關於一年級的演講稿 篇1
大家好！我叫，是一（2）班的班長，歡迎各位家長來到我們學校參加家長會，今天我很高興能在這裡代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長，我們班現在變化可大了，同學們的學習有了很大的進步，我們都非常愛我們的班級，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優秀，經常受到學校領導的表揚，我班的手抄報在全校是最有新意的，我們班的黑板報是最美的，我們班的紀律是的，我班的衛生是最棒的，我們班的課間操是最整齊的，這巨大的變化，是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的！我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師，對我們要求非常嚴格，但同學們都非常喜歡她，因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求，我們班的同學在學習、紀律、衛生等方面才有了很大進步。
最後，我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證，在老師和家長的關懷下，我們在新的學期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣：“做的自己，創的班級”！
關於一年級的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的哥哥姐姐們：
大家好!
六月的一天，我們班舉行了一次很有意義的中隊活動——“紅領巾相約中國夢”。我最喜歡“放飛夢想”這個環節了。在主持人的引導下，同學們紛紛說出了自己的夢想，有的說長大以後想當醫生，為病人治病，有的說想當太空人，飛向太空，有的說想當解放軍，保衛祖國。
我呢?我呀，我想當一名優秀的舞蹈老師。因為我覺得跳舞的人最美，我想和現在教我的舞蹈老師一樣，教小朋友跳舞，讓每一個小朋友都那么美，那么開心。
當隊員們都說完自己的夢想時，主持人讓我們圍成一圈，用彩紙折小飛機，再把自己的夢想寫在紙飛機上。隊員們個個都很開心，紛紛把夢想寫在紙飛機上。接著，在優美的美鈔聲中，大家一起把飛機往上擲，都希望自己的夢想早日實現。
關於一年級的演講稿 篇3
尊敬的：
我的家在張家港的西部——後塍。我家有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我的爺爺是一個泥瓦匠。屬虎，今年62歲。爺爺是個"左撇子"。聽說左撇子特別聰明，因為經常使用左手開發右腦。他拿筷子，寫字，拿泥刀都喜歡用左手。不過，爺爺也能用右手拿筷子，寫字，能左右開弓。爺爺左手寫的字比我右手寫得字還好呢。爺爺只念到國小四年級。他畫得建築圖紙，好像是建築系的本科生畫的。不相信，你看（給大家爺爺畫的建築圖實物），怎么樣？我的爺爺是能幹的人吧。
我的奶奶是個"鐵桿電視迷"。每天晚上只要是她的電視節目一開始，所有事都會被拋到一邊，輪到我的卡通片開始了，她還像一個"老頑童"一樣，跟我搶電視遙控器。
我的爸爸是個自由職業者。媽媽經常說爸爸是"公務員"，不是國家公務員，是家族公務員。比如說，舅舅家的張思齊妹妹要去打預防針了，喊爸爸幫忙送送；姑婆家的季元媛小妹妹要去游泳了，喊爸爸幫忙送送；家裡的空調壞了，喊爸爸去修。因為爸爸最空，又會開汽車，最關鍵的一點是，爸爸有耐心，有愛心！
我的媽媽是個教師，國中副校長。她本來是一個國小教師，後來自學了大專、函授了本科，現在研究生馬上畢業。在媽媽的抽屜里，榮譽證書是一大堆，什麼蘇州市雙十佳呀、蘇州市優秀教育工作者呀、論文一等獎呀、基本功一等獎呀……不計其數。
我家還有一個人沒介紹，遠在天邊，近在眼前，那就是我。我愛好讀書，哈里波特是我的最愛，愛好看卡通片，愛好交朋友，愛好吃，能說會道，樂觀開朗。
