愛在身邊演講稿

愛在身邊演講稿 篇1

有母愛滋養的成長才快樂,有母愛相隨的人生才精彩。——題記

保姆之愛

“我好餓,親愛的保姆,飯做好了沒有?”這是我放學回家,一進家門幾乎不變的開場白。保姆老媽還真行,幾乎每次都不令人失望,這次有炸好的雞腿,那次有手擀的麵條。我是個急性子,總是丟開書包,直奔廚房或餐廳,伸開五指山抓著飯菜往嘴裡塞。老媽看到我這副饞嘴的模樣,真是又好氣又好笑,急忙叫我去洗手。洗手時,當她看到我的手指甲長得老長老長的,不禁嗔怪到:“9歲了還不知講衛生,趕緊把手指甲剪一下。”飯後,我先是伸了伸懶腰,接著坐在沙發上,隨後手腳並伸,口中央求“老媽,您給我剪剪吧!我的好老媽。”“臭小子,就知道你會來這招!”刀子嘴豆腐心的老媽經不起我的軟磨硬泡,很快就當起了我的保姆。在我心裡,老媽是世界上最好的保姆,沐浴在保姆之愛中,我感覺是世界上最幸福最快樂的人。

朋友之愛

一天,在單元樓門口信箱中發現有媽媽的一封信,信沒什麼特別處(這是她上海的三叔寄來的家庭信件),吸引我眼球的是信封上的“世博園·館”郵票,這可是我渴慕已久的愛物。我心想,這下好了,我能讓夥伴們飽飽眼福,自己終於揚眉吐氣、做一次發號施令了。心中樂開花的我幾乎三五步就跑進四層樓的家裡,一瞟老媽不在家,馬上用剪刀小心翼翼地剪下郵票收藏好,破損的信落在桌子上。老媽下班回家後不一會就發現了我的“傑作”,正想開口對我教育,我立刻先發制人——“作為朋友,理應有福同享,所以面對母親大人的信,我分享了一小枚郵票。先斬後奏,請聖上息怒!”“我就想與你一起分享,可你也太猴急了吧!”老媽說“我看你沒拿我當朋友,確是我的‘小冤家’!”聽後,我朝母親大人狡黠地一笑。

恩師之愛

老媽不僅是我的保姆、我的朋友,還是我的恩師。記得我家種富貴竹時,爸爸問我知道為什麼嗎?我隨口就說出了象徵家庭富貴的寓意。可老媽硬充有學問的,問我青竹為何每長一段就打個節的問題,我還真不會解釋,被問住了。老媽對我說“青青翠竹之所以挺拔向上,是因為它虛心、善於及時自己。其實我們人的成長也應像它們那樣,只有虛心並不斷反省自己,才能不斷進步,長大成才。”這是很富哲理的話語呀,老媽太有才了,可謂孔夫子在世啊!我一定不辜負母親的期望,長大做社會棟樑之才。

說不盡道不完的母愛是我一生的寶貴財富,母愛相隨,使我的成長歲月倍感快樂幸福,親愛的母親,我心中,您最重!

愛在身邊演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!當我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們取得成功,又是誰會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

父母不僅給了我們生命,更是為我們的成長付出了心血和汗水,從他們焦急的眼神里,從他們的細心呵護中,我深深體會到了父母之愛。父母之愛如涓涓細流,匯入我們的心田。

可是,幼稚的我們,卻曾經因父母的批評而不解;也曾因父母的嘮叨而厭煩;有時還會因焦躁與父母頂撞。我們從來沒有設身處地地為父母想一想,他們的嘮叨是為了提醒我們,他們的批評是為了教育我們,他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進步。

學校上星期開展了獻給媽媽“五個一”活動.我和許多同學一樣,在老師的鼓勵下,都積極地參與了這項活動.一張親手製作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,都讓我們的父母感動,欣慰.在活動中,我才充分認識到自己過去的幼稚與任性是多么的無知,也才真切地體會到孝敬的必要,感恩的快樂。在這項活動結束後,我又思考:我們是否只是在某一個節日到來之際,就象徵性地孝敬一下父母,完成一下任務?大家的答案是否定的。如果是那樣的話,就沒有真正的學會感恩,學會愛。我們應該把對父母的愛貫穿在每時每刻,落實到生活中的每個細節。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優異成績來回報父母,因為我們永遠是父母老年後的支柱,我們永遠是父母的牽掛。

