學雷鋒的演講稿範文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽光校園》。
今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習” 題詞xx周年紀念日。3月，是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂。
學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來保持校園裡的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明新風尚，促進陽光校園建設，幸福社會建設，讓雷鋒精神閃耀陽光校園！
學雷鋒的演講稿範文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。
雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時捨不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡。
像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩! 我們應該學習他這種毫不利己、捨己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!
五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去.雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裡。那位婦女感激地說:"同志，我可怎么感謝你呀!"雷鋒說：“這都是我該做的。”
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧!
學雷鋒的演講稿範文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有一個名字銘刻於心，這個名字叫做雷鋒，有一種精神薪火相傳，這種精神就是雷鋒精神。走在三月的春風裡，我們似乎感受到那個叫雷鋒的戰士，他曾經來過，且從未離去。因為他的精神不朽，歷經半個世紀依然熠熠閃耀在每個人的心裡。我為人人、無私奉獻、甘做一顆堅守崗位的螺絲釘，這是雷鋒所堅持的，也正是我們建設和諧社會所需要的。
您或許會說，我們只是普通的高中生，年年都在學雷鋒，未必人人都能做雷鋒，可是我要說，只要你願意，人人都是活雷鋒。
想必很多同學都看過於超師哥的寫的那本書《巧學助我上清華》，給我印象最深的就是他們學習小組的兄弟姐妹互幫互助的事情，大家利用自己的優勢學科去幫助其他同學迎頭趕上，才有了後來齊頭並進、挺進名校的輝煌。這種最簡單的互助行動難道不是雷鋒精神的一種具象化的體現嗎？
最近，佳木斯貼吧上一個小學生的留帖《救救媽媽》感動了很多人，趙悅彤小朋友想留住罹患尿毒症的媽媽，希望大家能都幫幫他，他不需要別人捐款，只希望方便的時候大家能到他爸爸開的趙三小吃店去吃飯。帖子從發出到現在，有那么多素不相識的人甚至從外縣趕來吃一段愛心餐，只為幫助小悅彤完成救媽媽的心愿。這種愛心的集結難道不是一種雷鋒精神的別樣表達？
同學們，我剛才說的事情都很小吧，只要我們願意，人人都能做到。當學習有困難的同學請教你的時候，請別說不；當你知道趙三小吃店就開在我們一中旁邊的時候，也去吃頓愛心飯吧。這正印證了那就話：“舉手之勞，我們能做的還有很多”。
近些年，總有人說雷鋒精神過時了，現在的人做好事的少了，關注自己利益的多了，樂於奉獻的人少了，金錢至上的多了。乍一聽，我也忍不住附和，可是仔細想想，雷鋒精神是不是也與時俱進以另外一種方式存在呢？在北京奧運會上，熱情服務的志願者成了最亮麗的風景，在社區、敬老院不取任何報酬的義工成了最溫暖的稱呼。如今，志願者和義工的群體正以最快的速度發展壯大。誰能說這些有愛心講奉獻的人不是當代的活雷鋒呢？
雷鋒，一個生命定格在22歲的戰士，卻讓自己的精神永生，惠澤後人。新時期的雷鋒傳人郭明義，捨己救人的張麗莉、捐獻器官的何玥，他們出生在不同的年代，心裡卻時刻裝著別人，以平凡人不平凡的善舉感動中國，像他們這樣的人，還有好多好多。他們就像一個個堅守崗位的螺絲釘，支撐起社會道德大廈，成為不同時期中國人的精神坐標。
“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？”這是雷鋒的提問，穿越時空，我們一中學子響亮做答，我們永遠堅守自己的職責，追逐自己的夢想，我們一直走在春天的大路上。
謝謝大家！
學雷鋒的演講稿範文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
在這960萬平方公里的土地上，哪個不知道這位英雄的英名!他的名字就叫——雷鋒。雷鋒叔叔一生助人為樂，為人民服務，但卻毫不利己。有這樣一句話來讚美他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車!這就是雷鋒，他“偷”著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上他幾年來的全部積蓄。有人說他是“傻子”，但雷鋒卻說他甘願做革命的“傻子”，這就是雷鋒。雷鋒他大公無私，樂於奉獻的事跡還真是太多了。
如今，雷鋒精神在感化著我們。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永遠綻放著無限耀眼的光芒。老師，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業，不知為了多少人熬夜操心，不知為了多少人雙手“吸入”粉筆灰。在他們孜孜不倦的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德有益於人民的人。在他們無私的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。每一位老師，他們都熱愛自己的工作，付出了自己的全部，回報的也是別人的快樂。老師，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，成為了每一個學生通往成功道路上的一盞明燈。
雷鋒他曾說過這樣一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們一起記住他，他我們一起記住這句話吧!
讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，乾出一番不平凡的事吧!
學雷鋒的演講稿範文 篇5
同志們，同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動啟動儀式，主要目的就是進一步動員和組織青少年學生，大力弘揚文明新風，積極踐行公民道德規範，徹底告別不文明行為，積極倡導社會新風，提升文明素質，共建美好家園，為某縣經濟社會健康和諧發展，營造良好環境。
陽春三月，是全國學雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神，全縣開展“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動就是要學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學生共同參與，凝心聚力，以“學雷鋒，見行動”活動為契機，積極參與省級衛生城市創建活動，把文明送進千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。
學雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習，跟時代同進，與文明同行。
學雷鋒、見行動，就是要大力倡導文明禮貌之風，做到衛生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團結互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。
學雷鋒、見行動，就是要大力倡導保護環境和公物之風，愛護花草樹木，愛護公共綠地，尊重環衛工人的勞動;愛護公物，愛護公共建築、基礎設施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇於同破壞環境的行為作鬥爭。
學雷鋒、見行動，就是要大力倡導遵守秩序之風，遵守道路交通規則，遵守社會基本道德準則，實現社會和諧;爭當文明市民，養成文明行為，塑造文明新風，用我們每個人的實際行動，積極推進省級衛生城市建設。
同志們、同學們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;創建省級衛生城市是我們的共同責任，需要我們齊心協力。讓我們積極投身到創建省級衛生城市的行動中去，向陋習宣戰，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大幹部民眾積極參與，有全體同學的共同努力，省級衛生城市創建工作一定能夠結出豐碩的果實，某縣的明天一定會更加美好!
最後，預祝全縣“學雷鋒、見行動、我為創衛做貢獻”活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
學雷鋒的演講稿範文 篇6
我讀了《雷鋒》這本書，對雷鋒叔叔的感悟又加深了。
1940年12月18日，一位出生在湖南省長沙望城縣簡家塘的貧苦農民家的青年——雷鋒。他只是一位普通的士兵，他22歲就去世了，就但他的一點一滴的事跡卻深深的刻在我們心中。
一次義務勞動，一次捐款，一次為乘客倒水……這些只是很不起眼的事跡，但它就像一滴滴水一樣，越聚越多，越積越密，最後成了大海……
我們是學生，學生或許只是學習各種知識，但是雷鋒的這種為人民服務的精神深深的感動了我們。
雷鋒，這種時時被人們稱讚的精神，它時時刻刻在鼓舞著我們，要為人民服務，要做一個處處為人民服務的人。贈人玫瑰，手留余香。為了讓我們有更好的明天，就讓我們傳承這種精神吧！
學雷鋒的演講稿範文 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫，雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒的。老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。
正是因為有老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大，這說明了雷鋒並非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒也是無處不在的，雷鋒在這裡得到了彰顯，雷鋒在那裡閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什麼活著？生命的意義在哪裡？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，乾出一翻不平凡的事吧！
學雷鋒的演講稿範文 篇8
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
在這960萬平方公里的土地上，哪個不知道這位英雄的英名!他的名字就叫——雷鋒。雷鋒叔叔一生助人為樂，為人民服務，但卻毫不利己。有這樣一句話來讚美他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車!這就是雷鋒，他“偷”著為戰友的親人寄錢，為災區人民寄上他幾年來的全部積蓄。有人說他是“傻子”，但雷鋒卻說他甘願做革命的“傻子”，這就是雷鋒。雷鋒他大公無私，樂於奉獻的事跡還真是太多了。
如今，雷鋒在感化著我們。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的卻與時俱進，永遠綻放著無限耀眼的光芒。老師，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業，不知為了多少人熬夜操心，不知為了多少人雙手“吸入”粉筆灰。在他們孜孜不倦的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德有益於人民的人。在他們無私的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。每一位老師，他們都熱愛自己的工作，付出了自己的全部，回報的.也是別人的快樂。老師，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，成為了每一個學生通往成功道路上的一盞明燈。
雷鋒他曾說過這樣一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們一起記住他，他我們一起記住這句話吧!
讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，乾出一番不平凡的事吧!
學雷鋒的演講稿範文 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是四年級四班的白羽。今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言佳句，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒叔叔離開我們已經幾十年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願意永遠做一個螺絲釘。”同學們，作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班裡因為你盡的這份力量，就有可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班裡因為你盡的這份力量，就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?
學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等一件件小事做起，讓我們爭做新時代的“小雷鋒”。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。
學雷鋒的演講稿範文 篇10
雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮鬥 的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業--共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。
各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，釘在學習上，順利地完成學業。
我們要立足校園，倡導“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間 ，勤奮學習，遵守紀律，愛護公物，樂於助人。“一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”
學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿於我們的一生，關鍵在於平時的實際行動，對於我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒。
作為一名學生，我們要在思想上有著社會主義的堅定的政治立場和全心全意為人民服務、無私奉獻的崇高思想；在學習上發揚刻苦學習和鑽研理論的`“釘子”精神；在行動上要有勤儉節約和艱苦奮鬥的優良作風。
要做一個文明的學生、好學的學生、優秀的學生，為做一名社會主義的合格建設者和接班人而努力奮鬥！
我的講話完畢，謝謝大家！
學雷鋒的演講稿範文 篇11
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自XX學校XX班的，今天我演講的題目是《學習雷鋒奉獻》。
雷鋒是誰？在座的大家我相信都會異口同聲的回答，雷鋒就是那個全心全意為人民服務，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學習的雷鋒叔叔。而我今天要說的雷鋒並不是這個雷鋒，而是住在我心裡的雷鋒，住在我們興園學校所有學生心裡的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有用的人，一個有抱負的人，一個有素質的人。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們敬愛的老師，住在我們心裡的雷鋒。
她總是工作到很晚。每次升旗儀式時都用她那溫柔的話語教導著我們。即使我們犯了錯，她也沒有責怪和批評，而是那諄諄教誨，身體力行。一次，天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽，看著別的同學一一被爸爸媽媽接走，我渴望著媽媽的出現，而這時頭頂上出現了一把傘，“你住在哪一棟啊，小朋友？我送你。”她就是我們的校長，被我們老師親切地稱為“校長媽媽”的。她就是住在我們心裡的雷鋒
他，很平凡。當我們還在睡夢中時，他已經為我們打開學校的大門；
當我們學校有垃圾時，這時總能看到他辛勤的背影；
