尊法學法守法用法大家談演講稿範文

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

做遵紀守法的中學生俗語說:沒有規矩,不成方圓。在我們的生活中自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,當你覺得受了欺負,受了委屈,怎么辦?同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。打架是最愚蠢的行為,發生矛盾和摩擦要立即向老師或家長說明情況,請老師和家長協助處理,相信學校、老師和家長一定能夠正確的處理,這樣才是處理問題正確途徑。家庭、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀守法是每個人應盡的責任和義務。

我們作為一名中學生,要從中受到警示,受到啟迪,受到教育,進一步增強對學法、知法、守法的重要性的認識。以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。什麼叫遵紀守法呢?人們在社會中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。我們必須引以為鑑,保持清醒的頭腦,要知榮辱,明是非。只有這樣,才能使自己健康成長。“以史為鑑,可以知興衰;以法為鑑,可以曉規則。”作為新時期的我們,在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態度。

讓我們攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個遵紀守法的中學生。

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:牽手校規,做遵紀守法的文明學生。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,嚴格的法制紀律往往約束著良好的行為,為我們的安全提供了保障。

提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實,法律與道德習慣紀律一樣,都在規範著人們的行為。正是由於這些規範的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學校的校規校紀,我們日常的學習生活才有了和諧,穩定,進步,發展的保障。

校園,是一個為學生提供學習場所的神聖殿堂,我們從這裡汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個的共同的大家庭里,作為江高人,我們更應該遵守校規校紀,從每一件小事做起。

現在,我就讓我們仔細想想,如果出入校門時不出示或佩戴校牌,就會給社會的不良分子以可乘之機,他們一旦進入學校,便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸菸,打架鬥毆等現象,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環境之中,就無法正常的生活與學習,我們的安全也得不到保障。

如果班級普遍存在抄襲作業的不良現象,那么這樣就會形成不良的學習風氣,我們的成績也會日益下降,最後吃虧的還是我們自己。由此可見,遵守紀律是基礎,是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規校紀,要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生髮展打下良好的基礎。

遵紀守法,是我們每一個公民應盡的責任,而作為高中生,我們更應承擔,那么,就讓我們從校內做起,從點點滴滴做起。特此發出如下倡議:

讓我們一起做到,進出校門,佩帶胸牌。與人友好交往,發對暴力衝突。培養高尚的道德品質,拒絕不良誘惑。保護自己的身心健康,拒絕吸菸,喝酒。自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。注意自己的儀容儀表,不在同學之間標新立異。注意自己的文明用語,尊重老師和同學。不在校園,班級,寢室內玩手機MP3等電子產品。

我們應時刻銘記以江高為榮,不做有損江高形象的事。我們應時刻將校規校紀銘記於心,嚴於律己,做遵紀守法的文明學生,營造良好的校風和學風。

人生的道路固然很漫長,遵守校規校紀,不做與自己無益的事,這無疑就是我們安全航行的指明燈。

讓我們牽手校規,共同成長,遵守校規,共創江高美好明天!

我的演講結束,謝謝大家!

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇3

尊敬的評審、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

我是xx學院xx級國貿1班的孫。今天我演講的主題是“精彩人生路,法律伴我行”。

是不是可以這樣認為,良好的法律是一切的基矗

可以知道法律是實現和維護這些客觀條件的基矗也就是說,要走出一條精彩的人生之路,法律必不可少。

的自由,如果有一天這些約束能夠消失,或許的能力能得到更大的發揮,人生會更加的精彩。然而,事實真的是想像的那樣的嗎?

的地球也就不會存在,更不用說生存在地球之上的的存在了。而這種秩序的約束體現在人類社會中,就是法律。

家盧梭也曾說“只要法律不再有力量,一切合法的東西也就不會再有力量”。可以想像,沒有法律的社會將會是什麼模樣。沒有交通安全法規,交通將會陷入混亂之中,出行在外的安全將得不到保證;沒有法律,作奸犯科者將得不到懲戒,那么當的權益受到侵害時便無法維權。也就是說,沒有法律,社會穩定就得不到保障;社會穩定得不到保障,的人身安全和權益就得不到維護,更不用談走什麼精彩人生路了。因此,作為大學生的必須提高法律意識,增強法制觀念,堅持學法、懂法、守法、用法,用法律去指引的人生方向。

才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

我今天的演講到此結束,謝謝大家!

