幼兒保護環境演講稿 篇1
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
天空的幸福，是它穿著一身藍裙子；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人們的幸福，是有一個美麗的地球；在我眼裡，地球就是一位慈祥的媽媽，把我們抱在她的懷裡。
可是，有的時候地球媽媽也會生氣：河水乾涸了，植物枯萎了，大地裂開了，森林著火了……這些事發生後，人們便熱火朝天的忙碌了起來。他們種很多樹，把大街小巷清理的乾乾淨淨，地球媽媽又開始變得溫柔起來。
我們都知道，地球是生命的搖籃，更是我們的家園，地球媽媽給了我們一個溫暖的家，如果我們離開了她，那我們一分一秒都無法生存下去，所以，我們要愛護環境，來回報地球母親。
我們都知道，不可以亂扔垃圾，不可以隨地吐痰，不可以砍伐樹木，不可以踩踏草坪，不可以亂摘花朵……可是，有些人卻明知故犯，他們隨地亂扔垃圾。記得有一次，我看到一個小男孩把空的易拉罐扔在河裡，我立刻上去對他說：“我們不能亂扔垃圾，污染環境，我們要做環保小衛士”。聽完我的話，他慚愧的低下了頭。
水是生命之源，是我們人體所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴，還可以給輸送植物們營作文養。水給我們帶來了蔥鬱樹木，鳥語花香，山水如畫的美好生存環境，給我們帶來了寧靜和平。所以，讓我們一起來保護水源吧！
植物也是我們人類最需要的朋友之一，因為它可以清新空氣，吸收我們呼出的二氧化氮，製造出新的氧氣供我們呼吸。如果沒有新鮮空氣，人類將會無法生存。假如沒有植物幫我們抵擋風沙，那我們賴以生存的地球媽媽會變成一片沙漠……它們就像“綠色衛兵”，一直保衛著我們。
播種綠色就是在救自己，如果想吸到清新的空氣、想喝到純天然的水，就必須保護環境，愛護環境。
雖然鄉下的空氣很好，風景也很好，城市裡高樓大廈美麗又整潔。但人們的環保意識很差，城市裡面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴重的污染了空氣和水源。以前清澈明亮的溪水現在變得又髒又臭。污染水源的行為對我們來說是不可理喻的。植物被破壞了，我們就失去了新鮮的空氣，水源被破壞了，我們的飲用水也會受到影響，生命同樣也會受到威脅。
大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以，保護環境就是保護我們自己。我們多做一些讓地球媽媽開心的事情，保護好脆弱而又偉大的媽媽，植樹造林，讓她變得健康！ 我是來自__班的__，今天站在這裡，我鼓起勇氣站在所有人面前，也是希望和同學們，一起保護我們校園的環境，共同的維護我們的學習環境和氛圍，為了我們生活和學習的校園去貢獻出我們每一個的力量，相信我們所有的學生都是一個非常愛乾淨和整潔的學生，絕對不會容忍校園變的髒亂不堪，所以我們也要在日常的學習當中去注意環境的保護，校園是為我們服務的，是為了我們更好的去學習和生活的一個場所，我們作為學校裡面的一員，更是需要去共同維護和創建美麗的校園。
其實在我們的`身邊就有很多污染校園的現象，同樣的也有很多地方的衛生和環境需要我們去維護和改善，所以我們應該要建立起維護校園環境，共創美好校園的意識，做到隨時隨地都注意衛生，注意乾淨。一個人的力量是非常的微弱的，當我們的校園只有一個人去維護環境衛生，其餘的人都在破壞，那么那個人的所作所為都是前功盡棄，都是浪費時間的，但是只有我們所有人都團結一心，共同去保護我們的校園環境，那么可想而知，我們的校園將會有前所未有的變化，變成一個全新的充活力的校園。
在學校裡面，隨手亂扔垃圾，垃圾不扔進垃圾桶里，損害公物，在課桌上或是公共物品上亂刻亂畫，學校的綠化帶也隨意的踐踏，這些都是破壞校園環境的表現，也是我們所有的學生需要去改正的，所以在以後，我們需要做到：
1、垃圾分類扔進垃圾桶，在看到垃圾桶或是其他地方有垃圾的也要撿起來扔到垃圾桶里，一起建立一個垃圾入簍的好習慣。
2、共同去維護我們的校園環境，不損害公物，不亂塗亂畫，更不要惡意的在課桌或是其他地方刻畫。見到有其他的同學損害環境的，也要去及時的制止，共同的創建保護校園的衛生及環境的意識才能夠讓我們的校園乾淨如新。
3、在老師安排的衛生任務的時候，也要認真用心的去做好，要知道學校是我們學習成長的地方，是我們應該要去保護的場所，所以我們也應該端正自己的態度，
保證自己可以很好的做到保護環境，號召順便的所有人一起共同努力。
我堅信，只要我們所有的學生都在心中真正的產生這樣的意識，我們的校園環境就將會變得更加的美好，我們也將會在一個良好的校園裡面發光發彩，在校園裡面更加認真的完善自己，相信我們所有的學生都將會成為優秀的人才。
我的演講就到此結束了，希望我們所有的人都能夠從今天開始建立起一個保護校園環境的良好意識，在以後的日子裡，讓我們共同為校園而努力付出，我們一起加油吧，謝謝大家！
幼兒保護環境演講稿 篇2
大家下午好!很榮幸能夠站在這裡演講，我是六年級三班的姚文茜。
首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什麼變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以後會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際線上報導：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之後將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什麼，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什麼來補充肉類方面的營養，我知道有人會說，預測只是50年之後百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，120xx年呢!或許120xx年之後還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢!220xx年呢!無法估量啊!
