班幹部的演講稿範文 篇1
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！我叫，今年已滿8歲，祖籍是山青水秀的湖南常德。今天我競選的職位是班長。
首先，我認為心目中理想的4（5）班長應該是這樣的：至少具備3顆心。
第一顆心：勤奮學習、積極進取的——上進之心。
班長應該熱愛學習，喜愛運動，把一種積極的學習精神狀態傳遞給大家，讓我們的班級成為學習上最優秀、運動上最出色的班級。雖然我的學習成績不是最好的，但如果我能做班長，我有信心帶給大家良好的學習氛圍。
第二顆心：服務班級、服務同學的——奉獻之心。
班上有許多的`班級工作，如：組織課外活動、協助老師工作、幫助有困難的同學等。需要付出更多的時間和精力，如果能有幸成為班長，我願意拿出自己更多的時間為大家服務！有什麼困難，就找白佳鑫吧。
第三顆心：快樂生活、快樂學習的——快樂之心。
一個班集體，大家勤奮學習的目的是為了更加開心快樂的生活，如果我做班長，會建議大家一起在圖書城看書，或去農家小院了解蔬菜的生長知識，或在湖南音樂廳欣賞大氣磅礴的交響樂。
曾有一個人這樣說：只有在學習工作中注入遊戲般的熱情與專注的人，才是一個真正快樂生活的人。如果我當班長，我一定會協助班主任，團結同學，把我班打造成一個團結、快樂、上進的大家庭！請大家給我一個為大家服務的機會，投我一票。
祝同學學習愉快，老師天天快樂，謝謝大家！
班幹部的演講稿範文 篇2
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是x（x）班的，我非常榮幸能站在這裡發言，此時此刻，我非常激動，也非常緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神聖的一票吧！記住，我是有能力擔任班幹部的黃蘊琪。
班幹部的演講稿範文 篇3
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好我是來自五年級四班的劉昊霖。今日我很榮幸地站在那裡參加學校大隊委員的競選，因為我的實力得到了教師和同學們的肯定，我也相信自我是十分適宜的人選，因為我有很強的職責心和使命感，珍惜團體的每一份榮譽。我十分願意為大家服務，我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自我成為一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合本事強的少先隊員。
我的愛好十分廣泛，我喜歡打籃球，跳街舞，喜歡彈鋼琴，做機器人，還喜歡鑽研奧數題，我在今年的華羅康金杯數學邀請賽中榮獲小高組二等獎；第14屆WMO世界奧林匹克數學競賽（中國區）濟南賽區比賽中榮獲五年級一等獎；在20xx年ACTS中國學校學業素質本事競賽中榮獲數學科目省級銀獎；我的鋼琴也已經過9級水平，全國智慧型機器人創新設計本事測評中經過4級水平，並在20xx年山東省機器人大賽中榮獲國小組一等獎，每學年均被評為校級三好學生。
我一向認為，我們這些學生應當揣著驕人的成績，瀟瀟灑灑，風風火火地生活，沒有什麼不能夠超越，也沒有什麼不能超越的。可是，最難超越的是自我，我們不能夠滿足現狀，為了超越自我，所以我才決定競選大隊委員。
我是一個充滿自信的男孩，我的性格寬容，豁達。好的事情總記得，不好的事情一點都不放在心裡。大文學家雨果說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。這一點使得我不計較點滴得失，總有一個好心境，也讓我能和同學、朋友搞好關係，少了矛盾，多了歡樂。這也是一個大隊委員所必備的。
我也十分榮幸能有這樣一次機會來參加競選，她不僅僅是一種榮譽，她更是一個人職責心的體現和培養。能夠為全校同學們服務是我一向以來的夢想。
假如我成為了大隊委員中的一份子，我將嚴於律已，以身作則，用一顆純潔的心和實際行動來感染隊員們。我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地的做事情，全心全意地為同學們服務。假如我落選了，我也不會氣餒，我將會帶著微笑走向明天，默默的為學校，為班級盡出自我最大的力量。
教師們，同學們請相信我，我有決心當好大隊委員，請大家投給我那神聖的一票！
我的演講完畢，多謝大家！
班幹部的演講稿範文 篇4
尊敬的，親愛的：
你們好！
今天，我第一次站在這個講台上，心裡萬分激動。我心中十分明白，我站在這個講台上的目的是一個十分神聖、光榮的職業——班長。雖然我只是個微不足道的英語四人小組背書小組長，但是我十分清楚班長這個職位的重要性。班長，是班級最高的，擔當著班級的全面工作。這是多么好的鍛鍊機會呀！有多少人夢寐以求！
作為班級的一員，我深刻地體會到了老師工作的辛苦（敬禮），感受到了班幹部的重要性。低年級的時候，老師就淳淳教導我們，天道酬勤不是騙人的鬼把戲，你只要有了足夠的付出，就能得到豐厚的回報。於是，我滋生了競選班長的想法。為了競選班長這個職位，我暗自下了努力，希望能取得同學和老師的信任。作為班幹部，學習要優秀，素質也要高。我雖然沒有頂尖的學習成績，沒有老師的讚賞，但是我有著一腔熱血，有著為了班級，為了集體而跳動的心臟！
