立足崗位做貢獻演講稿 篇1
各位領導、各位同事：
今天我演講的題目是《傳播司法陽光 弘揚法治精神》。
黨的xx大報告提出全面推進依法治國，加快建設社會主義法治國家。而建設社會主義法治國家，不僅要讓法律得到很好的實施，更要使法律得到廣大民眾的堅定擁護和自覺遵守。現實中，有些當事人對法院的裁判不服，很多不是因為案件本身裁判的不公正，而是由於當事人對法律缺乏了解，對法官缺乏信任，進而懷疑裁判的公正性。
為深入開展法制宣傳，消除民眾對法院工作的誤解，提升司法公信力。2025年3月，新樂市人民法院黨組決定和新樂電視台創辦一檔法制欄目。法院為此專門設立了製作室，購置了攝像機、編輯設備，邀請電視台兩名工作人員入駐法院辦公。院黨組指派我具體負責節目的編導工作。當時，我剛從審判崗位調動到政治處不久，負責法院各種規章制度、信息簡報、總結報告等文字資料的起草工作，加班加點已經成為常態。院黨組又將拍攝電視節目的這樣一個全新的任務交給我，我感覺到了心理和身體上的雙重壓力。但我認識到這項工作對提升民眾法律素養，提升法院司法公信力意義重大。院黨組將這項工作交付給我，是對我的信任。面對壓力和困難，作為一名黨員應當迎難而上，全力以赴讓院黨組的決定落地生根。在籌備欄目的日子裡，我如饑似渴的學習法治電視節目編導的相關知識。在院黨組的支持下，很快完成了電視欄目的命名、定位工作。欄目取名為《法案透視》，以法院審理的真實案例切入點，通過直擊庭審現場、法官說法、律師點評等形式，把個案裁判的意義延伸，使得普法效果最大化;以電視節目形式推進司法公開，讓觀眾走近法院，走近法官，監督法院工作。
我清楚的記得拍攝的第一期節目是交通事故案例。從案例選取、文稿撰寫、節目拍攝、後期編輯製作等用了一周時間。在單位拍攝庭審、卷宗、採訪法官，拎著二十多斤重的攝像機和三腳架每天樓上樓下要跑二十多趟，還要開車和電視台工作人員一起拍攝外景、採訪當事人。一天下來，腿腳腫痛，回家後躺在床上感覺渾身虛脫。第一期節目《車禍發生以後》拍攝出來了。現在看起來節目雖然有些粗糙，但就像自己親手種下的一粒種子破土發芽，讓人欣喜，讓人信心百倍。就這樣在院黨組的領導，在全院幹警的大力支持下，從第一期到第一百期，再到現在的一百八十期。從每月播出兩期節目，到每周播出一期節目。從2025年3月到現在，不論春夏秋冬，不論酷暑嚴寒，5年間《法案透視》欄目從未間斷拍攝與創新成長，創造了全國唯一一家基層法院堅持不懈5年之久拍攝法制節目的記錄。
《法案透視》欄目選取的都是新樂百姓真實的官司，用百姓聽得懂的語言，說百姓身邊的事情。這種三里五鄉，街坊鄰居家發生的事情人人好奇，個個關心。田間地頭、街頭巷尾經常有人討論欄目中播放的案例，《法案透視》成為了新樂50萬民眾最喜愛的品牌法治欄目。我們將播出的節目製作成的光碟、書籍，法官外出辦案隨時分送給民眾。隨著欄目持續的播出，潛移默化的促進了民眾法律素養的提升，更多的民眾選擇了通過法律途徑維護自己的合法權益。經常有當事人主動要求將自己的案例拍成電視，他們相信上了電視案件更能得到公正的解決。5年來，節目拍攝過程中有38起案件的被告請求終止拍攝，主動履行了法律義務。他們擔心上電視後在新樂這個熟人社會裡失去信譽，寸步難行。
新樂法院案件受理數從2025年的2600件到2025年5097件，五年間案件數量增加2497件，增長96.1%，案件發還改判率總體下降73%，這裡面有《法案透視》傳播法治好聲音，凝聚法治正能量的一份功勞。
隨著《法案透視》的拍攝，法官成為了新樂的明星人物。法官外出買菜、送孩子經常被人認出來，被稱讚案件辦得不錯，在電視上形象挺好。這促使法官更加注意庭審形象，更加規範裁判行為，更加努力學習業務知識。2025年《香港衛視》、《河北電視台》等先後到我院拍攝法制節目。他們驚嘆到新樂法院的法官面對鏡頭沒有一絲緊張感，個個神情自若，講法論案侃侃而談。這歸功於5年來法官在《法案透視》節目中的千錘百鍊。
