了你我。有人將自己的“最佳新人”稱號說成“最賤新人”，將“下一樓”說成“下流”，將“我要查一個人”說成“我要殺一個人”，直嚇得人面色發白!如此種種，一聲聲不和諧的聲音，輕者造成誤會，一笑了之，重者引起口舌之爭，甚而拳腳相向。國語，你離我們到底有多遠!
令人欣慰的是，我陸續看到了這樣一些新聞：給孩子請保姆，必須會說國語;到商店購物，會講國語的可打折。喔，原來國語已經來到了你我的身邊，進入了我們的和諧生活中。
當上個世紀英國人的預言成為現實，當國語真的成了聯合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，國語，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。看著黃皮膚黑頭髮的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口的標準的國語，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動。發出的是神州音，涌動的是華夏情哪!
我是一名國小語文老師，我常常對我的孩子們說：“國語是我們中華民族的聲音，作為中國人，講好國語應該成為我們的自覺行動。”在這裡，我也要說：“朋友們，為了你，為了我，為了國語的不再普通，讓我們一起來講好國語吧，一起來奏響這個和諧社會最美麗的聲音!”
說好國語寫好規範字演講稿 篇5
今天我們迎來了不同尋常的一周——全國推廣國語宣傳周。
本屆推普周的主題是：說好國語，邁進新時代。在當今日新月異的新時代，昂揚奮進的中華民族閃爍著文化自信的光芒。除了14億人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有多萬的外國人在學習和使用漢語，有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那么多人學漢語，作為一名人應該為此感到驕傲。
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是為建設與綜合國力相適應的語言文化強國的有力支撐；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通交流的需要。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正所謂:方言土語難溝通，心心相融國語。
我校是宿遷市語言文字規範化示範學校、宿遷市十佳書香校園，為傳承弘揚中華優秀傳統文化，樹立高度的文化自覺和文化自信，每一名老師、每一名學生都有責任講國語。
我們應做到以下幾點：
1.堅持課內課後交流使用國語，養成“說好國語、寫好規範字”的用語用字良好習慣。
2.做到校園裡人人使用國語，進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍。
3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為。
4.通過“小手拉大手”帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
5.堅持在社會生活中使用國語，為宿遷城市形象的塑造、文明程度的進一步提高盡一份力量。
讓我們從今天開始,讓我們行動起來，要讓國語真正成為我們的校園語言！我的演講結束，謝謝大家！
說好國語寫好規範字演講稿 篇6
尊敬的領導、老師們:
大家好!
一個甜美的微笑，一個會意的眼神，一個到位的手勢，雖有“心有靈犀一點通”的功效，但抵不過一聲親切的問候，一句美好的祝福。有聲語言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說：“話是開心的鑰匙!”傾心的交談，溫馨的語言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領神會，不僅拽緊了五湖四海的朋友的'心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時，不由得要為我們共同的語言——國語而喝彩!
“五十六個民族，五十六支歌”，悠久的歷史，孕育出一個多民族、多方言的國家，幾乎每個民族都有自己獨到的語言特色。但是為了便於交流，國語就成了我們全國各族人民情感的紐帶，溝通的橋樑。它串聯著我們的56個民族，團結著我們這個偉大的祖國。中國本是文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。而標準的國語，則是我們這個“禮儀之邦”的標誌。在政治舞台上，它維護著國家的尊嚴，團結著人民;在經濟領域，它統一著市場，消除了方言的阻隔，促進商貿往來，推動著社會進程;在文化學術上，它繼承並弘揚著中國文化，增強著民族間的凝聚力;在先進科技中，它促進著高新科技的運用與推廣;在教書育人中，它培育了一批批高素質人才……所以，國語是最適合於我們現代文明生活的語言，是最符合我們和諧化社會發展的要求，它是這個時代的標誌，這個社會的標誌，我們國家的標誌。
國語是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區成立大會上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這裡用自己的語言向全世界宣布，香港終於重新跨進祖國溫暖的家門。”……這說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象徵，國語是中華民族的標準語，更是全世界華人的共同鄉音。
走在公共場所，我們不免會發現許多地方，都貼有一個醒目的標識“請講國語”。在學校里，老師用國語講課，同學用國語交流.商場裡，推銷員用國語推銷，營業員用國語銷售.企業里，經理們用國語談生意，職員們用國語辦公.在社交中，朋友們用國語問好，用國語交談……國語時刻圍繞在我們周圍，時刻存在在我們身邊.