當班長很難，當個好班長更難。班長，一人之下萬人之上的職位，就和宰相一樣，要日理萬機！一邊要顧好自己的學習，另一邊還要顧及同學們的喜怒哀樂，好難！但是我不怕這些。因為我有自信！
《武林外傳》有云：燕小六愁怎樣才能當好捕頭。佟掌柜說，要有自信；郭芙蓉道，要有威嚴；呂輕侯說，要有知識；李大嘴道，要有人緣。仔細想想，當班長豈不也是如此！歸咎於一點，就是要有自信。有了自信，一切事情都是手到擒來。如果我真的當上了班長，我會公歸公，私歸私，老師這邊不敷衍，同學這邊不遷就。同時，我會更加完善自己的學習成績，真的做到同學信服、老師稱讚的好班長。
謝謝大家！
班幹部的演講稿範文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫小明。我今天要競選英語課代表。這次，我希望可以通過我的努力，成為老師的助手，同學的榜樣，我相信我有能力競選上英語科代表。
我是個活潑開朗的男孩，熱愛集體，團結同學，積極參加集體活動。我熱愛英語，成績在班裡也是名列前茅。甚至有時候玩遊戲我都是玩英語版的，雖然有些我不會念，但慢慢來，總是能學會的。如果我競選成功，我一定會全心全意地為同學服務。我有責任心，也有能力為英語老師做好我力所能及的工作。在課上，我會帶頭積極舉手發言；課下，如果有同學來問我不會的題，我也一定會耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題，我會組織其他的同學共同探討，並尋求老師的幫助。
假如我落選了，我也不會傷心。有句古語說“失敗乃成功之母“，我還會繼續努力，找出自己的不足，更加努力的改正，完善我自己，爭取下次能競選上。
希望大家能夠支持我，投出手中神聖的一票吧！謝謝大家！
班幹部的演講稿範文 篇6
我想競選班幹部，理由是：首先，我認真好學，成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。
我誠實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心裡不舒服，總要說出事情後心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。
但是我的膽子有點小，我想當班幹部主要是鍛鍊自己，讓我變得更膽大。假如我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票!謝謝大家!
班幹部的演講稿範文 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是王薇婷，咱們又見面嘍!
伴隨著春日的陽光，我很榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞台”。大家一定猜到了，我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪傑就是男中大俠，高風險!不過，我已經有了百分之百的信心。下面，我就來介紹一下我的才能吧!
我認為我很適合做班長喔!我已經有了多年的“工作經驗”，而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動，如：運動會、跳繩比賽、象棋比賽，並且都取得了優異的成績。此外，我還能團結同學，使全班38名同學都有一個良好的學習環境，共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介，你們對我更有信心了吧!
我還是個很負責任的人呢!如果你把什麼事交給我，那你就放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你完成任務!
我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，如果我當選了，我一定會言必信，行必果。首先，我會建議老師多組織一些戶外活動，鍛鍊我們的生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題，做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組，使我們都有一技之長。
假如我沒被當選，我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足，好好改進，爭取下一次為同學們服務的機會。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的努力!請大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!