植物——經過各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家裡都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，後果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖， 冰川湖潰決引發水災：由於喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋樑房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這裡，大家一定認為我說的太遙遠，不現實，錯!大家不要這樣想，而是想想是什麼造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什麼二氧化碳會增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這裡已經有所感悟了，住手吧!不要再污染環境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反覆使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼籲，保護環境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環保的種子，創造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢! 謝謝大家!
幼兒保護環境演講稿 篇3
早上好!今天我演講的題目是"保護環境，從我做起"。
同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎 我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什麼呢?那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅遊時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裡，那你就是一個保護環境的好少年;在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子裡有愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和-諧的新家園。
同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰的笑了!
謝謝大家!演講完畢!
幼兒保護環境演講稿 篇4
老師們，同學們，大家好！
這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
有些同學可能知道在塔克拉瑪乾沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人嚮往的環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那裡的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道，長達幾百甚至幾千年的聖地，竟然被那裡愚蠢的人們將它消失了、森林已經受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光，我們依稀可以看見羅布泊的痛！
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最後，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。
現在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的樑柱。
幸虧現在人們都領悟到了地球以被污染，大家都已經行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！
謝謝。
幼兒保護環境演講稿 篇5
同學們：
你們好!今天我的演講的內容是有關環保的。
提起環保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改並且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。在這裡我向大家提幾條環保建議，也順便也說說對環境的看法：
(建議)1、既然是環境保護，當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。
3、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行淨化，再流向莊稼或河流，並且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個專門的環保教育頻道，對全世界的地球居民進行環保教育。
6、不要無節制的大肆開採資源，以導致資源枯竭。
(看法)1、環保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環保教育。
3、組織一個環保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。
最後，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
幼兒保護環境演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《保護環境，從我做起》。
親愛的同學們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在乾淨整潔的教室里學習時，你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出？
我們都渴望校園中能有鬱鬱蔥蔥的草地，都期盼在整潔乾淨的環境中學習、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的牆壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留著亂塗亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印；塑膠袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學午晚休的時候，宿舍樓內外高聲的喧譁，打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調！
