低碳環境日演講稿 篇1
放眼看去，只有凹凸不平的土地，大面積的樹木被砍伐，成為人們生活上的木製品。人們為了自己的利益，使成群的動物流離失所，不得不漂泊他方。這不是一個錯誤的幻想，這是一個血腥的事實。
曾經，世界上有大量的動植物滅絕了，有許多動植物瀕臨滅絕，這是為什麼呢?這都是因為人類砍伐樹木，破壞生態環境，這是根本原因。
土地資源作為三大地質資源(礦產資源、水資源和土地資源)之一，是人類生產活動中最基本的資源和勞動對象。人類土地利用程度反映了人類文明的發展，但也直接破壞了土地資源，主要表現為不合理的開墾引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽鹼化和土壤污染，其中特別嚴重是的水土流失，這是當今世界面臨的一個嚴重的危機。據估計，世界可耕地表土流失量每年約為230億噸。
有人認為酸雨是一場無聲的危機，是歷史上對我們造成的最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人，這並非危言聳聽。隨著工業化和能源消耗的增加，酸性排放也在增加，它們進入空氣，通過一系列過程形成酸雨。
雖然自古就有赤潮，但隨著工農業生產的迅速發展，水污染日益嚴重，赤潮也日益嚴重。自1933年第一次報告以來，截至1994年，我國發生了194次大規模紅潮，其中60年代以前只有4次，90年代以後有157次。
石油污染對水質和水生生物危害極大，浮在水面上的油可以迅速擴散，形成一層油膜，阻止水接觸空氣，減少水中的溶解氧。石油含有多環芳烴致癌物質，經水生生物富集後對人體健康產生傷害。
二氧化硫主要由燃燒煤炭、燃料油和其他含硫物質產生，其次是火山爆發和森林火災等。二氧化硫對人體結膜和上呼吸道黏膜有強烈的刺激作用，可損傷呼吸器管，可引起支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫導致呼吸麻痹。短期暴露於二氧化硫濃度為0.5 mg/m3的空氣中，老年人或慢性患者死亡率增加;濃度超過0.25 mg/m3，可使呼吸系統疾病患者病情加重。長期暴露於0.1毫克/立方米的空氣中會加重呼吸道症狀。
此外，二氧化硫容易對金屬材料、建築及建築、棉紡、皮革和紙製品造成腐蝕、剝落、褪色等破壞。它還能使植物的葉子變黃，甚至死亡。
同學們，保護環境是我們每個人的責任，讓我們從現在做起，從自身做起，從點滴小事做起，切實保護我們的地球家園!
低碳環境日演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣，可以幫助我們將低碳生活變為現實。
低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外，其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會做的更好。
原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在危害著我們大家的生活和地球。
平時我們勤於動手動腦，也可以實現“低碳”。
一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕鬆將它們廢物利用，比如製成儲物盒，可以在裡面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用速食麵盒、罐頭瓶、優酪乳瓶製作一盞漂亮的檯燈;喝過的茶葉渣，曬乾做一個茶葉枕頭，既舒服又能改善睡眠……
另外，將普通燈泡換成節能燈，儘量步行、騎腳踏車或乘公車出行，隨手拔下電器插頭……你看這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。
我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準。“總之，低碳生活，既是保護環境，也是拯救自己。”
那么對於我們小學生來說，還有其它降耗低碳的好方法嗎?來看看我的建議吧。
紙張的雙面使用，節約用紙;
不用一次性的筷子和一次性的飯盒;
不用一次性的塑膠袋;
減少糧食的浪費;
隨手關燈，隨手關好水龍頭。
使用手帕，少用紙巾……
我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，低碳生活，讓我們的生活更加美好。
低碳環境日演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：下午好！我今天演講的題目是《天天都是環境日》。
環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年10月第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的`6月5日定為世界環境日，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。
我們知道自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。優美和和諧的環境，必然為我們帶來身心和愉悅和無限的樂趣。想想：清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；餵螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。這是多么美麗的自然，多么美好的生活啊。
可是近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆。看遠方：非洲大沙漠正以驚人的速度吞噬良田，南極洲的冰層開始融化，洪水滔天不再是神話，人類正把自己推向滅亡的深淵。
同學們，再看看我們周圍吧！不要小看地上的一片廢紙，不要輕視那未擰緊的水龍頭。你的隨心所欲將可能要以血的代價償還。讓我們共同行動起來，努力節約每一滴水，每一度電，不亂扔紙屑，不踐踏草坪……我將用一顆真誠的心呼喚：珍愛環境，就是珍愛我們的生命，讓我們生命的每一天，天天都是環境日。這不是別的，就是為了我們的校園更加美麗，就是為了我們的地球永遠是一片綠色。
20xx年xx月xx日
低碳環境日演講稿 篇4
尊敬的：
大家都知道，人類在漫長的發展道路上，創造了輝煌的業績。但同時，人類對自然不合理的開發和利用，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，地球氣溫不斷升高，出現乾旱、暴雨、地震、颶風等這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展，甚至威脅著人類的生存。因此我們應當具有時代責任感，立足溫州，著眼身邊，愛護我們的生存環境。中學生應該作到：
1、要關心、愛護校園綠化，愛護花草樹木，積極參與校園綠化建設和管理。
2、養成良好衛生習慣，不隨意在校園裡亂扔廢寶特瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰。保持校園公地衛生。中學生世界環境日演講稿範文
3、不使用污染環境的產品，不使用一次性物品。
4、樹立和倡導綠色文明意識，勤儉節約，珍惜校園內的各種資源，作到及時關掉電源開關，關緊水龍頭。
5。學生不使用通訊工具，營造綠色文明校園。
同學們讓我們用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負環保的重任。從我做起，從小事做起，保護地球，使溫州的天更藍，地更綠，水更清。我們的校園更美麗！
低碳環境日演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家好！
20xx年6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。
大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長過快，這些世界性的環境問題，究其原因，都是人類在發展經濟過程中，對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。
說到人類與環境的關係，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報導，由於無錫太湖水域大面積暴發藍藻，一夜之間，數百萬市民的自來水無法正常使用，打開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的原因是我們人類自己：工業污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業的過度開發，促使太湖水質的富營養化病症日益加重；加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍藻的生長提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”所有人：如果人類肆意破壞環境，大自然就會無情地報復人類。
千里之行始於足下，實施綠色消費，保護生態環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源……那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清澈，周圍的大山會更翠綠……拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產，共同創造我們的綠色未來。
低碳環境日演講稿 篇6
各位領導、老師、同學們：
你們好!
