勤儉節約演講稿

勤儉節約演講稿 篇1

親愛的老師,同學們

大家下午好!

在座的各位一定從小就會背一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。小時候我們就知道要節省一粒米,農民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節約的思想一直貫穿於中華民族的進步史中。古人有訓“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恆念物力維艱”。即使在今天,人們越來越講究吃穿,講究檔次,國家也鼓勵消費。但我要說的是鼓勵消費,更要嚴禁消費過程中的浪費,別忘了“以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥”,更別忘了“浪費是極大的犯罪”。勤儉節約至今仍然是我們應當樹立的正確的榮辱觀,人生觀。我們不能僅僅把它當作一句口號,在當今時代“勤儉節約、艱苦奮鬥”,被賦予了新的歷史意義和使命。

古今中外,無論是發達的國家,還是發展中的國家,都將艱苦樸素作為一種美德。聯合國專門把10月31日設立為“勤儉日”,時時提醒人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節約的美德。小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想生存,要想發展,都離不開“勤儉節約”這四個字。可以說修身、齊家、治國都不得不勤儉節約。李商隱有句名言佳句“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史也反覆證明了這個道理:一個沒有“勤儉節約、艱苦奮鬥”精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;沒有勤儉節約精神作支撐的社會是難以長治久安的;沒有勤儉節約精神作支撐的民族是難以自立自強的。

勤儉是咱們的傳家寶啊,社會主義建設離不了。可以看到全國自上而下都在為建設節約型社會而努力。就拿正在召開的政協會議來說,本著節儉和環保的原則,將會期縮短到了8天半。政協委員的食宿都安排都力求節約。集中住宿,減少車輛往來接送造成的浪費;委員們下榻的房間內,也沒有提供一次性的洗漱用品。為了節約紙張,儘量減少紙質檔案的傳送和列印,而將提案用電子文檔傳到委員們的電腦上。

有人問:“我能做什麼?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。對,就是這么簡單! 大家可以想一想,在我們洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛生的時候,是不是在意的節約了一滴水?在我們使用電燈、空調、電腦、飲水機的時候,是不是刻意的節約了一度電?在我們複印列印檔案的時候是不是把紙張兩面使用,節省了一張紙?建設節約型社會就是需要我們從身邊的小事做起,從節約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會養成節約的好習慣。

我還想特別提到的是節約用水,因為再過幾天(3.22)就是“世界水日”。水,作為生命之液哺育著人類和天地間萬千生物。在因為人口增長、不合理使用、污染和全球變暖時,地球的生命之源已經向人類亮出黃牌。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費揮霍,但大家是否知道我國水資源人均占有量僅為世界人均占有量的四分之一,隨著我國社會和經濟的發展,水的缺口越來越大,目前我國農村還有3000多萬人飲水困難,全國有110多個嚴重缺水的城市。人為的浪費和沒有合理利用水源以及嚴重的污染等問題,使水資源更加缺乏。

節水,是國情所迫。一場大旱,舉國關注,因為抗旱關乎13億人的“吃飯”問題。不僅立足當下抗旱,還需著眼節水才是長遠之計。從中央到地方,各級政府都在千方百計投入大量財力物力,增加抗旱水源。可還是有一些農民家庭已經注定糧食要顆粒無收了。合理利用水資源,開源節流已經是農業發展的當務之急。

還有,在我國西北的嚴重缺水地區,有很多家庭每天的用水要依靠肩擔手提,甚至趕著牲口走幾十里山路駝運。洗臉已經是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。幸好從20__年中國婦女發展基金會發起了“母親水窖”行動,修建水窖10萬多眼,幫助120多萬老百姓的擺脫了生存困難。面對這些我們還有什麼理由不節約用水。

今後在當你眼睜睜的看著水龍頭滴答滴答沒有擰緊時,你是不是能伸把手把它擰緊?在你下班離開辦公室時,會不會檢查一下關沒關電腦、印表機?不過現在已經讓人感到欣慰的是許多人養成了兩面使用列印紙的習慣;大家都很樂意使用節能燈具;以前辦公室用紙發的通知、檔案,現在也改成了電子文檔,推進了無紙化辦公。

最後我要說:勤儉節約不是一時的、而是永恆的話題。讓我們積極行動起來,牢固樹立資源意識和節儉意識,“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起,用實際行動為建設節約型社會為作出貢獻!希望我的演講能引起大家自發的自覺的節約意識。

謝謝大家!

