關於友情的演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《友情》。
友情，好似一杯陳年老酒，時間越長味兒越濃；友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈；友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜裡，照亮你我的心弦；友情不深怎得這千古佳句”桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情“？
在畢業季里，我們即將分離，但我始終相信我們的心並沒有分離！海記憶體知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎？它的意思是說：海內有真心朋友的話，不管相距多遠，我們還像鄰居一樣。知道嗎？是友情煽動了我們的心，海上升明月，天涯共此時，懂嗎？友情是一個奇怪的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深？百度里搜不到。朋友，在拍畢業照的時候，當我們分開的時候，當你的腳邁進另一個中學的時候，你，是怎么想的？拍畢業照的時候，“咔嚓"一聲，我們只留下了回憶；當我們分開的'時候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜······；當我的腳邁進另一個中學時，我回想起了我們的點點滴滴······朋友，我想用一句古詩表現出我們離別時的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。在離別之際，我只能對你說：莫愁前路無知己，天下誰認不識君。
我始終相信有一種友情，不會輸給時間和距離！珍惜吧，珍惜我們所剩下的時間！珍惜現在所擁有的，是一種唯美的想法，當我為錯過的東西惆悵時真正永恆的美卻從我的指間滑落到地上！
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中······母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
我對演講完畢，謝謝大家！
關於友情的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
不經歷風雨怎能見彩虹？只有在狂風暴雨中堅持下來，才能看到彩虹的美麗。我就有這樣一次深刻的體會。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的`你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。
友情，兩個長滿了感動的字眼。正是這兩個字，能陪同我們走完一生。它就如同風中的雨傘，為你遮風擋雨。朋友，你是否也被他感動了呢？
兒時的我，還小。並不懂得友情是什麼東東，只曉得大家玩兒的好就是朋友，但是國小三年級的一件事，卻深深的觸動了我，同時也讓我明白了什麼才叫做友情。從此，我的路也不再孤單…
那時我上國小三年級。有一次，我得了腮腺炎，我也只好“臥病在床”。中午我越發的感到無聊，正在看電視。看見窗外同學們都放學回家了，我卻有種欲哭無淚的感覺。正在這時，一陣敲門聲打破了我的思緒，開門一看，哇，我的朋友都來了！頓時我的心中有了一絲暖意……過了不久，他們捂住了我的眼睛，說：“把手伸進袋子裡，隨便拿一樣禮物。”我沒辦法，只好順從。當眼模糊的慢慢睜開，眼前的一切更是讓我感動——一隻千紙鶴在我的手心中。
再一看，袋子中裝滿了千紙鶴。足有一千多隻！翻看他們的翅膀後面，寫滿了同學們對我的祝福。仔細看看，為我送千紙鶴的朋友們手上扎出了紅紅的印記…頓時間，感動的浪潮拍打著我的心，我流下了幸福的淚花。這時，我頓然醒悟了——這不就是我一直苦苦尋找的友情么？原來擁有友情是如此的幸福…
友情總是讓你沉浸在不言的喜悅當中，它如同一縷陽光，照亮你心靈深處的黑暗。想想看，在你痛苦憂慮時，又是誰陪在你的身邊，為你分解憂愁呢？
我懂得了友情！
關於友情的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
