奮進新時代優秀演講稿範文 篇1
親愛的老師、同學們：
早上好!
今天我要講的題目是。
迎著朝陽，披著霞光，鮮艷的紅領巾飄揚在我們的胸前，更飄在我們所有少先隊員的心中，我們為它而自豪。
我們帶著如夢的微笑，帶著天真的遐想，踩著清晨的朝陽，走進了美麗的芙小。從語文老師琅琅上口的講述中我們高唱“長風破浪會有時”，笑吟“春風又綠江南岸”，那一篇篇優美的文章讓我們做盡了童年的美夢;從數學老師一點，一線，一個阿拉伯數字的推演中，我們預見了二十一世紀無數個第一都將屬於我們，中國必將屹立於世界的東方。從英語老師的a、b、c中我們了解了美利堅，了解了英格蘭，更為今後走出國門，走向世界打下了堅實的基礎……
在芙小這個育人的搖籃里，我們懂得了什麼是理想，什麼是責任。感恩學校，感恩老師，我們怎能懈怠同學們，行動起來吧，讓我們用自己的實際行動來回報父母，回報學校，回報社會，爭做新時代好隊員。
做一名新時代的好隊員，我們要熱愛學習。人生處萬類，知識最為賢。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的。讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習科學文化知識，用熱血和汗水澆灌希望之花。
做一名新時代的好隊員，我們要熱愛生活。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，輝煌的人生在這裡奠基。我們要從少年時代開始努力，學會做人，學會做事，用智慧和膽識編織成功的花環。
“少年智則國智，少年強則國強”。同學們，我們正處在一個充滿希望和挑戰的新時代，我們既是幸運的一代，也是肩負重任的一代。展望新世紀，希望與壓力共存，“中國”這艘大船將要開始更為輝煌的航程，我們這一代，便是勇敢的水手。請相信我們的能力，面對新的挑戰，我們莊嚴宣誓：牢記少先隊組織的章程，聽從黨的教導，從身邊的小事做起，做一名優秀的少先隊員，為少先隊的明天而努力，為祖國的強大而奮鬥!
同學們，讓我們努力學習，奮力拚搏，時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!
我的講話完畢，謝謝大家!
奮進新時代優秀演講稿範文 篇2
大家好!
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”英雄為國為民，先鋒衝鋒在前，這樣的民族充滿朝氣，這樣的國家充滿希望。
向英雄學習，向模範學習，必然激發奮進的激情，所有向前向上向善的力量，必定產生推動不斷社會進步的強勁動力。按照中央統一部署，為隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，廣泛開展先進模範學習宣傳活動，“最美奮鬥者”學習宣傳活動在全國全面鋪開。近日，各大媒體紛紛刊載他們的事跡。據悉，根據各地各有關部門意見建議，經報中央批准，“最美奮鬥者”評選表彰名額由最初的200名調整為300名。應社會各界要求，在評選過程中增補了部分老英雄、老模範、老先進、老典型個人和集體作為推薦人選。由此可見，社會參與度之高，對老前輩的認可度之高，更彰顯出全社會對先進模範的高度認同。
“最美奮鬥者”建議人選，涵蓋了新中國成立70年來的各個不同歷史時期湧現的忠誠於黨、報效祖國、紮根基層、服務人民的英雄模範，具有廣泛的代表性、鮮明的典型性、強烈的時代感，是永載史冊、彪炳千秋的“群英會”。他們的名字為我們所熟悉，他們的事跡廣為流傳，他們在社會主義建設、改革的每一個歷史時期，到處都留下了奮鬥者披荊斬棘的光輝足跡。
奮進新時代優秀演講稿範文 篇3
:
‘中國夢是歷史的，現實的，也是未來的，是我們這一代的，更是青年一代的’。
廣大青年要勇做奮進者，在新時代的廣闊舞台上施展抱負，競展風采，在偉大的新時代，我們將承前啟後，繼往開來，瞄準更高的目標，描繪更美麗的圖畫，創造更美好的生活，奪取中國特色社會主義新勝利，奏響決戰全面小康，全面建設社會主義現代化強國新樂章，奮力實現：中華民族偉大復興中國夢。
相信大家都和我一樣，都來自一個普普通通的家庭，雖然生活不是特別富裕，但是吃得飽穿的暖，學習上有優秀的老師相伴，生活上有朋友相隨，生活在一個和平安定的社會中，這些都是我們的黨無償帶給我們的，身為青少年的我們，最有朝氣的我們，是時候回報國家，回報黨了。
廣大青年要勇做搏擊者，在具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭中，擔當在先，奉獻在前，不忘初心跟黨走，青春建功新時代。因為不忘初心，雷鋒同志終其一生，甘願做一個全心全意為人民服務的‘傻子’，也是因為不忘初心，19歲的南昌姑娘支月英，在深山支教36年，用自己的堅守絢爛了大山里兩代人的童年，我們不求有如此廣博的胸懷，但求做最好的自己。
