紅領巾的演講稿 篇1
那天早上做操的時候，胸前繫著鮮艷的紅領巾，隨著歡快的節拍，胸前的紅領巾在飄飛。抬頭看看天空，萬里無雲，太陽從朝霞中露出笑臉。輕快的音樂節奏，快樂的做操，快樂的遊戲，這些，太熟悉了!校園的早晨是那么的美好，可是今天卻是在學校的最後一個早晨。
當背起書包離開教室的時候，語文老師還在用抑揚頓挫的聲音教同學們朗讀《村居》。從後門悄悄的走出來，敲開了班主任辦公室的門。
“，”班主任抬起頭，慈祥地看著她，“老師不希望你走。你是那么優秀，同學們都那么喜歡你，老師希望你能留下來。”
“老師，我也不想走。可是昨晚上睡覺的時候，爸爸又咳嗽了，一聲連著一聲，都咳出血來了。爺爺癱瘓了只能躺在床上，奶奶老是拄著拐杖去菜地里幹活，弟弟還小，可是他很聰明，已經學會讀a o e了。我已經沒有媽媽了，我不能再沒有爸爸啊”
“”班主任把攬再懷裡，“老師很想幫你，可是家庭困難的同學太多，老師對不起你!”透過老師厚厚的鏡片，看見老師晶瑩的淚水。“，把紅領巾珍藏好，老師相信，有一天，有一天你還能夠回到學校，還能戴著紅領巾來聽老師上課。”
離開學校回到家裡，把紅領巾整整齊齊地疊好，放在書包里。那天中午，扛起鋤頭，悄悄跟在爸爸的身後，來到自家的田地勞作。無論爸爸怎樣勸她，責罵她，甚至裝著生氣要打她，就是倔強的跟著爸爸幹活。爸爸無奈的同意了輟學，因為他知道：長大了，懂事了，很愛他，很愛這個家
從此，跟著爸爸日出而作，日落而息。她體會到了爸爸的艱難，她覺得這樣幹活過不上好日子。晚上睡覺時，總是做夢，夢見自己的胸前又飄飛著
鮮艷的紅領巾，又回到了讀書朗朗的課堂。她多么渴望讀書啊，可是這一份渴望只能深深埋在心底。
終於有一天，班主任拿著一份通知，急沖沖地跑到田間來找，邊跑邊喊：“,，你可以上學了，國家實行了九年義務教育階段的學生免收學雜費課本費，還給困難的學生髮補助呢!”和爸爸都丟下鋤頭，“真的嗎?真的嗎?”接過通知，聽著老師的解釋，淚流滿面，她歡快的喊起來“上學了，上學了，我可以上學了”
第二天，父親送上學，叮囑到：，你能夠重新去上學，一定要記住，這是黨的恩情，要感謝黨，感謝偉大的祖國!!
那天早上，陽光燦爛，隨著歡快的音樂節拍，胸前飄飛的紅領巾，和燦爛的朝霞一起，映紅了她的笑臉!
紅領巾的演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六班學生王暢，今天我演講的題目是《紅領巾，我為你而自豪》。今天，10月13日，我們全體少先隊員迎來了我們共同的節日——少年先鋒隊建隊紀念日，讓我們滿懷豪情，向我們自己的節日致以衷心的祝賀。
還記得一年級時的我們，胸前第一次飄揚起了鮮艷的紅領巾，我們舉起小小的右拳面對鮮紅的隊旗宣誓：我們是一名光榮的少年先鋒隊隊員，我們要用自己的行動維護紅領巾的榮譽，並為紅領巾增光添彩，牢記使命，好好學習，天天向上！那一刻，鮮艷的紅領巾，映紅了我們的臉龐；火紅的隊旗，引領著我們前進。
在那崢嶸歲月中，雄雞版圖被戰火焚燒得何其殘破，祖國母親的身軀被列強侵蝕得何等贏弱；在那屈辱歲月中，無數中華兒女，用鮮血染紅了國旗，而我們胸前佩戴的紅領巾就是國旗的一角。
在鮮艷的國旗下，在幸福的今天，我們不能忘記為祖國的繁榮做出巨大貢獻的老一輩——毛澤東、周恩來、鄧小平、錢學森……是他們讓我們懂得了胸前的紅領巾的含義，懂得了紅領巾就是每天都在看著我們的一雙明亮的眼睛。有了她，我們就會在課堂上踴躍積極，在知識的海洋里暢遊；有了她，我們就會在別人需要幫助的時候，熱情向前；有了她，我們就會在父母疲憊的時候，輕輕地拍打他們的臂 膀；有了她，我們就會在想要放棄的時候，重新振作，勇往直前！
一條小小的紅領巾，它包含許許多多革命先烈的鮮血、汗水和艱辛，我們應該珍惜我們的美好生活，去做一個有責任、有志氣的新時期少先隊員！讓我們胸前的紅領巾更加鮮紅、更加燦爛，讓紅領巾高高的飄舞在我們胸前！紅領巾，我為你而自豪！少先隊，我為你而驕傲！
謝謝大家！
紅領巾的演講稿 篇3
