孝順父母的演講稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
你們好
我是蔡燦鑫，今天我要演講的主題是孝順父母。父母把我們帶到這個世界上來，給了我們生命，給了我們生存的權利。父母是我們的第一任啟蒙老師，父母教會我們怎么穿衣服、怎么吃飯、怎么說話，教會我們走路，他們非常耐心的教會我們，絲毫沒有任何抱怨。
父母們把我們辛辛苦苦的養育大，他們付出了多少辛苦和汗水，他們把青春給了我們，甚至是把他們最寶貴的生命傾泄我們身上，他們不求任何回報，只求我們能夠健健康康的長大，能夠幸福美滿。而我們呢？借著青春期這個叛逆的時候去辱罵父母，去和父母吵架，傷他們的心，我們不應該這樣做，我們應該趁著這大好時間好好得孝順父母，好好的愛父母，我們不要等到失去了才後悔，那樣來不及了。
時間一分一秒的在流失，代表著我們陪伴父母的時間越來越少，所以我們不要總是讓他們傷心，也不要總是讓自己留下遺憾。不要做過了才來後悔，我們應該抓緊時間好好的把那些我們作為子女該做的事情努力的把它完成得更好。
同學們、老師們，你們想想，如果不是父母，我們能活在這個世界上嗎？我們能看到這個世界上這么多美好的東西嗎？我們能吃到這么多的美食嗎？我們能體會到人生的酸甜苦辣嗎？我們有機會實現自己的夢想嗎？我知道我的問題太多了，但是這些都是真實的問題呀，把這些帶給我們的不是這個世界，而是我們的父母，是他們給了我們這么多美好的東西，給了我們這么多美好的回憶，如果不是他們，我們根本就沒有機會看到這些。
十多年前，父母把我們帶到這個世界上來，他們非常的高興，非常的激動。他們暗自的發誓，不管以後會經歷什麼，我一定要把這個孩子撫養成人，不管以後我是砸鍋賣鐵我已經讓他過上好的生活，過上公主少爺的生活，我以後不會再讓孩子走我以前受過苦的路。他們也想，我有孩子了，我就要給我的孩子做個好榜樣，不要讓他養成壞習慣，我要讓他養成非常好的習慣。同樣我也不能縱容他，該罰則罰，該獎則獎。你們想想父母在心裡都這樣發誓了，並且都這樣做到了，我們有什麼資格說我們不能做到孝順呢？
這些話有些人可能會聽的進去，有些人可能就會以為我孝不孝順我父母跟你沒有什麼關係，沒錯，我管不著你們，但是我要告訴你們，你們現在不孝順父母，長大了你們的孩子不孝順你們那就怪不得你們的孩子了，因為這是遺傳這是你帶的好榜樣。
孝順父母我們每個人都可以做到的事，為什麼我們不去做呢？我們為什麼不做一個孝順的孩子，而是要做一個不孝順的孩子呢？我們要做到孝順，不只是口頭說說，是要以實際行動來證明你是一個孝順的孩子。
人生的路很坎坷，你會遇到很多很多的事。但是你要記住，不管遇到什麼，你還有一個家，家裡的親人正在等著你，不管你遇到什麼，不管你幹了什麼，他們都不會嫌棄你，她們會永遠等著你回去陪伴他們。
我的演講到此結束，謝謝大家的傾聽。
孝順父母的演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們，早上好。
今天我演講的題目是《從一頭不孝的牛談起》。首先，我感謝各位同學給我一個美名牛。但我卻受之有愧，我不僅學習成績差，而且學習態度極不端正，某些行為還有讓別人想揍我一頓的衝動。我的品行與牛相比還遜色許多。
就說一說孝順方面的事吧!百善孝當先。我是一個不孝的兒子。試問我們班有誰會與父母吵架?有誰又會因一時之氣而視母親為敵人?有誰又會因小事而六個月不叫母親?我想除了我沒別人。我是一個不孝的兒子，我會因心煩而將內心的不滿向母親發泄，我會因母親的嘮叨而大發雷霆。我會因母親的小錯誤而與母親展開舌戰。我想這種行為除了我再也不會有別人了。在校表現不好，在家又為何不做個好孩子呢?為何我會如此的無知。我會吹毛求疵，我會雞蛋裡挑骨頭，我會經常埋怨我的母親，我會無故讓母親生氣，甚至我多次讓母親為我流淚。難怪母親常當面對我說：還是女兒好(我母親雖這么說，但她對待孩子一視同仁。)
十八載花樣年華，十八年的人生歷程，經歷了許多，同時也范下了許多錯誤。我至今仍為一件事而後悔，那就是當年因一件小事而與母親大吵，並且大半年未叫母親，這是一個多么荒唐的行為，我不知母親當時是如何想的，至今仍不知道。隨著年齡的增長，我漸漸的為自己愚蠢的行為而後悔。我曾多么無知，多么不懂事。當我尚嗷嗷待哺於襁褓之中，誰給了我生的力量?當我尚無自衛能力時，是誰在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。
