科技節開幕演講稿 篇1
各位領導、老師：
大家好！
本月27日，一年一度的科技節即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對於那些始終熱衷於科技製作的同學們來說，這次科技節無疑為他們提供了展現自己聰明才智的大舞台。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，才能真正地把所學的知識轉化為能力。而對於平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術，對於我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還並沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應該很清楚，這種競爭要比我們想像要殘酷得多。現在，每年全國大學畢業生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業難已經成為了一個日趨嚴重的社會問題。對於整個國家而言，人才結構上確實存在著漏洞。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產、汽車生產在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主機板和符合世界汽車尾氣標準的發動機，是完完全全中國製造的。缺乏產品的加工水平和核心技術的攻關水平，都使得我國產品在與外國產品的競爭中處於劣勢，而像電腦晶片等要害部位，只能從外國進口，而在國內組裝。
“基礎紮實，特長明顯“，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面，我們也從未落後：車模小組、無線電測向、生物小組，經常能夠在各級比賽中取得優異的成績和突出的'表現。在勞技課上，我們也親手製作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣，高中畢業後便到大學相應專業中繼續深造，奠定了以後的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。
我們學校是北京市科技節在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧！積極地為班級、學校、科技節做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加多彩。
科技節開幕演講稿 篇2
親愛的同學老師：
你好！科技節即將開幕，這也是我在國小的最後的一次，我現在還清清楚楚的記得一年級的時候，一年級的時候挑戰不可能完成的任務是摔不破的雞蛋，原來幼年無知，覺得在雞蛋外邊包個泡沫就可以了，結果雞蛋粉身碎骨！二年級還是摔不破的雞蛋有了前一次的經驗我有了信心，慢慢把雞蛋梱在雨傘上果然沒破……到了五年級也是讓我最記憶猶新的那一次，這次科技節開幕式是為低碳環保的形式，自己用廢舊的材料來做一件衣服。大家做的衣服五花八門，超級時尚。
我也希望這次能快快樂樂的完成科技節的項目。
科技節開幕演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
科技館，是科學之聲播放的八音盒，是科學之光燃燒的聖殿，隨著新時代的發展，人們對科技的認知也越來越深，“科技館”，便成為了人們了解科學的地方。當科技發展的越來越先進，未來的科技館，會是怎樣的呢?
在我的心中，未來的科技館，是絢麗的。那裡五彩繽紛，所有的科技設施都非常先進，來看看這兒——朱羅島。這裡有一條軌道，上面有一個透明的觀賞房，它的房身是淡藍色的，有一圈水紅色的轉環，坐在裡面，就能看到旁邊許多五顏六色，各式各樣的恐龍和綠意盎然的植物。它們是由非常多的活動粒子組織出來的出來的。觀賞房沿著軌道行駛，隨時都可以下房，和恐龍進行互動。因為恐龍是由活動粒子的系統控制的，所以不會傷人，你就是去揪霸王龍的尾巴，它也不會發怒。人們創新了，當敵人進攻時，使用活動粒子龍去進攻敵人，系統控制的恐龍善戰善勇，很快贏得了勝利。
在我的心中，未來的科技館，是奇妙的。它的外殼是用納米玻璃做的，納米玻璃不會碎，裡面是供大家觀賞、實踐的科技設施，每隔兩三天，工作人員會把人們請到靠近外殼的玻璃艙內，開啟氧氣供給，按下按鈕，後艙的師傅會駕駛科技館以光速飛出地球，來到浩瀚的宇宙探險，不用擔心會在星河絢爛的宇宙迷失方向，到了時間後，科技館底部的四根玻璃支柱會根據地球發射的信號，又以光速飛回去。人們探索了，運用這個新型科技館，邂逅了不少以前的宇宙未解之謎。
在我的心中，未來的科技館，是意想不到的。現在的人，雖然有火車、汽車，和飛機，可以很快地到達目的地，可是，時間依然不是非常快。時光荏苒，白駒過隙，未來的人們發明出“液翅”——這種翅膀是透明的，準確而說，是液體的，但這種特殊的液體不會四處漫流。只要穿上特製的服裝，把“液翅”卡入脊背上的兩個小凹槽里，兩腿一蹬，身體裡的骨骼馬上像小鳥一樣輕了，飄飄欲仙，可以自由的在科技館上空馳騁，還可以控制速度呢!很快，這種衣服和“液翅”大量湧入市場，任何人都能毫無拘束的自由翱翔了。人們便捷了，利用這個高科技物品，大大縮短了來往的時間，更快捷了。
有句話叫“科技改變生活”。不管是現在的科技館，還是未來的科技館，三個要素是絕對不會丟失的，它們就是——創新，探索，便捷。科學之光，永不熄滅!