愛在身邊演講稿 篇3

親愛的同學們:

我今天的演講題目是:《雨中的關愛》

關愛,是一種幸福。得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。一份關愛,會給予他人一次幫助,給予他人一份溫暖,給予他人陣陣感動,也就在那一次濛濛細雨之中,這份關愛的溫暖深深流淌在我的心中。

“轟隆隆-----轟隆隆。”雷聲在人世間奏響,在閃電的照耀下,雨,踏著輕快的步伐,悄悄支降臨了。一首優揚悠耳的小曲在我耳邊響起,但現在這種聲音在我腦子裡卻是一種噪音。我呆呆地望著窗外,心中默默哀求:老天爺,發發慈悲吧!讓雨快快停吧!我還有急事要趕回家呢……我習中的道念無數,也希望老天爺能聽到我祈禱的心聲!

“轟隆隆-----轟隆隆。”雷聲振動了我的心。唉,真是天不由人呀!雨越下越大,我也只好深深地嘆氣啦。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴。”下課鈴聲響了。我看了看看勢,心想:這樣跑回去,一定被淋濕的,得想想辦法才行。我走出了校門,個個家長都打著傘來接孩子。我便趁機從人群中間穿過避雨。

當我站在一個屋檐下時,一個陌生人過來拍了一下我的肩膀說:“小妹妹,你是不是沒帶傘回不了家呀?”我望著這個陌生人說:“呃……是……是呀!”這位阿姨笑了笑對我說:“唉,那正好呀,我家就在這兒,這把傘就送給你吧!”“啊!不用了,謝謝!”我連忙推辭。“別說了,拿著傘快走吧!”她將傘放在我手中,“喔……好……好的,謝謝您!”

在她的再三勸說下,我便不好意思地打著傘走了。可當我回過頭看她時,她卻冒著大雨往回跑了。看到這一情景的我,絲絲溫暖湧入心中,撞上心頭。雨聲也化作了一首愛之歌伴隨著我前行。

關愛,就是關心愛護,我們每個人都需要關愛,生活也少不了關愛。在此,我呼籲全世界的朋友,關愛他人,關心自已,讓人間充滿愛,讓世界更美好!

愛在身邊演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

教師,老師,多么具有詩意的名字,喊在嘴裡叫幸福,聽在心裡,叫甜蜜。作為教師的我們應該感到快樂和幸運,因為這是一份關於愛的事業!面對一個個鮮活可愛的面孔,面對一雙雙求知的眼睛,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學生歡迎的好老師。

風雨飄搖,日月如梭。一眨眼的時間,我已經踏上教師這個崗位6年了,工作至今,經常有同事笑著對我說:“你好嚴格,學生都很聽你的話,不敢不交語文作業,……”,我不知道這是在表揚還是在批評,但聽起來似乎覺得我是冷酷無情的,但親愛的同事們,你知道嗎?一直以來我都把對學生的愛都放在心裡,正因為我對學生的愛才更應該對他們負責。試問:上課無心聽講、開小差不批評,違反紀律、作業不做不批評這是愛的體現嗎?不,我可以肯定的說:這是不負責任的表現。

身為一名人民教師,我深深懂得,誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育好孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學生,做到愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格。這種“愛”源於高尚的師德,這種“愛”意味著無私的奉獻,這種愛是穩固的、深厚的,這種愛能超越一切。

付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不認真學習而大動肝火;曾為作通學生的工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而痛徹心扉。有時工作太累了,回到家根本不想說話,這時女兒硬要纏著要我給她講故事,每次都是斥責著女兒哭著跑向爸爸,就連家裡人都覺得我太過分了,有時我自己也很內疚;我徘徊過,迷茫過,無助過,曾經在心裡不止一次的問自己:“這樣做到底為了什麼?又圖個什麼?”但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時,一種感動和自豪又會油然而生,這時的我又燃起了對工作的熱情,又充滿了事業的執著。

愛在身邊演講稿 篇5

如今大家對於父親節的慶祝活動,遠不像對母親節一般的重視,但是上帝在聖經中教導我們對於父母的關愛卻是一致的。當母親含辛茹苦地照顧我們的時候,父親也在努力扮演者上帝賦予他的溫柔角色。或許當我們正在冥思苦想該為父親買什麼樣的禮物過父親節時,我們不妨反省一下,我們是否愛我們的父親,是否能像他為我們那樣無私地付出他的一切甚至一生呢?