我多次面對皎潔的月亮而淚流滿面，多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內疚與慚愧使我的言行終於得到了很大的約束，我不再是如此衝動無知了。
為了補償過去給父母帶來的痛苦與傷心，我盡力去改正自己的言行。雖然經常挨罵，我卻不頂嘴，雖然有時心煩氣躁打一打籃球氣也就無影無蹤了。於是母親的嘮叨變少了，但有時未聽到這種嘮叨內心卻湧上一種莫名的感覺，讓人若有所失。
我對各位同發誓，我從今往後不僅要做個上進的學生，更要做個母親眼裡的好孩子。最後，我衷心的祝願天下父母都能擁有孝順和體貼的兒女。謝謝!
尊敬的各位領導，教官，親愛的同學們：
大家上午好!
為期兩周的軍訓生活就要結束了，真的有種捨不得的感覺。我叫李強是0702班的一名普通學員，我來直四川、達州，和所有同學一樣，懷著成材成功的理想來到四川新華電腦學校求學求知。
這兩周的軍訓雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓練，學習軍事，培養作風，鍛鍊體魄，在許多方面都取得了明顯的進步。
剛學立正時，我就懷疑，為什麼以前體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此的仔細的講解，為什麼一個左傳一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，兩周的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，顯示了炎黃子孫不屈脊樑的身體，也顯示了龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了團隊精神的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真的對待自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什麼，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易進人的教官的諄諄教誨，我們將終身受用。
其實軍訓也並非是常人心目中是魔鬼訓練，灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌，做遊戲時大家圍坐一團的親熱勁兒以及相互爭論的不服輸勁兒，而這些都是平日中未曾感受到的，大家齊聲喊出了當兵人的心聲，並與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的機遇，定會銘刻於心。
在此，我謹代表0702班的全體同學感謝學校各級領導，給我們這次機會，來鍛鍊我們的意志，培養我們克服困難的能力，使我們都成為展翅翱翔，搏擊長空的雄鷹。同時請允許我代表0702班所有受訓同學向可敬可愛的熊教官致以誠摯的謝意!!!(全班學生向教官敬禮掌聲)我們能取得如此優異的成績，能在這段時間內健康成長，都離不開他的關心和教導。
白駒過隙般的，時間象一條潺(chan)潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓的生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨憶往昔，數風流人物，還在今朝。
同學們,人生是列沒有終點的火車，別陶醉於沿途的風景，風景前邊獨好!這兩周的軍訓生活，雖然我們吃了不少苦，受了不少累，但我們增長了見識，學到了本領，未來的路會更精彩，因為我堅信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
最後，讓我們繼續發揚軍訓期間不怕苦、不怕累、頑強拼搏的作風，在接下來的學習生活中奮發向上，攜手共進，共同創造四川新華美好的明天!
謝謝大家!