我是家裡的"一把手"。歡迎你來我家做客，我一定盛情款待！
謝謝大家！
關於一年級的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們將舉行“向國旗敬禮做一個有道德的人”簽名活動。老師說，最美的就是家鄉。家鄉說，最美的就是政府。政府說，最美的就是祖國。祖國說，最美的就是我們。我說，最美的就是操場上隨風舞動的紅旗，那鮮艷燦爛的五星紅旗！
中華人民共和國國旗旗面為紅色象徵革命。旗上的五顆五角星及其相互關係象徵共產黨領導下的革命人民大團結。星用黃色就是為著在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結。
每當國旗冉冉升起時，就想到我們的理想和祖國的希望。一次次國旗升起，一次次涌動愛國情愫，國旗下的土地就是不能被侵犯的，我們要捍衛自己的國旗，五星紅旗！
鮮血染紅了國旗，精神灌輸了心靈。我愛五星紅旗，我愛美麗祖國。國旗我向您敬禮，祖國我為您驕傲。我愛我的祖國，她就是神聖不可侵犯的。五星紅旗，歌唱著新中國的繁榮昌盛；五星紅旗，標誌著炎黃子孫的不斷進取；五星紅旗您就是我的驕傲，五星紅旗，向你致敬。祖國，我愛你。永遠，我都不會忘記：我就是一個中國人。我為自己就是一個中國人而感到自豪。祝祖國母親節日快樂，繁榮昌盛。
最後，我對國旗說，我要立志做一個有理想、有道德、有能力的人，從現在做起，不消極等待，從小事做起，不好高鶩遠，腳踏實地不浮誇，為了自已，為了家人，為了祖國有更美好的未來而不懈努力，將來為祖國的繁榮昌盛，貢獻自己的力量。
關於一年級的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個高大的爸爸，爸爸胖胖的，我和媽媽兩個人加起來，體重才抵得上爸爸。爸爸的眼睛大大的，明明是單眼皮，可爸爸硬要裝弄成雙眼皮。
爸爸也很悠閒，有事沒事就和上司去打牌、喝酒。喝得臉都紅了。昨天，爸爸帶我去吃燒烤，在他付錢的時候，我看見他的錢包里只有150元錢了。我想，這一定是他打牌把工資輸得只剩下這么點啦。還是要勸他少打牌。
爸爸對我很嚴格，常常我做錯了一點事，他就批評我，可我還是喜歡爸爸。因為在這個世界上我只有這個爸爸。其實，爸爸也很喜歡我，因為我是他唯一的女兒呀!
關於一年級的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
以前，我是一個膽小如鼠的人，連小區的大門都不敢一個人出去。是一個人，是她讓我戰勝了自己……
記得那次，我和她一起在小區里玩，她說：“這些遊戲太不好玩了。”然後，她盯著那面她經常玩的牆，“要不，我們去那面牆上玩吧?”“什麼?要去那牆上玩?”“yes!”“不去，死也不去。”我大叫道。“又不難，你看我的。”她一邊說一邊給我示範。她首先衝上那面牆的頂端(是矮牆)，然後邁開大步走了起來，一直走到拐彎處才跳下來。
她說：“你可以先搬椅子來走。”我連忙搬了條椅子出來，站在椅子上看矮牆下面，天啦，下面到處都是石頭呀，玻璃呀什麼的。
我打退堂鼓說：“我……我突然不想走了。”“這上面很寬的，如果你不上來，你就是膽小鬼!”我被她將了一軍，只好硬著頭皮走了上去。“真的很寬呀，能容下兩隻腳呢!”我驚訝的說。“沒錯吧!”她仍在鼓勵我。我站在牆上，學著她的樣子小心翼翼的走了起來。“嘻嘻，原來這么好玩啊!”我有些得意忘形了，便跳了起來，誰知，我一不小心，一屁股就坐在牆上了，痛得我驚叫起來。她又在鼓勵我：“不要怕，沒事的，做事情不要怕有挫折，這樣才會有成功。仍然繼續啊。”我又慢慢的爬起來，大膽的走了起來。這次我膽子突然大了，走路也穩健了，慢慢的，慢慢的，我也能和她一樣在牆上來去自如了，再也沒有害怕感了。
她就是我的好玩伴——婷婷。
是她，使我自己戰勝了自己。是她，使我懂得了：“要想成功，就要有勇氣去嘗試”。以後，這句話必將成為我的座右銘!