我們有的青年把年輕當成揮霍的資本，在工作中浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，學習期間遲到早退，玩遊戲，逛淘寶，聊天，在人生的道路上失去方向，失去力量；有的青年‘穩坐釣魚台’，不思進取，安於現狀，見‘德’不思齊，口上喊著‘像榜樣學習’但私底下卻依然我行我素；也有的青年向利益，向權益看齊，不知心中是否有愧。
梁啓超先生曾說過：“今日之責任，不在他人，而在我少年，少年智則國智，少年強則國強”。是家庭興盛的關鍵，是國家繁榮的源力，是社會延續的希望，青少年強則家庭興、青少年強則國家雄、青少年強則社會昌、為此我們不應該忘記那顆為了祖國繁榮昌盛的赤子之心，不應該忘記那顆吃苦耐勞頑強拼搏的敬業之心，要勇立潮頭，敢為人先，為了我們自己、為了我們的父母、為了幫助過我們的人、為了這片土地，加油我中華少年，我們將書寫歷史，使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也；加油我中華少年，這是屬於我們的新時代。
奮進新時代優秀演講稿範文 篇4
大家好!
“新時代是奮鬥者的時代”曾發出過這樣的奮鬥動員令。在這個發展迅猛、競爭激烈的時代，奮鬥者能追趕進步大潮，能彰盈異彩。奮鬥者的號角已被吹響，這是奮鬥者的時代。
於個人而言，奮鬥為夢想助力，為成功助跑;於社會而言，奮鬥增添社會正能量，使社會朝氣蓬勃向前跑。奮鬥的號角是歷史的必然結果，是社會選擇的結果。
奮鬥者能夠在奮鬥中充實自己，砥礪前行，能夠收穫更多驚喜。95後人大代表鄒彬，憑藉奮鬥的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮鬥詮釋中國實力。章丘鐵鍋傳人們，在一代代人奮鬥的積累下，彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才，以自己的方式奮鬥著，守護祖國山河。奮鬥者們不畏艱難，奉獻時間與汗水，鑄就自己的人生。這是奮鬥者的時代，只有奮鬥者才會被銘記。
對於國家也是如此，國家實力的崛起，民族的偉大復興，都與無數奮鬥者息息相關，與國家的奮鬥緊密相連。今天中國所取得的種種成就，有哪一個不是奮鬥搏來的?從高鐵到墨子號，從移動支付到共享經濟，從5G到天眼建設，中國在以驚人的速度成長，中國也在以超凡的毅力在奮鬥。中國作為世界的“奮鬥者”，正在努力加快步伐，穩中求進，顯示大國風範。
反觀當下，無數青年以“佛系”為由拒絕奮鬥，不少企業固守陳規，難以跟上時代潮流。這些在奮鬥號角下的負面現象，阻礙著社會大潮進步。為了成為新時代的奮鬥者，我們應該咬緊牙關，迎難而上，堅持不懈，為著實現夢想而努力，把奮鬥精神融於工作崗位，融於日常。作為世界“奮鬥者”的中國，應發動民眾奮鬥起來，營造積極向上的奮鬥社會，抓住科技發展的機遇，在世界競爭中充滿自信，不畏挑戰，努力發展。只有這樣，新時代的個人與國家才能不斷進步，謀求更長遠的共同發展。
奮鬥者是國家前行的驅動力，國家為奮鬥者鋪就未來。為了實現個人的夢想，民族的夢想，奮鬥的號角已被吹響，新時代召喚著每一個奮鬥者來發光發熱。這是美好先進的時代，這更是屬於奮鬥者的時代。
奮進新時代優秀演講稿範文 篇5
敬愛的老師們、親愛的同學們：
上午好！
在十四億的泱泱大國中，發展離不開的是普通工薪階層的勞動者們，但是在中國，底層的勞動者並沒有受到法律的保護和良好的工作環境。
要知道，中國工人曾一度成為美國《時代》周刊年度人物，給當時低迷的世界經濟帶來希望，遍布世界各地的中國人幫助者當地的建設和經濟。但是，中國新時代工人面臨種種問題，他們大多從事流水線工作，所需勞動技能低，工作內容單調枯燥，工作環境惡劣。而且，工人自身也缺乏認同感……這些問題在中國經濟轉型升級，產業結構調整的大背景下凸顯出來，給經濟發展帶來陰影。產業工人是製造業的支撐，為了給中國經濟增添新動力，必須要重塑工人主體地位，激發工人創新力。
激發工人創新力能夠帶來的好處是顯而易見的。浙江某公司新品線一工人，平時熱衷發明創造，在生產過程中勤於鑽研，經過反覆試驗，提出了改進工作效率的生產方案，最終讓公司每年節省100多萬生產成本。工人創造力的提升直接效應是升華了企業的生產技術水平，間接的也為我國製造業技術改造、產業轉型升級提供了強有力的支撐。
因此，政府、社會、企業各方面，應該要全面發力，努力發掘工人潛力，激發其創新力，為我國經濟發展拓展更廣闊的空間。既然我們跨入了新時代，那么就應該做一些順應新時代的事兒，如果政府能完善職業教育，企業創新激勵，社會輿論重視，給工人一個平台和槓桿，必將撬動中國經濟的未來。