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下的題目是“樹立法治觀念,自覺遵紀守法”。

今日的發展可謂日新月異,青少年一代肩負著振興中華的大任,理應認真學習,增強本領。但是,時下青少年的違法犯罪現象卻不容忽視。

青少年違法犯罪的一個重要原因是法律意識淡薄,易受社會不良習氣的影響。比如:不講社會公德,破壞公物,打架鬥毆,惹事生非,不遵守校紀校規等。這些青少年學生雖然知道自己所作所為是不好的,但他們認識不到事態的嚴重性,有同學甚至認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規大不了被老師批評,寫檢查,對自己今後造不成嚴重影響,無所謂,這種想法十分危險。“千里之堤毀於蟻穴”,違紀、違法和犯罪並沒有不可逾越的鴻溝。現在常常違紀的同學,以後到社會上就很可能會幹些違法、犯罪的事,所謂習慣成自然,“小洞不補大洞吃苦”,違紀也就逐步變成了違法、犯罪,這絕不是危言聳聽。我們應防微杜漸,勿以惡小而為之,嚴格要求自己。

本周四,12月4日,是我國的法制宣傳日,青少年是法制教育的重點對象。在此,我想提幾點要求:

1、在校內外嚴格要求自己,自學遵守校紀校規,社會公德。養成良好的學習、生活習慣。如:文明就餐、就浴、乘車、如廁,遊覽、購物等。

2、自覺遵守國家的法律法規,特別是遵守交通安全法規。國中生不騎電動車上學,不在機動車道上騎車,不逆向騎車等。

3、要注意交友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,這就是人們交際互相影響的道理,交一個好朋友,會受益匪淺;交一個不好的朋友,會危害無窮。

4、要增強自己的免疫功能,即不斷提高識別是非的能力。遊戲機房、吧、歌舞廳等娛樂場所,對於青少年是很有吸引力的,但那裡也是很危險的地方。遊戲機和吧容易使人上癮入迷而不能自拔,我們要認真做好預防工作,提高自身的免疫能力。

遵紀守法是被人們公認的美德。我校有著嚴明的校紀、優良的校風和濃郁的學風,有著非常高的社會聲譽,我們梅苑學子更是以學習成績優秀、素質高人一籌而聞名揚城。因此,我們更要認真學法、守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自尊、自重、自愛、自強,爭做一名遵紀守法、有教養的文明中學生。

我的結束了,謝謝大家!

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下的題目是《知法、守法,更自由》。

同學們,我是一名政治老師,在這裡想帶大家複習一個政治考試的常考考點,“我國公民應盡的義務中,根本行為準則是什麼?”答案是“遵守憲法和法律”,剛剛能答來的同學,期中考試肯定是妥妥的!因為“遵守憲法和法律”不僅僅是考試中的考點,更重要的是我們每個人的行為準則,遵守和使用法律能夠更好的保護我們享有自由。所以,我們應該把“遵守憲法和法律”做到內化於心、外化於行。

第一,內化於心,是要求我們要知法,即學法、懂法。大家知道,我們每周都進行的升國旗儀式,與哪兩部法律有關嗎?是《國旗法》和《國歌法》,法律要求我們愛護、珍視國旗,國歌的奏唱要嚴肅和規範。就在本月初,某紅主播就因公然篡改國歌曲譜,戲唱國歌博出位,行為惡劣被依法處以刑拘5日,全面封禁其賬號。這就是典型的不知法、不懂法給自己帶來嚴重的後果。作為青少年,我們應學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,必須知道應該履行的義務,為守法打基礎。作為在校學生,我們要充分學習《中學生守則》和學校的校紀校規。要知道,進入校園,手機和違禁物品不可入內;進入課堂,要認真聽講,不違反課堂紀律;課間時分,要文明休息,不可喧譁;體育節時,要坐在規定區域,無故不得進入比賽場地。

第二,外化於行,是要求我們要守法,即把法律的規定轉化為我們的自覺行為,如遵守《道路交通安全法》,不騎飛車;遵守《預防未成年人犯罪法》,不得出現不良行為,如曠課、抽菸、偷竊等;遵守《旅遊法》,自覺愛護旅遊景點景觀等。作為在校學生,遵規守紀是遵紀守法的前提。如,與他人發生衝突時,保持冷靜,不使用暴力;與異性同學交往時,保持距離,以學業為主;參加考試時,保持誠信,絕不抄襲舞弊;使用絡時,保持清醒,不傳謠信謠。

同學們,我的主題是“知法、守法,更自由”。什麼是自由?咱們政治課上的知識點就可以解釋,“沒有絕對的自由,自由是相對的”。“無法無天”的後果不是更自由,是紀律處分、是牢獄之災。我們常外的學生是要走向世界、面向未來的,為了自己能更自由的追求理想生活,請你一定要知法、守法!謝謝大家!