親愛老師和同學們：
少先隊員們，你們看我們脖子上有什麼啊？對！紅領巾。你們覺得我們戴著紅領巾漂亮嗎？我自己覺得，戴著紅領巾不僅更漂亮，而且讓我覺得更加驕傲和自豪，因為紅領巾是我們國旗的一角，而我則是中國少年先鋒隊的一員。我要大聲地向國旗說：我愛紅領巾！我愛中國少年先鋒隊！我愛中國！
1949年10月，中華人民共和國剛剛誕生不久，團中央根據黨中央的指示，中國少年先鋒隊於10月13日成立了！翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍、共產主義兒童團、抗日兒童團到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨著中國共產黨的腳步，與祖國同呼吸，共命運。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員；一代又一代的少年兒童在黨的關懷培養下，茁壯地成長，長成了科學家，藝術家，教育家，軍事家，成為了祖國建設隊伍中的優秀勞動者。
黨的歷代領導都對我們少年兒童十分關心。_為我們題詞：好好學習，天天向上。做有理想、有道德、有知識、有體力的無產階級革命事業的_人。_爺爺要我們做到：自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和_人。_對我們的希望是：勤奮學習，快樂生活，全面發展。
如果你想要成為一名少先隊員，就從現在做起：好好學習，上課認真聽講，按時完成作業；講文明、講禮貌、不打架、不罵人；關心集體、愛護環境、熱愛勞動；遵守學校班上的紀律；多做好事。你們能做到嗎？我們相信你們！
同學們，讓我們銘記鮮紅隊旗的囑咐，春天陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，從小樹立遠大理想，嚴格規範行為，養成良好習慣，認認真真地學習，快快樂樂地生活，健健康康地成長。紅領巾永遠在我們心中！
紅領巾的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！我是六（7）班的___。今天，我國旗下講話的題目是《自豪吧！紅領巾》。
少先隊員們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指併攏、高舉過頭頂的隊禮；有一種標誌，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標誌——紅領巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。在這個繁花似錦的十月，我們又將迎來中國少年先鋒隊第六十二個建隊節。
1949年10月13日，伴隨著新中國的成立，中國少年兒童自己的組織——中國少年兒童隊成立了。從此，億萬少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。
轉眼間，中國少年先鋒隊已經建隊六十二周年了。翻開歷史，我們不難發現，從當年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊，幾十年的風雨歷程，這個光榮的組織始終跟隨著中國共產黨，與祖國同呼吸，共命運。六十二年來，“時刻準備著”，已經成為少先隊員永遠的誓言。六十二年來，“人民的利益高於一切”已經成為少先隊員生命的準則。
同學們，當今世界已進入一個高速發展的新時代，我們的祖國也面臨著更多的競爭和挑戰。作為生長在紅旗下幸福的一代、作為二十一世紀的主人，我們是剛剛升起的朝陽；我們是祖國的未來和希望。
今天，我們正在實驗國小這個環境優雅、團結溫暖的大家庭里讀書，磨鍊建設祖國的本領。我們每個人都應該樹雄心、立壯志，像信約中所說的：好好學習，熱愛勞動，保護環境，文明守紀，以知識充實自己，努力適應時代的潮流，無論在家裡、在學校、在社會，都要做全市小學生的榜樣！今天，我為是一名少先隊員而驕傲，明天少先隊這個光榮的組織一定會為我們而自豪！