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境污染已危及到人類的健康與生存。高考試題庫151有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑膠袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉村?
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情支傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。
幾年來，我校精心綠化、美化、淨化校園環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明，為此，特向全校師生髮出以下倡議：
1.以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2.以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3.以節糧為榮——愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4.珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。
5.養成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6.少用一次性製品——節約能源，維護環境整潔。
7.愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8.做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
9.樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。
低碳環境日演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我要講的是保護環境的演講，題目是《保護環境是不容推御的責任》，
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種.種不良後果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家!
低碳環境日演講稿 篇8
當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們人類的家園地球，才是一顆蔚藍色的星球。
生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體，一顆充滿生命的星體。不過，大自然在人類面前，有時也會變的光怪陸離，越來越難以駕馭了。
從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大洪水，從席捲地中海沿岸的高溫熱流到持續多年不肯緩解的非洲高原的大面積乾旱，地球仿佛在發瘧疾似地顫抖，人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。
如果說，人類受到大自然的威脅，這多少有點無可奈何花落去之哀嘆;那么人類去威脅大自然，這豈不是莫大的罪過?曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖，在本世紀70年代還是一個大湖，但是到了80年代，一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥屍所代替，難怪彭加木找不到水!又如，被譽為華北明珠的白洋淀在1984年的春夏之際再次乾涸，波光粼粼的水面從此不見，白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的後果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中，作為征服者的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經作出無情的報復。據某報記載：中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，目前正以平均每年1 560平方公里的速度繼續擴展，若不能加以控制，到20年又會有7萬平方公里的土地，相當於一個寧夏，將淪為不毛之地!這一現象怎不令人擔憂，叫人著急?去年6月初，中央電視台新聞聯播節目報導了一則訊息：由於掠奪性的地下水開採，使北京、天津、唐山的地下水已經是十水九空了。其中遼河平原已開採了近三分之一，黃河平原近二分之一，海河平原更高達十分之九。結果導致地面沉降，水質惡化，鹹水面上升，地下水枯竭，這個警鐘使多少蒙在鼓裡的人幡然醒悟。請大家想想，我們究竟要給後代留下什麼?
中國人太相信柳暗花明了，即使山窮水盡也不覺可怕，只是到下一個危機來臨時，就容不得人們再盲目樂觀了：空氣、大氣、河水的污染，貧氧、臭氧層的破壞和熱島效應。幾年前聯合國一個環保監測組，帶一套儀器到中國檢查，在北京機場下機後打開儀器一看，指針已到污染最高數字的盡頭，超出最大測量能力，儀器失靈了!難怪北京奧申委把治理首都空氣污染作為頭等大事來抓。這個世界，可能沒有什麼東西比空氣更重要了，可中國的許多城鎮，特別是工業集中區，長期煙霧瀰漫，真是黑龍天上舞，黑雨頭頂下，迫使人們發出內心的吶喊：還我藍天，還我紅日!
無獨有偶。舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象徵。一部電視系列片《話說長江》，以它豪邁的氣勢描繪出波瀾壯闊、洶湧澎湃壯美的長江畫景，在人們的心中喚起多少美好的回憶而今天的長江卻不能不讓人擔憂了，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢遊長江一定會不解，一腔詩興從何發起?或者白居易的詩該會寫成：一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁。
只有一個地球，這是1972年在斯德哥爾摩召開的人類環境會議上提出的一個響亮口號，去年世界的環發會議，各國首腦再次呼籲人們注意：人類只有一個地球。朋友們，聽到這裡，大家應該猛醒了：保護環境，人人有責!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海風化為雨水，重新滋潤那片乾涸的湖泊和乾裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明淨的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。
自古以來，從夏禹治水到今天三峽工程的籌建，從女媧補天到營造綠色長城，這一切無不體現了中國人民保護大自然、改造大自然的雄心大略。朋友們，我們也應該踴躍加入環保的行列，積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明淨努力吧!
