2023校園環境演講稿 篇1
老師們、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環境，愛護我們的家》。
每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這裡學習、生活、長大。我們每位同學都是大榮國小的家庭成員。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
可想而知環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？但是，在學校大門口，有的同學吃了零食以後，把塑膠袋隨手一扔；有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑膠袋；廁所里到處是垃圾；教室里，雪白的牆面上甚至出現了同學們的腳印……溫暖的春天已經來了，但這一切卻顯得太不搭調！
每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛生，打掃衛生區，放學時也是，那為什麼我們天天打掃天天髒？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在打掃衛生，應該說校園裡除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現。這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自於我們，來自於我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你願意在一個髒亂校園，還是一個整潔的校園裡上課？
曾經看過這樣一個報導，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手裡香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做？應該學習誰呢？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印？我們的同學的回答肯定是：不應該！那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。
在春光明媚的時節，全校同學行動起來吧，人人爭當“護綠小使者”，保護我們的環境，保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的校園！
2023校園環境演講稿 篇2
愛護公物，美化環境，建議從每件小事做起。清晨，當我們踏進校門的時候，我們的保潔阿姨們已經在校園的各個角落裡開始清潔衛生，美化我們的校園了，我們看到校園內乾淨的道路，漂亮的綠化，奔放的操場，威嚴的教學樓和寬敞的教室，汽車和腳踏車整齊的排放著，各處醒目的標誌。讓我們置身於一個美好的、愉悅的能觸動心靈深處強烈的求知慾的環境中。幾天過去了，隨著我們的自制力、警惕性下降了，在校園內各處零星的紙屑垃圾出現了，有幾粒花壇里的小石子也不知道被那些頑皮的同學有意無意的扔到了路上，操場上幾個健忘的學生把自己的水瓶子留在了那裡，任憑風兒吹得滾來滾去，讓人看了忍不住要去撿起那些扎眼的垃圾。來到校舍區，飲水間、衛生間的水龍頭不知被哪個有力使不完的傢伙擰歪了，相信他家裡的東西沒幾樣是好的，要不這個同學就是在學校里有蓄意破壞的傾向，這就是全校師生都想打擊的對象，德育處總務處處理的對象；還有部分同學喜歡多發揮腳的功能，任何門都喜歡用腳去開，開不開，再用力點踹，說明這樣的同學家裡錢多，自家都能印錢出來了。
學校是個讓大家來學做人，來學習，來強身健體來交朋友的地方，我們每個人都從身邊的一點一滴小事做起清潔我們的校園，愛護我們的校園，不是能更好地為自己創建一個環境優美的、安全健康的置身之處嗎？
課桌椅邊的紙屑，路上的餐巾紙、小石子，操場上的寶特瓶、水果皮等一切有礙於環境衛生的東西大家是不是應該把它們及時撿起來扔到垃圾桶里，看到不文明的情況是不是該及時大膽勸阻和教育？讓我們為了加強校園建設，提升校園文化內涵，建設益於身心健康的校園文化，打造具有濃厚人文氣息、書香氣和花園式的學校，我們是不是應該做好學校的小主人，共同監督和管理好我們的校園。
2023校園環境演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我今天講話的主題是：《爭做學校的環保小衛士》。
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。
我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。
校園環保演講稿同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時代的小學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做學校的環保小衛士。
我們的講話完畢，謝謝大家！
2023校園環境演講稿 篇4
親愛的同學們：
你們好!
我們的校園多美啊!春天百花齊放，夏天樹木蔥鬱，秋天果實纍纍，冬天雪花紛飛。我在校園裡學習已經六年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。
可是吧，在這個美麗的校園中，卻存在一些人為的問題：高年級同學剛清掃乾淨不久，地上就有很多果皮紙屑;廁所里，水龍頭在傷心的流淚;校園裡的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有，地上有很多只用了幾頁紙的本子已經被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節約資源，浪費資源的現象還有很多。這使得校園變得很髒，如果你們在這樣的環境下學習，你願意嗎?所以，我向同學們提出建議：
一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃里玩，在班裡宣傳愛護花草樹木。
二：珍惜資源：上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。
三：不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學扔垃圾時，要好言相勸。
四：在自己班裡出黑板報時，多出內容有關保護環境，珍惜資源的內容。
希望同學們能採取我的建議，讓我們這個校園變得更加美好!
