團結合作演講稿

團結合作演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是:團結就是力量。

懷揣著各自理想,我們為之奔走,或從容,或緊迫。在一條條通往理想道路的交匯處,我們組成了我們的班級、年級乃至整個校園。

偉大的哲學家叔本華曾經說過,單個的人是軟弱無力的,就像漂泊的魯濱遜,只有同別人一起,他才能完成許多事業。美國一位政治家說:人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業。

關於團結,有一個這樣的故事,相傳遠古的時候,是上帝創造了人類。隨著人類的增多,上帝開始擔憂,他怕人類的不團結,會造成世界大亂,從而影響了他們穩定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團結協作、互助互幫的意識,上帝做了一個試驗:他把人類分為兩批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,卻給每個人發了一雙細長的筷子,要求他們在規定的時間內,把桌上的食物全部吃完,並不許有任何的浪費。

比賽開始了,第一批人各自為政,只顧拚命的用筷子夾取食物往自己的嘴裡送,但因筷子太長,總是無法夠到自己的嘴,而且因為你爭我搶,造成了食物極大的浪費,上帝為此感到失望。

輪到第二批人類開始了,他們一上來並沒有急著要用筷子往自己的嘴裡送食物,而是大家一起圍坐成了一個圓圈,先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴裡,然後,由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴裡,就這樣,每個人都在規定時間內吃到了整桌的食物,並絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味,從此,還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

於是,上帝在第一批人類的背後貼上幾個字,叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背後貼上另外五個字,叫“利人又利己!”

同學們,對於“集體”這個名詞,也許你仍停留在思想品德書上那兩個醒目的大字。其實我們每個人都生活在或大或小的集體中,在班級中,我們是花名冊上的一個,卻又不僅是一個名字而已。我們聽著同樣的鈴聲,嗅著同樣的書香,銘記著同樣的校訓。我們擔任著自己的職務,在學習的同時也為班級建設奉獻自己的微薄之力。

一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存。團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照射下,共同創造屬於我們附小和諧的校園!

團結合作演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們:

大家好!

大家常說“團結合作力量大”這句話,可是真正能做到團結的人又有幾個呢?能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。

那天,我親眼目睹了這一幕:一隻受了傷的蒼蠅正坐在地上休息,恰好被幾隻出來覓食的螞蟻看見了,幾隻螞蟻立即發起進攻,那幾隻螞蟻被它擊敗了,便匆匆回到洞裡去了。我看到它們走了,心裡忍不住惋惜起來:螞蟻啊螞蟻,這只可是是一隻垂死掙扎的蒼蠅,你們怎樣就放棄了呢?

沒想到過了一會兒,那幾隻螞蟻又氣勢洶洶地出現了,不一樣的是,它們的身後還跟著一支規模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。喔,原先這些螞蟻將軍去找自我的軍隊了啊!

這一次,它們顯然都是計畫好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊,輪流去攻擊那隻大蒼蠅,當然,蒼蠅一向都在不停地跳起來反攻,到了之後,它已經筋疲力盡、奄奄一息了,它再也沒有力氣去反攻了,最終,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一齊衝上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那隻大蒼蠅已經停止了掙扎,它們就拖著這隻大“戰利品”回到洞裡去了……

我看完了這場螞蟻的戰爭,陷入了沉思:我們人類具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無論你再怎樣努力,光靠單獨一人都是不夠的,可是,沒有一點力量的螞蟻,卻能夠打敗一隻在它們眼中算得上是龐然大物的`蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易啊!

小小螞蟻都能如此團結和堅強,何況我們人類呢!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結一致,那么,還有什麼困難不能克服呢?我以後必須也要做一名樂學互助、團結合作的好學生。

團結合作演講稿 篇3

什麼是合作?順手拿過來一本《現代漢語詞典》,上方寫道:“合作,就是同心協力做某事。”言簡意賅,明白之至。

合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很複雜。能夠分解為若干道工序:一個人抽絲,另一個人拉直,第三個人切斷,第四個人削頭,第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業,只雇了10個工人,每個工人負責其中的兩三道工序,卻能在一天內製造出4。8萬枚中等大小的針,平均每人每一天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔全部工序,或許一天也製造不出一枚針。

合作源於誠信。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不一樣的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關於定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

合作產生力量。在美國貝爾實驗室,布拉頓是一個出色的研究表面現象的實驗物理學家;巴丁是一個固態物理學家,他善於用理論結構解釋和協調實驗數據及其現象;肖克萊善於用幾何圖像說明物理現象。1945年,肖克萊設計了電晶體和有關電路,布拉頓進行相關實驗,卻未發現預期的電流調製作用。1946年,巴丁提出了表面效應理論,克服了這個困難。1947年,巴丁和布拉頓合作發明了第一個電晶體——點接觸電晶體。由於三位科學家在電晶體的發明過程中發揮了不一樣的作用,1956年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。