如今高速發展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國，漢語已成為第三選修語種。我們學好母語——國語，就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經濟建設和社會發展進步，“五大洲”變成了一個“地球村”!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好國語就顯得更為重要，尤其是學生、老師更應該成為全面推廣國語的文明使者，主動使用國語，用國語交流，讓國語成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
推廣國語還包括寫規範字。漢字是世界上最古老、豐富、優美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經心，錯字、別字、白字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污，是一種文化素質不高的表現，它標誌著文明程度低下、教育落後，有損於國家、民族形象。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規範意識，做到“提筆即是練字”，把字寫規範、寫準確、寫優美。同時，在寫字成文時，我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱。平平常常的國語，卻承載著億萬中華兒女的心.國語是我們情感的紐帶，溝通的橋樑.它使語言的天塹變成了通途，它超越了方言的隔閡，它是語言藝術的結晶.從我做起，從現在做起。讓國語伴隨著我們學習生活的每一天，因為它是我們中華民族的語言，是世界上最美的語言!
說好國語寫好規範字演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!國語是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。我認為學好國語很重要，尤其是對我們學生更為重要。那么什麼是國語呢?國語就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。
要學好國語，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握髮音部位，對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛鍊說國語的感覺，或者看到一個字後，就是暗暗地朗誦其標準音，並注意與方言音的對應關係，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。
另外，堅持用國語進行日常會話。有人說：語言取決於環境。在一個大家都說國語的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。總之，只要努力，就一定能把國語說好。
通過國語的學習，使我受益非淺。上課用國語，課下與同學交流也儘量使用國語，自我感覺，我的國語水平在不斷提高。我相信，只要同學們和我一樣，經常說國語，你們的國語肯定講得比我還好。
說好國語寫好規範字演講稿 篇8
尊敬的領導、老師們:
大家好!
今天我們迎來了不同尋常的一周——全國推廣國語宣傳周。
本屆推普周的主題是：說好國語，邁進新時代。在當今日新月異的新時代，昂揚奮進的中華民族閃爍著文化自信的光芒。除了14億人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有多萬的外國人在學習和使用漢語，有85個國家的2100所大學開設了漢語課程。世界上有那么多人學漢語，作為一名人應該為此感到驕傲。
語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣國語，說好國語，是為建設與綜合國力相適應的語言文化強國的有力支撐；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通交流的需要。我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正所謂:方言土語難溝通，心心相融國語。
我校是宿遷市語言文字規範化示範學校、宿遷市十佳書香校園，為傳承弘揚中華優秀傳統文化，樹立高度的文化自覺和文化自信，每一名老師、每一名學生都有責任講國語。
我們應做到以下幾點：
1.堅持課內課後交流使用國語，養成“說好國語、寫好規範字”的用語用字良好習慣。
2.做到校園裡人人使用國語，進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍。
3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為。
4.通過“小手拉大手”帶動家人在家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。
5.堅持在社會生活中使用國語，為宿遷城市形象的塑造、文明程度的進一步提高盡一份力量。
讓我們從今天開始，讓我們行動起來，要讓國語真正成為我們的校園語言！我的演講結束，謝謝大家！
說好國語寫好規範字演講稿 篇9
尊敬的領導、老師們:
大家好!