金秋十月，在這收穫的季節里，我校舉行了一次有意義的“結對子”活動，那就是去李家寨國小和那裡的師生們共同學習，共同交流，共同進步。
周五下午，天格外的藍，我們師生一行三十多人前往“結對子”學校————李家寨國小。坐在車上，我的心情十分激動，興奮。望著廣闊無垠的田野，我感慨萬分，對這次活動充滿了好奇，也充滿了期待。
下了車，一進村莊，豪華的大樓立即變成了低矮的平房，街道兩旁高大整齊的柿子樹挺立著，像訓練有素的軍人一樣歡迎著我們的到來。到處充滿鄉土氣息，樸實而溫馨。
一進李家寨國小，眼前的一大片柿林映入眼帘，使人尤為驚嘆。紅紅的柿子與紅紅的柿葉相映襯，好像一片紅霞落到了校園。沉甸甸的柿子把樹枝都壓彎了。同學們議論紛紛：“會不會有摘柿子的活動呢？”“很有可能喔！”我們都猜測著，期待著！
果然不出同學們所料。我們一進校門，李家寨國小的同學們已經站好了整齊的隊伍，歡迎我們的到來，我們也很快站好隊伍。接著，李家寨國小校長宣布：“我們的第一項活動是比賽摘柿子。”同學們聽了歡呼雀躍，一蹦三尺高。接著老師又宣布了比賽規則。
摘柿子活動馬上就要開始了，同學們個個躍躍欲試，都準備在比賽中大顯身手。只聽見“嘭”的一聲槍響，選手們像離弦的箭一樣拚命向前跑，摘完六個柿子後再跑回來，下一組再上，同學們配合得非常默契，似乎提前商量好了一樣，一轉眼已經有成堆的柿子了。
在不知不覺中，輪到我們組了，我雙手端著盆子使勁往前跑，不管我使出渾身解數，但還是落在李家寨的同學後邊好幾米了，我當然不會灰心，而是拚命跑到了柿子樹前，抓住柿子，一擰。不知怎么了，柿子像調皮的孩子一樣，怎么也不下來，看著對手已經跑了回去，我像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚。我再一用力，柿子終於乖乖地臥在了我手裡，我趕忙又摘了五個柿子，端著盆子跑了回來，在我們組堅持不懈的努力下，在同學們的互相配合下我們組得了第一名，老師獎勵我們每人一個筆記本。
在摘柿子活動中讓我明白了團隊合作的重要性，俗話說“單絲不成線，獨木不成林”德叔本華說過“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。
在這次摘柿子活動中我還明白了，體育鍛鍊的重要性，我們不能光學習，還要加強鍛鍊，作一個德，智，體，全面發展的小學生。
緊張的比賽結束後，我們又與李家寨的同學們共上了一節文化課，在這節課上老師給我們講了《一本男孩子必讀的書》，每個人聽課都那么認真，發言都那么勇躍，大家都在竟爭著，誰也不甘示弱，在兩個學校師生的共同配合下，順利地上完了一節有趣的語文課。
兩節課上完後是自由摘柿子活動，我們三三兩兩地和李家寨的同學們一起摘柿子，一起交談，關係是那樣的融洽。最後李家寨的同學摘的柿子全都給了我們，他們說他們家家有柿子樹，我們把柿子塞得到處鼓鼓囊囊。我們收穫了很多柿子，臉上笑得比蜜還甜。
時間不早了，晚霞映紅了天空，映紅了校園，映在了我們的臉上，該分別了，我們依依不捨，是啊，同學情深何忍別，天涯柿林話斜陽！
坐在回家的車上，心裡有說不出的激動，這次活動真是意義重大啊，它更加增進了兩校師生的友誼，使我們取長補短，共同進步。同時我還看到了李家寨國小孩子的樸實，憨厚，值得我們學習。
關於友情的演講稿 篇4
黑夜，對於我來說，是冰冷的，是恐懼的，是灰色的天空。一絲活力也沒有，只有無限的悲哀，是淚水的節日。
某天，我被同學欺負後，就躲到樓梯口偷偷地哭。不一會兒，同學們發現我不見了，我的好朋友就出來找我，看到我在樓梯口，就過來安慰我。可是多情的我總是不敢起來，以至於在外面呆了三節課的時間。任朋友怎樣做我都無動於衷。放學了，我努力的克制住自己，不讓眼淚流出來。到家裡，我又刻意隱瞞在學校里發生的事情。因為，如果我家人知道了這件事，他們會來學校質問老師的。晚上，我還是悶悶不樂地來到學校。好不容易挨到放學，我卻又不想回家還是像往常一樣和我的好友在操場散心。那時，我的心裡滿滿的都是委屈，終於經不住寂寞的折磨，像我的好友訴說心裡話了。傾訴了一番，心頭果然不像原來那么難受了。好友也知道不是我的錯。就這樣，一件“大事”過去了。
還記得那次，我又被另一個同學氣哭了，放學後，我又是在操場嘆息。好友來了，我也送了一口氣。因為，只要有她在，就什麼事都不怕了。漸漸的，一天一天過了。
忽然，我發現，自己越來越依賴她了，可是她卻慢慢地疏遠了我。悲哀又漸漸蔓延至各處。我多么希望回到以前快樂的時光啊!