勤儉節約演講稿 篇2

親愛的同學,敬愛的老師們:

大家好!

水,是人類賴以生存的重要自然資源,是生命的源泉,大地上的每一個生命都需要靠水來成長。水是多么偉大啊,它把自己無私地奉獻給需要它幫助的人!但是,水是取之不盡,用之不竭的嗎?由於人們大量用水,隨意浪費水資源,許多城市都已嚴重缺水!

記得在一個雙休日的早上,我家突然接到一個通知:“今天上午9:00~晚上7:00要停水。”我們來不及洗漱,就連忙拿東西儲水。九點鐘到了,停水了,可是,才儲畜了幾盆水。這么多水,要維持家中三個人的一天用水,還真為不易。首先,一家三個人要洗臉漱口,一共就用去了一盆水,(平時,三個人至少要用三盆水。)當我正要將洗臉水倒掉時,媽媽連忙制止我,指著旁邊的塑膠桶,說;“把水倒在桶里,一會兒還可以沖廁所呢!這就叫作‘廢物利用’。”我點點頭,馬上照辦。沒有想到,“緊急時刻”還真有不少節約小竅門呢!這時,平時的情景浮現在我眼前:早上,當我用滿滿一盆水洗完臉時,便毫不猶豫地倒了。現在想起來,可真是浪費啊!洗漱完畢,自然是該做飯。這可也用去了不少水:要洗菜、煮飯、煲湯……我在那時才發現,在人們生活中,是絕對離不開水的,水是人們生活的重要條件。

一天,就這樣緊巴巴地過去了。七點,水來了,望著嘩嘩直流的自來水,心中頓生感慨:水與我們的生活息息相關,滲透了生活的每一個角落。如果沒有了水,我們生活的秩序不就全打亂了嗎?可是平日,我們用水沒有節制,這樣下去,將浪費多少水資源啊!

我於是走到電腦前,查了有關水的資料:“我國居然我國是一個乾旱缺水嚴重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米,但是,我國的人均水資源量只有2300立方米,僅為世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而,中國又是世界上用水量最多的國家。”怎么可能?我不敢相信自己的眼睛:“缺水:全面告急;用水:逐年增長;水質:不容樂觀。有人說“浪費一滴水,無所謂,我們不缺這一點水。水龍頭一開,水就嘩嘩流出來了。”可真是這樣嗎?

別忘了有一句話“地球上最後一滴水,那將是人類悔恨的眼淚。”人類生活是離不開水的,國家為了合理地利用水資源,花費了大量的時間、精力、還有財力。那么,我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻,節約每一滴本不該浪費的水吧!我相信,只要全國人民的共同努力,水資源將會越來越豐富,祖國一定會更加美麗、富饒!

勤儉節約演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好。今天的國旗下講話的題目是:《勤儉節約,從我做起》節約是種美德、是種智慧;節約體現了高的品質、高的涵養;節約也是人人應盡的責任。你與我,即使是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶湧的浪濤、波瀾壯闊的大海!一個人力量有限,但無數個有限結合起來就是無限,便會有無堅不摧的力量。勤儉節約是我們每個人的責任,只有規範自己,校園才會更加美好。

可是隨著我國國力的增強和生活的改善,有些人把勤儉節約的優良傳統丟失了。君不見,當前社會上超越現實,盲目攀比的畸形消費;鬥富擺闊,一擲千金的奢侈消費;“長明燈”,“長流水”的隨意浪費等現象比比皆是,不勝枚舉。而這種浪費,奢侈的現象在我們學校也隨處可見:每到用餐時間,總有許多同學因懶於洗碗而花錢去購買一次性碗筷;當自己是最後一個離開教室或寢室的人時,往往忘記關燈關風扇;也總有人洗完手後不擰緊水龍頭:甚至還有些同學不顧現實狀況,花大錢去買名牌服飾,只為在同伴面前炫耀逞一時之快……也許有人認為這些只是小事,殊不知“一粥一飯,當思來之不易:半絲半縷,衡念物力維艱。”也有許多同學認為,只有捨得一點,奢侈一點,才能使自己變得時尚,與眾不同,才能使自己的生活得到滿足。其實不然,與眾不同並不需要華麗的物質,享受生活並不等同享受物質,重要的是了解自己需要什麼。