五年來，在院黨組和全院幹警澆灌、培育下，《法案透視》欄目從一株柔弱的小苗，成長為一棵挺拔的樹木，枝繁葉茂，春華秋實。《法案透視》成為新樂50 萬民眾學習法律，了解、監督法官和法院的最生動、最直接的視窗。2025年9月《法案透視》欄目被石家莊中級人民法院作為新聞宣傳的創新典範向最高人民法院推薦，得到最高院的充分肯定。2025年1月16日全國人大常委會委員、最高人民法院原副院長蘇澤林到我院調研時評價，新樂法院將《法案透視》做成一個品牌，宣傳了法律，也宣傳了法院工作，很不錯。河北省高級人民法院院長衛彥明評價，新樂法院依託電視傳媒打造《法案透視》欄目，實現了司法公開和司法宣傳的很好結合，是在完成法律賦予法院的一項重大職責。《人民日報》、《人民法院報》、《河北日報》等主流媒體先後對我院創辦《法案透視》的經驗做法進行了報導。
拍攝《法案透視》節目的五年里，有艱難困苦，有酸甜苦辣，更有在院黨組堅強領導和全院幹警的大力支持下，克服困難，不斷進步，取得豐碩成果的喜悅。通過一個一個鄉土氣息濃郁、包含情感的案件，我深切的感受到與這片生養自己土地血脈相連，感覺到自己深深紮根在這片土地上，從這片土地汲取著無盡的動力和源泉。回首往事，參與《法案透視》欄目編導工作必將是自己職業生涯中最濃墨重彩的一筆。因為我與《法案透視》一起見證了新樂法院日新月異的變化，見證了新樂法院領跑法院系統司法公開的跨越式發展，見證了新樂法院進入了歷史的最好發展時期。
我有一個法治夢想。我國80%案件在基層法院審理，全國有三千三百多家基層法院，如果每個基層法院都能和當地電視台合辦一檔法治欄目，將本地審結的典型案件通過電視主流傳媒播出，必將有效增強民眾法治素養，提升司法公信力，有力推動中國法治進程。惟願遍灑司法陽光，共鑄法治中國。我願用火熱的生命，為黨旗燃燒。
我的演講結束了，謝謝大家。
立足崗位做貢獻演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是
我愛唐山做貢獻，我為唐山添光彩
我一直生長在唐山，從小就聽先輩們說唐山的山，說唐山的水，說唐山的事，說唐山的人。那些美麗動人的故事，秀麗絕倫的山水，深深地吸引了我。我愛上了這塊土地，愛上了這裡的一切，今天我想在這裡高聲表達我對家鄉滿心的愛。我愛你——美麗的唐山!
愛您，是因為您驚人的歷史，頑強的毅力。每一個唐山人都忘不了三十多年前那場毀滅性的災難，一場大地震讓唐山瞬間夷為了一片廢墟。那景象慘不忍睹：東倒西歪的樓房，橫七豎八的屍體，尋找親人的呼喊，讓人撕心裂肺。一些外國媒體感嘆到：“唐山從地球上抹掉了”!然而，震後的唐山沒有眼淚，那一刻，唐山人民把所有的悲痛都化作了力量。在黨和國家的領導下，在全國人民的幫助下，英雄的唐山人民，以頑強的毅力，創造了“大災之後無大疫”的 奇蹟。再造了新唐山的人間神話!唐山，我為你驕傲!
愛您，是因為您整潔的環境，迷人的風光。美麗的大南湖，百鳥啾啾，遊人如織。那片片樹林，高矮錯落，一層層，一道道，像綠色的海洋;那汪汪清水，波光粼粼，一堆堆，一串串，似璀璨的珍珠。更振奮人心的是我們的校園變成了花園和數學思維的樂園。塑膠操場代替了以前塵土飛揚的'土地，電子白板代替了教師厚重枯燥的書本。魔方、魔尺代替了我們無聊幼稚的卡片。我們在這裡學習和生活，感到無比的快樂和幸福!唐山，我為你自豪!
同學們，作為唐山的一名少年，為唐山增美麗，為唐山添光彩，應該成為我們共同的奮鬥目標。讓我們從現在做起，從點滴小事做起，鍛鍊身體，磨鍊意志。爭做文明守紀、奮發向上的新一代，用實際行動，投入到家鄉的建設中
去。
同學們，一起努力吧，讓我們為愛唐山做貢獻，為唐山添光彩!
我的演講到此結束，謝謝!
霍林然
立足崗位做貢獻演講稿 篇3
全體黨員同志們：大家好!
