傳承良好家風演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我旗下講話的題目是傳承良好家風促學風。
千年前，吳越錢氏奠定了“上有天堂、下有蘇杭”的千年繁華，也留下了以《錢氏家訓》為代表的錢王文化寶貴財富。《錢氏家訓》不僅是錢氏後人的行為準則，更是我們共同的“傳家寶”。
一個人相當於一棵樹，一個家庭就是幾棵樹。通過家庭的帶動，能夠影響周邊的家庭，形成森林，形成一個大氣候，從而影響整個社會精神文明建設。因此，臨安開展好家風建設，就是以家風為抓手，大力挖掘、弘揚、傳承《錢氏家訓》等傳統文化精髓，並以家風帶鄉風、促作風、樹新風，把社會主義核心價值觀，融入個體的行動中、植入民眾的心靈里。
在好家風建設中，臨安注重家庭，確立愛國愛鄉、遵紀守法兩項“基本標準”和誠實守信等八個“倡導方向”，近兩年推選出近8000餘戶“好家風”家庭，舉辦100多場“好家風”家庭褒獎禮，凝聚起千家萬戶向善的力量;臨安注重家教，組織“好家風”進萬家村村宣講活動，以身邊的“好家風”事例生動詮釋社會主義核心價值觀;開展“家風家訓伴我成長”活動，學生和家長一起立家訓、曬家訓、傳家風，讓家風成為孩子成長的陽光雨露;以“誠信、敬業”為主題開展“好家風”進農家樂、進電子商務活動，讓“好家風”產生口碑效應，帶來實實在在的效益，從而培育千家萬戶向好的風尚。
臨安注重家風，通過“好家風”與黨建、民風、村風有機結合，在每個行政村建立“平安巡防”和“鄰里互助”兩支“好家風”志願服務隊，引導黨員幹部帶頭立家訓、亮家訓、傳家風;推出“好家風家庭”優惠貸款、就業服務支持及有線電視優惠服務等，增強“好家風”家庭獲得感，激發了千家萬戶向上的動力。
通過“好家風”建設，既弘揚了社會正能量，也激發了民眾的道德情感，更有力地凝聚了向善向好向上實現夢想的強大動能。臨安將持之以恆，讓“好家風”在錢王故里代代相傳。
傳承良好家風演講稿 篇2
尊敬的老師，同學們：
大家下午好！
古人云：有家譜的家庭，屬於耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭，屬於名門望族之家;有家譜、有家規的家庭，屬於書香門第之家;有家譜、有家規、有家訓的家庭，屬於豪門貴族之家;有家譜、有家規、有家訓、有家風的家庭，屬於王侯將相之家。我家雖然不是王侯將相之家亦非豪門貴族之家。但我們至少有家風家訓。其如同一把利劍，時時督促著我們，讓我們在彷徨時當機立斷;在失落時振奮精神;在身處逆境時披荊斬棘，所向披靡。
小時候的一個暑假，陽光惡毒的炙烤著大地。我的運動鞋因為穿的次數過頻，不堪重負，一雙又一雙紛紛“喪命”。父親見了一陣深思，對我說∶“自立，我們買鞋去。”我因無鞋可穿，只好跟著父親去買鞋。我想∶“嗯，雖然只好跟著去，但至少可以兜兜風。”
過了車站，父親一個點也沒有坐車的意思，一心往前走。我大吃一驚以為父親忘記坐車了，衝上去說：“爸你忘記坐車了吧，車站過，我們要坐車。”可父親猶如一顆大樹，一言不發，木訥的向前走著，我也只好無奈的跟著他走。
過了許久，我見父親還沒有停下來的意思，手足無措焦急的問父親：“爸，還有多久才到鞋店啊，怎么這么遠還沒到，你是不是在玩我啊?”父親依然保持沉默，繼續往前走。
我看見父親一直沒有回答我，目的地也一直未到，心中十分不快。不禁蹲在路旁，抱頭痛哭起來，邊哭邊道：“不去了，這么遠，不去了，你一定是在騙我，我哪兒都不去了!”父親見狀，眉頭緊鎖，一陣深思。最後語重心長的對我說到：“諸葛亮云：夫學須靜也，才須學也，非學無以成才。瑤慢不能研精險躁則不能理性。”做這件事也一樣，我們做任何事都要認認真真，踏踏實實的去完成，不能太過於急躁。我恨恨的說：“那為什麼不坐車t”爸爸說：“正如武侯所說靜以修身，儉以養德，所以我們應該勤儉，沒必要坐車就不要坐車，以此修養品德。因為你平時在家過於享樂，所以我今天帶你出來鍛鍊鍛鍊，你看看歷史上哪個開國君主不是生於憂患，哪個亡國之君不是死於安樂?天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，今天我們應居安思危，此則有備，有備則無患。”我聽了恍然大悟，沉重的點了點頭。於是我們接著往鞋店的方向走去……
樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么我們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
傳承良好家風演講稿 篇3
幫助他人是一種甜蜜；幫助他人是一種幸福；幫助他人是一種高興。大家都幫助他人，讓世界更加美好；助人為樂，讓世界充滿愛！
