小故事演講稿

小故事演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

五千年的斗轉星移,五千年的潮起潮落,五千年的滄桑變化。他走過了千年的風風雨雨,孕育了無數英雄兒女,書寫了浩瀚的人類文明,她就是我們偉大的祖國,一個已經響徹世界的名字——中國!

我有一個中國夢那就是讓“全世界都充滿愛!”我想:愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會磨滅。

愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業有成,有著天使臉孔,卻不願為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什麼意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪裡別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、讚許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的夢想

愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恆的,是不變的,是永存於世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心裡有別人,總能設身處地地為他人著想,並有愛的奉獻,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

小故事演講稿 篇2

尊敬的領導、教練、老師,親愛的同學們:

大家好!

隨著時代的變遷和社會的發展,大量外國文化產品湧入國內,帶來了大量的文化信息,許多中國人忘記了中國傳統文化。《弟子規》,作為國學經典,當然沒有被忽視。

《弟子規》由1080字組成,看似不起眼的小書,實則蘊含著巨大的處事和學習智慧。

古人云:“萬德孝為先。”父母是最愛我們的人。作為孩子,我們應該報答他們的好意。《弟子規》的《入孝》說:“父母不可慢;父母,不要偷懶。”父母生了我們,整天為我們早出晚歸,沒日沒夜的奔波,回到家自然就累了。作為孩子,父母打電話給我們,要立即答應,不要拖延;父母讓我們做的事情應該立即做,不能拖延。我們應該更體諒父母,幫助分擔家務,多為父母著想。“進則孝”這句話教會了我如何履行自己作為孩子的責任。

子曰:“己所不欲,勿施於人。”不想要的,不要強加給別人。這和《弟子規》里的“泛愛人群”一樣,“去加拿大,先問問自己;做自己不想做的事,也就是要快”,意思是一樣的。羅斯福任海軍部長助理時,有一天一個朋友來拜訪。在談話中,我的朋友問及海軍在加勒比海的一個島上建立軍事基地的情況。他朋友說:“我只是想讓你告訴我,我聽到的關於基地的傳聞是不是真的。”這位朋友想打聽的事情,當時不便公開。我看到羅斯福環顧四周,然後壓低聲音問他的朋友,“你能對不方便傳遞的東西保密嗎?””朋友急切地回答,“是的。”羅斯福笑著說,“嗯,我也可以”這說明了一個道理:不要把自己不想承擔的言行強加給別人,要學會尊重別人。“愛所有的人”這句話教會了我如何處理人際關係。

生活中,總有人每天學習到很晚,但成績並不理想。原因是不知道讀書的要領。讀書最重要的是在心裡。如果眼睛在看,嘴巴在讀,心不在課業上,想著別的也是白讀。平時看書的時候特別不專心。雖然我的眼睛在看,我的嘴在讀,但我的心不知道在哪裡,所以無論我怎么努力,我的成績都上不去。“讀書法,有三種;心和信都是必須的。”這句話教會了我如何學習。

《弟子規》的道理是聖人的教誨。要深入反覆背誦《弟子規》,學習做事的道理,以此作為個人反思的鏡子,行為的指南。《弟子規》匯聚了中國先賢的大智慧。作為中國的後代,我們應該繼承幾千代的聖訓。

小故事演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

夢從心靈里插翅飛翔,帶著五彩的繽紛,飛到廣闊的藍天。

紅色的夢

中國的夢是紅色的,她代表著人們的鮮血與奮鬥。人們面對突如其來的地震災難,在失去家園的痛苦中,勇敢地站起來,不屈服,不惱怒,在勤勞的雙手下,美麗的家園重新搭起。鮮艷的五星紅旗,是我們中國人的堅強不屈與勇往之前的精神吧!

當人們露出勝利微笑的時候,我想:我的夢是紅色的。

藍色的夢

“退一步,海闊天空。”藍色,代表著寬容與善良。在我們為一點小事爭得面紅耳赤的時候,為什麼不靜下心來,仔細地想一想別人的感受。只有這樣,才可以和平相處呀!而談到善良,我們就更應該做一些力所能及的小事了,比如:把自己的零花錢捐給乞丐,幫鄰居乾點兒事情,甚至幫媽媽捶捶背,等等。這些都是我們應該做的。藍色的翅膀讓我飛翔,把我帶到了一個小朋友家裡,他吃力地端著一盆洗腳水,但他笑得燦爛,認真地給媽媽洗腳,我覺得我們每個人都應該向這個小朋友學習。

我低頭沉思,我的夢是藍色的啊!