合作的確需要分工,它源於誠信,且會產生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。

團結合作演講稿 篇4

人並非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自我的精神力量奉獻給他人。——題記

奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操``````

在一個冰冷冰冷的冬天,寒風刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,這天這么冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著噁心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然後用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’裡面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎樣回事?這工作不是她負責的?那她這么辛苦來做這幹啥呢?``````”想著想著,我不由自主地被她那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細語地對她說:“阿姨,別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我必須要把這條‘臭水渠’挖通。”看著她那倔強的樣貌,我只好無可奈何地上學去了。

過了幾天,我們住的一帶地方最後能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮此刻我的眼前。

她的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻的人。

團結合作演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

從古至今,無論中外,一個國家或民族的成功,往往離不開國家之間的合作。試想,戰國時期如果沒有六國合縱之計,他們又如何能在這一時期抵禦住秦國的攻打?三國時如果沒有孫劉兩家的聯手合作,又怎么能有赤壁打敗曹操八十萬大軍的輝煌戰績?如果沒有協約國間的緊密合作,又如何能打敗同盟國,贏得第一次世界大戰的勝利?如果沒有反法西斯國家的統一戰線、緊密合作,又如何能擊破法西斯侵吞世界的野心?這些國家的成功,都是建立在國家間合作的基礎之上。由此可見,合作是成功的基石,沒有國家間的合作就沒有國家的成功。

大家都知道鱷魚這種兇猛的動物吧,鱷魚在我們應向中一直都是兇殘、冷酷、無情的代名詞。人類看到他都會聞風喪膽,更別說是別的動物了。但在非洲有一種鱷魚卻與千鳥成為了朋友,這又是怎么回事呢?原來,鱷魚每次吃完食物之後,就會把嘴張開。這時,就會有一隻千鳥飛進他的嘴裡,替他細細的清理牙齒,把齒縫裡的食物殘渣啄食乾淨。鱷魚獲得了舒適,千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴和上了,鳥兒就用他堅硬了翅膀戳一下,鱷魚感覺到了就會張開嘴。小小的合作,讓鱷魚和千鳥相處得如此和諧。“只有在集體中,個人才能獲得全面發展其才能的手段。”恩格斯微笑著說。當然,在現實生活中,也有很多人拒絕合作,在拒絕合作中,他們又能得到什麼呢?

《伊索寓言》里有這樣一個故事:有一個人擁有一匹馬和一頭驢。一天,馬和驢走在路上,驢對馬說:“如果你想救我的命,就分擔一些我身上的行李吧!”馬沒有答應,結果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上,並且將剝下來的驢皮也放上去。馬以痛苦的聲音說:“唉!這下可慘了。本來是想偷一點懶,而現在不但要馱全部的行李,甚至連驢皮也包括在內。”至於馬的結果,我向大家也都猜到了吧。“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣。”列夫·托爾斯泰曾經說過

朋友們,讓我們手挽手,肩並肩,踏著堅實的步子,去迎接明天的挑戰!因為我們相信:團結就是力量!

我的演講結束,謝謝大家!

團結合作演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是,很高興能參加這次演講比賽。今天,我演講的題目是《盛開的民族團結之花》 。

中華民族,一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中,她孕育出了五十六個英雄民族,共同捍衛著祖國統一和民族團結,書寫著燦爛的中華文明。在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存,互相促進,團結一心,共同發展,才能構建永久的和諧。自從工作會議召開以來,新聞媒體對我們寧夏報導,無論是新聞里還是老師們都在說:寧夏迎來了大發展、大繁榮的最好時機,一幅副支持寧夏跨越式發展的宏偉藍圖正在被繪製。國家的關懷,遠在內地的祖國人民的支持不是春風勝似春風,吹綠了寧夏各族人民心底的希望、吹開了寧夏各族人民心底的最美的花兒。寧夏的花兒響徹了賀蘭,這是一朵民族團結的花兒,這是一朵幸福的花兒,就像賀蘭山上盛開的馬蓮花,迎風搖曳、盡情綻放。

“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開,”這三個離不開的表現了我一直很喜歡的那句話:天山輕鬆根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中湧現出了許許多多的先進人物和事跡,最讓我感動的是海叔叔的故事。海叔叔是一個土生土長的普通的回族人民警察,但是他又是不普通的,因為海叔叔正憑著他的所作所為感動著同心、感動著寧夏、感動著。幾年來,海叔叔把自己全部的生命獻給捍衛人民利益的事業中,他的事跡已經深深地烙在了在各族人民的心中,在全國營造出人人求團結、處處講團結、事事謀團結的濃厚氛圍,民族團結之花在這裡縱情怒放。在我們這個多民族的大家庭中民族團結是理所當然的事情,各族人民之間的關心和愛護是天經地義的。讓我們心連心,手挽手,為寧夏的安定團結貢獻自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進!讓我們向阿里木叔叔學習,用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族團結之花,讓民族團結之花開得像火一樣紅!

我的演講結束,謝謝大家!