科技節開幕演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
有趣的科學秀拉開了科技節的序幕。在科技節中，有許多競賽項目，我想了想，決定製作投石機，現在我向大家展示一下我的計畫。
首先，我介紹要用的材料。因為要求做的是木製投石機，所以需要準備十根木棒。投石機，要投擲物品，也要準備幾個沙包。要有動力，投石機才會運行。我會用一些橡皮筋，而且是動力十足力道最大的那種橡皮筋，好讓投石機投出足夠遠的距離。
其次，我要介紹做法。我會把木棒一根一根搭成一個架子，然後在頂部撐起一支運轉手臂，手臂的一端粘上一個小盆。並在另一端上方纏上橡皮筋。接著，我把裝了小盆的一端壓到底，用卡扣卡住。這時，手臂的另一端會上翹，撐起了橡皮筋。此時，只要一解開卡扣，橡皮筋的彈力就會使手臂運轉起來，小盆里的沙包就被扔出去了。
最後，我來介紹它的好處。談到投石機我們會想到憤怒的小鳥，但憤怒的小鳥是純手動的，所以飛不出半米遠，一點兒也不刺激。而投石機在運行時，只需要拔出卡扣，就能把物體扔出四五米，十分刺激。另外，製作投石機還有許多好處：如鍛鍊動手能力，與同學合作時能促進朋友間的友誼。而且買現成的玩具都比較貴，自己做玩具還可以省錢。
希望大家能參與到這個項目里來，幫助我一起做好投石機，謝謝大家。
讓文字走到心裡
經典是人類文明的點睛之筆。閱讀，是對經典的利用。了解、借鑑、記住又是閱讀的本質。我們讀經典，就是讓其書面上的文字走進我們心中。
讓文字走到心裡，就你讀完它，你要記住它，讓它刻在你心裡。不要讓它像一束沙，進來又溜走。這樣，你不成了采玉米的熊嗎？
我們現在讀的是《西遊記》，將來又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的字會讓你頭皮發麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子裡。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結果什麼也沒記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進家裡。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會的字詞印在心裡。
今天下午，前兩節課是閱讀。我們正沉迷於閱讀中時，謝老師拍拍手，把我們拉回現實。謝老師先問我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說這裡有150道選擇題，用數學老師的卡來抽，抽到誰誰答。老師抽籤時，教室里一片寂靜，抽到誰，那個人便十分緊張的站起來，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說題，下面的人便討論答案，使一些站起來不會的人，一聽我們討論的答案便知道了，十分僥倖躲過一劫。
當然，也有沒有躲過的。比如任菲桐，老師問她，誰讓孫悟空學藝的？給出四個答案，全班同學一臉懵。你看我，我看你，最後沒答出來，任菲桐只得站一會兒。
我的名字在卡牌里比較靠前，只見老師從中間越翻越往前，我心裡愈發的緊張。還好最後也沒點到我的名字。不過我明白了，只有平時認真讀，讓紙上的文字走到心裡，才能坦然面對隨時而來的各種檢查提問！
風中的樹苗
風突然變大，狂風橫掃著大地。河邊的柳樹胡亂地飛著。我家院子裡的那一棵小樹苗搖搖晃晃。
但那一棵樹苗仿佛一點兒也不害怕，我被這個奇妙的景象吸引住了，不自覺地停下了腳步，靜靜地望著這棵小樹苗與狂風的鬥爭。不一會兒，它已經搖搖晃晃，一片樹葉已經飄飄下落。
風越吹越大