道德模範們的事跡都很感人，讓我們為之震撼。也許我們做不到像模範們那么偉大，但我們可以儘可能地做一些力所能及的事情，幫助他人，幫助身邊的人，這同樣也可以“幫助他人快樂自己”！我們現在正是學習知識、養成良好的習慣的黃金時期。也許，我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏鬥；也許，我們不用學劉子元不顧生命危險跳水救人；也許，我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……
但是，我們應記住這句話“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”我們要努力去做美德少年，不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事，我們要從小事做起，從現在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起；從尊敬師長，不頂撞父母做起；從不說謊話，誠實守信做起……讓我們一起愛上朗朗上口的中華經典吧，因為它是從源頭流出來的活水，你的心裡裝著它，就等於裝著智慧的源頭活水，就等於時時和他們對話。因為它會時時刻刻諄諄教導我們，如何做有德之人，如何做美德少年。
讓我們一起為爭做美德少年而努力吧！
傳承良好家風演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
小的時候，爺爺奶奶就經常教育我，做人要正直，而且要樂於助人，要善良……這些出色的品質，他們都用行動詮釋了。記得一次，我聽奶奶說，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中後，二姑看到後喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，儘管二姑哭的很傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀音醫院撿了一個棄嬰，本以為他是一個健康的孩子，可兩年後卻發現他是一個腦癱兒童，家裡人都不同意撫養他，心地善良的奶奶卻捨不得丟棄他，直到現在還養在家裡。
如今的我已經是一名初二的學生了，我非常樂意幫助同學，尤其是解決學習上的難題，而且周末回家了，我會幫忙做家務，給小弟弟講學校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問題，我會很耐心他，我會為此感到欣慰和滿足。
記得有一次，有三個事業有成的人來我們學校，要贊助貧困的學生上學，班主任把這個難得的名額給了我，當時我強烈反對，覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師，心裡總覺的過意不去。沒幾天，學校又要我寫貧困申請，我覺得我已經有一份補助了。就把這個機會讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見奶奶這么愛這個沒有血緣關係的小弟弟，漸漸地我也學會了去愛他，就像奶奶所說無論如何，他都是一條生命。
今後無論走到哪兒，我都不會忘記，爺爺奶奶的墩墩教誨，我會讓它們一直伴著我成長。
傳承良好家風演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
幫助他人是一種甜蜜；幫助他人是一種幸福；幫助他人是一種高興。大家都幫助他人，讓世界更加美好；助人為樂，讓世界充滿愛！
道德模範們的事跡都很感人，讓我們為之震撼。也許我們做不到像模範們那么偉大，但我們可以儘可能地做一些力所能及的事情，幫助他人，幫助身邊的人，這同樣也可以“幫助他人快樂自己”！我們現在正是學習知識、養成良好的習慣的黃金時期。也許，我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏鬥；也許，我們不用學劉子元不顧生命危險跳水救人；也許，我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人……
