國小關於友誼的演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
悲莫悲兮，生別離。樂莫樂兮，新相知。最大的悲傷啊，莫過於生死別離，最大的快樂啊，莫過於結識了新朋友。
如果說人類的友誼是一支氣勢磅礴的交響曲，那么，組成這支友誼交響樂的友誼之歌，就各有各的主題，自己的旋律，自己的音符，友誼有千差萬別，朋友也是有形形色色。
但是，畢竟是人各有志，有高遠的大志，也有卑微的小志，有鴻鵠之志，志在萬里長空，也有燕雀之志，志在屋檐堂下。
以道義相砥礪，有了過失互相規勸，這就叫畏友。不論在平時，還是在危急的時候，都相處得好，遇到困難可以依靠，叫密友。甜言密語，吃喝玩樂相來往，叫昵友。有了利益就互相爭奪，有來禍患就互相傾軋，叫賤友。
古語說，欲察其人，先觀其友。看你和誰在一起，就知道你的為人。
有道是鳳凰烏鴉不同巢，驢馬豬狗不同槽，魚戀魚，蝦戀蝦，烏龜喜歡是王八。一個品行高尚的人是恥於同那些靈魂骯髒的人為伍的，一個人如果結交的是這樣的朋友，那么，他不是臭味相投，就是同流合污。
朋友的千差萬別，友誼的種.種不同，給予人的影響也是等等不一的，且不說好朋友使人受益，壞朋友讓人受損，兩者之間也不可同日而語，即使都是好朋友，也有其中壞的一面。壞朋友的壞點子有時也會讓自己受益良多。
青年朋友們，當你對友誼讚不絕口的時候，你可曾仔細認真地想過，你所結交的朋友究竟是哪一類的朋友?你在交友中得到了什麼?是受了益?還是受了損?
國小關於友誼的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
在這人山人海的世界上，要找到一個朋友，難!要找到一個知心朋友，難上加難!
在我的印象中，小月是我的知心好友，我在困難的時候她會幫助我，她有困難我也會幫助她。我倆稱得上是形影不離的好姐妹。
有一次，我們學校組織了夏令營活動，要旅遊三天。因為我會暈車，所以一上車我就睡著了。我一睡就忘了時間。到了宿營地，小月急忙把我叫醒，我見到了宿營地匆匆忙忙走下車，卻把背包落在汽車上了。快到中午時，我才發現背包沒了。我失聲痛哭起來。別的同學都議論紛紛，只有小月默默地從他的背包里拿出一瓶牛奶和一塊麵包給我，又對我輕輕地說：“別擔心，我的食物可以和你一起吃。”我被感動得熱淚盈眶。
在一個晴空萬里的早晨，我發現小月今天沒來上學，我心裡很不安，放學了，我急匆匆衝到小月家，發現小月生病了，她家人又不在，我就照顧了小月整整一個晚上。第二天，我起床時，發現小月不見了，我每個房間都找遍了，還是不見小月的蹤影。我急得團團轉。正當我著急的時候，門突然響了一下，我跑出去一看，這才發現，原來小月出去買早餐回來了。我擔心地問：“你的病好了嗎?怎么到處亂跑啊?”她微笑著說：“放心吧，已經好了!”聽了這番話，我才有些放心。吃了早飯，我就和小月一起去上學了。
就這樣，年復一年，月復一月，日復一日。我和小月的感情更深厚了。可惜的是，後來，我和小月卻分開了，因為我回了老家。從此，我常常在內心深情地呼喚：“小月，我好想你啊!他鄉的你，還好吧?”
國小關於友誼的演講稿 篇3
親愛的朋友們，大家好!
很高興能有機會站在這裡用幾分鐘時間和大家分享自己對生活的一點小感悟。如果我的分享能帶給你一點收穫的話，請你們用掌聲肯定下我;如果我表現的不太好，也請善良的你們用掌聲鼓勵下我，好嗎?謝謝大家!
相信大家都有點好奇台上這個人是誰，對嗎?那我簡單的做下自我介紹。我是來自成都中醫藥大學的曾慧，曾是曾國藩的曾，慧是智慧的慧，我名字的含義是希望大家從認識曾慧這一刻起，能擁有一個幸福生活，智慧人生!