在深入開展創先爭優活動之際，今天由我來給大家上一堂黨課，也藉此機會，與大家共同學習，共同交流，不足之處，希望大家批評指正。我上黨課的題目是《立足崗位做貢獻 爭做優秀共產黨員》。
在新的歷史時期，爭做優秀共產黨員，是加強黨的建設的必然要求，是推動改革開放和現代化建設事業的重要保證。“創先爭優”是以“學習優、作風優、素質優”，“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標的活動。指出：廣大共產黨員要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮鬥;堅持勤奮學習，扎紮實實地提高實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。錦濤同志概括的這“六個堅持”是新時期對優秀共產黨員的基本要求，全體共產黨員都要深入領會和認真學習。結合我校工作實際，我認為爭做優秀共產黨員，最關鍵的要體現在“有覺悟、有本領、有作用”上。
一、共產黨員要有覺悟
新黨章第一章第二條規定：中國共產黨黨員是中國工人階級的有覺悟的先鋒戰士。這一表述，特彆強調了黨員的覺悟問題，明確了做一名合格黨員的關鍵條件。覺悟是黨員理想信念、思想品德、道德情操的外在表現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的綜合。有沒有思想覺悟，是共產黨員是否真正在思想上入了黨的最重要衡量標準。當然，黨員覺悟的內涵很豐富，就當前時代發展的要求來看，關鍵要做到以下三條：
第一，共產黨員有覺悟，首先就要堅定理想信念。崇高的理想信念，永遠是激勵共產黨人不斷前進的力量源泉和精神支柱。我們一代又一代的共產黨人前赴後繼，努力奮鬥，甚至犧牲生命也在所不惜，靠的就是崇高的理想信念。如何看待理想信念，我認為這首先是一個思想認識問題。只要我們運用馬克思主義的立場、觀點和方法來認識人類社會發展的客觀規律，把理想信念建立在科學分析的理性基礎上，就能深刻地看到，我們共產黨人完全沒有理由放棄理想、動搖信念。衡量一種社會制度的優越，最根本的是看在多大程度上推動了社會生產力的發展和人民生活水平的提高。同時，必須認識到，實現是一個漫長的發展過程。它不可能由一代人建成，必須經過一個長時期的發展階段，必須進行艱苦卓絕的奮鬥。作為新時期的一名共產黨員，我們每一位黨員同志既要胸懷遠大的理想，更要腳踏實地、立足崗位、埋頭苦幹，圍繞學校提出的“新求真教育”的奮鬥目標，扎紮實實地做好本職工作崗位上的每一項工作。
第二，共產黨員有覺悟，應當不斷提升自己的精神境界。一個黨員要做到與民眾不一樣，能夠“平時看得出、關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出”，關鍵在於要從點點滴滴做起，不斷錘鍊自己的思想品德，提升自己的精神境界。高尚的精神境界是黨員立身做人的標準，是黨員成就事業的基石，也是我們黨員成為民眾的“旗手”和“標桿”的條件。每一名黨員都應當牢記自己的政治身份，自覺加強黨性修養、提升精神境界。當前，尤其要做到以下幾點：
一是要辨是非。共產黨員不是生活在“無菌”真空中，實際上每天都在經受著各種觀念的滲透和影響，每天都在承受著社會變革、利益調整帶來的思想震撼和衝擊。所以作為黨員，一定要堅決相信黨，相信組織，加強學習，提高明辨是非的能力。要真正做到有悖於組織和上級精神的堅決不做，不利於黨的形象的話堅決不說，有損黨的事業的事堅決不參與，始終堅持共產黨人的黨性原則。
二是要知榮辱。黨的利益與黨員的利益、黨的榮辱與黨員的榮辱，從來都是緊密相關的。“國家興亡，匹夫有責”，黨的興衰，每一個黨員都有責任。我們今天一再強調黨是“光榮、偉大、正確的”，並大力宣傳優秀共產黨員的事跡，就是要讓全體黨員都明白，共產黨員的稱號是光榮、神聖的，共產黨員應當無愧於這個光榮稱號，時時處處提醒自己要維護黨的形象。我們比喻“黨是母親”，就是希望廣大黨員像對待自己的母親一樣對待我們的黨，為黨分憂、為黨盡責。
三是要講奉獻。吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做奉獻，是人性中真、善、美的集中體現，也是共產黨員保持先進性的基本要求，是共產黨員道德品質中最本質的特徵。黨員不同於民眾，應當奉獻不為索取。當前，我們進入了改革開放和市場經濟的發展時期，利益關係更加複雜和多元化了。作為黨員，面對血與火、生與死的考驗少了，面對個人利益與黨的利益、國家利益、集體利益、民眾利益的考驗多了。我們黨從來承認黨員有正當的個人利益，但如果個人利益與黨和國家的利益發生衝突，黨員應當無條件地服從黨和國家的利益。
對照我們平時的表現，我們的黨員在涉及到個人利益和學校全局利益的問題上，在績效工資、工作崗位變動、工作量的大小、職稱晉升、課時工資的分配等關鍵時候，是否做到了辯是非、知榮辱、講奉獻?當前，我校黨員隊伍中個別黨員的黨性意識比較淡薄，黨性消弱，忘記了自己是一名共產黨員，忘記了為人民服務的宗旨，先鋒模範作用有時還不突出，師德水平還有待於進一步提高，極個別黨員已失去了模範作用;還有個別黨員只要組織照顧，不要組織紀律，工作中拈輕怕重，不能挑重擔，只講報酬，不講奉獻。這些問題不切實加以解決將直接影響黨的先進性，影響黨員的形象，影響學校的改革與發展。
第三，共產黨員有覺悟，必須自覺接受黨的教育和紀律約束。自覺參加黨組織的活動，自覺接受黨組織的教育，自覺服從黨的紀律約束，這是黨員有沒有覺悟的實際體現。但在我們的現實生活中，在我們支部內部，我們有少數黨員，連黨的活動和會議都不願參加，連黨的規章制度和組織紀律都不願遵守，怎么能說這樣的黨員有覺悟呢?在新的歷史條件下，廣大共產黨員必須嚴格執行黨章規定，遵守黨內生活準則，遵守黨的紀律，自覺接受黨組織的教育和監督，真正做到違反黨紀的話不說，違反黨紀的事不做。也只有不斷接受組織的教育、提醒和幫助，才能使黨員個人更好地提高覺悟，養成良好的行為習慣，避免或少犯不應有的錯誤。
二、共產黨員要有本領
