青年與國之重任演講稿800字 篇1
尊敬的老師，同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《鐵肩擔勇道，奮鬥正當時》。
歷史的車輪緩緩碾過，時代的牌局又重新洗過，一百年櫛風沐雨，一百年篳路藍縷，那下一個一百年的盛世又該誰來創造呢？自然是青年一代的我們。時代的聖火已然傳至，掌舵人的身份已然落在我們身上，我們能能躲能逃嗎？自然不勉迎難而上，勇擔國家重任，以青春之我，創青春之中國，方才是我青年本色。
勇當國家重任，首先需要我們充實自己，成長為一把“利刃”。“養兵千日，用兵一時”，厚積薄發的真理從未改變。且看天才科學家曹原，年僅18歲便攻破世界難題的背後是幾個月都不出實驗室，每天工作超10小時的堅守與拼搏；且看跳台滑雪冠軍得主谷愛凌，擁有掛般的人生氣背後是夜以繼日的不停訓練，是跌倒後的一次次爬起，亦是堅決不開門設計軟體的自卑。在成功的背後，是萬丈深淵，想擔起國家重任，想要為祖國做出貢獻，便要將這深淵跨過，秘訣便是拼搏，奮鬥與堅守，只有這樣，我們方能多一把“利刃”，為國家建設添磚加瓦。
勇擔國家重任，需要我們傾聽外界聲音，不能故步自封。清朝的閉關鎖國，讓大清帝國最後淪為一個支離破碎，分崩離析的殖民地，而我們，若是一味的執迷不悟，不聽外界的我們必敗，只是一味堅守，終究也會走向毀滅，難以擔起國家重任。
勇當國家重任，需要我們將自身發展融入到國家發展的洪流之中。國家哪裡需要我，我便到哪裡去。魯迅在發現醫學無法救國後，毅然棄醫從文，以筆為刀，在哪個黑暗腐敗的時代活成了一束光；無數文人因國家缺乏核子彈，核武器，便從零開始，學起了物理、數學，最終成就了那一朵“蘑菇雲”的出現。與時代脫節，謀求自我發展終究無法成就一番大氣候。只有將自身發展附於時代洪流中，中國發展中，才可能最終成為一位合格的新時代新青年，才能成為一位合格的社會主義接班人。
老師們，同學們，黃金時代，不再我們過去，而在我們將來，不再背後，而在面前！讓我們以最昂揚的姿態，最飽滿的狀態，以奮鬥作為青春亮麗的底色，放手拼搏，擔起這時代賦予我們的責任！以青春之我，創青春之中國！
謝謝大家！
青年與國之重任演講稿800字 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！
很榮幸於五四青年節即將到來之際，在此發表演講。青年是國之心臟，是國之希望，是國之未來。作為當代青年，我們的行動與國之未來息息相關，我們應學習三室青年團勇擔國之重任的精神，做到少年發光為祖國，迸發時代新力量，青年擔重任，助國以恆昌。
青年以堅韌擔國之重任。古人曾云：“古之成大事者亦必有堅韌不拔之志。”三室青年團的研製並非一帆風順，反而是歷經艱難困苦，但他們放棄了嗎？沒有，他們憑藉堅韌之心，在風雨中衝鋒，在深夜鑽研，在挫折中堅韌。憑堅韌之心成為青年領軍。鍾揚，將青春灑向了中國植物學，山風擊他以風雨，他抱之以堅韌，在野外樣本收集中，幾經挫折，卻以堅韌之心抵之，揚起了中國植物學的大旗！鄭振香，於最美的青春年華投身中國考古事業，巾幗不讓鬚眉，她憑藉自己的堅韌，克服了嚴寒酷暑，發現了埋藏千年的故事，打破了國外的質疑，輝煌了中國考古史，是當之無愧的女將軍！不同的領域，一樣的堅韌，青年的他們以堅韌擔國之重任。
青年以奮鬥擔國之重任。“要向一顆小星學習，可以微弱，但要有光”，對於當代青年而言，應憑奮鬥發光發熱，畢竟“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。蘇翊鳴，冰雪小將，以強度驚人的訓練，一飛沖天，一舉奪銀，以奮鬥為翅，飛向世人的眼中，展現中國力量的強勁；谷愛凌，花季年齡，以堅持不懈的奮鬥，劃破天際，一發沖金，以奮鬥為芒，照向世界的舞台，展示了中國體育的能力。“每一個能升起月亮的身體，必然馱住了無數次的日落。”倘無奮鬥，又怎會有中國小將在世界體壇的閃耀？不同的名字，一樣的奮鬥，青年的他們以奮鬥擔國之重任！
青年以奉獻擔國之重任。駐邊將士，以奉獻保邊境安全，是雪中傲立之松；航天團隊，以奉獻促科技發展，是宇宙閃耀之星；消防隊員，以奉獻保人民安全，是天邊燦爛之霞。不同的行業，不同的名字，但以同樣的奉獻，燃燒了自己青春，擔承了國之重任，照亮了中國！青年的他們以奉獻擔國之重任！
當代青年，應學習楷模，以堅韌、奮鬥、奉獻承擔國之重任。追風趕月莫停留，且思且學且持大道公理，擔責，建設國之昌盛。
謝謝大家！
青年與國之重任演講稿800字 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
大家知道，近年來有一本書很流行，書名就叫《細節決定成敗》。我國古代著名的道德學家老子也曾說：“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細”，它精闢地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。作為學生，我們更應該從每天的一言一行開始來規範自己的行為和習慣！
