《好習慣伴我成長》演講稿

《好習慣伴我成長》演講稿 篇1

親愛老師,親愛的學生:

愛因斯坦有一句名言佳句:“一個人的成就往往取決於他個性的偉大。”並且我們的性格構成了我們的良好習慣。日常生活。培養的良好習慣越多,你的個人能力就越強。養成良好的習慣就像是為你的夢想留下翅膀。它將為生命的成功奠定堅實的基礎。

20世紀90年代,一個故事發生在中國南方。一家知名公司公開招聘管理人才。在候選人中,有許多從事管理工作的高學歷人才。人才,還有優秀的公關人員。但最後一位經理人招聘人員選擇了一位在走廊里拿起一張廢紙的選手。後來,有人問老闆:“你為什麼選擇那個沒有任何優勢的競爭對手?老闆回答說:“員工的好習慣是金礦。具有這種個性魅力的人當然可以為公司創造更多的財富。”是的,當一個人養成一個好習慣時,事實上,在我們不知不覺的成長過程中,習慣會影響我們多年來的品格,揭示我們的本性並影響我們的成敗。

因此,在生活中,我們可能會努力發展一些好習慣,如:習慣積極清潔,養成愛勞動的習慣;習慣說“謝謝”,“你好”,“抱歉”,養成了熱情對待人的好習慣;習慣於日常鍛鍊,形成健美體;習慣於在人際交往中理解和寬容,可以變成玉;用來仔細觀察,以形成良好的觀察能力;習慣於課前閱讀和複習,可以形成一種有效的學習方法;當然,我們應該習慣於使用我喜歡面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名教育家葉聖濤所說:只有運用行動才能適應大自然。

人們常說,如果你播種了一個動作,你就會養成習慣;如果你養成一個習慣,你就會獲得一個品格;如果你播種了一個角色,你將獲得命運。這是所有成功人士的特質,所以讓我們埋下良好習慣的種子,用堅持不懈的水,實現我們生活的美好生活。請聽你習慣的兩首歌。

習慣於在年輕時發展。小學生上學,記住好習慣。記住上課的'內容,不建議扔廢紙,上下樓梯到右邊,上課文明玩遊戲。一個接一個地做,並在年輕人習慣它。和我一起養成良好的習慣,心裡有交通安全,過馬路,過馬路,紅燈亮,停了下來。綠燈快來了,黃燈寶寶眨了眨眼睛,紅燈亮了上班車,不搶時間,跟我好習慣,交通安全心!

謝謝,我們的演講結束了。

《好習慣伴我成長》演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我演講的題目是:《好習慣伴我成長》。

是什麼伴我們形影相隨?是習慣。

是什麼在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是好習慣。

它無聲地引導著我們的一舉一動,默默影響我們的一生,好習慣就如我們的良師益友,它會使我們終身受益,而壞習慣就如一片驅散不開的煙霧,籠罩著我們純潔的心靈。

“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。”最近老師教會了我們這句至理名言佳句,讓我深深懂得了好習慣是需要慢慢養成的。自踏入校門,老師就在諄諄教導我們做人的道理。但是我看到的是我們的校園依然存在著一些不文明的現象。如:常常因為一些小事,同學之間就出口傷人;由於天氣熱,有些學生經常把紅領巾拿下來不戴、校服脫下來不穿;升國旗時說話;在教室里,有的學生談笑風生甚至大聲喧譁;課間經常有些學生追逐瘋打,弄得滿頭大汗,甚至擦傷摔傷;看到老師不能主動問好;看到紙屑不能主動撿起等等。俗話說“習慣成自然,自然成習慣”,長此以往,我們漸漸長大了,便成了粗魯無禮,素質低下的社會公明,還如何成為社會有用的人啊!因此,我們就要從小事做起,遵守小學生禮儀常規細則,培養好的習慣,努力提高自己的文明禮儀修養,尊重老師,尊重同學,爭做一個講文明、懂禮貌的好學生。

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這句詩相信在座的每位同學都很熟悉吧。但我想問問大家,你們應該都懂得這句詩的意思,但我也確定有人在餐桌上會發生浪費糧食的現象吧?大家想想,我們在這么乾淨整潔的教室里讀書、學習,我們的父母卻為了我們在外面辛苦的勞作,那我們為什麼不養成勤檢樸素,不浪費的好習慣呢,也算是對父母的一份回報吧。