從完成黨的執政使命看，我們迫切需要有一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的幹部隊伍，迫切需要有一支能在各方面發揮先鋒模範作用的黨員隊伍，只有這樣，我們黨才能擔負起領導時代發展的重任。從增強黨的威信和影響看，我們迫切需要擁有一大批既忠於黨、忠於人民，又具備各方面專長和本領的黨員群體，使我們黨成為優秀人才聚集的黨、在民眾中有凝聚力和號召力的黨。從黨員自身的發展要求看，現在社會競爭日益激烈，黨員如果能力很弱，不要說為黨作出貢獻，黨員自身都可能面臨被社會競爭所淘汰的命運。所以，於黨於國於己，黨員都應不斷增強本領。
總體上看，我們太師屯中心校黨員隊伍的能力素質是比較好的。我們既有一批業務上出類拔萃的黨員人才，也有一大批掌握各類專業技能的普通黨員人才。
我校的黨員教師隊伍是一支愛崗敬業、樂於進取、富有生機的黨員隊伍。這些黨員在各個領域為促進我校教育事業的發展起到了重要的支撐作用。但是，也要看到，在新形勢新任務面前，我們也有一些黨員存在著能力素質不適應的問題。有的思想理論水平不高、有的甚至感覺到“知識恐慌”、“本領恐慌”。加強學習和實踐，是克服“知識恐慌”、“本領恐慌”的唯一途徑。
共產黨員加強學習，首先要加強理論學習。理論是行動的先導，共產黨員要保持先進性，就必須自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，繼續深入貫徹好科學發展觀。其次，要加強對新知識的學習。努力學習現代化建設所需要的一切知識。再次，要加強對新課標的學習和鑽研，在實踐中培養教育科研的本領。
三、共產黨員要有作用
指出：一名黨員的作用，對於黨和人民的事業來說，就像一台機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小，作用卻不可低估。這句話非常生動形象，深刻闡明了共產黨員發揮作用對黨和人民事業的重要意義。黨和人民的工作是由無數具體工作推動的，黨的執政成效是靠全體黨員幹部發揮作用匯集的。太師屯中心校要順利實現新的發展目標，離不開114名黨員在學校各個方面所做的工作和所發揮的先鋒模範作用。共產黨員要有作用，我認為關鍵有兩條：
首先，要在本職崗位上發揮表率作用，兢兢業業地創造一流的工作業績。除一些老黨員、老同志外，我們黨員大都在一定的崗位上承擔一定的任務。人們常說，“民眾看黨員，黨員看幹部”。看什麼，既要看他的思想覺悟，也要看他的工作表現和工作業績。中心校的工作部署能不能在你那個完小、幼稚園、教研組、前後勤等部門迅速推動，成效明顯不明顯，黨員是關鍵。所以，作為一名黨員，一定要敬業愛崗、勤奮工作，並把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯繫起來，與黨和人民的事業緊密聯繫起來，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，以過人的本事說服人，以出色的業績說服人，為黨的形象增光添彩。黨員在本職工作中發揮作用，工作突出還不夠，還應當善於團結周圍同志一道前進，幫助他們一起進步，切實發揮好“傳幫帶”先鋒作用。
其次，要在社會生活中發揮表率作用，努力做好民眾工作。隨著經濟和社會的深刻變革，黨員的活動，也更多地和社會聯繫起來。作為黨員，不論在單位也好，在社會上也好，都應當自覺成為民眾的榜樣，在社會生活的方方面面都要起示範表率作用，自覺做遵紀守法和遵守職業道德、社會公德、家庭美德的楷模。
黨員在社會上發揮作用，一要管好自己，二要主動並善於做好民眾工作。我們黨是在人民民眾中孕育和成長起來的，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。黨只有始終同人民民眾同呼吸、共命運、心連心，才有取之不盡的力量源泉，執政地位才有牢固的階級基礎和民眾基礎。“聯繫民眾魚得水，脫離民眾樹斷根”。每位黨員都要牢固樹立虛心向人民民眾學習的觀點、竭誠為最廣大人民民眾謀利益的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點、為人民謀利益是共產黨人全部活動的出發點和最終歸宿的觀點，堅持在任何時候任何情況下，與人民民眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘。
黨員做民眾工作，要體現在服務民眾、團結民眾上。在民眾有困難需要黨員幫助的時候，黨員應當伸出援助之手，力所能及地給予幫助。當民眾思想有困惑的時候，黨員應當主動進行關心，幫助他們解開疙瘩。當民眾有牢騷和怨氣的時候，黨員應當正面疏導，幫助他們理順情緒。民眾是講感情的，只要我們的黨員真正對民眾以誠相待，真心實意地關心和幫助民眾，民眾定會尊敬和擁護我們。作為學校領導幹部，要時刻把學校的發展和教育教學質量的提高作為首要任務，要始終牢記民眾利益無小事的道理，心裡裝著民眾，時刻把民眾的安危冷暖放在心上，充滿感情、竭盡全力地為民眾辦實事、解難事、做好事。要始終牢記“兩個務必”，牢固樹立正確的政績觀，切實做到為民、務實、清廉，樹立在民眾心目中的良好形象，努力做到多辦好事。
四、創先爭優從我做起。
第一、在開展創先爭優活動中，要認真做好本職工作，爭當優秀。全體黨員教師要積極投身到創先爭優活動中，以更加飽滿的熱情投入到自己的本職工作中去，為構建和諧校園促進師生共同發展而努力工作。要加強學習、勇於實踐，不斷提高自身素質，不斷提高為教師、學生、家長服務的水平和能力，促進本校發展的實績，爭當優秀，為創建先進黨組織做出自己的貢獻。
第二、立足本職工作，腳踏實地，開展爭當“黨員示範崗”活動。中心校要求每一位黨員的工作崗位都要成為“示範崗”。即學校管理工作示範崗、教育教學工作示範崗、後勤服務工作示範崗、生活指導教師工作示範崗、安全工作示範崗、班主任工作示範崗、科任學科教學工作示範崗等，20xx年六月對示範崗進行檢查評比表彰。
第三、結合我校實際，在創先爭優活動中一是要求各黨支部努力做到“五好”，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、師生反映好;二是要求黨員教師模範履行黨章規定的義務，努力爭當五個模範，即自覺學習的模範、師德修養的模範、教書育人的模範、服務師生的模範、遵紀守法的模範。
立足崗位做貢獻演講稿 篇4
尊敬的各位領導，同行們：
大家好!