2023校園環境演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
作家說：“環境是心靈的港灣。”
畫家說：“環境是靈感的源泉。”
軍事家說：“環境是制勝的法寶。”
教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢; 但優美的環境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道，校園環境是一個學校的視窗，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責篇黨員先進事跡演講稿演講稿。
今天，當我們走進新的校園，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛生；走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢；早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業（篇度歷練是一種成長_師德師風演講稿）愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果
同學們，我們容易嗎？不容易！如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裡丟到哪裡，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛剷除有有人吐下，操場，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛生間還有菸頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園裡，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢？
同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這裡就是我們的第二個家，這裡是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衛生文明習慣。
謝謝大家！
2023校園環境演講稿 篇6
各位同學：大家好!
今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《保護環境是不容推御的責任》， 讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，保護環境的演講稿，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情， 同學們，學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的牆壁上留下你骯髒的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得乾淨的地板上嗎?
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。 親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。 我的演講完畢。
2023校園環境演講稿 篇7
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好!
今日我演講的題目是《愛護校園環境，從我做起》。
學校是我們的共同的家，在這裡，我們漸漸的成長，在這裡，我們學問漸漸的積存，這是屬於我們的家，我們家園的一花一木，一磚一瓦都值得我們去珍惜，去愛惜，一個好的校園環境有利於我們的成長，有利於我們高效率的學習，我們也能在這優雅的環境中歡樂的度過每一天的校園時間，愛護校園環境是我們每位同學，都有著屬於自己的的一份。
望著環境美麗的校園，便會想起我們在這裡度過的每一天歡樂時間，但是在校園內卻常常消失一些不文明的習慣，有的同學喜愛在校園的角落亂丟垃圾，剛剛吃完零食的包裝袋順手就是一扔，也不情願多走幾步放進前面的垃圾桶里，在教室里，潔白的牆壁上消失了雜亂無章的籃球印，還有某些人的共性簽名，以及他們為自己留下獨屬於自己的“名言佳句”，還有一些同學喜愛在上課無聊的時候在課桌上亂畫亂刻，教室外那頂著警示牌的草坪中，日漸枯萎的小草，在大家的踩踏下已經體無完膚。
學校的環境是要靠大家共同來維護的，而不是靠著那些清掃衛生的清潔阿姨們，假如我們能在丟垃圾的時候向前走那么一小步，垃圾也就會寧靜的躺在屬於它自己的地方，而不會隨風漂浮，不去隨便的踩踏的小草我們校園就會多出一片綠，不隨便的在課桌上塗塗畫畫那么我們的教室擺列的就是整整齊齊乾潔淨淨的課桌，這些都是要靠大家的共同努力才能做得的。
愛惜我們這共同體的家園我們就應當從點滴小事做起，遵循學校的.規定，在學校就要做到時刻的愛護校園環境，不順手亂扔垃圾，不破壞學校的公物，不隨地亂丟果皮紙屑，做校園的愛護者。
愛護這美麗的校園環境還應當從我們的身邊做起，在校園要嚴格的標準自己的行為，看到他人在做破壞我們學校環境的事情時，就要準時的制止破壞校園的行為，一個校園環境靠每個人的共同努力去維護。
學校是我們在學習階段共同的家，愛護我們校園的環境是每一位學子的責任，愛惜校園這優雅的環境我們每個人都應當積極的行動起來，從自己入手，從小事做起，讓我們為愛惜校園的環境而奉獻出自己的一份力氣吧，積極的回響到愛惜學校環境的號召中來吧，做好自己，為學校美麗的環境而努力。
我的演講完畢，特別感謝大家仔細的傾聽!