同學們,還在猶豫什麼呢,讓我們從我做起,從現在做起,從每件小事做起,共同養成好習慣,讓“好習慣”伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

《好習慣伴我成長》演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

習慣是一顆種子,你不播種就沒有收穫,相反,只要你肯播種,就可以收穫很多好習慣。

曾經我上課時非常懶散,總是與同桌打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。而且手腳像被控制,坐也坐不好、站也站不好。我坐著時,雙腳叉開很大,背靠在牆壁上。老師叫我站起來,我就像飲彈的巨人一樣,站也站不直,總是彎著身子。

在家我總是喜歡弄弟弟哭,我覺得這樣太好玩了!媽媽教訓我,我也充耳不聞,還是一直弄弟弟。弟弟哭得越厲害,我笑得也越大聲。媽媽說我的木頭腦袋怎么都不肯聽話。

但現在我正在改正,坐姿端正了,一旦同桌跟我玩,我還是改不了跟他玩。現在弟弟沒有被我弄哭,但我生氣時總拿他出氣。我發誓一定把壞習慣連根除掉。

因為我經常閱讀,所以我的作文成績名列前矛。知道為什麼嗎?那是因為那本《胡小鬧日記》從而讓我喜歡閱讀。正如一句古話“世上無難事,只要肯攀登”這句話體現了世上沒有笨的人,只有自己認為自己是笨的人。閱讀給我帶來了一生的財富,它使我連續二次獲得快樂杯的二等獎,但這不能滿足我,我希望能得一等獎。

我非常遵守交通規則。我過馬路,心裡一直記著紅燈停、綠燈行,過馬路走斑馬線。

我要把我的壞習慣改掉,好習慣繼續發揚。

《好習慣伴我成長》演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我演講的題目是:《好習慣伴我成長》。

是什麼與我們形影相隨?是習慣。

是什麼在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是好習慣。

好習慣無聲地引導著我們的一舉一動,默默影響我們的一生,它就如我們的良師益友,它會使我們終身受益,而壞習慣就如一片驅散不開的濃煙,籠罩著我們純潔的心靈。

“不積跨步,無以至千里,不積小流,無以成江河。”好習慣需要慢慢養成,有位文學家曾說過:“是否真有幸福,並非取決於天性,而是取決於人的習慣。”所以習慣直接影響著我們的發展,對我們來說,好習慣是我們邁向成功的階梯。

習慣能決定一個人的命運,俄羅斯教育家烏申斯基說:“習慣是人生的道德資本,你有了好習慣,一輩子都享受不盡它的利息,你有了壞習慣,一輩子都償還不完它的債務。比如說:有的人在空閒時愛看書報的習慣,他的`一生都將知識豐富,有的人有愛拿別人東西的習慣,那么他的一生很可能與偷、搶、騙貪污連在一起。”

作為一名學生,我們首先要養成好的學習習慣,如:上課坐姿端正,注意力集中、愛思考、勤舉手,認真及時完成作業。這樣才能保證你的成績優秀。不僅如此,我們還應該養成良好的道德習慣,那么就等於為日後的成功奠定紮實的基礎。道德習慣包括什麼呢?它包括孝敬父母,尊敬師長,言行一致,關心同情他人,熱愛勞動,有責任心,吃苦耐勞,勤檢樸素,不浪費,文明禮貌等等。好習慣是“成功之母”,好習慣往往可以助人從困難中掙脫,人生也將因好習慣綻放異彩。同學們,還在猶豫什麼,讓我們從我做起,從現在做起,從每件小事做起。共同養成好習慣,埋下“好習慣”的種子,長大後讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!