綠色的夢

環保,是人們心中的'意志。當初的涓涓細流,樹木成蔭,動物自由,空氣清新,現在已是屈指可數了。讓我們為我們共同的家園少扔一張紙,少開一天車,讓森林茂盛起來,讓空氣清新起來!彩色的幻想把我帶到了未來的世界,那裡天高雲淡,風和日麗,鳥語花香,這應該是人們保護環境的美好結果吧!

我感慨道:我的夢還是綠色的呀!

白色的夢

白色是純潔的代表,純潔的反面就是虛偽。小孩子是天真無邪的,天真的笑容與不掩飾的話語讓人不容不相信。只有真誠與純潔才會讓人們互相信任。我來到小區內,那裡有許多小孩在快樂地奔跑,臉上洋溢著燦爛的微笑,純真的天使降臨這裡。

噢!原來我的夢還是白色的呀!

中國夢要實現,需要我們一步步的努力。我的夢,便是中國的夢;中國的夢,便是我的夢。讓我們為了我們的夢共同努力!

小故事演講稿 篇4

尊敬的各位老師:

您們好!(鞠躬致意)

首先,感謝您們在百忙之中抽出寶貴時間傾聽我的畢業論文答辯。我叫,是越南語專業××班的學生,我的論文題目是(這裡改成越南語專業論文題目),論文是在 (改成導師名字) 導師的悉心指導下完成的,藉此機會,我要向我的導師表示深深的謝意,對任教我的各位越南語專業老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導:

首選,允許我介紹一下本次論文的選題背景和研究意義。隨著時代發展,越南語領域相關理論和技術研究日新月異……(簡單闡述本論文在越南語領域的背景和研究意義)。因此,(這裡改成越南語專業論文題目)在越南語研究領域有著廣泛的套用前景和實際的理論價值。

其次,我想介紹一下(這裡改成越南語專業論文題目)這篇論文的結構和主要內容。論文結構包括中英文摘要與關鍵字、目錄、正文、附錄、參考文獻等五個部分。正文主要內容包括綜述、研究方法和過程、研究結果分析。(這裡根據越南語專業論文具體內容進行更改)

第一部分是綜述。這部分主要簡單論述(這裡改成越南語

小故事演講稿 篇5

安全問題一直是老百姓關注的話題,時時刻刻都會發生,接下來,我將給大家講述發生在我身邊真實的故事:

我住在北沙灘,上班在東單,每天都是坐公車倒捷運,那天和往常一樣按部就班的收拾好準備出發,不一樣的是,平時清晨的空氣呼吸起來,就像吃了薄荷糖一樣,爽爽的,涼涼的,可是越走越感覺空氣糟糕透了,恨不得喘不過氣來,越來越嗆,怎么回事,等了半天車,還沒有,老遠看見一股股濃煙,警車、消防車都來了,自己意識到,著火了,離自己住的地方好近啊,心裡咯噔一下,警察同志們奮力搶救,終於大火被撲滅,幸好沒什麼傷亡,原因是線路老化,安全設施不過關,結果整片營業性場所停業整頓四天,這次安全事故不僅影響了正常的交通秩序,營業秩序,警務工作,而且給大家帶來不便,我覺得這家商戶必需反醒,通過這次事故得到深刻的教訓。

北京的交通可以說是四通八達,新增很多公車、通勤快車,都通到了小區,通到了家門口,而且捷運都通到郊區了,去昌平、房山、大興、順義等,方便了大家進城、出遊,節約很多時間,而且每個站點都會有叔叔阿姨值班,告訴你怎么坐車啊、倒車啊、等車排隊秩序啊、安檢啊,每周四是排隊日,這個提議非常好,減少了很多安全隱患,維護正常的秩序。咱們國家是文明大國,從小事做起,從一點一滴做起,給首都添光添彩!

