關於樂觀演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
世間萬物，就像一串串用以譜樂的音符，樂觀者用它譜成了一首首激揚、生動的圓舞曲和進行曲；悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂和輓歌。同樣是一朵玫瑰，樂觀者看到的是刺上的花，悲觀者看到的是花上的刺。樂觀者學會了游泳，悲觀者卻發明了救生圈；樂觀者學會了相信，悲觀者卻發明了保險箱；樂觀者學會了交易，悲觀者卻發明了簽契約……
大千世界，如果你以樂觀的眼光去看一切都將是完美的，而在悲觀者的眼裡一切都是那么地了無生趣，蒼白乏味。
青是經，春是緯，青春就是那密密的經緯織成的網，它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說成長是煩惱的，倒不如說煩惱是成長的代名詞。試想，如果成長沒有煩惱來調劑，那么成長又有什麼意義可言呢？所以，對成長的種種煩惱抱以怎樣的態度，應當是青春的我們必須直面的問題。
樂觀者認為，成長是一節節長長的階梯，煩惱是階梯上的絆腳石，跨越它，將使你變得勇敢堅強，將使你在以後的日子裡不怕任何艱難險阻，將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認為，青春是道美麗的彩虹，但分明需要陽光和風雨一齊編織，又正如“不如虎穴，焉得虎子”的辯證。在他們看來：一朵花的凋謝，無法使整個春天失去光彩；一棵樹的枯萎，無法使整片森林失去生機；一滴水的消散，無法使整片海洋失去威力。世間萬事就是如此，所以不必為花的凋謝、樹的枯萎、水的消散而悲傷，更不要為成長所遇到的煩惱而哭泣，而應當挺起胸，搓搓雙手，奮力拚搏，不斷超越。
而在悲觀者的眼裡，煩惱很殘酷，很恐怖，如洪水猛獸，如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面衝突，就畏首畏尾，裹足不前，甘做成長道路上的逃兵。其實，每個人都清楚，在行軍途中作一個逃兵，是多么的可恥，多么的令人瞧不起。由此可見，悲觀者們的心靈是何等的脆弱，他們是經不起任何打擊的。他們總是說，上帝是如何如何地無情，命運是如何如何地不公平，現實是如何如何地摧殘他們。這些對樂觀者而言，是多么的可笑和可悲。
每一個處於雨季的少男少女生，成長中都難免遇到一些煩惱，但我們認為，最好還是應當持以樂觀的態度，因為我們前面的路還很長。困難算什麼？最多只能算為我們傳遞福音的使者。
“莫道浮雲終蔽日，嚴冬過後綻春蕾。”以樂觀的態度去應對人生，人生將是一片光明。你會發現，太陽每一天為你而升為你而落，月亮每月為你而圓為你而缺；花兒為你開放，星星為你眨眼，冰川為你融化，大海為你奔騰……一切的一切都歸你所有，為你存在。你會發現，生活是多么精彩，人生是多么絢麗多姿，上帝對每個人都是公平公正的。
讓我們用樂觀的心態去應對一切。玫瑰雖然帶刺，但玫瑰永遠是美的；青春雖有煩惱，但青春永遠是朝氣蓬勃的！
關於樂觀演講稿 篇2
魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇難了。他被漂到了一個沒有人煙的孤島，他的心中充滿了無助和孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數困難，把自己的生命延續下去，並且找到了許多生活的樂趣……一個好無人煙的笑道，讓人覺得毫無生活下去的希望。但，這位孤島英雄——魯濱遜。又是如何逃出生天的呢?不僅僅是因為他神奇的創造能力，如果他早已放棄，即使如此，又能怎樣呢?