那接下來我想請問下在座的各位，你現在是否還記得兒時的玩伴，記得你們曾一起上學放學，一起趕作業的場景;你是否還記得國中的好友，記得你們曾一起打籃球，一起討論明星八卦的場景;你是否還記得高中的好友，記得你們曾一起挑燈夜戰，備戰高考的場景?你是否還記得那些只有你們彼此才知道的笑話和典故，你是否還記得那些你們曾暗戀過的人，你是否還記得屬於你們各自的綽號(石頭，溜溜，包子，班花，土豆。。。。)
相信大家或多或少都會想起那么幾個熟悉的面孔，難忘的場景。而我想起了我國中的好朋友小華，我想起了初二那年冬天，我們的手都生了凍瘡，我的手爛的很厲害，當時所有手指都爛了，不停地流黃水，而她的也只比我好點點，但她還是主動地幫我拎毛巾，給我洗頭，幫我洗衣服;我還記得初三那年中秋節的前一天晚上，由於我考試沒考好，心情很低落，她和另外3個室友就一起來安慰我，當時已經熄燈了，為了不打擾其他同學休息，我們就躲到頂樓的樓梯上去聊天，剛開始是她們在安慰我，大家都說了一些平時都不會給別人講的心裡話，後來不知道怎么的就談到了各自家裡的心酸事，我們越講越傷心，最後大家就抱成一團哭得一塌糊塗，我清楚的記得那一晚的月亮很圓，而我們的淚很澀很重;我還記得我倆曾為了一道數學題爭得面紅耳赤，還有我們曾一起表演《大話西遊》，還有她曾給我寫了很多信，其中有句話至今仍讓我感動不已，她在信中寫道：“這個世界上有很多人都在關注你飛的高不高，卻很少有人關心你飛的累不累，你要記住在這個大大的宇宙里的小小的地球上的一個小小的角落裡有個小小的我，永遠都會默默地關心你、支持你!”
如今，那些信我依然珍藏著，那份情也仍舊在我心中不曾離去，但由於時間和距離，加上各自不同的生活軌跡，我們間的共同話題越來越少了，聯繫也越來越少了，只有在節假日的時候會送上幾條群發的祝福簡訊，偶爾在qq上碰見，很多時候都只剩下簡單的：最近好嗎?嗯，還好。你呢?也還好。然後，然後就沒有下文了。
講到這裡，相信很多朋友都有和我類似的經歷和感覺，我們終究無法逃脫時間和距離的魔咒，那些曾經陪我們哭過笑過的好友、同學都慢慢地漸行漸遠，而我們卻仿佛無能為力。但雖然離開了，還是感謝;雖然陌生了，卻還是想念。
親愛的朋友們，珍惜身邊的每一份友情吧，無論它是不是已經過去，無論它會不會有將來，也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應該被遺忘!
謝謝大家!
國小關於友誼的演講稿 篇4
各位老師，各位同學：
大家好!
今天，我們要探討的問題是什麼是真正的友情。巴金先生有《激流三部曲》的文學作品。今天，我也來個“友情三議論”的探討吧!怎樣的“三議論”呢?友情一講原則;二講寬容;三講長久。
說到“友情”，首先我們想到的應該是“義氣”這個詞吧，沒錯朋友之間需要“義氣”，但友情不是單純的只講義氣，它需要有一定的原則。大家都知道“桃園三結義”。劉備、關羽和張飛，在花開正盛的桃園，結為異姓兄弟，他們都是英雄，做事都有原則，所以他們能成為生死之交。而不像今天社會上的一些狐朋狗友，做事沒有道德可言，亂講義氣，結果大家都誤入了歧途。這哪是友情呢?就像西塞羅說的：“友誼永遠是美德的輔助，不是罪惡的助手。真正的友誼是美好的，是建立在道德、原則的立場上的”。
再講友情二議論——“寬容”。我們都渴望美好的友情，但我想許多同學都有這樣的經歷：本來和朋友玩得好好的，可因為一些小矛盾而和朋友鬧翻了，但後來又和鬧翻的朋友和好如初了。真正的友情中多多少少都會有一些裂縫，這裂縫需要用雙方的寬容與理解去填補，這樣的友情才是真正的友情。
最後講友情三議論——“長久”。隨著時間的流逝，友情會越來越濃厚，就像一粒種子，日子一天天過去，它便會發芽，接著再長成花骨朵，慢慢開放出美麗的花瓣，散發出幽幽清香。這才是細水長流般的友情，會永久地縈繞在朋友的心頭。
友情就是這么簡單，但又是那么難得!友情就是尖銳的批評，事實的雄辯;友情就是真誠地給予，大方地付出;友情就是陳年的釀酒，丹桂的飄香。只有真摯的友情才能夠在譜寫友誼篇章時沒有句號，將這份友情永無止境地演繹下去。
“長亭外古道邊芳草碧連天，問君此去幾時還來時莫徘徊……”熟悉的歌聲已經響起，懂得友情的人們請抓住身邊的友情吧!