我們崇尚文明，我們都需要生活在乾淨、整潔、美麗的環境中，然而，為什麼我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上？為什麼總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗？為什麼總是逃脫作為一份子的責任？
xx中學就是我們的家，我們將在這裡邁出人生的一步步。每位同學都是校園裡的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳的樂土時，我們必然要守衛它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們，立即行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一隻小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼籲：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。
讓我們承諾——愛我xx校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓xx中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒保護環境演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
勞動節前夕，我們班組織了一次打掃升旗台的活動。各小組帶上毛巾、水盆、肥皂和清洗劑，把升旗台打掃乾淨。升旗台是我們每星期一升旗的地方，升旗台應該是一個莊重、嚴肅、乾淨、整潔的樣子，可是由於最近總是颳風，上面落了一層厚厚的灰塵。
下午第二節課後，老師讓大家拿上工具下樓打掃。我們來到升旗台前，很快就幹得熱火朝天，我們先把升旗柱擦了一遍，然後又把漢白玉欄桿擦了一遍。真是不擦不知道，一擦嚇一跳，只擦了那么一點兒地方，用水一涮，原本清澈見底的水立刻就變的烏黑烏黑了，我看得都傻眼了。於是有幾個同學專門去換水，每次水一回來，不到兩分鐘，又得去換，這幾個專門去換水的同學累得氣喘吁吁，我們只好和他們換班，一會兒他們累了，我們去換水;一會兒我們累了，他們去換水，就這樣，我們輪流去換水。
擦洗快接近尾聲時，漢白玉欄桿已經潔白無瑕了，可是麻煩來了，我們得把升旗台的地板給擦乾淨，剛開始，我擦完一小片，扭頭才發現，地板上有腳印，喔，原來是同學踩的，我大聲告訴大家不要再上來了，可是，卻有人偏不聽，我無奈的說：“同學們別踩了，請珍惜我的勞動成果。”這時他們也意識到了自己的錯誤，拿起抹布共同把升旗台擦得乾乾淨淨。最後擦完後，剛好下課了，我累得真想躺在地板上睡上一覺。
這次勞動，使我真正感悟到了勞動的辛苦和經過不懈努力而取得成功的快樂。更使我懂得了，只有親自去做，善於動腦，在困難面前不退縮，才能鍛鍊自己，增長本領。我會在自己成長的道路上，在學習和生活中不斷地磨鍊自己，做一個自強自立的好少年。
幼兒保護環境演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在我的腦海中，總有這樣一幅畫面出現：留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。那是外婆經常和我講起的她小時候的家鄉景色。然而，在我的身邊，我卻只能見到擁擠的車流、忙碌的人流，以及鱗次櫛比的高樓大廈。
那樣美好的景色都去哪兒了呢?20__年2月，我走進了“話說低碳”科普展，當“高碳之傷”躍入我的視野，細細閱讀後，終於有所了解。
全球變暖、海平面上升等種種環境問題，正以迅雷不及掩耳之勢危害著我們人類。由此，我想到了紹興去年冬天的好幾次嚴重霧霾，從課外書上閱讀到的土地沙漠化。而形成如此嚴重的環境問題的罪魁禍首，竟是我們人類自己。心痛、慚愧之情油然而生。
怎樣才能保護我們的地球，清潔我們的地球，讓美好的景色重現呢?當走進“低碳生活”展覽區域，我深深地震撼了：原來，環保可以如此簡單，只要讓低碳走進你我他，堅持不懈後，定能看到心中的“世外桃源”。
因此，我以一名國小二年級學生的名義為我們人類提出以下最最直接可行的建議：
一、以步代車。
汽車尾氣中含有大量二氧化碳，是美好環境的殺手，請所有的爸爸媽媽們減少使用私家車的次數，以步代車，既鍛鍊身體又保護環境。
二、一水多用。
水資源的浪費非常嚴峻，請大伙兒能學習“一水多用”。淘米水可以澆花，洗菜後的水可以沖廁所，洗衣服後的水可以拖地等。
三、少開空調
冬天的暖空調，能不開儘量不開，衣服穿多點就不冷了;夏天的冷空調，儘量將溫度調高點。低碳生活，其實就是要求我們從小事做起。環境保護，“勿以善小而不為。”讓我們大家一起努力，讓地球擁有更美好的明天。
謝謝大家!
幼兒保護環境演講稿 篇9
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是六(1)班的劉巧婷，很高興能站在這裡發言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園裡，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑膠瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表六(1)班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：
1.請不要亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑膠袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。
5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧!
我的發言完畢，謝謝大家!