一覺醒來，往窗外看，其他的植物已經橫七豎八，一片狼藉。但是唯獨是那棵小樹苗，依然堅強地站著，雖然已有些傾斜，但它好像一點兒也不在乎。
我感動了，像自己的經歷。有時候做題時，當遇到很難的題時就放棄了，連想都不願意去想，去解這道題，而是繞道走開。這種做法真可以稱得上是小人一輩。
從此，我下定決心，以後無論遇到什麼難辦的事情，什麼難做的題都要像那棵小樹苗那樣，迎難而上，絕不繞道走開。
大自然的啟示還有很多很多，這只是其中的一點。我以後要細心觀察身邊的事物和人，希望能學得更多。
科技節開幕演講稿 篇5
各位領導，老師，同學們：
大家好！校園十佳歌手決賽撼動人心的吶喊聲潮還未消去，科技文化藝術節的浪花便已激盪而來，使我們的心頭泛起層層漣漪。在學校領導老師的指導和帶領下，經過科技文化藝術節籌委會緊張而精心的籌備，今天，我們高興地迎來了一年一度的學院第三屆科技文化藝術節。首先，我代表全體同學向細心策劃、組織和關心支持此次活動的各級領導和老師同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
我校教育始終以“培養高素質套用型人才”為目標，特別注重素質教育和學生創新精神的培養。此次科技文化藝術節以“愛國。榮校。健康。和諧”為主題，是我校“修德。博學。求實。創新"校訓的充分體現，也是我校全體師生貫徹落實科學發展觀，與時俱進，開拓創新，將自身的理論知識與社會需要相結合的具體體現。
此次活動通過開展具有我校學生特色的優秀項目，培養我們的實踐與創新創作能力，激發我們崇尚科學文化藝術的精神以及勇於探索、積極實踐的熱情，充分展現我院學子的時代風采和青春面貌，極大地推動我院學術氣氛的持續活躍。
高中是我們人生的又一轉折，是我們正式立足社會的前奏，在這裡我們不僅需要學習科學文化知識，更需要豐富多彩的課外生活，以提高我們的人文素質，做到“理論與實踐結合，思想與行為共進”。校園科技文化藝術節的成功舉辦正好滿足了我們的需要，為我們提供了一個廣闊的展示自我、鍛鍊自我的空間，讓我們在豐富課餘生活的同時不斷提高思想道德水平，擴展綜合能力，使我校科技文化藝術節活動成為同學學習的課堂，實踐的天地，交流的家園，成長的樂土。在這裡我們將播種著、耕耘著、收穫著、快樂著；在這裡我們勤奮著、努力著、成長著、感恩著；這就是我們的科技文化藝術節。
新一屆的科技文化藝術節我們應該做的就是把不斷創新、不斷拓展、勤想勤乾的精神帶進校園文化藝術節之外的生活空間，把藝術節的理想、宗旨融入到我們的日常學習和今後的工作中，去完善知識結構，學習多方技能，提升綜合素質，為了自我的完善及祖國的發展時刻準備著。
青年興，則國家興；青年亡，則國家亡。重任在肩，時不我待，我們有能力、有信心、有勇氣抓住這難得的歷史機遇和挑戰，勤於學習和鑽研，攜手共鑄明日輝煌！最後，預祝歷時一個多月的我院第三屆科技文化藝術節取得圓滿成功！謝謝大家！
科技節開幕演講稿 篇6
親愛的各位老師、各位同學：
早上好!今天我們在這裡集會，隆重舉行第十二屆科技節開幕式。首先請允許我代表學校對為本次科技節默默付出和辛勤籌備的老師們、同學們致以衷心的感謝，
在科技日新月異的今天，任何我們覺得不可能的事物，在不久的未來都有可能變成現實。比如20年前，當時的人們無論如何也無法想像網際網路會如此深刻地改變了我們今天的生活。共享腳踏車、滴滴打車、網上購物、網上訂餐這些都是典型例子。正因為如此，所以有人說，網際網路技術發展到今天，它已經進入了另外一個新時代，那就是“物”聯網時代。什麼叫物聯網?就是把所有物品通過信息感測設備與網際網路連線起來，進行信息交換，以實現智慧型化識別和管理。今天，隨著網際網路、“物”聯網、大數據、雲計算、人工智慧、機器人、虛擬現實、3D列印、感測技術等科技進步，人類的第四次科技革命時代正向我們大步走來!