國小關於友誼的演講稿 篇5
一個人的旅行總顯得有些寂寞，日子過得十分單調。於是，我的身邊出現了你，一個皮膚黝黑，笑容明朗，有一頭瀑布般傾瀉而下的長髮的你。
有了你的旅行變得豐富，生活更加多彩。樹枝上，鳥兒叫得更歡了;綠葉上，露珠愈晶瑩了;低頭，溪水更清澈，仰望，天空越加的藍;閉上眼，嗅了嗅，空氣中花香愈芬芳了;用身心去感受，秋風的吹拂似乎更加溫柔……
可是有一天，不知是誰向水平如鏡的湖面擲了一顆石頭，牽起一圈圈的漣漪，湖面久久不能平靜……於是我們分開了，是那樣的理所當然，沒有一點糾結，淚水，我沒有淚流滿面，平靜的可怕，畢竟人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。後來，你剪掉了呵護了八年的長髮。每當我們如同陌路般擦肩而過，回眸，你那及肩的短髮總是那么刺眼，好像在時刻提醒我：多年的友情早已煙消雲散!你的背依然挺得直直的，依舊是那樣的驕傲。空氣中散發著濃濃的鬱金香的未到，那是失落的味道，心靈的瓶子裡裝滿了悲傷，仿佛就要溢出來。原來，沒有了我，你的世界依然是那樣精彩……
我又上路了，向著遙不可及卻又近在咫尺的目標前進，身邊少了你，卻又多了一份美好的回憶，也許在未來的路上，我還會遇到更值得我去信任的朋友，你也一樣，我們都會幸福……
國小關於友誼的演講稿 篇6
友誼如和煦的微風，
你握不住它，
聞不到它，
嘗不到它，
無法知如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結一段塵緣
佛於是把我化做一棵樹
長在你必經的路旁
陽光下
慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當你終於無視地走過
在你身後落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心它何時光臨，
不過你總能感覺到它，
而且總能意識到它的存在，
它可能會來了而又走開，
但你知道它總會回來。
國小關於友誼的演講稿 篇7
同學們：
大家好！
人都需要友誼。
為什麼說人都需要友誼呢因為友誼能給我們帶來歡樂，帶來溫暖，帶來前進的力量，有利於我們學好科學文化知識和身心健康發展。你仔細想一想，一定有這樣的感受：當你取得成績的時候，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福；當你處於順利的時候，有朋友的忠告就能防止驕傲；當你陷入痛苦的時候有朋友的安慰，就能很快地從悲哀中解脫出來。一個人要是缺少與同學之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣，感到孤獨和淒涼。
同學之間要相互關心，互相幫助，主動關心同學的思想，學習，身體和生活，盡力為有困難的同學做自己能做的事。同學之間要互相謙讓，互相諒解。與同學相處要寬以待人，嚴以律己，不能斤斤計較。如果說同學把你的什麼東西弄壞了，你就跟他（她）急，即使是這樣，你也應該以寬容，諒解的心來建立和發展你們之間的友誼。
真正的友誼是建立在堅持原則基礎上的。當你的同學有錯誤的時候，就應該以對朋友，同學負責的態度誠懇地給他（她）提出來，熱情的幫助他（她），而不是包庇他（她）；如果朋友，同學成績差，你也應該熱情地幫助他（她），而不是嫌棄朋友，躲避朋友；如果在測試時，你的朋友向你遞眼色，意思是希望你給他（她）一個答案，你會怎么做呢還是不理會；如果當你和朋友鬧彆扭的時候，你應該諒解，寬容朋友，而不是指著朋友說對方的不對，此時這份友誼就在你的一念之差。
其實，交朋友不在於對方美不美，不在於對方的.成績好差，而在於你們之間是否互相關心，坦誠，寬容，相互理解。
人生最美好的是朋友，世界上最珍貴的是友情，友情就像鮮花，綠樹，只有精心澆灌，才會越長越茂盛。
珍惜眼前的友誼吧，敞開你的心扉，歡迎別人進入你的世界！
國小關於友誼的演講稿 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！我是。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經說過：友情是生命中的一盞明燈，離開他，生命就沒了光彩，離開他，生命就不會開花結果。是呀，世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍天缺少了白雲。沒有了友情，哈里。波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤我們的心田；友情像是春雨，灑向溫馨的人間；友情像是大樹，裝點秀麗的江山；友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會遇到許多朋友，有的如曇花一現，成為匆匆的過客。有的成為知己，在你最需要幫助時雪中送炭。
俗話說的好，“千金易求，知己難得。”要找到一份真正的友情，絕非易事。不但要有共同的目標，還要能彼此敞開心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。