班幹部的演講稿範文 篇8
親愛的老師同學：
大家好，我今天想競選的職位是班長。
首先我想說的是我的個人素質很適合這個職務。我的性格十分的熱情開朗，夠和班上的同學十分友好融洽的相處，在平時的時候，我很關心班上的同學，一旦有誰發生一些變化，我都能第一時間發現。其次，我如果擔任了班長這個職務，我會保證能夠處理好工作和學習的時間，在工作中保持良好的學習成績，給大家做學習上的楷模。
最後我想說的是，如果我擔任了班長，我已經會帶領大家搞好學習，帶領全班同學一起進步，共同創造輝煌的成績。老師布置的任務，我一定會竭盡全力去完成，並且我會和大家一起，在學校展開的各項評比中，勇奪名次，為班級爭光。
希望大家能夠信任我，支持我，投給我神聖的一票！
班幹部的演講稿範文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天的我，鼓起了大大的勇氣，也帶著一個大大的決心走到這裡。現在，我想大聲的告訴各位，我想競選班內的副班長一職！因為我相信自己是有這樣的能力去做到的，所以希望老師以及班內的每一位同學都能看到我的表現，希望大家根據我的表現評分決定是否願意給我這一次機會，感謝大家！
還記得自己第一次做班裡的學習委員的時候，我就立下誓言，自己一定要慢慢的變好，一定要往一個更高的方向去發展。或許很多同學覺得我的想法太多了，是不是有一些什麼別的心思。其實我想告訴大家的是，我認為，為自己爭取這些職位並不是一件壞事，大家一定要正確的看待這些事情，在我們的生活中，每一個有上進心的人都是值得學習的，至少我是這么認為的。所以我希望大家可以正確看待我的這份上進，我想競選的崗位，不只是會給我帶來榮耀，更會給我搭建起一個更好的平台，會鼓勵著我去努力的發展自己。我想進步，我想突破之前的那個自己，這才是我的初心。
如若我真的做到了副班長一職，我會比之前更努力，因為我知道在一個什麼樣的位置上就要承擔一個什麼樣的壓力。現在的我還是一名小學生，管理自己的能力都不是很足，就更不要說去管理好班級，做好老師的小幫手了。所以我知道自己還需要去進步、去提升，我不會浪費時間，我會把這些時間全部放在有必要的事情上，不會辜負大家對我的信任的，也不會讓老師對我感到失望的，還請各位同學們一定要多多支持我，給我這一個表現自己的機會可以嗎？
沒有人的完美的，但是我會向完美的那個方向不斷的前行，我也會向完美的那個自己不斷的靠攏。我想做好這一份工作，也想在這份工作上提升自己的學習成績，我認為這二者是不衝突的，所以我會努力的去做好幫助班長的工作，也會做好老師的小幫手，把我們的班級建設的更好，讓我們擁有一個更加廣闊的天地去遨遊！同學們，請你們相信我一次吧！我一定能做好這一份工作，也一定會把學習趕上去，實現一個雙贏。希望老師和同學們多多支持我一次，我一定會感謝每一份肯定和支持，謝謝大家！
班幹部的演講稿範文 篇10
老師、同學們好！
我是余敏錕。我想競選的班幹部是勞動委員。在此之前，我是班上的小記者。那時候，我自信心不夠，認為自己沒能力做好工作，並且學習也不是太好。可現在我也想給我們班級多出一份力，所以，這次我想競選當勞動委員。
如果我能競選上勞動委員，我不光自己做好班裡的衛生打掃工作，也會通過自己的努力，讓班裡同學都更加熱愛勞動，人人都對班裡的衛生負責，形成一個良好的衛生清潔好習慣，讓我們大家在一個乾淨整潔的班級里學習讀書。
如果我當上勞動委員以後，希望大家多給我提意見，畢竟我沒有這方面經驗。讓同學們平時多幫助我。如果我有什麼地方做得不對，希望同學們給我指出來，我好加以改進。我會和同學好好相處，大家共同進步。
如果我沒有當上勞動委員，我也不會傷心，我以後會更加嚴格要求自己，爭取做好每一件事，直到自己合格為止。
請大家給我投寶貴的一票吧！謝謝！
班幹部的演講稿範文 篇11
尊敬的老師、同學們：
你們好！
我是四年級一班的同學，名字叫陳寶。今天，很高興能參加班幹部的演講活動。你們可能有人問我，你憑什麼讓我們選你？這個問題問得好，我站在這個演講舞台上，當然有讓同學們選我的理由，如果沒有一定的實力，就沒有站在這個講台上選競選的意義，這是我的自信。
首先，我非常熱愛班集體，喜歡助人為樂
如果發現同學有什麼困難或是有什麼不解之處，我都會主動去幫助他們解決問題，這個很多同學都可以見證。同時，我還是一個認真做事的好少先隊員，平時嚴格要求自己那些事該做那些事不該做，所謂忽以惡小而為之，忽以善小而不為，這樣能養成了嚴格要求自己的好習慣。只要自己認為對的事都會去認真做好，嚴格執行。
其次，我想當一名小老師
之所以有這個想法，是因為當老師不僅能激勵自己去努力學習，提高自己的水平，還能通過當小老師來幫助同學們解決學習生活問題，做一名真正的老師助手，減輕老師的工作負擔，又能鍛鍊自己的領導能力，實現自己和全班同學共同進步，讓我們班的總體成績名列全校四年級的前茅。當然這個小老師就是我們班的班幹部，我競選的職位是我們班的學習委員，競選理由是因為我學習成績相對比較好，這是我的優點，只有好的成績才能幫助同學們更好提高學習水平。