當我們放學回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時，他一人在學校堅守著，無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學校的“環保衛士”——劉爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心，他就是我們心裡的雷鋒。
有人說雷鋒已經走了，我想說：不，他沒走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的心裡，還時刻地教導著我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了許多好事。
過馬路時，心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路；
做公交時，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座；
看見垃圾桶旁有紙屑時，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進垃圾桶；
心中的雷鋒還教導著我們不忘災區和貧困山區希望國小的朋友。
這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的永遠住在我們心裡。我們要學習雷鋒叔叔的釘子，學習他把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。我們要讓雷鋒住進每個人的心裡，這樣才會使世界充滿愛，讓這個世界變得更美好，才會讓我們的祖國更富強。
我的演講完畢，謝謝大家啊！
學雷鋒的演講稿範文 篇12
尊敬的各位、老師們：
3月5日，又是一年一度的學雷鋒紀念日。也許很多人都不太關心這個日子，畢竟，這只是個紀念日而不是個法定假日。但，我想這個日子不僅僅是為紀念雷鋒同志而專門設定的.，更重要的是要學習和傳承雷鋒無私奉獻、樂於助人的，提高我們的道德修養。
在社會主義市場經濟飛奔的今天，道德時刻考驗著我們每一個人。誠然，人要做一件好事簡單，做一輩子好事是挺難的。但我們也不能以一顆惡拙的心對待我們每天所面對的事情，據說有人發起話題討論雷鋒是否符合時代的要求，我認為，這個問題是非常不應該提出來的，這個社會如果真的不需要奉獻、出現道德缺失的話那後果是不敢想像的。
我們每個人最起碼都應該要恪守著道德的底線，不能做違背道德的事情，最好能盡的能力幫助別人。其實要做一件好事很簡單，並不是說要自己付出多大的代價才能做到。譬如，就算平時不撿地上的垃圾而自己不亂扔垃圾就是一件體現自己公德心的事了。當然，能撿起來更能算是一件好事，往大說是在美化城市的形象，最直接的是減輕了清潔工的負擔。又如，在圖書館舉手之勞把放錯位置的書籍好也是一件好事，不僅方便了讀者，也幫助了圖書館工作人員的工作。如此簡單的事我相信大家都能輕易做到，完全不需要多大的功夫，自己也不會損失什麼，何樂而不為呢？好事不應該是刻意去做的，假如每個人都這樣以善之心對待事物，那社會的整體道德水平將會上升一個層次，直接關係到我們的生活質量的提高。
社會進步講究的是大家共同努力、共同進步，而不是靠一個人的努力。所以，從自己做起，從小事做起絕不是一句空話。相信憐憫之心人皆有之，只要我們看到別人的難處，設身處地替別人著想，大膽地伸己力所能及的緩手助人一臂之力。自己做的一件小事可能給了他人莫大的幫助，這樣我們還應該猶豫嗎？其實，在幫助別人的同時也豐富著自己的世界，因為你看到了別人的微笑，不求回報地幫助別人是快樂的。如果全都用經濟方式或者是以計較得失來衡量一個人的做事成果，這將是非常可怕的，那樣的人生將會非常的空虛，因為計較事情的得失，人的欲望將永遠不會滿足，那就不會有成功的歡樂。
在人與人之間互助減少乃至出現信任危機的今天，雷鋒更值得我們去發揚、去實踐。學習雷鋒紀念日，只是為了紀念雷鋒同志和強化我們的道德觀念，並不是說只有在這天我們才要特意地去學習雷鋒、去做一兩件好事。而是我們每天都要去以這種來對待生活，應對事物。雷鋒所代表的是人性中高尚品質閃爍的光輝，我們應該繼承這份光輝，讓其永遠閃爍。
謝謝大家！
學雷鋒的演講稿範文 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
同學們，問你們一個問題，“向雷鋒同志學習紀念日是幾月幾號？”。“相信你們心中的答案跟我一樣，非常的肯定，不錯是3月5日”。
陽春三月，萬物復甦，每年的這個時候，我們都會想起雷鋒叔叔，想起全國人民心目中的“好戰士”、“真英雄”。雷鋒叔叔已經走了50年了，但人們一直沒有把他忘記。在過去的五十年里，在他的的照耀下，一代代青少年實踐著自己的理想和價值。今天我們在這裡集會，我也要向大家提出倡議：“讓我們一起努力，向雷鋒同志學習”。