有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在與朋友玩耍的日子，是甜的；在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的；在你無所事事的日子，是平淡的。但沒有友情的日子，何嘗不是黑暗的？
朋友不是萬能的，但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功，但沒有朋友一定不會成功！我套用阿基米德的一句名言佳句：給我一個知己，我就能撬起地球！
讓我們交更多的朋友吧！
我的演講完了，謝謝大家！
國小關於友誼的演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
在一年級時，一件事讓我終身難忘。
記得在第八周的升旗儀式結束後，我們紛紛回到教室。老師笑眯眯的走過來說：“今天，我們聽寫生詞。”邊說老師把目光轉向了我。
而我更是一副自信滿滿、胸有成竹的樣子，因為這些生詞我已經寫的非常好了！
我迅速的抽出作業本，卻找不到文具盒了！“會不會拉家裡了？”這個念頭剛一閃過，我便冒出了一身冷汗。
老師走了過來，我的心怦怦直跳。老師走過來問我：“筆呢？快一點！”
我小聲說：“忘家了。”
“下次帶好，文具盒可少不了。”
這短短的一兩句話，讓我的臉“刷”一下，紅的像個小辣椒。
這一切都被同桌看在眼裡，他拽了拽我的衣角，問：“真的掉家了？”我點點了頭。“那好，我借你一支。”說著，他從文具盒裡拿出一支嶄新的鉛筆給我。
“這……”我看看他，他點點頭說：“你用吧，我還有呢。”
我握著這支筆，在紙上龍飛鳳舞的寫起了老師聽寫的生詞。
下課後，老師說：“王怡婕這次字大有進步，希望再進步……”誇得我臉都紅了。
這支筆，不僅是一支鉛筆，還包含了我們濃濃的友誼。
國小關於友誼的演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《珍惜朋友》。
人生路漫漫，會有所失去，也會有所擁有。而人生如一張白紙，需要我們在走這條漫路中，為它添色，為它添彩。
在牙牙學語的歲月中，我就被父母推送進了幼稚園。陌生的環境，陌生的面孔，還有陌生的話語。雖然老師那般的和藹可親，但是，三面白壁又使人覺得如此壓抑。只有，同樣的嫩稚的朋友，才使我在壓抑中得到“光明”。
在那時，在那裡，我曾與夥伴手牽手，曾享受那山般的玩具。你搭這邊，我搭那邊，不一會，沒有“安全認證”的堡壘，便顯目地呈現。這時，再從滑滑梯下落過程中，我感到一陣風——好美的風，它帶來了快樂。
時光在點點滴滴中穿梭，不知不覺就進了國小的校園，一切都是新氣象，總覺得自己真像大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。但新的朋友同學又似無處不在。課前我們一起預習，課中我們認真聽講，課後我們聚集玩耍。
不論是當初石墩上的腳印，還是草坪中那道被我們調皮地踩得頹禿而無辜的路，都已烙下深深記憶。天那么藍，像上了一種顏色——好美的顏色，它帶來了充實。
輾轉反側，飛逝光陰從不停息。記憶在沉澱，回首時，有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了，再沒有那般天真無知的想法了，再沒有無拘無束，我長大了。眼看鏡中，已是青少年的我，顯得有些疲憊。忙得昏天黑地，在緊張的學習中快喘不過氣。
但是，總會有繁星映空的那一天，正如身邊的朋友，在重重壓力下送來歡歌，遞來笑語。我們同時仰望星空，談天論地，品頭論足。考試失利時，朋友鼓勵我;悲傷無助時，朋友安慰我;榮幸獲獎時，朋友祝福我。不論怎樣，我們都會手牽著手——好美的手，它帶來了溫暖。
喔，這就是友誼，喜同我享，憂同我擔。給我溫暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。
友誼啊，好美吶，友誼啊，在身邊，好美吶，在綻放!
國小關於友誼的演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
友誼，這個東西，既讓人琢磨不透，又讓人害怕失去······
那些叫朋友的人，不是過客。珍惜。
——致我最愛的她
小時候，每天都很快樂，天真爛漫，沒有任何憂慮和煩惱，每天嬉戲打鬧，無憂無慮。不懂得，什麼叫友誼。更不知道，還有一個東西叫珍惜······
隨著時間的流逝，我們也慢慢長大，到了國小，我們從一年級就開始同班，每天一起上學，放學一起回家，一起寫作業，一起逛街，買東西，那些年，我們一起去公園玩，是那么的開心，可，我們卻不知曉，覺得彼此都是自己的，永遠都不會失去······
年齡增長，面對學業的壓力，我們兩個也很少一起去玩，頂多放學一起回家，在路上，我們不時也會拌嘴，互相生氣，我們也因為成績而生氣，現在想想，真的不算什麼，有一次，剛考試完，老師把我們幾個學習好的留在哪，先改我們的卷子，卷子的成績出來了，看到試卷，我驚呆了，我一時發獃，沒有緩過神，而她，滿分，我無法質疑。
一路上，我保持沉默，故意跟她疏遠，甚至和她隔一條街走，她走那，我就嚮往反的方向走，她也跑了回家，我冷戰了一段時間。在再一次的摸底考試，我是100分，可她，考的特別糟，她並沒有說什麼，只是默默地收拾書包，走開了。只剩我一個人在哪愣愣地站在那裡，眼眶裡有淚水來打轉，眼淚，不爭氣的流了下來。即使，後來，我們和好了，可我還欠她一句：對不起!