學習，是我們一生中必須經歷的重要階段，而為了規範我們的行為和習慣而制定的《規範十條》，十分符合我們中學生，它貫穿課前的預習到課後的複習。這是簡單的十條，但也是重要的十條。所以，與其將它看作是十條規範，不如將其看作是十種良好的習慣，這是能影響人一生的習慣。有句話說得好：“起先是我們造成習慣，後來是習慣造成我們。”這說的就是良好的學習習慣。從做好課前的預習開始，到課堂的認真聽講與積極發言，再到課後的認真完成作業和做好複習工作，都是在教會我們要養成一種良好的學習習慣，因為它使人受益終身。
除了知識的學習外，還有道德素質的學習，一個人的道德素質自然也就演變成了一個人的外在行為。
又有句話說：思想，行為，習慣，這就是人生的規律。它將行為也納入了人生的規律中，那么，這個規律是否引發了我們對行為的新的思考？《學生行為規範十條》中有“誠實守信，言行一致，文明有禮，遵紀守法”，這是中學生的基本行為準則，包括今天的升旗儀式，也都要求我們用一個嚴肅的心態來面對。《學生行為規範十條》中的等等都是需要我們時時銘記在心的，因為它不僅只局限於我們的中學時代，還一直延續在我們的一生之中，更會體現在生活的方方面面。要規範，做到這些其實都不難，只是在於我們主觀的心，心有所想，外有所表，這即是我們的行為了。在生活中，多注意自己言行的細節，注意向他人學習，注意不斷修正自己，那么，一個良性循環的行為就是一顆極富修養的心所散發出來的`。
同學們，新的一周，新的開始，讓我們進一步增強自己的守規、守紀意識，學習的同時不忘規範自己言行，並將良好的行為融入到學習中，讓我們擁有一個規範，快樂，成功的學習生活！
青年與國之重任演講稿800字 篇4
親愛的:
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今又是一個五月四日，也是中央提出戰略布局以來的第一個“五四”青年節。中華民族又來到了復興之路的重要路口，在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的，因為它是重籌中華輝煌的重要力量來源。
近代著名學者梁啓超先生在散文《少年說》上這么說過“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”梁啓超先生說的好！年輕人是祖國新的建設者，承載著祖國的夢想與希望，我們不但應該銘記五四更應該弘揚五四，尤其是五四中的愛國。
那我們怎樣做才是真正的傳承了愛國呢？我認為，作為一名新時代的青年，我們能夠堅持自己正確的理想，勇於奮鬥與拼搏，傳遞社會正能量從而能夠承擔起年輕人對社會的一份責任就是愛國，這也是我們能夠以及應當做的。
弘揚五四，做勇於奮鬥的好青年。因為人，最寶貴的是生命，它給予每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候他就能夠說：“我的整個生命和全部精力奉獻給世界是有價值和有意義的。”
弘揚五四，做積極向上的好青年。在這個競爭激烈的社會中，我們面對著太多的挑戰，太多的無奈。我們不能因此而望洋興嘆！在工作中，我們應該立足自己的本職崗位，積極建功，爭做向上好青年，爭做行業領頭人。
在生活中，我們每個人都應該有一種積極向上、樂觀的去面對生活的每一瞬間，去克服阻礙我們前進的困難和挑戰；我們要不斷的挖掘自己的潛力，為自己創造更美好的明天，實現個人更大的人生價值，為社會貢獻自己更大的力量。
弘揚五四，做積極向善的好青年。積極踐行社會主義核心價值觀，自覺傳承中華民族傳統美德，堅持從小事做起，從現在做起，從身邊事做起，從自我做起，大力弘揚民族，讓光榮傳統和核心價值觀代代相傳、薪火永續。
積極參加各類志願服務和公益活動，奉獻自己的愛心、傳遞溫暖，弘揚社會正能量、踐行真善美，在全社會形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的良好道德風尚。
弘揚五四，做文明守法的好青年。沒有規矩不成方圓，青年作為國家的傳承與建設者更應該遵守道德規範，嚴格遵守國家法律法規，維護社會公共秩序，爭做文明好公民。更要積極崇尚先進文化、在全社會形成一股正氣。
五四青年節所傳承的是五四，是青年的擔當。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮鬥中變為現實。身處偉大時代，讓我們去一點一滴開創，一步一個腳印邁進，把五四變為民族偉大復興的夢！讓我們一起弘揚五四，傳遞社會正能量！
青年與國之重任演講稿800字 篇5
親愛的老師們，同學們：
大家好!