當然,男女有別嘛,父愛與母愛當然不應該也不會雷同,而嚴父慈母更是長久以來人們心目中標誌性的父母形象。在平時,母親慈祥的微笑,細心的照顧,甚至是關心的嘮叨都能輕易使我們感動,讓我們難以忘懷,歌頌母親的文章更是不在話下。記得小時候經常寫些都是獻給母親的,我覺得母親真的是我們夜晚做功課時送上一杯熱牛奶的典型的代表人物哎!不是嗎,幾乎所有的小學生甚至國中高中生的裡面都曾經出現過這一幕吧?不是牛奶也有宵夜之類的吧?!舉個例子,我在準備這個講座的時候,我在百度先輸入“母愛”兩個字,得到的是43,200,000個搜尋結果,當我輸入“父愛”時,找到相關頁約23,100,000。這兩者足足相差了兩倍之多!不要說你們,就連百度對母愛的詮釋也是相當給力的。

或許小時候,父親的嚴厲常讓我們敬而遠之,但是長大後我們也應該明白,相比母親的愛,父親的愛則更為深沉。但通常也因我們生活習慣和傳統有關,父親對兒女的愛更容易被忽略。但是回頭想想,當朋友之間都能脫口而出的謝謝你,我想你之類的話語,到了父親那兒,甚至是一年一次的父親節或者是父親的生日,我們依然是“心中愛你口難開”,這個時候,如山的父愛多少顯得有些沉重和尷尬!

作為男人最溫柔的名字,“父親”兒子,飽含著每個男人最真摯的的愛。父愛雖不如母愛那般的細膩柔情,但卻如一杯美酒,在細品之後回味無窮。

(視頻後)向來只有讚頌母愛的偉大,可是又有誰知道父愛的含蓄呢?父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓於無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。“細雨濕衣看不見,閒花落地聽無聲”,這應該是對父愛最好的詮釋。沉默的父親,沉默的愛,你,又懂的多少呢?

一般來講,男性的情感表達能力不夠強,很少通過語言及外顯的行為來表達愛。但是那沉默之中所蘊含的是熱切的鼓勵,狠狠的鞭策和隱隱的期望。父親傳統的嚴肅形象一向讓許多子女少有與父親溝通,甚至誤以為父親不需要子女太多的溫情,其實父親同樣需要關心,一樣希望能和子女多加交流。

雖然這只是個局部調查,但是也反映出了家庭里的一些情感問題,而這些問題再做進一步的延伸,就成功升級為代溝了。

生理上:青少年正處在發育階段,體力和智力發展迅速,好運動、敢於創新,但是卻耐力不足。成年人身心已經發展到最高峰,對人生、社會已有全面成熟的認識,態度和觀念也基本定型,缺少變化。

心理上:處於青春期的青少年,渴望獨立、渴望得到成年人和社會的認可。恰恰相反,

成年人心理上已經完全成熟,個性也趨向穩定,對子女寄託的希望也不斷升值,他們習慣用自己的生活方式和思維方式去要求子女。

社會環境方面有很多原因,包括社會觀念、社會環境、工作性質、生活方式、人際關係等等。

溝通時相互的,為什麼我們做子女的不能主動地去與父親溝通呢?為什麼要戴著一副面具隱藏起對父親的無限感恩與愛戴之情呢?只要心中有愛,面具就能勇敢的摘下,親情濃於血,對自己的父親又有什麼好計較的?父親甚至能為子女捨棄生命,難道子女就不能為了父親而捨棄面子嗎?