學校為了全面提升班主任工作能力，營造良好的班風學風，進而形成良好的校風，在這裡組織我們進行班級工作研討會，我抱著學習取經的態度，與大家就下面幾個問題進行探討：
一、學生的養成教育
在學生養成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威嚴壓迫學生，而是通過一定的道理說服學生，做到動之以情，曉之以理，做學生的知心人。要讓學生髮自內心地認為你懂他，能夠把你當成他的最好的朋友，願意聽你的話。我們不要一味的跟學生講不準這樣做，不準那樣做，那樣她會覺得是你壓迫他、制止他，甚至會產生逆反心裡。我們不妨給他講一些這樣做帶來的後果，如要求學生上下樓梯靠右走，就告訴他這樣做首先是為了自己的安全，然後也給他人帶來了安全，再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學生認真做好兩操，就讓他知道做好兩操能讓自己的身體更健康，而不是過於強調認真做好兩操，不讓班級扣分。這樣擺事實，講道理，讓他自己感悟，發現，牢記相關的準則，從而改正自己的缺點，讓自己變得更盡善盡美。
二、如何營造良好的班風和學風
一個班的班風建設是十分重要的，優良的班風一經形成，就會產生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風建設，就要有一些切實可行的措施來保證。以下是我在教育實踐中總結的班風建設中的幾條，跟大家一起商討。
1、抓幹部。好的班幹部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班後，就開始細緻了解班裡學生狀況，有重點地選拔一些學生，根據各自的特點分配相應的任務，幫助他們掌握工作方法，提高工作能力，在學生中樹立他們的威信，逐步組建一個強有力的`班委會。在使用和培養班委會幹部的過程中，既要重視加強對學生幹部的思想教育，以免過於慣縱，使其滋生傲氣，又要鼓勵和支持他們大膽開展工作，充分發揮他們的核心作用，帶領班級同學積極前進。
2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心，對工作高度負責，關心每一個學生，以贏得學生的信任，另一方面，要善於用學生的先進人物和先進事跡在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍，樹立正確的輿論導向。榜樣的力量是無窮的，在班級里樹立了良好的榜樣，學生才有學習的方向，才有學習的目標。班風和學風自然就好了。
3、多溝通。班主任個人的力量畢竟是有限的，班主任要經常和科任教師、學生家長及社會有關方面保持聯繫，緊密配合，通過多種形式互通情況，共同制定教育措施，及時排除班風建設中的不利因素。
三、學校衛生、安全工作
1、我認為一定要認真上好每一節班會課、思品課，利用好這一塊思想教育陣地，做好學生的思想教育工作，從思想上提高學生的認識。
2、多與家長溝通，爭取家長的支持與配合。
3、學校要創造良好的環境，用優美的環境、書香的氛圍感染學生。多布置一些展示欄、宣傳欄，以展示學校衛生及安全工作方面的先進模範學生，宣傳如何做好衛生、安全工作，從感官上給予學生刺激，讓這種衛生安全意識深深植根學生心中，乃至開花結果。
四、問題生教育
對於問題生的教育我也沒有什麼很好很有效的方法，但我覺得問題生往往是最需要愛的，我們班主任一定要有一顆愛心，善待問題生，以心交心，以理服人，多與之談心，並能做到持之以恆，相信功夫一定不負有心人的。
每個問題生的類型是不一樣的，我們要根據問題生的不同類型採取不同的辦法，對症下藥。我們所面臨的問題生究竟屬於哪一種類型，怎樣來判斷，我想這是我們抓好問題生教育急需解決的問題。
我覺得學校周邊的環境也對班主任對問題生的教育帶來不利，學校周邊有很多掛羊頭賣狗肉的遊戲室店，它像磁石一樣吸引著這些問題生，甚至是一些中等生，希望學校能得到有關部門的支持，採取有效措施，取締這些遊戲室店。
五、如何開展好班隊主題教育活動
我認為首先要制訂好計畫，每月一個主題，每個主題之間要有關聯，層層遞進，循序漸進地達到主題教育的目的。其次是主題教育活動的形式要活潑多樣，對學生要有吸引力，讓學生樂於參加，在身心愉悅中接受教育。
以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談，在此與大家交流，希望得到大家的幫助，謝謝大家!