我想大家都曾被問道：您是乾什麼的?您一定會脫口而出：我是一名中學老師!您在說出這個答案的時候，心裡會有怎樣的感受呢?我想，我會從您那睿智的眼神中，從您臉上慈祥的笑容中，體會到您內心的潤澤，體會到您因為不斷耕耘著，不斷愛著而永遠年輕的心!因為，您已經悟出了作為一名中學教師教書育人的真諦!對，愛與責任，這正是我們的師德之魂。
我身邊的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，為同一塊土壤精心耕作、無私奉獻著。青年教師把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔;中年教師將家庭擱置一旁，全身心地撲在教學工作上;老教師並不因為即將退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。從他們的身上，我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。
記得小時候，有人問我：“你長大了乾什麼?”“當老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時候，我最大的願望就是當一名老師。長大後，當我真正成為一名人民教師，我才真正懂得了教師這個行業，這個行業要求我具備高尚的師德。
俗話說：“教學是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師，會不斷更新教育理念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;師德高尚的老師，會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;師德高尚的老師，會時時默默耕耘，無私奉獻，如蠟燭一樣，無怨無悔。
現在，我校已經成為全國較有名望的一所學校。一份耕耘，一份收穫，我校之所以取得如此驕人的成績，這不僅是因為我們有著一支過硬的領導班子，更離不開每一位教師辛勤的付出。我們學校教師的示範作用隨處可見，大家以執著的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗為我們的學校發揮著光和熱。多少位老師都曾帶病上課，多少箇中午，老師們都放棄了自己的休息時間，耐心地一遍又一遍地給學困生補習、輔導;他們全身心地投身於教學，無怨無悔，不曾抱怨……
有人說，從來沒有哪一個職業像教師一樣需要如此多的付出。是啊，他們只求付出不求回報。用他們自己的話說，這就是對得起自己的良心。我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用行動去維護著它，一遍一遍地向學生們講述著真、善、美，將自己的一生奉獻給教育事業。
“勤勤懇懇、默默無聞”是耕牛的精神;“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神。可以說，世間每種事物的存在，都有一種精神支撐著它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!
等我們到了年邁花甲，驀然回首時，一定可以感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我們找到了心靈的歸宿，從教人生會讓我們有淚無悔。
立足崗位做貢獻演講稿 篇5
各位領導、同志們：
大家好，我是，我今天演講的題目是《立足崗位做貢獻 我為人社添光彩》。去年的四月，我榮幸的來到醫保局工作。進入人社這個集體，剛走出的校園的我茫然不知所措，是同事們的友好幫助，領導的諄諄教導。讓我飛快的進步，很好融入人社大家庭，很好適應了工作。
剛來醫保局，經過一周的學習。我分到稽查科工作，稽查主要的工作地點在醫院，工作的服務對象是醫保病人。工作中存在違規的病人，堅決取消報銷資格。有特殊情況的我仔細調查後處理。有時候病人不理解，甚至會出現小的衝突，我們堅持原則的同時也要冷靜處理。
記得一次中醫院的男性患者，右小腿骨折，查房時候他本人說是在工廠里摔跤，但是在病房走廊碰到他老婆時候卻說是在家裡摔傷。我告訴他老婆，您丈夫說是在單位上班摔傷的，這種情況不屬於我們醫療保險意外傷害的報銷範圍，應該找單位報工傷。回單位後我查了這位患者，他們單位並未繳工傷保險。第二天再次去醫院，這位患者卻說他是在家摔傷的。我詢問情況，覺得患者前後矛盾，不能採信，所以在仔細判斷後我準備取消了這位患者報銷資格。就在我準備要離開醫院時候，那名患者老婆跑過來，說他真的是在家摔的，之前說是廠里摔跤是想到工傷會全部報銷。我想這個不是理由，拒絕了他的要求。這個時候，那個女人突然就拉著我的胳膊，尖叫的說，我老公在上面躺著的，幾萬元的錢，我們家條件差，你我無冤無仇，你取消我的`報銷資格。然後開始大聲哭嚎。旁邊聚集了很多圍觀的病人和病人家屬。我扶起他，說，大姐，我們這也是按政策規定辦事，您要理解我。剛站起來的她又伸手拉住我的衣服，不說話也不讓我走。這個時候，我說您先上去照顧您的老公，我沒有取消您的報銷。只要您的情況屬實，您就可以報銷。我明天給你答覆。這時候醫院醫保科科長告訴我，樓上科室電話他們說是他老公授意要她跟我耍橫。雖然有點氣憤，但是我冷靜的想到，這個事肯定會有原因。我匯報科長後，下午開始做調查。我們聯繫到患者的單位，聯繫到患者的村委會，然後聯繫到患者鄰居，仔仔細細的了解了患者受傷前後情況。我想，不能讓騙取醫保基金的行為得逞，也不能讓真實的可以報銷的參保對象受到損失。
經調查，真正的情況是患者自己在家樓梯上摔傷，家裡就老婆在，還是喊鄰居家幫忙扶起來送醫院的。了解到他確實無三方責任屬於意外傷害後，我馬上幫這位患者做了意外傷害調查表。我對他們說，我們不是為難你們，我們要為醫保基金負責，也會對你們負責。你們以後可要實話實說啊。他老婆頓時感激的流下了淚水。