俗話說,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。感恩日,感恩月,感恩雨之溫柔,雪之蒼茫;感恩山,感恩海,感恩樹之蔥蘢,花之芬芳;感恩食之香甜,衣之溫暖,感恩美景如畫,妙音如水;感激老師的教育之恩,的知遇之恩,同事的協助之恩,社會的關愛之恩……而感恩父母,當為一切先。

父母之愛,厚如高山,深似大海。是父母用他們的愛孕育了我們,賦予了我們血肉之軀,給了我們來到這個世界的權力;是父母省吃儉用含辛茹苦,一口奶一口飯把我們撫養成人;多少個夜晚,他們做好晚餐靜靜地等著我們玩耍歸來,或站在房頂上一遍遍高聲喚著我們的名字,那聲音總是隨著房頂上的炊煙在空曠的小村上空飄的很遠很遠;多少次,受了老師的批評同學的奚落鄰家孩子的打罵,我們總是委屈得撲向父母的懷裡;又有多少次,因為年少的浮躁和叛逆讓他們傷心難過。我們帶給他們的是操不完的心、著不完的急,是沒有盡頭的牽腸掛肚;無論長大後我們走多遠飛多高,都是他們放飛的一隻風箏,都是他們永遠的牽掛;即使等到他們兩鬢斑白時,他們也會清晰地記得我們綻放的第一朵微笑,記得我們邁出的第一步,記得我們喊出的第一個字,記得我們人生路上的每一點每一滴,在他們眼裡,我們是那么的重要那么的受重視受寵愛……這令我常常想起母雞對小雞的呵護,想起動物的舐犢之情護犢之心,也曾讓我很多次不敢細讀朱自清的《背影》。

父母之愛最為純淨最為無私,是甘心情願而不求任何的回報!他們不會對生活有過多的奢望,也不希望我們給予他們什麼厚報,更不會向我們索取什麼,他們對子女只是默默的付出,直到生命的火燃盡。父母對兒女從來都珍愛如自己的生命,他們用博大的胸懷與深厚的愛包容了我們的一切,在我們人生的路上盡力去建造一個溫暖平靜的空間,讓我們在人生旅途上少些風雨,。父母之愛,是黑暗中的明燈,是避風港,是我們生命中的加油站。而面對父母無私的愛,再華美的語言也都蒼白無力。

古語云:“養親必敬。”孔子說:“今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎?”感恩父母,關鍵在於要有發自內心的對父母的敬愛。其實父母一直在我們的心裡,只是在我們的傳統中我們不善表達,那就讓我們為他們做點什麼吧。比如有時間往家裡打個電話,問問他們的身體,雖然你知道他們會說“家裡都挺好的,不用掛念”;比如有時間常回家看看,陪著父親無言的抽上一袋煙,幫母親燒燒火提桶水;比如儘可能的節省一點,讓他們的肩膀不要彎下去的太快;比如我們儘可能的勤奮一點,不要辜負了他們的一片望子成龍之心,讓他們在鄉親們在同事們面前把頭抬得高一點身板挺得直一點,臉上少一絲愁苦多一縷陽光……

據說,選定6月過父親節是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的,象徵了父親給予子女的那火熱的愛。父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的,然而父愛又是苦澀的,難懂的、憂鬱而不可企及的。父親像是一棵樹,總是不言不語,卻讓他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的我們遮風擋雨、製造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過,不覺間我們已長大,而樹卻漸漸老去,甚至新發的樹葉都不再充滿生機。每年6月的第三個星期日是父親的節日,讓我們由衷的說一聲:爸爸,我愛你!父親節快樂!

現在,會考和期末考試將至,我建議我們要抓緊時間,努力學習,用優異的成績作為送給父親的禮物,去回報偉大的父愛,我相信那時父親的笑容是最美的!同學們,加油吧!