老師們,同學們,讓我們節約每一張紙,一滴水,一度電,讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者,從我做起,從身邊做起,讓我們積極參與到建設“節約型校園”的行動中來;讓“節約資源,從我做起”的理念在雷鋒學校的校園蔚然成風。使校園和諧發展,為社會的文明進步做引誘的貢獻!

我的演講完畢。

謝謝大家!

勤儉節約演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

在中國傳統文化中,勤儉節約歷來被當作是修身之要、持家之寶、興業之基、治國之道。諸葛亮把"靜以修身,儉以養德"用以修身;朱子把"一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱"作為家訓,國家的富強、家庭的富裕,勤儉節約起著重要作用。中華民族也正是具有這種精神,才生生不息,興旺發達。

勤儉是建立在"勤"與"儉"的結合上的,只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創造的成果才會越累越多,社會才能發展進步;反之,鋪張浪費,則社會衰敗。正如李商隱所說:"歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。"

人人節約一點,集腋成裘,積沙成塔。節約一粒糧食,就是節約一片富饒的土地;節約一滴水,就是節約一畔清澈的湖澤;節約一度電,就是節約一座充盈的礦山;節約一張紙,就是節約一片美麗的森林。

做為一個有責任感、榮譽感和使命感的人,我們都應從思想上崇尚簡樸,勤儉節約。要從我做起,擔起一份責任,我們每個人的一小步,就推動社會前進一大步。

謝謝。

勤儉節約演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們要節約,節約用水,用紙,也包括錢。要節約身旁任何能節約的東西,節約它們就等於珍惜生命,這些東西都是生活中必不可少的。

下面我來講講節約用水。

要節約用水,我有幾個既不會浪費又省時省力的辦法。比如:在家淘米的水可以去涮拖把,澆花;洗衣服的水可以沖廁所;洗菜的水可以洗空瓶子;洗手的水還可以擦玻璃。以前我小的時候,覺得洗手很也玩,洗衣的時間很長,一直開著水龍頭衝著洗。那樣太浪費了,現在我知道了,要節約用水,接一點水在盆子裡洗就不會那么浪費了。現在有很多地方的人喝不到水,要節約用水。

再來說節約用紙。

衛生紙、彩紙、白紙等,都是用樹木做的,我國已經嚴重缺乏樹2,了我們木,不得不向外國進口紙源。樹木的作用可多了:擋住風沙;讓人呼吸正常沒有了樹木,我們就沒法生存,人類就會滅絕。要節約用紙。

最後說的是節約用錢。

錢在生活中很重要,買菜、買車、買房、出去玩都需要錢。近兩天,我們班發生了浪費錢、偷錢等現象。從家裡偷了錢,父母不知道,就拿去小店胡亂買東西。有時碰見一個好友,還把錢送給人家,不只是一兩元錢,大的要百元大鈔!這事咋不落我頭上?不都是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的!那樣浪費錢,就也等於不珍惜父母的心血。要節約用錢。

不管是什麼,即使太多了,也要節約節約再節約,萬一有什麼緊急情況呢?節約無小事,讓我們快點行動起來吧!