在島中的生活，魯濱遜靠的是他堅強的意志，靠的是他所擁有的創造能力。島中的多年生活，使他早已習慣野人的生活，即使碰上真正的野人，他也英勇無畏。
在生活中，我們難免會遇到許多的'困難，對於困難，並不需要過多的去把這個困難想像的有多大，其實並沒有多大。樂觀面對，困難就少了一半了。之後，我們可以去創造，創造解決問題的方法，去克服困難，有些困難並不是一下子就可以解決的。需要你的堅持，堅持就是勝利。
樂觀、創造、堅持。集這三點於一身，我們才能更好的贏得日後中考的勝利。
關於樂觀演講稿 篇3
很久以前看過一幅漫畫，兩個小孩背靠背站在草地上，男孩腳下一個足球，女孩身邊一把鐵鍬。他倆都望著正在下雨的天空，男孩哭了，女孩笑了。人生也是如此，同樣是進退留轉，對心態好的人來說是一種責任，是一股動力;而對心態差的人來說，把握不好，則會給心理、身體、家庭和事業帶來負面影響。
所謂樂觀的心態是指鞭策自己、戰勝自己的心理素質。事物永遠是陰陽共存，好壞並進的;同時，事物發展的軌跡是波浪前進，螺旋上升的，即事物本身就是一個動態的進化趨向。樂觀的心態看到的是事物好的一面，而悲觀的心態則反之。比如：每天都有好訊息，早晨一睜眼：哇，我還活著!樂觀的心態也就是積極的心態。要成功，首先就要有積極的習慣：積極的思維、積極的微笑、積極的手勢、積極的語言，當然還有積極的行動。其實這也是一個專注點的問題。尤其是積極的暗示，更為重要。積極的暗示相當於給自己的大腦輸入了一個積極的程式，潛意識便會發生作用，人的潛意識的力量比意識大3萬倍，當這個潛能被開發出來，奇蹟就會發生。比如，在參加一個比賽前的暗示：我一定成功，我想成功，我可能是第一吧，或我可能是第二吧。不同的暗示，其結果是截然不同的，因為潛意識會按照暗示自動地工作。
《魯濱遜漂流記》被稱為男孩子必讀的書。為什麼呢?因為文中的主人公魯濱遜身上所擁有的冷靜、理智、勇氣等品質都是一個男孩子所必需的。
魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇難了。他被漂到了一個沒有人煙的孤島，他的心中充滿了無助和孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數困難，把自己的生命延續下去，並且找到了許多生活的樂趣……一個好無人煙的笑道，讓人覺得毫無生活下去的希望。但，這位孤島英雄——魯濱遜。又是如何逃出生天的呢?不僅僅是因為他神奇的創造能力，如果他早已放棄，即使如此，又能怎樣呢?
在島中的生活，魯濱遜靠的是他堅強的意志，靠的是他所擁有的創造能力。島中的多年生活，使他早已習慣野人的生活，即使碰上真正的野人，他也英勇無畏。
在生活中，我們難免會遇到許多的困難，對於困難，並不需要過多的去把這個困難想像的有多大，其實並沒有多大。樂觀面對，困難就少了一半了。之後，我們可以去創造，創造解決問題的方法，去克服困難，有些困難並不是一下子就可以解決的。需要你的堅持，堅持就是勝利。
樂觀、創造、堅持。集這三點於一身，我們才能更好的贏得日後中考的勝利。
關於樂觀演講稿 篇4
在艱辛的養鴿道路上我們需要用一個積極的心態去面對。羨慕別人雙手捧著獎盃;羨慕別人擁有良種名駒;羨慕……
在充滿傳奇色彩的鴿界裡很多人沒有良種沒有名駒。都要經過一場又一場的淘汰，才能得到自己想要擁有的。不要把羨慕別人的成績變成一種幻想，更不要想不用付出就能得到所謂名家的稱號。要把這種羨慕變成自己的夢想，只有通過自己的付出變成現實。中國人有句老話：不食嗟來之食，想要擁有更好的成績只有一種答案那就是——靠自己堅持不懈的精神和對鴿子那份執著的追求。把自己的愛好當做事業來做，把看似簡單的事情當作不簡單的事情來做;把每天重複的事情重複的做好。我想肯定有一天會成功……自己一樣會迎來別人羨慕的幸福。
自己既然選擇了就應該把它去做好，既然當初自己選擇了我想就不會回頭，哪怕是失敗……我想在自己的愛鴿生涯上經過無數次失敗的人才會走的更遠，更會珍惜現在的點點滴滴。把消極的心態全部趕到九宵雲外，用心去面對每一天;面對每天將要發生的事情。無論是高興還是失落都是自己選擇的。在漫長而又短暫的養鴿道路上我們又為什麼不去選擇用積極的心態去面對生活的每一天呢?用笑容去趕走身邊所有不愉快的。
關於樂觀演講稿 篇5
老師，領導，同學們大家好：
樂觀者與悲觀者對同一件事物會有不同的看法，樂觀者與悲觀者的區別到底在哪裡呢?