半年多的稽查工作，我體會到，作為人社局一員，從事基層工作，酸甜苦辣五味俱全。作為年青人，我們具有堅韌的毅力，旺盛的精力，我們肩負著服務於民眾的使命，肩負著黨和人民的重託。有位領導人說過，我們要牢記全心全意為人民服務的宗旨，認真開為民務實清廉為主要內容的黨的民眾路線教育實踐活動。所以我們就更當盡心盡責做好本職工作。
去年年底我調到了基金結算科。結算科是我醫保基金的出口，他工作的好壞關係著我們醫保基金能否穩定正常運行，關係著我們醫保政策能不能實實在在地實施下去，關係到國家的惠民措施是否能切切實實的給到了老百姓身上。
責任重大，但是工作中我們依然腳踏實地，我主要做結賬，審核病歷，等事情。醫院的目的是盈利，而我們病歷審核扣款會觸及了他們利益。他們會費勁心思和我們周旋。
記得一家醫院，我扣款一萬三千元違規金額，他們院長親自到我的辦公室，把病歷往桌上一甩，就質問我，你怎么審的啊，我開醫院這么多年，還沒有這么被這樣指點過。我微笑的給他搬椅子坐下，倒水。然後解釋，我每一分錢的扣款都附帶詳細的解釋啊。您不會拿回去沒給醫生看吧。他哼了一聲，說我們醫生都是高年職醫生，吃的鹽比你吃的米還多。我微笑著說是是是，他們看病肯定比我厲害一萬倍，但是病歷規範，我不會差啊！接著我給他一張一張解釋。他被我說的啞口無言。忽然，他站起來，滿臉堆笑的說你講的有理，但是錢能不能少點，我醫院工資都發不出。我也跟著站起來，握住她的手說，我們不是要錢，我們只是希望通過這完善一下醫院醫療行為，感謝您的反饋，希望您下個月的病歷能做好。經過努力，我圓滿完成科室任務，規範了醫院醫療行為，降低了醫療成本，保住了醫保基金，也減輕了病人負擔。這一切，都是我人社人每天都在做的事情。我們就是服務著社會，服務著我們的人民。在這次黨的民眾路線教育中，強調：我們要與人民心心相印，與人民同甘共苦。為了民眾的福祉，為了祖國的藍圖，為了我人社事業，苦和累算的了什麼。我們年輕，有活力，有奉獻精神，在奉獻中充實並快樂著。勞累一天，可得一夜的安眠；奉獻青春，可得青春的無悔。
我是人社的一名的年輕職工，人社是我們祖國一項年輕朝氣的事業。我想今人社之責任，不在他人，而全在我人社青年，青年強則人社強，青年進步則人社進步，青年信服於民眾則人社信服於民眾，青年成功則人社成功，紅日初升，其道大光，前途似海，來日方長。美哉，我青年人社為民謀福，壯哉，我人社青年，為局增光！
立足崗位做貢獻演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好，很榮幸今天能夠在這裡演講。我的題目是-我與共成長在開始之前，我想問大家一個問題，一年的時間你能做些什麼？
沒錯，一年可以讓愛因斯坦證出質能方程，一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞走向母親的懷抱，一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了。同樣，一年時間，也讓我從一個稚氣的學生成長為一名優秀的xx員工，感謝集團為給我們提供了一個良好的發展平台，讓我們不斷成長和提升。
還記得，剛進入公司的時候，我對這裡的一切感覺是那么的新鮮、好奇。面對從未接觸過的財務工作，我感覺無從下手，多虧領導、師傅們的關懷和熱情幫助，我逐漸適應了工作的節奏，並迅速融入其中。在這裡，同事們像兄弟姐妹一樣互相幫助，互相學習，共同進步，我在不知不覺中喜歡上這種愉快、和諧的工作氛圍。作為財務會計部的員工，我嚴格遵守企業的各項財務制度，認真執行公司的全面預算計畫，協同做好成本費用的控制，不斷尋求新的工作思路和工作方法，然而，這些仍不能滿足我想要為企業做貢獻那顆炙熱的心，我依然在思索著，企業的發展還需要我做點什麼？
後來，我明白了，企業的發展不是靠一個人或者幾個人的力量就能夠實現，它離不開任何一名員工的兢兢業業和無私奉獻，而作為新鮮血液的我們，更是企業未來發展的中堅力量和希望所在。一位哲人曾說：青年不一定非要成功，只要有追求；不一定非要成熟，只要肯學習；不一定非要沉穩，只要善總結。我們青年員工朝氣蓬勃，就應
該敢為人先，本著敬業，篤學，誠信和創新的理念，展現一直以來開拓進取，百折不撓，追求卓越的精神風貌。
20xx年，是我們xx公司突破銷售模式，提升市場競爭力的一年；20xx年，是關鍵之年；20xx年，更是這一宏偉藍圖的開局之年。為了這個偉大的夢，讓我們攜手並肩，共創美好明天！
謝謝大家！
立足崗位做貢獻演講稿 篇7
尊敬的各位領導、同事們：
不知道為什麼，在所有的顏色中我最偏愛綠色，或許是綠色的事物能給人清新的感受，或許綠色代表奉獻、頑強和生生不息的生命力，所以我鍾愛那一片片綠蔭。從XX年大學畢業起，我帶著滿腔的熱情和兒時的夢來到了這片充滿綠色的淨土上，與孩子們為伍，終於，我找到藍天下的綠蔭，於是，我有了一個新家—中國科學院幼稚園，一個綠色事業的家……
迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光，孩子們打量著我這個自己也需要老師的老師。"別忘了，作為幼兒教師的你就是勇敢強健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐，還是博學多才的智者，還是和他們一起嬉戲的夥伴……"做了一輩子教師的爺爺的話不時地響在我的耳邊，提醒著我。我微笑著走進了孩子們的中間，和“小男子漢們”腦門頂著腦門，手腕扳著手腕地比試，跟"小公主們"一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師，我們歡迎你！
在孩子們中間，那种放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時開心、有趣的遊戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時；當我汗流頰背、口乾舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我感覺自己很有成就感：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神聖，無比偉大，是其他任何工作無法比擬的。慢慢地，我便愛上這份職業。