朋友，在黑夜是你把燈點亮的;是你在空白中填補優美詩歌;是你在皚皚白雪中點綴一絲色彩。因為你，世界有了色彩;因為你，生活有了樂趣;因為你，我才得到了快樂。
讓友誼在冬天盛開美麗的花兒吧!
關於友情的演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
友誼，是通往心靈的一扇門，是充滿友善，充滿溫馨的一扇門。在門的那一邊，是人與人之間真誠的交流，純真的釋放，打開心靈之門 ——友誼。
記得小時候有首兒歌：“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮啊握個手，你是我的好朋友。”
難道朋友在街上就能找到？不，這也只能在兒歌中出現罷了。那什麼算是真正的朋友？什麼才是友誼？
真正的朋友一定不是什麼狐明狗友，也不是名義上的“哥兒們”，他們只是在一定的利益驅使不結成團伙，這種人把友誼無價變有價。你今天有錢時才跟你稱兄道弟，明天落難時對你視而不見，甚至對你進行嘲諷與挖苦。
人與人之間相互親近，相互關心，相互支持，相互依戀，感情真摯，志同道合，互相排憂解難。這，才是友誼。
都說友誼無價，那怎樣的友誼不是無價的呢？
三國時，管寧和華歆是少年時期的好朋友。兩人在一起鋤草時，地上有塊黃金，管寧視而不見，只管鋤草。華歆把黃金撿起來看了看才扔去。有一次，二人同席讀書，門外有官員路過，身著華麗。坐在車於，前呼後擁，好不氣派。管寧照常讀書，一點都不都心。華歆卻忍不住去看熱鬧。羨慕不已。管寧看到後把坐席割開對華歆說：“你不再是我的朋友！”
是啊，和一心只為利益的人坐在一起，還不如把坐席割開。
友誼，這個純真的字眼，不容有任何污垢。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”說得真好！王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”也把友誼表現得淋漓盡致。
“朋友”，這是個本來就很簡單詞，不是嗎？朋友。
我的演講到此結束，謝謝大家！
關於友情的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
寒假裡，我看了一本有關於友情的書—《夏洛的網》。它是美國的懷特寫的，我國著名作家任溶溶翻譯的。這本書被評為“美國最偉大的十部兒童文學名著”之首，可見它是一本特別好的書。
這本書講了朱克曼家的穀倉里，生活著一群動物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，威爾伯即將成為燻肉火腿，它十分悲傷。在這時，夏洛站出來，用自己的絲改變了威爾伯的命運，並讓它在集市中贏得了特別獎和一個安享天年的未來。然而，夏洛的生命卻走到了盡頭。
書中讓我印象最深的是第21章中，夏洛在集市上，為了讓威爾伯能得到獎勵，它用儘自己的力量，為威爾伯織出最後一張網，最終產卵後死去。夏洛對威爾伯的情誼讓我感動，為了朋友，夏洛付出了自己的努力甚至是生命。我覺得朋友之間就應該是這樣，在遇到困難的時候，就應該毫不猶豫地伸出友誼之手，去幫助朋友走出困境。
在生活中，每個人都有自己的朋友，我也不例外。同時，也有一些朋友讓我感動。記得是一次數學測試後，老師把試捲髮了下來。當我拿到試卷，我頓時傻了：天呀！怎么會這樣，我怎么會做得這樣差！那試卷上紅色的數字，讓我難過極了……下了課，同學們都在小竹林里快樂地玩耍，只有我，趴在課桌上，難受得想哭。這時，顏高弘走了過來，蹲下身子，一臉關切地問：“淼淼，你怎么了，不舒服嗎？”我有氣無力地說：“今天數學測試，我只得了80分。”顏高弘摸了摸我的肩膀，安慰著我：“是不太好，不過沒關係，下一次認真考就可以了。你要分析一下原因，看是不是不會，還是讀題目不仔細。如果不會的，你可以問我，我來教你。”我向他點點頭。看我還是不太高興，他就把我拉到了教室外面，陪我聊天，給我講笑話，讓我忘掉煩惱。有了他的陪伴和幫助，我的心情一下子好多了。有這樣的朋友，我真的覺得自己很幸福。