那么，我先給大家講一個故事 這是樂觀者和悲觀者在爭論三個問題。
第一個問題：希望是什麼?悲觀者說：是地平線，就算看見，也永遠走不到。
樂觀者說：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭;第二個問題：風是什麼?悲觀者說：是浪的幫凶，能把你埋葬在大海深處;樂觀者說：是帆的夥伴，能把你送到勝利的彼岸;第三個問題：生命是不是花?悲觀者說：是又怎樣?開敗了也就沒了;樂觀說;不，它能留下甘甜的果實!突然，天上傳來一個聲音，也問了三個問題。
第一：一直向前走會怎么樣?悲觀者說：會碰到坑坑窪窪;樂觀者說：會看到柳暗花明;第二：春雨好不好?悲觀者說：不好，野草會因此長的更瘋;樂觀者說：好，百花會因此開的更艷;第三：如果給你一片荒山你會怎樣?悲觀者說：修一座墳塋;樂觀者說：不，種滿綠樹。
就這么你一言我一語，爭鋒相對，只不過，他們不知道，在空中提問的是上帝，他們更不知道，就因為這場議論，上帝給了他們不同的禮物，給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。
故事講完了，再回到原來的問題上，我想應該很容易回答了，其實樂觀者和悲觀者的區別就在於他們看待問題的角度不同。
樂觀者在每次危難中看到的都是機會，而悲觀者在每個機會中看到的都是危難。
很多事情，換個角度，換個心情去對待，結果可能完全不同。
決定快樂的不是環境，而是心境，如果你選擇的是快樂，那么快樂就會圍繞在你身邊，但如果你的眼裡只看見煩惱，那么煩惱會越來越多，甚至最後讓你窒息。
成功之所以讓那么多人嚮往，那是因為他們的過去並未有過成功的經驗，可是對那些樂觀的人來說，他們只有一個信念，那就是“過去並不等於未來。”有些人在經歷了挫折、失敗後便開始消沉，認為不管做什麼事都不會成功，這種消極的念頭蔓延開來，讓他們覺得無力，無望，甚至無用。
如果想要成功，就千萬不要有那樣的念頭，因為那會扼殺你的潛能，毀掉你的希望。
不管人生中遇到多大的坎坷，一定要記住：這件事遲早會過去的。
面對困難的時候，你可以對自己說聲：我好累啊，但永遠不要在心裡承認說：“我不行。”絕不可以停歇不前，更要以樂觀的心態面對人生，一積極向上的太對面對生活，告訴自己：“我能行。”
謝謝大家，我的演講完畢!
關於樂觀演講稿 篇6
親愛的老師，同學們：
大家好!
人們的成功與失敗往往取決於人的心態。樂觀的人能夠積極接受挑戰和應對不幸，許多成功人士的一個重要標誌，就是他有著樂觀向上的性格。
有這樣一個故事：有兩個孩子，一個叫樂觀，一個叫悲觀。有一次父親要出門，父親故意給了悲觀一屋子非常好的玩具，而把樂觀關在了馬廄里。傍晚父親回來時看見悲觀在屋裡哭，所有的玩具都沒有動一下，原來悲觀怕把他們弄壞了。而樂觀在馬廄里玩的忘乎所以，鑽到餵馬廄的草裡面了。看到父親，他說：“這裡面一定藏著什麼寶貝!”這個故事告訴我們，人生在快樂很大程度上都是取決於人的心態和性格。
以前，考試的成績不盡人意，我就會很傷心，不停的自責，說自己的考試太糟糕了。可是看完這則故事以後，我漸漸懂得事實就是現實，要坦然地面對生活中的失敗，樹立樂觀向上的心態。當再一次考試不盡人意時，我沒有向以前一樣自責，而是以樂觀向上的心態對自己說：“不要自責，雖然這一次考試不好，但並不代表下一次也是這樣，相信自己，下一次一定會超越自己!加油!”就這樣，下一次考試成績果然提高了一些，同時，我也要感謝樂觀給我帶來的快樂。
樂觀向上的感覺真好，不會向以前那么指責自己;不會向以前那樣自卑，說自己什麼也不會做;不會總是為一件不開心的事情難過。現在，我以樂觀向上的態度獲得了一定的鼓勵，獲得了一定的成功。它讓我坦然面對生活中的失敗與挫折，給我帶來自信，我見到了一個帶著微笑，充滿快樂，積極向上的我。