但是，我們應記住這句話“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”我們要努力去做美德少年，不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事，我們要從小事做起，從現在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起；從尊敬師長，不頂撞父母做起；從不說謊話，誠實守信做起……讓我們一起愛上朗朗上口的中華經典吧，因為它是從源頭流出來的活水，你的心裡裝著它，就等於裝著智慧的源頭活水，就等於時時和他們對話。因為它會時時刻刻諄諄教導我們，如何做有德之人，如何做美德少年。
讓我們一起為爭做美德少年而努力吧！
傳承良好家風演講稿 篇6
各位，各位來賓：
大家好！
我的曾祖父是私塾先生，靠教學生為生；祖父在其影響下，博覽群書，並組織鄉村戲班子，年節進行表演，踩高蹺、耍龍燈，玩的不亦樂乎！受長輩的影響，全家都勤於讀書，多思善問，徜徉在知識的海洋中，不斷前行！
父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求，窮則獨善其身，達則兼濟天下，為我們指明前進的方向；熟讀古典書籍，研習怎樣為人處世，為今後的提高打下堅實的基礎；加強鍛鍊，冬練三九，夏練三伏，通過養生氣功及太極的修煉，保證了健康的體魄，有了為理想奮鬥的基石，就能開創出一番事業。在良好文化氛圍的薰陶下，我們三人都在各自的崗位上對工作精益求精，完善工作思路，創新工作方法，儘自己微薄之力，通過優質的服務，讓人高興而來，滿意而歸；既乾好了工作，又升華了自我，何樂而不為！
父親雖然對劉浩川視為掌上明珠，但也從不對他進行溺愛；而是，循循善誘，順其自然，根據他的天賦本性進行教育培養，讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學業任務外，注重智力的開發，自身的性格培養，良好的交際習慣，堅強獨立的處事風格，頑強上進的處理能力。文能安邦治國，武能平定天下，德智美體勞全面發展，成為國家的棟樑之才。通過觀察，留心她的愛好特長，著重加以培養。喜歡畫畫，給他報了美術班；平時，跟著爺爺練習毛筆字，臨摹字帖；喜歡小動物，讓他餵養小魚和鸚鵡，培養他的觀察能力，實際操作能力，提升愛心，享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍，改善合群樂群能力；去鄰居家串門，提前告訴父母上誰家去玩，大體多長時間，讓父母心裡有數，以免找不到；在別人家做到彬彬有禮，落落大方，開闊眼界，了解差異，養成良好的為人處世習慣，做一個倍受歡迎的人。
學習之外，我教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸絡，閱讀上的奇聞異事，感受世界的大好河山，產生去旅遊衝動，並付諸行動，了解各地的風土人情，擴大知識面，增加閱歷。玩點小遊戲，看點流行的卡通片，與同學有共同的語言、愛好，有交流，共同提高，一塊進步！熟練掌握上的技巧，合理的分配時間；既不痴迷，又有所精通。在日新月異的絡中探索，有所追求，力求完美。
當然，每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發揮長處，彌補不足；放大孩子的優點，盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習慣，不願意自己檢查作業。我就在平時的生活中注意去引導他，讓他靜下心來，注重細節，審題嚴謹，開拓思路，循序漸進，水到渠成。江山易改本性難移，這不是一朝一夕的事；作為父母，我們要有足夠的耐心，寬容體諒的愛心，不急不躁，細加雕琢，有持之以恆，金石為開的誠心，雖然，優秀的孩子是夸出來的，但也要分場合，適量適度。既不能讓孩子飄飄然，也不能挫傷孩子的積極性。要有前進的動力，又要有一定的壓力。
同時，從小培養孩子的理財、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進行參觀，了解父母工作的艱辛，收穫的喜悅，正確的對待工作與收入，理解一分耕耘，一分收穫，形成良好的價值觀。給他一定的零花錢，讓他全權處理，控制花錢的衝動，量入為出，細水長流；乾點家務，予以適當的獎勵，多勞多得，讓他懂得如何開源節流。
孩子是祖國的花朵，祖國的明天。家校攜手，齊抓共管，讓孩子秉承優良家風，感受學校的培育，養成浩然之氣，在快樂中健康成長，早日成才！
傳承良好家風演講稿 篇7
尊敬的老師，同學們：
大家下午好！
好的家風，就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨，滋潤著我們才能健康成長。最近童鞋(同學)們總是在談論著自己的家風，現在我也給大家介紹一下我家的好家風吧!我們家也有許多家風呢!