勤儉節約演講稿 篇6

老師們、同學們:

勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型學校,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的 學校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生,追求品牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢,廣 大師生應正確認識國情,增強節約資源的自覺性、主動性,大力營造“節約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此,結合我校實際 情況,向全校師生髮出如下倡議:

一、轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,做到身體力行,自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳,為建設“節約型校園”獻計獻策。各級部要積極宣傳節約典型事跡,弘揚節約風氣。教職員工立足本職,從我做 起;廣大學生互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者,努力營造厲行節約的校園氛圍。

三、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

(一)節約用電

1。杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊 、廳堂、會議室、衛生間等公共場所由專人負責開燈、關燈。

2。在能夠使用節能燈具的地方儘可能地更換、使用節能燈具。

3。減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、印表機、複印機等用電設備,下班時必須關閉電源。

4。杜絕在學生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實驗室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

(二)節約用水

1。 珍惜水資源,自覺養成節水習慣,洗刷不用“長流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。

2。 自覺做到愛水、惜水、節水,嚴格做到人走水斷流,提倡廢水利用,愛護節水設施,用水後要擰緊水龍頭,發現水龍頭滴水要 主動擰緊。

3。按需用量打開水。開水原則上只用於飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內,以便於二次充分利用。

4.加強用水設備的日常維護管理,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現象的發生。

(三)節約辦公用品

1。 辦公用紙儘量雙面使用,提高利用率;提倡網路辦公,減少宣傳用紙的數量。

2.辦公室的複印紙等耗材必須由指定專人管理,嚴格控制。

3.儘量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

4.愛護辦公設備,提倡修舊利廢,對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少原子筆或一次性簽字筆的使用量。

(四)節約糧食

1。在食堂就餐時,要杜絕剩飯剩菜,珍惜並節約每一粒糧食。

2。食堂工作人員要強化節約意識,在食品製作過程中厲行節約、杜絕浪費。(五)愛護公共財物

1.愛護學校公共財物,發現損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

2.不在牆壁上亂塗亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

3.不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。

4.遇見損壞公共財物的行為加以勸阻,並想辦法制止。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節約是美德,節約是品質,節約是智慧,節約是責任,節約更是境界。希望全校師生行 動起來,繼承和發揚勤儉節約的優良傳統,堅持從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙 。

老師們、同學們,讓我們行動起來吧!

勤儉節約演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

加強中學生勤儉節約的教育,既是繼承我國傳統美德的要求,又是新時代發展的需要。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。中華民族自古以來就有著勤儉節約的傳統美德,勤儉節約也是一個永恆的話題。

歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。

在改革開放和發展市場經濟的今天,我們仍要牢記:“勤儉節約。因為我國還處在社會主義的初級階段,和已開發國家相比,我們的生活仍是低水平的,現代化需要幾代人去奮鬥。即使將來我們很發達了,很富裕了,勤儉節儉這個光榮傳統也不能丟棄。

觀察我們身邊的學生,多數不懂得節儉,亂花錢、隨便浪費的現象相當嚴重:關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈等等。總理曾經說過,在中國,一件小事如果加上13億人口就是大事,如果每人浪費一點資源,加起來就非同尋常,如果每人節約一點資源,加起來就是一筆巨大財富。節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。事實說明,勤勞節儉教育對我國不僅不過時。而且有待增強。從小培養學生勤勞節儉是非常必要的,今天培養孩子節儉是為了明天,他們能夠成為推動社會進步的力量。教育學生如果能夠從我做起,從現在做起,從身邊做起,牢固樹立節約意識,從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手,把節約落到實處,從小養成勤儉節儉的好習慣意義深遠。

那么,怎樣從小培養孩子勤勞節儉的美德呢?

一、教師要以身作則,為人師表,引導學生養成“勤儉節約”的好習慣。

教師是學生的崇拜者,又是學生的直接模仿者,因此教師的一言一行直接影響著學生。車爾尼雪夫斯基說過:教師要把學生造成一種什麼人,自己就應當是什麼人。我們教師應做到言傳身教,為人師表,凡是要求學生做到的,教師自己就先要做到。古代作為一國之主的皇帝應該是最富有的,金銀財寶任其享用。可是宋朝開國皇帝趙匡胤卻生活儉樸,反對奢侈。一次,他見女兒穿了一件用翠羽裝飾的短襖,就命令她脫去,以後不許再穿。在他的影響下,一時節儉的風氣舉國盛行。封建時代尚且如此,更何況是現在。只要教師以身作則,就能發揮更大的教育作用,讓學生在教師的行動中感受到勤儉節約品質的可貴,從而激發他們積極行動,引導學生逐步養成“勤儉節約”的習慣。