一次次交通事故結束了多少人的生命,當我一次次從電視上、報紙上、看到一則則慘不忍睹的交通事故;當我一次次聽到那失去親人的痛不欲生的哭聲,我的心也像裂開似地疼痛起來。不遵守交通規則,不僅給自己帶來災難,而且給別人也帶來災難,難道這一樁樁慘痛的事故和教訓,還不足以讓我們醒悟嗎?

就在前幾天,大家還沉寂在兒童節歡樂的氣氛中,一陣噩耗傳開了,6月2日6時許,在平谷區馬昌營鎮雲打路發生一起交通事故,一輛麵包車將多名學生和行人撞傷,區相關領導,警務人員及時趕到,積極搶救傷員,並將肇事司機控制,原來肇事司機是河北省承德市來京人員,因車輛失控,沖向路邊正常行走的小學生和行人,當時造成2名小學生和1名行人死亡,21人受傷,其中小學生20人。太殘忍了,他們還是未成年的孩子,還沒有體驗到大千世界的美好,還沒有機會回報社會,就這么急匆匆的走了!難道肇事司機是個新手,不熟悉交通規則?那個肇事司機太可恨了,一定將他繩之以法!因此我們一定要遵守交通規則,安全行駛,才能避免這樣的事情發生,“遵守交通規則,不亂闖紅燈!”是很重要的問題,不僅是掛在嘴邊說說,還要把它記在心裡,把安全問題放在第一

小故事演講稿 篇6

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!今天,我要演講的題目是:《消防安全與法制教育同行》。“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提起“消防”兩個字,我們很自然的.就會想起119這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提起“消防”兩個字,我們很自然的就會想起“火”。火與人們的日常工作、學習和生活息息相關。火,既能造福人類,又能給人類造成無窮的災害。常言道:“水火無情“。火災的發生,常常會給人們的生命財產造成極大損失。因此,消防安全,特別重要!小學生無論在校學習還是在家休息,無論在校內還是在校外,都要具有較強的防火意識和消防意識,認真學習和掌握消防安全知識,養成良好的行為習慣,自覺維護消防設施,堅決預防和杜絕各種火災事故的發生!當然,如果萬一發生火災或遇到火災時,希望同學們也不要驚慌失措、無所適從,而應當快速反應、靈活應變,儘快脫險,火中逃生!

誰都渴望如詩如畫的寶貴年華,誰都嚮往豐富多彩的絢麗人身,誰都希望擁有一個幸福而又美滿的家庭?,然而這一切又都與安全二字有關。可以說,沒有安全”,就沒有一切!黃金有價,生命無價。世界上最寶貴的就是人的生命,沒有生命便沒有一切。這是人生的哲理,也是眾所周知,老幼皆曉的簡單道理。我們殷切期望每一位同學,人人要具有良好的社會公德和交通安全意識,時刻把交通安全銘記在心,自覺養成良好的交通行為習慣,認真遵守各種交通規則,人人都爭做交通文明的使者,讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠相隨!

談完消防,安全,我們再來談談法制。青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現代化建設事業的接班人。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,青少年犯罪事例時有發生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。青少年時期是一個人成長的關鍵時刻,辨別能力十分弱,有強烈的好奇心,另外青少年模仿能力很強,易受到外界的影響。

下面我給大家講小事例:“119”這個數字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。

有一名學生,看到同學們經常買好吃的零食,好玩的玩具,他十分羨慕,於是不斷地向爸爸、媽媽要零花錢,但是零花錢不夠花。他終於抵擋不住誘惑,就偷偷地從爸爸、媽媽的錢包里拿走五元、十元,慢慢地數目越來越大。他的行為偶然被媽媽發現,他媽媽狠狠地揍了他,並對他嚴加防範。他見偷不到家裡的錢,就開始到小店裡偷東西。到了十一、二歲的時候,他竟然開始偷腳踏車,還以每輛50元的價錢銷贓。他的膽子越來越大,最後在他盜竊學校保險柜時被當場抓獲。按照法律,他被指控為盜竊罪,由於這位學生是未成年人,所以判處兩年有期徒刑,併到少管所去反省5個月。