最後，不，可以說沒有了最後，在20__的夏天，那個夏天，我們都各自離開了自己的母校，她去了溫州，(因為她是溫州人)而我去了我現在的學校，不再有任何聯繫，天涯各自一方，信息就是QQ，她也不怎沒上線，只有我獨自等待，期待······
珍惜你身邊的朋友吧，不要像我一樣，知道了失去以後與此同時也明白了珍惜朋友，可一切都晚了，那些叫朋友的人，不是過客······
時間，可能會沖淡一切，可不能完全復原我內心處的傷痕······
我的朋友。
國小關於友誼的演講稿 篇12
友誼，它是朋友之間的諾言;友誼，又是友人之間心靈的相融……可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個完整的句號。那是一年初春，她剛轉到我們班上，虛心好學的她，在我們每一位同學的心中，永遠都是完美，無暇的。
開始，我和她很陌生，都不敢看對方。有時，我一想起這個小舉動，就想笑。日子一天又一天的過去，我和她漸漸地並不覺得陌生了。有難題，我和她一起解決;有困難我們互幫互助……慢慢地我和她成為了一對好得不能再好的朋友了。那時，老師和同學，經常把我和她比作：合二為一。
我還記得，在那次春季運動會中，我沒有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來。她好像看出了我的心思，關切地問道：“你怎么了，是不是忘了帶什麼東西，我可以幫你去拿。”我微微低下頭，悄悄地對她說：“真的，我……我忘了帶……釘鞋了。”那聲音輕得像蚊子。她聽了之後，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒說，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來，遞給我。
我覺得這真不好意思，退去說：“這是你的，我不要，我有鞋子，謝謝你。”她硬塞給我，並要求我一定要穿上。同時已毫不猶豫地搶過了我的鞋子。無可奈何之下，我穿上了她遞給我那珍貴的釘鞋。
在跑步比賽中，我以第一名的速度，高高地站在了領獎台上，又望望領獎台下的她，也依然笑盈盈……
考試之後，她回到了故鄉，可她答應我，一定會和我聯繫。但她並沒遵守她的承諾，從此，我和她之間再也沒了音訊。這已經是三年前的事了，可我卻對她有愧，我一直認為，拿到第一名的，不是我，應是她呀!
每年初春，我都會在晨曦的早晨中，寫下一封帶著愧疚的信。寄給她，希望能讓我和她再次打開心靈的友誼之窗。
歲月是一條去之不回的汩汩溪流，它雖帶去了我們的年華，卻帶走不了深藏在心中的那份回憶。是呀，友誼如一首優雅的小曲;友誼又如一首歡快的詩歌;一個燦爛的微笑;一個歲月回眸中的一個永恆的珍藏!
國小關於友誼的演講稿 篇13
同學們，朋友們：
大家好!我演講的題目是：《友誼無價》。
在複雜的人際關係中，朋友間的友誼是最珍貴的。記得一次在我過生日的時候，朋友們送給我一個題著字的橫幅，上面寫著：朋友，就是兩塊肉連在一起;好朋友，就是當一塊肉痛是，另一塊肉也會痛。當時我真的很感動，深知友誼來的不易。
其實，每個人的內心都渴望著友誼。有的人說，友誼是廉價的，隨時都可以得到;有的人說，友誼是難求的，尋遍天下也找不到。而我要說，友誼是無時不有，無處不在的，它是彌足珍貴的。
中國有個古老的故事，叫做“伯牙摔琴謝知音”，我想大家一定都聽說過。俞伯牙壯至普國上大夫，而鍾子期只是一介山野樵夫。他二人僅因一曲“高山流水”便成為知音，他們間的深厚友誼被世人千古傳誦。不僅在中國，在外國也有很多這樣的例子。其中，最著名的就要數馬克思和恩格斯之旬的`偉大友誼了。恩格斯是個富商之子，他在馬克思最窮困潦倒之際伸出了友誼之手，並資助馬克思完成了傳世巨著《資本論》的創作。而且，在馬克思逝世後，恩格斯還為《資本論》後幾卷的出版做了大量的工作。他們間的友誼，被稱為“偉大”一點也不過分。以上兩個例子充分說明，友誼是無高低貴賤之分的。無論任何人，在任何時候，都有權利、有可能得到友誼。友誼是無時不有，無處不在的。
國小關於友誼的演講稿 篇14
親愛的老師們、同學們：
法國著名雕塑家羅丹曾說：美無處不在。對於我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發現。
雨不停地下著，浸濕了水泥地面和紅瓦屋頂，讓一切看起來都那么深邃。坐在窗邊，看著窗外的這一幕，不禁感到孤獨。
我羨慕我的同學，他們可以學習，可以自由，可以盡情的玩，而我只能被關在家裡，不停的吃藥。
我正打算買些食物，這時一個電話打了進來：喂，你在哪裡？學生很焦慮。你今天沒來學校。你今天聽了一節新課。你在家嗎？我們放學後去看你了！我一聽是她，就安慰說，讓同學們不要擔心，我很好。所有的學生都給了你禮物，這些禮物在你的課桌洞裡。老師也找了幾個同學，給了我們你的手機號，讓我們打電話向你表示慰問，但是那個電話號碼也是錯的！你在哪裡？告訴我！想了很久，我決定把地址告訴她。放學後見！扔下這句話，她掛了電話。
下午打算坐車去醫院打針，但是為了能見到同學，我選擇了繞著學校門口走。走到學校門口，第一節課的鈴剛剛響了。我站在大門外，看著校園。許多正在玩耍的低年級孩子看不見他們的同學。那一刻，我心裡微微有些難過。鈴聲響了，我慢慢地離開了。我去了醫院，護士站，看著針頭無情地扎進血管。有點疼。掛上點滴瓶，右手因為冰冷的點滴輸入而變得僵硬麻痹。空氣體在注射室內渾濁。頭疼，想睡覺。躺在打針的手上，想著學生到了會是什麼樣子。