二、加強家校聯繫,形成教育合力,引導學生養成“勤儉節約”的好習慣。

有些家長自己受過苦,希望自己的孩子不要受苦,儘量滿足孩子的要求,讓他們過著優越的生活;有些家長對孩子的教育比較注重智育,認為多花點錢沒有關係;有些家長由於虛榮心,認為即使自己再苦點,也不能委屈孩子,不能讓人家看不起。其實無論家庭條件有多優裕,還是要防止和克服“奢侈、浪費”現象,營造節儉文明的現代家庭氛圍的。

美國家長的做法值得我們借鑑,美國一些百萬富翁的兒子,常在校園裡拾垃圾,把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐收集起來,學校便給他們一些報酬。他們一點兒也不覺得難為情,反而為自己能掙錢而感到自豪。還有的家庭經濟並不困難,但卻讓八、九歲的孩子去打工送報掙零花錢,這樣就可以使孩子們懂得生活的艱辛,衣食的來之不易。也就可以培養孩子們自力更生、勤儉節約的好習慣。因此家長在日常生活中應講究愛孩子的方式和藝術,堅決防止和克服溺愛、滿足孩子過分“物慾”等傾向。幫助孩子養成勤儉節約的良好習慣,這能使他們受益終身的。

總之,我們教師要以身作則,密切聯繫家庭,從活動中、從小事中,培養學生養成勤儉節約的好習慣,讓每一個學生都努力踐行社會主義榮辱觀,弘揚勤儉節約之風,人人爭做勤儉節約小先鋒!讓“節約光榮,浪費可恥”的理念在校園蔚然成風,讓勤儉節約這一優良的傳統美德在中華大地世代相傳下去!

勤儉節約演講稿 篇8

勤儉節約是道德之本,這句話每天每夜都在我耳邊迴蕩著,它已經深深記在我的心中,留下了不可磨滅的印象。

每當我到中午吃午飯時,母親總會夾一些青菜給我吃,可我最討厭吃這些菜。只要母親不注意時,我就會偷偷地把這些菜倒到了垃圾桶中,母親發現我倒菜就會源源不斷的對我說勤儉節約是道德之本,全國有3億人一人一天剩下一毛錢,那全國省下多少錢哪!現在的社會,浪費嚴重,鋪張成風。我覺得母親說的十分有道理,就說我們的食堂,餐館,酒店吧,大量的剩菜剩飯白白浪費了多少人的心血啊,他們自己辛辛苦苦種出來的東西是給我們吃的不是給我們浪費的。而我自己到了夏天只喝飲料,不喝白開水,平時破了點的東西什麼的,就馬上去買新的,文具盒裡的筆裝的滿滿的,每年都買各種各樣的新衣服,把衣櫥里都塞的滿滿的。現在我們的生活比從前都富裕了,日子過的紅火了,但是我們勤儉節約的傳統美德不能丟棄,這些事讓我想到了雷鋒,一說到雷鋒大家都知道,雷鋒一位共產黨員,他的生活十分的節約,身上的衣服和褲子不知穿了多少年身上有多少補丁了。

從此以後,我也不會亂丟沒吃完的食物了,要做一個勤儉節約的人,

勤儉節約演講稿 篇9

各位小夥伴們:

當烈日炎炎的夏天,滿身都是汗回到家,喝一杯冰水,頓時倍感舒暢;再洗一個澡,就更舒服了。這些不都來自是嗎?水對我們太重要了。水從哪裡來?水對人類、動植物又有什麼作用呢?水為人類提供了交通方便,使船可以在水上航行;水能灌溉植物;水能飼養動物;做飯、洗衣、清潔、飲用都需要水。水對我們來說太重要了,如果沒有水,我們將會無法生存。然而,隨著我國經濟的飛速發展,我們的生態大系統卻遭到了肆意的破壞,環境危機日益增距,人類遭到了大自然無情的’報復‘:水土大量流失,土地沙漠化,洪災泛濫。給我們帶來了不便,同時,也給我們敲響了警鐘。但是,還有一些人以為水是“取之不盡用之不竭”的。其實,他們錯了,水是有限的,也是在日益遞減的:水被蒸發後,有一部分會落下,也就是‘’雨”。而有一部分卻是被“遺忘”的;所以水是有限的,也是日益遞減的。你們知道嗎?我們所需要的淡水還不足占總水量的百分之一。

如果人類在不珍惜水的話,那么,最後一滴水將是我們的眼淚。也許,有人會認為:不就是一滴水嗎,有什麼好珍惜的?有什麼了不起的?但是,你可知道,一滴水對北非那些無水的地方來說,確是能夠拯救生命的。如果不能,那一億滴水呢?你們知道一滴自來水的由來嗎?