孝順父母的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在這個世界上，什麼最偉大?什麼是感人?什麼最無私?答案是父母的愛。這個世界上，沒有比這更珍貴的了，父母的愛多么的穩固，這是一種從不動搖的愛，我們擁有父母的愛，應該感到幸福，因為沒有父母的愛，哪有今天活潑健康的我們，所以我們要感恩父母。
多從小就有一個很難改正的壞習慣，那就是寫作業慢，為了這件事，媽媽不止一次的說我，向我發火，幾乎成天的嘮叨我，可我呢，依舊我行我素。媽媽實在沒辦法，只好打電話告訴遠在四川上班的爸爸。於是她和爸爸在電話中一起出謀劃策。過了幾天，媽媽拿著一張表回到了家裡，她把表貼在牆上，我好奇的走過去望了望，原來是張獎勵表，上面打著我每天寫作業的時間，其次還有很多空白的格子。於是我奇怪的問媽媽：“媽媽這是什麼意思呀?”媽媽回答道：“只要你在每天規定的時間內寫完了作業，我就在空格子裡貼個小紅花，夠十個時，可以給你買些你想要的書或小禮品什麼的作為獎勵。”開始幾天，我為了得到這些獎勵，就努力按表上說的那樣做，但是沒過幾天，我又變回了老樣子。聽到這件事後，爸爸就經常往家裡打電話，每次他都會說：“老乖，可不能再這樣了，這樣不但會影響睡眠，還會使明天沒精力聽課的。”但是不管爸爸怎么勸告，我還是改不掉這個壞習慣。沒辦法，媽媽只好採取強制性措施。媽媽對我嚴厲的說：“從今天開始，到了9：30分，還不能完成作業，也要睡覺!”通過這么一兩次，我終於知道這樣下去是不行的，完不成作業也會受到老師的批評，於是我每天都提醒自己做作業要抓緊時間。終於在媽媽和爸爸的共同努力下，我終於改掉了這個壞習慣，因此我感恩我的父母。
我每天看著那豐盛的早餐，我都想起母親勞累的身影，12年，多少個日日夜夜，媽媽都是如此，但也沒有怨言，因此我感恩媽媽。
每當我接起爸爸打來的電話，我就會想起爸爸在辦公桌前忙碌的身影，從我出生到現在，已有12年了，可我和爸爸見面的時間加起來也不足一年。但我知道爸爸一直關心著我，因此我感恩爸爸。
人們都說，你愛如山，母愛如水，可在我眼裡，爸爸的愛是一種暗地裡默默的愛，雖然很多時候不在我的身邊，但他一直默默的關心著我。媽媽的愛是光明下細膩的愛，因為媽媽總會關照得很全面，無論發生什麼事都會在身邊守候著我。正因為有這兩種愛，才有今天的我，我感恩我的父母。
孝順父母的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《從一頭不孝的“牛”談起》。首先，我感謝各位同學給我一個美名“牛”。但我卻受之有愧，我不僅學習成績差，而且學習態度極不端正，某些行為還有讓別人想揍我一頓的衝動。我的品行與牛相比還遜色許多。
就說一說“孝順”方面的事吧!百善孝當先。我是一個不孝的兒子。試問我們班有誰會與父母吵架?有誰又會因一時之氣而視母親為敵人?有誰又會因小事而六個月不叫母親?我想除了我沒別人。我是一個不孝的兒子，我會因心煩而將內心的不滿向母親發泄，我會因母親的嘮叨而大發雷霆。我會因母親的小錯誤而與母親展開舌戰。我想這種行為除了我再也不會有別人了。在校表現不好，在家又為何不做個好孩子呢?為何我會如此的無知。我會吹毛求疵，我會雞蛋裡挑骨頭，我會經常埋怨我的母親，我會無故讓母親生氣，甚至我多次讓母親為我流淚。難怪母親常當面對我說：“還是女兒好”(我母親雖這么說，但她對待孩子一視同仁。)
十八載花樣年華，十八年的人生歷程，經歷了許多，同時也范下了許多錯誤。我至今仍為一件事而後悔，那就是當年因一件小事而與母親大吵，並且大半年未叫母親，這是一個多么荒唐的行為，我不知母親當時是如何想的，至今仍不知道。隨著年齡的增長，我漸漸的為自己愚蠢的行為而後悔。我曾多么無知，多么不懂事。當我尚嗷嗷待哺於襁褓之中，誰給了我生的力量?當我尚無自衛能力時，是誰在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。
我多次面對皎潔的月亮而淚流滿面，多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內疚與慚愧使我的言行終於得到了很大的約束，我不再是如此衝動無知了。
為了補償過去給父母帶來的痛苦與傷心，我盡力去改正自己的言行。雖然經常挨罵，我卻不頂嘴，雖然有時心煩氣躁打一打籃球氣也就無影無蹤了。於是母親的嘮叨變少了，但有時未聽到這種嘮叨內心卻湧上一種莫名的感覺，讓人若有所失。
我對各位同發誓，我從今往後不僅要做個上進的學生，更要做個母親眼裡的好孩子。最後，我衷心的祝願天下父母都能擁有孝順和體貼的兒女。謝謝!演講時間：20__年。
孝順父母的演講稿 篇5
學工處吳昕翀老師
假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什麼樣子呢？
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