一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。人們常說：“雷鋒出門一千里，好事做了一火車”。可見在自己短暫的人生中，他做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。雷鋒，確實了不起，一個只有二十歲左右的青年，一個普通的士兵，卻成了億萬人民學習的典型。他公而忘私，捨己為人。
他言行一致，愛憎分明。他與個人主義徹底對立，全心全意為人民服務；他政治上成熟、堅定，對和人民無比忠誠。他，不愧是共產主義戰士的典型！
我們應當學習雷鋒，這就是正確的結論。讓我們回響毛主席的號召，人人爭當雷鋒那樣的人民英雄！
有的同學可能會說：“時代進步了，我們還要學雷鋒嗎？”。像這樣的人我要告訴他，“你根本沒明白什麼是雷鋒！”那么到底什麼是雷鋒呢，其實答案很簡單，就是全心全意為人民服務。時代是進步了，我們也不能做一些和雷鋒叔叔一摸一樣的事情，但是不能因此什麼都不做，應該在新的歷史條件下創造性地繼續學習雷鋒。學習他愛憎分明的革命立場，學習他言行一致的人生觀點，學習他開拓進取的工作作風學習他團結友愛的樂觀學習他持之以恆的堅強意志，學習他與時俱進的歷史責任，還有無私奉獻的社會品德。這一切的一切難道不值得我們學習嗎？
光說不練假把式，要學雷鋒就要做實事。讓我們向雷鋒叔叔學習，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母主動問好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；這一切的一切不都是學雷鋒的具體表現嗎？這一些事情，我們做到了，別人就會得到快樂，我們自己同樣也會很快樂。所以說，我們大家應該互助互愛，攜起手來、共同努力，從點滴小事起，爭做新時代的“小雷鋒”
謝謝大家！
學雷鋒的演講稿範文 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神創建文明校園。
有這樣一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名？他就是永遠活在我們心中的雷鋒！
1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向殷集國小全體師生髮出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將雷鋒精神發揚光大。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。培養良好的生活習慣，珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自強。
三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木……把祖國、人民的利益看得高於一切，把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯繫在一起。
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，爭當雷鋒精神的傳承者，爭做文明校園的創建者！
學雷鋒的演講稿範文 篇15
各位老師、同學們：
大家好!
有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗，躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種炎火，熱和了綿遠的文明情思，那就是，新時代的雷鋒精神。
時光荏苒，花開花落之間，總交替著不同的氣味，或許，正是那不同的氣味與時間的沖洗，讓原始的雷鋒精神注進了新的元素，增加了新的魅力，使之更能散發出獨特的魅力。
新時代的雷鋒精神可以說是原始雷鋒精神與時代變遷中優秀的精神品格的一個並集;也能夠說是原始雷鋒精神的更新。同時，在社會生活當中，那些樂於助人，捨己救人，無私奉獻等精神，已被視為了雷鋒精神的縮影。然而，活在當世，思在當年，念在當前，雷鋒精神已被不斷的鮮活，而逐漸演繹成今天新時代的雷鋒精神了，其中，不可不提的，是每個人都承當自己的那分責任，這是每個人必備的道德修養。它既包括對自己的責任，也包括對他人，對社會的責任。就如父母有培養子女的責任，老師有培養好下一代的責任，醫生有治病救人的責任，我們有供養父母和努力把握好各門科目的知識，將來投身於社會建設上的責任......是責任心是這個社會井然有序地運轉著。責任心是增進我們每個人進步，推動社會發展的動力，或許，正是這，使新時代的雷鋒精神顯現了更為清楚的輪廓。
願我們社會的每個公民能夠根據自己擔負的角色，真正感知到自己所負的責任，從而不負眾看，奮發有為，在責任感的召喚下，對家庭，對社會，對國家，做出也的貢獻，也希看同學們能夠真正領悟新時代的雷鋒精神，並以其為自我行動的標準標準。我相信著，乃至堅信著，新時代的雷鋒精神，將會貫串在每個同學每個老師，或是每個公民的心目中。
謝謝大家!