撰寫演講稿 篇1
老師們、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是“台上一分鐘，台下十年功。”
我想大家一定聽過這句話。這句話家喻戶曉，我在半年前才真正明白它的含義。半年前，我在昌吉，參加一個男同學的京劇演出，我印象里他一直是低八度的音，如何唱得了戲？一開場，他卻有模有樣的，踏著小步，上了台，高音非常到位，唱得非常好聽。他下台後，我問他，“那么高的音，你是怎么唱上去的？還有後空翻，一次翻那么多，不暈嗎？空中劈叉，你好軟啊！”我越說，他的臉色越不好看了。苦笑著看我“你可以去體驗一下。”我無意間看到了那隻同棍子大的紅腫的手，我愣住了。後來，他在紙條上寫了一句話“台上一分鐘，台下十年功”，又把它放到了我的桌子上。這是我第一次對這句話有了一些感悟。
後來，和那場演出緊連著的就是全疆的英語口語大賽。比賽內容包括：一個英語，英語歌曲，用英語講述一個繪本故事或者自己一個人演一個完整的舞台劇。壓力如山倒啊！先是在英語班，老師對我的特殊照顧，然後是不停地彩排和比賽。我要做很多努力，初賽、選拔賽、晉級賽、終極賽，從全昌吉州幾千人中選出幾十個參賽者再參加新疆區的比賽。經過努力和層層選拔終於擠進了這幾十人之中。到我上場了，我又緊張又著急，上台後，雖然腦中一片空白，但嘴和手卻從未停過。比賽非常成功，我很榮信地擠進了一等獎的五人之列。我終於明白了這句話“台上一分鐘，台下十年功”。
在台上的每一分鐘，都要用台下無數次的努力來支撐，仿佛這舞台隨時會塌，但永不放棄的、努力和汗水，會為你將這座舞台裝飾得金碧輝煌！只有花數年的時間準備，才對得起自己在台上的每一分鐘。
撰寫演講稿 篇2
很榮幸今天能夠演講，或者說是講述，講述我的心聲，關於奮鬥與夢想。
我相信在座的每個人都有屬於自己的夢想，可能是教師、警察、作家或籃球運動員，也許不是職業，而是一種生活態度。不過無論其實質內容是什麼，關鍵在於要去實現夢想的決心和敢於去實現夢想的勇氣。
其實實現夢想的`能力人人都有，與所謂的天資或者智商無關。無論在座的各位現在成績如何，又有誰未曾偷偷想過：“我輩豈是蓬蒿人!”這種充滿豪情壯志的話?沒有人願意一輩子默默無聞地活著，而現在最能證明自己的方式，就是去拼搏。我們每個人都是世上獨一無二的，所以我私下裡一直覺得，我們生來都是注定要攀他人不可及的山峰，走別人沒走過也不敢走的道路，然後享受別人一輩子也看不到的綺麗風景，讓那些懦弱的旁觀者只能仰視我們的背影。
就像那個同樣狂妄的陳歐所說的——我們會證明這是屬於誰的時代。
沒有人願意一輩子呆在籠子裡，問題是，給你一片廣闊的天空，你是不是真的敢要敢追求。只要你敢拼搏，夢就在那裡，下了決心，就不能有絲毫退縮。就如同登山，不登則已，只要邁開一步就只能堅持到最後，中途沒有可以歇腳的地方。
所幸的是，我——以及大多數同學們，沒有選擇停在山腳下，而是選擇了向上攀登。這條路很陡很險，布滿荊棘。也許有一天，我會站在山巔，也可能會倒伏在山路上。可是那也沒有關係，有你們與我同行，當走在崎嶇的山路上時，我們已經領略了絕好的風光。百天之後，中考之後結果未必都會盡如人意，但只要我們都真的全力以赴了，我們就可以微笑著坦然對自己說：
我來了，我奮鬥過，無論結局如何，我不後悔!