下面就讓我們去看看吧!一滴自來水得來不易,他必須經過過濾、淨化、消毒、加壓等許多繁雜的程式、才能供人類使用。如果,人類在肆無忌憚的浪費水源,那么就是對自來水廠的工人的不尊重,對他們的勞動成果的無視。若人類在這樣的浪費下去,地球這個“水球”將永不復存,一切的一切將消亡。各位小夥伴們,節約是我們美德,讓我們一起節?

各位大朋友們“勤儉節約,你我同行”。

勤儉節約演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

現在,科技發達了,生活富裕了,人們便漸漸忘記了勤儉節約這種美德,生活中隨處可見浪費的現象。

平時,我總是讓媽媽給我買新衣服,還嫌棄媽媽做的飯不好吃,讓媽媽帶我下館子,文具盒稍微舊了就讓媽媽買新的……每當奶奶看到這些,就會給我講他們小時候的事,講他們小時候沒吃沒喝,兄弟姐妹們輪流穿一件新衣服。以前我聽奶奶這么說總是不以為然,可是有一次看電視節目讓我改變了看法。

那是暑假的一天,我無意中打開電視,裡面正在講西部山區孩子的生活。他們上學要走很遠很遠的路,他們經常繳不起學費,100塊錢對於他們來說就是一個天文數字,夠他們生活很長時間……看到這些,我不禁臉紅了,和他們相比,我的生活多么幸福,用奶奶的話說就是“身在福中不知福”。

以後,我一定改掉浪費的壞習慣,養成勤儉節約的好習慣。同學們,和我一起行動吧!

勤儉節約演講稿 篇11

尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!我這天講話的題目是“勤儉節約美德不能丟”。

勤儉節約是我們中華民族的美德,是五千年禮貌古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到“一錢大守”劉寵,從一代名相魏徵到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針,建國初期,毛澤東主席曾說“要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮鬥的時間,其中包括執行厲行節約,反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。”正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立於世界民族之林。

但是近幾年來,隨著經濟的發展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊鬥富的不良現象,把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象,在我們的學校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還能夠用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯,還有,每到暑假時候,畢業班的同學,把還能夠穿的衣服當作垃圾丟到垃圾房裡,那幾天,石岩鎮很多收垃圾的,三輪車、機車的工友穿著我校的校服在街上遊蕩。

勤儉節約真是一種過時的觀念而就應丟棄嗎?答案是否定的。

我們明白,改革開放後,國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未到達中等已開發國家的水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落後的。在城市裡,還有許多下崗工人靠社會救濟金金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區,還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到能夠比闊鬥富的時候,勤儉節約的美德不能丟。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創造的成果才會越累越多,社會才能發展進步。反之,則是社會衰敗,禮貌倒退。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人,貧困時勤儉節約,奮發有為,最後成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財、百年基業毀於一旦。歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發達了,我們的生活真正富足了,勤儉節約的美德也不能丟。

在當今社會經濟條件下講勤儉,其好處已經不止是物質上的克勤克儉,而更多體現為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現為奮發進取,用心向上的精神狀態,作為一種民族精神,勤儉節約美德更不能丟。我的講話完了,謝謝大家!

勤儉節約演講稿 篇12

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家,早上好!