紅領巾的演講稿 篇5
敬愛的老師，同學們：
大家好！我是余禾林。今天我帶來的演講主題是《紅領巾》！
不知道大家有沒有聽過一句話？“對面有一群紅領巾走過來了！”
語文老師說：這裡運用了一種修辭手法。
少先隊員說：這是對我們的讚美。
我說：不，這是對我們的責任與囑託。
紅領巾作為我們的象徵，是對我們施與的大任。
人們常說：紅領巾是烈士們用鮮血染紅的。也常說：紅領巾是少先隊旗的一角。當我驚奇地發現紅領巾與隊旗完全吻合時，眼睛裡充滿了震驚，同時也明白了，這是一種使命。
紅領巾是神聖不可侵犯的。記得一年級時，我剛戴上它，根本不知道它帶給我的光榮，只覺得它太簡樸了，什麼花紋也沒有，就拿起筆，不知天高地厚地開始繪製我的大作。半晌，一幅算得上美觀的畫，呈現在紅領巾上。我一回家，第一件事就是給父母炫耀我的紅領巾，父母起初挺高興的，一看到我的大作，臉色就變了，狠狠地訓了我一頓，我眼睜睜看著我的大作被毀於一旦。我不解，父母為何如此討厭我的畫作呢？
原來我只是畫錯了地方。
那時候，我那時不知道我毀壞了什麼？不知道我辜負了什麼？
我忘記了自己的責任與使命。同學們！我們要牢記紅領巾的含義，不要忘記先烈們對我們的期待。
紅領巾的演講稿 篇6
大家下午好！我是五年級2班的田思遠，今天很榮幸和大家分享我和紅領巾的故事。
一年級，我就光榮地加入了少先隊。當老師為我繫上紅領巾的那一刻，我感到十分光榮。但當時，我並不了解紅領巾的含意，直到前幾年的一次實踐活動……
那是一次愛國教育活動，老師為我們講到紅領巾是少先隊的標誌，是五星紅旗的一角。1949年10月1日，新中國成立了！中國人民從此站起來了！所以，我們常說紅領巾是戰士們用鮮血染紅的，這是我對於紅領巾最初的了解。
我手裡拿著的就是陪伴了我4年的紅領巾，雖然有些褪色，但他仍然是我心中最鮮艷的顏色，正是因為紅領巾，讓我時刻去記著少先隊員的使命，記著紅領巾更深的含義。
那是一個冬天，2月的老家天氣格外寒冷，我和幾個小夥伴在雪地玩耍。突然，一陣刺骨的寒風吹來，我們不由自主打了個冷顫。當我看到鄰居張奶奶養的大黑狗時，我想到了平日裡手腳不便的奶奶在這么冷的天裡一個人在家，柴要是燒完了，一定很冷吧！要不我們去幫幫她吧！我向小夥伴們提出了這個意見，可小夥伴們卻說：“算了吧，你別自找麻煩！”我卻說我們是少先隊員應該助人為樂，做自己力所能及的事！他們終於被我的話感動了。
我們幾個來到張奶奶家，只見張奶奶家的火爐冰凍的，沒有一絲溫暖。張奶奶躺在被子裡直發抖。當她得知原因後，便熱情地迎接了我們，說：“你們來的正好！”這幾天柴用光了，我手腳不便，不好去拿。如今你們這些紅領巾來了，就拜託你們了！”我說人既然齊了，那我們就開始吧！
我們推著張奶奶家的小推車往後院的柴房走去。黑色的車輪在地上留下了一道深深的車轍。我們來到了柴房，費了九牛二虎之力才將柴拔出來，又將又重又凍的柴運回了屋裡。
我拿出打火機，一點，熊熊的火焰使屋子裡充滿了溫暖。張奶奶激動地說：謝謝你們這些小“紅領巾”啊！看看你們的手都凍紅了，快和我烤火吧！我這才發現我的手被凍得比秋季的柿子還紅。我們笑了笑，說；“哪裡啊？這都是我們該做的！”說完，我們便離開了。走出門後，我的心情感到無比自豪，低頭看看胸前那鮮艷的紅領巾，它似乎比以前更加光彩奪目了！
我想這也許就是紅領巾更深層次的含義吧，對我而言，紅領巾不僅是一份榮譽，更是一份責任，一份關懷，一份理解，一份仁愛，一份挑戰，一份拼搏！紅領巾時刻提醒我要更有責任心、更有同情心，更有博愛心，有拼搏心，紅領巾給我力量，伴隨我不斷成長！
我的演講結束，感謝關心我們的學校領導和辛勤培育我們的老師們！
紅領巾的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫張，來自六一國小五年級五班。這次，我來競爭紅領巾獎章評選，是充滿自信的！我時時刻刻自覺遵守少先隊章程，處處以身作則為同學們樹立良好榜樣，我就是快要展翅飛翔的雄鷹！