撰寫演講稿 篇3
你了解自己嗎？你發現過自己嗎？曾經的我一點也不了解自己，甚至前一段時間裡還走進了自己設下的陰影。
從一年級到四年級，我幾乎是班裡的後等生，每次考試時都拉班級的後腿。我的母親也很著急，給我報了好多補習班，可我都是三分鐘熱度，前幾天學的還不錯，可時間一久就沒心思學了，四年級剛開學，老師就讓我們考試，結果我才考了76分，隨後的幾場考試我考的分數越來越低，有一次竟然考了68分。分數一下來，同學們就離我而去了。我去找同學玩時，他們都說：“我們不跟拖班級後腿的人玩！”聽了這句話，我的眼淚撲簌簌地流了下來，因為我實在沒想到我的好朋友能說出這么傷人的話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以後，我時常不業還和老師犟嘴，那時候的我成天失魂落魄的，差不多對以後的生活都絕望了。
“兒子！你過來一下！”媽媽喊到。我來到了媽媽身邊說：“有什麼事？”“你是怎么了？學習成績連續下降！我真是擔心你。”媽媽說。我的眼淚不禁掉了下來：“老師說我什麼也幹不了，同學也不理我了，我什麼都不會……”說著，我便哭了起來。“孩子，你不是什麼也不會，你是不肯用心學，你只要用心學，成績一定會提高！”媽媽安慰我之後，我便發奮學習，期中考試時，我終於及格了！雖然只是及格，但對我來說，已經算不錯了。慢慢地，我用平時的成績改變了老師同學對我的看法，我也開朗了許多。
雖然我們並不了解自己，但我們只是需要一把“鑰匙”，我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話。你們也要及時發現自己，了解自己，在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行
撰寫演講稿 篇4
我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生，就有機會參加全國性的比賽，我很高興，就以'分享'為話題，寫了一《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國的總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。
我自信，是因為我自九歲起，就開始在老師和家長的指導下練筆，每周一，已經堅持三年；從去年起，我還在新浪上開了部落格，把別人玩絡遊戲的時間，用來。我的自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人；而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。這次進京決賽，儘管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因為這對於我來說，是成功之中有失敗。經過自省和比較，我從那些文學之星身上，發現了自身的差距，找到了自己要繼續努力的方向。而這一點，是比獲獎更重要的收穫。
另一個重要的收穫是，通過這次活動，我認識了很多優秀的同學，特別是我們湖北的同學。每一位優秀的同學，都是我前進道路上的坐標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼，以後我們可以互相激勵，互相學習，共同進步，共同提高。
同學們，真正的成功，離我們還很遠；真正的文學精品，我們還沒有寫出來。幸運的是，我們在文學之路上，已經邁出了堅實的第一步。或許有一天，文壇的大門，會真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動，當作種子播種下去，因為我們都願意為施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會生根發芽，會成長為一棵棵參天大樹，會連線成一片文學的森林。
展望未來，我想代表所有的獲獎同學，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們！
撰寫演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫。
今天我有幸參加中隊委的競選，感到十分的激動。我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛鍊的好機會。在班裡，我是一個尊敬老師、團結同學、樂於助人的文靜的女孩。我雖然有一些內向，但是我有一顆實實在在願意為班集體服務的熱心。
我認為我有以下優勢可以參加競選：首先，我非常樂於服務。作為一名少先隊員和班幹部，通過自己的努力，為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。我能積極主動、踏實認真、一絲不苟地完成做好老師安排的各項工作，團結帶領每一個同學，大家共同成長進步。
其次我也知道，作為一名合格的中隊委，不光要仔細工作，還要好好學習，為同學們做好學習表率。所以上課時，我更要認真聽講，勤于思考，積極發言，不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。
第三，我認為要當中隊委必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是驕傲，是自信，自信我全心全意熱愛班集體的心會有目共睹，會感染帶動同學們。我相信我有勇氣才幹帶領全班，做一個有特點的五（2）班。放手發動民眾，鼓勵大家參與各項班級工作，虛心採納好的見解，並且還要保持班乾積極性，調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為勤奮向上的優秀班集體。
假如我競選上了班長，我將會管好大家，能自覺地遵守紀律，讓我們的班級成為優秀班集體。俗話說：“一朵花開不是春，百花開放春滿園”，我們一定會集體進步的。假如我落選了，說明我還有許多不足，我將自我完善，更好地為班集體服務，並期待來年的競選。
我真誠地希投給我一票，投給我那最珍貴的一票，讓我有機會服務。謝謝大家！
撰寫演講稿 篇6
各位同學：
大家好!