我的演講完畢,謝謝大家

《好習慣伴我成長》演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自XX班的。我今天國旗下演講的題目是《好習慣伴我快樂成長》

王爾德曾說:“起初是我們造成習慣,後來是習慣造就我們。”細小的習慣匯成涓涓細流,成就了非凡的人格;無意的舉動開滿修養之花,成就了光華遍地的人生。

習慣折射一個人的品格,優秀的人身上即是多種品格的體現,也是多種習慣的呈現。大思想家孔子,他學識淵博卻不恥下問,正如他在論語中所言“知之為知之,不知為不知,是知也。”很好的踐行了讀書人虛心求學的品格。在他看來虛心請教不是一種恥辱,而是一種智慧,也正是他高尚的品格和三人行必有我師的境界,奠定了我國從師學習的風尚。他學識淵博卻處事謙虛,認為學無止境。他受人尊敬,卻提倡克己復禮。正是因為有了這許多優良的習慣,成就了他偉大的人格,成為一代聖人。

而作為高中生的我們,在日常的行為規範中更應做到習慣的養成。無論是在家或者學校,都應講求衛生,不隨地吐痰,養成一個良好的衛生習慣。而且在日常生活中應當舉止文明,不說髒話,不罵人,不打架,不賭博。在與同學的交往過程中互相尊重、團結互助,誠實守信,言行一致。積極參與學校的志願者活動,研究性社會實踐及其組織的各項活動,並遵守活動的要求和規定。

播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。習慣是成功人士的奠基石,是失敗者的迷魂湯。好的習慣可以鞭策我們不斷完善自己,而不好的習慣就如喪考妣般揮之不去。貝多芬曾說過:“涓滴之水終可磨損大石,不是由於它的力量強大,而是由於晝夜不捨的滴墜。”習慣的養成不是一朝一夕的事,也正是有了堅持的過程,才使那些平凡的習慣變得不平凡。同學們,讓我們從自己做起,從現在做起,從每件小事做起,讓好習慣伴我們快樂成長!

《好習慣伴我成長》演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

我是一個活潑開朗的女孩兒,不算十全十美,但也有不少優點可談。在這裡,就先找一個來說吧。

我有一個雷打不動的習慣:每天早上在上學的路上,遇到人就會打招呼。

“王奶奶早!”剛走出門就在樓道里看見了隔壁鄰居王奶奶。“早啊!”王奶奶剛剛還儼然一副沒睡醒的樣子,現在就笑盈盈地打了招呼,精神百倍了。“保全叔叔早!”我給了保全叔叔一個燦爛的微笑。“嘿,早啊孩子!”保全叔叔也送給我了一個微笑,突然我感到這寒冷的早晨變得暖暖如春的。

“司機叔叔早!”我坐上了公車,遇到了每天早上都準時到站送我上學的司機叔叔。“早啊!”叔叔笑眯眯的說。坐在靠窗的位置,一隻小鳥飛了進來,站在我的肩頭。我側過頭,輕輕的說:“早啊,小鳥!”小鳥也嘰嘰喳喳的,仿佛在說:“早啊早啊!”

一路上的問好,微笑給了我每一天的動力。讓我感到暖洋洋,一整天都充滿了正能量。

不僅僅是早上的問好,再平常的生活里,也許只需要一句輕聲的“你好”就可以交到朋友;也許只需要一個輕輕上揚的嘴角,就可以給人信心;也許只需要一聲“對不起”就可以化解矛盾……生活就是這么簡單,到處都充滿了正能量,只是取決於你是否能發現。

《好習慣伴我成長》演講稿 篇7

人一生中,可能會養成好習慣,也會養成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快

習慣,常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什麼呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習慣重要,它能夠有利於你一生,而你也有可能就正因它而苦惱不已。同學們,暑假來了,我們是不是就應養成一些有益於我們的習慣呢?俗話說得好:冰凍三尺,非一日之寒。

什麼是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重複地做,逐漸養成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重複地做的好的活動,這好習慣是我們平時每一天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。

回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實就應“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前後後的催食,因此你瞧,我有著一米五五的個頭,結實著哪!第二顆果實就應是“愛戶外不懶惰”,我還在幼稚園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練,我特喜愛在水裡翻騰,就連此刻一聽到游泳我就會渾身來勁,去年暑假只有三年級的我已經到達了五年級游泳標準。我還個性喜愛打桌球,雖然只學了皮毛,訓練時經常累得大汗淋漓,但在桌球台前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會爭取在這一方面有所突破。

“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想就應是“創新求知愛動腦”,學習上我總愛有自己的想法,雖然不必須正確,有時還顯得個性幼稚,但我堅信,只要我發奮打好基礎,永葆創新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟,越來越香甜的。

當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。”

雖然有好些句子的內涵我還不太明了,但我知道習慣對一個人的一生的成敗必須是起決定作用的,作為青少年的我們,更就應有良好的習慣相伴成長,這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為更優秀,我們的未來更完美。夥伴們,讓我們從自己做起,從此刻做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大後讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!