這本書讓我了解到友誼的珍貴，也讓我更加珍惜身邊的朋友，我和夏洛一樣，也願意為朋友付出我的真心。如果你也有朋友，快來讀一讀這本書吧！
關於友情的演講稿 篇7
人生下是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來，而在這過程中，必有一個引路人和一個幫助者，如果引路人是父母，那幫助者一定是朋友。
脫離媽媽的懷抱，來到一個陌生環境，總會覺得寂寞，孤單。這時會有一雙手伸向你，跟你分享朱古力，跟你一起遊戲，跟你一起笑，這個人是朋友。回憶起這一段時光，總會讓人輕輕一笑。
而在我的友情筆記中，有一頁特別像朱古力的味道，又甜又苦，這件事跟友情有關：
那天，呂老師突然通知數學考試，“考試！”同學們大叫起來，有如一個晴天霹靂降到了頭頂同，而我卻十分從容。忙著準備學習用品，。“咦？尺子呢？”我東找找，西翻翻，恨不得把文具盒翻個底朝天，我只去問別的同學借。
“借我一把尺子！”“我只有一把！”“借我一把尺！”“我也要用，何況我為什麼要借給你？”我四處找人借尺，可最終沒有借到。我心想：平時，我熱心幫助他們，可現在他們在我需要幫助的時卻……正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，曹寧走了過來，好像讀懂了我，拿出一把新尺子折成兩段，遞給我說：“給！”“謝謝！”頓時我雖沒有熱淚盈眶，但也在心底感動。曹寧，向我伸出援助之手，使我圓滿完成考試。
如果說：“母愛如水，父愛如山！”那我就說：“朋友如茶，朋友如燈，朋友如傘，朋友如引路人。”
轉眼，已到友情筆記的最後一頁，但友情的筆記還不曾結束。
人生，有挫折，但是會有向你伸出雙手，就很幸福。
關於友情的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
什麼是友情？當朋友無助時，能夠伸出援助之手；當朋友迷茫時，能夠指點迷津；當朋友陷入困境時，能為他獻出一片光明。這就是友情！
我是灌木叢中的一棵小草，多么的平凡，即使不起眼，我也十分滿足，雖然不突出，但我不曾有過孤獨，伴著我的是另一棵小草，或是一棵大樹，乃至這整片森林。我是祖國無數花朵中的一朵，我是廣大社會中的一員，我是沙灘上的一粒細沙，我平凡，我普通，但我滿足，我快樂，因為我擁有著珍貴的友誼。
這世界讓我眼花繚亂，總有些新奇的東西闖進我的視線，在國小二年級時，我有了第一份屬於兩個女孩之間的感情—友誼。我和她經常談論著我們之間的小秘密，我們會替對方保密，連最親愛的媽媽也不告訴，我過得很快樂，我們倆一起玩耍遊戲，放學後一起回家，離別時總是依依不捨的，走幾步還總回頭望望，吃東西時，總是你一半我一半，心裡總憋不住一丁點兒事情，有什麼快樂總是一起分享，有什麼難過總是說給對方聽，有什麼心事時，總是說出來兩個人一起想辦法解決……
進入中學後，朋友之間也變得不像小時候了，開始有自己的小秘密，朋友之間互相猜疑，總覺得什麼事都是要公平的，只有你對我好，我才會對你好……
認為地球一直在轉，人也一直在不斷的改變，認為誰好像都是有目的地接近你似的。其實大可不必這樣，是朋友就會在你陷進黑暗時，像一盞路燈那樣為你照亮前方的路，即使是只有發出微微亮的光，我們自己也可以睜大眼睛走向光明的前方。
有太多的人用一些名言佳句來警戒我們，讓我們珍惜時間或者生命，不過學校千篇一律的生活會讓自己感到乏味枯燥的，不如讓友誼來充實我們的校園生活吧，我會更加珍惜屬於自己的友誼的！
我的演講完畢，謝謝大家！