如果我能當選班學習委員，我一定能讓我們班的學習成績更上一層樓。我能更好地把自己平時的一些學習方法與同學們分享，工作計畫是在堂上與同學們互動，提高學習興趣，只有好的學習興趣才能更好地熱愛學習，比如組織同學們一起學習古詩詞，實現互動。給同學們講成語故事，加深學習理解。對學習成績差點的同學，在學習上多接觸，找出提高學習成績的方法，讓他走出成績差的自卑心理，這只是其中的一些例子，以後的學習生活會做好更多的工作。我知道當選學習委員的擔子很重，有很多工作都要承擔起來，所以我會虛心向同學們或是老師們學習好的方法。
也許我會落選，如果落選，那可能是我表現得還不夠好，還有很多地方需要學習，等把自己的不足之處解決了，我明年會再來競選。如果我能當選，那說明同學們和老師們對我今天競選演講的認可，我會認真做好今天演講承諾的每一件事，甚至做得更好。為了我們班級的學習進步，請各位親愛的老師和同學投我一票吧。
班幹部的演講稿範文 篇12
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊琪，我非常榮幸能站在這裡發言，此時此刻，我非常激動，也非常緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然後別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班幹部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神聖的一票吧！記住，我是有能力擔任班幹部的黃蘊琪。
班幹部的演講稿範文 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！（敬禮）我是X，很高興能參加這次班幹部競選。我要競選的是宣傳委員。
我熱愛班級、尊敬老師、團結同學、樂於助人，喜歡為同學服務。我活潑開朗、思維敏捷、喜歡繪畫、愛好讀書，有能力做好班級宣傳工作。
假如我當選為宣傳委員，我會聚集全班同學的智慧，精心設計和製作班級板報、牆報，做好班級好人好事的收集及宣傳，積極參與班級活動的組織策劃，認真負責班級部落格的創建、維護和更新。
如果沒有競選成功，我也會盡我所能，協助老師和班委把我們的二年級一班建設得更加美好。
尊敬的老師、親愛的同學們，相信我，給我一個機會，我會還你們一份精彩！
我的演講結束。謝謝大家！（敬禮）
大家好！
我叫梁欽洲，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裡，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。
在社區里，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，並在今後的日子裡，努力拚搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
班幹部的演講稿範文 篇14
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選，我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經擔任過與班幹部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利！
我的演講完畢，謝謝大家。
班幹部的演講稿範文 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸走上講台，競選班幹部職務。從之前這些國小時間裡，我從工作中取得了一定的成績，得到了老師的信任與支持。我的優點是學習努力，工作負責。但是，人並不是十全十美的，沒有缺點，就不會出現優點。誰都有過犯錯的經歷，但是就因為這些經歷，才成為了我們前進的動力，讓我們離成長更進一步。
在新的學期，如果我真的能勝任這個班幹部，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦積極做好老師的小幫手，同學們的榜樣。如果我勝任班幹部，會嚴格要求自己，同學們有聲么問題要幫他們解決，做錯的地方要及時提醒他們並讓他們改正。
最後，也請大家記得投我一票，哪怕這次沒有選上，但我堅信，一次失敗不代表一生失敗，總有一天會成功。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部和全體同學的努力。
班幹部的演講稿範文 篇16
尊敬的老師和同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的早晨，為了競選這個班的班長，我走上講台。
因為我想為班級做更多的好事，培養優秀的班風和優秀的學分。也許僅憑這一點，我做不了班長，但我有足夠的信心和勇氣。我有很多優點：樂於助人，有良好的組織能力。雖然我沒有當過班長，但我一定會帶領大家努力學習，健康快樂地成長。當然，我也有缺點，那就是我太粗心了。我一定會聽取同學們的意見，及時改正。如果我有幸被選為班長，我會為班級做很多事情，比如：幫助值班的學生打掃衛生；如果我的朋友忘記做作業，我不會容忍她(他)。我會讓他向老師承認錯誤，讓他認真完成作業.