有著許多比如：嗯，養成講究衛生的習慣，有吃飯時要洗手，上完廁所要洗手。好的學習習慣，寫作業要有計畫性，書桌要整理好。好的生活習慣，教我要怎樣做人等等。
記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產生了厭惡，看見他們就噁心。這時，又有一個乞丐來到我旁邊，還向我乞討。我心想;噁心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲說：“滾開!”媽媽看見了說：“注意禮貌。”我想一個乞丐而已。可媽媽卻把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽說：“媽媽，你幹嘛給他，五塊錢可以買一根夢龍耶。”媽媽和藹對我說：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻出自己的愛心啊。孩子，記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來的東西，就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛心，有一顆幫助他人的心。
還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨立和堅強的道理時地一件事。
記得有一場大雨，我的同學都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了。可我等了好久，爸爸媽媽還沒來，我只好打著我那把破傘，帶著怨恨的心情走在回去見到路上，我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著，雨點打在我的身上，我覺得非常的冰涼，也許是心涼了吧。
獨立，堅強，自信，寬容，有愛，這就是我們家的5大家風。我一定要努力做到，做到最好，成為一個成功的人，我相信，我一定會變得更加優秀的。我希望，這些家風永遠伴隨著我成長。加油吧，為有這些而驕傲吧。
傳承良好家風演講稿 篇8
尊敬的老師們，敬愛的同學們：
大家好！
家庭是圃，孩子是苗；家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。俗話說：“國有國法，家有家規。”家風就像糧食一般，是每一個家必不行少的。
小時候，媽媽就告知我：“咱們人窮志不窮！要養成勤儉寬容大度的良好習慣。”爸爸也告知我：“做人要一身正氣，誠懇守信，學習要刻苦勤奮。”我把爸爸媽媽的這些話牢記在心。
媽媽常常給我上“政治課”。每次上學前，媽媽總愛囑咐我：“到學校不要和同學吵架，有什麼事兒，不要衝動，回到家告知我，我去找你的老師。”
媽媽還教化我要寬宏大量。
記得國小時，我常為一件芝麻大點的事和同學鬧翻。媽媽聽說後，每天給我上“政治課”：“我怎么教化你的？做人要寬宏大量，不要為一丁點兒的事和別人吵，不值得。你想，那樣既傷了和氣，又讓人覺得你是一個當心眼兒。俗話說，宰相肚裡能撐船。你連這個小舟都撐不下，以後還怎么在社會上立足？牢記我的.話，對你有好處的。”此後，我再也沒和同學鬧翻過。
爸爸愛給我講老一輩服兵役的事，教育我要吃苦耐勞，還給我講那些不守信用的人遭到報應的事，教育我要誠懇守信。爸爸還說：“寧願我們等別人，也不要別人等我們。”
有一次，我和同學約好早晨八點在新華書店裡選書。可是我卻睡過頭了，後來，還是媽媽把我叫醒了。我匆忙忙忙地趕到新華書店，惋惜同學已經走了，我沒精打采地回到家，還沒來得及歇著，就被爸爸叫了過去。“我怎么教化你的？無論和誰相約，都要守時，守信，你倒好，睡過頭了，早就把這事忘到腦後了吧？”我低著頭聽爸爸的訓斥，愧疚死了。自從那以後，我和別人相約從來沒遲到過。我始終牢記爸爸的話：寧願我們等別人，也不要別人等我們。
現在，我已經步入國中，成為一名中學生，早已養成了樂於助人，寬宏大量，誠懇守信的好習慣，這些都和我們家的家風有著不行分割的關係，我也特別樂於傾聽爸爸媽媽的一言一語，因為那正是我們家的好家風！
傳承良好家風演講稿 篇9
敬重的各位領導、老師、敬愛的同學們：
大家好！
今日我旗下講話的題目是傳承良好家風促學風。
千年前，吳越錢氏奠定了“上有天堂、下有蘇杭”的千年繁華，也留下了以《錢氏家訓》為代表的錢王文化珍貴財寶。《錢氏家訓》不僅是錢氏後人的行為準則，更是我們共同的“傳家寶”。
一個人相當於一棵樹，一個家庭就是幾棵樹。通過家庭的帶動，能夠影響周邊的家庭，形成森林，形成一個大氣候，從而影響整個社會精神文明建設。因此，臨安開展好家風建設，就是以家風為抓手，大力挖掘、弘揚、傳承《錢氏家訓》等傳統文化精髓，並以家風帶鄉風、促作風、樹新風，把社會主義核心價值觀，融入個體的'行動中、植入民眾的心靈里。
在好家風建設中，臨安注意家庭，確立愛國愛鄉、遵紀遵守法律兩項“基本標準”和誠懇守信等八個“提倡方向”，近兩年推選出近8000餘戶“好家風”家庭，舉辦100多場“好家風”家庭褒獎禮，凝合起千家萬戶向善的力氣；臨安注意家教，組織“好家風”進萬家村村宣講活動，以身邊的“好家風”事例生動詮釋社會主義核心價值觀；開展“家風家訓伴我成長”活動，學生和家長一起立家訓、曬家訓、傳家風，讓家風成為孩子成長的陽光雨露；以“誠信、敬業”為主題開展“好家風”進農家樂、進電子商務活動，讓“好家風”產生口碑效應，帶來實實在在的效益，從而培育千家萬戶向好的風尚。
臨安注意家風，通過“好家風”與黨建、民風、村風有機結合，在每個行政村建立“平安巡防”和“鄰里互助”兩支“好家風”志願服務隊，引導黨員幹部帶頭立家訓、亮家訓、傳家風；推出“好家風家庭”實惠貸款、就業服務支持及有線電視實惠服務等，增加“好家風”家庭獲得感，激發了千家萬戶向上的動力。