從這一個個的事例中,我們認識到了未成年人自身素質差,是最終導致他們走上犯罪道路的根本原因。對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而剷除校園犯罪滋生的土壤。如果我們讓陽光普照校園,那犯罪就不敢出現。陽光是什麼,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

我們在打擊侵害犯罪的同時,還應加強自我防衛能力:

1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。多去學點法律知識,弄明白什麼是違法,什麼是犯法,適當時候懂得自我保護。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子,我們不應該束手無策,而是應該勇敢的與他作鬥爭。

3、掌握防衛方法,防止犯罪分子襲擊。發生事情後要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸。

早在1986年鄧小平爺爺就指出:“加強法制重要的是進行教育,根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始,國小、中學都要進行教育。”關注青少年,就是關注祖國的未來。但願全社會都能夠加強對青少年的法制教育,使我們從國小法、懂法、知法,認認真真讀書,堂堂正正做人,長大了做一名遵紀守法的公民,成為國家的棟樑之才。

消防,安全,法制是“兄弟”,只要我們珍愛生命,關注消防安全,重視法制教育,那么幸福就會在我們的身邊!

小故事演講稿 篇7

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

小故事演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、評審、親愛的同學們:

大家好!我是( )號選手。今天我為大家講的題目是《文明----其實很簡單》。文明,對於我們每個人來說,都是一個特別熟悉的字眼。文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個眼神、一個手勢、一句話語,可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。這種講文明、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數不勝數。

下面請大家一起來分享我身邊發生的故事吧!

一天晚上,我班黎軍同學正在房間裡做作業,突然聽到輕輕的敲門聲。是誰?爸爸?他還沒有回家呢!媽媽?她正在做家務呢!一定是樓上或樓下人家的敲門聲。黎軍便繼續做作業。剛動筆,又是幾聲輕輕的敲門聲傳來:”寶貝,媽媽可以進來嗎?”啊,原來是媽媽!他趕緊說:“媽媽,快進來吧!”媽媽微笑著進了門。黎軍不解地問:“媽媽,您想進來就進來好了,幹嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸他的頭說:“你正在專心地做作業,我突然推門而入,會嚇你一跳的!”“嘿,媽媽我是小男子漢,不會被嚇著的!“兒子,我這么做也是對你的尊重,是文明的表現呀!你說是不是?”媽媽笑眯眯地看著他。聽了媽媽的話,黎軍覺得比平時更愛媽媽了。想到平時進出爸爸媽媽的房間都是推門而入,他臉紅了,心想:媽媽是用自己的實際行動在教育我,為我做榜樣啊!“好了,不打擾你了,做作業吧!”媽媽走出了黎軍的房間,輕輕地把門帶上。文明禮儀小故事演講稿

做完作業,黎軍想去看看媽媽,走到媽媽的臥室門前,剛想推門而入,猛一想起剛才媽媽的表現,立刻收住腳,定一下神,舉起手,輕輕地敲了三下門。媽媽說:“請進!“他趕忙推開門,沖向媽媽的懷抱。”哎喲,吃不消,吃不消!“媽媽捧起他的臉,親了一下說:”好兒子,也知道敲門了?“他笑了。”向媽媽學習!文明,從我做起,從今天做起!“母子倆笑成了一團。

原來,一個小小的文明舉動會給人帶來這么多的快樂,如果人人都講文明,我們的社會該多么和諧啊!

記得有一句話說得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢遊戲。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證本身閃光的未來。

同學們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明紮根我們心底,讓文明陪伴我們一生。

小故事演講稿 篇9

各位來賓:

大家好,

我的的夢中有一把火,那是祖先點燃在記憶里的囑託。我的心裡有一條河,那是先賢蘊含在血脈里的文墨。一縷綿長亘古的火種,閃爍著上下五千年文明的光澤。

同州猶如點綴在秦東大地上的耀眼明珠,她頭枕鐵鐮山,腳蹬渭河,處於八百里秦川最開闊地段。何其壯麗!在水一方,我們的大荔,從三千年滄桑中走來,瀰漫著古風古韻的醇香,續寫著新的傳奇和神話。我們在逝去的風景里詠嘆,我們在文明城市的跑道上點亮新的火炬。

我們的可愛大荔創建文明城市方興未艾,她是最青春、最靚麗、給我無數激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔,怡人的街心花園,設施齊全的東府廣場,綠樹成蔭的居民小區,隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲,老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧的景象!產業集聚區一座座花園式小區,標準化廠房,寫字樓拔地而起!一條條綠化亮化設施齊全的道路寬廣平整,縱橫交錯。你看:行政中心新穎別致的規劃布局,工業區熱鬧有序的生產場面,碧波蕩漾的滴翠湖,精心細緻的盆景式遊園,這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!