國語是我們每個人都應該會聽會講的語言，是我們中華民族通用的語言，推廣國語，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。使用國語不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。
說好標準的國語，大家就不會再犯和我一樣的錯誤了。
有一次，我在萬聚休閒農莊碰見了幾個美國人。他們很喜歡我，便請我做他們的導遊。當時，我很高興，正想給他們露一手我的英文的時候，誰知這幾個老外擺擺手，用不大流利的國語說：“小朋友，咱們說國語吧，中國話很美!”我聽了有點兒失望，但更多的是自豪，於是我非常盡心地用國語為他們介紹我們的每一個景點。走進瓜棚，我指著一個巨型瓜說：“請看這個大瓜，他有10公斤重，”我拿者《瓜果介紹書》說，“看起來很像南瓜，其實它不是。它已經熟透了，果肉‘殷(yīn)紅殷(yīn)紅’的。”這時，一個老外一本正經地糾正道：“不對。不對，小朋友，這個詞應該念‘殷(yān)紅’，而不是讀‘殷勤’的那個‘殷’的音。”我聽了大吃一驚。這個藍眼睛、高鼻子的老外竟然比我說的還標準?單我不願掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑。
回到家，當我翻開字典時，居然真的是我錯了。現在想起來，真是慚愧極了。
其實不止我一人是這樣，有些人也是因為說國語不標準而鬧了笑話的。
我和鄰居家的黃嫻去逛街。我們走了滿久，有些累了，於是我們到小吃店裡吃些東西。當時，我跟服務員要了一碗綠豆粥，她也對一個服務員說：“阿姨，我要一碗‘竹’。”那阿姨是山東來的，不知道他要的是什麼，搞了很久，那阿姨才知道，她原來要的是“粥”啊!是啊，說好國語太重要了，只有說標準來了，才會讓人聽得懂，使人與人之間的關係更融洽，為祖國做出更大的貢獻!
當我們講一口標準的國語時，那些音符，那些節奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想，當我也做了母親，我一定也要像當年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語，而是最標準的國語!
讓我們從現在做起，從自我做起，說好國語，學標準語言，做二十一世紀的接班人!
說好國語寫好規範字演講稿 篇10
老師們，同學們：
大家好！
國語，對於今天的人們來說並不陌生，但真正能講好國語的人卻少之又少。目前，我國仍有30%的人口不會說國語，另外70%人口中只有10%可以用比較標準的國語順暢溝通，看到這樣的結果，人們似乎覺得有些出乎意料。
中國擁有56個民族，文化燦爛，語言種類多樣，這既是我們中華民族歷史發展所積澱下來的寶貴財富，但同時也為人們在上學讀書、看病就醫、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用國語，既有利於工作、學習、生活以及個人的全面發展，又對維持社會協調運轉、提高生產生活水平起到促進作用。
本周是第17屆全國推廣國語宣傳周，本屆活動周的主題是“說好國語、圓夢你我他”。學好國語、說好國語和普及國語，是我們提升自我、全面發展的必要途徑，所以我們要推廣國語、提升國民國家通用語言能力。
實現這一偉大目標，不僅需要營造一個全民動員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉變傳統觀念，做到敢於講、大膽講；在各大機關單位、企業和公共場所大力提倡人們使用國語進行交流。除此之外，應在各大中國小進行國語推廣活動，以學生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學生們有更多的機會學習國語、套用國語，系好人生的第一顆紐扣。同時也要提高在校老師的國語水平，在學生中起到帶頭作用。此外，相關部門及社會機構可以通過舉辦國語培訓班及測試考試來進一步幫助全民提升國語水平。
說好國語寫好規範字演講稿 篇11
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：
大家好！下面我要演講的題目是《說好國語，從我做起》。
語言是溝通的橋樑、是傳遞信息的紐帶、是交流的工具。而說國語是一個現代文明人最基本的素質，是一個人知識底蘊、文化素養的最好體現。
我們國家是一個多民族國家，每個民族也有很多方言，各個不同地區的語言或多或少有些差距。而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。
記得有個笑話，部長給小張打電話，小張接起電話來說：“喂，我是校長（小張）。”部長一聽，是不是打錯了？小張一聽沒有回答，便又問：“你是誰？”部長說：“我就是不講（部長）！”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完後，不覺想到了這是由於說方言而鬧出的笑話。所以，廣泛規範地使用國語已成為我們每一位少先隊員的責任。
有人說：“國語的推廣和普及是一件好事，但要從已經習慣多年的家鄉話突然改換成國語，是一件很困難的事。”這話雖不假，但我想說的是：只要所有人都在努力，就沒有過不去的坎兒！