一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以後，昔日的少年已經長大，明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見到女王時，他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢後，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王說道："今天，我已不再是懵懂小兒，完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重"。
同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼裡卻是稀世珍寶。由於在人們心中位置的不同，使它具有了兩個相差無數倍的價值。而後者才是它真正應該擁有的價值。由此可見，事物的價值往往因其所處位置的不同而發生變化。
其實不僅事物的價值決定於所處位置，人亦如此。儘管常言道"三個臭皮匠頂得上一個諸葛亮"，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由於所處位置的不同，孔明不太可能成為—個出色的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。
歷史上有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞台，結果使得國家滅亡、民不聊生，如文學家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑，作為政治家的他們是失敗的，而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。
無數鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實現價值。而現實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時我們需要的正是執著地揭開它尋找到屬於自己的位置。
"天生我材必有用"，處於正確位置的我們才能實現自身價值。
撰寫演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
“理想的書籍是智慧的鑰匙，我愛讀書，我常常站在書架前，這時我覺得：我面前站一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個無窮的宇宙。”
讀書伴我成長。在前不久，我看了《假如給我三天光明》，這本書，故事講的是：一個生活在黑暗中，卻給人類帶來幸福的女作家海倫。她是一個讀書有障礙的人，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀，成為有用的人。書成為她一生的生命，唯有讀書，才能喚醒心靈。
我讀了以後很有感觸：假如給我三天光明，我也會一分一秒也不浪費，看這個美麗的世界。
第一天，我要去看朋友，因為人是善良、熱情的，友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母，因為是他們生我養我，我要盡孝道，然後拜訪朋友，問候他們，給他們留下美好的印象。第二天，我在黎明時起床，看黑夜變成白晝的動人奇蹟。去上海看世博會，看黃河、長江。我看到了歷史和文明。第三天，我不能虛度光陰，留下遺憾，我要盡情地享受生活，去看藍藍的天、白白的雲，我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經過了三天的光明，我得到了一個啟示：“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒有浪費，因為我知道光明是最重要的。
海倫雙目失明，可是她身殘志堅、不畏艱難，我們作為健全的人，更應該珍惜生命，愛護自己的眼睛，努力學習，多讀書，讀好書，只有讀書才能增長知識、開闊視野。讓我們盡情的在書海中遨遊吧!
讀書伴我成長。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發展吧!
撰寫演講稿 篇8
親愛的老師同學們 ;
今天我演講的題目是：嶄新的初一。
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活伴隨著我的成長匆匆的結速了。她就象薄荷糖一樣，甜甜的，涼絲絲的入口即融，美妙短暫。 回首往事，六年的小學生活有很多趣事，一樁樁，一件件都深深地印在我的腦海里。成為我童年的記憶。展望未來無窮的樂趣等待我去探索和發現。
初一的生活已慢慢向我走來，並很快將我擁入她的懷抱。開學了，新的起點，新的生活，讓我感到迷茫，不知所措，一時間找不到方向。可是我真的很幸運，被分到了初一六班，我有一位經驗豐富，和藹可親，平易近人像慈父一樣的班主任老師和一個團結互助的班集體。或許現在我們彼此還不是很熟悉，但是我堅信以後我們一定能成為最好的朋友。初一的課程安排得很緊，語文。數學，英語，生物……好多科目都是我從沒接觸過的；像生物的細菌，地理的經委度，英語的單詞量，政治的性質……一堆像天書一樣的東西往大腦里灌。沒辦法只能每天都在知識的海洋里掙扎。