《好習慣伴我成長》演講稿 篇8

親愛的老師們、同學們:

大家早上好,今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長》。

在我們的生活中,有許多習慣。有的同學一回家就業;有的同學在牆上亂塗亂畫;有的同學亂扔垃圾;有的同學勤儉節約……這些行為,久而久之就行成了習慣。在這其中,有的是好習慣,有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生,壞習慣會毀掉一個人。巴金曾經說過:“孩子的教育成功,從好習慣培養開始。”

在我的成長過程中,我養成的好習慣就是讀書。從我上幼稚園起,我就喜歡聽故事和看書。每天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經認識了一些字,不過,那時候我認識的字還不多,只能讀一些繪本和雜誌,如《我的全方位健康書》通過那時候媽媽的講解,我知道了一些關於人體的奧秘;還有《大衛系列繪本》、巜蚯蚓的》、《幼兒畫報》等等。

上了國小,我隨著識字的增多,讀書的範圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書,每當我寫完作業或有空的時候就坐在書桌旁,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細、認真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人、做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友,當作我的好老師。

好習慣是一點一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會影響我們的學習,會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習慣持之以恆的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣,讓好的習慣伴我們成長。

我們的演講到此結束,謝謝大家。

《好習慣伴我成長》演講稿 篇9

我對習慣有著非常深刻的感受。不管是我身上一切好的,優秀得東西,還是我身上一些不好、失敗的東西,基本上都來自習慣,我一直認為,一個人的品格、能力多半來自習慣,是習慣使身體自動地做出事情,是習慣在打造人的第二類天性。沒有習慣,就不能走向成功的道路。壞習慣不是最好的僕人,而是最壞的主人。俗話說的好:一個好習慣可以成就一個人,一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什麼意思。可是後來,我明白了也理解了它的含義,並且養成了一個“先天性”的好習慣——放學後先寫作業。

我從小就愛玩,可玩多了對學習也不太好。那是很平常的一天。一放學,我回到家,就沖向客廳,打開電視機,看電視。看好了,又和同學去玩,把作業的事早拋到九霄雲外了。當我回來時已經很晚了,在媽媽的監督下,我才做起了作業,但做作業時可忙了,東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌,小夥伴又來找我玩,我把作業一推,馬上又出去玩了。玩夠了,我回到家,才重新打開作業本做作業,做了好久才做玩作業,我休息了一會。我又打開電視機看電視。十點了,寧寧趕快洗漱睡覺。”媽媽對我說。我一扭頭,看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關天”的事:壞了!沒寫數學作業!眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業,老師慈祥的面孔立刻“從晴轉陰”的事。我小聲地說:“媽媽,我……我還沒……沒寫作業呢,先讓我寫會吧?”結果,我一直寫到很晚,我可累壞了。

從那天起,我便堅持放學回家立刻寫作業。經過三個星期的努力,我終於改了過來。可沒過幾天,我又打了“退堂鼓”,因為沒寫讀書筆記,被老師告訴了家長。害得我放學晚了回家,在辦公室一直留了10分鐘。我再次下決心,一定要徹底改調壞習慣。可是沒想到,剛過一個月,我的老毛病又開始犯了,一邊寫邊玩。媽媽看見後,說再不好好寫作業,就不給零花錢了,我可害怕了。媽媽這招還真有用,以後每天放學,回家就寫作業,小夥伴來找我玩,我對他說,我必須做完作業才能玩兒!晚上還要看課外書,不讓一分鐘溜走。好習慣越多,則生活越容易,抵抗引誘的力量也越強。

好習慣是一個人在社交場中所能穿著的最佳服飾。起初我們造成習慣,後來是習慣造成我們。人類一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個習慣所養成。習慣是人類生活最有力的嚮導。中國有句諺語:習慣成自然。同時,希臘哲學家亞里士多德曾經說過:“習慣是一種優秀。”我想:我的習慣也是一種優秀吧!”