要想學好國語，首要的是每天堅持說，這一點非常重要，同時在說的時候注意發現自己的小問題。發現自己的方言問題後，需要找到正確的訓練方法，這可以請教老師，從而有針對性的加以訓練。同時，每天應注意聽一些國語標準的人的發音，包括聽廣播和身邊國語說的好的同學、老師。另外，如果有時間，每天應進行一些朗讀訓練，多讀書。
因此，從今天開始，我們向師生們倡議積極參加“全國推廣國語周”活動。老師上課應說國語，學生間對話儘量以國語為主，自覺地在社會公共交際中使用國語，培養良好的講國語的素質，提高自己講國語的水平，那么，相信在人們的不斷努力下，推廣國語的目標一定會實現。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，使用國語，講好國語，讓國語成為我們校園的語言！
說好國語寫好規範字演講稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
本周，我們迎來了全國國語宣傳推廣周，六年級二班的鄧老師攜全班同學一同為全校同學帶來了主題為——“說好國語，從你我做起”的國旗下表演。
首先詩朗誦的同學們向我們介紹了國語在國際的地位，國語的使用範圍以及說國語的益處。國語，是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。推廣國語有利於社會主義現代化建設，有利於全國文化素質的提高。現在，漢語已成為世界上使用人數最多的語言，也成為聯合國六種工作語言之一，這也證明了我國的國力在日益增強。
國語，是我們生活的主要交流工具，使用國語已經成為我們每一位少先隊員的責任，讓我們從現在做起，學好國語，講好國語、大力推廣國語，形成人人都說國語的良好風氣。
因此鄧老師在全校發出倡議：
1、堅持在課內外與老師、同學交流使用標準的國語，並準確流利。
2、儘量帶動家人家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動的推廣國語。
3、我們儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。同時全校同學積極回響，熱情高漲，相信在今後的學習與生活中大家都會努力做到說好國語、推廣國語的責任。
然後六年級二班的同學們以一首《中國話》結束了今日的表演，同時把表演帶向了一個高潮，歌曲節奏歡快，有許多繞口令的部分，符合的我們的宗旨——把國語說好，說順。
最後讓我們利用國語迎接五湖四海的來賓，讓我們把國語融入這個開放發展的社會，為塑造文明、開放、和諧的社會而努力！謝謝。
說好國語寫好規範字演講稿 篇13
本周，我們迎來了全國國語宣傳推廣周，六年級二班的鄧老師攜全班同學一同為全校同學帶來了主題為——“說好國語，從你我做起”的國旗下表演。
首先詩朗誦的同學們向我們介紹了國語在國際的地位，國語的使用範圍以及說國語的益處。國語，是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。推廣國語有利於社會主義現代化建設，有利於全國文化素質的提高。現在，漢語已成為世界上使用人數最多的語言，也成為聯合國六種工作語言之一，這也證明了我國的國力在日益增強。
國語，是我們生活的主要交流工具，使用國語已經成為我們每一位少先隊員的責任，讓我們從現在做起，學好國語，講好國語、大力推廣國語，形成人人都說國語的良好風氣。
因此鄧老師在全校發出倡議：
1、堅持在課內外與老師、同學交流使用標準的國語，並準確流利。
2、儘量帶動家人家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動的推廣國語。
3、我們儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。同時全校同學積極回響，熱情高漲，相信在今後的學習與生活中大家都會努力做到說好國語、推廣國語的責任。
然後六年級二班的同學們以一首《中國話》結束了今日的表演，同時把表演帶向了一個高潮，歌曲節奏歡快，有許多繞口令的部分，符合的我們的宗旨——把國語說好，說順。
最後讓我們利用國語迎接五湖四海的來賓，讓我們把國語融入這個開放發展的社會，為塑造文明、開放、和諧的社會而努力！謝謝。
說好國語寫好規範字演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
一個甜美的微笑，一個會意的眼神，一個到位的手勢，雖有“心有靈犀一點通”的功效，但抵不過一聲親切的問候，一句美好的祝福。有聲語言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說：“話是開心的鑰匙!”傾心的交談，溫馨的語言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領神會，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時，不由得要為我們共同的語言——國語而喝彩!