《新三字經》里有這樣一句話：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長。”其中提到的小黃香就是一位孝敬長輩而流芳千古的好兒童。他九歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時，他就把父親睡的枕頭扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床蓆冰冷如鐵，他就先睡在父親的床蓆上，用自己的體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才，當時有“天下無雙，江夏黃香”的讚譽。
在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深。鴉且有反哺之義，羊亦有跪乳之恩，大地乃萬物之源，父母是生命之本。人生於世，長於世，源於父母，人們大都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的，每個兒女都應懂得知恩、感恩、報恩、盡孝。
在《二十四孝》有個故事叫《哭竹生筍》，在三國時期有個人叫孟宗，少年時父亡，母親年老病重，大夫囑咐他用鮮竹筍做湯。適值嚴冬，沒有鮮筍，孟宗無計可施，獨自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少頃，他忽然聽到地裂聲，只見地上長出數莖嫩筍。孟宗大喜，採回做湯，母親喝了後果然病癒。這也就是孝順竹名字的由來。
孝敬父母是中華民族的傳統美德，而在當今這個文明的社會裡，很多同學似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時刻操勞。他們對我們的教育，對我們的愛護又讓我們有什麼理由不去愛他們?不去尊重，孝敬他們呢?
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。。
生活並非想像中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的。同學們，現在的你們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但在生活上可以少讓父母為你們操心。當父母生病時，你們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的速食麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。
有位作家說：“孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永遠無法連線。”希望所有的同學都要學會感恩，感恩父母，感恩身邊所有的一切。
孝順父母的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是___，非常幸運，在這裡能夠跟大家講話，我也有很多想表達的，這次真在這裡想跟大家說的就是感恩父母，我們心存感恩，是每個人應該有的一種美德，這個是沒有辦法抹去的，也是，我們現在應該提倡的，作為一名學生，我們應該感激自己的父母親，感激之情，無語言表，特別是對於親情上面的，我們是沒有辦法去還清父母的那份情誼的，所以我們要去好好的回報，能夠回報多少就是多少，心懷感才能讓我們立足於這個社會上面，作為一名學生，我們應該清楚這個道理，時時刻刻的去記住自己應該做什麼。
感恩二字，絕對不是空穴來風，是我們一定要用實際行動去證明的，作為一名學生，應該要做到這一點，心懷感恩是一種好的美德，感恩，可以說是無處不在的，在家裡面我們可以幫助父母做一些力所能及的事情，包括日常的一些小事，我們都可以去完成，感恩父母，其實是在各方面表現的，不是刻意的去做一些事情，我認為是內心懷著一份感激之情，一份感恩，那樣才真正的，我覺得在生活當中，我們有很多站的機會，其實不需要聯想到就應該用實際行動去證明，感恩父母，其實往往就是在一個擁抱，一個關心，這些細節當中，我們只要有心，就一定能夠做到這些，這些也是比較簡單的，有時候一個簡單的問候也是對於父母的一種關心，同學們，我們應該明白這個道理，我們應該經常打電話給家裡面，雖然現在在學校的時間是比較多的，但是一定不要忘記了家裡面的父母，可能在想念著我們時時刻刻都應該清楚自己的父母是愛我們的，感恩父母從身邊的細節做起，有時候一個簡單的問候，代表著無限的感情。
我們應該在生活當中落實好感恩二字，有很多時候必須要清楚這其中的意義所在，我們應該要在不斷的成長跟積累當中，明白這個道理，只有領悟了這個道理，才能夠讓自己得到切身的體會，生活當中有很多東西都是我們要去學習的，也是我們要明白的，無論是做什麼事情都應該清楚，感恩從事在我們身邊，感恩父母是最基本的，回到家裡面給父母親一個簡單的擁抱，也是代表著我們那份心意，也是讓感恩融入到生活當中，同學們，讓我們行動起來吧，其實有很多機會的，我們一定要好好的去把握，不要等到父母真的老了那一天才想起來，所以我們要及時的去回報父母，抓住時間，行動起來吧!