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

“奮發向上,崇德向善”是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心,是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的,促進了社會人文的發展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。“奮發向上、崇德向善”是中華民族發展的寶貴財富,是社會主義核心價值觀的重要組織部分,是振興中華,走向復興的偉大事業。

“人的生命是有限的。可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”相信每個人都熟悉雷鋒同志的這段話。因為雷鋒像春風一樣拂過了我們的心靈,播下了樂於奉獻、樂於助人、爭做文明使者的種子。先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信“的道德規範鑄就了人民不屈的靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質,在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德,使中華民族走向繁榮昌盛,生生不息。國無德不興,人無德不立。我們祖國歷來有“禮儀之邦”的美譽,我們的祖先用德行和智慧為我們這個民族奠定了“禮儀之邦”的沃土:從“程門立雪“,“孔融讓梨”,從“三顧茅廬”,到“負荊請罪”……眾多的率先垂範,為後代樹立了光輝的榜樣,使得中華傳統美德代代相傳。

中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養,融入到社會生活中,是家庭美德、職業道德、社會公德,是維繫社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。

如今,在我們身邊有許多身體力行的文明使者,正因為他們的言行給我們學校和社會帶來了溫暖,是我們身邊明禮的獨特風景線。其實,做到講文明、講禮儀並不難,難的是時時事事都把明禮牢記心中。

但是,只要我們每個人都向著這個目標積極努力,以“明禮、知恥、崇德、向善”約束我們的言行,那我們的社會就一定是如同春天般的溫暖,真正是和諧、文明的大家庭。讓我們從自己做起,明禮、知恥、崇德、向善,共同建造和諧新風尚。

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇7

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我國旗下的題目是:增強法制觀念,增強維權意識。

同學們,我們是祖國的希望和未來。在校園裡,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和讚揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟,在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的.淡薄,而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的時候,不會利用法律武器增強自身維權意識,可能就會走上了違法犯罪的道路,會受到法律的制裁。

隨著社會的發展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,我們有些學生因為法制觀念不足,辨別是非能力有限,心理往往會有陰影,進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法,當受到不良因素刺激時候可能會行為失當,進而違法犯罪。

因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,藉此機會,我特別向全校師生提出以下幾點倡議:

一、首先從各位教師出發,要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,在學生中樹立標榜,以自身實際行動宣傳法制教育,依照法律的要求切實保障學生的受教育權、人格尊嚴及隱私權等,堅決杜絕校園內的邊緣性違法行為。學校可以成立督查小組,保證中國小教學及各項工作有序穩定的開展。

二、各位同學,法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中小學生日常行為規範》和《小學生守則》入手。它是規範學生們行為、提高學生們素質的最好的教材,希望你們能用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。自己要明確的知道什麼可以做,什麼不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制,增強辨別是非和自我保護能力。

三、今天下午各班要在班主任老師的帶領下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會,要在本周內出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的宣傳與普及,營造和諧的、安全的校園環境。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”希望我今天國旗下的,能進一步喚起每位同學的法律意識,你們要認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論是校內,還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。

我的完畢,謝謝!

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下的題目是:牽手校規,做遵紀守法的文明學生。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,嚴格的法制紀律往往約束著良好的行為,為我們的安全了保障。

提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實,法律與道德習慣紀律一樣,都在規範著人們的行為。正是由於這些規範的存在,這個社會才會變得井然有序;也就是說,正是有了學校的校規校紀,我們日常的學習生活才有了和諧,穩定,進步,發展的保障。

校園,是一個為學生學習場所的神聖殿堂,我們從這裡汲取豐富的知識,來提高我們的文化素養。校園,是一個陪伴我們健康成長的搖籃,她時時刻刻保護著我們,是我們愛的家園。因此,在這樣一個的共同的大家庭里,作為江高人,我們更應該遵守校規校紀,從每一件小事做起。

現在,我就讓我們仔細想想,如果出入校門時不出示或佩戴校牌,就會給社會的不良分子以可乘之機,他們一旦進入學校,便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸菸,打架鬥毆等現象,擾亂了正常的秩序,我們在這樣的環境之中,就無法正常的生活與學習,我們的安全也得不到保障。