“五十六個民族，五十六支歌”，悠久的歷史，孕育出一個多民族、多方言的國家，幾乎每個民族都有自己獨到的語言特色。但是為了便於交流，國語就成了我們全國各族人民情感的紐帶，溝通的橋樑。它串聯著我們的56個民族，團結著我們這個偉大的祖國。中國本是文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。而標準的國語，則是我們這個“禮儀之邦”的標誌。在政治舞台上，它維護著國家的尊嚴，團結著人民;在經濟領域，它統一著市場，消除了方言的阻隔，促進商貿往來，推動著社會進程;在文化學術上，它繼承並弘揚著中國文化，增強著民族間的凝聚力;在先進科技中，它促進著高新科技的運用與推廣;在教書育人中，它培育了一批批高素質人才……所以，國語是最適合於我們現代文明生活的語言，是最符合我們和諧化社會發展的要求，它是這個時代的標誌，這個社會的標誌，我們國家的標誌。
國語是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記， 1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區成立大會上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這裡用自己的語言向全世界宣布，香港終於重新跨進祖國溫暖的家門。”……這說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象徵，國語是中華民族的標準語，更是全世界華人的共同鄉音。
走在公共場所,我們不免會發現許多地方,都貼有一個醒目的標識“請講國語”。在學校里,老師用國語講課,同學用國語交流.商場裡,推銷員用國語推銷,營業員用國語銷售.企業里,經理們用國語談生意,職員們用國語辦公.在社交中,朋友們用國語問好,用國語交談……國語時刻圍繞在我們周圍,時刻存在在我們身邊.
如今高速發展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國，漢語已成為第三選修語種。我們學好母語——國語，就是在向世界展示、傳播中華文化。
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經濟建設和社會發展進步，“五大洲”變成了一個“地球村”!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好國語就顯得更為重要，尤其是學生、老師更應該成為全面推廣國語的文明使者，主動使用國語，用國語交流，讓國語成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
推廣國語還包括寫規範字。漢字是世界上最古老、豐富、優美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經心，錯字、別字、白字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污，是一種文化素質不高的表現，它標誌著文明程度低下、教育落後，有損於國家、民族形象。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規範意識，做到“提筆即是練字”，把字寫規範、寫準確、寫優美。同時，在寫字成文時，我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱。平平常常的國語,卻承載著億萬中華兒女的心.國語是我們情感的紐帶,溝通的橋樑.它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術的結晶.從我做起，從現在做起。讓國語伴隨著我們學習生活的每一天，因為它是我們中華民族的語言，是世界上最美的語言!
說好國語寫好規範字演講稿 篇15
尊敬的領導、老師們:
大家好!