風雲變幻，流年更迭。在無數愛國仁人志士的努力下，今日之中國在科技、體育、醫療等方面發展如火如荼。我們青年一代，應追隨前人的腳步，不啻做光，造炬成陽，與家國共生，與時代同存。
“無窮的遠方，無數的人們，都與我有關。”中國夢歸根到底是人民的夢，這份責任理應落到我們青年肩頭。君可見，天才少年曹原朝乾夕惕，研製出低溫超導材料;君可見，三室青年砥礪奮鬥，為我國航空武器裝備打造國產化心臟;君可見，天才少女谷愛凌馳而不息，在北京冬奧會上斬獲兩金一銀……昭昭前事，惕惕後人。少年的青春，心懷家國志，夢隨黎民意。中國人民自古以來就有堅忍不拔、奮勇拼搏的精神，而我們應賡續這一傳統，秉承“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”的態度，展示出中國青年的獨特風貌。
挺立潮頭，方知風高浪急;登高望遠，才見雲闊天遼。青年、國家、時代是形影不離的鐵三角，是助推彼此前進的波濤，要承擔國之重任，我們能做的就是在各自領域發光發熱，要敢於創新，學會創新。誠然，個人的力量微小如流，但這些細小的涓流匯集起來，也能掀起時代的巨浪，冀以塵霧之微補益山海，熒燭末光增輝日月。
承擔國之重任，還少不了熱愛。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛我們為之奮鬥的一切。勞苦豈能倦極?熱愛能揚風帆，唯有熱愛，可迎萬難。毛澤東主席有云：“橫空出世，莽崑崙，躍進人間春色。”我認為這是對青年一代應有態度的最好詮釋。年輕人就應該敢闖，敢拼，歲月靜好，自己應替自己負重前行。不要害怕挫折與失敗，要堅信“殺不死我的，只會讓我更加強大”。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。堅定製度自信、道路自信、文化自信、理論自信，你我終將和光同程。
我輩少年郎，曄曄如扶桑。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。凡益之道，與時偕行。時代賦予我們以權利，我們更套用自己的方式回饋時代。不馳於空想，不騖於虛聲。
雲山蒼蒼，江水泱泱，家國之風，少高水長。
青年與國之重任演講稿800字 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
今天我要演講的主題是：持明者之智慧，擔國家之重任。
遙看春秋戰火，多少英雄豪傑各顯其能，英勇善戰馳騁戰場，足智多謀膽識過人。當我們談起“管鮑之交”時，也許齊桓公不計前嫌，目光長遠，寬容大度的君子風範會令你感觸頗深，或許管仲適天下局勢之變化、發揮其能的謀士風範會讓你為之稱讚。而於我而言，鮑叔慧眼識珠，心胸寬廣，心懷天下的智者風範讓我最為欣賞。可以說，沒有鮑叔，齊桓公何來啟用管仲成就天下偉業一說？又何來“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。”一說？
鮑叔之過人之處，在與其擁有超群的智慧，即為明者之智慧也。
慧眼識珠，此為明者智慧之一也。首先，鮑叔輔佐公子小白成為稱霸一方的齊桓公，其能力必然是不可多得的。然而在齊桓公成就霸業之際，鮑叔卻以“想要成就霸王之業，非管仲不可”一言極力舉薦管仲助其成就霸業。鮑叔未嘗不知在王位之爭中，管仲處在敵方陣營，鮑叔以慧眼識珠的眼光推薦管仲，可見其智慧之深。若沒有鮑叔慧眼識珠的能力，發現管仲這顆“難遇的珍珠”，縱使管仲再有能力，也只能如一匹千里馬一般終生難遇伯樂，難顯其能。千里馬可貴，伯樂更可貴。
心胸寬廣，此為明者智慧之二也。“腹中天地寬，常有渡人船。”寬容大氣之人被君主賞識，持君子風度之人吸引賢才。歷來古代官員為功名利祿爭奪不已，而鮑叔身為開國功臣，不僅推薦能力過人的管仲來輔佐朝政，更願意甘居其下，其實管仲何曾不想親自輔佐，但就是這樣一種隱忍，一種謙讓，一種愛惜人才的風範，不僅成就了齊桓公和管仲，也成就了自己，歷來為後人稱讚學習。這何嘗不是一種智慧？
心懷天下，此為明者智慧之三也。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”為人君子，必要果敢堅定，顧全大局，擔起國家之大任也。當鮑叔遇到一個實力與自己不相上下甚至可能勝過自己的人時，他沒有心生妒忌之心，而是從全局出發，從國家出發，保賢才重獲用武之地，助君主得國家之大成。捨得個人利益促進國家繁榮昌盛，此乃大智也。縱觀古今，能如鮑叔一樣做到懷天下，顧大局的人可謂甚少，心懷天下的大局觀念決定了智者的高度，是聲遠名揚一時，還是名垂青史，顯然，鮑叔為後者。
古人之智慧放於當下，對我們而言受益頗多。鮑叔的超脫智慧助當代新智者持明者之智慧，擔起國家之重任。身為新青年，當如鮑叔一般識大局，明大體，以大浪淘沙之勢接好復興之路的接力棒，以青雲鴻鵠之志傳好復興之路的接力棒！
我的演講到此結束，謝謝大家！