通過“好家風”建設，既弘揚了社會正能量，也激發了民眾的道德情感，更有力地凝合了向善向好向上實現幻想的強大動能。臨安將持之以恆，讓“好家風”在錢王故里代代相傳。
傳承良好家風演講稿 篇10
中華民族五千年歷史中孕育了無數的優秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴；這些最美德通過一代又一代的言傳身教，在現代社會積澱、傳承和弘揚，形成一個家庭的價值共識，也形成了全民共識。
古語說得好：“百善孝為先。”說的是孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據第一位的品德，也是每個家庭都應該首先傳承的家風。
古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
小時候總是在父母懷裡撒嬌，然後是看著白髮增多卻是無能為力，總是說要讓父母以後更好的過日子。可是到大了，卻又很多人忘記了小時候的承諾。都說孩子是父母心頭一把刀。兒時的調皮，少年的叛逆，青年的奔波，何時才能讓父母省心呢？只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。而此時的父母已過花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。
可是，在很多的家庭中，常常可以看到這樣的情景：吃過飯後，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家裡有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙後，百般關照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。這種現象，使子女不自覺地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂慮。
而我們經常看到這樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務，又端水給老人洗腳，老人對她說：“孩子，歇會兒吧！別累壞了身子。”她笑笑說：“媽，不累。”年輕媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。
父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風才能代代相傳。 其實父母親要的真的不多，如果不能天天見面，每天只是電話的問候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬，有時間多回家看看父母，陪老人說說話。外出旅遊時儘量帶父母感受大自然的美好。有時，我常在想：我希望我的子女以後如何對我。那現在，我有沒有如此對待我的父母？
在這個世界上，最親近你的人，最包容你的人，最捨得花時間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。
現在，家風是人們熱議的話題之一。其實，家風是個古老話題，對家庭成員而言，有什麼樣的家風，就會有什麼樣的處世態度。孝敬父母，關愛父母，就是一種最重要的家風。好的家風在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說，做兒女的，在好的家風薰陶下，會用好的家風內容來塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。
傳承良好家風演講稿 篇11
尊敬的老師，同學們：
大家下午好！
誠，有人與人之間的誠，有做事的誠，更有對人民對祖國的誠。在社會裡，誠是最重要的，只有社會裡充滿誠的身影，才談得上其他事，而對於我們家，誠更是最重要的，沒有了誠，那我們的家庭將失去一切的色彩。
先說說人與人之間的誠吧。擁有一顆真誠的心，才是善良的根本。對父母真誠是孝順，對朋友真誠是友情，對長輩真誠是尊老，對小輩真誠是愛幼。在一個夜晚，我們見證了真誠的到來。那天，我突然發高燒，原本健康的容貌變得憔悴，媽媽和爸爸忙前跑後，用酒精擦，用熱水泡，吃藥，捂汗，最終，在爸爸媽媽的共同努力下，我終於不發燒了，可爸爸媽媽早已累得不成樣子了，感到臉上的皺紋又多了，好像其中的幾條就是為我而生。正是因為那種對家人的真誠，才有了我發燒的治癒，沒有了真誠，那么我們的社會將變得毫無光彩，生活也將變得黯然失色，一切將有改變。所以，家風誠為首。
說完了人與人之間的誠，再說說做事的誠實。我們做生意講究的是誠信，沒有誠信將是失去大家對你的信任;我們買東西講究的也是誠信，沒有誠信將失去作為一個買家的品格;在工作的崗位上不能講究誠信，那么你的工作也會變得非常艱苦。我的爺爺是做買賣的，他對誠信也有一番理解。我小的時候，看到爺爺有一次將幾塊零錢送回了那個買東西的人手裡，我很疑惑，心想已經找錢了，怎么還要送呢?原來，那是他多找的錢。爺爺正是在這一點一滴中演繹了誠信的意義。所以，家風誠為首。
我再說說對祖國和人民的赤誠吧。國家富強是一個家庭幸福的基礎，而人民的愛國之心則是一個國家富強的基礎，所以，有一顆赤誠的愛國之心才能讓我們生活得越來越幸福，越來越美好，在我的家庭里也有這樣的愛國心。記得5.12汶川大地震時，在幼稚園上學的我聽到老師講到汶川大地震的悲慘後，我毅然決然拿出我平時攢到的二十塊錢，捐了出去，後來得知，在社會各界的努力下，傷者都到救治，房屋也漸漸立起來了，我感到我的區區二十塊錢，救了人命，立起了高樓大廈。這種愛祖國愛人民的赤誠之心，挽救了一方水土。所以，家風家為首。
真是因為有了這家風——誠。他教導著我做人處事，載著我向著光明的對岸駛去!