如果班級普遍存在抄襲作業的不良現象,那么這樣就會形成不良的學習風氣,我們的成績也會日益下降,最後吃虧的還是我們自己。由此可見,遵守紀律是基礎,是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規校紀,要更加維護與遵守,也只有這樣,才能為我們的人生髮展打下良好的基礎。

遵紀守法,是我們每一個公民應盡的責任,而作為高中生,我們更應承擔,那么,就讓我們從校內做起,從點點滴滴做起。特此發出如下倡議:

讓我們一起做到

1.進出校門,佩帶胸牌。

2.與人友好交往,發對暴力衝突。

3.培養高尚的道德品質,拒絕不良誘惑。

4.保護自己的身心健康,拒絕吸菸,喝酒。

5.自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。

6.注意自己的儀容儀表,不在同學之間標新立異。

7.注意自己的文明用語,尊重老師和同學。

8.不在校園,班級,寢室內玩手機MP3等電子產品。

我們應時刻銘記以江高為榮,不做有損江高形象的事。

我們應時刻將校規校紀銘記於心,嚴於律己,做遵紀守法的文明學生,營造良好的校風和學風。

人生的道路固然很漫長,遵守校規校紀,不做與自己無益的事,這無疑就是我們安全航行的指明燈。

讓我們牽手校規,共同成長,遵守校規,共創江高美好明天!

我的完畢謝謝大家!

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇9

各位老師、青少年朋友們:

首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎市檢察院各位的到來。 今天,市檢察院的各位在百忙之中通過開展“法制進校園”活動,給我們杜關中學送來了法律讀本。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝!

開展“法制進校園”活動是貫徹落實中央、省委、市委、縣委關於進一步加強青少年法制宣傳教育和加強、改進未成年人道德建設的有效載體,也是適應青少年身心健康發展,滿足青少年法律體驗實踐教育需求的積極探索。對提高青少年法律意識,幫助青少年樹立法制觀念,增強自律自護能力具有十分重要的意義。

近年來,特別是“六五”普法活動開展以來,市委、縣委、鎮委高度重視青少年法制教育工作,制定出台了一系列預防青少年違法犯罪活動的及規定,努力營造有利於青少年成長的社會環境,有力地推動了青少年法制教育工作的順利開展和紮實推進,取得了明顯的成效。但是,我們也應該清醒地看到,在社會轉型的大局勢下,各種矛盾相互交織,廣大青少年的特徵和價值取向還未形成,法制觀念和法律意識淡薄,容易受到不良社會風氣的侵蝕。為此,我們要通過此次活動,加強對青少年愛 國主義教育和傳統美德教育,培養法律意識和法制觀念,引導青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,作知法、懂法、守法的社會主義現代化人才。

希望杜關中學要高度重視此項活動,充分認識活動的重要性和必要性。以此次活動為契機,結合學校實際和學生特點,在開展“法制進校園”活動中要認真抓好三個結合:將“法制進校園”活動與課堂教育結合起來,在相關學科中進行有機滲透;將“法制進校園”活動與要求學生遵守校規校紀的常規教育結合起來,逐步培養學生自律意識和法律;將“法制進校園”活動和“整體構建學校、家庭、社會和諧”德育體系深化研究與實驗課題相結合,創建和諧校園。

希望各位同學們要積極參與法制宣傳,向父母、家庭成員、同學、同伴宣傳法律知識,參與法制建設,爭做普法、用法的倡導者。

同學們,人生的道路很漫長,學生時代是人生的黃金階段。我衷心希望同學們能夠學習法律知識,增強法制觀念,不但要學法、懂法、用法、守法,而且要努力做到自重、自律、自強、自愛,走好人生的每一步,努力創造屬於自己的美好未來。

最後,預祝“法制進校園”送書活動取得圓滿成功! 謝謝大家!