奮進新時代優秀演講稿範文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象徵，是每個人都經過的，並且是轉瞬即逝的美麗煙火。
現在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權力，讓我們在這個時期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個豐富美麗的`世界，看現在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知與鬥爭的志向，充滿著對未來的希望！
當那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學校門口，初四樓前站著一隊隊的學生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的與同學則唧唧喳喳。
現在的他們，每個都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會漂泊到離他們人生理想很遠的地方，有些人則會驚喜的到達自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如願的地方的人，他們會在青春中留下遺憾。
所以，我們中學生驕陽似火，活力，創造力，會像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護這轉瞬即逝的青春吧！
為了將來不後悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現在的自己時，感嘆道：“我當時咋這么傻啊！”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春！
望初四的學哥學姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！
奮進新時代優秀演講稿範文 篇7
敬愛的老師們、親愛的同學們：
新的學期開啟新的希望，新的旅程承載新的夢想，新的起點醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識的殿堂。
到了新學期，有的人還未從假期的娛樂、放鬆中走出來，於是這些人在面對挫折的時候，就沒有了往日的自信，就喪失了對目標鬥志，喪失了對未來的希望。那么如此說來，新學期最重要的東西是什麼呢？就是信心，對學習的信心、對自己的信心、對未來的信心。如果沒有了信心，那么一切事物——包括成績、能力，都會成為空想，所以說信心最重要。因為失敗、因為挫折、因為競爭，你的信心也許會有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”不論你面對的是多么苦難的生活，只有不向困難低頭，才能有更堅定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。
有一句話說的好啊！“有志者，事竟成”，由此可見，理想的分量是十分強大的。有人說：“沒有理想的生活，就猶如沒有羅盤的航行。”我們得生活學習，都需要理想的指引。理想是開啟幸福之門的力量，理想是奮鬥的源泉。
僅僅有了理想是遠遠不夠的。有了理想，接下來應該做什麼？當然是奮鬥。因為奮鬥的艱苦，成功之花才顯得那樣嬌艷；因為奮鬥的酸澀，成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶，越深寶越多；求知如尋花采蜜，越勤蜜越甜。辛勤的奮鬥為我們提供許多寶貴的經驗。
說到經驗，有的人可能會問，經驗是什麼？是啊， “經驗”這個詞好像人人都懂，可是要說經驗是什麼意思可能就沒有幾個人能回答上了。那么，經驗到底是什麼呢？經驗是奮鬥的成果，經驗是智慧的源泉，經驗是可靠的指路明燈，經驗是真知灼見之母，從經驗中得到的教訓比從經驗中得到的真理還要珍貴。在你我奮鬥的歷程中，可以獲得的經驗教訓不勝枚舉，但重要的是能否真正吸收，用它指導我們的學習生活不會重蹈覆轍。
信心，理想，奮鬥和經驗，這樣充分的準備一定會讓新的學期更有意義，更加充實，更多收穫！
新的學期，讓我們攜手奮進 ！
奮進新時代優秀演講稿範文 篇8
敬愛的老師們、親愛的同學們：
青春就如同一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔湧出一種永不停息的風采……的確，青春是美好的，但奮進的青春才是最精彩的。