幼兒保護環境演講稿 篇10
各位同學們：
今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《保護環境是不容推御的責任》
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
我的演講完畢，相信大家！
幼兒保護環境演講稿 篇11
敬愛的老師、同學們：
早上好！
保護環境也可以是身邊小小的一舉手，一投足，為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出以下倡議：
1、節約滴水，一度電、一張紙。節約用水，用完水後及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手帕，抹布，儘量兩面使用紙張。
2、努力減少空氣污染，節約能源，儘量使用公共運輸工具，腳踏車或步行。
3、為保護森林、礦產等自然資源，儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品，減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑膠袋，它是白色污染的元兇。
5、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。
最後，我想說：地球只有一個，它的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！保護環境就是保護我們自己！
謝謝大家！
幼兒保護環境演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年後，人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了曾經，取而代之的是蒼老骯髒和面目全非。
無法想像，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白雲的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們在大自然那裡學會了的最純潔的想念，可是為什麼我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完後，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環保做什麼，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。
幼兒保護環境演講稿 篇13
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是朝城鎮中心國小，五年級二班的吳京。今天，我演講的題目是：節約用水，創造和諧
如果有一天，世界上的水全部消失，那將會是多么的可怕啊！人與自然的和諧，首先應該是人與水的和諧。我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護地球上的每一滴水，千萬不能讓人類的眼淚，成為地球上的最後一滴水！
水，是寶貴的自然資源。有了水，才有了生命，才有了人類，才有了地球上的一切。而現在，有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的現象處處可見：有的人洗墩布，把墩布放在水池子裡，水嘩嘩地流著，人卻走了；有的人洗蔬菜，把蔬菜放在洗菜池裡，水龍頭開到最大，水珠像噴泉似的，濺得到處都是；還有的人，洗完臉，甩甩手就走了，任憑那潔白的水，從水龍頭裡悄悄地流著，同學們，那不是水，那是地球媽媽的眼淚呀！更有些人，把工廠里的廢水，排放到清澈的小河裡，可憐的小魚小蝦呀，全被毒死了。你們這些人可曾想過，你們的行為，一定會遭報應的！
現在，在我國雲南部分地區，以及陝西、山西大部分地區，水資源嚴重短缺，人們吃水都很困難，更不要說牲畜、莊家啦。我們，作為新時代的少先隊員，還有什麼理由浪費水呢？
有句名言佳句說得好：“要養成節儉的習慣，以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說，只要我們不節約用水，就會有罪惡降臨到我們身上。
同學們，讓我們一起行動起來，節約用水，創造和諧吧！
謝謝大家！
幼兒保護環境演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人們都說：“保護環境，人人有責！”是啊，生態環保也是一種美德。但是，現在的天空是否沒有了以前的湛藍；現在的小溪是否沒有以往的清澈；小動物們不再自由奔跑；人們不再重視生態環保。如果這樣，若干年後我們將生活在怎樣的環境中呢？