如果我不能選擇班長，我也不會灰心。也許我離班長的位置還很遠。如果你覺得我可以當班長，請投我一票！
謝謝大家!
班幹部的演講稿範文 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在講台上的.唯一目標就是爭當"班級元首"——班長。班長是一個多么令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助；
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
班幹部的演講稿範文 篇18
親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的面孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是路隊班長這個職務。我不需要介紹自己了，六年的時間足以讓大家了解我，對我有一個評價。
我今天站在這裡是想和同學們說一些我心裡的'話;“我想當上這個班長。”我是真心想讓同學們了解我心裡的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會儘量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級，假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，繼續努力。
我是一個品學兼優的好學生，是老師的好幫手，是班上同學學習的榜樣，我從一年級開始就擔任班級上的班幹部，在老師的關愛下，家長的呵護下得到了鍛鍊和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛-----我就是來自五年級二班的薛紫玥。
在學習上，我踏踏實實，刻苦學習，學習成績一直名列前茅。課堂-----是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，善於思考，踴躍發言。上課總能看到我坐的端正的身影，聽到我清脆的嗓音。每次，都能看見我高高舉起的小手，聽到我回答問題時的聲音，感受到我朗讀課文時的投入。我預習時很認真，寫出主要內容，勾出好詞好句。回家後，我就複習課堂上學習的內容，腦海里像放電影一樣，把知識回想一遍。並且擁有錯題本，好題本，難題本，就因為擁有這些寶貝，我的成績突飛猛進，這就是我成功的秘訣。除此之外，我還會認認真真地完成作業，字跡娟秀、工整。學習上遇到困難能認真鑽研，主動想辦法解決。每天晚上上床之前，我都會一絲不苟地看十分鐘的書，並做了積累，因為我做了積累，所以我寫的作文字字珠璣，妙筆生花。我愛集體，愛同學，愛科學，愛自然，愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約的優良品德，並能從一點一滴、一言一行做起。五愛，這是每個人必備的品德，要真正做到“愛集體、愛同學、愛自然、愛科學、愛勞動”，這才是一個小學生。生活中並沒有多少大事，何況是我們小學生呢!但正是生活中的這些小事幫助了我們，從一點一滴、一言一行做起。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為我平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點“江山”，發出我青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。身為班長，尤其是工作，協助老師管理班級，那可不是一件輕鬆的事，可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己，處處以身作則，協助班主任、科任老師認真開展工作，組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現突出外，我的興趣也很廣泛。工作認真負責，計畫性較強，有始有終，令人放心，學習，工作我總能帶著一股認真的勁兒。工作上，我能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有一定的威信。有的同學學習成績差，在學習中有疑問、有困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，知道他們弄懂為止。同學之間難免會發生一些小矛盾小糾紛，作為班長，我都會化干戈為玉帛。只要有節日，就會布置黑板報，平時，班裡的黑板報都是我和一些班幹部一起策劃的，節目也由我和一些班幹部一起完成的，每次節日，我們都會認認真真地去完成，為了使班隊活動開展得更有意義，更有實效性，我查閱了大量的資料，豐富了節日的內容，這樣，不但使同學們欣賞到精彩的節目還增長了課外知識。我和一些班幹部的共同努力下，每次的節日都豐富多彩。在自習課上，我能帶領全班同學安靜地上自習，只要老師交給我的任務，我一定會認認真真地去完成任務。因為只要有付出，就一定會有回報。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!