詩人惠特曼說：“面對黑暗、風暴、飢餓、意外的挫折，我們應該向樹木一樣順其自然。”是啊，只要我們擁有樂觀向上的態度，生活每天都會展開笑臉。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關於樂觀演講稿 篇7
每一天，每一小時，每一分鐘，都會有不同的人在經歷不同的事，有的人事業風，成就風拂面而來，而有的人卻徘徊在病魔與苦難的邊緣而痛不欲生。如何正確面對旅途上的甘甜於苦澀，關鍵在於你的態度，無論什麼?總是保持著一個樂觀向上的態度往往使你受益匪淺。
對於有些人來說，針對一件事情的問題卻只有一個沒有餘地的回答。我絕對沒有優點，沒有天賦，內向的'性格也遲早要殺了我自己，我已經沒有未來可言。消極頹靡的心態僵化了這些人的思想，而困在一個沒有未來的牢籠里，若是他們自己沒有辦法從周圍事物的身上領會樂觀的意義，或是已經與人生路上的貴人擦肩而過，從某一方面來說，這些人已經注定是社會上的下層分子，而且必定之後過得很不如意，這就像是高中課文“裝在套子裡的人”中的主人公，由此可見，樂觀心態的重要性。
事物擁有正反面，我們最先看到的是淺顯易懂正面，反面一般隱藏在黑暗之中，你不去挖掘，又豈會了解到這一面的好。一個樂觀的心態會給你勇氣與毅力去反駁他人口中失口否定你自己的說辭，對於大多數人看來，那些性格內向，不同外人交流的人即使成績拔尖，有其他方面的天賦，也成不了才。這些狹隘偏見的觀點總會那些性格內斂的人帶來不小的打擊，而樂觀的多角度思考，內向群體卻有成為詩人和作家的天賦，誰敢說世界可以缺少詩人和作家?如果真的那樣，世界未免變得太冷酷，太沒人情味。
樂觀，樂觀，就是你遭遇了車禍，被仇人追債，或親人遇難，也要保持理智，至少不要一蹶不振。
我們總會遇到諸多不順的事，如果每一件都會給你帶來打擊，那么你有多少時間，多少經歷去回復一次次的受傷，所以，人生路上，樂觀總是好的。
人的性格就像滿地的葉子，多而，在這形形色色的葉子中，我輕輕擷來一片，名曰：樂觀。
人的一生到處布滿荊棘途坎坷，但我堅信“絕境處可以粉身碎骨，絕境出也可以飛珠濺玉。”一件事情，兩種態度，兩種結果，何不採用積極的態度，損人不利己的事誰都不想做不是嗎?
樂觀就像茫茫大海中的微風，吹動生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂觀就像燦燦銀河中的晨星，渲染生命這塊幕布煥發精神的異彩;樂觀就像天空中自由飛翔的小鳥，煽動生命這個個體流露動人的溫馨。
擁有樂觀是件幸運的事，我可以在同學悲傷時，用樂觀的態度去感染他;我可以在失敗的時候，用樂觀重新樹立信心;我可以在心情不好的時候，用樂觀驅逐陰暗。樂觀讓我的世界永遠充滿陽光，樂觀讓所有煩人的問題簡單化。如果有一天，你窮困地走在路上，遇到一位面帶笑容，輕鬆樂觀的女孩，沒錯了，那就是我。
樂觀是我強大的精神支柱，每當我想放棄時，樂觀就會毫不猶豫的挺身而出發出來自心底的呼喚：“別放棄，你是最棒的。”樂觀是我的好朋友，我喜歡在夏日的午後坐在床邊仔仔細細的端詳他，仰望他，看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂觀又好像我的恩師，教我在生活中如何為人處事，教我嘴角上揚四十五度看問題，教我用感激的目光洞察世事。因為樂觀我躲過了艱苦的抉擇;因為樂觀我總能在陰雲密布的雨天擁抱太陽;因為樂觀我結識了許多性格各異的人;因為樂觀我的生活熠熠閃光!
樂觀——我的代名詞，如果有一天你獨自走在街上，偶然與一位面帶笑容，輕鬆樂觀的女孩擦肩而過，請你駐足凝思，那就是我……
關於樂觀演講稿 篇8
同學們：
大家下午好!