第七次看錶，是16：34。我有點失望。抬頭看見幾個人影在門口閃過。是他們嗎？一群人衝進來，帶著一袋袋的東西：香蕉、橘子、泰迪熊。他們說了些什麼，我也說了些什麼。雖然沒聽到他們在說什麼，但還是很開心。
拔針的.時候，護士對我說，這么多同學來陪你，我真開心！是啊！我會意地笑了。
友誼之花開放了，人們不得不去發現它的美麗。友誼是美好的，它讓我陶醉在這種狀態中。現在我知道了：我的朋友，多好啊！
國小關於友誼的演講稿 篇15
親愛的朋友們，大家好!
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話題。
友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的;而它卻和藝術的理想，詩的感情一樣，最受著時代精神的影響。我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過於相互的情誼，相互的關心和幫助，智慧、友愛，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂趣。
什麼才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說過：“在患難中結下的友誼是世界上最寶貴的東西。”相信大家一定看過《馬達加斯加》這部影片，聰明可愛的斑馬瑪蒂，重情重義的獅子亞力克斯，滑稽的長頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上，它們互幫互助，增進了彼此間的友誼。猶為讓我感動的是在斑馬失蹤時，夥伴們沒有拋棄它，冒著危險逃出動物園，展開了大範圍尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨時，夥伴們又給予了它赤誠的愛心，讓嬌艷的友誼之花在每個人的心田綻放，在它們身上，閃爍著奪目的生命之光。四個動物被愛與友誼的溫暖之光包圍著，被彼此之間的真誠感動著，它們是最幸福的。
再談談我們這一屆吧，我們已是六年級的學生了，再過半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最後的光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學，那難聽的髒話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學的事一旦做出就無法收回，與其終生悔恨不如就從現在做起，珍惜友誼。
友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富。友誼需要信任，信任是架設在人心的橋樑，是溝通心靈的紐帶，是震盪情感之波的琴弦;友誼更需要寬容，寬容是人際關係中最具魅力的粘合劑、潤滑劑，它猶如栽花，回報你的是奼紫嫣紅，是雙倍的快樂。友誼是春日的雨，夏日的風，秋日的果，冬日的陽，沒有人能測量出友誼腳下的路有多長，友誼心中的海有多深，它雖無形，卻孕育著一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神秘的結合者!生活的美化者，社會的鞏固者!
讓我們用心感受社會，感受生活，感受世界，感受友誼吧!
謝謝大家!
國小關於友誼的演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
我是汪嘉睿。今天，我要為大家演講的題目是友情。
巴金先生曾經說過：友情是生命中的一盞明燈，離開他，生命就沒了光彩，離開他，生命就不會開花結果。是呀，世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情，就好像紅花失去了綠葉，藍天缺少了白雲。沒有了友情，哈里。波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不敗灰太狼。
友情像是甘露，滋潤我們的心田;友情像是春雨，灑向溫馨的人間;友情像是大樹，裝點秀麗的江山;友情像是火焰，為寒冷的人們帶去溫暖。
人的一生會遇到許多朋友，有的如曇花一現，成為匆匆的過客。有的成為知己，在你最需要幫助時雪中送炭。
俗話說的好，“千金易求，知己難得。”要找到一份真正的友情，絕非易事。不但要有共同的目標，還要能彼此敞開心扉，真誠以待。所以，我們要珍惜友情。
有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在與朋友玩耍的日子，是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子，是苦的;在你無所事事的日子，是平淡的。但沒有友情的日子，何嘗不是黑暗的?
朋友不是萬能的，但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功，但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言佳句：給我一個知己，我就能撬起地球!
讓我們交更多的朋友吧!
我的演講完了，謝謝大家!