團結合作演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在一個別大森林裡住著許多小動物,有可愛的小狗,力大無比的大象,獅子,還有毛茸茸的大熊貓……

有一天,大熊貓的媽媽對孩子們說:“你們已經長大了,要學會獨立生活,不能依靠媽媽一輩子的。”三隻小熊說:“媽媽那我們是不是應該學會自己蓋房子呢?”“是”熊媽媽答道。三隻小熊各蓋各的房子誰和誰都不團結合作,最終,一隻小熊貓的房子也沒有蓋成功。

獅子和大象以為自己力氣大,就可以蓋一座大房子,結果,大象用它那長長的鼻子把木頭都捲走了,獅子把所有的磚頭都搬走了,它們誰也沒有蓋上一座大房子。

小狗對它們說:“你們這樣一點都不懂得謙讓,不會合作,是乾什麼事情都乾不好的。因為你們你爭這個我搶那個的能蓋好房子嗎?”

獅子和大象聽了小狗的話就齊心協力搬磚頭、扛木頭……終於一座美麗的大房子蓋起來了。

團結合作演講稿 篇8

親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

有兩個飢餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完後便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時充飢,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的飢餓卻無能為力。由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言佳句:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇蹟,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。

日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,並同心協力開發時,就能為社會帶來繁榮。”他的是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處於經濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方給顧客贈送一萬隻電燈泡和一萬對乾電池,聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,乾電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

當今世界,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生,更應該善於合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善於傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

我的演講完畢,謝謝大家!

團結合作演講稿 篇9

20__年5月12日是個不幸的日子,一場突如其來的大災難——降臨在四川。許多善良的人們從此失去了美麗的家園,失去了朝夕相處的親人……

解放軍是第一批參加營救的隊伍,他們在第一時光趕到現場,眼前的情景讓他們驚呆了:成千上萬間房屋被毀,到處都是殘牆斷瓦,昔日美麗的四川城市成了一座廢墟,撕心裂肺的哭喊聲、呼救聲不絕與耳。

由於大部分道路被毀,挖土機等大型機械無法到達現場。解放軍叔叔們便用雙手奮力營救那些被困在廢墟中奄奄一息的人們,把個人安慰置之度外,短時光內就成功救出三十多個生命。

突然,從廢墟下方傳來一陣微弱的呼救聲:“叔叔,快來救救我,救救我呀……”王叔叔聽到了,便和其他戰友快速地衝上前去,在搖搖欲墜的廢墟下,一位10歲的小姑娘蘭蘭正用充滿求生欲望的目光注視著他們,王叔叔不顧隨時都有餘震發生的危險,毫不猶豫地鑽進廢墟,用手刨開小姑娘四周的土石。鋒利的石片,割破了王叔叔的手,鮮血一股股往外流,染紅了地上的泥土。王叔叔忍著疼痛,緊咬牙關,不停地往外刨土。這時候,可怕的餘震再次發生了,王叔叔頭上的一塊石頭不偏不歪剛好掉在他的頭上,頓時,王叔叔就躺在血泊中……在其他解放軍叔叔的幫忙下,蘭蘭被及時送往附近的醫院救治。

一個月後,蘭蘭出院了,她來到了朝思暮想的王叔叔的墓前,沉重地低著頭,眼淚情不自禁地流了下來,放聲大哭,喃喃地說:“王叔叔!你是我的救命恩人,是你給了我第二次生命……”

團結合作演講稿 篇10

在現代高興技術速發展的這天,幾乎在每一個社會領域都存在著競爭與合作。只有競爭與合作同時發揮作用我們才潛力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。

競爭與合作幾乎是密不可風的,如果缺少了競爭,生活就會安於現狀,社會永遠不可能向前發展,因為有了合作,社會才會不斷快速的發展到這天,同樣,如果沒有合作,那所有的成果,都是自私的,不會取得永久的成功,競爭合作求雙贏。

競爭是成功地基礎,現代社會一切產物,都離不開競爭。從最初的無聲電影《定軍山》到現代的平板電腦、電視,無一不是競爭的產物,如果沒有競爭,人類只會安於現狀,而永遠不會想去超越那個時代,正是因為有不斷新的產品技術出現,人們才會想要做的更好,更快的超越,可見是競爭推動了人類的進步,競爭是成功的基。。

合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結果。可曾記得那籃球場上的風采,那些隊員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒有進行密切的合作,只是個自顧各自的,那么,試想一下,他們會取得勝利嗎?可見,合作對於比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場上的勝利,也都離不開合作的結果。合作是成功的必要保證。

如果只有競爭而沒有合作,那樣你只會被孤立起來,你只會孤獨的進行,世界是一個有機的集合體,只有競爭沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競爭,那將會是烏合之眾,永遠不會超越,更不會發展到更好,可見,只有合作沒有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭。

一個人的成功並不是真正的成功,一個人取得的成果,並不能持續,獨木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發揮合作的力量並且加上競爭取得的成果,才能取得勝利。

競爭合作求雙贏。