看過法制進校園活動開幕式致辭的人還看了:

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇10

同學們:

早上好!今天我們國旗下的題目是《知法守法與法同行》當文明學生,做守法公民,時刻以校規、法律為準繩,規範自己的言行,嚴格要求自己,這是我們學會做人的前提。現在我們雖已掌握了一定的生活常識,但畢竟不夠成熟。有時可能做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄,而導致一些違規違法現象的發生。比如:有的同學在學校,不守紀律,不聽老師的教育。還有的同學很衝動,為了一點小事,大打出手等等。我們要遠離這些違規違紀行為習慣,遠離不良人群,杜絕校園欺凌事件。在此我們提出幾點倡議:

1、養成良好的行為習慣,嚴格遵守校紀校規並以此約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行法律義務和責任,明確什麼可以做,什麼不可以做,要學會控制自己的行為,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

3、做一個胸懷寬廣的人。與同學發生矛盾,應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。

同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何醜惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止。讓我們攜起手來,一起認真學法、知法、守法,自覺抵制各種不良現象。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧平安校園。

最後祝全體老師和同學安全、健康、快樂度過每一天!

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇11

敬愛的老師們,親愛的孩子們:

大家早上好!

今天我的主題是“爭做遵紀守法好學生” 。

本周五,12月4日是我國的法制宣傳日!作為一名學生,我們需要了解國家法制,我們需要爭做一名知法懂法、遵紀守法的好學生!那怎樣才能做一名遵紀守法的好學生呢?

我想我們最需要的是了解何為規矩,何為法律!而對於小學生身份的我們來說,最最重要的是懂得校規校紀,班規班紀,繼而一步步了解、學習國家法律法規,懂得國家法律法規!

而懂得不是我們最終目的,實踐才是硬道理!

有一句話叫“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,身邊的小事時時都在考驗著我們,不要以為你的一個舉動危害小就肆意為之,也不要以為你的一個簡單善舉起不了多大作用就忽略而過!實際上,一件件小事累計起來,力量無窮,所以遵紀守法,小事做起!

在校內,我們遵守課堂校規校矩,遵守課堂規範,課堂秩序!遵守裡面任何小的一項一項,比如聽見上課鈴聲響,迅速安靜進課堂;比如要發言,先舉手;比如下座位,先報告!又比如與同學玩耍,相互有愛,不打不鬧;還比如領餐有序排隊,路隊有序排隊!比如考試時光明磊落,不偷瞄不作弊!事情看似很小,但是一件一件做好了,那么你的形象在老師眼裡定是好的!

而在校外,我們需要遵守社會的規矩紀律!比如公路上不追逐打鬧;過馬路時走斑馬線,看清紅綠燈;乘車時不把頭、手伸向車外,更不要向車外投放垃圾!又比如不隨地亂扔垃圾,不亂吐口痰,不辱罵別人,不對人動手動腳!如此小事,件件若都做好,那么一個懂規矩,講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了!

法制,法律說複雜不複雜,就體現在我們的一個小小舉動上,若你生活中的每一個舉動都文明,都符合禮儀,那么相信你自然不會去觸碰到法律底線,自然不會違法亂紀!

所以,親愛的孩子們,遵紀守法,我們需要了解法律,了解紀律,更需要我們從生活里的點滴做起,從身邊的件件小事做起,一件件小事做到位了,一件件小事做好了,那么美好的意識會滲透你身體裡的每個細胞!那么法律也自然在你腦海中有了點底!之後在生活中慢慢接觸系統的法律知識,相信你們會欣喜地發現,自己是位遵紀守法的好學生,好少年!也會繼續用之規範我們的日常行為,幫助我們養成更好的生活習慣,且在適當的時候運用法律知識保護自己!

看來,在像馮老師這樣的好老師的帶領下,川師附校走出去的孩子,每一個都是知法、懂法、維法的孩子!

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇12

尊敬的老師和學生:

早上好,我今天的主題是“守法,從我做起”。

21世紀是一個法制社會,所以我們必須明白法律的重要性。俗話說,“沒有規則,我們不可能成為方圓”。沒有法律,我們的生活就無法正常運轉。也許有人會不認同這一點,認為人應該有自由,自由是由自己決定的。鳥兒在空中飛翔,它們是自由的;魚在水裡游泳,它們是自由的。但是如果把鳥放進水裡,把魚放出來,它們不僅會失去自由,而且很快就會死去。人在路上可以自由行走,但是如果不遵守交通規則,亂過馬路,就有可能被車輛撞倒,失去行走的自由。

所以,世界上沒有無拘無束的自由。紀律限制和保護自由。比如走進閱覽室,靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說,這份寧靜是多么珍貴!因為每個人都遵守閱覽室的規則,所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀律,大聲說話,這種自由就會消失。