我非常慶幸自己能在六一國小學習並成長，也非常感謝老師給我了這次展示自我的平台。自從我來到了六一國小學習，各方面都得到了鍛鍊與提高。我能夠積極參加在校內組織的各項活動，為學校和班級榮獲了一定的榮譽。例如獻愛心，在5.12大地震時，我不僅把我平時積攢的零花錢和一些衣物捐了，還帶動全家人又在小區內獻了愛心。現在，我還參加綠色行動俱樂部，把籌集的錢捐獻給貧困山區的孩子們。還有英語節拍賣會時，我把捐出的書和我們賣出的錢無償都捐出給山區的孩子們。
舞蹈隊，我積極參加學校舞蹈隊，為學校舞蹈隊爭光。從一年級開始到現在，我隨校舞蹈隊在石景山遊樂園表演過，非常精彩也非常成功！在校內，每次的兒童節都少不了我們的身影！在班級里，我是老師得力的小助手，是同學們的好榜樣。平時，我幫老師拿拿作業、收拾東西、組織同學、批判作業……我們班的教室的陽台上的花是花團錦簇、奼紫他們以心為燈，樂於奉獻。白求恩不遠萬里來到中國，葉欣不畏病魔冒死救人，南丁格爾每天照看病人……他們無私的精神使我從小就嚮往這個崇高的職業，將來我要以他們為榜樣，用我的醫術和醫德更好地服務於人類，讓更多的'人免除病痛的折磨，讓更多的人健康快樂。
“少年智則國智，少年強則國強”，現在實現中國夢的接力棒已在我們手中，我們是國家未來的希望，我們從小就要樹立自己的夢想，播下夢想的種子。中國夢就是強國夢，我認為，每個人只要朝著目標走，總有一天，夢想的種子會生根發芽，長成參天大樹。
紅領巾朋友們，為了我們的夢想，為了中華民族的振興，努力起來，共同實現偉大的中國夢！
紅領巾的演講稿 篇8
大家好，我是五六班的陳思琪，今天，我佩戴著鮮艷的紅領巾站在這裡，我的心中充滿了無限的驕傲和自豪。像每一個充滿幸福和陽光的日子一樣，國旗飄蕩在校園的上空，紅領巾飄揚在我的胸前，而我的心中，則高揚起理想的旗幟，努力學習，熱愛祖國，步履堅定，充滿自信。今天我演講的題目是——紅領巾飄揚。
紅領巾，它是歷史的足跡。銘記了多少風風雨雨，經歷了多少滄桑歷史，當如同革命戰旗的紅領巾，在我胸前飄揚時;當“準備著，時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥”的口號在我耳邊迴蕩時。那一刻，我深深的意識到：作為少先隊員的我們將肩負起“繼承中國共產黨的革命傳統，立志建設現代化的社會主義強國。”的歷史重任。
身邊的紅領巾精神——幫助
一次，我們班的同學張雨露，被小倉鼠咬了一口，因此，她漸漸地被同學們隔離起來。在這個時候，陳樂婧同學來到她身邊，安慰她不要傷心，鼓勵她勇敢面對謠言。在那幾天裡，看著她們親密的身影，我覺得很溫暖，張雨露同學應該也有這種感覺吧。經過陳樂婧同學的努力，同學們也不在隔離張雨露同學了。事後，我微笑著問陳樂婧同學為什麼會主動去幫助張雨露同學，她的回答令我震驚。她說：“從我佩戴紅領巾那一刻開始，我就努力讓自己擁有紅領巾的精神，我要努力學習，長大後報效祖國。當然，這要從一個好學生、一個優秀的少先隊員開始!”
身邊的紅領巾精神——團結
一次，我們班要舉行六一慶祝會，老師提議做燈籠花。在做燈籠花的課上，我看到了同學們的團結。“我沒有剪刀，借我一下好嗎?”“你在構圖呀，我來幫你。”“辛苦了，休息一下吧，我來替你做。”“聽說你要留下見燈籠花，我來幫你。”······同學們互相幫助，辛苦製作，樂在其中。看著一個個燈籠花，同學們的嘴角，不自覺上揚了45度，露出了欣慰的笑容。
身邊的紅領巾精神——奉獻
我們班剛下科學課，外面下起了大雨。同學們被困在了綜合大樓，因為沒有一個同學帶了傘。這個時候，劉雨喬同學冒雨跑到教室，正在做黑板報的我很是驚訝，劉雨喬同學把事情跟我們說了一遍後，讓我們跟她一起去接同學。我們打著雨傘，接完一批又一批，累得我們直喘氣。接完後，看著滿身濕淋淋的她，我關心的問：“雨喬，沒事吧?”她說：“沒事，同學們沒淋濕就好!”