老師們賜予我無窮的力量，才有了今天的不朽輝煌。這全是靠老師與家長賜予我神聖的力量。每一個微小的夢想都能點亮一片星空，教師的夢想就是使每一株幼苗收穫最美好的自己，共同描繪出屬於自己光輝燦爛的夢想，而我的夢想是考上清華或北大大學，雖有人可能說我不自量力，但我要爭取做到一個十全十美的人，我也在為實現這個美好的夢想所努力，我獲得獎有許多：獲得了XX年第四屆讀好書暑假徵文《黑山谷》榮獲一等獎、學度中榮獲文雅少年稱號、XX年榮獲四好少年稱號、學度中榮獲書香家庭稱號、XX年中榮獲優秀班幹部稱號、XX年第四屆體藝節繪風箏比賽中榮獲三等獎、國畫比賽中榮獲二等獎、XX年“讀書讓生活更美好”第四屆讀書會“原創讀書對聯活動”比賽中榮獲三等獎、第四屆讀書會“古詩配畫創作”比賽中榮獲三等獎等等，我在培訓班也獲得許多獎：XX年榮獲拉丁舞三等獎、XX年榮獲奧語奧數各一等獎等等，我今日的成績，凝聚著您們的心血汗水。此時此刻，我捧著手中的獎，心裡感慨萬千。
班幹部的演講稿範文 篇19
老師、同學們：
大家好！
我是來自xx中學的。為競選班長一職，我站在這裡，接受大家的評閱。
剛開學，同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢？我將真誠地面對大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個值得信賴的人。
從國小到國中，我當了很多年的班乾，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務，很大程度上班級事務還是班主任一肩挑。因為我們年齡小，班主任除了是教師，還得擔任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋，是培養活動能力的黃金時期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班乾，不僅是為了服務於班級，也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得，只要是站在這裡的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價是一分為二的（開個玩笑，這大概也和我當過政治課代表有關係），我的優點是絕對的認真負責，交給我的事我會一直惦記著，然後盡我最大努力做好。記得國中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我，不是誇張，不論忙裡閒里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點忙，提供一些創意。例如板報的形式可以模仿部落格啦，標題可以取得新穎一些啦，幾個板塊可以用詩詞連線啦，等等。
我也是一個踏實穩重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。國中同學對我做事兒給出倆字兒評價：靠譜。恩，以後也會一直“靠譜”下去的。
我還擅長傾聽，會換位思考，所以我也善於調解各方面矛盾，是個協調者。
我還有一個特點是謹慎，下決定前總會權衡再三，這或許是優點，也是缺點。優，在於我不易衝動；缺，在於有時我不免優柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，並在努力克服它。
印象中的能幹的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩重，做事認真負責，想好了再行動的人，我或許缺乏某些出色品質，但並不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同，所以每個參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮鬥的、團結的、上進的、大家的集體。若我當上班長，我將讓同學們有充分發揮自己才幹的機會，提供共同進步的空間。例如，在班上開設信箱，同學們的各種建議想法都可以投入，進行交流；決定班級事務時不僅班乾內部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發揮在班集體中的作用，讓班長不是一個領導者，而更多的是作為一個協調者與合作者而存在。這是我的風格，若你們願意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經對我有了較充分的了解，而決定權在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認真的'一票。