或許,你是第一次聽說,在十月的最後一天,有這樣一個“世界勤儉日”,那么你驚詫的反應是再正常不過的了。然而,如果你未曾聽說過“靜以修身,儉以養德”的古訓,也未曾聽說過“綠色環保、低碳生活”的風尚,那么你就OUT(落伍)了。

“勤儉”之於每一個中國人而言,是再熟悉不過的了。中華民族自古就是勤勞節儉的民族:上古有神農氏,“遍嘗百草”,才有了後世百姓的安樂;春秋有季文子,雖貴為上卿大夫,卻住所簡陋、穿著布衣、以儉為榮,才有了魯國的富庶。大而論之,貪圖享樂的奢靡之風,會使一個王朝失卻民心、土崩瓦解;小而論之,一個家庭不知“勤儉持家”,就經不起風浪的洗禮,稍遇不測,就難免舉步維艱、甚至流離失所。

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句至今仍被孩童們所吟唱,無論歲月如何變遷,中華民族從未喪失“勤儉”的千古美德,然而時至今日,我們是否仍然秉承著先輩們的訓誡呢?

從我們身邊看一看吧,最基本的吃穿住行,你是否清楚自身一頓飯究竟需要吃多少?你否是確信自身真的還需要一件衣服?你是否仍在幻想著擁有一間大房子?你是否跟從了別人的車輪而忘記了自身原來也可以走路?

你以為你做到了勤儉,那么你錯了!

勤儉是一種行為,需要我們用習慣去養成。從身邊的點滴做起吧,去養成一個良好的習慣。譬如你去食堂,根據你的食量來打飯,你節省的不但是金錢,更是有限的資源。而由此,你才會清楚你自身想要的,千萬不要盲從於別人的腳步,“從眾”是件危險的事,你可以自身去準備一個針線包,順手關一下燈,你獲得將是別人的稱讚,這便是勤儉的芬芳。

勤儉更是一種修養,你的一舉一動都會無形地被人們所記錄下來。在物質匱乏的時候理應勤儉,在物質富足的時候,同樣不能忘記“勤儉”,看似關乎物質,其實關乎精神,一個勤儉的人,其做事必然是有條理的。勤儉也不但關乎空間、更關乎時間,當你有條理地做事時,你的生命在延續,正如時下流行的“低

碳生活”,每減少一點碳的排放,地球的生命就在延續,我們的生命也因此而精彩。

你以為這就是勤儉,那么你錯了。

這是我的勤儉觀,你或許以為勤儉就會影響你的學習效率、生活質量?你或許甚至認為你不去更新自身的衣物,就影響了國家的產業發展和GDP嗎?不必去多想了,我們能做的,是我們自身,“一粥一飯,當思來處不易,半絲半縷,恆念物力維艱”是對的,有限的生命里應當活出無限的精彩,這也是對的!

你以為勤儉是否與我們的生活相矛盾了呢?那么你錯了。恰恰相反,勤儉是恰是國人的一種智慧,是古人教會我們應對自然的一種法則,處理人生的一種策略,如同沒有痛苦就沒有快樂,沒有個人的勤儉、國家的勤儉,就無所謂文明傳承、社會和諧了。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”當勤儉成為一種風尚,成為我們血液中的一種自覺,我們便不會驚詫今天這個日子了,願勤儉之風尚遍徹校園。

勤儉節約演講稿 篇13

節約是中華民族的傳統美德,這種優良傳統讓華夏子孫發揚光大。節約用水,從我做起。這一類倡議的話數不勝數,可是我們身邊又有幾個人做到了呢?一直以來人們認為地球上的水資源是無限的,可是我們錯了,當地球上的水資源一天一天的嚴重流失,直至枯竭時,人們到那時再覺悟,那一切都將晚了,人們只能在絕望中一天天等待死亡的來臨。 所以我們應該從現在開始節約用水,節約用水的方法有很多,比如:洗菜水可以再次利用澆花或涮拖把;淘米水可以擦桌子;洗臉水可以沖馬桶······還有很多很多。

費用水的現象也比比皆是例如:水管開的並且很大,用完不關水龍頭,任清清的水嘩嘩的流掉。有些水龍頭壞了沒有及時維修造成水的浪費。街道上的消防栓沒有定期檢修,壞了以後汩汩的往外冒水等等······

同學們,我們要從現在開始節約用水,從我做起。也要告訴身邊的人,看到浪費用水,也要大膽阻止喔!為了地球的明天請大家行動起來吧!