明天收穫一片藍天綠地!
行動起來,從我開始!
行動起來,從現在開始!
謝謝!
低碳環境日演講稿 篇9
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閒；"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；餵螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……
空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異於自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
低碳環境日演講稿 篇10
尊敬的：
大家好，我叫王磊，來自升達學院。我很高興來參加這次非常有意義的活動，結識這么多熱愛環保的朋友，我想在坐的每一位心中都有這樣大一個願望：留駐綠色。所以我今天演講的題目是“留駐綠色”綠。她是大千世界裡閃耀著生命和創造光芒的色彩，他給地球姑娘送來了青春活力和歡樂。
我們的祖先是在綠的召喚下誕生的。鬱郁的叢林，在她那綠的舞台上，演出了“從猿到人”的生物發展史劇。綠，她還是巨大的地球呼吸肺，從這裡轉化污染物質，淨化環境，放出氧氣，將生命給予生活在這裡的每一個人，她真是人類的一位慈母！
但是，我又感到驚詫了：賜予人類幸福的綠，怎么竟在人類手中漸漸消失呢？白草，黃沙，紅霧，黑煙……我仿佛聽見地球姑娘在哭泣，他鬱郁的向我傾訴著自己的不幸，當說到曾經一個文明遐邇的古城，從人類繪製的版圖上消失，一片綠海涌波的森林轉眼讓位於一望無際的漠漠黃土，他無限憂傷，泣不成聲。
地球姑娘鬱郁的傾訴，在我心頭留下陰影，生物圈遭到破壞的種。種情況，只叫人痛心疾首，席捲美洲的毀滅性風暴，亞洲原始森林橫遭砍伐所造成的嚴重水土流失，水生物曾經引為樂園的河流渾濁發黑……大自然焦慮的呼喚著：綠，你在那裡？
是啊，那充溢著空間和時間之水一樣長流不絕的的綠，在歷史上前災萬難面前，也未曾隱匿的綠，前她真會帶著人類的幸福悄然而去嗎？不，是人類失去的，還應由人類把她請回！
啊，綠！牽動著自然的未來人類的未來，當然，還有我們的未來；
我多么希望：讓工業的脈搏在綠的身軀里跳動，讓江河的激流在綠的胸膛里高歌，讓茫茫戈壁浸潤著綠的乳汁，讓萬戶千家滿載著綠的歡樂！我真誠的祝願：我們能在綠的懷抱里生活，思考和創造……
嚮往未來的人們呀，愛綠吧！願我們在充滿創造性勞動的世界裡：大地凝碧，原野滴翠，青春常駐，綠水長流。
低碳環境日演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我非常高興，因為我第一次站上了演講台，也非常的激動，因為台下有如此多的眼睛在看著我。我今天演講的題目是《天天都是環境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇並同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。人們對環境的思考和保護也開始重視起來，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。
自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”......
總之，美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異於自掘墳墓。
早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類。
保護環境，人人有責。我們每個人都應牢記《天天都是環境日》。讓我們行動起來吧！只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁。
低碳環境日演講稿 篇12
尊敬的領導：
大家都知道，人類在漫長的發展道路上，創造了輝煌的業績。但同時，人類對自然不合理的開發和利用，造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，地球氣溫不斷升高，出現乾旱、暴雨、地震、颶風等這一系列環境問題，不僅影響著經濟的發展，甚至威脅著人類的生存。因此我們應當具有時代責任感，立足溫州，著眼身邊，愛護我們的生存環境。中學生應該作到：
1、要關心、愛護校園綠化，愛護花草樹木，積極參與校園綠化建設和管理。
2、養成良好衛生習慣，不隨意在校園裡亂扔廢寶特瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰。保持校園公地衛生。中學生世界環境日演講稿範文
3、不使用污染環境的產品，不使用一次性物品。
4、樹立和倡導綠色文明意識，勤儉節約，珍惜校園內的各種資源，作到及時關掉電源開關，關緊水龍頭。
5、學生不使用通訊工具，營造綠色文明校園。
同學們讓我們用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負環保的重任。從我做起，從小事做起，保護地球，使溫州的天更藍，地更綠，水更清。我們的校園更美麗！
低碳環境日演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發展，每天我們每個人都要製造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢？有人說：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦？又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊！”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢？其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在於如何讓它由廢變寶，秘訣就在於——給垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現在比較規範的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能採用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢？第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經過複雜的處理程式提取其中可以再使用的部分;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢？如何做一名環保小衛士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養成分類扔垃圾的習慣。現在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑膠袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最後也是最重要的就是儘量少的製造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環保小衛士。
相信我們每位同學都會爭做最佳環保小衛士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛我們的家園，我們的學校，我們的.地球貢獻出自己的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！