關於一年級的演講稿 篇7
尊敬的各位家長：
你們好！
感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。這次家長會的目的是架起家校之間 通的橋樑，而你們的到來也充分說明了我們在“只有形成教育合力，才能更好地幫助學生進步”的觀念上，是能夠達成共識的。下面我就以下幾個方面談談：
一、 班級基本情況：
我們班共有47位同學，其中男生較多，是27人，女生20人，這半學期以來，整體來看，學生們都有很大的進步，從剛進入國小時的不適應，上課注意力不集中，班級紀律不能遵守，到現在的學習、衛生、紀律方面都有明顯的進步。大部分同學學習積極努力，待人文明禮貌，看著他們一點一點地進步，我很為他們開心，也對他們充滿信心，相信他們一定會更好。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力和學習的主動性都還比較差，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這時就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同為我們這一群孩子的美好將來做努力！
（一）班級管理方面
由於孩子們剛進入小學生活的時間不長，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對小學生的學習生活還不太適應，這就需要我們的老師慢慢引導和督促，在學習習慣、生活習慣方面對他們的養成不能操之過急，需要慢慢加強。而為了讓孩子們儘快適應小學生的生活，我們班採取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情。對表現好的，即學習好、文明禮貌、樂於助人的同學，給予表揚和鼓勵，激發其他孩子的學習熱情。當然，光有獎沒有罰的效果肯定會大打折扣的，對那些表現不好的學生我們會適當地給予處罰，讓其他孩子引以為戒。需要讓他們明白，好的會受到表揚和嘉獎，而錯了的就應該要承受相應的懲罰。 作為班主任，我深深地知道，一個良好班集體的形成對於學生良好習慣的養成，以及他的終身都有著異常深遠的影響，我們需要的不是一時的優秀，而是他一輩子的好行為。因此，我要求自己有一雙善於發現的眼睛，我要求自己有一個以身作則的行為，從細微入手，給他們樹立身邊的榜樣，我們都知道：身教勝於言傳。在平時的學習和生活中，我會對上課鈴響就安靜端坐的學生給予表揚，告訴其他同學應該向他學習；我會對主動幫助他人的同學給予獎勵，告訴其他同學“贈人玫瑰，手留余香”；我會看見紙屑時隨手撿入垃圾桶，告訴他們路遇垃圾時我們該怎么做各位家長，我就是抓住發生在孩子們身邊的點點滴滴的小事進行教育的，這樣的榜樣在他們的身邊，他們看得見、摸得著，而不是遙不可及，這樣更利於他們的學習。
另外，安全問題也是尤為重要的，我常常教育學生：有些故意的事絕不能做；有些無意的事儘量少做；有些注意的事一定要做。我就是通過這樣的點點滴滴來教育我們的孩子，努力培養我們這個班集體，讓孩子們不僅僅有好的學習習慣，還要有好的生活和做人的習慣。
（二）學生方面
1、 課堂表現
在教學中，學生在課堂上的表現非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂學習效率比較高。
也有一些孩子課堂紀律非常好，但是注意力沒有集中在學習上，思緒總是游離在課堂之外，還有少部分學生常常在抽屜里擺弄東西，做小動作，或者是和同學說“悄悄話”，根本不聽老師講課，也不積極思考，惰性很強，嚴重的甚至上課打鬧。這時就需要我們不斷糾正金額督促，將他們不好的習慣儘快改掉。
2、 作業方面
開學至今，我發現我們班有些同學書寫認真、學習踏實、思維活躍，還有些孩子熱愛勞動，不怕髒、不嫌累地主動為班集體做事情，他們的表現都是很棒的。但是有個別同學會破壞班級學習環境的同時，還不願意為班級的衛生付出自己的一份力量。
我班的家庭完成情況相當不理想，總有幾個別同學總是不能認真、按時地完成書面作業，或是作業潦草凌亂，或是上學不帶作業，或是乾脆不寫，這樣的情況時有發生，這些同學甚至在考試過程中，都沒有好好做題，有的題才做一半，有的書寫過於潦草，有的根本不聽老師讀題可能有的家長朋友不能理解，因為自己明明每天都問他，怎么可能還會不寫作業呢？在這裡，我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是低年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識，他們的學習都離不開家長，他們的作業需要你我共同和他一起完成。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業予以重視。
3、 其他方面
這半學期以來，零食問題屢禁不止，現在的孩子還小，健康問題尤為重要，還需要我們家長和老師的不斷監督和教育，為了學生的身體健康，也為了他們養成良好的衛生習慣，我希望各位家長不要給予學生一些不必要的零花錢，不要給他們買一些三無食品，同時督促他們養成起床先洗臉、飯前先洗手，睡前先洗腳，還有勤換乾淨衣物的好習慣。