傳承良好家風演講稿 篇12
尊敬的老師，同學們：
大家下午好！
每個家庭都有自己的家庭風氣和家訓，這對每個人都有著微妙而重要的影響。它就像春雨潤物一樣，影響著人們。
說到家風，我認為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開朗，做事執著，不食言，遇到困難不退縮，所有這些都可以看作是一種家風。一個家庭的繁榮不是取決於一時的財富，也不是取決於財產的多少，而是取決於家庭的好壞，一個好的家庭應該知道努力工作是人生的首要目標。好家風可以使一個孩子能夠成長得很好，而我就生活在這樣一個好家庭中。在家裡父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不互相責備，責罵，在我面前表現出的是他們理性的一面。
在家裡，媽媽會經常嘮叨：在學校里如何尊重老師和同學，更會說到退一步海闊天空的道理。隨著時間的推移，這些話會不時地出現在我的腦海里。與其說是生養我的母親，倒不如說她是我生命中第一位良師益友。
中國的每個家庭都有自己的家訓，我的家庭也不例外。我的家庭座右銘是：尊敬老師、長輩、同學和所有殘障人士;勤儉節約，知道如何持家;遠親不如近鄰。這些家訓，自古以來就存在於每個人的心裡，但真正做到的卻寥寥無幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓，是為了讓下一代記住中國5000年燦爛的歷史和文化，我將努力做到這一點，同時也影響到周圍的人，使他們能夠做到。
家庭是社會的重要組成部分，每個成功人士都必須有好的家風和家訓，而好的好的家風和家訓需要每個家庭成員共同建設，只有接受嚴格的家風和家訓，我們才能少走彎路。
我的演講到此結束。非常感謝。
傳承良好家風演講稿 篇13
尊敬的老師，同學們：
大家下午好！
俗話說家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。說到家風，我腦海里不禁湧現出爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。
還記得我剛剛進入國小一年級的時候，晚上回到家要開始寫作業的時候，坐在沙發上津津有味地看著電視的爸爸，一看到我到家了，馬上就把電視給關起來了，便拿起報紙看了起來。我有些不明白，便問爸爸：“爸爸，你為什麼要把電視給關起來啊?”爸爸笑著對我說：“因為你要寫作業啊。”這短短的一句話還是掩蓋不住我的好奇心，爸爸看著那好奇的我，突然“噗嗤”一笑，然後對我說：“因為做一件事要專心致志，可不能三心二意。如果我在你寫作業的時候看電視，就會影響到你的做事效率還會讓你分心，不能讓你好好地把一件事認真地去完成。寶貝女兒，現在知道了嗎?”我重重地點了點頭，然後就去房間裡認真地寫作業了。從那時候起，爸爸都在我寫作業的時候看書，看報紙。就因為爸爸的這種習慣也讓我學會了愛讀書，愛看報，書把我帶到了知識的海洋，讓我知道了書能使我陶冶情操，能帶我環遊世界。
做人要守時，雖然媽媽沒有用言語來告訴我這個道理，可是她卻用實際行動來告訴我這個道理。每次和別人約定了出行時間，媽媽總會提前幾分鐘到，她對我說，這樣才不會讓別人等我們。媽媽說：“寧叫我等天下人，休叫天下人等我。”於是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的良好習慣。
“國有國法，家有家風。”這句話想必大家都已經非常熟悉了吧!可是，一當有人問起來“家風是什麼?”，很多人都會傻眼了。家庭是社會的細胞，良好的家風，必然會形成良好的社會風氣，這是民族興旺發達的必要條件，是國家繁榮昌盛的必要條件。在我們的成長道路上從未離開過父母的言傳身教，家風一直都在。家風不是一陣風，是精神寶庫，是家族的面貌，是家族的風氣!