很高興和大家在這裡共享一個小時左右的快樂時光。不知道有沒有同學都聽過這樣一個小故事：一個年輕人向禪師訴苦，說自己生活壓力大，很多事情都不順利，人生了無希望。禪師微笑著什麼也不說，只是示意年輕人將茶杯里的水倒掉。聰明的年輕人愣了一會兒，很快明白了禪師的用意，愉快地下山了。同學們，你們想到了什麼?要給茶杯里換新的茶水，就需要把剩下的茶水倒掉。生活也是一樣，如果我們不將過去放下，新的生活就永遠無法展開。
剛剛結束一天的課程，很多同學可能還沒有從繁重的學習中解脫出來，感到疲憊倦怠，所以我們先來聽一首幸福的歌，讓大家放鬆放鬆，放下你的疲憊、麻木、不開心，去尋找一段屬於自己的幸福感覺。
這是一首老歌，你可以認為它是來自家人、或者朋友，或者你自己的問候與祝願，願你每天都有一個好心情。
關於樂觀演講稿 篇9
樂觀面對生活，是我們每一個人都應該有的生活態度，因為生活中我們常常會遇到不如意的事。有一個故事一直激勵著我樂觀面對生活。
從前，有一對父子，父親是一個未曾讀過書的人。
有一次，他的兒子教他寫。這位父親由於沒讀過書，就認真地學起來。學著學著，他看看兒子的，又看看自己的，嘆了口氣說：“唉，算了兒子，你別教我了，反正我也學不會，你叫我有什麼用呢，那不是浪費時間嗎?”
兒子很驚訝，並很疑惑父親為什麼會這樣說，於是問道："爸爸，你為什麼要這樣說，我們不是要樂觀面對生活嗎?而且學寫又不是浪費時間，而是利用時間呀!"
“是嗎?那我們為什麼要樂觀面對生活呢，如果我們樂觀面對生活，這樣又有什麼用呢?”父親問道。父親節演講稿：樂觀面對生活的父親
“當然有用了，如果我們樂觀面對生活，不要輕易嘆氣，這樣我們的生活才會豐富多彩呀!”兒子回答道。
“真的是這樣嗎?”父親問。
“爸爸，難道我還會騙您嗎?”兒子說。
“原來是這樣!”父親恍然大悟，“對!我們就應該樂觀面對生活，樂觀面對每一天!”父親說。
從此，父親變得樂觀起來，也讓他身邊的人變得樂觀起來。父親節演講稿：樂觀面對生活的父親
關於樂觀演講稿 篇10
很久以前看過一幅漫畫，兩個小孩背靠背站在草地上，男孩腳下一個足球，女孩身邊一把鐵鍬。他倆都望著正在下雨的天空，男孩哭了，女孩笑了。人生也是如此，同樣是進退留轉，對心態好的人來說是一種責任，是一股動力;而對心態差的人來說，把握不好，則會給心理、身體、家庭和事業帶來負面影響。
所謂樂觀的心態是指鞭策自己、戰勝自己的心理素質。事物永遠是陰陽共存，好壞並進的;同時，事物發展的軌跡是波浪前進，螺旋上升的，即事物本身就是一個動態的進化趨向。樂觀的心態看到的是事物好的一面，而悲觀的心態則反之。比如：每天都有好訊息，早晨一睜眼：哇，我還活著!樂觀的心態也就是積極的心態。要成功，首先就要有積極的習慣：積極的思維、積極的微笑、積極的手勢、積極的語言，當然還有積極的行動。其實這也是一個專注點的問題。尤其是積極的暗示，更為重要。積極的暗示相當於給自己的大腦輸入了一個積極的程式，潛意識便會發生作用，人的潛意識的力量比意識大3萬倍，當這個潛能被開發出來，奇蹟就會發生。比如，在參加一個比賽前的暗示：我一定成功，我想成功，我可能是第一吧，或我可能是第二吧。不同的暗示，其結果是截然不同的，因為潛意識會按照暗示自動地工作。
《魯濱遜漂流記》被稱為男孩子必讀的書。為什麼呢?因為文中的主人公魯濱遜身上所擁有的冷靜、理智、勇氣等品質都是一個男孩子所必需的。