我們國家講究“依法治國”,而在學校里,我們按校規管理校園,按班規管理班級。為了促進學校正常的教學生活,我們必須遵守紀律。古語有云:“不要因善小而行,不要因惡小而行”。小事堆積成山。養成良好的行為習慣,從小事情做起,遵循《小學生日常行為規範》。在學校,不要遲到,不要早退,有事請假。晚進教室喊個報告。只有經過許可,你才能進入。舉手發言有禮貌。文明休息,秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中,遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈候”的交通規則。

收錢,善於助人,待人友善,都是小事,但也能充分發揮自己的素質和修養。

我覺得如果每個人都能從自己做起,用自己的行為帶動每個人,形成一個人人守法的良好局面,那么我們的國家就會逐漸成為一個健康、文明、和諧的法治社會。孩子,少先隊員,青年公民,我相信,守法從我做起。美麗的校園,和諧的社會,都是明天。

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

法律,一個有些嚴肅的詞語。常人總覺得法律是一個離自己遙遠的詞,其實,法律一直在伴隨我們生活中的任何一個舉動,一件小事上。人們時時刻在和法律打交道,無論生活,學習,還是工作中都是如此。

法律對我們每一個人來說都是神聖的,誰都是不能觸犯的,不論是學生、大人、國家的領導人,他們都必須遵守國家的法律,我們每一個人在遇到種種危險時或其它事情時,都要用法律維護自己的合法利益不受傷害。學法用法之責任:

作為一位公民,我們應經常為自己增加法律知識,不要因為對法律的無知而走上歧途。可能會有人說你多慮了,我們是未成年人,只要不殺人放火,法律就約束不了我們。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認識到法律的重要性,有一句法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看的見的方式家以實現。”法律就是實現正義,體現公平,正確規範人們的社會準則。當今社會人們在不斷淡化法律意識,甚至有人在討論一些傳統美德是否已經過時的問題,著不得不是我們呼喚法律來維護我們的社會秩序。

所以,我們在吸收法律知識的同時還要懂得有自制力。在面對衝突的時候,要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時候,要懂得克制住自身的貪念。只有這樣,學習法律才有真正的意義。

我堅信法律永遠維護正義,當然就我國先階段的法律體制而言,的確存在著一些洞漏,也有一些人為了金錢為了一個“利”字背離職業道德,背離良心,鑽法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善,我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性並捍衛法律!

在遵守法律的同時,我們還要努力爭取自己的權利。當別人侵犯到自己的利益時,我們要拿起法律的武器來維護自己的利益。

法律會伴隨著一個人的一生,約束著我們的`行為,而我們要時時刻刻遵守法律,法規,做一名合格守法公民。為認真貫徹執行全國人大制訂通過的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關部門的相關檔案精神,本學期我們泰山國小通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強法制宣傳教育,不斷提高教師、學生自覺學法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學校全面素質教育的一個重要內容,抓緊、抓實、抓好。。學法培訓活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規教育,收到了很好的學習效果。

在這次活動中,我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》、《中國小幼稚園安全管理辦法》等法律法規等。通過學習,使學校教師進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:

一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導力量,更應學法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質,不斷增強依法執教的意識,並把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

二、教書育人,為人師表,終身學習是師德師風建設的重點內容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

教師職業最大的特點是培養塑造下一代,因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象,重視教師職業的特質修養和個性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘於奉獻,為學生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業,關愛學生。在教育教學過程中,教師要自覺遵守法律法規,嚴格執行師德師風規範要求,有高度的事業心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生,用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中,教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利,不歧視學生,更不體罰或變相體罰學生,做學生的良師益友,使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇14

尊敬的各位,親愛的老師,同學們

大家好!

今天我演講的題目是,《做知法,懂法,守法的小公民》。

需要的則是法律的束縛。同時,也是二十一世紀的青年,將要用雙手擁抱未來。在此之前,必須要做一名知法,懂法,守法的小公民。

如此之近,現在的我更一步的認知了法律。

要懂得法律,當今社會上,很多少年因無知導致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而應增強自我保護意識,提高自我保護能力。全國上下,每一年所構成的犯罪案中,未成年人所占的比例仍在逐年增加,對於這種青少年犯罪,國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機採訪過幾所學校的數位同學,問他們有關法律的知識與常識,而可以笞對的同學是少之又少。從這個事例中體現了什麼?如今的每一位學生,更多的是需要法制教育,使他們能夠懂法,梁啓超先生說過“少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步....…”一個國家的希望,在於他整個下一代的素質,只有如今每一位青少年具有強大的法律意識,一個國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進一步。大家都知道,遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強盛,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年,要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。維護自尊,培養自信,實現自立,力求自強,一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。

走過熟悉的街頭,看到的是什麼?一群十三四歲的小孩子嘴裡卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當同學之間發生爭執時,就用武力進行解決,而周圍的同學竟然以此為樂!就這一點,我不禁要問,是誰,到底是誰撕毀了五千年文明的古老傳承?要做一個守法的青少年,就應該,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,的心中應樹立正確的法律觀念,使自己跟上時代的步伐,播散正能量的種子。

攜起手來,遵紀守法,共同迎接更加美好的明天!