國小關於友誼的演講稿 篇17
(向子唯一)尊敬的領導，
（李欣凌）各位老師，
（向）親愛的同學們：
（齊聲）早上好！
（李）我是一年級十一班的李宸威
（向）我是一年級十一班的向子唯一
（李）我們講話的題目是
（齊聲）“呵護友誼，珍惜緣分”。
（向）人海茫茫，人與人之間能相遇相知，這是緣分。同學緣，就是一種不淺的緣分。
（李）我們來自不同的家庭，學習將我們聚集到這個美麗的校園，重新組成一個大家庭，同坐一桌，共習窗前。經過一年的接觸，我們不再那么陌生，變成了好朋友。
（向）你可曾記得，是誰在你不慎摔倒時把你扶起來，為你拍去身上的灰塵？ （李）你可曾記得，是誰在你流鼻血時急忙掏出紙來幫你擦拭鼻血？
（向）你可曾記得，是誰在你沒有直尺、鉛筆、橡皮擦急得團團轉時為你慷慨解囊？
（李）你可曾記得，是誰在你學習遇到困難時給你點撥，使你獲得解題的靈感？ （向）但是，有些同學不懂得珍惜這份來之不易的緣分，常常因一些小事，傷害同學間彼此的友誼。
（李）那么，如何才能呵護友誼，珍惜緣分呢？
（向）我認為首先要相互尊重。無論他是高高在上的一國領袖，還是沿街乞討的流浪者，自尊心是每一個人都擁有的。有些同學往往過分強調自己的自尊心，而把別人的自尊心踩在腳底下，這是不對的。人與人之間是平等的，你先尊重別人，別人才會尊重你。
（李）二是會欣賞別人。欣賞別人是一種智慧，你付出了讚美，非但不會損傷自尊，相反還將收穫友誼。要善於發現別人值得學習的地方。“尺有所短，寸有所長”，大家都有各自的長處和短處，看別人要看長處，看自己要看短處，這樣才能使自己進步更快，發展更好。
（向）三是要胸懷開闊。著名作家雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”我們應該從小就做一個心胸開闊的人。當你和別的同學發生爭執時，不要臉紅脖子粗吵個不停，或許退一步海闊天空。不要認為自己讓一步就是畏懼，是退縮，是懦弱，相反，就在從你忍讓的那一刻起，你周圍的人會對你的行為發出無聲的讚嘆：你是一個心胸多么開闊的人。
（李）最後要文明講話。文明講話就是要注意語言文明。“不講髒話，學會使用“你好！謝謝!對不起!不客氣!”等文明用語，有利於減少磨擦，化解矛盾，把衝突消滅在萌芽狀態，我們就會感受到關係的融洽、生活的溫馨。講話文明的人，被人尊重，受人歡迎。
（齊聲）同學們，相聚在一起是我們的緣分，希望大家能夠學會尊重他人，欣賞他人，學會寬容，說文明話，做文明人。
（向）我相信，經過大家的共同努力：
（李）我們一定能夠擁有一片寧靜的校園，
（向）我們一定能夠擁有一個和諧的班級，
（李）我們一定能夠擁有一份珍貴的友誼，
（齊聲）我們一定能夠擁有更加快樂美好的明天！
國小關於友誼的演講稿 篇18
親愛的朋友們，大家好!
為什麼說人都需要友誼呢？因為友誼能給我們帶來歡樂,帶來溫暖,帶來前進的力量,有利於我們學好科學文化知識和身心健康發展.你仔細想一想,一定有這樣的感受:當你取得成績的時候,有朋友的祝賀,就會感到更加幸福;當你處於順利的時候,有朋友的忠告就能防止驕傲;當你陷入痛苦的時候有朋友的安慰,就能很快地從悲哀中解脫出來.一個人要是缺少與同學之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣,感到孤獨和淒涼.
同學之間要相互關心,互相幫助,主動關心同學的思想,學習,身體和生活,盡力為有困難的同學做自己能做的事.同學之間要互相謙讓,互相諒解.與同學相處要寬以待人,嚴以律己,不能斤斤計較.如果說同學把你的什麼東西弄壞了,你就跟他(她)急,即使是這樣,你也應該以寬容,諒解的心來建立和發展你們之間的友誼.
真正的友誼是建立在堅持原則基礎上的.當你的同學有錯誤的時候,就應該以對朋友,同學負責的態度誠懇地給他(她)提出來,熱情的幫助他(她),而不是包庇他(她);如果朋友,同學成績差,你也應該熱情地幫助他(她),而不是嫌棄朋友,躲避朋友;如果在測試時,你的朋友向你遞眼色,意思是希望你給他(她)一個答案,你會怎么做呢 還是不理會;如果當你和朋友鬧彆扭的時候,你應該諒解,寬容朋友,而不是指著朋友說對方的不對,此時這份友誼就在你的一念之差.
其實,交朋友不在於對方美不美,不在於對方的成績好差,而在於你們之間是否互相關心,坦誠,寬容,相互理解.
人生最美好的是朋友,世界上最珍貴的是友情,友情就像鮮花,綠樹,只有精心澆灌,才會越長越茂盛.