關於友情的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學：
人生下是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來，而在這過程中，必有一個引路人和一個幫助者，如果引路人是父母，那幫助者一定是朋友。
脫離媽媽的懷抱，來到一個陌生環境，總會覺得寂寞，孤單。這時會有一雙手伸向你，跟你分享朱古力，跟你一起遊戲，跟你一起笑，這個人是朋友。回憶起這一段時光，總會讓人輕輕一笑。
而在我的友情筆記中，有一頁特別像朱古力的味道，又甜又苦，這件事跟友情有關：
那天，呂老師突然通知數學考試，“考試！”同學們大叫起來，有如一個晴天霹靂降到了頭頂同，而我卻十分從容。忙著準備學習用品，。“咦？尺子呢？”我東找找，西翻翻，恨不得把文具盒翻個底朝天，我只去問別的同學借。
“借我一把尺子！”“我只有一把！”“借我一把尺！”“我也要用，何況我為什麼要借給你？”我四處找人借尺，可最終沒有借到。我心想：平時，我熱心幫助他們，可現在他們在我需要幫助的時卻……正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，曹寧走了過來，好像讀懂了我，拿出一把新尺子折成兩段，遞給我說：“給！”“謝謝！”頓時我雖沒有熱淚盈眶，但也在心底感動。曹寧，向我伸出援助之手，使我圓滿完成考試。
如果說：“母愛如水，父愛如山！”那我就說：“朋友如茶，朋友如燈，朋友如傘，朋友如引路人。”
轉眼，已到友情筆記的最後一頁，但友情的筆記還不曾結束。
人生，有挫折，但是會有向你伸出雙手，就很幸福。
關於友情的演講稿 篇10
第一次，是我自己放棄了它，我後悔莫及；第二次，它跑到我面前，我抓住了它，再也跑不掉。
那天晚上，我們三個朋友聚在了一起，除了她—我最好的朋友H。我們三個雖是朋友，但一點沒有朋友的樣子，對彼此不冷不熱。這冷場被一個電話打破，是H，我本想上前去接，卻被A搶先。她們親切的話語，加上C在旁邊對我說：“看吧，知道她是什麼樣的人了吧。”我心中一下變得黑暗，因為充滿了恨。
第二天上學，作業寫的不好，上課回答不上問題，心不在焉，被老師批評教育了一翻，心情更低落了。
禍不單行，下雪了。這是今年第一場雪，偏偏下在這時，是專門為我而下的嗎？無聊便想到H，她在幹嘛呢，會不會正和朋友們說說笑笑呢？忽然身後傳來一聲親切的叫聲：“T——我來啦。”
回過頭，雪中，她的笑如此溫暖，而我冰冷的心卻沒被融化。我剛張口，她便“嗖”的拿出一個東西塞到我嘴裡甜甜的。她開心的說：“今天一直沒遇到你，哪去了？兜兜里的糖都滿了，又不捨得給別人。聽說你今天心情不好呢，沒關係，不管發生什麼事，我都會在你身邊。”她天真樂觀，又對我好。“對了，跟你說啊，”她邊說邊拉著我的手大踏步的向前走，“今天我可倒霉了，上課沒回答上來問題，真丟人，老師還說了句話更讓我汗顏，他說‘不錯，回答的挺好’”，她便調皮地大笑起來，我被她的笑容感染，也開始放肆的笑，忘記了嫉妒與恨，忘記了別人的閒言碎語，只和她開心的笑。
要走時，她還關心起我來，說：“回去吧，別感冒了，下雪了。”我點著頭，目送她離去。
我的友情，它回來了。我不會再把它丟掉，因為我相信，她是世界上對我最好的朋友，我怎么捨得放棄。
第二次，我懂得了友情的珍貴，我很內疚，但不經歷風雨，怎能見到它的可貴。我相信，友情會被我們一起，保護的很好。
關於友情的演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
告別了國小的美好時光，我邁進了國中生涯的大門，而正是在這個我有點陌生的階段里，我懂得了什麼是友誼。