親愛的爸爸,夜深人靜,您女兒,您最疼愛,最放心不下的女兒正在窗前仰望,在漆黑的夜空中尋覓著你那如星般慈愛的雙眸。您可知道,在您離去的這段時間裡,女兒無時無刻地想念著您。想念您送女兒去東北上學身無分文坐火車回家的情形,想念您每天早早起床為孩子做早飯的情形,多少個不眠的夜晚,腦海里總是出現你慈愛的笑容和關切的問候,女兒想你想得好心痛!今夜,我好疲憊,是那種很深的思念之後的疲憊。但我不想睡,我只想在這春的夜裡靜靜地想你,沒有人能阻止我想您。您是否也在天堂的某個角落,諦聽著我的思念。二十七個春夏秋冬實在太短,你才剛把我培養長大,還沒有等到女兒回報您養育之恩的時候,您就在瞬間逝去。那顆慧星再次出現時,緩緩地滑過夜空,留戀著走出我含淚的雙眼,一如你離去時淒哀的一刻。彌留之際,你在天堂的那邊還傳達著您是多么的留戀這個世界啊!因為這世界上有你最親、最親的親人,你放心不下舍不下含辛茹苦拉扯大的兒女,更舍不下未操過心並且答應要照顧一輩子的媽媽。當你永久地睡去的時候,我看到了你眼角流下了不甘的淚滴。你再也聽不見女兒肝腸寸斷的聲聲呼喚,爸!你可知道,此時的我已是淚流滿面,心痛得無法呼吸你的離去,讓我深深地體會到了“生死離別”的滋味——那是一種刻骨銘心的痛。我知道你對我們的牽掛,所以在天堂那邊的你還不忘傳達您的心意給您不孝的兒女,是您的孩子不孝呀,不知道您離開的時候眼睛是看不見的,腿腳是不好走的,更甚肚子是空著的,讓您在天堂的那邊還在受苦,儘管您走時那時痛苦,還是一直惦念著您的兒女,您放心不下的媽媽。

愛在身邊演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

海倫·凱勒,美國著名作家,身受聾啞盲三重殘障,7歲前一直生活在無聲無息,沒有光明的一片混沌之中。在她7歲時遇到了生命中的天使——沙利文老師,沙利文用超常的耐心和愛心,將海淪從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養成一位作家,可想而知,這個過程充滿了艱辛與困難,當然也是一個充滿了愛的過程。試想,如果沒有愛,怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒有愛,怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?正如冰心女士所說:“有了愛,就有了一切。”

愛,是一個永恆的話題。教師對學生的愛,是一種把全部心靈和才智都獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有的學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中;這種愛是神聖的,它能凝成水乳交融的師生情誼。我們常把師愛比作陽光,因為陽光是溫暖的,它的柔和可以滲透到人的心靈深處。烏申斯基曾說:“教師是人的範例,對於學生的心靈是任何東西都不能替代的最有力的陽光。”

擁有愛,還要有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關係是現代教育追求的目標。給學生一張笑臉是實現這一目標的關鍵。“野蠻產生野蠻,仁愛產生仁愛”,這是教育的真理,給學生一張微笑的臉,會讓學生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界,笑對人生。微笑著,欣賞學生,做慧眼的伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵學生,做其成長的幫手,助其信心感;微笑著,寬容學生,做大肚的彌勒,育其自責感,是啊!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”,在座的同行們,在我們的教育生涯中,未來的路還很長很長,但無論我們遇到什麼樣的困難,只要我們一如既往地 用愛心去澆灌每一位學生的心靈,如同對待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅信,今天用愛心托起的太陽,必將在明天發出燦爛奪目的光芒!

愛在身邊演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

那是在我十三歲的時候,那天晚上爸爸和媽媽不知道因為什麼而激烈的爭吵,吵得還很大聲,我嚇得眼淚都要奪眶而出,我也不知道他們為什麼爭吵,姐姐叫他們別吵,他們都不理姐姐。

這是突然有人敲門,姐姐叫我去開門。原來是我的表奶和表爺們,媽媽的吵鬧聲驚動了他們,於是他們就到我家看看怎么回事,有沒有什麼要幫助的,他們一看見爸媽在吵架,連忙去勸架。其中一位表奶說:“你們因為什麼而吵,還吵得如此大聲,不怕嚇壞玉蘭他們,夫妻之間要和睦相處,不要總是吵吵,這對你們孩子的生活不好……”,表奶說了一些制止他們爭吵的話。

可是媽媽好像並不領情,也許是他正在氣頭上誰的話也聽不進去。還抵了表奶和表爺一句:“這是我家的事,要你們管,不要在這裝慈悲”,我本以為勸架的人說過我媽,沒想到他們並沒有責怪我媽媽的那些話。

不知道怎么了弟弟突然大哭起來,嘴裡還一直喊著:“媽媽,媽媽…”這時我表嬸向他走來,把他抱起來說:“別哭!別哭!哭了就不是男子漢了!”接著表嬸又抱著他在屋子裡來回走了幾圈。