在這裡，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，端正他們的生活習慣，就從認真完成每一天的家庭作業，搞好自己的個人衛生開始吧！
二、 匯報考試情況
成績不能代表一切，但是它卻可以反映孩子的學習情況。對待孩子的考試成績，我們的家長要擺正心態以平常心對待，特別是這些還不懂事的低年級的孩子，不要只盯著不如意的分數，沖孩子發火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂、學會，把問題解決好鼓勵他不要氣餒，只要努力，一定可以進步。重點是關注孩子的學習過程，考試的分數只是衡量學生學習的一個指標，但決不是唯一指標。低年級的孩子還是張白紙，我們不要過早地給他們貼上好與不好的標籤。
要提高成績其實並不難，我想說的就是三個詞：“勤奮”、“認真”與“堅持”。這三個詞說起來簡單，但是要真的做起來都很難，要做到這樣他們需要花費大量的時間和精力。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好！當然，作為老師同樣也一樣，所以也送給我自己，和大家共勉。
三、 對家長的幾點希望：
一個孩子只占班級學生數的幾十分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。您把孩子叫到了我們的手中，作為老師，責任心不容許我們有絲毫的懈怠，教給他們知識與方法，教給
他們做人的道理。但是因為班級人數多，工作中難免不能面面俱到，所以單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育外，家長的努力和付出同樣是至關重要的，所以家長也應該積極配合起來。為了真正做到家校合一，我希望家長可以做好以下工作：
（一）安全方面
安全無小事，安全工作是一切工作的重中之重。對於小學生來說，安全工作尤為重要，所以不管在學校還是家裡，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火、不玩水、不玩電；不接觸危險刀具等物品；外出要徵得家長同意；放學及時回家，不隨便在路上玩耍；不能和陌生人說話或是吃陌生人給的東西等等有關安全方面的教育。
（二）學習方面
1、 關心小朋友的學習。
有的家長總說小朋友在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道現在的孩子都是獨生子女，所以非常疼愛孩子，事事都想順著他，使他養成了一些依賴性，我想，你肯定不希望這樣，所以我想說，教育孩子要有手段、要用方法，要有一定的獎懲制度，培養孩子積極、健康的生長。
這就是說，達不到某個規範的`時候，一定要有所限制，要懲辦，這個懲辦一定要是克制他最喜歡的事情，這個時候不能因為心疼而放鬆，從而養成他不好的行為習慣。同樣，我們不能只有罰，如果當他達到這個規範，你就需要獎勵他最喜歡的事情。小朋友通過這樣的調整，慢慢的就會習慣，就會不自覺地將自己的行為開始規範。習慣養成的奧妙，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
2、 發現問題及時和老師聯繫。
尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以和老師說說，讓老師跟孩子說，效果或許會更好。所以，這就需要我們經常聯繫，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓問題可以及時地消滅於萌芽狀態，千萬不要等問題嚴重了再來找老師。
當然，對於教育孩子，我是一個初學者，需要向各位家長學習好的教育方式。我知道父母很辛苦，白天需要為了家庭辛苦工作，晚上還有許多家務需要去做，但是大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，我相信你們的心情和當初我的父母看我時一樣，是開心的，是滿足的，而我也是。
3、 培養孩子良好的學習習慣。
督促並幫助孩子認真完成家庭作業的同時，叮囑他們養成檢查、訂正的習慣，請記住，你今天的管理，是為了明天的放手，讓孩子們可以儘早獨立。
4、 關於輔導孩子作業。
家長對孩子拿回家的單元測試卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，督促學生訂正，然後寫寫意見，鼓勵他們繼續努力。當然，有時間、有能力的家長也可以針對孩子出錯較多的題給孩子出幾道題加強練習。
5、 為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。