為創建文明城市,新時期的教育人,我們該做些什麼?

我沒有企業家雄厚的資金,也沒有仁人志士的大智大慧,但我擁有青春力量,撿起路邊的紙屑,我捧出了大荔青年的良知和責任;在路邊栽下一棵小樹,我期望著生機活力的大荔綠色蔥蘢。我願以高度的工作熱情和奮鬥精神為建設文明大荔奉獻自己的光和熱,即使這份光和熱微不足道,但我可以毫無保留地說:這是我對這片土地永遠不變的真愛!

文明是城市之魂,作為一名青年教師,就應讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命,我走進課堂,和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫,討論該為創建文明城市做些什麼。走出教室,我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起,讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了:創建文明城市,不僅僅是像您,像我這樣大人的事,也是那些可愛的孩子們的事呀!創建文明城市,就要從孩子抓起,從孩子做起!只有這樣,城市的美麗才會實現,城市的美麗才會持久。

在同心同德、群策群力爭創文明城市活動中,我們教育戰線的.每一個教育工作者,在自己平凡的工作崗位上,早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。

我們是文明創建活動的培育者。十年樹木,百年樹人。教育,有責任培育好每一位孩子,讓他們從小養成愛護環境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習慣,一草一木需友愛,一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛的種子,就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這裡悄然綻放。當孩子們能有禮貌對待老師、夥伴時,當他們能讓教室、校園保持乾淨整潔時,當他們能主動拾起地上的一張紙時,當他們樂於幫助別人時,當他們開始愛護周圍的花草樹木,當他們遵守交通規則,當他們參與到糾正不文明行為當中時我相信,文明的種子已在他們幼小的心靈生根發芽。

我們更是文明創建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵,我聽到那些關於人民教師創建爭先的故事,他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行,為人師表;時時處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見,師生們在校園裡,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風,滿目和諧情,教育人正用行動踐行著“創建文明城市”的承諾。

文明在哪裡,我來告訴你:言行知禮,草木珍惜,老幼尊愛,和睦鄰里;文明在哪裡,我來告訴你:勤奮工作,熱愛學習,懂得感恩,守德明理。文明在哪裡,我來告訴你:萬涓成水,點點滴滴,潤物無聲,春風化雨。

是啊,文明就在校園裡,文明就在我們周圍,在我們生活的每一個角落裡。是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉人的話語,譜寫了一曲又一曲“創建文明城市”純美之歌。文明是一座山,我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海,我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空,我們從中看到一座城市的希望。

這不是夢想,這不是妄言。

所以我們驕傲,用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。所以我們自豪,用自豪的激情描繪大荔的今天,托起大荔的明天,因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰!

我的演講完畢,謝謝大家。

小故事演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!今天我演講的題目是《我愛祖國》。

“為中華之崛起而讀書。”每當聽到這句名言佳句,我總是心潮澎拜,熱血沸騰。我們的祖國有五十六個民族構成,陸地面積約九百八十萬平方公里。祖國擁有豐富的世界文化遺產和自然人文景點,是世界旅遊大國之一。在唐朝時期,祖國是多么的輝煌,各國人民對祖國無不尊敬,如果你到其他國家去,這個國家的人民知道了你是唐朝人,會對你格外尊重。可是,到了晚清時期,“火燒圓明園”!“中法戰爭”!“中日甲午戰爭”!“八國聯軍侵華”!這些巨大的恥辱,是因為什麼?是因為清政府的腐敗無能!所以大家推翻了清朝,成立了民國。1931年,日本發動了“九一八事變”,對我國東北發動突然襲擊,祖國堅決抗日,開展了長達八年的抗日戰爭。

我們是中國人民的兒女,我們要把自己培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人!讓我們從現在開始,行動起來吧!

謝謝大家!