那么，作為學生的我們又應該怎樣去面對這樣一個日新月異的科技新時代呢?在這裡，我想給同學們三點建議：
第一、希望同學們認真對待我們的科學課程，掌握紮實的基礎知識，養成良好的學習習慣和思維習慣，為未來發展奠定基礎。
第二、希望同學們對科學保持濃厚的興趣，多關注身邊的科學現象，多了解最新、最前沿的科技成果，讓自己始終有一顆探究事物的好奇心。
第三、希望同學們多積極參加科技實踐活動，包括科學實驗、科學探究、社會實踐等。
當然，參加科技實踐活動肯定離不開我們的科技節。本次科技節的主題是“創新科技追逐夢想”，老師們為大家準備了各種各樣、豐富多彩的科技體驗活動，我希望我們的每一位同學都能積極去參加、去體驗、去感受。更希望大家通過實踐，興趣能得到激發，知識能得到增長，科學素養能得到提升。如果能這樣，我想，我們的科技節就是有意義的。
老師們、同學們，科學是魅力無窮的，科學是美麗多姿的，科學也是能改變我們生活、美化我們生活的。讓我們一起去體驗，讓我們一起去探尋。預祝本次科技節活動圓滿成功!
謝謝大家!
科技節開幕演講稿 篇7
各位領導，各位家長，老師們、同學們：
今天，在這裡，我謹向____高級中學全體學生髮出倡議，以更大的熱情加入到科技創新的行列中，更加主動的走進我們歷史文化中去，真正做到“讀經典、善創造、愛人生”。
讀經典，就是堅持時時誦經典、常常讀史書，每天與身邊的同學閱讀經典半小時，每周與家人分享經典一小時。
善創造，就是要把科技創新精神帶到學習中、生活中去，帶動家庭和社區積極的思維方式，在社會生活中培育創新能力和環保意識，傳遞積極向上的正能量。
愛人生，就是要在科技文化的活動中，體驗挫折與成功，磨練意志和品格，塑造人格，奠基未來，讓自己擁有美好的幸福人生。
最後，在此衷心感謝為本屆科技文化節的開幕而付出巨大努力、克服很多困難、投入極大的熱情、運用極具創意的智慧的幹部、老師、廣大員工和全體同學們。祝各位來賓，各位家長及全體師生身體健康，幸福快樂。
謝謝大家!
科技節開幕演講稿 篇8
老師們、同學們：
大家晚上好！在全校師生的共同努力下，我校第三屆校園科技文化節取得了圓滿成功，在此，我代表學校向為這次科技文化節付出艱苦努力的。教師及積極參加此次活動的同學們表示衷心的感謝，向在此次科技節上獲獎的單位和個人表示熱烈的.祝賀。
本屆校園科技文化節於10月13日拉開帷幕，12月5日圓滿結束，歷時53天，各種活動項目達15項之多，活動共有11個學院的數百名同學獲獎。
在第三屆科技文化節中，各學院團委積極投入到校團委倡導的各項活動中來，認真組織，積極工作，通過內容新穎，實用性強，技術含量高的活動，豐富了廣大青年學生的業餘文化生活，培養了青年學生的科技意識，為落實大學生素質拓展計畫等方面做了大量的貢獻。
校園科技文化節，為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會，大家自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門，把一件件閃耀著同學們創造火花的智慧結晶獻給了校園科技文化節。在科技辯論賽中，各學院充分發揮團隊合作精神和機智辯才，奉獻精彩比賽的同時調動同學們愛科學，學科學的熱情，引導大家拓寬知識面，提高思想認識水平；在信息學院承辦的flash動畫大賽中，完美的動畫，天馬行空的構思，把同學們生活中最理想的畫面展示在了全校師生面前；在雞蛋撞地球大賽中，同學們運用想像，充分發揮了在集思廣益的基礎上敢做敢為的特色，培養了在生活中發現智慧的能力；在管理學院承辦的用音樂敲出生活大賽中，同學們積極參與，幾個玻璃杯，一根筷子，簡單的工具，給了大家不簡單的享受；材料學院承辦的圖片處理大賽中，同學們把自己對未來，對現實的幻想理想化的表現了出來；青年志願者協會承辦的大型簽名活動，體現了同學們積極向上的熱情和為社會，為集體無私奉獻的強烈的責任感；電氣學院承辦的撲克牌大賽，讓選手的心靈手巧展示在舞台上，讓同學們的細心淋漓盡致的表現了出來；還有自主創新在學院系列講座，給了每個學院一次表現自己特色的舞台，更體現了本次科技節自主創新的主題。偉大的哲學家亞里士多德有一句精彩的名言佳句，他說，播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種品格；播種一種品格，收穫一種命運。我們開展科技活動，就是希望以此來培養同學們創新的意識，為國家培養出具有創新精神和品質的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。也許未來偉大的科學家、政治家、教育家、軍事家和具有創新才能的勞動者就在我們中間。
同學們，當今的時代是一個需要創新的時代，我希望我們工大的學子們不要辜負現在的大好時光，抓緊時間勤奮學習，尋找機會發展自己，為將來的發展打下堅實的基礎，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應有的貢獻。