本周，我們迎來了全國國語宣傳推廣周，六年級二班的鄧老師攜全班同學一同為全校同學帶來了主題為——“說好國語，從你我做起”的國旗下表演。
首先詩朗誦的同學們向我們介紹了國語在國際的地位，國語的使用範圍以及說國語的益處。國語，是現代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。推廣國語有利於社會主義現代化建設，有利於全國文化素質的提高。現在，漢語已成為世界上使用人數最多的語言，也成為聯合國六種工作語言之一，這也證明了我國的國力在日益增強。
國語，是我們生活的主要交流工具，使用國語已經成為我們每一位少先隊員的責任，讓我們從現在做起，學好國語，講好國語、大力推廣國語，形成人人都說國語的良好風氣。
因此鄧老師在全校發出倡議：
1、堅持在課內外與老師、同學交流使用標準的國語，並準確流利。
2、儘量帶動家人家庭生活中使用國語，在力所能及的範圍內積極主動的推廣國語。
3、我們儘量堅持在社會生活中使用國語，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。同時全校同學積極回響，熱情高漲，相信在今後的學習與生活中大家都會努力做到說好國語、推廣國語的責任。
然後六年級二班的同學們以一首《中國話》結束了今日的表演，同時把表演帶向了一個高潮，歌曲節奏歡快，有許多繞口令的部分，符合的我們的宗旨——把國語說好，說順。
最後讓我們利用國語迎接五湖四海的來賓，讓我們把國語融入這個開放發展的社會，為塑造文明、開放、和諧的社會而努力！謝謝。
說好國語寫好規範字演講稿 篇16
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
國語是全國通用語言，它以北京話為標準音，作為語法規範。在這裡，我要說出我的願望——讓大家一起說國語，做文明人!
也許有人會說：不會說國語的人照樣吃飯、幹活。我可不這么認為，如果大家都不注重國語，用方言土語交流。也許在一個省，大家能聽懂，但到了另外一個省市，就因為語言不同而無法溝通，住宿無法說明情況……甚至要離開這個地方，也要給司機比劃半天，司機也未必明白。如果不講好國語，會鬧出笑話來。
有一次，我去舅舅家，我和表妹寫完作業，表妹就說：“我們玩“藏麻根”吧!”“藏麻根”是什麼東西呢?我一頭霧水，後來我終於知道是捉迷藏。有一次，我們去超市買東西，她看見了一個奇怪的東西，就問我：“這是啥賣賣?”“啥賣賣”聽得我暈頭轉向，喔!原來是啥東西呀!所以說，講土話是會鬧出笑話的。
只有人人都說國語，才會讓我們溝通更加通暢，在此，我對大家說：請大家學習國語吧!
說好國語寫好規範字演講稿 篇17
尊敬的領導、老師們:
大家好!
國語，對於今天的人們來說並不陌生，但真正能講好國語的人卻少之又少。目前，我國仍有30%的人口不會說國語，另外70%人口中只有10%可以用比較標準的國語順暢溝通，看到這樣的結果，人們似乎覺得有些出乎意料。
中國擁有56個民族，文化燦爛，語言種類多樣，這既是我們中華民族歷史發展所積澱下來的寶貴財富，但同時也為人們在上學讀書、看病就醫、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用國語，既有利於工作、學習、生活以及個人的全面發展，又對維持社會協調運轉、提高生產生活水平起到促進作用。
本周是第17屆全國推廣國語宣傳周，本屆活動周的主題是“說好國語、圓夢你我他”。學好國語、說好國語和普及國語，是我們提升自我、全面發展的必要途徑，所以我們要推廣國語、提升國民國家通用語言能力。
實現這一偉大目標，不僅需要營造一個全民動員的良好氛圍，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉變傳統觀念，做到敢於講、大膽講;在各大機關單位、企業和公共場所大力提倡人們使用國語進行交流。除此之外，應在各大中國小進行國語推廣活動，以學生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學生們有更多的機會學習國語、套用國語，系好人生的第一顆紐扣。同時也要提高在校老師的國語水平，在學生中起到帶頭作用。此外，相關部門及社會機構可以通過舉辦國語培訓班及測試考試來進一步幫助全民提升國語水平。