現在我帶的是托班的孩子，托班的孩子年齡小，大小便經常解在衣褲上。剛開學的近一個月的時間每天早上幾乎都要哭，每天早上我也會條件反射地情緒緊張，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師，同時還要學會做他們的媽媽，其中的辛苦是不言而喻的。每結束一天的工作，倒在床上不想動了，還真覺得累。可是每當我看到自己的辛勞和愛心使孩子們取得一點點進步時，一股由衷地欣慰油然而生。
記得曾經帶過一個叫張昊的孩子，剛入園的時候他兩歲半，幾乎不會說話，他還分不清楚班裡的三位老師，把所有的老師一律叫成劉老師，其實班裡根本沒有劉老師。我看著這張白白淨淨的可愛的小臉蛋，期盼著能從自己的嘴裡發出與同齡人一樣甜甜的聲音，可他只是瞪著眼睛看著我……我開始有點懼怕--這樣的孩子來到我們班。讓我怎么帶好這個班？我不禁有些心酸。我想，作為一名老師我有責任也有義務去幫助他。於是，我就利用每天中午他醒來比較早的時間來教他說話。剛開始，他還比較配合，但是大概到了半個月左右的時間，他不但沒有進步，而且還很不配合。那時我真的很灰心，想放棄。可是，轉念一想，我不能！這樣做，對於我來說是責任也是義務，我必須這樣做！於是，我使出各種辦法來教他。終於，兩個半月之後我的努力沒有白費，他終於能準確說出班裡的三位老師了。那天一下午我都高興的不得了，還特意給爺爺打了個電話。
一段時間後，張昊已完全適應了幼稚園的生活，還會說幾個日常短語。在生活護理上，我們對他也是加倍地關心和照顧，張昊原來老拉肚子的毛病也好了，他媽媽說在醫院花了一萬多都沒有治好，還是上幼稚園好。我們也為張昊的一點一滴的進步而感到自豪，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我用滿腔的愛換取的一份厚禮-----一份世俗的天平無法衡量的感情："孩子們愛我，我更愛孩子們。" 世界上的愛有無數，而孩子們最需要的愛是鼓勵和關懷以及毫無怨言的耐心。
我千百倍的耐心和付出，也得到了家長的理解與支持。聽到家長說“老師，沒關係，我們能理解”這樣的話，我真的很感動。法國作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩！
工作快三年了，雖然有時候也覺得累，覺得苦，但我不怨。因為孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什麼比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，當你生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關心和愛護，你能不感到幸福嗎？當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背”的時候，你能不感到幸福嗎？面對這份幸福，我驕傲，我激動，我更加難忘。
當然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折。的確，幼兒教師的工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與精力全部獻給了孩子，這，就很不平凡！真的讓我感動不已！在平凡而充實的工作中，我將繼續以自己的滿腔熱情，注釋幼兒教師的職責，呵護幼兒的成長，書寫中國科學院幼稚園教育事業的不平凡！
我驕傲，我是一名幼兒教師！
我驕傲，我是一名中國科學院幼稚園的教師！
立足崗位做貢獻演講稿 篇8
尊敬的各位領導、同事們：
很榮幸今天能以一名教師的身份站在這裡，提到我的職業，我不能不感謝一首歌《長大後我就成了你》，這首歌是我人生的導師，是我前行的路標。小時候第一次聽這首歌只覺得好聽，後來漸漸聽懂了歌詞，才知道那位神氣而又美麗的人就是教師，他寫下了真理，畫出了彩虹，舉起了別人，奉獻的卻是自己。從那時起我的心裡就種下了一顆偉大的教師夢。
有了夢想就有了動力。XX年，我終於成為了一名光榮的中學教師。帶著滿腔的熱情，我開始在為人師表的道路上跋涉前行。、作業、辦公桌和講台成了我身邊最熟悉的朋友，多少個深夜，我埋頭苦幹，只想用辛勤的汗水去澆灌理想的花朵。因為珍惜這份職業，所以我享受其中的清苦與甘甜。我從不去想是否能夠成功，既然選擇了這條道路，便只顧風雨兼程！
但是，有一個學生卻動搖了我的職業信念。這是一個特殊的孩子，他的父親身陷囹圄，也許正因為如此，他極力表現自己的強勢，逃學，偷竊，打架鬥毆。在為他“瞻前顧後”的日子裡，我開始懷疑自己的選擇。每次與他針鋒相對，我的心中充滿著職業的無奈。後來我驚喜地發現他有朗誦的天賦，學校舉行朗誦比賽，我第一個為他報了名，沒想到他竟然獲得了一等獎。我知道，這是個要強的孩子。我便趁熱打鐵鼓舞他學習的鬥志。一次次活動的洗禮讓他逐漸融入了集體，變成了一個有責任感，正直，樂於助人的好學生。當我得知他順利考入萊蕪一中時，我釋然了，還有什麼比學生的成長更讓老師欣慰的呢？我還有什麼理由後悔自己的選擇呢？
XX年，我告別中學，來到一所鄉下國小支教。面對著畢業班的19個孩子，我深感責任重大，孩子們卻用一張張天真的笑臉打消了我的顧慮。課間時光我們一起比賽背古詩詞，成語接龍，唱流行歌，跳《江南style》。我喜歡帶著春天的心情走進教室，把每一節課變成一股甘泉，一首小詩，把語文變成快樂的殿堂，就這樣，我們很快就成為了朋友。最可貴的是山裡的孩子能吃苦，由於我們的基礎不是很好，學習強度難免要加大，孩子們卻始終堅持認真對待每一次作業，寫作文一次不行，改兩遍，三遍，直到我滿意為止。他們的學習勁頭感染了我，我的工作熱情也更加高漲。有付出就有收穫，經過一個學期的努力，我們的成績有了很大提升。那一刻，孩子們興奮地跳了起來，那一刻，我看到成功的喜悅在他們臉上閃閃發光。