2023校園環境演講稿 篇8
各位領導、老師、同學們
大家好！
我是來自初三（x）班的，今天十分榮幸能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“保護校園，從我做起”！
我依稀還記得我剛進入學校，還是一名新生的時候，學校的環境讓我眼前一新，瞬間就喜歡上了這所學校，道路兩旁肆意生長的灌木叢，中間還參差這幾朵花，還有蜜蜂在上面飛來飛去，勤勞的工作，我被老師領著逛了一遍校園，整個過程，我一個垃圾都看不到，一切都是那么的井然有序，老師告訴我，這都是上一屆的學生臨走前打掃的，我一下子就對上一屆的學姐學長們肅然起敬。
不知道大家現在對我們校園環境滿意嗎？可能你們都不太願意相信我剛剛說的居然是我們學校的景象，對，它變了，變化很大，都是因為我們沒有愛惜，可能你們都沒去發現，我們學校不知不覺多了好多“污穢之地”，它們都在哪呢？
1、學校的星月湖，本來那么好的一個地方，魚兒歡快的在裡面遊動，還能時不時的看見兩隻王八，湖面上還有浮萍、海草。現在成了什麼樣子，成了真正臭水溝了！現在你們還願意去那玩嗎？每次你們在湖邊遊玩之後，吃完東西的垃圾直接就往湖裡面扔，日積月累往昔那一片生氣早已消逝不見。
2、校門口的那一塊，本來那裡是我們學校我最喜歡的地方，因為那裡的灌木叢很茂盛，被園林工人修剪成各種各樣的形狀，甚是好看，還能聞到花香，多么讓人心曠神怡的地方，現在呢？往昔緊密茂盛的葉子，被你們擼的禿了，只剩下光禿禿的樹枝了，我不知道你們怎么想的，每次從那裡經過都要扯兩把葉子，或者摘兩朵花，玩夠了轉身就扔垃圾桶了，經過你們這樣的摧殘，他們還能長得出來？
3、學校的桃花林，唉，一說到這裡我都覺得心痛，我就只有第一年的時候，看見過萬花齊放，爭相奪艷的景象，草坪上滿是被風吹下的花瓣，多么美好的一番景象，但是現在再也見不到了。就因為你們沒事就喜歡去摘，還不是只摘花朵，而是折樹枝！明明學校打了警示牌，草坪不要踐踏，但是你們還是肆意妄為的進出。
親愛的同學們，不要說我們學校的環境差，你不妨想想這樣的景象是否有你的一臂之力，你是否也是從犯，不要告訴我你們沒見過我們校園環境全盛時期都是什麼樣子，求大家有點保護環境的意識吧，我們學校現在的校園環境已經危在旦夕，不能再經受大家的一點摧殘了，如果以前的學姐學長回來看到學校已經被我們弄成這番景象，該有多么難過。
這是我們大家生活的校園，校園環境是我們每個人義不容辭要保護的，希望大家能為自己曾經做下的行為贖罪，讓我們一起把往昔的校園環境恢復吧，可以不愛但請不要傷害，只要你們保證不扔垃圾，不破壞校園環境我就心滿意足了，那么我的這次演講也不算白費，讓我們行動起來吧，保護校園環境，人人有責。
我的演講完畢，謝謝大家！
2023校園環境演講稿 篇9
親愛的領導、老師和同學們:
大家好!
我是7 (9)班的王雨辰。今天，我站在國旗下，我演講的主題是“愛護校園，保護環境”。
學校是我們學習的地方，是我們播種夢想和收穫希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，像一條被小花壇環繞的紫藤走廊。隨著季節的變化，不同的花盛開，呈現出不同的美景。我們的教室有清晰的窗戶，桌椅排列整齊。在鬱鬱蔥蔥的校園裡，不僅有濃濃的書香，還有朝氣蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個家。在這個美麗的環境中，我們呼吸新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
然而，一些學生不能很好地照顧自己的家。總是有幾個袋子、紙片和罐頭被隨意扔出，扔在角落或路邊。總有不安分的手從花壇上摘花，不安分的腳踩在草地上。吃完繩子後，竹籤被卡在了樹上。清除垃圾的學生把垃圾泄漏到了路上，但是他們沒有撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個偶然的行為，但它損害了校園環境和學生的學習情緒。又有多少學生不得不花多少時間收拾散落的垃圾，這本來只是一個小小的行動，卻給別人帶來了很大的影響，為什麼我們不能讓我們的行為更文明、更恰當呢?