科技節開幕演講稿 篇9
尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們，
大家下午好！
在這陽光燦爛、流光溢彩的季節，歷時兩個多月的潛江市第二實驗國小西校區首屆科技藝術節即將伴隨著精彩的文藝匯演落下帷幕。在這裡，請允許我代表學校對本屆科技藝術節的成功舉辦表示熱烈的祝賀；向科技藝術節中湧現出來的許許多多優秀而富有才氣的同學表達最真摯的祝願；向在科技藝術節中作出貢獻的所有老師表示衷心的感謝，老師們，你們辛苦啦！
回顧剛剛過去的科技藝術節，我們高興地看到：本屆科技藝術節是奮發向上的，她主題鮮明體驗·創新·成長。她目標明確，即普及科學知識，培養創新精神，激發創作靈感，陶冶藝術情操。
本屆文化藝術節是盛況空前的，她內容豐富，形式多樣；參與面廣，群星輩出。學校精心設計、周密策劃了科普知識講座、科技創新知識演講比賽、七巧科技競賽、科技小製作、小發明、小論文比賽、科幻繪畫比賽，學唱古詩歌、學跳校園拉丁，等八項活動，全校師生參與率達百分之百。
所有競賽活動我們採取班級、年級、學校層層篩選推薦的形式進行，最後共收到各年級上交的優秀科幻畫20件，評出一、二、三等獎共8人；科技小製作25件，評出最佳創造獎13件；科技小論文20篇，評出優秀創作8篇。在從這些獲獎作品中，我們深刻的感受到了同學們豐富多彩的想像力、創造力，它們構思新穎，具有教育性、時代性、欣賞性。還有即將開始的文藝匯演更是精彩紛呈，相聲、快板、舞蹈、時裝秀、經典唱誦，好戲連台，彰顯同學們的藝術才華及表演能力。
科技藝術節不僅為我們提供了釋放激情、施展才華的舞台，也豐富了校園的生活，增強了班級的凝聚力，更重要的是培養了大家的興趣，陶治了情操，開闊了視野，鍛鍊了能力，張揚了個性。
同學們，科技藝術節雖然就要畫上休止符，但我們的校園科技藝術活動永遠沒有句號，校園科技藝術節雖然是個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。
讓我們運用科技，學會創造！讓我們彰顯才華，展示個性。
讓我們在西校區奏響時代的強音！
讓科技藝術之花開滿校園！
最後，我再次代表學校對在本屆科技藝術節中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向為科技藝術節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意！
謝謝大家！
科技節開幕演講稿 篇10
親愛的同學們:
第六屆校園科技節隨著春天的腳步來到了我們身邊。本屆科技節的主題活動是“玩綠園”。簡單來說，就是走進我們的綠色校園(以下簡稱“綠園”)去認識身邊五彩繽紛的植物朋友！
春天是一個美麗的季節，萬物復甦，春暖花開。不知道同學們有沒有注意到我們美麗的綠色花園裡的鮮綠色、鮮紅色和全黃色。是的，在這個萬物爭春的好季節，我們校園裡的植物正等著學生們和他們成為好朋友。
好朋友需要互相了解。同學們，你們知道我們的綠色花園裡有多少種植物嗎？你知道我們的綠色花園裡各種植物分布在哪裡嗎？你知道我們的綠色花園裡有多少植物嗎？如果你能認出它，你能說出多少種植物的名字？可能現在很多同學覺得很難回答這個問題。不用擔心。經過近一年的努力，“地球衛士”科技實踐社的學生已經為這些植物製作了名片，並幫助學生製作了了解校園植物的指導圖。今天中午，我們將詳細講解如何使用工廠名片和導圖。我們相信，經過兩周的努力，你將能夠與綠色花園中的植物成為真正的朋友！
同學們，在這個美好的春日裡，讓我們一起努力成為小植物學家，一起玩“綠園”！
科技節開幕演講稿 篇11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，為了“體驗、創新、成長”的科技夢想，我們相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“第二師第十二屆科技創新大賽”的帷幕。
翻開人類的發展史，從遠古的鑽木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益於對未知世界的探索，無不得益於對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，__大海。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。
少年智則國智，少年強則國強。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的`希望，讓我們少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發聵的聲音大聲吶喊：科技創新，捨我其誰!