剛開學時，面對著那一張張陌生的面孔，我有點兒失落，因為我並不認識他們中的任何一員。看著同學們那因相互聊天而開心的表情，我便暗自下了決心：一定要通過優異的成績來讓他們認識我。我的幾次考試都很不理想，在我人生最低谷的時候，有一個人進入了我的生活中，那就是我最好的朋友。他雖然成績也不怎么好，但是他的人品是最發的，這也讓我獲得了上國中以來的第一份友誼。我們兩個經常在學習上互相幫助，這不僅因為我們倆很“鐵”，還因為他的數學很好，而我的英語比他要好一些。當我第次都稱讚他數學是多么好的時候，他都會十分謙虛，從不張揚驕傲。
他的優點還有一個，那就是大方，他實在是太大方了，上次秋季運動會時，竟給了我多少食品，以致於我每次都稱他為“比爾蓋茨”的兒子。是他讓我懂得了什麼是友誼，友誼並不是在你成功時朋友之間的稱兄道弟，而是在你失敗時朋友對你的安慰與關懷。而這又讓我十分重視友誼，這並不是人與人之間為了利益而相互利用，而是人與人之間那種沒有絲毫雜念，最最純潔的關係。我現在在班裡已經有了許許多多的朋友，但是我永遠也不會忘記我的這個朋友，因為正是他，讓我懂得了友誼，讓我數學成績進步，讓我感悟頗多……
時間有時就是轉瞬而過，這顯得我們的人生十分短暫，而在這短暫的人生中我們又有什麼值得珍惜的呢？那就是友誼。
關於友情的演講稿 篇12
什麼樣的朋友才算真正的好朋友?這個問題一定有很多人都在問。現在，我就教給大家一個最簡單的評判標準，那就是——假如你和她很長時間沒有聯繫，你們再見面時依然有說不完的話，不陌生，不疏離，感覺象從來都沒有分開過一樣。哪怕什麼都不說，在一起也不覺得尷尬。這樣的朋友，就是你一生的好朋友了。
你們一定會說，我跟我的朋友才認識沒多久，我們都沒有分開的機會，我該如何來判斷她到底值不值得我深交呢?可是，你為什麼非要判斷這個呢?是怕你的付出有一天難以收回?還是怕有朝一日被她背叛和傷害?是不是有可能半途而廢的友情，都不值得我們擁有呢?
其實，有時候，你太容易在友情中受傷，不是朋友的原因，而是因為你對朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味著她就沒有交別的朋友的權利，不意味著她就不能和別人聊得熱火朝天，也不意味著她事事都要顧慮你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒絕你的要求，也可以不同意你的觀點，也可以對你提出批評，也可以和別人聊得熱火朝天暫時忘記你的存在。哪怕你再反對，她也有權利選擇她自己的選擇，熱愛她自己的熱愛。反之，你也是一樣。不要總是說自己被友情弄得傷痕累累，很多的傷都是你對友情的要求過高才造成的結果。
每個人都喜歡聽好話，嘴上抹蜜的人比起那些不擅長表達的人，好象總是要多那么幾個朋友。但是聰明的你們，當你看一個朋友對你是不是真心的時候，一定要好好想想她對你做過些什麼，而不是她對你說了些什麼。即使是在言語上傷害過你的友人，假如在你最需要幫助的時候幫助過你，為你挺身而出過，都是值得你信賴的朋友，要珍惜。
當你遇到另一種情況，那就是朋友已經傷害了你，你是否應該原諒她。
雖然，從小我們被教育寬容是一種美德。但是，你一定要在心裡給自己設定一個底線。假如不觸碰，一切都好說，假如觸碰了，你就要認真地考慮一下，你們之間的朋友關係到底應該繼續還是結束。其實，你不一定要費盡心思去守護一份友情的。你想想，假如大家都說她不好，你非要說她好，就等於你告訴她，就算她做了任何傷害，你都是可以接受的，也是可以被寬容的。
假如在很久之後，你想起她對你的傷害，你還是覺得不能原諒，你也完全不必原諒她。但是，你一定要放下，不要去打聽關於她的一切。因為她無論是好上天還是壞到底都跟你沒有任何關係了。各走各的路，無需嫉妒，更不必悔恨。
最後，用一句話來概括友情：在一起很歡喜，分開後很想念，只是想念也很歡喜。