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞台上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人嚮往。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮進中展現美麗，青春在奮進中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，讓我們揚起奮進的帆在波濤洶湧的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們鬥志昂揚，我們正處於人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標誌，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮進是我們榜樣!達·文西曾經說過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛。”
青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮進，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮進之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮進，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮進吧，努力吧，美麗的風景前面，奮進的青春最美麗!
奮進的青春，是一首精彩的樂曲;奮進的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮進的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮進過來的勝利……
奮進新時代優秀演講稿範文 篇9
尊敬的各位評審、老師：
大家好!我今天分享題目是。
因為家庭和個人原因，x年夏我匆匆辭去鄭州的工作回到封丘，因為怕別人說我遊手好閒，無所事事，也可能是為了有一份體麵點的工作，經過努力備考，很幸運我成為一名特崗老師，由於政策原因，我被分到離家很遠的一個偏僻村莊，寄住在親戚家，報到那天的場景，至今歷歷在目。x年9月1號，清晨，在精心打扮一番後，我一個人騎著腳踏車，跟著手機導航，在田野間的小道上摸索，路旁是漫天遍野、蓋過腰的玉米地，路上是接連不斷、大小不一的泥坑，走了半天，別說村莊了，連個行人都看不見。我的心開始不斷的往下沉，終於，幾經周折，抵達了導航上的坐標。當頹唐的圍牆、衰敗的校舍、銹跡斑斑的鐵門，映入眼帘後，我真被現實嚇了一跳。
可能是很少看見陌生人的緣故，熱心的孩子們，開始迅速向我聚攏過來。
“你找誰？”“你找誰？”一聲聲稚嫩的詢問，此起彼伏。我不禁有些窘迫的說到，我找校長，學生們湧向校園大喊，校長、校長、有人找你。走進校園，我又被驚到，滿園雜叢中抬起幾張滿是汗水的臉，可能看著我一襲連衣裙，也可能看著我腳踩的六公分的高跟鞋，簡單寒暄侯，校長並沒有讓我加入除草大隊，只說一句張老師，你看看還得忙，你先去辦公室等著吧，在學生的簇擁中，我匆匆踏入辦公室，我又被驚到了，四周是看不出顏色的的牆壁，生鏽的鐵窗，幾張破舊的桌子拼湊在一起蓋著凌亂的報紙，就是辦公室的全部家當。選了一張凳子，坐上去，我心裡就開始不斷後悔，我為什麼要選擇回封丘，我為什麼要選擇當老師，我為什麼會來到這裡？一抬頭，窗戶外面擠滿一顆顆小腦袋，都睜著眼好奇的看著我，沒由來的'我鼻子一酸，為自己，也為孩子們。中午在和父親的通話中，我叫嚷著我不幹了，我要回鄭州，電話里，父親沉默無言只說一句，你，再堅持堅持。下午換了一身運動衣，運動鞋，到學校後默默拿起鏟子跟隨校長和老教師們開始處理剩下來的野草，就這樣，我以為第一晚我會糾結要不要留下來，要不要繼續當老師，甚至會失眠的我，因為勞動過量，上床後就酣然入夢。
第二天。我匆匆洗把臉就去學校，看到我來，孩子們又歡呼雀躍，圍著我，亦步亦趨，直到我進入辦公室，學生們又在窗戶探頭探腦，或許，她們太久沒看到新老師了，因為學校年齡最小的老師也42歲，所以孩子們迫切的想知道我教哪個班，由於學校老師少，所以我擔任四年級擔任數學老師及全校的的英語課，當我走進四年級教室時，孩子們就像中彩票一樣歡呼雀躍，一個個睜著亮晶晶的眼睛看著我，一瞬間我的心裡湧起了暖意，被人全心全意期待的感覺，真好。我想，或許我真的可以再堅持堅持。
就這樣，我的教師生涯開始了。
我記得，那個風雨肆虐的早晨，我推著腳踏車，走在滿是泥濘的小路上時，臉上分不清是雨水還是淚水，我在心裡暗暗發誓：一定要離開這個鬼地方；可我還記得，當我走進校園，班上那個有些內向看到我總喜歡笑的小女孩跑到我身邊，把積攢許久的糖果，一把塞進我手裡，然後說了句都是朱古力的，轉身就跑；她笑起來，多么好看啊，我真的很想、很想一直看到她的笑，