如今，作為小學生的我們應該行動起來。周末，我經常和爸爸一起去郊遊，我們每次都“綠色出行”乘坐公車，騎腳踏車······這不僅可以鍛鍊身體，還可以為環境貢獻一份力量！
在未來我想發明出一種環保型炮竹！例如：燃放的炮竹釋放出的煙霧，其中含有一些成份能吸收空氣中的PM2.5，而且還含有負離子等有益成份，使得空氣更加清晰、新鮮。或者能否生產出炮竹的電子高科技仿真品，它是可重複使用的，只要一打開開關，它就向空中發射出一束束彩光，模擬組合成多姿多彩的煙花圖案，同時還會配上各種各樣美妙的音樂。這樣，又不減過年的熱鬧，也不增空氣的污染。或者，還可發明出更多環保型產品……
只要我們人人都重視保護環境，我相信霧霾會離我們而去。藍天更藍，河水更清，鳥兒叫得更歡快，我們的生活更美好！
謝謝。
幼兒保護環境演講稿 篇15
老師們，同學們：
大家上午好！
我是xx班的，今天在這裡很激動，這一年一次的演講大賽也是難得的機會，這次我還是緊張的很，在xx中學那么久來，我還從來沒有站在這裡講話，很榮耀也很激動，但是目前我的狀態是稍有緊張，不過沒關係我還是能克服滴，我要演講的內容很大眾，基本上很多人經常會說這個，但是我們學校還沒有同學們演講過這樣的題目，我要演講的是“愛護環境，從我做起”。
很多人都曾說，環境我們日常生活當中不可忽視的問題，環境問題很多，不管是在哪裡，多多少少都會出現，我們不能做到最絕對的環境乾淨，但是我覺得我們每個人應該付出一點點努力去去改善，積少總會成多，即使是我們學校每個人，付出一點點力量去愛護我們周圍的環境，也是不可忽視的。
我們經常都會聽到別人這樣誇讚我們學校，經常是美麗的xx中學怎么怎么樣，很多的同學也會在作文中寫到美麗的xx中學，但是我們xx中學真的是很“美麗嗎”，我覺得我們班xx中學確實是很美麗，但是這種美麗有很多瑕疵，為什麼我這么說，應該從日常情況來看我覺得瑕疵這個詞似乎很不夠準確，大家稍微留意一下周圍就知道了，看看我們學校的水溝，草地，或者是一些垃圾箱旁邊，就可以發現了，我們學校的水溝裡面經常會有食物殘渣，何種垃圾，我們學校的草地上面有很多的廢紙，食物包裝，我們學校的垃圾箱旁邊有很多沒有扔進去的垃圾，這些就是影響我們學校環境的關鍵，大家其實往往沒有注意這些細節。
作為一名中學生了我覺得我們應該去整治這種情況，這樣的情況都是因為生活在這個校園的我們造成的，我經常看到我們學校很多的同學在往水溝裡面扔垃圾，因為懶得走兩步去扔到垃圾箱，就用這樣的方式掩人耳目，這真的很不文明，還有就是我們有的同學們在草地玩耍的時候習慣性的帶零食進去，但是吃完了不把垃圾帶走，這樣子就給我們學校的草地上造成了很不美觀的現象，還有我覺得最不能理解的就是，我們身邊總有那么一些同學很無聊，經常就是走到垃圾箱旁邊，就不走了，把喝完的飲料瓶子，飲料罐什麼的投進去，投進去了還有，沒投進去的也不撿一下，這真的是很無聊，我不能理解的。
其實我不是在批判誰，作為一名中的學生我也是折柳的一份子，我希望我們xx中學能夠更加的美麗，但是我們身邊的這些事情我們要去制止，我們要去愛護我們周圍的環境，不只是我們的校園而已，我們要行動起來。
幼兒保護環境演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
打開電視或許你會看到這樣一則廣告詞：“爺爺，這是什麼呀?”“這是我們生存的地球。”“地球怎么是綠的?”“是呀，不過那已經是從前的地球了，我們現在的地球已變成……”
看到這則廣告詞，你會想到些什麼呢?有一個星期天，我和媽媽在公園裡散步，可沒有走多遠，就聞到股異味。喔，原來是那一堆爛掉的果皮在那裡沒有人清掃，我隨即從旁邊拿一條掃把將果皮們送回了“家”，它們好像在朝我點頭微笑，像在說：“謝謝你，把我送回了家。”
我告別了果皮們，來一個草地上坐下，有兩位阿姨正在草坪了嗑瓜子，我便上前勸阻：“阿姨，你們在草坪上嗑瓜子，對環境不好，而且清潔工人也不好清掃。保護環境，人人有責啊!”“我們倆在這兒嗑瓜子，關你這屁孩什麼事。”我臉紅了，但我心中一直想著保護環境，但再次上前勸說：“阿姨，您不能這么說，我身為一個小公民，有責任勸說啊!”經過數次勸說，阿姨們好像被我所感動。連忙說：“小朋友，阿姨說的話過了，但是，你放心，我一定會好好保護環境的!”阿姨們說著蹲下去撿瓜子殼了。
同學們，你們還記得1998年的那場洪災嗎?那場洪災奪去了多少幸福的家庭，多少寶貴的生命，雖然是天災，但是如果人們不亂砍濫伐，水土也不會流失，可能這場天災還會避免呢!