《好習慣伴我成長》演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

我有一個好習慣——有高興的事願意與人分享。

我願意把我看到的、聽到的,把我的歡笑和快樂都分享給大家。分享讓我收穫了友誼,友誼能使歡樂倍增,使痛苦減半。

過生日是我最高興的時刻,因為我又長大了一歲。這一天我會收到很多禮物,很多的祝福,大家都呵護著我,我興奮、我幸福。我很願意把我的快樂分享給大家,因為快樂會互相傳遞。所以我決定把我的好朋友請來,參加我的生日“派對”。 為了讓每個人更快樂,我安排了四個環節的內容,分別是:故事時間、遊戲時間、猜謎時間、美食時間。大家玩得好,吃得好,每個人的臉上都掛著燦爛的笑容,快樂之花在每個人的心中綻放。夜深了,他們才戀戀不捨的離開。

我愛讀書,尤其喜歡看笑話,因為笑話雖然短,但是很有用處,能活躍氣氛,能緩解尷尬的局面。我把看到的笑話、幽默故事、腦筋急轉彎都講給家人和同學們聽。我時常逗得大家哈哈大笑。

有一天,媽媽帶我出去吃飯,媽媽的一個同事不想喝酒,就找藉口。我腦子裡突然冒出一個好主意,我大聲說:“我給大家講個笑話吧:有一天老師想讓大家知道飲酒的危害,拿來一杯水和一杯酒,分別把兩條蟲子放進去,不一會,放在酒里的蟲子死了,而放在水裡的卻沒有。老師問同學們這表示什麼?一個同學回答,這表示人要是多喝酒,肚子裡就不會長蟲子。”大家都笑了,媽媽的同事抓住了機會,說:快喝吧,否則肚子裡就會生蟲了。於是,不喝酒的適當地喝了一點,喝酒的人也意識到了飲酒的危害。

讓我們每個人都來發現自己的優點,養成好習慣。

《好習慣伴我成長》演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名,獲利和享樂的路上去”。在我的成長路上,有不少的好習慣,能讓我們快樂的學習,能讓我取得更好得成績。

我的好習慣是:上課聚精會神地聽講,每天寫完作業後再玩。我最好的習慣是養成了良好的學英語習慣.剛學英語時我沒有自信心,被媽媽硬拉去的。後來我發現老師教的好,就慢慢地喜歡上英語了,而且堅持每天早晚聽讀英語,我的英語成績越來越好。我感謝這種學習習慣,正因為有了好習慣,我才進步這么快。

願好習慣給我帶來更好的成績,更大的快樂。願好習慣伴我成長。

《好習慣伴我成長》演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

自開學以來,我們學校的領導和老師們默默工作,努力為我們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件,想想我們又是如何做的呢?在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到,剛剛清掃後的校園,就有我們同學扔下的塑膠袋、果核、紙屑;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻心不在焉,還有的`高聲喧譁;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受不良習慣的影響,講粗話、髒話,爭吵打架,把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場所,影響了學校形象和周圍同學。

以上這些現象,不僅嚴重違反了小學生日常行為規範,而且頁破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,更不利於我們養成良好的行為習慣。所以我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,平時不講髒話、粗話;遵守校規校紀,不曠課,不遲到早退、不打架、不與同學鬧矛盾、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、儀表整潔大方;尊敬師長,見了老師主動問好,團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫,不比吃穿,不浪費糧食。只有這樣才能養成良好的習慣,做一個文明的小學生。

同學們,讓我們行動起來,讓好習慣與我們朝夕相處,幫我們打開成功的大門!

《好習慣伴我成長》演講稿 篇13

尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

愛比克泰德說過:"是否真有幸福,並非取決於天性,而是取決於人的習慣。"由此可見,養成一個好習慣是多么的重要啊!