我還記得，那個冬天，風繞過門縫窗欞，浸透整個辦公室，再厚的羽絨服也暖不了我被凍傷的腳，我告訴自己，這學期結束就辭職。
可我也總記得那個在下了課被許多學生追著打的有些木訥的小男孩，因為我一次介入，一下課就趴在窗戶上看著我，儘管我不在的時候他還會被欺負，我就想，如果我走了，他看不到我，會不會哭，而我不想看到他哭。
我還記得，在學校不通電的日子裡，無論颳風下雨，校長總是早早來到學校，點起煤爐，燒上水壺，讓後來的每一位老師，都能喝上一口熱水。我還記得，為了讓孩子們的課程不落下，已經67歲的張樹花老師，退休後一直在堅持代課，而且是擔任整個班級的所有的課程。我還記得，當年和我搭檔的丁老師，就是因為那次雨天我在路上摔過一跤，便特意把他的課都排在上午第一節，然後對我說：別著急，慢慢走，來得及。
每一個動人的瞬間、每一個閃光的笑臉，我都記得。
俯仰之間、時光荏苒，不知不覺，我已經在三尺講台，走過了七載光陰。當初那個少不經事的女孩，現如今也為人妻、為人母，更重要的是：始為人師。
每當想起那些日子時，我就想，生活可能不完美，然而，不期而遇的善意和愛總讓我們充滿了與整個世界抗衡的決心。你可能接受過他人的善意，亦或者你就是那個給予善意的人。而正是這些微小的善良，成為了我疲憊生活里衝破黑暗的光，而這些光就是我一生追逐的夢想。
現在，我特別感謝當初堅持下來的我，因為只有我知道我有多喜歡教師這個職業，我有多喜歡每天身邊都圍繞在身邊的小天使，我有多喜歡這世界上最純真的心靈，有人說教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂，那么我願意做那個帶領孩子努力奔跑得追夢人！
奮進新時代優秀演講稿範文 篇10
尊敬的老師、同學們：
青年，就應該像青年一樣活著。沒有意志。理想則不成現實;沒有理想，青春則沒有意義。
一粒種子，有破土生長的夢想;一棵野草，有任人踩踏卻不屈的堅強;一條河流，有奔流到海的目標。我認為，青年應該、也必將該有自己的夢想，不管是否可以成真，至少我們最後可以從為夢想奮鬥的過程中找到人生的意義，發現你光彩的青春。
你也許是這樣一種青年：你有過夢想，你只是在追尋夢想的過程中失敗了，沒有站在路的盡頭。我要告訴你，失敗並不可怕，不要氣餒，不要為失敗找藉口，失敗就是失敗，應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。如果不承認自己的失敗，就再也不能成功。但光承認自己的失敗也是不夠的，還要重拾夢想，用青年獨有的激情和壯志去把它奮鬥一生。
你也許是另外的這種青年：你有過夢想，你在追求夢想的過程中堅持了，奮鬥了，並且成功了。但我也要告訴你，夢想成真並不意味著你實現了人生的價值。你不僅不可以引以為傲，相反更應該虛心上進，用青年的激情和壯志將事事進行到底。
總之，應該像筍一樣活著，應該像被壓在瓦礫和石塊下面的野草一樣活著，應該像挺立在大地上不屈的樹一樣活著。你要嚮往著陽光，為生活練就一種堅強不屈的意志，不管你面對的是什麼，你就算曲曲折折地，你也一定要頑強地站在生活的困難之上。
也許，是因為沒有找到真正的夢想，讓你想飛卻總是飛不上那浩瀚的天空。所以總追求那永遠不會有的完美，讓完美的想像在你虛幻的世界裡滿足、微笑。不管你是不是這樣的人，請你相信。無論在什麼時候，在什麼地方，你都能像燦爛的陽光一樣，像翱翔天空的雄鷹一樣，只要社會需要，你就能毅然奮起，讓生命在奮鬥中閃光。
是的，人，無法改變過去，但可以改變現在，可以更好地展現和把握未來。這也是應該做到的，不是嗎?過去的就讓它過去吧，不要回頭，不管走過的憂傷是否還會觸動你的心靈。現在你就應該拿出的，腳踏實地的踩著，不要拋棄曾經的夢想，踏步，揚帆，走向明天。
也許，前面有想像不到的困難，但你是，你就應該像個一樣。，即使道路崎嶇，坎坷，你依然要相信，你可以，你也一定要勇往直前。誰也沒有改變你的命運的權力，除了你自己。我們知道，前進也許會為夢想獻身，但你要知道，竭盡全力才不會後悔。縱然苦難重重，傷痕累累，你也不可以憂傷，更不要後悔，因為你是，真正的。
奮進新時代優秀演講稿範文 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
人生在世，“奮進”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮進？這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮進進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲？