儘管初一的生活苦點累點，可是我卻增長不少知識，我的生活也由此變得更加豐富多彩了，親戚朋友見了都誇我懂事了，長大了。每當這時我的心裡甭提有多美了。
親愛的老師同學們，初一的生活是我們新的起點，我們充滿了幻想和期待，讓我們共同努力學習，幾年後在實驗中學的校園裡成就我們的高中夢，大學夢。十年後我們共同成為國家的棟樑。
謝謝。
撰寫演講稿 篇9
同學們：
咱們都覺得自己是幸運者，是這個時代的幸運者，是咱們北京五十七萬中學生的幸運者，我同意。但我要講：我們更是過五關斬六將的曉將，一個人要戰勝二十幾位對手才能被錄取，多不容易啊。所以我認為：我站在這裡是以一個優勝者的身份在參加第二次戰鬥。
我帶了四個有利條件來競選社長。第一，我有用不完的信心；第二，我有組織能力和工作經驗；第三，我對“學通社”的建立早有過構想；第四，我的新聞實踐還是很有收穫的。
不久前，我和其他幾所學校的同學一起創辦了首屆“北京市中學生文化節”，我在其中擔任新聞發言人的工作。我開新聞發布會是在文化節開幕的前兩天，當時沒有什麼把握，但信心促使我上。於是我花了一周時間仔細研究、設計，最後正正經經編了兩條“新聞公報”，隨請柬一起寄給了新聞單位。《北京晚報》在頭版刊登了這個訊息，這個訊息正是根據我寫的“新聞公報”編成的。以後又有近十家新聞單位陸續報導了文化節。我從沒有把握到取得成功，靠的就是信心。
我覺得我們這一代中學生應該做具有時代意義的事情。咱們國家現在是跟著人家推動的第三次浪潮前進，我想再過一些年就應該倒過來，讓我們成為第四次浪潮的推動者，帶動全世界前進。
對於“學通社”我也有過構想。我認為我們不光要抓全市中學生的新聞報導，而且還要參加學術研究。如果我成為社長，我要首先抓好我們這一代人之間的各種信息交流，我們可以在報社的幫助下辦一份自己的刊物。另外，我們也可以組織春、夏、秋、冬四季郊遊。我想我們的奮鬥目標也應和新華社一樣，要把“學通社”辦成在全世界都享有盛名的組織。
我堅信，只要我們始終充滿信心，不畏艱難，勇於進取，那我們所有的構想，所有的希望都一定能實現！
撰寫演講稿 篇10
在這一個學期，我學習了政治這門課程，在這門課內我學習了許許多多的知識，但是在第三課讀這句話的時候，我十分愧疚，為什麼當初我不做更多我可以做的事情呢？為什麼我不多捐一點的珍愛生命中，讓我感觸最為深刻。這一課讓我知道了人類生命的重要性還有這個美麗而快樂的世界是豐富多彩的生命裝扮的，在這一個世界中，人類的生命因為智慧而閃爍著奪目的光采，生命就猶如一片葉子，再也不會找到另外一片和他完全相同的葉子，所以我們每一個人的生命都是十分寶貴的，當一片葉子從樹上落下時，它已是一片枯葉，不再像當初一樣那么碧綠，那么生氣盎然。所以我認為當初的我太傻了，認為生命可以重來，所以不用那么認真！
在課本中有這么一段話：每個人的生命都是有價值的，當我們發現能夠給他人帶來歡樂，為別人減輕痛苦，為家鄉和社會做出貢獻時，就能體現生命的價值，實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起，當我第一次東西呢？我為什麼不可以去尊重他人的生命呢？為什麼我不可以善待別人的生命呢？我一直反覆地問自己。不過後來我在老師的指導下我終於知道了，過去的就由他過去了。從現在開始，從自己身邊的一點小事做起，努力去但是幫助其他需要的人。
從這一課中我知道了，生命是一昂楊的樂章，同時他也是一幅精美的畫卷，不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗多彩有的平凡樸實，絢麗多彩的人生讓我們的品味熱烈綻放美麗的鮮花，平凡樸實的生活讓我們品味從容的落日與朝陽。但是我知道不論絢麗多彩還是平凡樸實，生命只屬於我們每一個人，並且只有一次。
我現在一定會珍愛生命的。因為我知道生命的重要，你呢？
撰寫演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，我演講的題目是《我的夢夢》。
"現在，大家都在討論夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想"這句夢想宣言之口，這是的夢。作為當代的大學生，身為天之驕子的我們的夢是什麼呢?而我們又敢不敢夢呢?
答案是肯定，我也有我自己的夢想，大家想知道是什麼嗎? 我的夢想是當一名語文老師。把“語文知識種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學到知識。長大以後，去完成自己的夢想、目標。
我的夢想是當一名國家桌球隊隊員。目標是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌，站在最高的領獎台上，唱中華人民共和國國歌。然後，再去交新來的、年輕的隊員。
我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為，現在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學會了忘恩負義。
我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應該休息休息呀!