同學們!科技節的舞台已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智，讓科學的精神在校園裡暢快地演繹，淋漓地發揮!
最後，預祝此次科技節活動圓滿成功!謝謝大家!
科技節開幕演講稿 篇12
親愛的領導們，親愛的老師們，可愛的同學們:
大家好！
一年一度的科技節以豐富校園文化生活、提高學生科學素養、展示學生智力、培養學生實踐能力為目的，舉辦了許多豐富多彩的活動。首先，請允許我向給予本次活動大力支持的領導和辛勤工作的班主任表示衷心的感謝，並向在本次活動中取得優異成績的所有同學表示熱烈的祝賀！
本屆科技節始於9月，歷時近兩個月。所有的活動和比賽都有條不紊的進行著，涵蓋了方方面面。包括科普知識競賽、小論文講座、小發明小製作、人人競賽、拼圖和美化板輔導等活動。
通過這些活動，學生提高了科學素養、科學思維、科學精神、科技興趣和創新能力。他們充分展示了自己的智力和智慧，受到了科學技術的影響，增加了自己的智慧和才能，懂得了發散思維、形象思維、觀察能力、研究能力和實踐能力對現代人才的重要性。
親愛的同學們，微笑國小第14屆科技節即將結束，但科技創新的大門永遠為你們敞開。真心希望走出實驗學校的同學都是最好的，長大後大家都是社會各條戰線的精英。
科技節開幕演講稿 篇13
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!
在全校師生的共同努力下，我校第十屆科技節取得了圓滿成功，在此，我代表學校向為本屆科技節付出艱苦努力的教師及積極參加此次活動的同學們表示衷心的感謝，向在此次科技節上獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀。
科技節為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會。同學們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門，把一件件閃耀著同學們創新火花的智慧結晶獻給了科技節。
偉大的哲學家亞里士多德有一句精彩的，他說，播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種品格;播種一種品格，收穫一種命運。我們開展科技活動，就是希望以此來培養同學們創新的意識，為國家培養出具有創新精神和品質的人才，為國家富強和中華民族的振興播種希望。
同學們，當今的時代是一個需要創新的時代，希望我們學子不要辜負現在的大好時光，抓緊時間勤奮學習，為我們民族的振興、國家的強盛做出自己應有的貢獻。
科技節開幕演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
一日之計在於晨，一年之計在於春，春天是孕育希望的季節。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗、創新、成長”的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“日照市實驗國小科技活動節”的帷幕。
翻開人類的發展史，從遠古的鑽木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益於對未知世界的探索，無不得益於對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。閒暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影並記錄下感動你的`科技發現；抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文並茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優秀作品充實它的空間。
走進科技節，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養成對科技活動的興趣和從小愛科學的精神。
少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發聵的聲音大聲吶喊：科技創新，捨我其誰！
同學們！科技節的舞台已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞台上盡情演繹實小學生的風采；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想像，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花；讓科學的精神在校園裡暢快地演繹，淋漓地發揮！
最後，預祝此次科技節活動圓滿成功！謝謝大家！
科技節開幕演講稿 篇15
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛同學們：
大家下午好！
我非常榮幸能夠作為本次科技節的學生代表在這裡發言！
在這個春風送爽的日子裡，在我校師生的辛勤努力下，我校第三屆“大成科技節”取得了圓滿成功，在此，我謹代表宜良一中全體學生向為本次科技節付出艱苦努力的各位領導，老師及積極組織並服務於本次活動的學生會，各社團，各班級精神文明隊的同學致以最崇高的問候和感謝，向科技節上獲獎的同學致以最真摯的祝賀！