十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削髮如泥者，利也。漫長的十年，在眼裡是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自己構築的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的`人少之又少。君不見接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！
“奮進”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實幹，這是奮進；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮進；為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，遊走街頭，這更是奮進。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年後，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我高興，我自豪。”這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過於此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”
不要將遺憾留下，抓緊時間奮進吧！
奮進新時代優秀演講稿範文 篇12
尊敬的老師，同學們：
大家好!
千里之行，始於足下。“腳踏實地”，就是要求真務實，身體力行，扎紮實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。就學生而言，就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感，並將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐里，學會知識，學會做人學會生活，學會技能。
我們不僅要腳踏實地，還要不斷地超越自己。
人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，於是我們有了飛機。看見魚兒在水裡游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遊覽廣闊無際的海洋，於是我們有了船舶。……夢想牽引著一代又一代的人的'心。為了夢想，有的人腳踏實地努力奮鬥超越自己;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收穫美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成一生虛度。
世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個人假如對自己的生活對學習充滿熱愛，並選定了自己的奮鬥目標，就會自發地儘自己的努力去面對去奮進去超越自己。愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是時代青春的標誌。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。乾坤如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!”不要四處亂撞，把平庸的事做好就是不平庸，把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自己，夢想就離我們並不遙遠!
別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會總是留給有打算的人，假如自己不打算好的話，即使好運降臨也會錯過。
時間年輕著，歲月卻總會老去。“仰望星空”的接力棒，必定要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們，惟獨不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自己，盡情地放飛理想，才幹讓自己的人生輝煌而壯麗，才幹用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!
奮進新時代優秀演講稿範文 篇13
尊敬的各位老師,同學們：
大家早上好,今天我國旗下的題目是《做新時代的雷鋒》.