說好國語寫好規範字演講稿 篇18
尊敬的各位領導、各位評審、來賓朋友們：
國語的語法標準是“以典範的現代白話文著作為語法規範”，這個標準包括四個方面意思：“典範”就是排除不典範的現代白話文著作作為語法規範；“白話文”就是排除文言文；“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；“著作”就是指國語的書面形式，它建立在口語基礎上，但又不等於一般的口語，而是經過加工，提煉的語言。
為什麼要學習國語呢
現在，世界各國（包括開發中國家）都通過國際交往，國際合作來發展自己。中國要進行改革開放，也需要放眼世界，吸取世界先進技術，管理經驗以及一切有利於我國現代化建設的東西。與此同時，也要注意結合中國的國情，維護中國的國家主權和尊嚴。規範化和標準化的中國語言和文字，既是中華民族優秀傳統文化的載體，也是中國文化的組成部分和生動象徵。
中國語言文字的規範化，標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經驗。因此，在漢語漢字的國際地位日益提高的今天，在中國的國土上，正確地，合乎規範地使用國家語言文字，也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。
對外開放除了要提高國家的經濟實力，還要在人才的素質和文明水準方面達到較高水平。而正確，規範地套用語言文字的能力也是人才素質和文明水準的重要內容。
因此，當前推行國家通用語言文字不僅有利於人們掌握好社會交際工具為社會發展服務，還對當今時代的國家改革開放和信息化發展有著重大的意義。
美國開發西部的時候，世界各國人們一擁而入，他們操著許多語言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最後都放棄了自己的母語，共操英語，為西部開發奠定了基礎，也成為西部精神的重要組成。
放棄自己的母語需要很大的勇氣！在美國西部開發的過程中，正是大家願意接受新東西，不怕改變自己以適應新環境，大家才能統一到英語上。人們不再是波蘭人，英國人，法國人，都是美國人，沒有隔閡，沒有幫派，沒有歧視，沒有了本地人和外地人，一切以合理為準則，而不論說話的人是哪裡來的。西部精神是開放的精神！
現代中國還有許多西部式的地區，比如石油城，搞石油的都來自全國各地，聚到一起以後，全都說通用的國語，成為所在省的風景線，在這些地方沒有本地人，全都是外地人，同樣以合理為準則，不論說話的人是哪裡來的。去過這些地方的人都讚嘆當地的美國西部式的開放文化。
在現代社會，說國語是有文化，開化的標誌。例如濟南青島，都曾經是方言地區，現在除了一些老人，極少再有人說山東話了，看山東衛視新聞節目，大街上無論記者採訪到誰，對方都操一口國語。說國語為榮，說國語前衛，已經成了有文化的人的共識，連農村國小都全面施行了國語教學，山東農村出來的打工者，沒有不會國語的。
中國有許多發達城市，其中許多曾經是新生地，但是時間一長，這種開放的精神就淡化了，人們開始封閉起來，例如上海，青島，天津。
為什麼有些人不願意說國語呢
國語的最大意義就是交流方便，以什麼話為一個國家官方語言是另一回事，一旦確立，就應該人人學習，這一點說來容易，但做起來有許多心理障礙在裡面。
正如美國西部開發過程中，人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言，也是極為不忍心的。