八年時光，轉瞬而過。因為一首歌，因為一個職業，我收穫了太多的快樂和感動。一路走來我始終珍惜自己的工作崗位，教書育人，身正為范。比起為救學生而失去雙腿的張麗莉老師，比起奔波在雅安地震最前沿的廖智老師，我的故事實在談不上什麼做貢獻，我只是在書寫著自己的個人夢，但我相信，無數個個人夢匯聚起來就會成就孩子們的少年夢，無數個少年夢匯聚起來就會成就偉大的中國夢！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。明天，又是一個嶄新的開始，明天的我依然會和孩子們邊走邊唱，用雙手去放飛祖國的希望 ！
立足崗位做貢獻演講稿 篇9
弘揚奧林匹克和亞運精神，促進亞洲各國的團結、友誼和交流，致力於構建和諧亞洲。
作為當代大學生，我能為亞運做點什麼呢？如果我是一個作家，我定會以最優美而富有激情的文字描寫亞運風采。如果我是一個畫家，我定會用最鮮艷的色彩，最鏗鏘有力的畫筆揮舞出激情亞運的熱鬧。如果我是一個詩人，我定會用滿腔的情懷詠出亞運的豪邁。如果我是一個記者，我定會大聲而自豪的與世界分享亞運的盛況。然而，我只是一名平凡的大學生，我該怎么做呢？曾記得《烈火青春》中有這樣的一段話：“讓青春燃燒永恆，讓生命閃電般划過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！”所以，正處於青春年華的自己，願能為亞運做些什麼？哪怕一點點，我都願意出一份力量，讓亞運會再增添一道微弱而燦爛的光彩。就像省長黃華華所說：我們要把關注亞運，支持亞運的熱情轉化為“迎亞運，講文明，樹新風”的自覺行動中，向全世界展現廣東人民文明禮貌，熱情友好，奮發向上的精神風貌。 作為當代大學生，我能為亞運做點什麼呢？正值青春、活力四射的年華，青春是我們一生中最美的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望。充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含奮鬥的艱辛。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。作為大學生，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著為亞運做貢獻的夢想。親愛的朋友們，學習著，工作著是美麗的，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心的投入到我們所自豪的亞運會中吧！讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火已在這裡燃燒。
作為當代大學生，更應該要不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻，為亞運會的舉辦增添屬於我們中國人的色彩。
彩虹橫跨在湛藍的天空上，汗水灑遍在金黃色的場地上，我願化作那道七色的彩虹，橫跨在天空中，俯視著地上奔跑的人兒。我願化作那縷金色的陽光，懸掛在天空中，照耀著灑遍汗水的場地！
立足崗位做貢獻演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
我叫，是一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻 創先爭優當先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責任之重大。所謂：“師者，傳道、授業、解惑也。”教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養者。更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈，衝鋒在前，視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模範，吃苦在前，享樂在後;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公僕，黨在心中，人民利益高於一切。“平常時期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與民眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員，他們無私地奉獻著自已的青春，為教育事業嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業精神，要畢生忠誠黨的教育事業。其次，要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，願意向你暢開心扉，願意接受你如何學習和如何做人的指導。教師，是學生學習和效仿的榜樣和楷模，身教重於言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”因此幽默風趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態度，紮實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕鬆。融洽的師生關係可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學生聯繫在一起的。工作十年當中，有歡笑，也有眼淚，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。有人說，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什麼是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對的不只是一名學生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。