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇15

尊敬的各位、各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是三(7)班的,我今天的題目是《知法懂法,為成長護航》。

在我們的生活中,法律是不可缺少的。因為有了它,社會才會安定;有了它,人們才能過上安穩的日子;有了它,我們的家園才會和諧;有了它,壞人才會得到應有的懲罰。總而言之,法律是人民安全的保障,是每個人都應該遵守的規範。知法、學法、守法是每個公民應盡的責任,並且每個人都應該學會運用法律來捍衛自己合法的權益,使自己成為一個知法、守法、學法、用法的公民。

其實在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會用到法律。例如在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,在十字路口聽從交警的指揮這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關係,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學生,我們雖然對法律的'理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學校要遵守學校的規章制度,做一名遵紀守法,熱愛學習的好孩子

拾金不昧,樂於助人,尊敬師長,團結同學這些都是優秀品質,我們每個學生都知道,但是能把這幾點做好卻很不容易。一些同學平時不遵守學校的規章制度,慢慢地養成了不良習慣,長大後就很容易違法亂紀,使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經意的小事也許就是你步入歧途的導火索,會讓你走向不軌的道路,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓。

同學們,讓我們知法學法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個遵紀守法的好少年。法律為我們的成長保駕護航,我們的前途將會一片光明。

以上是我的演講內容,謝謝大家!

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇16

老師們,同學們:

大家好!

大家早上好!今天我的題目是:增強法制觀念,創建平安校園。

時光飛逝,從今天開始,我們進入了20xx年的最後一個月,也是能否保證我們順利度過20xx的關鍵的一個月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。

常言道:“沒有規矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。全校同學應一起學法,守法,用法,宣傳法。

一、學法。我們廣大的青少年只有學習了法制知識,才能知道什麼是合法,什麼是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。

二、守法。21世紀的將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。

三、用法。法製法規無處不在。它像是我們身旁的騎士,時刻保護著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。

四、宣傳法。不僅我們中學生需要用法制的知識武裝頭腦,還要用法制的意識武裝。我們應該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此,才能使我國實現依法治國的法制目標。

作為21世紀的中學生,學習、掌握必要的法制知識,是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。

國有國法,校有校規。學校里的法律既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽菸、沉迷絡、曠課、為一點小事結夥打架等等……這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!

“以史為鑑,可以知興衰,以法為鑑,可以曉規則。”讓我們從現在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格的中學生,建設平安和諧的校園和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防範意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:

(1)注意食品安全,不吃衛生不合格的食品;

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全。上周我校一初二女生在放學回家過馬路時被卡車掛傷,同學們一定要吸取教訓,上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規則;

(4)注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展,本周五我校冬季長跑即將拉開序幕,希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。

最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!

謝謝大家!

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇17

尊敬的各位、各位同事:

大家好!今天我的演講題目是《端公平、揚正義、立公正》

應本次演講的主題,作為晚輩,在這裡暫時允許我對“公正”一詞作膚淺的解釋。“公正”者,法之不阿,端公平之均衡,揚正義之旗幟。

大家都知道,在古希臘,法律女神手托天秤,權法律之公平,評斷世間的是非曲直,這是法律給我們最直觀的說教,法律即是要秉持公平;而法律作為普遍準則,終歸必須套用到實際才能發揮作用,在法律的適用上,我國《憲法》就已明確“法律面前一律平等”即不論民族、種族、性別、身份地位、教育、宗教信仰等的差別,在適用法律上人人平等,不能有差別待遇。而結合監獄工作的實際,監獄幹警是法律條文的直接執行者,以法律的改造教育罪犯。根據我省現在對罪犯的獎罰考核操作辦法,每月考核以罪犯認罪服法、遵守行為規範、接受教育改造和勞動改造的情況等四個方面對罪犯進行月綜合評定,這是罪犯行政獎罰的基點,也是監獄公正執法的關健所在。身為監區獄政幹事,是對罪犯月考核的主要負責人,也是監獄公正執法一個對外形象,因此,每月在對罪犯進行考核時,本人嚴格按照《罪犯考核獎罰規定》對罪犯進行全面的、公正的考核,並認真的核對,防止誤給、濫給考核成績,同時杜絕打招呼請託行為,做到對全體服刑人員一律平等對待,一切按規定嚴格操作執行,從而在服刑人員中樹立了監獄警察公正無私的高大形象,蕩滌著罪犯心靈的污垢,激勵他們棄惡從善,改過自新。