綠色的三月微笑著向我們走來，在這令人感動的季節里，對於離開雷鋒時代已46個春秋的我們而言，只能從傳頌中認識他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉，是一個樂於助人，大公無私，捨己為人的青年，他說：“一個人的生命是有限的，可為人民服務卻是無限的，他說到也做到.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發自內心的滿足。
雷鋒走，但他的體現著人中至善的一面，因而他贏得世人的尊重，學習雷鋒，不是一個口號，更不是一個形式，而是一個個鮮活的事例在生活中現，當我們受挫時，身邊的你一個鼓勵的微笑，讓我們重新鼓起勇氣，跌倒時，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什麼驚天動地的壯舉，但卻感動著我們，這或許也是雷鋒的一種吧!這樣的讓我們感受到一種人文的關愛。
雷鋒的是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬於，也屬於世界，不僅屬於今天，也必定屬於明天，一位名人說過：“為人類服務，為社會服務，追求幸福與完美，這是人類的共同目標，雷鋒就體現這一點，所以是屬於人類的，是永存的。”
“事實上，雷鋒以成為半世紀以來對人的和道德影響最深刻的一種標準”，撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說：“雷鋒深深地打上時代的烙印,歷史發展到今天，那就是熱愛祖國，為人民服務，敬業愛崗，艱苦奮鬥和學習創新。
雷鋒以成為中華民族傳統美德和道德的一種體現，而我們也應該有一義務把這種繼續發揚光大，雷鋒中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動，其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職?而絕不是口號式的空調行動。
在學的日子裡,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個微笑如此永恆，在我心中猶如明燈。同學們，雷鋒是一個普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會充滿關懷和愛，我們的學習就會成功，希望同學們從現在做起，做一個充滿愛心，敢於進取的新時代青年。
三月雷鋒，永遠的光輝。
奮進新時代優秀演講稿範文 篇14
尊敬的各位，同事們：
您們好！
盎春剛退，炎夏未至。在這個春夏接吻之際，“夢”——這個名詞卻以掩耳不及迅雷之勢傳遍了全，喚起了多少華夏兒女的思索與聯想。
想過成為大明星，在舞台上展示自己靚麗的一面；想過成為大作家，在文學的設壇中發表自己優雅的言論；想過成為一名女企業家，在商界的天地中叱吒風雲。但夢想與現實總有太大的距離，我最終成為了一名穿梭在病房的“白衣天使”。
打針，發藥，觀察病情等等，在生活的舞台上悄悄演繹。這機械而又程式化的生活，的確讓人覺得無趣。但每當看到那一張張渴望生命，在病魔中掙扎的面孔，那苦苦哀求的眼神時，心中的無奈和痛苦簡直就要讓我窒息，原來在生命面前所有的一切都是如此的微不足道。金錢，權利，利益……，所有的一切儘是生命的附屬體。
作為人們心中敬仰的白衣天使，我深深的明白自己肩上的責任重大，愛心耐心細心責任心，這些都是我們作為一名合格的醫務人員所需要具備的品質，“既來之，則安之。”是的，既然我已經走上了這條路，那么我就要儘自己最大的努力做到最好。讓生命中的每一分鐘都過得充實而有意義。
邁著輕盈的步伐，穿梭在熟悉的病房；帶著天使般甜美的微笑，去撫慰病友心中淡淡的憂傷；懷著心中濃濃的愛，去溫暖每位患者心裡深處的靈魂。
一襲白衣，病房飄逸；一尾燕帽，眼中徘徊。那美麗的眼眸，只在治療時，片刻停留，轉瞬間又注意到了另一項操作上，在心中留戀的永遠是那“白色背影”。
不知道自己的身影為多少人所念想，不知道自己的眼眸為多少人回憶。這些都已經不重要了，只希望有更多的人帶著微笑離開病房，只希望有更多的人將健康重新放在心上。
春去秋來，花謝花開。有多少人在我的生命中留下了震撼的痕跡，而我所做的一切又為多少人帶去了歡樂和幸福，我無從知道，也不會計較，但願我付出的點點滴滴能為他們的健康埋下伏筆。
“我做的事情簡單而平凡，但在他們心中有這種大的意義。”這個就是作為一名護士最大的夢想。天空沒有留下痕跡，但我卻已飛過——做好工作中的點點滴滴，只為在白衣天使的尊嚴前，無愧無悔！
奮進新時代優秀演講稿範文 篇15
尊敬的各位評審，老師們，親愛的同學們：
大家好!