每一個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，也是孩子們終身的老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長，好並不是指富裕的家庭環境，而是家風好，家長的言行對孩子的影響是非常大的，還是那句話：身教勝於言傳。 心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥；
如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
我希望，我們這47個孩子是自信的，是善良的，是相信美好的。
（三）生活方面
在時間方面，為了培養學生科學學習的時間觀念，有幾個方面需要家長注意：
1、 牢記學校作息時間。這同樣是培養學生不遲到、不早退的好習慣，我們一生無論學習、
工作，還是生活，時間的遵守都是一個人好習慣的體現。
2、 要保證學生有充足的睡眠時間。
3、 注意孩子的飲食起居。
尊敬的家長，學校教育會盡其所能，卻不萬能，所以親職教育必不可少，望家長重視。最後，請所有的父母記住這樣一句話：“為了一切的孩子，為了孩子的一切”它作為我們的座右銘，時刻被牢記，希望我們為孩子們今後更好的發展和生活共同努力。謝謝大家！
關於一年級的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我加入了中國少先隊，成為這個大集體裡光榮的一員。我們在藍天白雲下宣誓，大哥哥大姐姐給我們繫上了鮮艷的紅領巾，賦予我們“少先隊員”的稱號。
我現在是一名少先隊員，在鮮艷的國旗下，在現代化的今天，我不能忘記為祖國越來越強大做出巨大貢獻的革命先烈，是他們讓我生活在和平幸福時代，享受著父母的關懷，老師的教誨，能夠坐在明亮的教室里學習，等等。我生活得這么美好，那我又該做些什麼呢?
我想我要熱愛祖國，刻苦學習，積極進取，團結友愛，樂於助人，繼承和發揚中華民族的傳統美德，養成良好的生活習慣，學會做人，學會處理事情，長大後我要用行動來回報父母，回報老師，回報祖國，回報社會對我的關愛。
在這裡，我為自己是一名少先隊員而驕傲，並且，我會努力讓自己成為一個有責任的新時代的少先隊員。
關於一年級的演講稿 篇9
大家早上好!
我講話的題目是《同享一片藍天》
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規定：“每年5月的第三個星期日，為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實施“全國助殘日”活動以來，今年是第二十個“全國助殘日”。
每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。活動中，分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進每一個殘疾人家庭”、“志願者助殘”等主題開展了活動。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助，活動的規模和聲勢逐漸擴大，影響日益深入人心。實踐證明，用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創建活動的一個重要形式。
今年“全國助殘日”活動主題——關愛幫扶農村貧困殘疾人
同學們，在我們享受全社會的關愛和幫助的同時，我們用什麼方式來回報社會給予我們的關愛呢?同學們有沒有想過，在我們得到別人幫助的同時，我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如，生活中給別人一個攙扶只需你付出一隻手的力量，給別人一個公車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛別人是全人類的美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴起，在今後的每一天。讓我們儘量多給別人帶來一點關愛和幫助，讓所有的人同享一片藍天，共同享受生活的美好吧。
謝謝大家!
關於一年級的演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《敬先烈》。
蒼山不動，松柏肅立。又是一年清明節。
敬愛的王光華叔叔，今天，家鄉鮑溝完全國小的全體少先隊員，再次來到您的墓前，緬懷您的豐功偉績，追憶您的英雄事跡，寄託我們對您的無限哀思……
王叔叔，聽爺爺奶奶說：您犧牲在對越自衛反擊戰場上，年紀輕輕，僅僅26歲。每當提起，他們無不悲嘆：眼看勝利來臨，您卻告別了與您朝夕相處的戰友。
王叔叔，聽爸爸媽媽說：您家境貧寒，卻志向遠大。入伍後昂揚向上，不甘落後。您從士兵到班長到排長，犧牲前還榮獲二級英模獎章。風華正茂的人生，竟這樣如流星般一閃即逝。
王叔叔，老師拿您當我們的楷模：您是一位好青年，您是一位了不起的戰鬥英雄。為了祖國的領土完整，為了中華民族的神聖尊嚴，您毅然主動申請到火線，爾後，獻出了自己最寶貴的生命。
王叔叔，您是我們心中的一座豐碑!
——敬愛的王光華叔叔，您安息吧。
註：王光華，革命烈士，在對越自衛反擊戰中壯烈犧牲。電視劇《閃光的年華》就是根據其事跡創作的。