孝順父母的演講稿 篇7
尊敬的領導，老師，同學們，大家好：
今天我要演講的題目是《感恩父母》。
大自然中的動物千奇百怪，各種各樣。現在我向大家介紹一種動物，它跟我們人一樣，有著對後代強烈的愛，它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開始，已注定了要面臨死亡的命運。蜘蛛一天大約能產下5000個卵子，這些卵需要經過12-14天方可出生。剛出生的蜘蛛仔體內有毒液，只有蜘蛛仔把體內的毒液都輸給母蜘蛛，才不會受到影響。因此，母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕，從而慢慢死去，最後只剩下殘殼。它們是偉大的母親，我們的父母又何嘗不是呢?
蜘蛛能為子女捨命，我們的父母更能為我們獻出自己博大無私的愛。
我們生活中的一點一滴都有父母的照料。如今，我們長大了，假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會感到欣慰，自豪。或許，父母在遇到困難，感到不適時，都不與我們訴說，但同時，卻還要為我們的而操勞。現在我們已經開始獨立了，假如，我們也能多與他們談說自己校園生活中的快樂和童年的往事，他們也會很高興，在緊張的工作之後，精神獲得放鬆，不為我們操心。在父母誤解我們時，不要煩惱，任性，甚至沖父母發火，我們應該體諒他們，主動與他們傾談，把誤會解開。
其實，很多時候，父母也不是什麼都能幹的的，對有些問題，他們也很無奈，但是，要相信，他們所作的一切都是為我們著想。
孝順父母的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
古人云：“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼。”你孝順過你的父母嗎?
在《三字經》中，有一個故事——黃香溫席。在黃香很小的時候，他母親便去世了。懂事後，黃香便把喜愛母親的情緒全部給了父親。冬天，他怕父親一個人睡床會冷，便先為父親暖床。自己先躺上去，直到冰冷的床變得暖和，才讓父親睡。這個故事給人以啟迪，也告訴人們要尊敬長輩。下面就來說說我孝順父母的故事吧。
一天，媽媽下班回來，東西一放，就躺在沙發上說：“啊!今天累死了。”
我連忙跑過去給媽媽捶背，捶了一會兒，就問：“媽媽，你現在怎么樣?”
媽媽說：“好多了。”
坐了一會兒，媽媽去撿菜，切肉，我就去幫忙撿菜。我把一盤通菜拿到面前，開始撿菜，媽媽說把莖挑掉，放在那個盤子裡，把葉子放在這個盤子裡，撿了大約五分鐘就撿完了。媽媽做好飯了，食物又豐富又好吃，吃完後看見媽媽她非常疲勞，我對媽媽說：“這次我洗碗。”媽媽欣慰地說：“瑞瑞懂事了。”我去洗碗，把洗潔精放入鍋中，再放水……洗完後，身上沒有冷意。
還有一次，媽媽因早上5點鐘起床為我們洗衣服，做早飯，中午回來後有一個小時的時間休息，媽媽說在一點鐘的時候叫醒她。看著地上挺髒的，有一個星期沒拖地，我決定幫媽媽分擔家務。我先掃地，主臥里的垃圾、頭髮最多，拖地時，我很認真的拖了每個角落。我的房間裡灰塵、污漬、紙零片最多。在我的房間經常上床下床的地方，那有一個很明顯又老在上面的污漬，我用出了吃奶的勁，那兒就是拖不乾淨，我又想辦法。用鐵尺子刮會刮壞地板，我只好用濕抹布擦，擦了半天，總算乾淨。每個房間我都這樣，不放過一點污漬。終於，功夫不負有心人，地板非常乾淨。擦牆、澆花也一樣。
這就是一個孝順父母的我。
孝順父母的演講稿 篇9
老師們，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《愛老敬老，從我做起》。
每個人都會變老，愛老敬老是每個人的本分。孝敬父母是我們做人的根本。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”從古至今，有多少人給我們做了最好的榜樣!