我記得聽過一個關於一個外國人在中國街頭行走的故事，當時他看到一個年輕的中國人扔了一個塑膠空瓶子。外國人急忙上前撿起來，扔進了垃圾桶。這一拋一撿之間，將人們的道德修養充分體現出來。我們不能像故事中的年輕人那樣把垃圾扔掉。這樣，我們失去的是文明和道德。作為當代青少年，我們應該做更多有益於環境、有益於國家的事情，並成為美麗校園的守護者。合肥是中國的文明城市。作為一個公民，我們也應該在今天和明天為我們的城市添磚加瓦。
親愛的同學們，在我們的日常生活中，我們不能僅僅依靠老師的提醒和學生的監督來規範自己的行為，還應該自覺遵守規章制度，提高我們的環保意識，從自己做起，從零開始，愛護我們的校園環境，共同建設一個更好的校園!
謝謝大家!
2023校園環境演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的：
你們好！
我是學校裡面高三年級xx班級的一名同學，我叫。今天很榮幸能夠站在這裡帶來關於保護校園環境的演講。在很早以前，我就一直想跟一下關於保護環境的事情，但是一直都沒有機會。所以趁著此次機會我想發表一下關於保護校園環境的意見。希都能夠聽得進去，也能夠從中得到啟發。最好是能夠意識到保護環境的重要性。畢竟保護地球環境是我們全球人員共同的事情。保護校園環境也是我們全校師生需要共同承擔的責任。
隨著時代的進步，隨著科技的發展，地球上的污染越來越嚴重。我們對於保護環境的意識也在逐年下降。越來越多垃圾的排放，越來越多汽車尾氣的產生，越來越多對野生動物的捕殺。都在給地球帶來負擔。如果我們繼續任意妄為，如果我們再不加緊保護環境意識，我們再不做出實際行動。我們就會面臨更多的環境問題，我們就會嘗到更為嚴重的破壞後果。等到那個時候已經為時已晚，已經無法補救了。
保護環境現在已成為了我們國家一件刻不容緩的事情，保護校園環境也成為了我們即刻去實行的事情。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點要求。
第一，學校里的每一位同學都要養成把校園垃圾分類丟進垃圾桶的好習慣。這樣不僅可以減少學校保潔阿姨的負擔，還可以讓自己養成一個垃圾分類的意識。
第二，減少我們一天當中自己在校園裡產生的垃圾，並且時刻保持自己的座位底下是一個乾淨整潔的衛生狀態。
第三，我們要按時完成好班級裡面給我們分配的打掃任務。不僅要按時完成，我們還要保證完成的質量。保證我們每天的教室裡面是一個乾淨整潔的狀態，保證我們校園的每一個角落，都是乾乾淨淨的。 第四，不在校園裡亂丟垃圾，看到地上有垃圾，我們就要撿起來丟進垃圾桶。
同學們現在行動還為時不晚，就讓我們一起攜手，為保護校園環境貢獻己的一份力量。在保護校園環境面前，我們不分你我，只分做不做得到。但是我相信大家，一定能夠做得到！
2023校園環境演講稿 篇11
甲：敬愛的老師、親愛的同學們!
合：大家上午好!
甲：我是八(2)班的
乙：我是八(2)班的
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目!
乙：同學們，你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成才嗎?
甲：誰不想在一個優美乾淨的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢!優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達理，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
乙：校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今，在我們的校園裡，特別是在校門口，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裡群摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家，愛護靠大家。我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
甲：作為學習的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起。從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收穫的一定是滿園芬芳，同學們，還等什麼?趕快行動起來吧!
乙：在這裡，我們向全校老師和同學發出以下六點倡議：
1.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
甲：2.從我做起，從現在做起養成良好的衛生習慣，做到把垃圾送到屬於它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。
乙：3.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面乾淨。
甲：4.不在校園裡吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙：5.養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到離開教室關燈，洗完手馬上把水龍頭關上，節約糧食，杜絕浪費。
甲：6.愛護公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園裡。環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。
乙：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛生又文明的校園裡。
甲：同學們，環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做當代文明小學生!
乙：愛護校園環境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
合：老師同學們，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
愛護校園環境廣播稿篇三
甲：敬愛的老師，親愛的同學們!