身邊的紅領巾的精神——關心
一次我們上課遲到了，同學們趕緊排好隊，跑向綜合大樓。在路上，有一個同學摔傷了，陳穎嵐同學見了，趕緊把她扶起來，說：“我帶你去醫務室。”那位同學說：“不行，你會被老師罵的!”陳穎嵐扶起她就走，不管她說什麼。她們回到教室後，向老師道明了原因，那位同學感激地說：“謝謝你!”看著如此溫馨的場景，我心中湧起一股暖流。
身邊的紅領巾精神——體貼
輪到我們組掃地了。張家慧同學家裡有急事，向賈琳同學說：“可以幫我掃一下地嗎?我家裡有急事。”賈琳同學說：“可以。”“對不起，辛苦你了!”“沒關係，多掃一下而已，你趕緊回家吧!”掃完地，賈琳同學累得滿身大汗。
紅領巾終有一天會離開我們的胸前，繼續在被人胸前飄揚，但惟有這紅領巾
讓同學們學會的精神，會永遠陪伴在我們左右，這紅領巾讓人擁有的愛，會永遠埋藏在心中。
我的演講到此結束，謝謝大家。
紅領巾的演講稿 篇9
尊敬的領導，敬愛的輔導員，親愛的少先隊員們：
大家好。
我叫,來自書畫之鄉浦江，因為我的頭挺大，同學們都愛叫我“大頭”。
“大頭大頭，下雨不愁。”我也挺愛這個“大頭”，大頭裝有豐富的工作經驗呢！從一年級到現在，我一直擔任數學課代表、中隊長、班長等職，現在還是大隊部大隊長。我為老師分憂，為同學解難，瞧，難題又來了，同學們家中閒置的書太多了，為了讓它們發揮更大的作用，我就建議輔導員舉辦“跳蚤書市”活動。在活動中，不但讓一度閒置的課外書找到了新主人，而且讓同學們學會了許多新本領，有的學會了設計海報，有的學會了利用廣告進行“促銷”。
我的“大頭”還裝有廣泛的興趣愛好。下棋、畫畫、唱歌、彈琴，我都有濃厚的興趣。我還敢於展示自己的才藝，低年級講故事比賽需要主持人，我欣然接受；學校要組隊參加縣素質運動會，我踴躍參加。在“走進美妙數學花園”比賽中，論文與現場解題都多次獲獎。嘿，我就是一個貪婪的捕食者！
今天，我帶著我的豐富經驗，帶著我的優秀本領來競選市紅領巾協會理事，假如我能當選理事，我會隨時了解同學們的需求與建議，我會盡心盡職地協助輔導員開展工作，總之，我會架好老師和同學的溝通之橋，和大家共同進步、快樂相處。
“沒有最好，只有更好”，這是我最喜歡的一句廣告語，也是我學習工作的奮鬥目標。老師們、同學們，如果你想選一名既能樂於為大家服務，又會給大家帶來歡樂的同學當理事，那么千萬不要錯過，我肯定是最佳人選！
記住喔，。真誠自信！我期待你那神聖的一票！
紅領巾的演講稿 篇10
“百年大計，教育為本”，為了培養學生參與學校管理的能力，增強學生的主人公意識， 為了充分發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的作用，進一步規範學生的校內外言行，使學生成為文明守紀的一代，使學校成為文明的視窗，也使我們在實施教育教 學的過程中將常規教育和素質教育落到實處， 我校少先隊大隊部設立了“紅領巾監督崗”，全力配合學校值周領導、教師檢查督促學生養成良好的行為習慣，促進優良校風建設，“紅領巾監督員”將對全校師生的日常行為進行檢查、督促。今天，我們隆重舉行紅領巾監督崗隊員掛牌儀式。
一、前期的紅領巾監督崗的工作做總結，對小隊員們日常的監督工作給予了充分的肯定。
校園裡活躍著這樣一批同學：他們身著紅馬甲，用著親和的語言與你交談，提醒大家文明用語、注意安全，現在他們已成為學校一道亮麗的風景線，經常受到老師與同學們的好評。這支隊伍就是由26名同學組成的“紅領巾監督員”。他們的工作是辛苦的，是大家有目共睹的。......
二、對新隊員們進行上崗培訓(要求)。
今天開始，新的一批小隊員將掛牌上崗，開展督查、檢查工作。我希望他們從紀律到工作職責、以及值勤的禮儀方面，都有大的進步，認真檢查、認真記錄，同時要求大家要以身作則，積極投身到工作管理當中，努力把學校園建設成和諧、文明的家園。
三、學校將根據隊員到崗情況、工作實效等評出我校“十佳紅領巾監督員”。
正如陶行知先生曾寫的一首發人深省的小詩：“人人都說小孩小，誰知人小心不小。您若小看小孩小，便比小孩還要小。”相信，通過此項活動的深入開展，真正把精神生命發展的主動權還給學生，必將會使他們在校園裡更加健康、幸福、快樂地成長。