我真的很榮幸，能夠站在講台上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在xx中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮鬥;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩!
是的，作為中學生的我們，在生活中，我們並非要為發揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動!
所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮鬥，用我們實際行動證明!讓五四一代一代傳遞下去!發揚光大!
謝謝大家!
奮進新時代優秀演講稿範文 篇16
尊敬的老師、同學們：
時光如梭，歲月如歌，九州大地歡慶祖國母親七十三華誕。七十三年櫛風沐雨，斗轉星移；七十三年風雨兼程，日月換新天。作為共和國跨世紀的青年，惟願竭盡全力，投身祖國建設；惟願不負所托，與中交砥礪前行。
兩年前的夏天，驕陽似火，我滿懷著對未來的憧憬加入了中交四公局九公司，人生中又一條新的航線在此啟程。初出茅廬，總是意氣風發，躊躇滿志，卻難免不知所措，弄巧成拙。但迎接我的卻是們的一遍遍關心，同事們的一遍遍指導，這些都如春風般都將我從困境中掙脫而出。現如今的我也能挑起部門負責人的重擔，前輩們的悉心教導卻仍時常浮現在我眼前，一遍遍的告訴我要常懷感恩之心。
置身於這溫暖的大家庭中，方能知曉一代代的中交人是如何不忘初心，牢記使命；如何固基修道，履方致遠，砥礪前行；如何孜孜不倦，嘔心瀝血，塑造了一部部自強不息的史，譜寫了一曲曲改革發展的凱歌。
近年來，面對日益激烈的建築市場競爭，交建搶抓機遇，苦練內功，加快轉型升級不動搖，在革故鼎新的大海上劈波斬浪，揚帆遠航。時代在變，環境在變，唯一不變的永遠是中交人那份繼往開來、代代傳承的，這份深深打動著我，讓我把“務實、高效、開拓、創新”銘記於心。
一艘船，有了方向才能遠航。人的一生，有了作為才會快樂。作為一名中交四公局的新人，我時刻提醒自己，心中一定要有“品”、“愛”、“能”。有“品”，即是規範言行，尊重別人；有“愛”，即是心中有責任、有牽掛、懂得感恩；有“能”，即是在一生中要勤學苦思、見世面。從大處著眼，從小處著手，立足本職，從自身、從點滴做起，用激情與智慧創造業績。
即便奉獻此身，也只能散發出微弱的米粒之光，我也將義無反顧，勇往直前，與日月爭輝！
尚且年輕的我們啊！讓我們以夢為馬，不負韶華！
奮進新時代優秀演講稿範文 篇17
各位，各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是三中剛上任三個月的教師，。我的演講題目是不忘初心，努力前行。
20xx年的11月，招聘面試時，評審問了我一個問題，你認為一名優秀的教師應該具備什麼樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學科專業知識，良好的教育教學能力和一顆愛學生的心。
我的答案來源於我的國中班主任董老師，她是一位學識淵博，有才氣的語文教師。永遠記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節課時，她在標題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對於生活，工作和學生的'熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月，我如願踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學習的對象，我的鄰班班主任，數學老師。高老師曾榮獲xx市優秀班主任，優秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節課上課前完成作業批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學生的學習狀態。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續上課。這樣的工作狀態，保持一個星期容易，堅持了16年，足以稱得上優秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復一日進行著，但用不同的態度對待，其結果必定大相逕庭。
的優秀還體現在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機放到教室外的桌子上。運動會結束以後，她會領著上國小的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，不僅用在了學生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和構想踏實的實踐在每一天的工作中。
現在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對於現階段的我來說，要豐富自身的學科專業知識;提高教育教學和班級管理能力;關愛學生;勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最後，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行!
我的演講到此結束，謝謝大家!