同學們，祖國是我們的母親，我們是生活在祖國這個大家庭里的一員，我們作為21世紀的接班人，該用實際行動，來表達對祖國的熱愛。讓我們共種一棵綠樹，創造美好的家園吧!
幼兒保護環境演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學：
我們好！
今日我要講演的主題是“保護環境”！
日子在科技發達的21世紀，每個人都知道保護環境的重要性。儘管每個人都知道要保護環境，可是很少有人能真正做到“保護環境，人人有責”！
當咱們看到臭氣熏天的小河，一片光溜溜的樹樁，瀰漫著沙塵暴的城市時，咱們是否有所悔悟？儘管這些現象還沒有呈現，可是我想：人類假如在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！
水是生命之源，萬物生計都需求水，人類也不破例，假如沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實並非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠套用。這么珍貴的水資源，人類不只沒有好好節約，反而大面積的糟蹋。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水很多排入河道，污染了原本乾乾淨淨的河水。日子中，這樣的工作不斷地在發生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來，把菜拿走，臨走時竟沒關水龍頭！很多的日子用水流入排水管道，造成了極大的糟蹋。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，一朝一夕，小河裡飄滿了廢物和油漬。
咱們要節約用水，絕不能讓咱們懊悔的眼淚成為世界上的最終一滴水！
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給咱們提供新鮮的空氣和足夠的水資源，可是，有這么一個陳述：再過一百年森林將完全消失。或許咱們活不到那時，但咱們不得不考慮咱們的子子孫孫。幻想一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上暮氣沉沉，那多可怕！
或許你會想：森林消失管我什麼事，它消失不會影響咱們。不！森林肩負著重大責任。他能控制水土流失並避免自然災害。假如森林消失，各種自然災害就會接二連三地向咱們襲來。就算咱們在災難中沒死，自然災害也會毀了咱們的家園！
保護環境不止是我所說的這些，咱們要從日子中做起，咱們要從小事做起，從你我做起！
謝謝我們！
幼兒保護環境演講稿 篇18
“環保低碳”是現在最流行的詞。在這個科技飛速發展的時代，人們的生活質量越來越好，在人們享受物質生活的同時，生態環境問題也越來越嚴重，“環境保護”成為新時代的中心。
所謂“環保交通”，就是關注交通中的低碳。從古至今，交通方式日新月異。從剛開始走路，到用馬、驢、騾等牲畜代步，到現在腳踏車、機車、汽車，交通工具千變萬化，越來越方便舒適。但是你有沒有注意到，當你坐在汽車的軟座上，你可能正在吹空調，車尾正在噴出濃濃的黑煙。這煙有一種令人窒息的刺鼻氣味。不僅如此，它還污染了我們的地球。
你有沒有注意到你有多長時間沒有在碧玉般清澈的藍天上看到我們了?請下車。當你走在街上，汽車像風一樣呼嘯著離開你，留下一串刺鼻的煙霧，縈繞在你的周圍，久久不肯散去。它仿佛憤恨地哭著，用它骯髒的身體抱著你的裙子和你說話。
我們很舒服，但是地球母親呢?我們只有一個地球，親愛的地球。汽車向地球母親排放厚厚的廢氣，你還能等嗎?它在等待嗎?未來的某一天，我們都會坐在車裡，窗外濃煙滾滾。藉口是等待。總有一天，地球會因為各種自然災害開始報復我們，人類會不堪重負。它在等待嗎?未來的某一天，我們將面對面目全非、傷痕累累的地球，向它告別。
不，你不能等。時間像箭一樣飛逝。你們都希望有一天會到來嗎?那時候我們還有時間後悔嗎?從現在開始，我們出去的時候儘量不要開私家車。我們可以改乘公共汽車或捷運。雖然有點擁擠，但是可以感受到生活的氣息。讓我們真正做到“綠色出行、環保交通”。讓我們等到那一天。“天很藍，飄著幾朵白雲。走在路邊，一路花草芬芳，沁人心脾。遇到騎腳踏車的熟人，打個招呼，鳥兒在你耳邊唧唧喳喳。”。