家風是一盞燈，指引我們走向正確的道路;家風是一艘船，把我們帶到安全的彼岸;家風是一個良好的家風才會使社會安定，國家繁榮富強!
傳承良好家風演講稿 篇14
尊敬的老師，同學們：
大家下午好！
中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源。而德孝文化正是中華優秀傳統文化的重要組成部分，是社會主義核心價值觀的重要源泉。因此，踐行孝道，使孝道活動根植於心，有利於在全社會弘揚德孝文化，形成崇德向善、積極健康、文明和諧的良好氛圍。
中華民族素來是個”禮儀之邦“，古人就已將美好的德孝美德發揮到極致。”扇枕溫衾“、”臥冰求鯉“、”親嘗湯藥“等孝老愛親故事代代相傳。而今，在我們的身邊，也有一群孝心好兒女，以他們的孝行善舉，繼續繼承和發揚著敬老愛老的優良傳統，以行動詮釋著德孝的。四十幾年如一日悉心照料癱瘓的父親、病重的母親，把8個弟妹撫養成人的草原殘疾人牧民羅桑扎西;十幾年來獨自一人悉心照料、服侍5位老人的善良蒙古族婦女烏蘭其其格;一諾半世紀，改名換姓47年替犧牲戰友盡孝的退伍戰士蔣新東……一個個好兒女身上，彰顯出的是博大的胸懷和勇於擔當的責任，他們用自己的實際行動詮釋著尊老愛親的定義，在平凡的生活中書寫著感人至深的敬老孝親讚歌。可是有些人嘴上說著”孝道“，可是卻止於行動。其實，孝心沒你我想像中的那么高，那么遠，在生活中對父母多一份關愛，對老人們多一份敬愛，並非要經歷艱難也能做到。古語云：”德孝兼，路寬而長。“每個人只要懷著”德孝“這份心意，必能將穩穩的幸福傳遍整個社會。
在生活中，我們要讓德孝文化內化於心，外化於行。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。世界上最美好的事是：我已長大，你還未老;我有能力孝養，你依然健康。作為子女，我們應該懷著報答感恩之心，承擔起孝敬父母的責任和義務。不要僅僅把孝敬父母當作一項”任務“，他們最需要的往往並不是物質、而是上的關懷和撫慰。孝敬父母，更多的是要傾聽他們的心聲，在忙碌的工作中，請不要忘記給多父母一點愛和關心，多一句問候，多一份理解，讓父母打心底里感到溫暖。老吾老，以及人之老，我們在孝敬自己父母的同時，也要懷著敬老愛老的心，尊敬社會上所有的老人。敬老愛老不能僅僅依靠一人之力，而需要每個人的參與，需要全社會的.共同努力。我們應該從生活細節處關愛、孝敬老人，儘自己的所能去幫助空巢、困難老人，在公車上主動讓個座，過馬路時看到行動不便的老人伸出關愛之手，讓老人從我們的善舉中感受到上的撫慰;同時也能用我們關愛老人的言語行為去影響、感召更多的人，在社會上凝聚起滴水穿石的向善力量。
在各類文明創建活動中，我們應該以傳統文化為根基，以德孝文化為基礎，並結合當代德孝文化的特徵 ，取其精華，去其糟粕，賦予其新的時代。此外，還要注重樹立文明家風，建設和諧家庭，使”德孝文化“深入到每個家庭、整個社會中，讓民眾成為培植德孝文化的深厚土壤，大力弘揚德孝文化，使其成為培育和實踐社會主義核心價值觀的有效載體。
德孝傳統，薪火相傳。我們每個人都應該懷著德孝之心，在實踐中興德孝之風、做德孝之事，要用”365好人“的榜樣力量弘揚德孝文化，傳遞強大的正能量，讓德孝文化蔚然成風，讓文明之花更加燦爛。