表奶見著情形就趁熱打鐵地說:“你們有什麼可吵的,有這一兒兩女,一家每天在一起吃飯、玩,其樂融融,就說我一個快死了的老媽子膝下無兒無女非常羨慕你們的生活,你們怎么還不知足?”媽媽似乎聽到了,便不和爸爸爭吵了,自己躺倒床上哭了起來。爸爸也有點覺悟了,本想去哄哄媽媽。表奶說:“別慌,讓她哭一會吧,她肯定有什麼委屈,等她緩解下來了你們再好好的跟她說,她說什麼就是什麼,有什麼解決不了的問題再來找我解決再來找我。

說完表奶拿著手電筒慢慢地走了,我連忙跑過去扶著她,一直把她送到了家。到了她家後,表奶對我說:“玉蘭啊,你真懂事,謝謝了。你爸和你媽還有很長的路要走,你一定要孝敬她們。”我堅定地說:“我會的!”看著表奶慈祥的臉,我有一種說不出來的感覺。

第二天早上,爸爸媽媽神奇般地和好如初了,我本想問她們昨天晚上為什麼吵架,可我又不想打破這個幸福的氣氛。表奶來了見到他們和好了,臉上泛出微微的笑容說:“今天我來這裡還是要多一句,夫妻之間吵架就是要這樣,不管和好之前吵得再怎么激烈,我希望第二天就煙消雲散,好好過日子,夫妻之間沒有隔夜仇。爸爸媽媽不好意思地向著對方笑了笑,對表奶說:“謝謝你”。

愛無所不在,也許生活中的愛就在別人對你的一舉一動的行間裡,只有你細心觀察,仔細品味就一定能發現。愛,你讓我無法用語言來形容你,只能在以後的生活里品味你。

愛就在身邊,你發現了嗎?

愛在身邊演講稿 篇8

我是一株小苗,媽媽的愛是瀝瀝的春雨,滋潤著小苗的心田。

媽媽下班一回家,就直奔廚房,奏起了鍋、碗、瓢、盆交響曲,不一會兒,一頓豐盛的晚餐就擺在了我們面前。吃著香噴噴的飯菜,我發現媽媽的愛是蛋糕般香甜的。

小時侯,我不小心摔倒了,想讓媽媽拉我一把,可媽媽卻甩出一句話:“從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。”我不幹了,嘟著的嘴兒能掛一個小桶:“不嘛不嘛。”我坐在地上耍賴了,“那好,你就坐那兒吧。”說完,媽媽就徑直朝家裡走了。我見媽媽不吃我那套,生怕媽媽走遠了,趕緊拍拍屁股,一瘸一拐的追上去……對於我的任性,媽媽的愛是嚴厲的。

媽媽,讓我學會了克服困難,解決困難。並且感悟出從哪裡跌倒就從哪裡爬起來!

一個寒冬的夜晚,媽媽讓我把三個飯碗洗了,我極不高興:“洗碗是你的事,幹嘛要我洗?”媽媽見我不高興,訓道:“你長大了,也應該分擔分擔家務,你瞧你妹妹,都能自己洗衣做飯了,還能挑兩捆柴火,你連這么點小事都不願做,長大了怎么辦呀。”我最討厭媽媽老拿我和她比。悶悶不樂把碗洗了,就一聲不吭的上樓了。直到睡覺時還在賭氣……朦朧中,我發現一個朦朧的身影在給我蓋已被我踢得亂七八糟的被子,然後叮囑了幾句,就離開了。早晨,我一覺醒來,發現床邊多了件毛衣,才想起媽媽來幫我蓋過被子,現在肯定上早自習去了。突然,我的腦海里浮現出媽媽忙碌、勤勞的身影,東擦擦,西洗洗,不知道擦過、洗過了多少個三百六十五天。我,卻為了一點點小事和媽媽賭氣,太不應該了。我突然覺得媽媽的身影變得那么高大,那么清晰……媽媽的愛是慈祥的,是偉大的,是用一針一線編織的溫暖。

在生活上,媽媽給予了我無微不至的照顧,哪怕是一點一滴,我都感受到了,感受到了那濃濃的母愛,濃濃的親情。

媽媽的教育與愛,將是我人生中的第一個里程碑。

媽媽,女兒向您獻上一份遲到的祝福:

祝您節日快樂!開開心心快快樂樂每一天!