我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習慣成自然”,這就是告訴我們,一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然,這個時期養成的習慣是堅不可摧的。國小階段是培養習慣的重要階段之一,在這一階段無論是學習還是生活,無論是為人還是處事,生活中的一切細枝末節都要受到習慣的影響,被習慣左右。在學習上要養成好習慣,這樣學習起來才會有效率;生活上要養成好習慣,這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;為人處事中同樣要有好習慣,活潑大度的孩子才會被人喜愛、受人歡迎……因此,養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。

幾年前,當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時,記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家:“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西?”這位科學家平靜地說:“在幼稚園。”“在幼稚園學到什麼?”“把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯後要休息;要仔細觀察大自然。”這位科學家出人意料的回答,直接明了地講明了兒時養成良好習慣對人一生具有決定性的意義。

“播種一個好行為,就會收穫一個好習慣;播種一個好習慣,就會收穫一個好性格;播種一個好性格,就會收穫一個好人生。”同學們,讓我們從我做起,從現在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大後讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!

《好習慣伴我成長》演講稿 篇14

愛因斯坦有句名言佳句:“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的潛質就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

上個世紀九十年代,在中國南方發生了這樣一個故事,一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有以前從事過管理工作的人,也有口才十分出眾的公關人員。但最後負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。之後,有人問這位老總,“為什麼選中那位不占任何優勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人必須能夠為公司創造更多的財富。”

是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣,在我們不知不覺的成長中經年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

因此,在生活中,我們不妨試著去養成一些好的習慣,比如:習慣於主動打掃衛生,構成愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,構成以禮待人的好習慣;習慣於每一天堅持鍛鍊,構成健美的體魄;人際交往中習慣於明白、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察,才能構成好的觀察潛質;習慣於提前預習,課後複習,才能構成高效的學習方法;當然,我們更就應習慣於用愛心去應對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉聖陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

人們常說:播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。這是一切成功人士所具備的特質,因此,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就我們生命的精彩。下方請聽兩首習慣養成的歌謠。

習慣養成在年少。

小學生上學校,好習慣要記牢。上課資料記心上,亂扔廢紙不提倡,

上下樓梯靠右行,課間禮貌做遊戲。一條一條都做到,

習慣養成在年少。

交通安全記心上!

好習慣伴我行,交通安全在心上,過馬路走橫道,

紅燈亮了停一停。綠燈到了快點走,黃燈寶寶眨眼睛,

紅燈上崗汽車開,千萬別再搶時刻,好習慣伴我行,

交通安全記心上!

謝謝大家,我們的演講結束了。

《好習慣伴我成長》演講稿 篇15

親愛的老師、同學們:

法國思想家孟徳斯鳩說:“喜歡讀書,就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大的時刻。莎士比亞說:”書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

原本,我是不喜歡讀書的。總是認為書枯燥無味,平淡無奇,說的都是引不起口味的道理。所以一天裡除了碰課本外,都沒有碰過其他書了!

由於,我沒有常讀書這個好習慣,在寫作文時萬般辛苦也想不出好詞好句好文段!老師規定一節課寫完。可一節課四十分鐘,我腦子空空的,怎么寫呀。我走向課室一個木書櫃想:難道我真的不能和你們親密嗎?我伸出了手,又把手縮了回來,最後還是拿了一本課外書。我對自己規定一天看二十頁,從此,我寫作業不再卡殼了,文章上的好詞好句也多了。慢慢地,我不在看薄薄的書而是看厚厚的書了!

我不僅為能寫出一帆風順的文章而高興,而且還為我能培養出每天讀書的好習慣而興奮!現在,我和課外書就像濕了水的麵粉—甩也甩不掉啦!

讀書中,我們提高;讀書中,我們快樂;讀書中,我們收穫。

每一天,我都會在書本裡面“采蜜”。連平時總是對我說“不要看電視,看書行不行”的媽媽看見我現在那么喜歡看書就自覺的帶我去買書了。我不愁沒有新課外書看了。知識把我餵的飽飽的,快變成小胖子了!

我還記得一句話:人有三寶精氣神,腹有詩書氣自華。為了獲取知識,我們要讀書。成長不能無書,成長不可無書。我為我能培養處讀書這個好習慣而高興。讀書吧。書,就是我們的老師!