我有夢，人人都有夢。和其他的國家也都有他們“自己”的夢想。
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，回響時代的召喚，讓民族傳統的火炬一代一代的傳下去。
撰寫演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好！
站在這裡，我的心其實是很忐忑不安的，為什麼這么說呢？因為面對這么多以後朝夕相處的同學們，我不知道該用自己的多少能力去面對你們，但是，這只是我昨天晚上所想的。因為我對這個班真的是充滿了期望，同時也害怕。為什麼說害怕呢？因為當我準備競選學委這個職位的時候，我就莫名的覺得，自己有一種責任，不可以去隨意的去擔此重任。不過，我覺得，之所以我想了那么多，我也已經做好了準備，來服務。
我知道做什麼事情，首先經驗是很重要的。對於我來說，經驗還是有的。在以前的日子裡，我擔任過不同的班委，甚至我還是班長。但是後來，我覺得學委最適合我，也許這和我的性格有關吧！我也不是吹噓自己到底有多少能耐，但是之所以站在這裡，我肯定也要把自己的一些事情告訴大家，讓大家心裡放心的，贊同我，認可我。
我是一個性格開朗的女生，但是開朗歸開朗，我還是很謹慎的。無論做什麼事情，我都是很謹慎的去做。老師布置的作業，我很及時的通知，提醒大家。還有很多關於學習上的事情，大家都可以問我，只要我會的，我肯定會細心的講解。我相信我們每個人會成為很好的朋友。相信我們這個大家庭會和睦。
競選學委這一職，我其實真的想了很久。也想過，假如大家不選自己怎么辦！但是另一個自己告訴我，這有什麼呢？大家假如不選你，肯定也有更好的人來適合這個職位呀，我絕對不能灰心。我希望可以和大家成為好朋友，當然，目前還是希可以投我一票。
謝謝大家的支持！
撰寫演講稿 篇13
夢，有夢，我也有夢，夢讓小鳥飛向湛藍天空；夢讓海龜爬向蔚藍大海；夢讓毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶。似乎夢能改變一切。有了夢想，才會有動力，有了動力就有了前進的力量。
夢成就了的每一個第一次。先是第一顆核子彈爆炸、緊接著又是第一顆人造衛星發射、第一個南極考察站、第一個載人人造飛船的發射。
這都是夢，夢說完了就來說說我自己的夢。
小時候的我想做一位偉大的老師，帶自己的學生在書的世界裡漫遊，做孩子們的母親、的朋友。這個夢一直伴隨了我三年。好像是四年級吧，我看《法律講堂》，不知不覺中就迷上法官敲的那把錘子，迷上了他莊重敲錘子的那一幕。我的夢也從老師變成了法。
我看見奧運會申奧成功時，那些客於異國的人們在直播前吶喊“萬歲”“我是人，我有一個夢，它叫夢”沒錯，這是我們的夢。它可能是一份信仰、一份奮鬥、一份懷念、一份堅持。哪怕我們在異國他鄉，也照樣可以感受到夢。只要我們心懷著祖國、時刻銘記著夢。
時間飛逝，不變的是我們對夢的那份追求、那份渴望、那份執著。
每個人的心底都有屬於自己的夢想，但大多數人都覺得夢想只不過是夢想，它虛幻的只看可想而不可及，於是就將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，那它怎么開的出芬芳、璀璨的花呢？
我喜歡冰心奶奶寫得一首小詩《成功的花》：“成功的花/人們只驚慕它現時的明艷/然而它當初的芽/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血淚。”成功的花要經歷淚水、血水和汗水的滋潤。
生活中有何嘗不是呢？
不論是夢，還是我的夢都要經歷那般汗水、血水以及淚水的滋潤。
撰寫演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這裡參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也對照小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想似以前這樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我選讀，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉感恩。曾蔭權先生的競選口號是我會做好這份工作，在這裡，我也這樣跟年夜家許下諾言我也會做好這份工作。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習結果，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織結果好的同學，主動去幫助結果稍欠理想的同學，讓年夜家的成績共同提高，由於學習才是我們學生的主要任務國小。
假如我當選了班長，QQ分組我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候高中英語，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係國中物理，大大降低了學習的效率小學生，此時國小數學教學，我會及時把同學們的定見反饋給老師，也會及時把老師的構想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級英語。
假如我落選了英語四級，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次樸拙地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實僕人。
謝謝大家！