愛在身邊演講稿 篇9

尊敬的各位,親愛的老師們:

大家晚上好!

今天是國際“三八”婦女節。我相信這個節日屬於誰我們大家都很清楚,因為每一個人的內心都有一個最適合這個節日的人選。而我認定的人選,便是我的母親。我想我們都需要感激我們的母親。所以我今天的演講題目是“母親”。

有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,讓你願用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不求你任何的回報——這個人,叫“母親”;這種愛,叫“母愛”。

有這樣一個故事:在一個地方,嚴重缺水,一個人每天平均只有3斤水,牲畜亦如此。一天,一頭憨厚的老牛,攔住了一輛送水車,任主人怎樣趕它,就是紋絲不動。主人只好拿出鞭子使勁抽打,鮮血沁出來,染紅了鞭子,可老牛還是不動。沒辦法,主人只好取出一些水,放在老牛面前。但老牛並沒有喝這以死抗爭來的水,而是長哞一聲,一頭小牛聞聲而至。老牛慈愛的看小牛喝完水,才慢慢的轉身離去

老師們,聽了這個故事,我們的心能不為之顫動嗎?

水滴感激大海,因為大海讓它永不乾涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔自然界中的動物、植物尚且知道感恩,我們人類豈不更應該學會感恩,常懷感激嗎?

大家知道,西方有個感恩節,那一天,要吃火雞,南瓜餡餅和紅莓果醬;那一天,無論天南地北,再遠的孩子,也要趕著回家。

總有一種遺憾,我們國家的節日那么多,卻惟獨少了一個感恩節。我們可以東施效顰吃火雞,南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬里趕著回家,但那一切並不是為了感恩,團聚的熱鬧總是多於感恩。

朋友們,讓我們永遠記住:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風塵也仍然清澈澄淨;母愛是一株大樹,在季節的輪迴中,固執的堅守家園,撐一樹濃陰默默付出;母愛是潤物的細雨,母愛是醉人的春風;母愛是撒哈拉沙漠中,母駱駝為使快要渴死的小駱駝喝到水時縱身跳入深淵的壯舉;母愛是油鍋滾沸中,母鱔魚為保護腹內的魚卵始終弓起中間身子的優美姿態;母愛是純潔的,總在你遇到風雨時,悄然而至,給你慰藉和力量;母愛又是無私的,她永遠罩臨著你,伴隨你一生。

朋友們,讓我們常懷揣一顆感恩母愛的心吧!“常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽涮涮筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻呀,一輩子不容易,就圖個團團圓圓。”

母親給予我們這世間最真摯最偉大而無私的愛——母愛。我們需要做的便是努力回報這份愛。如何做,便由你來決定。

愛在身邊演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們隨時歲地的都有人們的關愛、人們的友愛。在家裡,母親生下我們以後,就對我們付起了全部責任。每天,天還沒有亮,她就在廚房裡忙碌起來,做這做那,等到我們起床後,早餐就準備好了!每次,我們生病了,她就十分焦急,噓寒問暖,有時,甚至不上班,急急忙忙地和我門一起去醫院,又熬粥給我們吃,又倒杯熱茶……照顧得無微不至。等我們的病好了,到頭來,生病的還是她自己……現在,我發現,我們被濃濃的母愛所包圍著。

接著,就是學校。我們是祖國的花朵,要為明天創造輝煌。然而,就是要在學校里學習。每天,老師的諄諄教誨,讓我們懂得更多書本上的知識,讓我們成為一個人才;平時,我們有什麼差錯,老師就會投向一個會心的眼神,讓我們意識到要改正;遇到困難,老師總是熱心地、耐心地教導我們,讓我們明白到:遇到困難,不要灰心,要勇於面對……然而,老師又顯得有點蒼老了……現在,我們被濃濃的師生情所環繞著。

在社會裡,我們就是社會的一份子。什麼“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息像潮水般湧向我們。比如:在汶川地震中有多少名中國子弟兵冒著餘震參加救援,在他們當中有一些人他們的親人也在廢墟中,而他們被安排在別處也毫無怨言。我們被濃濃的關愛所盤旋著。

愛是無形的,它需要用心靈去感受;愛是永恆的,它使人終生難忘;愛是偉大的,它給人無窮的力量。愛時時刻刻在我身邊。