珍惜眼前的友誼吧,敞開你的心扉,歡迎別人進入你的世界!
謝謝大家!
國小關於友誼的演講稿 篇19
玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。
朋友是個令人愉快的東西，他們總在不經意間給我們支持和安慰，在朋友面前，我們可以縱情放肆的苦笑，在朋友面前，沒有那些矯揉造作，阿諛奉承。有的是直言與關愛，理解與寬容。
在阿拉伯有這樣一個傳說，兩個朋友一起去沙漠旅行，但他們在途中吵架了，一個人甚至還給了另外一個人耳光，挨打的覺得搜到了侮辱，但他在沙子上寫道，“今天，我的好朋友打了我。”他們在沙漠中繼續旅行，後來遇到了風沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木頭上刻下，“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇，問他，為什麼要這麽做?他卻回答說，“朋友對我的壞確實我不順心，但一吹風事就過去了。但朋友對我的好，我要提醒自己時刻銘記在心。”
“萬兩黃金容易的，知音一個也難求。”所以有了朋友我們就一定要好好珍惜。他們是我們人生的一筆財富，有了朋友我們才會幸福快樂充實的度過每一天。沒有朋友的人在富有也是貧窮的。
你身體裡的滿強熱血，是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮滅的雙眸，當全世界都背叛你當眾人都離你而去，回首，朋友還在我們的身後為我們默默地守候。
同學們，還記得你生病時為你著急上火的那個人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個人嗎?還記得那個你哭他也哭你笑他也笑，陪著你我是風風火火或是平靜的度過一年或是兩年美好的高中生活的那個人嗎，他們就是我們的好朋友我摯親摯愛朋友。親愛的同學們，請你們用最嘹亮的聲音回答我，你們愛不愛自己的朋友?你們會不會與他們不離不棄!
親愛的朋友們，謝謝你們，因為有了你們。我並不孤單。因為有了你們，再大的風浪，我也可以一笑置之，再大的挫折，我也可以堅持下去。即使遭受再大的痛苦，我知道我的身邊還有你們。“相信你還在這裡從不曾離去。”我親愛的朋友，請相信，我就在這裡，永遠不離去!
最後，忠心的所有的朋友友誼地久天長。。。。。。
國小關於友誼的演講稿 篇20
各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《用真心架一座友情之橋》。
俗話說：“單絲不成線，獨木不成林。”一滴水只有把它放進大海里才永遠不會幹涸，一個人只有把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。獨自學習而沒有朋友，將是一位學問淺顯，聽不到太多東西的人。因此，同學們要學會文明交往，端正態度去交朋友。它會讓每位同學都感受到，朋友就像一盞溫暖的燈，點亮了我們成長的道路。
孔子的益者三友和損者三友可以教會我們怎樣交到好朋友。 “友直、友諒、友多聞，益矣。”意思是交朋友要交正直的朋友，心胸開闊的朋友，博學多聞的朋友。不要去交那些脾氣暴躁，優柔寡斷，心胸狹窄的朋友。真正的好朋友是能互相規勸、勉勵的。那么要想得到真正值得交往的朋友，就要做到：待人要態度誠懇，有禮貌；保持情緒的穩定；要大方、熱情、謙虛；當朋友感到難堪時或身處困境時要給予關心和幫助；對朋友的缺點和所犯的錯誤要寬容，並幫助其改正。
每個同學都想有個“好人緣”，都害怕孤立，不願失去集體和夥伴對自己的信任。那么，如何獲得好的同學關係呢？
第一要真誠。真誠表現在人與人之間的相互理解和信任上，真誠還表現在對人的坦率和尊重上。
第二講信用。在相互交往中一是要信任對方，二是要講究信用。一個講信用的人，才能做到前後一致，表里如一，受大家歡迎。
第三講道理。即同學交往時要懂得相互尊重、信任、理解和寬容，能做到平等相處。尊重是平等交往的前提，信任是正常交往的保證，理解是深入交往的途徑，寬容是廣泛交往的基礎。
第四拋棄偏見和嫉妒心理。偏見會使同學之間失去和氣，嫉妒則會使人產生不平衡心態，既失去了取長補短的機會，又傷害了彼此間的感情。
在交友時，切記要分清益友與損友，明辨是非。就算是“熟人”，假如看出了他的不良“苗頭”，也應坦誠相勸，如果朋友還是一意孤行，切莫跟著他隨波逐流。有些同學錯誤的認為能夠“兩肋插刀‘才算”知己“，如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而，生活中的確有些事不是可以”兩肋插刀“的，例如陪知己一起逃學、一起吃喝玩樂等，這種知己是盲從，而不是真正的朋友，到頭來只能誤己又害人。
朋友的相處貴在真誠、貴在寬容，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，同學們讓我們學會忘記那些無心的傷害；銘記那些真心的幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友情的橋樑，共同走向快樂人生！
謝謝大家！