合：大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見面了!
甲：我是主持人翁艷婷。 乙：我是主持人梁詩詩。
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目!
甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。
4月的三中校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機與活力。
乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成才嗎?
甲：誰不想在一個優美乾淨的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達禮，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。
乙：校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今，在我們的校園裡，還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裡群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
甲：作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
用心呵護我們的校園, 相信收穫的一定是滿園芬芳, 還等什麼?趕快行動起來吧!
乙：所以，我們向全體老師和同學發出以下六點倡議：
1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的乾淨。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園裡。環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
甲：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨，把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園裡。
乙：環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明一中人!
合：“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
2023校園環境演講稿 篇12
大家早上好！
我們都知道，校園環境是一個學校的視窗，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極回響，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家裡平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家裡培養的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。
與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕髒、不怕累，擦洗門窗，剷除地上的香口膠，擦去牆壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪裡不衛生，掃帚就掃到哪裡；哪裡的地板不乾淨，拖把就跟到哪裡；哪裡的牆壁有污漬，砂紙就擦到哪裡。同學們齊心協力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環境、創建綠色校園貢獻了一份力量。
在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝！
同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學校註冊時學校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那隻見建築廢土不見一棵樹的'校園嗎？兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經變成了現在師生們活動的四個籃球場；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長；坑坑窪窪的腳踏車場已經鋪上了青紅相間的地磚；禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學休閒的好去處；教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依託。
今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環境；停放整齊有序的上千部腳踏車成為學校的一道風景線；走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢；早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學們，我們容易嗎？不容易！如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，
2023校園環境演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們都知道校園環境是非常的重要，畢竟我們就生存在這樣的環境中，想必大家都不願意在一個較為骯髒的環境中去成長，於是這更是讓保護校園環境這一點顯得更加的重要，而今天的我就是來向大家呼籲從個人角度出發去保護我們的校園環境。
校園是我們每天生活待得最多的地方，甚至比我們自己的家還顯得更加的重要。大家環顧一下四周，現在還尚乾淨的校園完全都是清潔阿姨辛苦勞作之後的情景，就平時的情況來看，這樣的校園完全沒有辦法維持較長的一段時間，更是在一會兒的時間就出現了垃圾，之所以會出現這樣的情況，更都是我們的學生沒有將校園的環境重視起來，並且沒有將自己的行為規範起來，更是沒有在思想上深刻的意識到維護校園環境的重要性。
既是學生的我們，校園就像是我們的家一樣，是有著非常多的兄弟姐妹的家，這個家是我們共同生存的地方，也就是非常的需要我們共同的愛護，共同去努力維護。若是我們行走在一個隨處都是垃圾的校園裡，我想定是不會有愉悅的心情，更不會對這個校園有任何的感情，甚至還無比的厭惡。我實在沒有辦法想像我能夠在那般不好的環境中生存，更是完全沒有辦法繼續自己的學習。
為了讓每一個人都能夠在一個乾淨、美麗的校園中去成長，就必須要付出我們的努力，讓我們可以更好地去保護好校園的環境。這么大的一個校園，靠著清潔阿姨一個人的力量是完全沒有辦法將所有的衛生都處理好的，所以這個時候我們所有人的力量就顯得非常的重要。其實只要我們能夠獻出自己的一點點努力就足夠讓我們的校園變得非常的整潔，畢竟很多的一點點是完全可以將這個世界都打造得非常的漂亮與美好。若是每位學生看到地上存在的垃圾，隨手的撿起放於垃圾桶內，這樣我們的校園地面便會非常的乾淨。管束好自己，讓自己不要隨地的亂扔垃圾，將垃圾都放進該放的地方，將任何有危害校園環境的不好習慣都改掉，還我們的校園一個乾淨、整潔的模樣。
當我們踏在乾淨的道路上，看著整潔的校園，在校園中留下燦爛的微笑，這般的情景真是讓人有無比的感觸。所以我們更是應該要從我們的身邊的小事做起，更是從自身出發，去為我們的校園做出一定的貢獻，並且盡力的做好自己應該要做的事情，讓我們的校園可以越來越美！