黨的十八大報告中指出：“科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須擺在國家發展全局的核心位置。”我校積極開展“大成科技節”是貫徹落實創新驅動發展戰略和人才強國戰略的具體行動，也是為培養高才能高素質一中學子的有效舉措，更是同學們鍛鍊自我，展示自我，提升創新，完善自我能力的重要途徑。
科技節開幕演講稿 篇16
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《科技創新從我做起》。
說到科技，大家一定很熟悉。科技無處不在：電視、可視電話就不用說了。就拿我們的日常生活來說吧！農民種地，以前是“鋤禾日當午、汗滴禾下土”，現在是農業機械化管理，想吃什麼有什麼。莊稼旱了，還能人工降雨；以前的衣服都是“慈母手中線”，一針針密密縫製而成，現在，只需要將自己的身高和尺寸輸入電腦，就會有很多適合你的衣服、排著隊等著你，隨意挑選。人們的住房更是“高樓萬丈平地起”，聰明的電腦住宅還可以幫你“打理”一切。人們出行再也不需要尋找千里馬了，飛船、飛機、動車、潛水艇，可以讓你“上九天攬月、下五洋遊玩”。
科技就在我們的身邊。只要我們多觀察，多思考，多動手，也許一個小小的螺絲釘就能帶給我們靈感，也許一個小盒子就是我們的創新。就拿我自己來說吧，我不僅喜歡讀科普讀物，喜歡看科幻電影，我還寫過科技小論文、科幻小說，還動手製作過飛機、小火箭。通過閱讀，豐富了我的課外知識；通過寫科幻小說，我感受到了自由想像的快樂；通過製作飛機和火箭，讓我懂得了許許多多的科學道理。我知道：很多同學有著和我一樣的經歷，我們的小發明，也許不夠完美，我們的小論文，也許還很稚嫩，但是這有什麼關係呢！這些創意，也許不久後的某一天，就會成為未來的科技新產品，飛入我們尋常百姓家！
少年智則國智，少年強則國強，少年學科學，中國更強大。同學們，讓我們趕快行動起來，去讀一本科普讀物；去看一部科普電影；去做一份科普手抄報，去寫一篇充滿奇思妙想的小論文，去做一件小發明、小製作。讓我們多觀察、多思考，多動手，用聰明和才智展示我們的風采；用科學思維去想像，去創造，讓科學的種子在我們的心田生根發芽，讓科學的精神在我們的心田裡遍地開花！
科技創新，從我做起！讓我們用科技去創造奇蹟吧！
謝謝大家！
科技節開幕演講稿 篇17
在場的各位老師、各位同學，大家好!
今天，有幸在這裡作科技創造未來的演講，我感到十分榮幸。前不久，一年一度的科技節在上海科技館拉開了序幕，這讓我了解到近幾年來，我們偉大祖國的科技事業正迅猛發展。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，手機可以用來拍照、開會、上網等等，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量。不過，我只是個剛出茅廬的學生，我對“科技”二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，但我願意用一個剛出茅廬的學生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程讓人活到一千歲的夢想，到納米技術包你穿衣不用洗的諾言;從人工智慧送你一隻可愛機器狗的溫馨，到轉基因技術讓老鼠長出人耳朵的奇觀，不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂。當非典成為全球公認的危害性的疾病，而我們中國則首先完成了非典病毒全基因組測序，使得我們中國的國際地位日益上升，也讓我們祖國更加堅信——科技改變命運，科技創造未來。
對於時常忙碌於學習的我們，科普知識成為我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心中的明星，計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。我們越來越明白科技的重要性與普遍性，因此也時常會有科技小發明在我們的校園裡出現。
科技創造新生活的前景引人暇思，令人神往。回望文明的歷程，是科技之光掃淡了人類歷蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的希望;是科技支撐了文明，是科技創造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上摸索，讓我們用創造力將我們居住的世界變得更美好。
科技節開幕演講稿 篇18
親愛的同學們：
第六屆校園科技節已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節，萬物復甦、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園裡的植物們在這個萬物爭春的好時節，正熱熱鬧鬧地等著同學們去和它們成為好朋友呢！
好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園裡有多少種植物嗎？你知道我們的綠園裡各種植物分布在哪裡嗎？你知道我們的綠園裡各種植物分別有多少數量嗎？如果請你來認一認，你能叫出幾種植物的名字呢？也許很多同學現在覺得這個挺難回答，別著急，學校“地球守衛者”科技實踐活動社團的同學們經過近一年的努力，已經幫這些植物做好了名片，並且幫同學們製作了認識校園植物的導引圖表。今天中午我們會詳細地進行植物名片和導引圖表使用方法的講解。我們相信，經過2個星期的努力，你一定能和綠園裡的植物們成為真正的好朋友！
同學們，在這個春光明媚的日子裡，讓我們爭當小小植物學家，一起來玩轉“綠園”吧！