但是，我們要明確推廣國語是建設社會主義現代化的需要，是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平，是與社會的開放程度相一致的，它標誌著一個城市的現代化程度。社會主義市場經濟的建立，推動著人們衝破地域界限，跨出鄉里，走向全國，邁向世界，使用民族共同語，是打破封閉狀態，進行國內國際交往的基本條件；現代化社會是信息化社會，中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規範化，只有堅持說國語，不斷提高國語水平，才能適應現代信息社會的要求。因此，無論是“方言親切感”還是“方言優越感”，都是落後的封閉意識，狹隘的地方觀念的反映。
我們在說國語問題上存在的從眾，隨大流，不願做“出頭鳥”的心態，實際上反映了傳統觀念中落後保守的一面。作為社會主義現代化建設的一員，思想上也應該具有現代化的意識：要大膽追求科學和進步，勇于堅持真理，不遷就落後，不隨波逐流；要建立新的價值觀和道德觀，敢“與眾不同”，敢領風氣之先；要有維護語言文字規範的責任感，堅持“從我做起”，堅持在公眾場合說國語，注意表現自己良好的文化素質和語言修養，從而樹立起嶄新的現代人形象。
綜上所述，說國語，語言規範在現代社會重視十分重要的！何必抱著方言不放呢我們應該與時俱進！謝謝大家！！
說好國語寫好規範字演講稿 篇19
各位老師，同學們：
記得有這么一句歌詞：“世界上最遠的距離不是從南極到北極，而是我站在你的面前，你卻不知道我在說愛你。”是啊，近在咫尺，卻恍若遠隔天涯，箇中遺憾，一語道盡。看中國的疆域，幅員遼闊，幾千年源遠流長的歷史，孕育了博大精深的文化，各具特色的方言土語在中華民族的大舞台上展現著自己的風流。
今年暑假我去南京學習，這可是我第一次出遠門。真是不走運，一出南京車站就碰上了一天的大雨，人生地不熟，不知朝哪走。看見一位撐傘的老大爺，我趕忙追上去，恭恭敬敬地問路，老大爺笑容可掬，可滿口方言，我一句也沒有聽懂！道了一聲謝謝，茫然地背著行李在大雨中前行，又遇上了兩位年輕人，我很吃力地聽懂了他們自創的“國語”，卻原來他們也是外地人。站在偌大的南京街頭，我忽然感到孤獨無助。恰巧這時迎面走來了一位小男孩，當我終於聽到一聲流利的國語：“阿姨你好”時，心頭湧起的竟是一陣莫名的激動！國語，多么美妙的語言，多么動聽的聲音哪！三言兩語，我很快弄明白了自己要去的地方，只不過原來只需三分鐘的路程，我已經向著相反的方向走了半個小時。語言不通，距離驟然變遠哪！也許，吳儂俚語的柔潤綿滑的確代表了江南水鄉的韻致，川貴方言的乾爽利落也透出了蜀地人性情的火辣，東北話確實豪爽直朴，閩粵語的確婉轉動聽……然而，它們卻讓如我一樣，身處鄉音繚繞的他鄉的人，更深切地體會到了“獨在異鄉為異客”的孤獨和酸楚。
同住中華大家庭，南腔北調的障礙就如一堵無形的牆隔開了你我。有人將自己的“最佳新人”稱號說成“最賤新人”，將“下一樓”說成“下流”，將“我要查一個人”說成“我要殺一個人”，直嚇得人面色發白！如此種種，一聲聲不和諧的聲音，輕者造成誤會，一笑了之，重者引起口舌之爭，甚而拳腳相向。國語，你離我們到底有多遠！
令人欣慰的是，我陸續看到了這樣一些新聞：給孩子請保姆，必須會說國語；到商店購物，會講國語的可打折。喔，原來國語已經來到了你我的身邊，進入了我們的和諧生活中。
當上個世紀英國人的預言成為現實，當國語真的成了聯合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，國語，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強大。看著黃皮膚黑頭髮的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口的標準的國語，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動。發出的是神州音，涌動的是華夏情哪！
我是一名國小語文老師，我常常對我的孩子們說：“國語是我們中華民族的聲音，作為中國人，講好國語應該成為我們的自覺行動。”在這裡，我也要說：“朋友們，為了你，為了我，為了國語的不再普通，讓我們一起來講好國語吧，一起來奏響這個和諧社會最美麗的聲音！”