上面提到的法律女神,除了左手托天秤外,右手還執著一把正義劍,以正義之劍征除非法罪惡。這只是古希臘對法律正義的表述,而在我國古代也有關於法律正義的傳說,古時有正義獸,頭上長一角,以角觸有違法嫌疑之人,“直則不去,曲則去之”,由此可見,正義是除惡安良的法寶。監獄作為懲治罪惡、伸展正義的場所,是對法律正義宣傳運用的最後一種手段,以強制性手段弘揚正義。監獄人民警察作為正義的形象代表,對罪犯進行改造懲治,引導罪犯走向正義。做為一名監獄人民警察,在日常與罪犯較量中,不僅要與罪惡鬥勇,更需要鬥智。在本監區有一名溫姓罪犯,屬二級病犯,身患高血壓及眼疾,由於久病導致心裡陰暗,對改造比較抵抗,不認罪服法,不服從管教,還經常挑釁滋事。在監區專管警察用盡了各種教治手段,仍無轉化的情況下,本人在對該犯進行深入了解分析,找出該犯經常犯事的原因,然後以一個監獄人民警察的正義對其進行多次的

個別談話教育,解其心裡扭結,使其認識到其所犯下的罪行的危害性,消極改造、抵抗教育的罪惡性,從而轉變改造態度,積極接受管教。現在該犯在日常改造中能夠認罪服法,聽從管教,改造積極性較高,並取得了良好的成績。

公正執法,從公平正義始;振威嚴之師,要求幹警執法公正。在演講結束之際,本人在此倡導大家:公正執法,從我做起。

謝謝大家!

尊法學法守法用法大家談演講稿範文 篇18

尊敬的各位領導、各位同事:

你好,我是。很榮幸來到這裡。今天我演講的題目是《法律在我身邊》。

法律是由國家保障實施的具有規範意義的條例,法律對我們來說並不遙遠,它永遠都在我們身邊。

如今,法律以各種方式影響我們的日常生活。古希臘哲學家亞里士多德曾說過:法治勝過任何一個人的自我統治。因為民主立法、公正的司法和負責任的行政使我們在法律面前人人平等,執法可以確保法律得到嚴格執行。

在每個菸草執法人員看來,對法律都著獨特的理解和熱愛。因為我們是執法者,有一部專門為我們工作制定的法律《中華人民共和國菸草專賣法》更是瞭然於胸。

遵守法律,學習法律和使用法律對我們菸草人尤其重要。菸草專賣法和菸草專賣法實施條例對我們來說顯得非常重要。只有認識、深化和掌握法律,才能承擔日益緊迫的工作,維護國家和消費者的利益。

律法不講情面,但人是公義的。今年5月,檢查中隊在一家零售店發現了100多支假煙。50歲的店主流下了眼淚,解釋說他們不知道這些都是假煙,一再懇求執法人員網開一面。

但是法律就是法律,所以面對這個情況我們只能讓檢查員搬遷,按照規定,假煙仍被沒收。但是法律的實施不是要讓困難群體雪上加霜,而是讓市場變得更加和諧。

幾天后,菸草公司積極向店主們講解政策和法律,並向領導申請讓他們參加零售行銷技能培訓,並協助申請小額貸款。

有些人喜歡講道理,尤其是在做錯事的情況下。但是在法律面前,道理是沒有那么多優勢的。我們有部門內部管理,嚴格遵守行業工作規則,層層把關。因此,有一個法律部門來確保菸草買賣程式的合法和標準化,能夠確保大家的權益得到更好的保障。

目前,菸草法治建設正在積極開展,我們正在探索民主管理、透明依法行政、依法管理等理念,這個理念已經深深紮根在每一個菸草人的心中。

是的,我們還在探索,我們還在努力,我們還在堅持,法律賦予我們的責任和權力,用它來保障更多人的權益。

所以,不管什麼時候,法律都圍繞著我們!