三國孝子孟宗，從小家裡貧寒，母子倆相依為命。一年冬天，母親病重，想吃竹筍煮羹，可冰天雪地，風雪交加，哪來竹筍啊? 他因無法得到竹筍跑到竹林抱竹痛哭。哭聲撼天動地，他的孝心終於感動了天地，冰雪融化，草木轉青，周圍長出了許多竹筍。他忙將竹筍煮羹讓母親吃了，母親的病就神奇般地好了。有的同學也許會說，這個故事未必是真的，具有神話色彩，但卻折射了中華民族的傳統美德。
其實，翻開歷史來看，感恩的故事不少：黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲女孩唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是您的眼睛……”想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗，可能都不願意做。叫掃個地，可能也會不高興。
也許有同學認為來日方長，可以從容盡孝，可你們別忘了時間的殘酷、人生的短暫，別忘了世上有無法報答的恩情，別忘了老人生命本身不堪一擊的脆弱。伴隨著我們漸漸長大，父母由年輕變憔悴，烏絲變白髮,動作由迅捷變緩慢，父母總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭一樣不停的燃燒自己，照亮我們!而我們呢?有多少同學記得父母的生日?又有多少同學會為父母做一頓飯菜?也許，我們並沒有機會“扼虎救父”來顯示自己的忠孝，但我們可以用簡單的一句問好，為爸媽洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，買一次菜，做一頓飯……也許這只是一些微不足道的小事情，不過只要我們用“心”去做，
就能讓他們高興很久，就能給父母和孤獨、寂寞的爺爺奶奶們增添許多天倫之樂。
我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人。古人說：“老吾老，以及人之老。”中華民族之所以血濃於水，之所以歷經滄桑，生生不息，之所以“人情味”非常濃厚，尊老愛老敬老便是一個很重要源泉。
給老人一個微笑，給老人讓一下座，有禮貌地招呼一下老人，這都是對老人的一種尊敬。
“敬老愛老”不是空洞的口號，它是一個小小的舉動，是一句貼心的話語，是一個理解的微笑。“愛老敬老”的美德是黑夜裡的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。我們要以真情敬老，以真愛敬老，以實際行動助老。從身邊開始，從你、從我、從我們大家做起!
孝順父母的演講稿 篇10
尊敬的學校領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早晨好！
我是崇惠學校八（1）班的班長潘磊，我今天代表我們八（1）班在國旗下演講的題目是：孝敬父母,從點滴小事做起。
父母給我們了生命,又把我們養育成了一名學生。每天都為我們操勞，而自己卻不求回報。作為一個父母的子女、一名受教育的學生，我們應該學會孝敬父母。
我覺得，孝敬父母最好的辦法，就是從自己做起，從身邊的小事做起，來減輕父母的負擔，體貼父母的甘苦。
當我們看見父母辛苦了一天，下班回家的時候，我們能否問一聲好，倒一杯茶？
當我們看見父母為你準備了一頓豐盛的早餐時，我們能否說一聲謝謝？我們能向父母表示感謝，就可以體現出我們對父母的一份孝心。
當我們看見父母為我們的生病而操心時，我們能否下決心以後好好鍛鍊身體？
當我們看見父母為我們的學習成績不好而發愁時，我們能否下決心以後刻苦學習？我們讓父母少一點為我們擔心的事，也能體現我們對父母的一份孝心。
當我們看見父母正在給家裡掃地、拖地時，我們能否跑上前去幫一把？當我們看見父母去倒垃圾時，我們能否跑上前自己去倒？我們如果幫父母分擔一些事情，更能體現出我們對父母的一份孝心。
生活中的小事還有很多很多。其實，只要我們熱愛父母，體會父母的一份辛勞，都可以做到孝敬父母。不管是大事還是點滴小事，都能為父母著想。父母是愛我們的，我們也要愛父母。
讓我們從現在做起，從點滴小事做起，做一個孝敬父母的好孩子吧！我的演講完畢，謝謝大家！